2023-2024學年八年級（上）第二次月考生物試卷

2023-2024學年八年級（上）第二次月考生物試卷一、單項選擇題（共31小題，每題有四個選項，其中只有一個選項正確，請將正確選項填入方框表格中，每題1分，共計30分）1．地球上最早的生命起源于（）A．巖石層 B．火山周圍 C．原始大氣 D．原始海洋2．米勒實驗證實了下列那個階段（）A．從原始大氣生成有機小分子B．從有機小分子生成有機大分子C．從有機大分子演變成原始生命D．從原始生命發(fā)展為單細胞生物3．“始祖鳥”化石是的典型證據(jù)（）A．兩棲類進化為鳥類 B．鳥類進化為哺乳類C．爬行類進化鳥類 D．鳥類進化爬行類4．脊椎動物的進化歷程是（）A．魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類B．魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類C．魚類→爬行類→兩棲類→鳥類→哺乳類D．魚類→兩棲類和爬行類→鳥類→哺乳類5．枯葉蝶形似枯葉，不易被天敵發(fā)現(xiàn)．用達爾文的進化觀點分析，這是的結果（）A．環(huán)境變化 B．人工選擇 C．自然選擇 D．生存競爭6．人類進化過程中最顯著的變化之一是（）A．奔跑飛快 B．后肢粗壯 C．腦容量增加 D．群居生活7．下列關于生命起源和生物進化的敘述中，錯誤的是（）A．化石是生物進化的直接證據(jù)B．原始生命是經(jīng)過長期作用形成的C．直立人是人類進化的關鍵階段D．原始大氣有水、氫、氧氣、氮氣等成分8．熊的運動方式主要是（）A．游泳 B．飛行 C．行走 D．奔跑9．候鳥具有季節(jié)性遷徙的活動，鳥類遷徙的意義是（）A．尋找充足的食物 B．尋找適宜的生存環(huán)境C．有利于進行生殖 D．A、B、C三項都正確10．下列哪一特征與鳥類適應飛行無關（）A．骨骼輕而堅固 B．胸肌發(fā)達 C．前肢特化為翼 D．有角質喙11．人和動物運動時所需要的能量來源于細胞的（）A．呼吸作用 B．光合作用 C．食物 D．太陽能12．脊椎動物運動系統(tǒng)的組成是（）A．骨、骨骼肌和關節(jié) B．骨、骨骼和骨骼肌C．骨、骨連結和骨骼 D．骨、骨骼肌和骨連結13．下列表示的是骨、關節(jié)、肌肉三者間關系的模式圖，正確的是（）A． B． C． D．14．人進行伸肘運動時，肱二頭肌和肱三頭肌的活動情況是（）A．肱二頭肌和肱三頭肌都舒張B．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張D．肱二頭肌和肱三頭肌都收縮15．如圖為關節(jié)結構模式圖，我們常說的“脫臼”是指（）A．①從③中脫出 B．⑤從①中脫出 C．①從④中脫出 D．①從⑤中脫出16．下列說法，正確的是（）A．多數(shù)昆蟲依靠翅的振動飛行B．海龜依靠尾部擺動游泳C．變形蟲個體微小，沒有自己的運動結構D．螞蟻的足不分節(jié)，依靠足部肌肉產(chǎn)生運動17．下列生物沒有社會行為的是（）A．麻雀 B．獅子 C．狒狒 D．蜜蜂18．一只失去雛鳥的美國紅雀，給養(yǎng)魚池邊浮出水面求食的金魚喂食．紅雀的這種行為是（）①先天性行為②學習行為③由遺傳因素決定的④由環(huán)境因素決定的．A．①③ B．②④ C．①④ D．②③19．下列動物行為中，與其他三個不同的是（）A．大山雀偷喝牛奶 B．小鴨游泳C．狗繞道取食 D．黑猩猩摘香蕉20．生活在海底的比目魚，能隨周圍的顏色的改變而改變身體的顏色和圖案，這種行為對比目魚來說屬于（）A．覓食行為 B．生殖行為 C．防御行為 D．遷徙行為21．下列關于動物社會行為的描述中，錯誤的是（）A．群體內(nèi)成員一般都有明確分工B．群體內(nèi)常進行一定的信息交流C．群體內(nèi)個體聚集在一起生活D．群體內(nèi)雄性個體間不會互相攻擊22．“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”，詩句中分別描繪了這兩類昆蟲的（）行為．A．防御、取食 B．防御、遷徙 C．覓食、生殖 D．遷徙、繁殖23．黑猩猩能用樹枝釣白蟻吃，這種行為與動物的什么結構有關（）A．小腦 B．激素水平 C．大腦皮層 D．運動器官24．有一種螢火蟲的雌性個體，能準確地模仿另一個物種的信號來吸引此物種的雄蟲，那么該雌螢火蟲這種行為的意義可能是（）A．吸引同種異性前來交尾 B．吸引不同種異性前來交尾C．誘騙不同種異性以取食 D．對不同種異性表示友好25．孔雀復雜的行為受到的調(diào)控（）A．激素 B．神經(jīng)系統(tǒng)C．神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) D．內(nèi)分泌系統(tǒng)26．下列各項中，能看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．一個菜市場 B．一條河流C．一個池塘的全部魚 D．一片草原上的所有生物27．從生態(tài)學角度分析：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中的“落葉”化作“春泥”過程中起作用的生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（）A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．分解者 D．非生物成分28．某同學列舉了以下四條食物鏈，其中書寫正確的一條是（）A．植物←田鼠←蛇←黃鼠狼 B．草→野兔→狐貍C．老鼠→蛇→鷹 D．黃鼠狼←蛇←田鼠←植物29．對于一條食物鏈中，具有捕食關系的兩種生物（消費者），若捕食者被大量捕殺后，則被捕食者在數(shù)量（縱坐標）上的變化與時間（橫坐標）的關系是圖中的（）A． B． C． D．30．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，下列敘述不正確的是（）A．該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈B．最長的食物鏈是水稻→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇C．該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻D．若昆蟲的數(shù)量銳減，蛇的數(shù)量不會受到影響31．下表是南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中海水和一條食物鏈上幾種生物體內(nèi)的DDT含量，其中存在的食物鏈可能是（）名稱海水生物A生物B生物C生物D生物EDDT含量（μg/mL）0.000050.50.00520.0475.5A．A→B→C→D→E B．B→D→A→C→E C．E→C→A→D→B D．B→A→D→C→E

2023-2024學年八年級（上）第二次月考生物試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（共31小題，每題有四個選項，其中只有一個選項正確，請將正確選項填入方框表格中，每題1分，共計30分）1．地球上最早的生命起源于（）A．巖石層 B．火山周圍 C．原始大氣 D．原始海洋【考點】地球上生命的起源．【分析】此題考查的知識點是生命的起源．解答時可以從原始生命的起源過程方面來切入．【解答】解：原始大氣中沒有氧氣，因此原始地球上沒有生命．后來在高溫、雷電、紫外線的作用下，在原始大氣中產(chǎn)生了簡單的有機物；有機物隨著雨水一起匯入原始海洋．原始海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含有的有機物，不斷的相互作用，經(jīng)過漫長的歲月，大約在地球形成以后的10億年左右，才形成了具有生命現(xiàn)象的復雜的有機物．即原始生命．因此原始海洋是原始生命的搖籃．故選D．2．米勒實驗證實了下列那個階段（）A．從原始大氣生成有機小分子B．從有機小分子生成有機大分子C．從有機大分子演變成原始生命D．從原始生命發(fā)展為單細胞生物【考點】地球上生命的起源．【分析】有關生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內(nèi)，由非生命物質經(jīng)過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的．化學起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質生成生物大分子物質；第三個階段，從生物大分子物質組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變?yōu)樵忌窘獯稹拷猓好桌赵O計了如圖所示的實驗來證實化學起源學說的第一步，在這個實驗中，一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋，其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等“還原性大氣”．米勒先給燒瓶加熱，使水蒸汽在管中循環(huán)，接著他通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花，模擬原始天空的閃電，以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學反應，而球型空間下部連通的冷凝管讓反應后的產(chǎn)物和水蒸汽冷卻形成液體，又流回底部的燒瓶，即模擬降雨的過程．經(jīng)過一周持續(xù)不斷的實驗和循環(huán)之后．米勒分析其化學成分時發(fā)現(xiàn)，其中含有包括5種氨基酸和不同有機酸在內(nèi)的各種新的有機化合物，同時還形成了氰氫酸，而氰氫酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位．米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的．故選：A3．“始祖鳥”化石是的典型證據(jù)（）A．兩棲類進化為鳥類 B．鳥類進化為哺乳類C．爬行類進化鳥類 D．鳥類進化爬行類【考點】生物進化的證據(jù)-化石．【分析】鳥類是由古代爬行動物的一支進化而來的．最早的鳥類化石，就是世界聞名的始祖鳥化石．【解答】解：1860年，在德國巴伐利亞省的石灰?guī)r層中，發(fā)現(xiàn)了第一個始祖鳥化石．始祖鳥的身體大小如烏鴉，它保留了爬行類的許多特征，例如嘴里有牙齒，而不是形成現(xiàn)代鳥類那樣的角質喙，指端有爪等；但是另一方面，始祖鳥又具有鳥類的一些特征，如已經(jīng)具有羽毛，在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥類特征或過渡特征，如它的第三掌骨已經(jīng)與腕骨愈合，總之，它的身體結構既和爬行動物有相似之處，又和鳥類有相同之處，根據(jù)以上特征，科學家認為始祖鳥是由爬行類進化到鳥類的一個過渡類型．1986年我國科學家在遼寧發(fā)現(xiàn)的遼西鳥和孔子鳥等化石又進一步證明了古代爬行類進化為鳥類．故選：C4．脊椎動物的進化歷程是（）A．魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類B．魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類C．魚類→爬行類→兩棲類→鳥類→哺乳類D．魚類→兩棲類和爬行類→鳥類→哺乳類【考點】生物進化的歷程．【分析】脊椎動物進化的大致歷程是：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類．【解答】解：在地球上最早出現(xiàn)的是古代的魚類，并逐漸進化為原始的兩棲類，古兩棲類又進化為爬行類，某些爬行類又進化為原始的鳥類和哺乳類．所以脊椎動物進化的大致歷程是：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類．故選B5．枯葉蝶形似枯葉，不易被天敵發(fā)現(xiàn)．用達爾文的進化觀點分析，這是的結果（）A．環(huán)境變化 B．人工選擇 C．自然選擇 D．生存競爭【考點】達爾文和自然選擇學說．【分析】達爾文的自然選擇學說，其主要內(nèi)容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存．【解答】解：達爾文認為，生物的繁殖過度引起生存斗爭，生存斗爭包括生物與無機環(huán)境之間的斗爭，生物種內(nèi)的斗爭，如為食物、配偶和棲息地等的斗爭，以及生物種間的斗爭；在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡；枯葉蝶形似枯葉，不易被天敵發(fā)現(xiàn)．用達爾文的進化觀點分析，這是環(huán)境對動物進行長期的選擇的結果．故選：C．6．人類進化過程中最顯著的變化之一是（）A．奔跑飛快 B．后肢粗壯 C．腦容量增加 D．群居生活【考點】人類和動物的親緣關系．【分析】此題是一道基礎知識題，考查的是人類的進化．【解答】解：人類進化的歷程是：南方古猿→能人→直立人→智人．南方古猿的腦容量為450﹣﹣530毫升之間；能人的腦容量平均為680毫升；能人的腦容量可達1000毫升以上；能人的腦容量平均為1360毫升．說明在人類進化的過程中，腦的發(fā)育，使人類制造和使用工具的能力越來越強，并且產(chǎn)生了語言，使其適應環(huán)境的能力越來越強．可見人類進化過程中最顯著的變化之一是腦容量的增加．故選C．7．下列關于生命起源和生物進化的敘述中，錯誤的是（）A．化石是生物進化的直接證據(jù)B．原始生命是經(jīng)過長期作用形成的C．直立人是人類進化的關鍵階段D．原始大氣有水、氫、氧氣、氮氣等成分【考點】生物進化的證據(jù)-化石．【分析】生命起源于非生命物質，生物是不斷進化的，可結合生命的起源﹣﹣化學進化論進行分析．【解答】解：A、化石是研究生物進化最重要的、最直接的證據(jù)，因為化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡．直接說明了古生物的結構或生活習性．因此生物進化的直接證據(jù)是化石證據(jù)，A正確．B、原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃，原始生命是經(jīng)過長期作用形成的，B正確．C、在人類的進化過程中，能夠像現(xiàn)代人一樣奔跑，能按照自己的愿望制造石器，具有語言能力的是直立人，C正確．D、甲烷、氨、氫氣、氮氣、水蒸氣、二氧化碳、硫化氫等構成了原始的大氣．因此原始大氣成分有水，但沒有氧氣，D錯誤．故選：D8．熊的運動方式主要是（）A．游泳 B．飛行 C．行走 D．奔跑【考點】動物多種多樣的運動形式：飛行、游泳、爬行、行走、奔跑．【分析】動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運動方式也大相徑庭，動物運動的方式多種多樣，主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動、游泳等方式．【解答】解：熊的四肢粗壯，身笨拙體，運動方式是行走．故選：C9．候鳥具有季節(jié)性遷徙的活動，鳥類遷徙的意義是（）A．尋找充足的食物 B．尋找適宜的生存環(huán)境C．有利于進行生殖 D．A、B、C三項都正確【考點】動物行為的類型和特點．【分析】鳥類的遷徙行為有利于尋找適宜的生活環(huán)境，獲取足夠的食物，有利完成生殖活動．【解答】解：遷徙行為指某種動物或鳥類中的某些種類，每年春季和秋季，有規(guī)律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進行的長距離的往返移居的行為現(xiàn)象．鳥類的遷徙行為有利于尋找適宜的生活環(huán)境，獲取足夠的食物，有利完成生殖活動．可見D符合題意．故選：D．10．下列哪一特征與鳥類適應飛行無關（）A．骨骼輕而堅固 B．胸肌發(fā)達 C．前肢特化為翼 D．有角質喙【考點】鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點．【分析】鳥的飛行生活是和它的形態(tài)結構特點相適應的，可結合著鳥類的形態(tài)、生理特征來切入．【解答】解：A、鳥類的骨有的很薄，有的愈合在一起，比較長的骨大都是中空的，充滿空氣，這樣的骨既可以減輕體重，又可以增強緊密性，利于飛行生活，身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；B、鳥類的胸骨生有高聳的龍骨突，在其兩側生有非常發(fā)達的胸肌，能牽動兩翼完成飛翔動作，適應飛行生活；C、鳥類的前肢變成翼，乙是鳥類的飛行器官，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；D、堅硬的喙，便于啄取食物，屬于鳥類共有特征，與飛行無直接關．故選：D11．人和動物運動時所需要的能量來源于細胞的（）A．呼吸作用 B．光合作用 C．食物 D．太陽能【考點】呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放．【分析】吸作用是在活細胞中有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程，一小部分轉化為熱量散失，呼吸作用每時每刻都在進行．【解答】解：呼吸作用的反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用的實質是：在氧氣的參與下，分解線粒體內(nèi)的有機物釋放能量，供生物的各項生命活動利用．因此，人和動物的各項生命活動所需要的能量來源于細胞的呼吸作用．故選：A．12．脊椎動物運動系統(tǒng)的組成是（）A．骨、骨骼肌和關節(jié) B．骨、骨骼和骨骼肌C．骨、骨連結和骨骼 D．骨、骨骼肌和骨連結【考點】脊椎動物運動系統(tǒng)的組成．【分析】哺乳動物的運動系統(tǒng)是由骨、骨骼肌和骨連接組成的．骨骼包括骨和骨連接；骨連接包括關節(jié)、半活動連接和不活動連接；肌肉包括骨骼肌、心肌和平滑肌．【解答】解：哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、骨骼肌和骨連接三部分組成．關節(jié)是骨連接的主要形式，關節(jié)在運動中起到支點作用，骨起杠桿作用，骨骼肌起動力作用．故選：D．13．下列表示的是骨、關節(jié)、肌肉三者間關系的模式圖，正確的是（）A． B． C． D．【考點】脊椎動物運動系統(tǒng)的組成；關節(jié)的基本結構和功能；人體骨骼的組成；骨骼肌與人體主要的骨骼肌群．【分析】本題考查骨、關節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合．人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．【解答】解：骨的位置的變化產(chǎn)生運動，但是骨本身是不能運動的．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．例如，屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．據(jù)上所述，只有選項C表示的模式圖，正確．選項A和選項B都有只有一組骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．選項D的兩組骨骼肌的兩端固定在同一塊骨上．故選：C14．人進行伸肘運動時，肱二頭肌和肱三頭肌的活動情況是（）A．肱二頭肌和肱三頭肌都舒張B．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張D．肱二頭肌和肱三頭肌都收縮【考點】骨骼肌在運動中的協(xié)作關系．【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．【解答】解：骨的位置的變化產(chǎn)生運動，但是骨本身是不能運動的．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端肌腱繞過關節(jié)連在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的．例如，屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．故選：B15．如圖為關節(jié)結構模式圖，我們常說的“脫臼”是指（）A．①從③中脫出 B．⑤從①中脫出 C．①從④中脫出 D．①從⑤中脫出【考點】關節(jié)的基本結構和功能．【分析】由關節(jié)的模式圖可知：[①]關節(jié)頭，[⑤]關節(jié)窩，[④]關節(jié)腔，[②]關節(jié)軟骨，[③]關節(jié)囊．【解答】解：我們常說的脫臼是指①關節(jié)頭從⑤關節(jié)窩中脫落出來．故選：D16．下列說法，正確的是（）A．多數(shù)昆蟲依靠翅的振動飛行B．海龜依靠尾部擺動游泳C．變形蟲個體微小，沒有自己的運動結構D．螞蟻的足不分節(jié)，依靠足部肌肉產(chǎn)生運動【考點】動物的運動依賴于一定的結構．【分析】自然界中的動物多種多樣，運動是動物的重要特征，不同的動物借助不同的結構進行運動，動物的運動都需要以一定的結構作為基礎的．據(jù)此分析解答．【解答】解：A、多數(shù)昆蟲有三對足兩對翅，能依靠翅的快速振動來飛行．A正確．B、海龜生活在海洋中，依靠足運動：爬行、游泳．B錯誤．C、變形蟲雖然個體微小，但也有自己的運動結構偽足，C錯誤．D、螞蟻屬于節(jié)肢動物，足分節(jié)，依靠足運動．D錯誤．故選：A17．下列生物沒有社會行為的是（）A．麻雀 B．獅子 C．狒狒 D．蜜蜂【考點】社會行為的特征．【分析】動物中的社群行為具有群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級等特征，據(jù)此解答．【解答】解：A、麻雀群內(nèi)沒有明顯的組織、沒有明確的分工，也沒有等級次序，因此不屬于社群行為；B、獅子的群體內(nèi)需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，有等級現(xiàn)象，因此具有社會行為；故不符合題意；C、狒狒群體內(nèi)有嚴格的等級次序，有首領，負責指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關系，其他成員必須服從首領，因此屬于社會行為；D、蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，因此屬于社會行為．故選：A．18．一只失去雛鳥的美國紅雀，給養(yǎng)魚池邊浮出水面求食的金魚喂食．紅雀的這種行為是（）①先天性行為②學習行為③由遺傳因素決定的④由環(huán)境因素決定的．A．①③ B．②④ C．①④ D．②③【考點】動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別．【分析】此題考查的知識點是動物先天性行為和學習行為的區(qū)別．解答時可以從先天性行為、學習行為的特點方面來切入．【解答】解：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等．先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．學習行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立學習行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．一只失去雛鳥的美國紅雀，給養(yǎng)魚池邊浮出水面求食的金魚喂食．紅雀的這種行為，是生來就有的，不學就會的，由體內(nèi)的遺傳物質所決定的先天性行為．故選：A．19．下列動物行為中，與其他三個不同的是（）A．大山雀偷喝牛奶 B．小鴨游泳C．狗繞道取食 D．黑猩猩摘香蕉【考點】動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別．【分析】從動物行為獲得的途徑看，動物行為分為先天性行為和學習行為．先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失．學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．【解答】解：動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質決定的，如小鴨游泳等．而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，如大山雀偷喝牛奶、狗繞道取食、黑猩猩摘香蕉等．故選：D20．生活在海底的比目魚，能隨周圍的顏色的改變而改變身體的顏色和圖案，這種行為對比目魚來說屬于（）A．覓食行為 B．生殖行為 C．防御行為 D．遷徙行為【考點】動物行為的類型和特點．【分析】防御行為：為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等．【解答】解：比目魚，能隨周圍環(huán)境顏色的改變而改變身體的顏色和圖案，有利于保護自己，不被敵害發(fā)現(xiàn)，屬于防御行為，還有利于逃避敵害，從而獲得食物，更好的生存．故選：C21．下列關于動物社會行為的描述中，錯誤的是（）A．群體內(nèi)成員一般都有明確分工B．群體內(nèi)常進行一定的信息交流C．群體內(nèi)個體聚集在一起生活D．群體內(nèi)雄性個體間不會互相攻擊【考點】社會行為的特征．【分析】動物營群體生活，絕不是同種的許多個體簡單的聚集在一起，而是動物之間存在組織，具有明確的分工和森嚴的等級制度，還有靠的動物的活動、聲音和氣味等起到傳遞信息的作用稱為動物語言．【解答】解：據(jù)分析可知：A、B、C項是動物的社會行為的特征，而D項群體內(nèi)雄性個體之間為了食物、配偶、領地等會相互攻擊，因此選項D錯誤．故選：D．22．“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”，詩句中分別描繪了這兩類昆蟲的（）行為．A．防御、取食 B．防御、遷徙 C．覓食、生殖 D．遷徙、繁殖【考點】動物行為的類型和特點．【分析】防御行為：為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等．覓食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為．繁殖行為：與動物繁殖有關的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．遷徙行為：指某種鳥類每年春季和秋季，有規(guī)律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進行的長距離的往返移居的行為現(xiàn)象．【解答】解：“穿花蝴蝶深深見”，是蝴蝶吸食花蜜，屬于覓食行為；“點水蜻蜓款款飛”，是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于繁殖行為．因此“穿花蝴蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”詩句分別描繪了這兩類昆蟲的覓食行為和繁殖行為．故選：C23．黑猩猩能用樹枝釣白蟻吃，這種行為與動物的什么結構有關（）A．小腦 B．激素水平 C．大腦皮層 D．運動器官【考點】動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別．【分析】從動物行為獲得的途徑看，動物行為分為先天性行為和學習行為．先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失．學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．【解答】解：動物行為是指生物進行的從外部可察覺到的有適應意義的活動，動物行為都是在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的．因此黑猩猩用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物．這是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和模仿逐漸建立起來的學習行為，這種行為與動物的大腦皮層有關．故選：C．24．有一種螢火蟲的雌性個體，能準確地模仿另一個物種的信號來吸引此物種的雄蟲，那么該雌螢火蟲這種行為的意義可能是（）A．吸引同種異性前來交尾 B．吸引不同種異性前來交尾C．誘騙不同種異性以取食 D．對不同種異性表示友好【考點】群體中的信息交流．【分析】動物之間可以借助氣味、動作等起到傳遞信息的作用，稱為動物語言，據(jù)此答題．【解答】解：螢火蟲是一種在夜間能發(fā)光的動物，人們曾實驗，在雌蟲發(fā)光結束時，用人工發(fā)出2秒鐘的閃光，雄蟲也會被引誘過來．另有一種螢火蟲，雌蟲能以準確的時間間隔，發(fā)出“亮一滅，亮一滅”的信號來，雄蟲收到用燈語表達的“悄悄話”后，立刻發(fā)出“亮一滅，亮一滅”的燈語作為回答．信息一經(jīng)溝通，它們便飛到一起共度良宵，所以雌螢火蟲發(fā)光的目的是吸引同種異性前來交配，但題干中的雌蟲能準確地模仿另一種螢火蟲的信號吸引那種螢火蟲的雄性個體前來，雌的這樣做了，雄的就把它認作為情伴并向它靠近．雄的在結束其發(fā)光后，若用實驗辦法人工發(fā)出二秒鐘的閃光，則雄的也能被引誘．這種行為的意義可能是誘騙不同種異性以取食．故選：C25．孔雀復雜的行為受到的調(diào)控（）A．激素 B．神經(jīng)系統(tǒng)C．神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) D．內(nèi)分泌系統(tǒng)【考點】激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關系．【分析】動物體是一個統(tǒng)一的整體，各項生命活動要在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同協(xié)調(diào)、配合下才能完成，使人體成為統(tǒng)一的整體．【解答】解：動物行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應意義的活動．動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動，都是動物行為．不僅包括身體的運動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等．動物行為是動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或體內(nèi)刺激作出的反應，主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，還受內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)．故選：C26．下列各項中，能看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．一個菜市場 B．一條河流C．一個池塘的全部魚 D．一片草原上的所有生物【考點】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用．【分析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．非生物部分包括陽光、空氣、水等．【解答】解：A、菜市場的菜不能進行光合作用，不是生產(chǎn)者，因此“一個菜市場：不屬于生態(tài)系統(tǒng)；B、“一條河流”，即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)；B、“一個池塘的全部魚”，只有部分消費者，沒有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)；D、”一片草原上的所有生物“只是構成了生物群落，沒有非生物部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)．所以，能看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是“一條河流”．故選：B．27．從生態(tài)學角度分析：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中的“落葉”化作“春泥”過程中起作用的生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（）A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．分解者 D．非生物成分【考點】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用．【分析】生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分組成，其中生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)的分解者是指腐生細菌、真菌，主要作用是將動植物遺體中的有機物分解為無機物，促進自然界中的物質循環(huán)．所以在落花傳化為春泥的過程中發(fā)揮主要作用的是細菌和真菌，屬于分解者．故選：C28．某同學列舉了以下四條食物鏈，其中書寫正確的一條是（）A．植物←田鼠←蛇←黃鼠狼 B．草→野兔→狐貍C．老鼠→蛇→鷹 D．黃鼠狼←蛇←田鼠←植物【考點】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)．【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者【解答】解：A、箭頭反了，食物鏈的箭頭應該指向消費者；B、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關系；C