2024屆山東省萊州某中學(xué)高三第六次診斷考試生物試題試卷附答案_第1頁
2024屆山東省萊州某中學(xué)高三第六次診斷考試生物試題試卷附答案_第2頁
2024屆山東省萊州某中學(xué)高三第六次診斷考試生物試題試卷附答案_第3頁
2024屆山東省萊州某中學(xué)高三第六次診斷考試生物試題試卷附答案_第4頁
2024屆山東省萊州某中學(xué)高三第六次診斷考試生物試題試卷附答案_第5頁
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文檔簡(jiǎn)介

2024屆山東省萊州一中高三第六次診斷考試生物試題試卷

考生請(qǐng)注意:

1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。

2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的

位置上。

3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)

1.果蠅剛毛和截毛是由X和Y染色體同源區(qū)段上的一對(duì)等位基因(B、b)控制的,剛毛對(duì)截毛為顯性。兩個(gè)剛毛果

蠅親本雜交后代出現(xiàn)了一只染色體組成為XXY的截毛果蠅。下列敘述正確的是()

A.親本雌果蠅的基因型是XBX,親本雄果蠅的基因型可能是XBYb或XbYB

B.XXY截毛果蠅的出現(xiàn),會(huì)使該種群的基因庫中基因的種類和數(shù)量增多

C.剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律,但不表現(xiàn)伴性遺傳的特點(diǎn)

D.親本雌果蠅減數(shù)第一次分裂過程中X染色體條數(shù)與基因b個(gè)數(shù)之比為1:1

2.最新研究證實(shí),砒霜可以明顯抑制腫瘤細(xì)胞中糖酵解通路限速酶已糖激酶2的活性而影響細(xì)胞代謝,最終導(dǎo)致腫瘤

細(xì)胞凋亡。相關(guān)說法中正確的()

A.細(xì)胞的凋亡與癌變是生物體異常的生命活動(dòng)

B.老年人頭發(fā)變白是細(xì)胞凋亡的結(jié)果

C.細(xì)胞凋亡過程中有新mRNA的合成

D.由于細(xì)胞膜上的脂蛋白等物質(zhì)減少,使得癌細(xì)胞彼此之間的黏著性顯著降低

3.關(guān)于減數(shù)分裂,下列說法正確的是()

A.減數(shù)分裂過程中核DNA數(shù)目的減半只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

B.果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂后,配子中的染色體數(shù)目為2對(duì)

C.有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞含有該物種的全套遺傳信息,而減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞不含

D.在同一生物體內(nèi),有絲分裂后期細(xì)胞中的染色體數(shù)目是減數(shù)第二次分裂后期的2倍

4.下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是

A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到中央液泡逐漸縮小

B.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原,說明細(xì)胞保持活性

C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮的不同部位細(xì)胞觀察到的質(zhì)壁分離程度相同

D.細(xì)胞壁伸縮性較小,原生質(zhì)層伸縮性較大,是發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一

5.《莊子?人間世》中莊子對(duì)弟子說:“山木自寇也,膏火自煎也,桂可食,故伐之;漆可用,故割之。人皆知有用之

用,而莫知無用之用也”。語句中相關(guān)生態(tài)學(xué)原理錯(cuò)誤的是()

A.“寇”"煎”“伐”“割”有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/p>

B.“膏火自煎”使得生態(tài)系統(tǒng)能量利用率降低

C.“伐之”、“割之”均不利于生物多樣性的保護(hù)

D.“無用之用”指生物多樣性的間接價(jià)值和潛在價(jià)值

6.如圖為高等動(dòng)物精細(xì)胞與卵細(xì)胞形成過程中每條染色體上DNA含量變化曲線,據(jù)圖比較精細(xì)胞與卵細(xì)胞的形成,

其中正確的是()

A?AB段均發(fā)生染色體復(fù)制,DNA和蛋白質(zhì)均加倍

B.BC段均發(fā)生細(xì)胞質(zhì)、染色體及核DNA的均等分配

C.著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致C—D的發(fā)生,此時(shí)細(xì)胞中染色體組加倍

D.處于DE段的細(xì)胞為精細(xì)胞或卵細(xì)胞,卵細(xì)胞略大于精細(xì)胞

7.家貓?bào)w色由X染色體上一對(duì)等位基因E、e控制,只含基因E的個(gè)體為黑貓,只含基因e的個(gè)體為黃貓,其他個(gè)體

為玳瑁推。下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.玳瑁貓的基因型一定為XExeB.玳瑁貓與黃貓雜交,后代中黃貓的概率為1/4

C.黑貓和黃貓的基因型種數(shù)相同D.用黑貓和黃貓雜交,后代玳瑁貓的概率為1/2

8.(10分)以下關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的說法正確的是()

A.在利用紅細(xì)胞制作純凈細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中用到差速離心法

B.在生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)桿插枝條生根的實(shí)驗(yàn)中,浸泡法處理枝條時(shí)最好在遮陰和空氣濕度高的地方完成

C.在觀察植物根尖有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,解離后需要用50%酒精漂洗10分鐘

D.在研究酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中,需要設(shè)置空白對(duì)照以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性

二、非選擇題

9.(10分)“種群存活力分析”是一種了解種群滅絕機(jī)制的方法,該方法以:“種群在211年內(nèi)的滅絕概率小于5%”

作為種群可以維持存活為標(biāo)準(zhǔn)。研究人員用這種方法對(duì)某地大熊貓的種群存活力進(jìn)行了分析,研究了初始種群規(guī)模、

環(huán)境阻力的大小對(duì)大熊貓存活力的影響,結(jié)果如圖。

100A■-6-6~~A~A_A~~A~~A~~A—

90■0.05

-D-0.02

-M-0.01

—0.

環(huán)境阻力的大小

滅絕概率5%

020406080100120140160180200

初始種群規(guī)模,只

(注:環(huán)境阻力是指生存空間、食物的限制、天敵的捕食等限制種群數(shù)量增長(zhǎng)因素。)

回答下列問題。

(1)當(dāng)環(huán)境阻力為1.11時(shí),大熊貓種群可以維持存活的最小初始種群規(guī)模為.

(2)由圖可知,隨著環(huán)境阻力的增大,種群滅絕的可能性會(huì)..(填增大、減小或不變),維持種群存活的最小初

始種群規(guī)模會(huì).(填增大、減小或不變)。

(3)當(dāng)環(huán)境阻力為1,初始種群規(guī)模不小于41只時(shí),推測(cè)該地大熊貓的種群數(shù)量增長(zhǎng)方式為,原因是

(4)對(duì)大熊貓的種群存活力分析,常需調(diào)查種群密度、年齡結(jié)構(gòu)、出生率和死亡率等,它們屬于種群的

特征,其中種群密度是指。

10.(14分)豬O型口蹄疫是由O型口蹄疫病毒(FMDV)引起的急性、熱性、高度接觸性傳染病,還可感染牛、羊

等偶蹄動(dòng)物。VP1結(jié)構(gòu)蛋白是該病毒的主要抗原,下圖是科學(xué)家設(shè)想利用基因工程技術(shù)培育番茄幼苗的過程。請(qǐng)回答

下列問題:

(1)基因工程中,除去質(zhì)粒外,可作為目的基因運(yùn)載體的還有和。

(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌前,用Ca>處理農(nóng)桿菌使其成為細(xì)胞。為了篩選得到含有VP1基因的受體細(xì)

胞,可在培養(yǎng)基中添加O

(3)過程⑤⑥分別是___________和o將試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時(shí),需要在超凈工作臺(tái)上進(jìn)行,能有

效避免的污染。植物微型繁殖技術(shù)能保持品種的O

11.(14分)研究人員將綿羊的啟動(dòng)子和牛的生長(zhǎng)激素基因融合,獲得融合基因OMT.CGH(其中O、C分別表示綿

羊和牛,MT表示啟動(dòng)子,GH表示生長(zhǎng)激素基因),并將其轉(zhuǎn)移至某種牛的體內(nèi),從而培育出能快速生長(zhǎng)的轉(zhuǎn)基因牛。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)在生長(zhǎng)激素基因與啟動(dòng)子融合的過程中,需要用到的工具酶有0

(2)目前,將OMT?CGH基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法有和精子載體法等,其中后者的做法是向去精漿的

精液中加入適量OMT-CGH基因,精子主動(dòng)吸收外源基因后,再與成熟卵子進(jìn)行體外受精,獲得受精卵。由此可見,

與前者框比,該方法對(duì)受精卵內(nèi)細(xì)胞核的影響(填大或?。碛墒?/p>

(3)早期胚胎在培養(yǎng)時(shí)除了必需的營養(yǎng)物質(zhì)外,還需要的氣體環(huán)境是,在培養(yǎng)過程中,應(yīng)及時(shí)更換培養(yǎng)

液,目的是___________________________________________________0

(4)常采用PCR技術(shù)檢測(cè)早期胚胎是否含有OMT-CGH基因,該技術(shù)使用的前提是要根據(jù)(填OMT、

CGH或。MT-CGH)的基因序列設(shè)計(jì)合成引物。

12.2019年底爆發(fā)了新型冠狀肺炎,我國采取了積極有效的應(yīng)對(duì)措施,疫情已得到有效的控制,并為世界各國應(yīng)對(duì)疫

情作出了巨大的貢獻(xiàn)。回答下列問題:

(1)新型冠狀病毒要侵入人體,首先需要穿過的身體屏障是______。在內(nèi)環(huán)境中,大多數(shù)病毒經(jīng)過一細(xì)胞的攝取和

處理,暴露出抗原,并引發(fā)相應(yīng)的免疫反應(yīng)。

(2)新冠肺炎的自愈者,在一段時(shí)間內(nèi)很難再次感染新型冠狀病毒,其主要原因是_____________________________。

(3)在人體中,被新型冠狀病毒感染的細(xì)胞的清除,是通過______(填“細(xì)胞凋亡”或“細(xì)胞壞死”)完成的。

參考答案

一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)

1、D

【解題分析】

分析題十信息可知,控制該性狀的基因位于X和Y染色體同源區(qū)段上,因此雌果蠅有三種基因型:XBX\XBX'\XbXb,

雄果蠅有四種基因型:XBV\XBY\XbY\XbY\

【題目詳解】

A、根據(jù)題意可知,兩個(gè)剛毛果蠅親本雜交后代出現(xiàn)了一只染色體組成為XXY的截毛果蠅,該截毛果蠅的基因型一定

為Xi-byb,丫染色體一定來自于親本中的雄果蠅,因此親本雌果蠅的基因型是XBX,親本雄果蠅的基因型一定是XBY,

A錯(cuò)誤;

B、XXY截毛果蠅的出現(xiàn)不會(huì)改變基因庫中基因的種類,B錯(cuò)誤;

C、控制該性狀的基因位于性染色體上,因此會(huì)表現(xiàn)為伴性遺傳的特點(diǎn),C錯(cuò)誤;

D、親本雌果蠅的基因型應(yīng)該為XBX,減數(shù)第一次分裂過程中染色體已經(jīng)完成復(fù)制,X染色體有2條,并且b基因復(fù)

制后有2個(gè)b基因,因此X染色體條數(shù)與基因b個(gè)數(shù)之比為1:1,D正確。

故選D。

2、C

【解題分析】

癌細(xì)胞由于基因發(fā)生改變,粘連蛋白減少或缺少,容易在組織間轉(zhuǎn)移。另外癌細(xì)胞還有一個(gè)最重要的特點(diǎn),是無限增

殖的特性,正常的細(xì)胞不可能出現(xiàn)無限增殖。細(xì)胞凋亡指為維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定,由基因控制的細(xì)胞自主的有序的死亡。

細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死不同,細(xì)胞凋亡不是一件被動(dòng)的過程,而是主動(dòng)過程,它涉及一系列基因的激活、表達(dá)以及調(diào)控

等的作用,它并不是病理?xiàng)l件下自體損傷的一種現(xiàn)象,而是為更好地適應(yīng)生存環(huán)境而主動(dòng)爭(zhēng)取的一種死亡過程。

【題目詳解】

A、細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵

的作用,A錯(cuò)誤;

B、老年人頭發(fā)變白是細(xì)胞衰老的結(jié)果,B錯(cuò)誤;

C、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程,因此,細(xì)胞凋亡過程中有新mRNA的合成,C正確;

D、由于細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使得癌細(xì)胞彼此之間的黏著性顯著降低,D錯(cuò)誤。

故選C。

3、D

【解題分析】

減數(shù)分裂過程:

(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制。

(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在

赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂。

(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)

目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘

體和染色體消失。

【題目詳解】

A、減數(shù)分裂過程中核DNA數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂,A錯(cuò)誤;

B、果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂后,配子中的染色體數(shù)目為4條,不能表示為2對(duì),因?yàn)椴缓慈?/p>

色體,B錯(cuò)誤;

C、有絲分裂和減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞都含有該物種的全套遺傳信息,C錯(cuò)誤;

D、在同一生物體內(nèi),有絲分裂后期細(xì)胞中的染色體數(shù)目是減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中染色體數(shù)目的2倍,D正確。

故選D。

【題目點(diǎn)撥】

本題考杳細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化

規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

4、C

【解題分析】在植物細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中,細(xì)胞不斷失水,液泡的體積逐漸減小,A正確;只有活細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁

分離以及復(fù)原現(xiàn)象,B正確;紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不一定都相同,用相同濃度的外界溶

液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同,C錯(cuò)誤;細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性,是發(fā)生質(zhì)

壁分離的內(nèi)因,D正確。

5、C

【解題分析】

莊子的話意思是“山上的樹木,因長(zhǎng)成有用之材,而被人砍伐;膏能燃燒照明而受煎熬;桂樹因?yàn)榭梢猿?,所以被人?/p>

伐;漆樹因?yàn)榭梢杂茫员蝗烁钇?。人們只知道有用的好處,哪里知道無用的好處?!?/p>

【題目詳解】

A、“寇,小煎,,“伐,,“割,,都是為人類所用,其能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?,A正確;

B、“青火自煎”使得生態(tài)系統(tǒng)能量利用率降低,B正確;

C、“伐之”不利于生物多樣性的保護(hù),“割之”只是在樹上割開口子,漆樹依然可以生長(zhǎng),對(duì)生物多樣性保護(hù)無影響,C

錯(cuò)誤;

D、“無用之用”指生物多樣性的間接價(jià)值和潛在價(jià)值,D正確。

故選C。

6、C

【解題分析】

分析曲線圖:曲線圖分別表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個(gè)細(xì)胞中染色體組的變化,其中AB段

是DNA復(fù)制形成的;BC段可表示有絲分裂前期和中期,也可以表示減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)第二次分裂前期、中

期;CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂;DE段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。

【題目詳解】

A、在精、卵細(xì)胞形成過程中,AB段均發(fā)生染色體復(fù)制,每條染色體DNA含量加倍,但蛋白質(zhì)不一定加倍,A錯(cuò)誤;

B、BC段包括減數(shù)第一次分裂的完成及減數(shù)第二次分裂后期前的時(shí)段,在形成精細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂過程中,細(xì)胞

質(zhì)均等分配,而形成卵細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂過程中,細(xì)胞質(zhì)不均等分配,染色體及核DNA在形成精、卵細(xì)胞的減

數(shù)第一次分裂過程中均為均等分配,B錯(cuò)誤;

C、C-D過程中每條染色體DNA含量的變化是由于著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致的,此時(shí)細(xì)胞中染色體加倍,染色體組也加倍,

C正確;

D、處于DE段的細(xì)胞可能為次級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞、極體、精細(xì)胞、卵細(xì)胞,卵細(xì)胞顯著大于精細(xì)胞,D錯(cuò)誤。

故選C。

7、B

【解題分析】

根據(jù)題干信息,貓的黑毛基因E和黃毛基因e在X染色體上,相關(guān)基因型和性狀的關(guān)系:

ce

XEXEXEXexxXEYXCY

黑色雌雅玳瑁雌貓黃色雌貓黑色雄貓黃色雄貓

【題目詳解】

A、由題干信息可知:玳瑁貓應(yīng)同時(shí)含E、e基因,故其基因型一定為XEX。,A正確;

B、玳瑁貓與黃貓雜交,黃貓雄貓(X,Y)k玳瑁雌貓(XFX)后代中黃貓的概率為1/2,B錯(cuò)誤;

C、黑貓的基因型有兩種XEXE和XEY,黃貓的基因型有兩種XCX。和X/,黑貓和黃貓的基因型種數(shù)相同,C正確;

D、黑毛雄貓(XEY)x黃毛雌貓(X,Xe)或黃色雄貓(X,)x黑色雌貓(XEXE),子代出現(xiàn)玳瑁貓(XEXC)的概率均

為1/2,D正確。

故選B。

【題目點(diǎn)撥】

解答此題需用遺傳學(xué)的語言??遺傳圖解。結(jié)合基因型和性狀的關(guān)系,對(duì)后代的情況進(jìn)行分析,可用列表法輔助作答。

8、B

【解題分析】

觀察植物細(xì)胞有絲分裂裝片的制作流程為:解離?漂洗?染色?制片。

(1)解離:上午10時(shí)至下午2時(shí),剪去洋蔥根尖2.3mm,立即放入盛入有鹽酸和酒精混合液(I:1)的玻璃皿中,

在溫室下解離。目的:用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離開來。

(2)漂洗:待根尖酥軟后,用鏡子取出,放入盛入清水的玻璃皿中漂洗。目的:洗去藥液,防止解離過度。

(3)染色;把根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為O.(Hg/ml或0.02g/ml的龍膽紫溶液(或醋酸洋紅液)的玻璃皿中染色。目的:

染料能使染色體著色。

(4)制片:用鐐子將這段根尖取出來,放在載玻片上,加一滴清水,并用鏡子尖把根尖能碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片

上再加一片載玻片.然后,用拇指輕輕的按壓載玻片。目的:使細(xì)胞分散開來,有利于觀察。

(5)觀察:

a、低倍鏡觀察:找到分生區(qū)細(xì)胞,其特點(diǎn)是細(xì)胞呈正方形,排列緊密,有的細(xì)胞正在分裂;

b、高倍鏡觀察:在低倍鏡觀察的基礎(chǔ)上換高倍鏡,直到看清細(xì)胞的物象為止;

c、仔細(xì)觀察:先到中期,再找其余各期,注意染色體的特點(diǎn)。

【題目詳解】

A、紅細(xì)胞吸水漲破后,可以用離心法(而不是差速離心法)獲得較純凈的細(xì)胞膜,A錯(cuò)誤;

B、浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配置好的生長(zhǎng)素類似物溶液中一段時(shí)間,然后取出進(jìn)行桿插讓其生根,最好在

遮陰和空氣濕度較大的環(huán)境中進(jìn)行,B正確;

C、在觀察植物根尖有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,解離后需要用清水漂洗10分鐘,C錯(cuò)誤;

D、探究酵母菌種群數(shù)量變化時(shí),由于有前后的自身對(duì)照,因此可不設(shè)置空白對(duì)照實(shí)驗(yàn),D錯(cuò)誤。

故選B。

【題目點(diǎn)撥】

本題考查有關(guān)的生物學(xué)實(shí)驗(yàn),意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理?/p>

方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能的能力。

二、非選擇題

9、61只增大增大J型增長(zhǎng)環(huán)境阻力為1,則大熊雅生活的環(huán)境為食物、空間充足、氣候適宜、無天

敵的理想條件數(shù)量種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)

【解題分析】

據(jù)圖分析可知:種群滅絕概率與初始種群規(guī)模和環(huán)境阻力的大小密切相關(guān),根據(jù)不同的曲線結(jié)合題目分析作答即可。

【題目詳解】

(1)若以“種群在211年內(nèi)的滅絕概率小于5%”作為種群可以維持存活為標(biāo)準(zhǔn),據(jù)圖中曲線可知,當(dāng)環(huán)境阻力為L(zhǎng)11

時(shí),大熊貓種群可以維持存活的最小初始種群規(guī)模為61只。

(2)據(jù)圖分析可知,隨著環(huán)境阻力的增大,種群的滅絕率越高,即種群的滅絕可能性會(huì)增大;維持種群存活的最小規(guī)

模會(huì)增大。

(3)若環(huán)境阻力為L(zhǎng)則大熊貓生活的環(huán)境為食物、空間充足、氣候適宜、無天敵的理想條件,此種條件下種群的增

長(zhǎng)曲線為J型增長(zhǎng)。

(4)種群密度、年齡結(jié)構(gòu)、出生率和死亡率等均屬于種群的數(shù)量特征;種群的最基本數(shù)量特征是種群密度,種群密度

是指種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)。

【題目點(diǎn)撥】

本題主要考查種群的數(shù)量特征以及數(shù)量變化,意在考查學(xué)生通過分析曲線圖和表格數(shù)據(jù)的能力,理解種群數(shù)量變化的

一般規(guī)律,能讀懂題圖信息是解題的突破口。

10、動(dòng)植物病毒入噬菌體的衍生物感受態(tài)卡那霉素脫分化再分化微生物優(yōu)良性狀

【解題分析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基

因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目

的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、

基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法

是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的

基因??DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA-分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)

--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

【題目詳解】

(1)常見的運(yùn)載體有質(zhì)粒、動(dòng)植物病毒和人噬菌體的衍生物等。

(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌前,需要用適當(dāng)?shù)腃a2+處理農(nóng)桿菌使其處于感受態(tài)。重組質(zhì)粒上含有卡那霉素抗性基因

作為標(biāo)記基因,標(biāo)記基因的作用是為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,因此可在培養(yǎng)基中添加卡那霉素用于篩選

得到含有VP1基因的受體細(xì)胞。

(3)過程⑤是將番茄葉片小段的外植體進(jìn)行脫分化形成愈傷組織,過程⑥則為再分化。植物組織培養(yǎng)需要無菌操作,

防止微生物污染。植物微型繁殖技術(shù)屬于無性繁殖,能保持品種的優(yōu)良性狀。

【題目點(diǎn)撥】

本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。

11、DNA連接酶(或限制性核酸內(nèi)切醇、DNA連接酶)顯微注射法小目的基因由精子細(xì)胞核攜帶通過

受精作用進(jìn)入細(xì)胞核,避免顯微注射對(duì)細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)造成損傷95%的空氣和5%的CXh防止代謝產(chǎn)物的積累

對(duì)細(xì)胞自身造成危害OMT-CGH

【解題分析】

基因工程是在分子水平上對(duì)基因進(jìn)行操作的復(fù)雜技術(shù),是將外源基因通過體外重組后導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi),使這個(gè)基因能

在受體細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯表達(dá)的操作?;蚬?/p>

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