2025年湘教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷19考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、四邊形（）有三個(gè)角．A.一定B.不可能C.可能2、兩個(gè)完成一樣的長(zhǎng)方形如果能拼成一個(gè)正方形，那么周長(zhǎng)就（）A.變大B.變小C.不變3、邊長(zhǎng)是4厘米的正方形，它的周長(zhǎng)和面積（）A.相等B.不相等C.無(wú)法比較4、1只小熊收了7個(gè)玉米，6只小熊收了（）玉米．A.7B.6C.425、在一個(gè)乘法算式中，一個(gè)乘數(shù)增加2，另一個(gè)乘數(shù)不變，積就增加了36，另一個(gè)乘數(shù)是（）A.36B.18C.386、把一個(gè)正方形平均分成兩個(gè)小長(zhǎng)方形，兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和（）正方形的周長(zhǎng)。A.等于B.大于C.小于評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、今年是2010年，全年有____天，二月有____天，今年是____年．（填平年或閏年）8、用600根長(zhǎng)3厘米的火柴棍擺成一個(gè)長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)是____．9、填上合適的單位．

教室寬大約5____，鉛筆大約長(zhǎng)18____，長(zhǎng)江長(zhǎng)約6200____，熊貓重約80____，跑50米約用10____．10、計(jì)算萬(wàn)以內(nèi)的減法時(shí)，如果哪一位上不夠減，可以從____．11、325×4的積是____位數(shù)，末尾有____個(gè)0；84÷3的得數(shù)是____十多．12、一張長(zhǎng)方形的紙長(zhǎng)7厘米、寬5厘米，用它折出一個(gè)最大的正方形，正方形的邊長(zhǎng)是____厘米，周長(zhǎng)是____厘米．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形形狀也一定相同．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）14、267÷3的商是三位數(shù)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、把一個(gè)圓拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形，它們的面積和周長(zhǎng)相等．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、2024年是閏年．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、計(jì)算40-20÷5時(shí)因?yàn)闆](méi)有括號(hào)，所以按從左到右的順序計(jì)算．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、問(wèn)答題(共4題，共16分)18、邊長(zhǎng)是1厘米的正方形。19、長(zhǎng)是4厘米，寬是2厘米的長(zhǎng)方形。20、在方格紙上中畫(huà)一個(gè)面積是20平方厘米的長(zhǎng)方形，你能畫(huà)幾個(gè)？（每個(gè)小格表示1平方厘米。）。

21、評(píng)卷人得分五、操作題(共2題，共6分)22、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤；使指針停在紅色區(qū)域的可能性大，停在綠色和黃色區(qū)域的可能性相等．

23、把如圖中△先向上平移3格，再向左平移2格，畫(huà)出平移后的△．（圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示1厘米）評(píng)卷人得分六、作圖題(共2題，共16分)24、根據(jù)所給的時(shí)間畫(huà)鐘面。

25、如圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1厘米，在方格中畫(huà)一個(gè)正方形，使它的周長(zhǎng)是16厘米（所畫(huà)的正方形的四個(gè)頂點(diǎn)要畫(huà)在小正方形的頂點(diǎn)上）．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】根據(jù)四邊形的性質(zhì)可知，四邊形有4條邊，4個(gè)角，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：四邊形有4個(gè)角；不可能有三個(gè)角；

故選：B．2、B【分析】【分析】?jī)蓚€(gè)完成一樣的長(zhǎng)方形如果能拼成一個(gè)正方形，則是以長(zhǎng)邊為公共邊來(lái)拼的，這樣拼成后的大正方形的周長(zhǎng)就比原來(lái)的兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)之和減少了2條長(zhǎng)的長(zhǎng)度，據(jù)此即可解答．【解析】【解答】解：兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形如果能拼成一個(gè)正方形；那么周長(zhǎng)就變小了；

故選：B．3、C【分析】解：因?yàn)橹荛L(zhǎng)和面積是兩個(gè)不同的量；所以無(wú)法比較，它們只是數(shù)值相等罷了．

故選：C．

本題直接根據(jù)周長(zhǎng)和面積是兩個(gè)不同的量；即可作出判斷．

考查了關(guān)于周長(zhǎng)和面積的計(jì)量單位．周長(zhǎng)是長(zhǎng)度單位；面積是面積單位．【解析】C4、C【分析】【分析】根據(jù)題意，求6只小熊收了多少個(gè)玉米，就是求6個(gè)7是多少，用乘法解答即可．【解析】【解答】解：7×6=42（個(gè)）；

答：6只小熊收了42個(gè)玉米．

故選：C．5、B【分析】【分析】一個(gè)乘數(shù)增加2，另一個(gè)乘數(shù)不變，積就增加了36，另一個(gè)乘數(shù)是：36÷2=18，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：36÷2=18；

故選：B．6、B【分析】【解答】作圖幫助理解；除了原來(lái)的四條邊以外，還能多出了兩條邊。

【分析】多出了兩條切橫二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】【分析】先判斷出2010是平年還是閏年，平年的2月有28天，全年365天，閏年的2月有29天，全年366天，即可得解．【解析】【解答】解：2010÷4=502.5

因?yàn)?010不能被4整除；所以2010年是平年，全年365天，2月有28天．

故答案為：365，28，平．8、略

【分析】【分析】用600根長(zhǎng)3厘米的火柴棍擺成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)就是火柴棍長(zhǎng)度的總和，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：600×3=1800（厘米）

答：它的周長(zhǎng)是1800厘米．9、略

【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)時(shí)間單位、長(zhǎng)度單位、面積單位和數(shù)據(jù)的大小，可知：教室寬大約5米，鉛筆大約長(zhǎng)18厘米，長(zhǎng)江長(zhǎng)約6200千米，熊貓重約80千克，跑50米約用10秒；由此解答即可．【解析】【解答】解：教室寬大約5米；鉛筆大約長(zhǎng)18厘米，長(zhǎng)江長(zhǎng)約6200千米，熊貓重約80千克，跑50米約用10秒．

故答案為：米，厘米，千米，千克，秒．10、略

【分析】【分析】根據(jù)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減法的計(jì)算方法進(jìn)行解答即可．【解析】【解答】解：根據(jù)題意可得：

計(jì)算萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的減法時(shí)要注意：相同數(shù)位對(duì)齊；從個(gè)位做起，哪一位不夠減，要從前一位退一再減．

故答案為：前一位退一再減．11、略

【分析】【分析】求出325×4的積，再看它的末尾有幾個(gè)0即可；運(yùn)用除法計(jì)算法則先計(jì)算84÷3的商是多少，再進(jìn)行填寫(xiě)即可．【解析】【解答】解：325×4=1300；積是4位數(shù)，末尾有2個(gè)0；84÷3=28，得數(shù)是二十多．

故答案為：4，2，二．12、略

【分析】【分析】“一張長(zhǎng)7厘米、寬5厘米的長(zhǎng)方形紙折一個(gè)最大的正方形”，折成的正方形的邊長(zhǎng)最大應(yīng)是長(zhǎng)方形的寬，即是5厘米，再根據(jù)正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4解答．【解析】【解答】解：正方形的邊長(zhǎng)是5厘米；5×4=20（厘米）

答：這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是5厘米；周長(zhǎng)是20厘米．

故答案為：5，20．三、判斷題(共5題，共10分)13、×【分析】【分析】由題意可知：若兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，則長(zhǎng)與寬的和一定，反過(guò)來(lái)講，若長(zhǎng)與寬的和一定，則長(zhǎng)與寬的值是不唯一的，可以舉例證明．【解析】【解答】解：若兩個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的和都為10；

則這兩個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬可以分別為8和2；6和4

這兩個(gè)長(zhǎng)方形的形狀是不一樣的．

所以說(shuō)“周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形形狀一定相同”是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．14、×【分析】【分析】被除數(shù)的最高位是2，因?yàn)?比除數(shù)3小，所以商應(yīng)商在十位上，商是兩位數(shù)．【解析】【解答】解：267÷3中；被除數(shù)的最高位上的數(shù)2＜3；

所以商應(yīng)商在十位上；商是兩位數(shù)．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】根據(jù)剪拼方法可得，把圓等分若干份拼成近似的長(zhǎng)方形后，周長(zhǎng)比原來(lái)增加了2條半徑的長(zhǎng)度，面積不變，據(jù)此即可選擇．【解析】【解答】解：根據(jù)題干分析可得：把圓等分若干份拼成近似的長(zhǎng)方形后；周長(zhǎng)比原來(lái)增加了2條半徑的長(zhǎng)度，面積不變；

故答案為：×．16、√【分析】【分析】用2024除以4，看是否有余數(shù)，有余數(shù)2024年就是平年，沒(méi)有余數(shù)就是閏年．【解析】【解答】解：2024÷4=506；

沒(méi)有余數(shù)；所以2024年是閏年．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】計(jì)算40-20÷5，因?yàn)闆](méi)有括號(hào)，先算除法，再算減法，然后再進(jìn)一步解答．【解析】【解答】解：40-20÷5先算除法；再算減法．

故答案為：×．四、問(wèn)答題(共4題，共16分)18、如圖【分析】【解答】畫(huà)圖；詳見(jiàn)答案。

【分析】注意長(zhǎng)度，線要畫(huà)的直19、如圖【分析】【解答】畫(huà)圖，詳見(jiàn)答案【分析】注意長(zhǎng)度，線要畫(huà)的直20、長(zhǎng)5寬4，長(zhǎng)4寬5，長(zhǎng)2寬10，長(zhǎng)10寬2【分析】【解答】長(zhǎng)×寬=面積。

【分析】也可以數(shù)小格子21、6公頃，4平方分米，450平方厘米，960平方千米【分析】【解答】選擇合適的單位，國(guó)家很大，應(yīng)選擇平方千米，手帕比較小，應(yīng)選擇平方厘米。【分析】多聯(lián)系實(shí)際，選擇合適的面積單位。五、操作題(共2題，共6分)22、解：如圖：

【分析】

哪種顏色區(qū)域的面積越??；則針停在該區(qū)域的可能性就越小，要使指針停在紅色區(qū)域的可能性大，停在綠色和黃色區(qū)域的可能性相等，則紅色區(qū)域的面積最大，綠色和黃色區(qū)域的面積相等，據(jù)此解答即可．

解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵是分兩種情況：（1）需要計(jì)算可能性的大小的準(zhǔn)確值時(shí)，根據(jù)求可能性的方法：求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾，用除法列式解答即可；（2）不需要計(jì)算可能性的大小的準(zhǔn)確值時(shí)，可以根據(jù)各種顏色區(qū)域的大小，直接判斷可能性的大?。窘馕觥拷猓喝鐖D：

23、解：把如圖中△先向上平移3格；再向左平移2格，畫(huà)出平移后的△．

【分析】

平移不改變圖形的形狀；大小、方向；但改變圖形的位置，把圖中的三角形整體向上平移3格，再向左平移2格即可．

圖形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距離．【解析】解：把如圖中△先向上平移3格；再向左平移2格，畫(huà)出平移后的△．

六、作圖題(共2題，共16分)24、略

【分析】【