2024年北師大新版高三歷史上冊(cè)階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大新版高三歷史上冊(cè)階段測試試卷305考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、北宋范仲淹因進(jìn)諫遭受黜責(zé)。朱熹對(duì)此評(píng)價(jià)稱“本朝唯范文正公振作士大夫之功為多。”在朱熹看來A.范仲淹的行為促使皇帝推行重文輕武政策。B.大臣抵觸皇帝，破壞了“理”和“禮”。C.范仲淹的行為是“發(fā)明本心”的結(jié)果。D.范仲淹提振士人氣節(jié)，是“理”的體現(xiàn)。2、下列關(guān)于資產(chǎn)階級(jí)代議制的敘述，不正確的是A.是一種間接民主的形式B.議會(huì)在形式上代表民意行使國家權(quán)力C.議會(huì)擁有立法權(quán)D.議會(huì)具有至高無上的權(quán)力3、如圖是學(xué)生在小組研究學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的一幅地圖。其研究主題是（）

A.國民革命運(yùn)動(dòng)的成就B.工農(nóng)武裝割據(jù)的局面C.中國共產(chǎn)黨敵后抗日D.人民解放戰(zhàn)爭的進(jìn)程4、二戰(zhàn)期間，美國研制了原子彈并用于實(shí)戰(zhàn)；1946年問世的第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)，設(shè)計(jì)之初是用來計(jì)算炮彈彈道軌跡的；導(dǎo)彈的前身是德國人研制的遠(yuǎn)程液體燃料火箭，目的是用于空襲英國。以上史實(shí)主要說明（）A.科技革命帶來的雙刃劍作用明顯B.戰(zhàn)爭加速了新科技革命成果的發(fā)明C.科技是決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的關(guān)鍵因素D.第三次科技革命加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)5、明人宋應(yīng)星說：“(縉紳)稍有羨金，必牢藏，為終身與子孫之計(jì)。其在今日有錢閑著者，惟恐子息不生，耽耽訪問故宦之家，子孫產(chǎn)存而金盡者，與行商坐賈有能而可信者，終朝俵放，以冀子錢”。從中可以看出（）A.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位B.縉紳借款無資格限制C.通貨膨脹使貨幣貶值D.商業(yè)資本漸趨于活躍6、“大街小巷叫買食品雜物的小販吟叫百端，大小上店鋪席連綿不斷，夜市直至三更盡，五更又開曉市?！鄙鲜霈F(xiàn)象最早出現(xiàn)于下列哪一城市：A.唐朝前期的長安城B.北宋開封城C.清朝臨安城D.元朝大都城7、著名元曲《西廂記》講述了這樣一個(gè)故事：女主鶯鶯已經(jīng)許配給了他人，但是她與張生相愛，并且不顧老夫人反對(duì)，私下幽會(huì)。在雙方的共同努力之下，最終老夫人同意婚事，最終老夫人同意了他們的婚事，有情人終成眷屬?！段鲙洝返牧餍姓f明了()A.元代中央集權(quán)的空前加強(qiáng)B.人們對(duì)婚姻家庭制度的不滿C.元代商品經(jīng)濟(jì)的空前發(fā)達(dá)D.人們對(duì)擺脫理學(xué)束縛的渴望8、如今國家在大力倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。有學(xué)者在對(duì)中國傳統(tǒng)社會(huì)思想進(jìn)行總結(jié)時(shí)提出“要想了解中國人的精神世界，讀小說比讀古書更直截了當(dāng)讀小說，不僅當(dāng)文學(xué)讀，還當(dāng)思想讀，”這是因?yàn)槊髑逍≌f（）A.滿足人民群眾的文化娛樂需求B.反映市民階層的精神需求C.故事情節(jié)跌宕起伏、通俗易懂D.符合統(tǒng)治者的政治文化需求評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、深圳、珠海、汕頭、廈門、海南成為我國第一批經(jīng)濟(jì)特區(qū)，在發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)，成為全國排頭兵。____（判斷對(duì)錯(cuò)）10、漢武帝時(shí)期，先后通過平定“七國之亂”和頒布“推恩令”，不斷削弱王國勢力，加強(qiáng)了中央集權(quán)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）11、中央與地方關(guān)系是一個(gè)多面互動(dòng)的整體；直接影響到了政局穩(wěn)定。閱讀下列材料回答問題。

材料如表反映了中國古代地方管理制度演變過程：

。西周秦元血緣、先代貴族、功臣皇帝任免、不得世襲中央節(jié)制地方分封制A：____B：____材料本憲法既未授予聯(lián)邦；又未禁止各州享有的權(quán)力，皆由各州或人民保留之。未經(jīng)州的同意不能剝奪任何一州在參議院的平等代表權(quán)，以及變更州的邊界；未經(jīng)國會(huì)同意各州不能與外國簽訂條約或協(xié)議，不能征收進(jìn)出口稅，無權(quán)設(shè)立軍隊(duì)，不能發(fā)行貨幣，不能違背聯(lián)邦憲法及妨礙執(zhí)行聯(lián)邦法律。加入聯(lián)邦的各州不分大小，政治上一律平等。--摘錄于弗格森和麥克?亨利《美國政體》

（1）請(qǐng)按表中示例；填寫A；B兩處地方管理制度的名稱。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明元朝這一制度使地方官“行使權(quán)力時(shí)受中央的節(jié)制”的表現(xiàn)。

（2）依據(jù)材料概括聯(lián)邦政府的權(quán)力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明各州政治平等權(quán)在國會(huì)代表分配中是如何體現(xiàn)的？概括指出聯(lián)邦制的意義。12、閱讀材料；回答以下問題：

材料一：公元前6世紀(jì)；梭倫對(duì)國家政權(quán)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了改革，使公民大會(huì)成為國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)審議并決定一切國家大事。所有合法公民均有參與權(quán)；知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)，公元前6世紀(jì)末，克利斯提尼創(chuàng)立五百人議事會(huì)，每部落選出50人參加，議員名額依據(jù)各居住區(qū)公民人數(shù)按比例分配。當(dāng)選議員可以連選連任，但公民一生只能擔(dān)任兩屆議員。據(jù)記載，公元前431年雅典公民近17萬人，其中只有四五萬成年男性享有參政權(quán)力。

材料二：我們的政治制度之所以被稱為民主政治；是因?yàn)檎?quán)在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時(shí)候，每個(gè)人在法律上都是平等的在我們的私人生活中，我們是自由的和寬恕的；但是在公家的事務(wù)中，我們遵守法律。這是因?yàn)檫@種法律使我們心悅誠服。

--伯利克里在伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭爆發(fā)時(shí)的演講材料三：耶林說：“羅馬帝國曾三次征服世界。第一次以武力；第二次以宗教，第三次以法律。武力因羅馬帝國的滅亡而消失，宗教隨著人民思想覺悟的提高，科學(xué)的發(fā)展而縮小了影響。唯有法律的征服世界是最為持久的征服?！?/p>

請(qǐng)回答。

（1）據(jù)所學(xué)知識(shí)；在下表格中填寫相應(yīng)的內(nèi)容。

時(shí)期政治機(jī)構(gòu)職能伯里。

克利。

時(shí)代公民大會(huì)________公民大會(huì)的附屬機(jī)構(gòu)公民大會(huì)的附屬機(jī)構(gòu)民眾法庭________（2）根據(jù)材料一；指出雅典民主政治的顯著特點(diǎn)。

（3）材料二中“全體公民”的實(shí)質(zhì)含義是什么？

（4）古羅馬成文法誕生的標(biāo)志是什么？羅馬法體系最終完成的標(biāo)志是什么？13、《天朝田畝制度》是幾千年來我國農(nóng)民反封建斗爭的思想結(jié)晶。____（判斷對(duì)錯(cuò)）14、有人說“妥協(xié)是一門高超的藝術(shù)”，更有人說“政治就是妥協(xié)的藝術(shù)”。閱讀下列材料：材料一“我拿著一只大盾，保護(hù)兩方，不讓任何一方不公正地占據(jù)優(yōu)勢。”——梭倫材料二“妥協(xié)是政治的靈魂，如果不是其全部的話”?！⒖祟D（英國歷史學(xué)家）材料三美國憲法是美國建國初期多元利益集團(tuán)談判和妥協(xié)的結(jié)果，憲法所創(chuàng)立的也是一個(gè)利益談判和妥協(xié)的政治機(jī)制。在美國兩百多年的歷史上，不同的利益集團(tuán)因應(yīng)對(duì)不斷變化的歷史環(huán)境，利用依憲法衍生的憲政機(jī)制，就各自的利益和聯(lián)邦的“公共”利益的定義和定位，相互進(jìn)行一種連續(xù)不停的談判和妥協(xié)憲法的生命力不斷得到更新，表現(xiàn)出一種“超穩(wěn)定性”，成為一部“活著的憲法”?！跸！对瓌t與妥協(xié)》（1）據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)，梭倫改革中調(diào)和新興工商業(yè)階層與舊氏族貴族之間矛盾的主要措施是什么？____（2）以英國君主立憲制確立與發(fā)展過程中的相關(guān)史實(shí)論證材料二的觀點(diǎn)。____（3）據(jù)材料三，指出美國憲法能成為一部“活著的憲法”的依據(jù)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，美國1787年憲法是如何體現(xiàn)“多元利益的妥協(xié)”？____（4）綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)民主政治發(fā)展過程中“妥協(xié)”現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。15、19世紀(jì)六七十年代，中國民族資本主義產(chǎn)生，開啟了中國近代化的進(jìn)程。____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、閱讀材料；回答以下問題：

材料一：公元前6世紀(jì)；梭倫對(duì)國家政權(quán)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了改革，使公民大會(huì)成為國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)審議并決定一切國家大事。所有合法公民均有參與權(quán)；知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)，公元前6世紀(jì)末，克利斯提尼創(chuàng)立五百人議事會(huì)，每部落選出50人參加，議員名額依據(jù)各居住區(qū)公民人數(shù)按比例分配。當(dāng)選議員可以連選連任，但公民一生只能擔(dān)任兩屆議員。據(jù)記載，公元前431年雅典公民近17萬人，其中只有四五萬成年男性享有參政權(quán)力。

材料二：我們的政治制度之所以被稱為民主政治；是因?yàn)檎?quán)在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時(shí)候，每個(gè)人在法律上都是平等的在我們的私人生活中，我們是自由的和寬恕的；但是在公家的事務(wù)中，我們遵守法律。這是因?yàn)檫@種法律使我們心悅誠服。

--伯利克里在伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭爆發(fā)時(shí)的演講材料三：耶林說：“羅馬帝國曾三次征服世界。第一次以武力；第二次以宗教，第三次以法律。武力因羅馬帝國的滅亡而消失，宗教隨著人民思想覺悟的提高，科學(xué)的發(fā)展而縮小了影響。唯有法律的征服世界是最為持久的征服。”

請(qǐng)回答。

（1）據(jù)所學(xué)知識(shí)；在下表格中填寫相應(yīng)的內(nèi)容。

時(shí)期政治機(jī)構(gòu)職能伯里。

克利。

時(shí)代公民大會(huì)________公民大會(huì)的附屬機(jī)構(gòu)公民大會(huì)的附屬機(jī)構(gòu)民眾法庭________（2）根據(jù)材料一；指出雅典民主政治的顯著特點(diǎn)。

（3）材料二中“全體公民”的實(shí)質(zhì)含義是什么？

（4）古羅馬成文法誕生的標(biāo)志是什么？羅馬法體系最終完成的標(biāo)志是什么？評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、梭倫根據(jù)財(cái)產(chǎn)多寡，把公民分為四個(gè)等級(jí)，財(cái)產(chǎn)越多者等級(jí)越高、權(quán)利越大；頒布《解負(fù)令》，廢除奴隸制，其改革為雅典民主政治奠定了基礎(chǔ)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、1787年憲法是第一部比較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。它強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)國家權(quán)力，又在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則，體現(xiàn)了一定的民主精神。____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、1900年，德國物理學(xué)家普朗克建立量子力學(xué)，彌補(bǔ)了牛頓力學(xué)的不足。（）20、梭倫改革動(dòng)搖了舊氏族貴族的世襲特權(quán)，保障了公民的民主權(quán)利，確立了雅典的民主政治。______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、新航路的開辟打破了世界各地間的相互孤立狀態(tài)，促使世界逐漸連成整體，以西歐為中心的資本主義世界市場基本形成了。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）22、土地革命時(shí)期，毛澤東從實(shí)踐上和理論上解決了中國革命的道路問題。____（判斷對(duì)錯(cuò)）23、列寧在《四月提綱》中認(rèn)為，不能采取暴力方式推翻資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府，爭取以和平方式取得政權(quán)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）24、俄國的十月革命推翻了沙皇統(tǒng)治，與中國的辛亥革命性質(zhì)相同。____（判斷對(duì)錯(cuò)）25、1900年，德國物理學(xué)家普朗克建立量子力學(xué)，彌補(bǔ)了牛頓力學(xué)的不足。（）評(píng)卷人得分四、簡答題(共2題，共14分)26、【題文】（32分）人類歷史上的每次社會(huì)變革都伴隨著教育思想的體制的創(chuàng)新。閱讀下列材料；回答問題。

材料一《論語》載：“君子不器?！币馑季驼f；作為君子，不應(yīng)該只是成為一種器物，而是能成為多種器物，也就是說應(yīng)該成為通才。不僅如此，而且要求這個(gè)通才要具備較高的道德標(biāo)準(zhǔn)，所以又有“君子謀道不謀食”的古訓(xùn)。這成為幾千年來中國傳統(tǒng)教育和古代君子的不懈追求。

材料二盧梭在《愛彌兒》一書中談到教育時(shí)指出：“出自造物主之手的東西；都是好的。而一到了人的手里，就全變壞了。偏見；權(quán)威、需要、先例以及壓在我們身上的一切社會(huì)制度都將扼殺他的天性，而不會(huì)給他添加什么東西。他的天性將象一株偶然生長在大路上的樹苗，讓行人碰來撞去，東彎西扭，不久就弄死了。”

材料三：康有為認(rèn)為；要達(dá)到幸?？鞓返拇笸溃仨毻菩小肮B(yǎng)”；“公教”、“公恤”的社會(huì)福利制度。婦女懷孕后入公立政府組建的“人本院”贍養(yǎng)，實(shí)施胎教，嬰兒出世后一律由公立的“育嬰院”、“慈幼院”撫養(yǎng)；兒童6歲入“小學(xué)院”，11歲入“中學(xué)院”，16歲入“大學(xué)院”，20歲畢業(yè)。經(jīng)過長達(dá)14年的義務(wù)教育培養(yǎng)，使每一個(gè)年輕人都受到良好的教育和專門的技術(shù)訓(xùn)練；人如果患病或因工作受傷致殘，可以進(jìn)入社會(huì)舉辦的“醫(yī)疾院”，得到精心高超的治療；人到了晚年，則可進(jìn)入社會(huì)舉辦的“養(yǎng)老院”、“恤貧院”，受到“公恤”。

——據(jù)康有為《大同書》整理。

材料四1904年（農(nóng)歷癸卯年）1月13日；清政府公布了由張百熙；榮慶、張之洞主持重新擬定的一系列學(xué)制系統(tǒng)文件，統(tǒng)稱為《奏定學(xué)堂章程》，也被稱為癸卯學(xué)制。這是中國近代由中央政府頒布并首次得到施行的全國性法定學(xué)制系統(tǒng)。癸卯學(xué)制的部分學(xué)段情況如下：

。學(xué)制。

教育目標(biāo)。

課程。

初等小學(xué)堂（規(guī)劃為強(qiáng)迫教育階段；兒童7歲進(jìn)入學(xué)齡期后，理應(yīng)一律進(jìn)入）

以啟其人生之應(yīng)有之知識(shí)；立其明倫理愛國家之根基，并調(diào)護(hù)兒童身體。令其發(fā)育為宗旨。

修身；讀經(jīng)講經(jīng)、中國文字、算術(shù)、歷史、地理、格致、體操。

高等小學(xué)堂。

培養(yǎng)國家之善性；擴(kuò)充國民之。

知識(shí)。強(qiáng)壯國民之氣體為宗旨。

修身；讀經(jīng)講經(jīng)、中國文學(xué)、算術(shù)、中國歷史、地理、格致、圖畫、體操。

中學(xué)堂（5年）

修身；讀經(jīng)講經(jīng)、中國文學(xué)、外國語、歷史、地理、算學(xué)、博物、物理及化學(xué)、法制及理財(cái)、圖畫、體操等課程。

1905年清政府宣布廢除科舉制度后；士人為尋求新的出路，紛紛涌向日本，形成留學(xué)日本高峰。綜合各種文獻(xiàn)的記載，1901年底在日留學(xué)生約280名，1904年約3000名，1906年達(dá)8000名以上，之后人數(shù)逐漸減少。

——孫培青《中國教育史》

（1）依據(jù)材料一概括中國古代傳統(tǒng)教育的特點(diǎn)（2分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出孔子“有教無類”辦學(xué)思想的進(jìn)步意義（4分）

（2）據(jù)材料二概括指出盧梭教育思想的核心。（2分）該書曾遭到當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的禁毀；結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出其原因。（4分）

（3）依據(jù)材料三；歸納康有為有關(guān)教育的主張。結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出其思想根源。（10分）

（4）據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí)，分析清末教育變革對(duì)當(dāng)時(shí)中國社會(huì)政局的重要影響。（6分）綜合上述分析，談?wù)勀銓?duì)教育變革的看法。（4分）27、閱讀材料；回答問題。

材料一自秦漢至明清；各家思想皆視“道”為現(xiàn)象背后的本真，將“得道”當(dāng)作終極的追求目標(biāo)。宋儒主張“道”乃天地間最高的力量，是人們必須遵從的真理。明清時(shí)期的少數(shù)思想家不滿宋儒脫離人生的“道”論，強(qiáng)調(diào)“道”寓于人的生活之中：“百姓日用即道”。

--摘編自雷頤《史學(xué)方法論》

（1）根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)；指出明清進(jìn)步思想家與宋儒主張關(guān)于“道”的不同觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)，并分析其原因。

材料二1895年嚴(yán)復(fù)發(fā)表《辟韓》篇；對(duì)唐代韓愈《原道》篇進(jìn)行系統(tǒng)批利。韓愈原文說，君主是制定命令者，臣下是行使命令者，民眾是供養(yǎng)君臣者，三者以君主為中心，相維相資，臻于大治。嚴(yán)復(fù)指出君主制度的出現(xiàn)，并不是因?yàn)榫魇ッ?，而是源于民眾需要，“擇其公且賢者，立而為之君”。如此一來，民眾成為主人，君主則變成了民舉代表。中國奏漢以來的君主完全背離君主原意，乃是竊國于民的“大盜”。

--摘編自胡其柱《重塑“不變之道”》

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括嚴(yán)復(fù)對(duì)韓愈進(jìn)行批判的主要觀點(diǎn)，并分析其目的。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】試題分析：朱熹的意思是：本朝只有范文正（范仲淹）振奮士大夫的風(fēng)氣的功勞是很多的，可見朱熹認(rèn)為范仲淹提振士人氣節(jié)，故D項(xiàng)符合題意；宋初就開始推行重文輕武政策，與范仲淹無關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)意思與題意不符，故排除；“發(fā)明本心”是心學(xué)的主張，故C項(xiàng)錯(cuò)誤考點(diǎn)：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變·宋明理學(xué)·朱熹【解析】【答案】D2、D【分析】試題分析：盡管每個(gè)國家又會(huì)由于國情差異所呈現(xiàn)的特點(diǎn)各異，但核心思想是一致的，即：資產(chǎn)階級(jí)通過議會(huì)的設(shè)置，把國家的立法權(quán)力掌握在自己手中，并以此限制和制約君主或總統(tǒng)等對(duì)行政權(quán)力的濫用。同時(shí)也都通過立法保證資產(chǎn)階級(jí)的利益，是一種間接民主?？键c(diǎn)：歐美代議制的確立與發(fā)展?英國君主立憲制的確立?資產(chǎn)階級(jí)代議制【解析】【答案】D3、C【分析】【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭．考查中國共產(chǎn)黨敵后抗日狀況．考查學(xué)生識(shí)圖、抓住關(guān)鍵信息、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．【解析】【解答】依據(jù)題干圖示可知；十八集團(tuán)軍是指中共的八路軍，結(jié)合所學(xué)可知，1937年8月22日，國民政府軍事委員會(huì)正式宣布由原西北主力紅軍，即中國工農(nóng)紅軍一；二、四方面軍改編而成“國民革命第八路軍”，朱德、彭德懷任正、副總指揮．1937年9月11日，國民政府軍事委員會(huì)按全國陸海空軍戰(zhàn)斗序列（把各“路軍”改編為“集團(tuán)軍”），并下達(dá)命令：將八路軍改稱國民革命軍第十八集團(tuán)軍，但此后仍習(xí)慣稱為“八路軍”．由此可知，題干圖示研究的主題是中國共產(chǎn)黨敵后抗日狀況，故C項(xiàng)正確．

故選C．4、B【分析】【分析】本題考查的是第三次科技革命，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干獲取有效信息的能力．【解析】【解答】由題干可知二戰(zhàn)促進(jìn)了新科技的發(fā)明與運(yùn)用；加速了第三次科技革命的到來，故本題選B．A說法題干沒有體現(xiàn)，故不選；戰(zhàn)爭勝負(fù)關(guān)鍵在于戰(zhàn)爭的性質(zhì)，故不選C；二戰(zhàn)開始的標(biāo)志是1939年9月1日，德軍閃擊波蘭，故不選D．

故選B．5、D【分析】【分析】本題考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力。材料的主旨是反映當(dāng)時(shí)的商人把資金用于投資，轉(zhuǎn)化為商業(yè)資本，也就是當(dāng)時(shí)的商業(yè)資本漸趨于活躍，其他三個(gè)選項(xiàng)均不是材料的主旨，綜上所述本題答案只能選D項(xiàng)?！军c(diǎn)評(píng)】考查明清商業(yè)資本漸趨于活躍6、B【分析】略【解析】【答案】B7、D【分析】本題主要考查對(duì)宋明理學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解，考查學(xué)生閱讀材料提取有效信息的能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，元代中央集權(quán)的空前加強(qiáng)與材料無關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；依據(jù)材料“女主鶯鶯已經(jīng)許配給了他人，但是她與張生相愛，并且不顧老夫人反對(duì)，私下幽會(huì)”可知，這不是對(duì)家庭制度不滿，而是對(duì)禮教不滿，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料也沒有體現(xiàn)元代商品經(jīng)濟(jì)的狀況，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；追求個(gè)性自由，反對(duì)綱常禮教的思想，這體現(xiàn)了人們渴望擺脫理學(xué)束縛，故D項(xiàng)正確。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿8、B【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；明清時(shí)期，手工業(yè)；商業(yè)繁榮，資本主義萌芽出現(xiàn)，市民階層擴(kuò)大，為小說創(chuàng)作提供了豐富素材。為適應(yīng)市民階層的需要，小說創(chuàng)作進(jìn)入蓬勃發(fā)展的階段。明清小說反映了市民階層的精神需求。通過閱讀明清小說，可以了解明清時(shí)期中國人尤其是市民階層的精神世界。故B正確。

A在任何時(shí)期的任何文學(xué)形式均可；不特別針對(duì)明清小說，排除。

C說的是寫作手法；不是思想和精神，排除。

D說法錯(cuò)誤；明清小說主要反映市民階層的精神需求，排除。

故選：B。

本題考查明清小說。題干中的關(guān)鍵信息是：“了解中國人的精神世界”。

本題是基礎(chǔ)題，主要考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí)等能力。中國古代的敘事文學(xué)，到了明清時(shí)期步入了成熟期。就文學(xué)理念、文學(xué)體式和文學(xué)表現(xiàn)手段而言，明清小說以其完備和豐富將敘事文學(xué)推向了極致。從明清小說所表現(xiàn)的廣闊的社會(huì)生活場景、豐碩的藝術(shù)創(chuàng)作成果和豐富的社會(huì)政治理想而言，明清小說無疑鑄就了中國古典文學(xué)的最后的輝煌?！窘馕觥緽二、填空題(共8題，共16分)9、錯(cuò)【分析】【分析】本題以第一批經(jīng)濟(jì)特區(qū)為考查背景材料，考查對(duì)對(duì)外開發(fā)及影響知識(shí)點(diǎn)的掌握，考查對(duì)材料的閱讀理解能力．【解析】【解答】我國的第一批經(jīng)濟(jì)特區(qū)為深圳；珠海、廈門、汕頭；

故答案為“錯(cuò)”．10、錯(cuò)【分析】【分析】本題以七國之亂以及頒布推恩令為考查背景，考查對(duì)漢朝強(qiáng)化中央集權(quán)政策知識(shí)點(diǎn)的掌握．【解析】【解答】依據(jù)課本知識(shí)可知：“七國之亂”生在漢景帝時(shí)期；漢武帝時(shí)期頒布推恩令，削弱王國勢力；

故答案為錯(cuò)誤．11、郡縣制行省制【分析】【分析】（1）本題解答的關(guān)鍵是從地方管理制度的名稱入手；結(jié)合中國古代專制主義中央集權(quán)的演變過程進(jìn)行思考．

（2）本題解答的關(guān)鍵是從材料中的“未經(jīng)國會(huì)同意各州不能與外國簽訂條約或協(xié)議，不能征收進(jìn)出口稅，無權(quán)設(shè)立軍隊(duì)，不能發(fā)行貨幣，不能違背聯(lián)邦憲法及妨礙執(zhí)行聯(lián)邦法律”切入，結(jié)合美國1787憲法進(jìn)行思考．【解析】【解答】（1）加強(qiáng)中央集權(quán)秦在地方上實(shí)行郡縣制；元在地方實(shí)行行省制度．所以A處郡縣制，B處行省制度．

行省制度加強(qiáng)了中央集權(quán)的變現(xiàn)：①重大民政事務(wù)須呈報(bào)中書?。卉娬蕡?bào)樞密院；②不得更改賦稅制度與調(diào)動(dòng)軍隊(duì)；③定期朝覲皇帝，向皇帝負(fù)責(zé)；④中央以監(jiān)察機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)督，采取省官互遷加以控制．

（2）材料中的“未經(jīng)國會(huì)同意各州不能與外國簽訂條約或協(xié)議；不能征收進(jìn)出口稅，無權(quán)設(shè)立軍隊(duì)，不能發(fā)行貨幣，不能違背聯(lián)邦憲法及妨礙執(zhí)行聯(lián)邦法律”得出聯(lián)邦政府的權(quán)力：①與外國簽訂條約與協(xié)定，②征收進(jìn)出口稅，③設(shè)立軍隊(duì)，④發(fā)行貨幣等．

在結(jié)果美國1787憲法得出；各州的代表分配：國會(huì)由參眾兩院組成，參議員每州兩名，眾議員根據(jù)各州人口比例選出．

聯(lián)邦制使美國成為一個(gè)統(tǒng)一的國家（有利于形成全國性市場；促進(jìn)資本主義迅速發(fā)展，維護(hù)國內(nèi)統(tǒng)治秩序，應(yīng)對(duì)外來威脅）；協(xié)調(diào)了中央與地方關(guān)系．

故答案為：

（1）A處郡縣制；B處行省制度．

表現(xiàn)：①重大民政事務(wù)須呈報(bào)中書??；軍政呈報(bào)樞密院；

②不得更改賦稅制度與調(diào)動(dòng)軍隊(duì)；

③定期朝覲皇帝；向皇帝負(fù)責(zé)；

④中央以監(jiān)察機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)督；采取省官互遷加以控制．

（2）權(quán)力：①與外國簽訂條約與協(xié)定；②征收進(jìn)出口稅，③設(shè)立軍隊(duì)，④發(fā)行貨幣等．

代表分配：國會(huì)由參眾兩院組成；參議員每州兩名，眾議員根據(jù)各州人口比例選出．

意義：①美國成為一個(gè)統(tǒng)一的國家（有利于形成全國性市場，促進(jìn)資本主義迅速發(fā)展，維護(hù)國內(nèi)統(tǒng)治秩序，應(yīng)對(duì)外來威脅）；②協(xié)調(diào)了中央與地方關(guān)系．12、最高權(quán)力機(jī)關(guān)五百人議事會(huì)最高司法機(jī)關(guān)【分析】【分析】（1）本題考查雅典民主政治基本內(nèi)容；旨在考查學(xué)生知識(shí)的再現(xiàn)能力．

（2）本題考查雅典民主政治的特點(diǎn)；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問題的能力．

（3）本題考查考查雅典“全體公民”的實(shí)質(zhì)；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問題的能力．

（4）本題考查羅馬法的相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生知識(shí)的再現(xiàn)能力．【解析】【解答】（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；伯利克里時(shí)期，是雅典民主政治的高峰時(shí)期，公民大會(huì)依然是最高權(quán)力機(jī)關(guān)；五百人議事會(huì)職能進(jìn)一步擴(kuò)大，但仍然是公民大會(huì)的附設(shè)機(jī)構(gòu)．民眾法庭（陪審法庭）是最高司法機(jī)關(guān)．

（2）從材料中提取信息“政權(quán)是在全體公民手中；而不是在少數(shù)人手中”；“每個(gè)人在法律上都是平等的“但是在公家的事務(wù)中，我們遵守法律．這是因?yàn)檫@種法律使我們心悅誠服“進(jìn)行分析可得出結(jié)論．

（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；雅典的“全體公民”是指本邦的成年男性共，按照梭倫改革的要求，還必須有一定的財(cái)產(chǎn)．婦女和奴隸是沒有公民權(quán)的．

（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；在故羅馬法體系中，《十二銅表法》的頒布，標(biāo)志成文法誕生；《民法大全》的編撰完成，標(biāo)志羅馬法體系最終完成．

故答案為：

（1）時(shí)期政治機(jī)構(gòu)職能伯利克里時(shí)代最高權(quán)力機(jī)關(guān)五百人議事會(huì)最高司法機(jī)關(guān)最高司法機(jī)關(guān)（2）法制基礎(chǔ)之上的選舉制；任期制、集體領(lǐng)導(dǎo)的議會(huì)制、比例代表制等．表現(xiàn)形式是直接民主；性質(zhì)是奴隸制民主．

（3）祖籍本邦；擁有一定財(cái)產(chǎn)的成年男性．

（4））《十二銅表法》；《查士丁尼民法大全》13、√【分析】【分析】本題考查太平天國運(yùn)動(dòng)．考查太平天國運(yùn)動(dòng)的革命綱領(lǐng)-《天朝田畝制度》的影響．考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力和對(duì)《天朝田畝制度》的影響的掌握．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知，《天朝田畝制度》是太平天國解決生產(chǎn)資料與產(chǎn)品分配的革命綱領(lǐng)，體現(xiàn)了農(nóng)民階級(jí)要求廢除舊有封建土地所有制的強(qiáng)烈愿望，是幾千年來農(nóng)民反封建斗爭的思想結(jié)晶和中國農(nóng)民戰(zhàn)爭的最高峰，故本小題正確．14、略

【分析】（1）本題考查梭倫改革的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來準(zhǔn)確解讀材料信息和理解知識(shí)的能力。根據(jù)材料“我拿著一只大盾，保護(hù)兩方，不讓任何一方不公正地占據(jù)優(yōu)勢?！?，結(jié)合所輪改革的內(nèi)容可知，依據(jù)財(cái)產(chǎn)多寡把公民分為四個(gè)等級(jí)（財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度），這體現(xiàn)了梭倫改革中的調(diào)和新興工商業(yè)階層與舊氏族貴族之間矛盾的措施。（2）本題考查英國君主立憲制確立和發(fā)展的過程，考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解答具體問題的能力。根據(jù)材料“妥協(xié)是政治的靈魂，如果不是其全部的話”，這體現(xiàn)了妥協(xié)的觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)英國資產(chǎn)階級(jí)革命和君主立憲制確立的相關(guān)知識(shí)，可以列舉出這一過程中的重要事件：1688年發(fā)動(dòng)沒有流血的宮廷政變——光榮革命；1689年《權(quán)利法案》頒布，確立了君主立憲制；18世紀(jì)中葉形成責(zé)任內(nèi)閣制；1832年議會(huì)改革，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)入議會(huì)。（3）本題考查美國的1787年憲法，考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解答具體問題的能力。第一小問，根據(jù)材料，美國1787年憲法“所創(chuàng)立的也是一個(gè)利益談判和妥協(xié)的政治機(jī)制”、“談判和妥協(xié)使舊的憲法原則和實(shí)踐得以修正，使新的憲法原則和實(shí)踐得以產(chǎn)生，憲法的生命力不斷得到更新”可以得出答案；第二小問，聯(lián)系憲法的內(nèi)容可知，“多元利益的妥協(xié)”表現(xiàn)從中央集權(quán)和地方分權(quán)之間、中央的分權(quán)與制衡入手，可以列舉出：中央與地方；大州與小州；南方州與北方州；國家權(quán)力結(jié)構(gòu)中的三權(quán)分立。（4）本題考查對(duì)民主政治發(fā)展過程中“妥協(xié)”現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，旨在考查學(xué)生綜合分析的能力。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，可以從妥協(xié)對(duì)民主政治的發(fā)展、妥協(xié)的產(chǎn)生及原則等方面來思考，可以得出：妥協(xié)有利于政治民主平穩(wěn)轉(zhuǎn)型；妥協(xié)是雙方力量對(duì)比結(jié)果；妥協(xié)是一種藝術(shù)，是有原則的；妥協(xié)的平等對(duì)話有助于民主政治的鞏固發(fā)展?！窘馕觥浚?）措施：依據(jù)財(cái)產(chǎn)多寡劃分公民等級(jí)（財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度）。（2）史實(shí)：1689年頒布《權(quán)利法案》，確立了君主立憲政體，限制國王權(quán)力；18世紀(jì)中期形成責(zé)任制內(nèi)閣，國王統(tǒng)而不治；1832年議會(huì)改革，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)地位提高。（3）依據(jù)：憲法創(chuàng)立利益談判和妥協(xié)的政治機(jī)制；不同利益集團(tuán)因不斷變化的歷史環(huán)境而談判妥協(xié)修正。原則：中央與地方；大州與小州；南方州與北方州；國家權(quán)力結(jié)構(gòu)中的三權(quán)分立。（4）認(rèn)識(shí)：妥協(xié)有利于政治民主平穩(wěn)轉(zhuǎn)型；妥協(xié)是雙方力量對(duì)比結(jié)果；妥協(xié)是一種藝術(shù)，是有原則的；妥協(xié)的平等對(duì)話有助于民主政治的鞏固發(fā)展。15、錯(cuò)【分析】【分析】本題考查中國近代民族工業(yè)的發(fā)展．考查中國近代民族資本主義的產(chǎn)生．考查學(xué)生學(xué)生調(diào)動(dòng)知識(shí)解決問題的能力和對(duì)民族工業(yè)產(chǎn)生相關(guān)知識(shí)的掌握．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，開啟中國近代化進(jìn)程的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，不是民族資本主義的產(chǎn)生，故本題表述錯(cuò)誤．16、最高權(quán)力機(jī)關(guān)五百人議事會(huì)最高司法機(jī)關(guān)【分析】【分析】（1）本題考查雅典民主政治基本內(nèi)容；旨在考查學(xué)生知識(shí)的再現(xiàn)能力．

（2）本題考查雅典民主政治的特點(diǎn)；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問題的能力．

（3）本題考查考查雅典“全體公民”的實(shí)質(zhì)；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問題的能力．

（4）本題考查羅馬法的相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生知識(shí)的再現(xiàn)能力．【解析】【解答】（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；伯利克里時(shí)期，是雅典民主政治的高峰時(shí)期，公民大會(huì)依然是最高權(quán)力機(jī)關(guān)；五百人議事會(huì)職能進(jìn)一步擴(kuò)大，但仍然是公民大會(huì)的附設(shè)機(jī)構(gòu)．民眾法庭（陪審法庭）是最高司法機(jī)關(guān)．

（2）從材料中提取信息“政權(quán)是在全體公民手中；而不是在少數(shù)人手中”；“每個(gè)人在法律上都是平等的“但是在公家的事務(wù)中，我們遵守法律．這是因?yàn)檫@種法律使我們心悅誠服“進(jìn)行分析可得出結(jié)論．

（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；雅典的“全體公民”是指本邦的成年男性共，按照梭倫改革的要求，還必須有一定的財(cái)產(chǎn)．婦女和奴隸是沒有公民權(quán)的．

（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；在故羅馬法體系中，《十二銅表法》的頒布，標(biāo)志成文法誕生；《民法大全》的編撰完成，標(biāo)志羅馬法體系最終完成．

故答案為：

（1）時(shí)期政治機(jī)構(gòu)職能伯利克里時(shí)代最高權(quán)力機(jī)關(guān)五百人議事會(huì)最高司法機(jī)關(guān)最高司法機(jī)關(guān)（2）法制基礎(chǔ)之上的選舉制；任期制、集體領(lǐng)導(dǎo)的議會(huì)制、比例代表制等．表現(xiàn)形式是直接民主；性質(zhì)是奴隸制民主．

（3）祖籍本邦；擁有一定財(cái)產(chǎn)的成年男性．

（4））《十二銅表法》；《查士丁尼民法大全》三、判斷題(共9題，共18分)17、×【分析】【分析】本題主要考查梭倫改革的主要措施．梭倫改革是雅典城邦乃至整個(gè)古希臘歷史上最重要的社會(huì)政治改革之一，它為雅典城邦的振興與富強(qiáng)開辟了道路，奠定了城邦民主政治的基礎(chǔ)．【解析】【解答】梭倫改革頒布《解負(fù)令》；廢除了債務(wù)奴隸制，并不是奴隸制．

故答案為：×18、√【分析】【分析】本題考查的是《1787年憲法》的意義，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識(shí)的能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識(shí)1787年憲法是世界上第一部較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法；在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則，體現(xiàn)了一定的民主精神，保障了資產(chǎn)階級(jí)民主制度，奠定了美國政治制度的法律基礎(chǔ)．將西歐啟蒙思想與美國實(shí)際相結(jié)合，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和制度，鞏固了獨(dú)立戰(zhàn)爭的重大成果，帶來美國的長期穩(wěn)定，促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展．建立起聯(lián)邦制國家，中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合，在維護(hù)國家主權(quán)的同時(shí)，也有利于發(fā)揮地方的積極性和創(chuàng)造性．美國創(chuàng)立的聯(lián)邦制；三權(quán)分立制和民主（總統(tǒng)）共和制，對(duì)其它資本主義國家民主制度的建設(shè)也起到了示范作用．

故答案為：√．19、B【分析】【分析】普朗克于1900年提出了著名的量子概念；同年他在《關(guān)于正常光譜能量分布定律的理論》中表述了這一思想，標(biāo)志著量子理論的誕生！數(shù)年之后，在量子理論的基礎(chǔ)上，奧地利；德國的物理學(xué)家建立了量子力學(xué)。故錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查現(xiàn)代的科技成就。20、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知；梭倫改革動(dòng)搖了舊氏族貴族的世襲特權(quán)，保障了公民的民主權(quán)利，奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)，而確立了雅典的民主政治是在克里斯提尼改革時(shí)期，故本題錯(cuò)誤。

故答案為錯(cuò)誤。

本題考查梭倫改革。需要掌握梭倫改革的影響。解題的關(guān)鍵是對(duì)梭倫改革和克里斯提尼改革的影響的識(shí)記。

本題考查梭倫改革?？疾閷?duì)梭倫改革的影響的把握，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、運(yùn)用能力?！窘馕觥緽21、×【分析】【分析】本題考查的新航路開辟的影響，考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的是識(shí)記能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知；以西歐為中心的資本主義世界市場基本形成是在第一次工業(yè)革命后．

故答案為：×22、√【分析】【分析】本題主要考查毛澤東思想．毛澤東思想的主要內(nèi)容：中國式武裝奪取政權(quán)的道路的理論、新民主主義革命理論、革命軍隊(duì)的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略理論、思想政治工作和文化工作理論、黨的建設(shè)理論、社會(huì)主義建設(shè)理論等；其思想精髓是實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主．【解析】【解答】毛澤東從理論和實(shí)踐上成功解決了中國革命的道路問題是在土地革命時(shí)期；土地革命時(shí)期毛澤東探索出了了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路，從而為中國的革命指明了方向．

故答案為：√．23、√【分析】【分析】本題考查的十月革命，考查學(xué)生對(duì)十月革命過程重大史實(shí)的識(shí)記．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知“四月提綱”：列寧提出了從資產(chǎn)階級(jí)民主革命轉(zhuǎn)變?yōu)樯?/p>