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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷243考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、有一包銅和碳組成的固體混合物,在一定條件下與氧氣完全反應(yīng),生成固體氧化銅和二氧化碳?xì)怏w,測(cè)得反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變,則原固體混合物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{(}rm{)}A.rm{15%}B.rm{20%}C.rm{32%}D.無法確定2、將地殼中含量較多的四種元素按從多到少的順序排列,正確的是rm{(}rm{)}A.硅氧鋁鐵B.氧硅鋁鐵C.碳?xì)溲蹊FD.氧氫碳鋁3、下列現(xiàn)象中發(fā)生的變化有一種與其他三種不同,這一種是rm{(}rm{)}A.鞭炮爆炸B.食物變餿C.冰雪融化D.鋼鐵生銹4、空氣質(zhì)量報(bào)告指標(biāo)有:可吸入顆粒物、二氧化硫和二氧化氮rm{.}下列情況對(duì)這三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是rm{(}rm{)}A.用天然氣作燃料B.露天焚燒垃圾C.汽車排放尾氣D.用煤作燃料5、每年rm{4}月同學(xué)們都要參加江蘇省實(shí)驗(yàn)技能考查,從而切身體會(huì)到規(guī)范操作的重要性rm{.}下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是rm{(}rm{)}A.“高錳酸鉀制取氧氣”實(shí)驗(yàn)中,收集好氣體后應(yīng)先停止加熱再將導(dǎo)管移出水槽B.“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)中,過濾時(shí)將懸濁液直接倒人漏斗里C.“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”實(shí)驗(yàn)中,多余的藥品應(yīng)放回原瓶D.“二氧化碳制取”實(shí)驗(yàn)中,洗凈后的試管,放置時(shí)應(yīng)管口向下,并倒扣在試管架上;6、在做鎂燃燒實(shí)驗(yàn)過程中,石棉網(wǎng)上產(chǎn)生了白色固體,一些同學(xué)認(rèn)為它是氧化鎂,在討論時(shí),有同學(xué)提出:“我們可以先上網(wǎng)查閱一下”rm{.}就“上網(wǎng)查閱一下”這一過程而言,屬于科學(xué)探究中的rm{(}rm{)}A.提出問題B.假設(shè)C.收集證據(jù)D.做結(jié)論7、下列物質(zhì)中不能用作干燥劑的是rm{(}rm{)}A.生石灰B.濃硫酸C.鐵粉D.純堿8、“rm{5.12}”汶川特大地震導(dǎo)致災(zāi)區(qū)部分水源嚴(yán)重污染,為保障當(dāng)?shù)厝罕婏嬎踩?,需要消毒殺菌rm{.}有關(guān)衛(wèi)生防疫部門使用的消毒劑主要有:優(yōu)氯凈rm{(C_{3}O_{3}N_{3}Cl_{2}Na)}二氧化氯rm{(ClO_{2})}“rm{84}”消毒液rm{(}有效成分為rm{NaClO).}下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.消毒殺菌的過程是化學(xué)變化B.rm{C_{3}O_{3}N_{3}Cl_{2}Na}的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{232.5}C.rm{C_{3}O_{3}N_{3}Cl_{2}Na}中rm{C}rm{N}rm{O}元素的質(zhì)量比為rm{6}rm{7}rm{8}D.rm{ClO_{2}}中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比rm{NaClO}和rm{C_{3}O_{3}N_{3}Cl_{2}Na}的都大評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、小明用熱水配制了大半燒杯硝酸鉀的飽和水溶液,讓一個(gè)較大的木塊在液面上漂浮,當(dāng)時(shí)溶液的溫度約60℃.然后,小明讓溶液冷卻,注意觀察.請(qǐng)你說出小明會(huì)看到的兩個(gè)現(xiàn)象____.
10、______rm{gH_{2}O}與rm{34gH_{2}O_{2}}所含氧元素的質(zhì)量相同.11、簡(jiǎn)要回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣操作的問題.
rm{(1)}用高錳酸鉀制取氧氣時(shí);試管口略向下傾斜的原因是______.
rm{(2)}排水法開始收集氧氣的最佳時(shí)刻是______.
rm{(3)}停止加熱時(shí);要先把導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈的原因是______.
rm{(4)}用高錳酸鉀制取氧氣時(shí);要在靠近試管口的部位放一團(tuán)棉花,其目的是______.
rm{(5)}用向上排空氣法收集氧氣的原因是______.12、泉水大碗茶是濟(jì)南泉水文化的一張名片,茶水中的茶多酚rm{(C_{17}H_{19}N_{30})}具有保健功能,其化學(xué)式量為rm{643}.
rm{(1)}茶多酚屬于______rm{(}填“混合物”或“化合物”rm{)}.
rm{(2)}茶多酚分子中;氫;氮原子的個(gè)數(shù)比為______.
rm{(3)}在茶多酚中;氫;氮元素的質(zhì)量比為______.
rm{(4)}在rm{64.3g}茶多酚中,含有______rm{g}碳元素.13、如圖中rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
請(qǐng)回答下列問題:
rm{(1)D}中rm{x=}______;
rm{(2)A}rm{B}rm{C}rm{D}四種粒子中,不是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______rm{(}填序號(hào)rm{)}
rm{(3)A}與rm{C}形成化合物的化學(xué)式是______.14、小華在家中做蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn);他將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃.
(1)[提出問題]導(dǎo)管里一定有可燃性氣體;氣體成分可能會(huì)是什么呢?
(2)[猜想]
猜想一:可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO.
猜想二:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣.
(3)[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]請(qǐng)你幫小華設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,來判斷哪一種猜想是正確的____.
(4)[現(xiàn)象與結(jié)論]
如果猜想一正確,現(xiàn)象應(yīng)是____.
如果猜想二正確,現(xiàn)象應(yīng)是____.
(5)[分析與評(píng)價(jià)]
猜想二觀察到的現(xiàn)象一定能證明導(dǎo)出的就是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣嗎?____.理由是____.評(píng)卷人得分三、推斷題(共8題,共16分)15、A、rm{B}rm{C}rm{D}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素rm{.}其中rm{A}為無色氣體單質(zhì),rm{B}rm{C}為氧化物,且rm{B}為有毒氣體,rm{D}是大理石的主要成分rm{.}它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示rm{(}圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略rm{)}
回答下列問題:
rm{(1)}寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:rm{A}______;rm{B}______.
rm{(2)}寫出由物質(zhì)rm{C}轉(zhuǎn)化為物質(zhì)rm{B}的化學(xué)方程式______.
rm{(3)}寫出物質(zhì)rm{C}與過氧化鈉rm{(Na_{2}O_{2})}反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)rm{A}的化學(xué)方程式______.
rm{(4)}寫出實(shí)驗(yàn)室中用rm{D}制取rm{C}的化學(xué)方程式______.16、已知rm{A-E}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),如圖所示是它之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{.}其中rm{A}rm{B}組成元素相同,rm{D}常用于改良酸性土壤rm{.E}為常見的酸.
rm{(l)B}的化學(xué)式為______;
rm{(2)A}rm{B}化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______;
rm{(3)E}發(fā)生分解反應(yīng)生成rm{A}的化學(xué)方程式為______.17、A、rm{B}是初中化學(xué)學(xué)過的兩種黑色物質(zhì);將它們按如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)根據(jù)圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:rm{A}____,rm{B}____,rm{C}____,rm{D}____,rm{E}____.18、A、rm{B}rm{C}rm{D}是我們學(xué)過的初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),分別用圓表示,兩圓相交表示兩種物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng),rm{A}是無色無味氣體,rm{B}為銀白色金屬,不能在空氣中燃燒,但能在rm{A}中燃燒;rm{C}與rm{A}反應(yīng)生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E}rm{D}在rm{A}中燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體;根據(jù)以上信息回答下列問題:
rm{(1)}用符號(hào)表示下列物質(zhì):rm{C}______,rm{D}______,rm{E}______;
rm{(2)B}在rm{A}中燃燒現(xiàn)象:______;
rm{(3)C}與rm{A}反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:______.19、如圖rm{ABCDEF}為常見物質(zhì),它們之間的關(guān)系組成“魚”形,“rm{-}”連接的物質(zhì)之間可相互反應(yīng)rm{.}“rm{隆煤}”表示連接的物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化rm{.D}為生命活動(dòng)中最重要的氣體,rm{A}rm{B}組成元素相同rm{.}請(qǐng)完成推斷.
rm{(1)}物質(zhì)rm{D}的化學(xué)式是______,物質(zhì)rm{A}的用途是______;
rm{(2)}請(qǐng)寫出rm{C隆煤A}的文字或符號(hào)表達(dá)式______.
rm{(3)}若rm{E}為淡黃色固體,則rm{D}rm{E}反應(yīng)的現(xiàn)象是______,若rm{F}與rm{D}反應(yīng)現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射,產(chǎn)生黑色固體,則該實(shí)驗(yàn)操作前先在集氣瓶中______.20、現(xiàn)有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種沒有標(biāo)簽的無色溶液;分別是稀鹽酸;碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種,為了鑒別它們進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下:
rm{(1)}先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中,再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液,結(jié)果rm{A}溶液顯紅色,rm{B}rm{C}rm{D}溶液顯藍(lán)色;
rm{(2)B}rm{C}溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生rm{.}根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題:
rm{壟脵A}物質(zhì)是______rm{(}填物質(zhì)名稱rm{)}rm{D}溶液中溶質(zhì)是______rm{(}用化學(xué)式表示rm{)}
rm{壟脷B}和rm{C}溶液混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
rm{壟脹}在rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種溶液中,若其中兩種溶液混合能發(fā)生反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象,加入另一種溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,則加入另一種溶液之前,兩種溶液混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______.21、圖表示幾種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“rm{隆煤}”表示一種物質(zhì)通過化學(xué)反應(yīng)可生成另一種物質(zhì)rm{(}反應(yīng)的條件、其它反應(yīng)物或生成物已經(jīng)略去rm{).}請(qǐng)回答問題:
rm{(1)}綠色植物實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化rm{壟脷}的過程中,維持了空氣中氧氣含量的基本穩(wěn)定,下列可以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變r(jià)m{壟脵}反應(yīng)的是______rm{(}填標(biāo)號(hào)rm{)}
A.呼吸作用rm{B.}光合作用rm{C.}燃燒反應(yīng)。
rm{(2)}若轉(zhuǎn)化rm{壟脹}是分解反應(yīng),固體丙的化學(xué)式可能是______rm{(}寫一種rm{)}
rm{(3)}轉(zhuǎn)變r(jià)m{壟脺}是一種金屬與氧氣劇烈反應(yīng),火星四射,生成黑色固體丁rm{.}請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.22、A、rm{B}是初中化學(xué)學(xué)過的兩種黑色物質(zhì);將它們按如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)根據(jù)圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:rm{A}____,rm{B}____,rm{C}____,rm{D}____,rm{E}____.評(píng)卷人得分四、探究題(共1題,共10分)23、rm{(1)}將相同規(guī)格光亮的鐵絲同時(shí)放入下列裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試回答下列問題:
rm{壟脵}大約一周時(shí)間后,各試管里的鐵釘銹蝕程度由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開_____rm{(}填字母rm{)}
rm{壟脷}欲通過該實(shí)驗(yàn)得出鐵制品銹蝕的必要條件;還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)為:______
rm{(2)}為探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng),設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)方案:將稀硫酸溶液逐滴滴入含有無色酚酞的氫氧化鈉溶液中,并用玻璃棒不斷攪拌,rm{PH}值變化曲線如圖所示.
rm{壟脵}實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象是:______
rm{壟脷}圖中rm{c}點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是______rm{(}寫化學(xué)式rm{)}
評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題,共40分)24、用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
rm{(1)}一個(gè)鐵原子______;
rm{(2)}二個(gè)氫氧根離子______;
rm{(3)}三個(gè)水分子______;
rm{(4)+2}價(jià)的鎂元素______;
rm{(4)}氧化鉀______
rm{(6)}氫氧化鐵______.25、寫出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式.
rm{(1)}生成物能使澄清石灰水變渾濁的化合反應(yīng):______;
rm{(2)}生成無色;有刺激性氣味氣體的化合反應(yīng):______;
rm{(3)}生成黑色固體的化合反應(yīng):______;
rm{(4)}產(chǎn)生大量白煙的化合反應(yīng):______;
rm{(5)}是氧化反應(yīng),但不是化合反應(yīng)______.26、某化學(xué)興趣小組的學(xué)生研究過量的炭粉與rm{Fe_{2}O_{3}}在高溫條件下反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分rm{.}探究過程如下:
rm{(1)}提出假設(shè):氣體產(chǎn)物全部是rm{CO_{2}}.
rm{(2)}查閱資料:rm{a.}氮?dú)獠荒芘c炭粉及rm{Fe_{2}O_{3}}反應(yīng).
rm{b.}高溫下可以發(fā)生下列反應(yīng):rm{2Fe_{2}O_{3}+3Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}4Fe+3CO_{2}隆眉}rm{C+CO_{2}dfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2CO}
rm{2Fe_{2}O_{3}+3Cdfrac{
overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}4Fe+3CO_{2}隆眉}設(shè)計(jì)方案:將一定量氧化鐵在隔絕空氣的環(huán)境下與過量炭粉充分反應(yīng)rm{C+CO_{2}dfrac{
overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2CO}用實(shí)驗(yàn)中實(shí)際測(cè)得產(chǎn)生氣體的質(zhì)量,與理論計(jì)算得到的rm{(3)}的質(zhì)量進(jìn)行比較.
rm{.}實(shí)驗(yàn)裝置:如圖所示.
rm{CO_{2}}實(shí)驗(yàn)操作:
rm{(4)}稱量:反應(yīng)前rm{(5)}的質(zhì)量rm{壟脵}炭粉的質(zhì)量rm{Fe_{2}O_{3}}玻璃管rm{3.20g}的質(zhì)量rm{2.00g}反應(yīng)后玻璃管與殘留固體共rm{C}.
rm{48.48g.}加熱前先通一段時(shí)間氮?dú)?,再夾緊彈簧夾rm{52.24g}點(diǎn)燃酒精噴燈加熱.
rm{壟脷}問題分析:rm{T}用酒精噴燈而不用酒精燈的目的是______.
rm{(6)}加熱前先通一段時(shí)間氮?dú)獾哪康氖莀_____.
rm{壟脵}理論計(jì)算:若氧化鐵與炭粉反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部是rm{壟脷}求rm{壟脹}氧化鐵完全反應(yīng)時(shí)生成rm{CO_{2}}的質(zhì)量rm{3.20g}寫出計(jì)算過程rm{CO_{2}}
rm{.(}根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算實(shí)驗(yàn)中實(shí)際獲得氣體的質(zhì)量rm{)}寫出計(jì)算過程rm{壟脺}
rm{.(}結(jié)論:原假設(shè)______rm{)}能、不能rm{(7)}成立;理由是______.
rm{(}興趣小組成員小聰想到家里新?lián)Q的水龍頭rm{)}他從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻rm{(8)}好奇的小聰想探究鉻rm{.}與常見金屬鐵;銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱;請(qǐng)你參與.
【作出猜想】
猜想rm{.}rm{(Cr)}猜想rm{1}rm{Cr>Fe>Cu}猜想rm{2}你的猜想是______.
【查閱資料】
rm{Fe>Cu>Cr}鉻是銀白色有光澤的金屬;在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.
rm{3}鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻rm{壟脵}溶液.
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片;用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸.
。rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)試管rm{1}試管rm{2}試管rm{3}實(shí)驗(yàn)。
操作實(shí)驗(yàn)。
現(xiàn)象鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色銅表面無氣泡【結(jié)論與解釋】
rm{壟脵}小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想______正確.
rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是______.
【知識(shí)運(yùn)用】
將鉻片投入rm{FeSO_{4}}溶液中,反應(yīng)______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}進(jìn)行rm{.}若能進(jìn)行,請(qǐng)你寫出化學(xué)方程式______.27、寫出下列變化的化學(xué)方程式rm{(1)}紅磷在氧氣中燃燒____rm{(2)}通電分解水____rm{(3)}加熱高錳酸鉀制氧氣____rm{(4)}氫氣在氧氣中燃燒____rm{(5)}實(shí)驗(yàn)室分解過氧化氫制氧氣____參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】解:
假設(shè)混合物中碳的質(zhì)量為rm{m}則與銅反應(yīng)氧氣的質(zhì)量為rm{m}設(shè)混合物中銅的質(zhì)量為rm{x}
rm{2Cu+O_{2}簍T2CuO}
rm{12832}
rm{xm}
rm{dfrac{128}{x}=dfrac{32}{m}x=dfrac{128m}{32}}
則原固體混合物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{m}{m+dfrac{128m}{32}}隆脕100%=20%}
故選B.rm{dfrac{128}{x}=dfrac{32}{m}x=
dfrac{128m}{32}}【解析】rm{B}2、B【分析】解:地殼中元素含量由多到少的順序?yàn)椋貉?;硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫等;
故選B.【解析】rm{B}3、C【分析】解:
A;鞭炮爆炸能生成二氧化碳等物質(zhì);屬于化學(xué)變化;
B;食物變餿的過程中有新物質(zhì)生成;屬于化學(xué)變化;
C;鋼鐵生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成;屬于化學(xué)變化.
D;冰雪融化的過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化.
故選C.【解析】rm{C}4、A【分析】解:rm{A}用天然氣作燃料燃燒產(chǎn)物是水和二氧化碳;對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響,故A正確;
B;露天焚燒垃圾能產(chǎn)生二氧化硫等污染物和一些燃燒煙塵即可吸入顆粒物;故B錯(cuò)誤;
C;汽車排放的尾氣有一氧化氮、一氧化碳和煙塵;故C錯(cuò)誤;
D;由于煤中含有硫元素;所以燃燒后生成二氧化硫,故D錯(cuò)誤.
故選A.
A;根據(jù)天然氣燃燒的產(chǎn)物分析;
B;根據(jù)焚燒垃圾的產(chǎn)物分析;
C;根據(jù)汽車尾氣的成分分析;
D;根據(jù)煤燃燒的產(chǎn)物分析.
環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視,關(guān)于空氣的污染問題,是中考的熱點(diǎn)問題,化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝,要從源頭上杜絕污染rm{.}本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.【解析】rm{A}5、D【分析】解:rm{A}在“高錳酸鉀制氧氣”實(shí)驗(yàn)中;收集完氣體先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱,以防水倒流進(jìn)試管炸裂試管,故A錯(cuò)誤;
B;在“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)中;過濾時(shí)將懸濁液直接倒入漏斗里,操作錯(cuò)誤,缺少玻璃棒引流,故B錯(cuò)誤;
C;多余的藥品應(yīng)放到指定的容器里;不能放回原瓶,以防污染試劑,故C錯(cuò)誤;
D;洗凈后的試管;放置時(shí)應(yīng)管口向下,并倒扣在試管架上,故D正確.
故選D.
A;根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)進(jìn)行回答;
B;注意過濾“一貼、二低、三靠”的原則;
C;根據(jù)剩余藥品的處理原則進(jìn)行回答;
D;根據(jù)試管使用時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行回答.
了解具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證,只有掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能,才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn).【解析】rm{D}6、C【分析】解:“上網(wǎng)查閱一下”屬于查閱資料;應(yīng)當(dāng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的收集證據(jù).
故選C.
科學(xué)探究過程一般包括的環(huán)節(jié)。
rm{1.}提出問題rm{2.}猜想與假設(shè)rm{3.}制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)rm{4.}進(jìn)行實(shí)驗(yàn)rm{5.}分析與論證rm{6.}交流與合作。
解答這類題的關(guān)鍵是明晰科學(xué)探究的環(huán)節(jié),科學(xué)探究包括提出問題rm{隆煤}建立假設(shè)rm{隆煤}收集證據(jù)rm{(}包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)等rm{)隆煤}獲得結(jié)論rm{隆煤}交流評(píng)價(jià)幾個(gè)基本環(huán)節(jié).【解析】rm{C}7、D【分析】解:rm{A}生石灰極易吸水而變成熟石灰;所以可以做干燥劑;
B;濃硫酸具有較強(qiáng)的吸水性;所以可以做干燥劑;
C;鐵粉能與空氣中的水分、氧氣反應(yīng);所以可以做干燥劑;
D;純堿沒有吸水的特點(diǎn);所以不可以做干燥劑.
故選:rm{D}.【解析】rm{D}8、B【分析】解:rm{A}消毒殺菌的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化rm{.}正確;
B、rm{C_{3}O_{3}N_{3}Cl_{2}Na}的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{220.}錯(cuò)誤;
C、rm{C_{3}O_{3}N_{3}Cl_{2}Na}中rm{C}rm{N}rm{O}元素的質(zhì)量比為rm{(12隆脕3)}rm{(14隆脕3)}rm{(16隆脕3)=36}rm{42}rm{48=6}rm{7}rm{8.}正確;
D、rm{ClO_{2}}rm{NaClO}rm{C_{3}O_{3}N_{3}Cl_{2}Na}等物質(zhì)中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是:rm{dfrac{35.5}{67.5}隆脕100%=52.6%}rm{dfrac{35.5}{74.5}times100%=47.7%}rm{dfrac{71}{220}times100%=32.3%.}正確.
故選B.rm{dfrac
{35.5}{67.5}隆脕100%=52.6%}【解析】rm{B}二、填空題(共6題,共12分)9、略
【分析】
硝酸鉀溶解度隨溫度降低而減小,冷卻60℃的硝酸鉀飽和水溶液,會(huì)有硝酸鉀晶體析出,同時(shí)溶液密度變小,根據(jù)公式G=F浮=ρ溶液gV排,小球的重量G不變因而小球所受浮力F浮也不變,而由于溶液密度ρ溶液的減小,則小球排開溶液的體積V排增大;所以小球浸入液體的體積變大;
故答案為:一是燒杯中會(huì)有晶體析出;二是木塊會(huì)慢慢下沉;浸沒在水中的體積變大.
【解析】【答案】冷卻60℃的硝酸鉀飽和水溶液,隨溫度降低硝酸鉀溶解度減小,晶體析出導(dǎo)致溶液質(zhì)量減小而溶液密度變小,根據(jù)公式G=F浮=ρ溶液gV排;可判斷木塊會(huì)慢慢下沉.
10、36【分析】解:根據(jù)化學(xué)式rm{H_{2}O_{2}}可知,該化合物中氧元素的質(zhì)量為rm{34g隆脕(dfrac{16隆脕2}{1times2+16times2}隆脕100%)=32g}含rm{34g隆脕(dfrac{16隆脕2}{1times
2+16times2}隆脕100%)=32g}氧元素需水的質(zhì)量為:rm{32g隆脗(dfrac{16}{1times2+16}隆脕100%)=36g}.
故答案為:rm{32g}.
據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量rm{32g隆脗(dfrac{16}{1times
2+16}隆脕100%)=36g}該化合物的質(zhì)量rm{36}該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);進(jìn)行分析解答.
本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.rm{=}【解析】rm{36}11、防止冷凝水回流到熱的試管底部,使試管炸裂;氣泡連續(xù)并均勻地冒出時(shí);防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂;防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管;氧氣密度比空氣大【分析】解:rm{(1)}用高錳酸鉀加熱制氧氣試管口向下傾斜;是為了防止冷凝水回流到熱的試管底部,使試管炸裂.
故答案為:防止冷凝水回流到熱的試管底部;使試管炸裂.
rm{(2)}用排水法開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是:當(dāng)氣泡均勻連續(xù)的冒出時(shí),就開始收集rm{.}故填:氣泡連續(xù)并均勻地冒出時(shí);
rm{(3)}實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先把導(dǎo)氣管移出水面,然后再熄滅酒精燈其原因是:防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂rm{.}故答案為:防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂.
rm{(4)}用高錳酸鉀制取氧氣時(shí);為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管,用一團(tuán)棉花放在靠近試管口的地方;故答案為:防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管.
rm{(5)}氧氣還可以用向上排空氣法收集,是因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯髍m{.}故答案為:氧氣密度比空氣大.
rm{(1)}根據(jù)用高錳酸鉀加熱制氧氣試管口向下傾斜的原因進(jìn)行分析解答.
rm{(2)}根據(jù)用排水法開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是:當(dāng)氣泡均勻連續(xù)的冒出時(shí);就開始收集解答.
rm{(3)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的步驟及注意的事項(xiàng)分析回答.
rm{(4)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的步驟及注意的事項(xiàng)分析回答.
rm{(5)}考慮實(shí)驗(yàn)室選擇氣體收集方法時(shí);是否能選用排空氣法要考慮氣體的密度比空氣大還是小,據(jù)此結(jié)合氧氣的物理性質(zhì)進(jìn)行分析解答.
合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).【解析】防止冷凝水回流到熱的試管底部,使試管炸裂;氣泡連續(xù)并均勻地冒出時(shí);防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂;防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管;氧氣密度比空氣大12、純凈物;19:30;19:520;20.4【分析】解:rm{(1)}茶多酚是由茶多酚一種物質(zhì)組成的;屬于純凈物.
rm{(2)1}個(gè)茶多酚分子中含有rm{19}個(gè)氫原子、rm{30}個(gè)氮原子,則氫、氮原子的個(gè)數(shù)比為rm{19}rm{30}.
rm{(3)}在茶多酚中,氫、氮元素的質(zhì)量比為rm{(1隆脕19)}rm{(14隆脕30)=19}rm{520}.
rm{(4)}在rm{64.3g}茶多酚中,含有rm{64.3g隆脕dfrac{12隆脕17}{643}隆脕100%=20.4g}.
故答案為:rm{64.3g隆脕dfrac
{12隆脕17}{643}隆脕100%=20.4g}純凈物;rm{(1)}rm{(2)19}rm{30}rm{(3)19}rm{520}.
rm{(4)20.4}根據(jù)茶多酚是由茶多酚一種物質(zhì)組成的;進(jìn)行分析解答.
rm{(1)}根據(jù)rm{(2)}個(gè)茶多酚分子的構(gòu)成;進(jìn)行分析解答.
rm{1}根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{(3)}各原子的相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}原子個(gè)數(shù)之比;進(jìn)行分析解答.
rm{隆脕}根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量rm{(4)}該化合物的質(zhì)量rm{=}該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);進(jìn)行分析解答.
本題難度不大,靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算rm{隆脕}相對(duì)分子質(zhì)量、質(zhì)量比、元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、化合物中某元素的質(zhì)量等rm{(}是正確解答此類題的關(guān)鍵.rm{)}【解析】純凈物;rm{19}rm{30}rm{19}rm{520}rm{20.4}13、8;B;MgCl2【分析】解:rm{(1)}由圖可知:rm{D}原子中,質(zhì)子數(shù)是rm{18}個(gè),是氬元素的原子,屬于稀有氣體的原子,據(jù)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù);rm{18=2+8+x}rm{x=8}
rm{(2)}由四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,rm{ACD}的最外層的電子數(shù)是rm{8}屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),rm{B}的最外層電子數(shù)是rm{2}易失去,不是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
rm{(3)}由圖可知:rm{A}與rm{C}分別為鎂元素、氯元素,鎂原子易失去rm{2}個(gè)電子從而鎂元素顯rm{+2}價(jià),氯原子易得到rm{1}個(gè)電子,氯元素顯rm{-1}價(jià),故它們形成化合物的化學(xué)式是:rm{MgCl_{2}}
故答案為:rm{(1)8}rm{(2)C}rm{(3)MgCl_{2}}.
rm{(1)}根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù);進(jìn)行計(jì)算解答;
rm{(2)}根據(jù)最外層電子數(shù)是rm{8(}氦為rm{2)}分析解答;
rm{(3)}先判斷rm{A}與rm{C}元素種類;再根據(jù)化學(xué)式的書寫原則書寫即可.
本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義、化學(xué)式的書寫等知識(shí)是正確解題的關(guān)鍵.【解析】rm{8}rm{B}rm{MgCl_{2}}14、略
【分析】
(3)實(shí)驗(yàn)方案:將長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管插入焰心;在玻璃導(dǎo)管中間位置用冰袋進(jìn)行冷敷,再在另一端進(jìn)行點(diǎn)燃,觀察現(xiàn)象;
(4)如果猜想一正確;由于一氧化碳遇冷不能凝結(jié)成固體,所以導(dǎo)管內(nèi)不會(huì)有固體,由于一氧化碳具有可燃性,燃燒時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色火焰,所以猜想一正確的現(xiàn)象是:導(dǎo)管內(nèi)沒有固體,導(dǎo)管另一端點(diǎn)燃時(shí)物質(zhì)燃燒并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;
由于石蠟蒸汽遇到冷的導(dǎo)管;會(huì)凝結(jié)成石蠟固體,所以導(dǎo)管內(nèi)有石蠟固體,導(dǎo)管另一端點(diǎn)燃時(shí),不能燃燒,因?yàn)槭炚羝寄Y(jié)成石蠟固體了,到不了導(dǎo)管的另一端;
(5)能證明;因?yàn)樵陂L(zhǎng)導(dǎo)管中石蠟蒸汽都凝結(jié)成了石蠟固體,石蠟蒸汽到不了導(dǎo)管的另一端,所以不能被點(diǎn)燃.
故答案為:(3)將長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管插入焰心;在玻璃導(dǎo)管中間位置用冰袋進(jìn)行冷敷,再在另一端進(jìn)行點(diǎn)燃;(4)導(dǎo)管內(nèi)沒有固體,導(dǎo)管另一端點(diǎn)燃時(shí)物質(zhì)燃燒并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;導(dǎo)管內(nèi)有石蠟固體,導(dǎo)管另一端點(diǎn)燃時(shí),不能燃燒;(5)能;在長(zhǎng)導(dǎo)管中石蠟蒸汽都凝結(jié)成了石蠟固體.
【解析】【答案】根據(jù)石蠟蒸汽遇冷凝結(jié)成固體;一氧化碳不能凝結(jié)成固體考慮本題.
三、推斷題(共8題,共16分)15、O2;CO;CO2+C2CO;2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑【分析】解:rm{(1)A}rm{B}rm{C}rm{D}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),rm{D}是大理石的主要成分,所以rm{D}是碳酸鈣,rm{B}rm{C}為氧化物,且rm{B}為有毒氣體,所以rm{B}是一氧化碳,一氧化碳和rm{C}可以相互轉(zhuǎn)化,碳酸鈣和rm{C}也可以相互轉(zhuǎn)化,所以rm{C}是二氧化碳,rm{A}為無色氣體單質(zhì),會(huì)轉(zhuǎn)化成一氧化碳和二氧化碳,所以rm{A}是氧氣,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以rm{A}是rm{O_{2}}rm{B}是rm{CO}
rm{(2)}物質(zhì)rm{C}轉(zhuǎn)化為物質(zhì)rm{B}的反應(yīng)是二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2CO}
rm{CO_{2}+Cdfrac{
overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2CO}二氧化碳和過氧化鈉rm{(3)}反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,化學(xué)方程式為:rm{(Na_{2}O_{2})}
rm{2CO_{2}+2Na_{2}O_{2}=2Na_{2}CO_{3}+O_{2}}碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:rm{(4)}
故答案為:rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{(1)O_{2}}
rm{(2)C+CO_{2}dfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2CO}
rm{CO}
rm{(2)C+CO_{2}dfrac{
overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2CO}
根據(jù)rm{(3)2CO_{2}+2Na_{2}O_{2}簍T2Na_{2}CO_{3}+O_{2}}rm{(4)CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉.}rm{A}rm{B}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),rm{C}是大理石的主要成分,所以rm{D}是碳酸鈣,rm{D}rm{D}為氧化物,且rm{B}為有毒氣體,所以rm{C}是一氧化碳,一氧化碳和rm{B}可以相互轉(zhuǎn)化,碳酸鈣和rm{B}也可以相互轉(zhuǎn)化,所以rm{C}是二氧化碳,rm{C}為無色氣體單質(zhì),會(huì)轉(zhuǎn)化成一氧化碳和二氧化碳,所以rm{C}是氧氣;然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.rm{A}【解析】rm{O_{2}}rm{CO}rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2CO}rm{CO_{2}+Cdfrac{
overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2CO}rm{2CO_{2}+2Na_{2}O_{2}=2Na_{2}CO_{3}+O_{2}}rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}16、H2O2;分子構(gòu)成不同;泥墻;H2SO4=SO3+H2O【分析】解:
根據(jù)rm{A-E}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),rm{A}rm{B}組成元素相同,rm{D}常用于改良酸性土壤,則退測(cè)rm{D}為氫氧化鈣,而rm{A}通電生成rm{C}則rm{A}為水,rm{B}為雙氧水;根據(jù)rm{B}可以生成rm{AC}則rm{C}為氧氣;根據(jù)rm{E}為常見的酸;可能為稀硫酸,代入檢驗(yàn).
rm{(l)}根據(jù)分析,rm{B}為雙氧水,故B的化學(xué)式為rm{H_{2}O_{2}}
rm{(2)}根據(jù)分析,rm{A}為水,rm{B}為雙氧水,rm{A}rm{B}化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同;
rm{(3)}反應(yīng)rm{A隆煤D}即水與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用生石灰變?yōu)槭焓?,進(jìn)行泥墻;
rm{(4)E}發(fā)生分解反應(yīng)生成rm{A}即硫酸分解生成三氧化硫和水,化學(xué)方程式為:rm{H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O}
故答案為:
rm{(l)H_{2}O_{2}}rm{(2)}分子構(gòu)成不同;rm{(3)}泥墻;rm{(4)H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O.}
根據(jù)rm{A-E}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),rm{A}rm{B}組成元素相同,rm{D}常用于改良酸性土壤,則退測(cè)rm{D}為氫氧化鈣,而rm{A}通電生成rm{C}則rm{A}為水,rm{B}為雙氧水;根據(jù)rm{B}可以生成rm{AC}則rm{C}為氧氣;根據(jù)rm{E}為常見的酸,可能為稀硫酸,代入檢驗(yàn)rm{.}在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.【解析】rm{H_{2}O_{2}}分子構(gòu)成不同;泥墻;rm{H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O}17、C;CuO;CO2;Cu;CO【分析】試題分析:我們所知的紅色物質(zhì)有,氧化鐵和銅,所掌握的黑色物質(zhì)有:氧化銅、鐵、二氧化錳、碳rm{.A+B}高溫生成rm{C}和rm{D}發(fā)生的是氧化還原反應(yīng);
解:根據(jù)我們所知道的黑色物質(zhì)和紅色物質(zhì),rm{A+B}又會(huì)生成氣體rm{C}和紅色的物質(zhì)rm{D}rm{AB}都是黑色物質(zhì),rm{A}在高溫條件下會(huì)與氣體rm{C}生成氣體rm{E}可以判斷出rm{D}是銅,rm{B}就是氧化銅,rm{C}就是二氧化碳,二氧化碳與碳高溫會(huì)生成一氧化碳,所以rm{B}是碳,rm{C}是二氧化碳,rm{E}就是一氧化碳rm{.}故答案為:rm{C}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{Cu}rm{CO}.【解析】rm{C;CuO;CO_{2};Cu;CO}18、S;C;SO2;銀白色金屬劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體;S+O2SO2【分析】解:rm{(1)A}是氧氣,rm{C}與rm{A}反應(yīng)生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E}因此rm{C}是硫,rm{E}是二氧化硫;rm{D}在rm{A}中燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體,那么rm{D}是碳;故答案為:rm{S}rm{C}rm{SO_{2}}
rm{(2)}鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:銀白色金屬劇烈燃燒;火星四射,放熱,生成黑色固體;故答案為:銀白色金屬劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體。
rm{(3)}硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫,故答案為:rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}SO_{2}}
本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的信息:rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{
.}}{;}SO_{2}}是無色無味氣體,rm{A}為銀白色金屬,不能在空氣中燃燒,但能在rm{B}中燃燒;鐵在空氣中不燃燒,鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,因此rm{A}是氧氣,rm{A}是鐵;rm{B}與rm{C}反應(yīng)生成一種有刺激性氣味的氣體rm{A}因此rm{E}是硫,rm{C}是二氧化硫;rm{E}在rm{D}中燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體,那么rm{A}是碳rm{D}鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:銀白色金屬劇烈燃燒;火星四射,放熱,生成黑色固體.
本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題,是通過對(duì)實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論rm{.}本題是通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成rm{.}此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中.rm{.}【解析】rm{S}rm{C}rm{SO_{2}}銀白色金屬劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體;rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}SO_{2}}rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{
.}}{;}SO_{2}}19、O2;做溶劑;2H2+O22H2O;發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體;放少量水或鋪一層細(xì)沙【分析】解:rm{(1)}根據(jù)題目給出的流程圖和信息:rm{D}為生命活動(dòng)中最重要的氣體,那么rm{D}是氧氣;rm{A}rm{B}組成元素相同,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,那么rm{A}是水,rm{B}是過氧化氫,水是最常用的溶劑;故答案為:rm{O_{2}}做溶劑;
rm{(2)}氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水,因此rm{C}是氫氣;故答案為:rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}
rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}若rm{(3)}與rm{F}反應(yīng)現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射,產(chǎn)生黑色固體,那么rm{D}是鐵;則該實(shí)驗(yàn)操作前先在集氣瓶中放少量水或鋪一層細(xì)沙;故答案為:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰;放熱、生成有刺激性氣味的氣體;放少量水或鋪一層細(xì)沙;
本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的流程圖和信息:rm{F}為生命活動(dòng)中最重要的氣體,那么rm{D}是氧氣;rm{D}rm{A}組成元素相同,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,那么rm{B}是水,rm{A}是過氧化氫,水是最常用的溶劑;氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水,因此rm{B}是氫氣;若rm{C}為淡黃色固體,那么rm{E}是硫,硫和氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象是:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體;若rm{E}與rm{F}反應(yīng)現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射,產(chǎn)生黑色固體,那么rm{D}是鐵;則該實(shí)驗(yàn)操作前先在集氣瓶中放少量水或鋪一層細(xì)沙.
本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題,是通過對(duì)實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論rm{F}本考點(diǎn)是中考的重要內(nèi)容之一,一般有兩種類型:一是圖框式推斷題;二是文字描述型推斷題;本題屬于第一種類型rm{.}不論哪一種類型,都是通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成rm{.}此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中.rm{.}【解析】rm{O_{2}}做溶劑;rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體;放少量水或鋪一層細(xì)沙rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}20、鹽酸;NaOH;Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O【分析】解:鹽酸能使石蕊試液變紅,故A是鹽酸,rm{BC}溶液混合后產(chǎn)生白色沉淀;說明是碳酸鈉和澄清石灰水的反應(yīng),故D是氫氧化鈉溶液;
故填:rm{壟脵}鹽酸;rm{NaOH}rm{壟脷Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+2NaOH}
rm{壟脹}其中兩種溶液混合能發(fā)生反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象,加入另一種溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,則加入另一種溶液之前,兩種溶液是鹽酸和氫氧化鈣的反應(yīng),故填:rm{2HCl+Ca(OH)_{2}簍TCaCl_{2}+2H_{2}O.}
根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析碳酸鹽遇酸化氣;碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀;結(jié)合實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析得出結(jié)論完成相關(guān)的問題.
本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析結(jié)合現(xiàn)象得出結(jié)論,然后帶入驗(yàn)證.【解析】鹽酸;rm{NaOH}rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+2NaOH}rm{2HCl+Ca(OH)_{2}簍TCaCl_{2}+2H_{2}O}21、A;HgO;3Fe+2O2Fe3O4【分析】解:甲和氧氣可以相互轉(zhuǎn)化;所以甲可以是水或二氧化碳,丙會(huì)轉(zhuǎn)化成氧氣,所以丙可以是高錳酸鉀;氧化汞、過氧化氫溶液等,氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成丁,所以丁可以是氧化銅、四氧化三鐵、氧化鎂等,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以。
rm{(1)}綠色植物實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化rm{壟脷}的過程中,維持了空氣中氧氣含量的基本穩(wěn)定,所以rm{壟脷}是光合作用,可以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變r(jià)m{壟脵}反應(yīng)的是呼吸作用,故選:rm{A}
rm{(2)}若轉(zhuǎn)化rm{壟脹}是分解反應(yīng),固體丙的化學(xué)式可能是rm{HgO}
rm{(3)}轉(zhuǎn)變r(jià)m{壟脺}是一種金屬與氧氣劇烈反應(yīng),火星四射,生成黑色固體丁,化學(xué)方程式為:rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}.
故答案為:rm{3Fe+2O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}
rm{(1)A}
rm{(3)3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}.
根據(jù)甲和氧氣可以相互轉(zhuǎn)化;所以甲可以是水或二氧化碳,丙會(huì)轉(zhuǎn)化成氧氣,所以丙可以是高錳酸鉀;氧化汞、過氧化氫溶液等,氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成丁,所以丁可以是氧化銅、四氧化三鐵、氧化鎂等,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.rm{(2)HgO}【解析】rm{A}rm{HgO}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}22、C;CuO;CO2;Cu;CO【分析】試題分析:我們所知的紅色物質(zhì)有,氧化鐵和銅,所掌握的黑色物質(zhì)有:氧化銅、鐵、二氧化錳、碳rm{.A+B}高溫生成rm{C}和rm{D}發(fā)生的是氧化還原反應(yīng);
解:根據(jù)我們所知道的黑色物質(zhì)和紅色物質(zhì),rm{A+B}又會(huì)生成氣體rm{C}和紅色的物質(zhì)rm{D}rm{AB}都是黑色物質(zhì),rm{A}在高溫條件下會(huì)與氣體rm{C}生成氣體rm{E}可以判斷出rm{D}是銅,rm{B}就是氧化銅,rm{C}就是二氧化碳,二氧化碳與碳高溫會(huì)生成一氧化碳,所以rm{B}是碳,rm{C}是二氧化碳,rm{E}就是一氧化碳.
故答案為:rm{C}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{Cu}rm{CO}.【解析】rm{C;CuO;CO_{2};Cu;CO}四、探究題(共1題,共10分)23、A>B>C>D;補(bǔ)充鐵釘只與干燥空氣(氧氣)接觸的實(shí)驗(yàn);溶液由紅色變成無色;Na2SO4、H2SO4.【分析】解:rm{(1)壟脵A}中的鐵釘浸在食鹽水中,銹蝕的速度快,rm{B}中的鐵釘半浸入自來水中,會(huì)生銹,但是速度比rm{A}慢,rm{C}中的鐵釘全部浸沒在自來水中,溶解在水中的氧氣很少,會(huì)生銹,但是不rm{B}中的要慢,而rm{D}中的鐵釘不會(huì)生銹,故一周時(shí)間后,將鐵釘取出烘干,其銹蝕程度大由到小的順序?yàn)閞m{A>B>C>D}故填:rm{A>B>C>D}.
rm{壟脷}通過該實(shí)驗(yàn)可以得出鐵制品銹蝕的條件為與水和氧氣同時(shí)接觸;故填:補(bǔ)充鐵釘只與干燥空氣rm{(}氧氣rm{)}接觸的實(shí)驗(yàn);
rm{(2)壟脵}由圖象可知,rm{pH}值是開始時(shí)大于rm{7}逐漸的減小到rm{7}然后小于rm{7}可知原溶液顯堿性,然后不斷的加入酸性溶液,使rm{pH}減小,說明是把稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中;恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液顯中性,繼續(xù)滴加稀鹽酸,最終溶液顯酸性,最終溶液顯無色rm{.}實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色.
rm{壟脷c}點(diǎn)時(shí)溶液的rm{pH}小于rm{7}溶液顯酸性,說明稀硫酸過量,所得溶液中的溶質(zhì)為rm{Na_{2}SO_{4}}rm{H_{2}SO_{4}}.
故答案為:rm{壟脵}溶液由紅色變成無色rm{壟脷Na_{2}SO_{4}}rm{H_{2}SO_{4}.(1)}根據(jù)鐵銹蝕的因素進(jìn)行分析解答即可rm{.(2)}根據(jù)圖象中rm{pH}值的變化是從大于rm{7}逐漸的減小到小于rm{7}可確定操作的過程,據(jù)此結(jié)合酚酞溶液的化學(xué)性質(zhì)、rm{a}點(diǎn)時(shí)溶液的rm{pH}大于rm{7}進(jìn)行分析解答rm{.}本題考查的是金屬銹蝕的因素,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.【解析】rm{A>B>C>D}補(bǔ)充鐵釘只與干燥空氣rm{(}氧氣rm{)}接觸的實(shí)驗(yàn);溶液由紅色變成無色;rm{Na_{2}SO_{4}}rm{H_{2}SO_{4}}.五、簡(jiǎn)答題(共4題,共40分)24、Fe;2OH-;3H2O;K2O;Fe(OH)3【分析】解:rm{(1)}原子的表示方法:用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以一個(gè)鐵原子表示為:rm{Fe}
rm{(2)}離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以二個(gè)氫氧根離子表示為:rm{2OH^{-}}
rm{(3)}分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以三個(gè)水分子表示為rm{3H_{2}O}
rm{(4)}元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以rm{+2}價(jià)的鎂元素表示為rm{overset{+2}{Mg}}
rm{(5)}氧化鉀中鉀元素顯示rm{+1}價(jià),氧元素顯示rm{-2}價(jià),所以氧化鉀的化學(xué)式為:rm{K_{2}O}
rm{(6)}氫氧化鐵的化學(xué)式為:rm{Fe(OH)_{3}}.
故答案為:rm{(1)Fe}
rm{(2)2OH^{-}}
rm{(3)3H_{2}O}
rm{(4)overset{+2}{Mg}}
rm{(5)K_{2}O}
rm{(6)Fe(OH)_{3}}.
rm{(1)}根據(jù)原子的表示方法:用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子;表示多個(gè)原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
rm{(2)}根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略;若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
rm{(3)}根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式;表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
rm{(4)}根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià);然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后進(jìn)行分析;
rm{(5)}根據(jù)氧化鉀中鉀元素顯示rm{+1}價(jià),氧元素顯示rm{-2}價(jià)進(jìn)行分析;
rm{(6)}根據(jù)化學(xué)式的正確書寫方法進(jìn)行分析.
本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).【解析】rm{Fe}rm{2OH^{-}}rm{3H_{2}O}rm{overset{+2}{Mg}}rm{K_{2}O}rm{Fe(OH)_{3}}25、碳+氧氣二氧化碳;硫+氧氣二氧化硫;鐵+氧氣四氧化三鐵;磷+氧氣五氧化二磷;石蠟+氧氣二氧化碳+水【分析】解:rm{(1)}木炭燃燒生成二氧化碳,是生成物能使澄清石灰水變渾濁的化合反應(yīng),反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳.
rm{(2)}硫燃燒生成二氧化硫,生成無色、有刺激性氣味氣體的化合反應(yīng),反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫.
rm{(3)}鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,是生成黑色固體的化合反應(yīng),反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵.
rm{(4)}紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,是產(chǎn)生大量白煙的化合反應(yīng),反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷.
rm{(5)}石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,是氧化反應(yīng),但不是化合反應(yīng),反應(yīng)的文字表達(dá)式為:石蠟rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳rm{+}水rm{(}以上反應(yīng)均合理即可rm{)}.
故答案為:rm{(1)}碳rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳;rm{(2)}硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫;rm{(3)}鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵;rm{(4)}磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷;rm{(5)}石蠟rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳rm{+}水rm{(}以上反應(yīng)均合理即可rm{)}.
首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟rm{(}將反應(yīng)物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊,并在式子的左、右兩邊之間標(biāo)出一個(gè)指向生成物的箭頭;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí),中間用“rm{+}”連接起來rm{)}進(jìn)行書寫即可.
本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.【解析】碳rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳;硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫;鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵;磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷;石蠟rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳rm{+}水26、獲取反應(yīng)所需的高溫條件;清除試管中空氣(氧氣),防止炭粉與空氣中氧氣發(fā)生反應(yīng);不能;因?yàn)樯傻臍怏w質(zhì)量為1.44g,大于1.32g,故氣體產(chǎn)物不完全為CO2,實(shí)際是C02和C0的混合物,原假設(shè)不能成立(其他合理答案亦可給分);Fe>Cr>Cu;1;除去金屬表面的氧化膜,利于反應(yīng);能;Cr+FeSO4=Fe+CrSO4【分析】解:rm{(6)壟脵}根據(jù)反應(yīng)rm{2Fe_{2}0_{3}+3Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}4Fe+3CO_{2}隆眉C+C0_{2}dfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2CO}的反應(yīng)條件為高溫;可知選酒精噴燈是為了獲得高溫.
故答案為:獲取反應(yīng)所需的高溫條件;
rm{2Fe_{2}0_{3}+3Cdfrac{
overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}4Fe+3CO_{2}隆眉C+C0_{2}dfrac{
overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2CO}因?yàn)榉磻?yīng)物中碳可以在加熱條件下可以和空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳;影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,所以目的就是清除試管中的空氣.
故答案為:清除試管中空氣rm{壟脷}氧氣rm{(}防止炭粉與空氣中氧氣發(fā)生反應(yīng);
rm{)}設(shè)rm{壟脹}與炭粉發(fā)生反應(yīng)生成rm{3.20gFe_{2}O_{3}}的質(zhì)量為rm{C0_{2}}
rm{2Fe_{2}0_{3}+3Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}4Fe+3C0_{2}隆眉}
rm
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