2025年滬教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷779考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、讀《荷花》，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A.裳與衣服有關(guān)，下面是衣字；蜻與蟲子有關(guān)，左邊是蟲字旁，蹈與腳舞蹈有關(guān)，左邊是足字旁。B.“蹈”共十七畫，第十四筆是“一”C.“佛”共8畫，第四筆是“丨”D.課文最后一句“我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真實(shí)寫照。2、下列虛詞意義用法相同的一項(xiàng)是_____A.魏文侯時(shí)，西門豹為鄴令不足為外人道也B.其人家有好女者其真無(wú)馬耶？C.復(fù)以弟子一人投河中作《師說(shuō)》以貽之D.若皆罷去歸矣。若屬皆且為所虜3、下列各句中雙引號(hào)表示引用作用的一項(xiàng)是（）。A.“的、地、得”三個(gè)助詞在寫作中要加以正確區(qū)分。B.我家電飯煲使用的是“蘇泊爾”。C.八達(dá)嶺城墻上方寫著“天下第一關(guān)”五個(gè)蒼勁古樸的大字。D.他寫的字實(shí)在不敢恭維，有時(shí)跟“天書”一樣。4、選擇字形完全正確的一組。A.麻煩救護(hù)友晴B.叼走啟程空調(diào)C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱5、“小姑娘____，真想喝個(gè)夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去”一句中，劃線詞語(yǔ)可以用下列哪一項(xiàng)替代而意思不變（）。A.欣喜若狂B.喜不自勝C.喜上眉梢D.歡天喜地6、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”這首詩(shī)，反映了大自然的：_____

①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、小火車開動(dòng)了！

女：________________

太：________________

氣：________________

早：________________8、讀《江雪》詩(shī)句；回答問(wèn)題。

《江雪》是一首五言詩(shī)，它描述了一幅冰天雪地寒江，沒(méi)有____、____，只有一位____獨(dú)處孤舟，默然垂釣。這是一幅江鄉(xiāng)雪景圖。山山是____，路路皆白。飛鳥絕跡，人蹤湮沒(méi)。遠(yuǎn)景蒼茫，近景孤冷。意境幽僻，情調(diào)凄寂。.9、《乞巧》填空。

①七夕指的是農(nóng)歷____,是傳說(shuō)中____鵲橋相會(huì)的日子。宵的意思是____，霄的意思是____。

②這首詩(shī)表現(xiàn)人們過(guò)節(jié)時(shí)____的心情和____的心愿。

③寫出這首詩(shī)的意思____。10、讀課文《花鐘》；我會(huì)整理句子。

①夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開花。

②中午十二點(diǎn)左右；午時(shí)花卡房了。

③凌晨四點(diǎn)；牽?；ù灯鹆俗仙男±?。

④下午三點(diǎn)；萬(wàn)壽菊欣然怒放。

⑤五點(diǎn)左右；艷麗的薔薇綻開了笑臉。

⑥傍晚六點(diǎn)；煙草花在暮色中蘇醒。

⑦月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣。

⑧七點(diǎn)；睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)。

⑨曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。

____11、讀課文《張衡》；回答問(wèn)題。

《張衡》敘述的是我國(guó)____時(shí)期科學(xué)家____發(fā)明____的事。課文通過(guò)對(duì)地動(dòng)儀發(fā)明過(guò)程的介紹，贊頌了張衡____的科學(xué)精神和為我國(guó)科學(xué)事業(yè)做出的____。12、多音字組詞。

zhōng____gàn____

中干。

zhòng____gān____13、讀一讀；想一想，寫一寫。

白云倒映在池塘里；像一群白鴿，太陽(yáng)倒映在池塘里，像一只鮮紅的氣球，月亮倒映在池塘里，像一只彎彎的小船，星星倒映在池塘里，像許多閃亮的珍珠，明亮的小池塘，美麗的大眼睛，映出一個(gè)五彩的世界。

白云倒映在池塘里，像____。

太陽(yáng)倒映在池塘里，像____。

月亮倒映在池塘里，像____。

星星倒映在池塘里，像____。14、讀《太陽(yáng)》。根據(jù)課文回答問(wèn)題。

其實(shí)，太陽(yáng)離我們有____公里遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走_(dá)___年；就是坐飛機(jī)，也要飛____年。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、判斷下面的說(shuō)法是否正確。

“碧玉妝成一樹高”中的“一”字表示數(shù)量。16、判斷下面的詞語(yǔ)是否正確。

甜蜜17、讀《月球之謎》；根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。

月球上滿是塵土、巖石和環(huán)形山。18、判斷下面的說(shuō)法；是否正確。

《乞巧》是唐代詩(shī)人林杰描寫民間七夕乞巧盛況的名詩(shī)。19、判斷下面的說(shuō)法；是否正確。

“乞巧”是少女們向織女乞求一雙巧手的意思。20、讀《月球之謎》；根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。

研究結(jié)果表明，月球上不可能出現(xiàn)過(guò)火山活動(dòng)。21、判斷下面的說(shuō)法；是否正確。

“乞巧”是指每年的陽(yáng)歷七月七日，又叫“七夕”。22、判斷下面的說(shuō)法是否正確。

《春日》詩(shī)題的意思是“春天的陽(yáng)光”。評(píng)卷人得分四、書面表達(dá)(共3題，共18分)23、寫一寫你熟練的一種植物。24、讀古詩(shī)《游園不值》，從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？25、《游園不值》中，詩(shī)人是抓住哪些景物來(lái)表現(xiàn)春天的？評(píng)卷人得分五、寫作題(共1題，共3分)26、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】A裳與衣服有關(guān)；下面是衣字；蜻與蟲子有關(guān)，左邊是蟲字旁，蹈與腳舞蹈有關(guān)，左邊是足字旁。是正確的。B“蹈”共十七畫，第十四筆是“一”是正確的。C“佛”共8畫，第四筆是“丨”是錯(cuò)誤的，第四筆是“一”。D課文最后一句“我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真實(shí)寫照。是正確的。

【點(diǎn)評(píng)】此題不僅考察學(xué)生查字典的能力，同時(shí)對(duì)漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首等方面的知識(shí)進(jìn)行考察。因此，應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí)，同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí)，注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。2、D【分析】A.擔(dān)任，動(dòng)詞，向，介詞；B.那些，代詞，難道，表反問(wèn)語(yǔ)氣；C.把，來(lái)，表目的3、C【分析】【分析】雙引號(hào)作用有：（1）表示引用的部分；（2）表示特定稱謂；（3）表示特殊含義；需要強(qiáng)調(diào)；（4）表示否定和諷刺；（5）表示著重論述的對(duì)象；（6）特殊疑問(wèn)，表示否定。A表示著重論述的對(duì)象；B表示特定稱謂；C表示引用的部分；D表示否定。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生理解引號(hào)作用的能力。4、B【分析】【分析】A“友晴”應(yīng)該寫作“友情”；C的“教悔”應(yīng)該寫作“教誨”；D的“家俱”應(yīng)該寫作“家具”。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。5、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特別高興。欣喜若狂：形容高興到了極點(diǎn)。喜不自勝：喜歡得控制不了自己；形容非常高興。喜上眉梢：喜悅的心情從眉眼上表現(xiàn)出來(lái)詞語(yǔ)。歡天喜地：形容非常高興。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詞義的綜合理解、分析能力。6、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞?！包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美；故選D。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)古詩(shī)的理解，仔細(xì)體會(huì)整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美。二、填空題(共8題，共16分)7、女兒女生女士子女太陽(yáng)太太太高太大力氣空氣氣球氣味早上早晨清早早飯【分析】【分析】一字組多詞：女：女兒；女生、女士、子女、女子；太：太陽(yáng)、太太、太高、太大；氣：力氣、空氣、氣球、氣味、氣體、生氣；早：早上、早晨、清早、早飯。

【點(diǎn)評(píng)】這道題是一字組多詞，主要是豐富學(xué)生的詞匯，為寫作奠定基礎(chǔ)。平時(shí)注意多多積累，比如：去：去年、來(lái)去、回去、下去；亮：月亮、亮光、明亮、亮晶晶。8、鳥人老翁雪【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握；《江雪》是唐代詩(shī)人柳宗元的一首五言詩(shī)，它描述了一幅冰天雪地寒江，沒(méi)有鳥；沒(méi)有人，只有一位老翁獨(dú)處孤舟，默然垂釣。這是一幅江鄉(xiāng)雪景圖。山山是雪，路路皆白。飛鳥絕跡，人蹤湮沒(méi)。遠(yuǎn)景蒼茫，近景孤冷。意境幽僻，情調(diào)凄寂。.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生需要掌握好。9、七月初七牛郎織女晚上浩瀚無(wú)際歡快追求幸福農(nóng)歷七月初七的七夕節(jié)，仰望天空，似乎有牛郎和織女在喜鵲橋相會(huì)。家家戶戶在秋月下乞巧，不知道穿盡了幾千條紅絲線啊【分析】【分析】農(nóng)歷七月初七夜晚；俗稱“七夕”，又稱“女兒節(jié)”“少女節(jié)”。是傳說(shuō)中隔著“天河”的牛郎和織女在鵲橋上相會(huì)的日子。過(guò)去，七夕的民間活動(dòng)主要是乞巧，所謂乞巧，就是向織女乞求一雙巧手的意思。乞巧最普遍的方式是對(duì)月穿針，如果線從針孔穿過(guò)，就叫得巧?！镀蚯伞肥翘拼?shī)人林杰描寫民間七夕乞巧盛況的名詩(shī)。農(nóng)歷七月初七夜晚，俗稱“七夕”，又稱“女兒節(jié)”“少女節(jié)”。是傳說(shuō)中隔著“天河”的牛郎和織女在鵲橋上相會(huì)的日子。過(guò)去，七夕的民間活動(dòng)主要是乞巧。

【點(diǎn)評(píng)】這個(gè)題是考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)內(nèi)容的理解的掌握。10、③⑤⑧②④⑥⑦①⑨【分析】【分析】這道題是按照花的開放時(shí)間來(lái)寫的；先從凌晨-五點(diǎn)左右-七點(diǎn)-中午-下午三點(diǎn)-傍晚六點(diǎn)-七點(diǎn)左右-晚上八點(diǎn)-九點(diǎn)，的時(shí)間順序來(lái)寫，這樣找出時(shí)間段就不難回答這道題了。

【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握，認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。11、東漢張衡地動(dòng)儀認(rèn)真研究卓越貢獻(xiàn)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解；本文敘述的是我國(guó)東漢時(shí)期科學(xué)家張衡發(fā)明地動(dòng)儀的事。課文通過(guò)對(duì)地動(dòng)儀發(fā)明過(guò)程的介紹；贊頌了張衡認(rèn)真研究的科學(xué)精神和為我國(guó)科學(xué)事業(yè)做出的卓越貢獻(xiàn)。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和概括，學(xué)生應(yīng)掌握這類題目。12、中間干活中計(jì)干燥【分析】【分析】中；拼音zhōng中心。中央。居中。拼音zhòng中毒。中計(jì)。干，拼音gàn做事。干活。拼音gān沒(méi)有水分。干燥。

【點(diǎn)評(píng)】本題的考查點(diǎn)是一字多音并組詞，主要考查的是同學(xué)們對(duì)多音字的掌握情況。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。為了不影響說(shuō)話和閱讀時(shí)讀錯(cuò)音，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中常見的一些多音字是必須掌握的。13、一群白鴿一只鮮紅的氣球一只彎彎的小船許多閃亮的珍珠【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。

【點(diǎn)評(píng)】知道什么是比喻句，會(huì)找出本體和喻體。會(huì)造比喻句。比如：藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。14、一億五千萬(wàn)三千五百二十幾【分析】【分析】這道題是按課文原文填空；如果學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容熟悉，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。依據(jù)課文第一自然段“其實(shí)，太陽(yáng)離我們有一億五千萬(wàn)公里遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年?！?/p>

【點(diǎn)評(píng)】主要考擦學(xué)生對(duì)課文的背誦情況。學(xué)生對(duì)課文背得熟，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。但要注意區(qū)別同音字和形近字。三、判斷題(共8題，共16分)15、×【分析】【分析】“碧玉妝成一樹高”柳：柳樹；落葉喬木或灌木，葉子狹長(zhǎng),種類很多。本詩(shī)描寫的是垂柳。碧玉：碧綠色的玉。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。妝：裝飾,打扮。一樹：滿樹。一，滿，全.在中國(guó)古典詩(shī)詞和文章中。數(shù)量詞在使用中并不一定表示確切的數(shù)量.下一句的“萬(wàn)”,就是表示很多的意思。

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生理解詩(shī)句的意思，會(huì)解釋重點(diǎn)詞語(yǔ)。16、√【分析】【分析】甜蜜：形容感到幸福；愉快。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)字的掌握17、√【分析】【分析】依據(jù)課文第二段“月球上滿是塵土；巖石和環(huán)形山；沒(méi)有水，沒(méi)有任何生命。月球是一片荒漠?！笨芍鸢高x擇正確。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習(xí)慣。18、√【分析】【分析】《乞巧》是唐代詩(shī)人林杰描寫民間七夕乞巧盛況的名詩(shī)。答案選正確。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，要求學(xué)生平時(shí)多記多積累。19、√【分析】【分析】乞巧的意思是：舊時(shí)風(fēng)俗；農(nóng)歷七月七日夜（或七月六日夜），穿著新衣的少女們?cè)谕ピ合蚩椗瞧蚯笾乔桑Q為“乞巧”。故““乞巧”是少女們向織女乞求一雙巧手的意思。這句話正確。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文《乞巧》內(nèi)容的理解。激發(fā)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)古詩(shī)，了解更多的神話故事。20、×【分析】【分析】依據(jù)課文最后段“一項(xiàng)研究結(jié)果說(shuō)；月球上曾經(jīng)有過(guò)火山活動(dòng)。從月球采回的一塊巖石，估計(jì)它的年齡已有46億年，而在地球上，只能找到40億前的石塊?！笨芍鸢笐?yīng)選擇“錯(cuò)誤”。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習(xí)慣。21、×【分析】【分析】乞巧的意思是：舊時(shí)風(fēng)俗；農(nóng)歷七月七日夜（或七月六日夜），穿著新衣的少女們?cè)谕ピ合蚩椗瞧蚯笾乔?，稱為“乞巧”。故“乞巧”是指每年的陽(yáng)歷七月七日，又叫“七夕”。這句話錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文《乞巧》內(nèi)容的理解。激發(fā)學(xué)生了解更多的神話故事。22、×【分析】【分析】《春日》勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。這首七言絕句是宋代的朱熹所作。這首詩(shī)表面描繪了____；實(shí)則是一首哲理詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人于亂世中追求圣人之道的美好愿望?！洞喝铡吩?shī)題的意思是“春天的陽(yáng)光”。這句話錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文《春日》內(nèi)容的理解。重點(diǎn)詞語(yǔ)的掌握，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)古詩(shī)。四、書面表達(dá)(共3題，共18分)23、（例文）

我家的月季花。

我家陽(yáng)臺(tái)上種了好幾盆月季花。到了花開的時(shí)候；一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼，而且花味特別的香。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察；我發(fā)覺(jué)月季不但花美；味香，而且適應(yīng)力也很強(qiáng)。無(wú)論種在花盆里、花園中還是在路邊；無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑，它都能頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，把頑強(qiáng)的生命力和自身的美麗展示給人們。

今天早晨；我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，一陣花香便迎面撲來(lái)。恩！花香里還透著一股蜜一樣的甜味，真好聞！我開始仔細(xì)觀察起月季來(lái)。粉紅的花兒有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全綻開了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照，有的像穿著粉紅衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了！

我喜歡我家陽(yáng)臺(tái)上的月季花?！痉治觥俊痉治觥堪匆髮懸粚懀淮鸢覆皇俏ㄒ坏?。以上僅供參考。

【點(diǎn)評(píng)】每個(gè)人喜歡的植物都不一樣，只有自己喜歡的才有話可說(shuō)。所以平時(shí)要多留心觀察，做個(gè)細(xì)心的孩子。24、一切美好的有生命力的事物，是壓抑不住的?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文的掌握；從“一枝紅杏出墻”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是壓抑不住的道理。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的鑒賞，學(xué)生需要理解好。25、碧青的蒼苔，盛開的紅杏?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。詩(shī)人是抓住碧青的蒼苔；盛開的紅杏來(lái)表現(xiàn)春天的。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生要熟悉教材。五、寫作題(共1題，共3分)26、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō)：“今天的野餐我請(qǐng)客。”大家說(shuō)：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來(lái)，它突然說(shuō)：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說(shuō)：“聽說(shuō)往東走，有一片泉水可以飲用。”小狗說(shuō)：“我也聽說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好。”它想“發(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒(méi)回來(lái)。小鴨說(shuō)：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想：“我不想獻(xiàn)血，想發(fā)