2025年湘教新版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教新版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷560考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、在某生態(tài)系統(tǒng)中生存的生物，其體內(nèi)存留的有機(jī)物汞如下表，由這些生物組成的食物鏈?zhǔn)?。生物體ABCDE有機(jī)汞殘留量0.0780.5640.35A.D→B→C→E→AB.D→E→B→C→AC.A→C→E→B→DD.A→E→C→B→D2、【題文】下列結(jié)構(gòu)中，具有氣體交換功能的是（）A.氣管B.鼻子C.喉D.肺3、醫(yī)生常用膝跳反射診斷被測(cè)者神經(jīng)系統(tǒng)是否受損，如圖為該反射示意圖，下列分析正確的是（）A.完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧B.①是神經(jīng)中樞C.②是傳出神經(jīng)元D.該反射受大腦的控制4、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的非生物因素是（）A.土壤B.溫度C.生物D.人類(lèi)5、如圖表示植物根尖縱剖面的四個(gè)部位，其中③主要由植物的哪一組織構(gòu)成（）A.保護(hù)組織B.營(yíng)養(yǎng)組織C.輸導(dǎo)組織D.分生組織6、【題文】某生物體細(xì)胞中含有12對(duì)染色體，在細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞中，染色體的數(shù)目是（）A.12條B.24條C.12對(duì)D.6對(duì)評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是A.提出人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是同一類(lèi)古猿的是達(dá)爾文B.古人類(lèi)化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的，“露西”生活在300萬(wàn)年前C古人類(lèi)首先用火，接著逐漸制造工具和使用工具D.古人類(lèi)語(yǔ)言的完善是在直立行走之前8、某生態(tài)圈系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系如圖，假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈，在一段時(shí)間內(nèi)，如果乙的數(shù)量增加，最可能引起的變化是（）A.丙和乙數(shù)量增加B.甲和丙數(shù)量減少C.甲和丙數(shù)量減少D.丙和丁數(shù)量減少9、圖中；甲；乙表示膈肌在胸腔內(nèi)的不同位置，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

A.膈肌從甲到乙時(shí)，呼氣B.膈肌從甲到乙時(shí)，吸氣C.從乙到甲，是膈肌的收縮過(guò)程D.從乙到甲，是膈肌的舒張過(guò)程10、關(guān)于染色體、DNA、遺傳信息敘述正確的是（）A.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成B.DNA主要位于染色體上C.染色體位于細(xì)胞質(zhì)中D.染色體是遺傳物質(zhì)的載體，遺傳物質(zhì)是攜帶遺傳信息11、下列管道中流動(dòng)著動(dòng)脈血的是A.右心室B.左心室C.肺動(dòng)脈D.主動(dòng)脈12、植物生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，如果缺少某種無(wú)機(jī)鹽，植株就不能正常生長(zhǎng)。下列無(wú)機(jī)鹽缺乏及其相應(yīng)癥狀不相稱的一組是（）A.缺硼時(shí)，只開(kāi)花不結(jié)果，造成花兒不實(shí)B.缺氮時(shí)，植株弱小，葉片發(fā)紫C.缺磷時(shí)，植株弱小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色D.缺鋅時(shí)，植株莖稈軟弱，葉片邊緣呈褐色13、關(guān)于人類(lèi)起源和發(fā)展的敘述不正確的是（）A.在非洲發(fā)現(xiàn)古人類(lèi)化石“露西”是事實(shí)B.人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿是一種推測(cè)C.森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒(méi)有直接的關(guān)系D.人的大腦形成時(shí)就發(fā)達(dá)14、下列說(shuō)法正確的是（）A.吃完飯不要激烈活動(dòng)，否則飯粒會(huì)掉到闌尾（盲腸）B.食物需經(jīng)過(guò)喉吞下去C.邊吃飯邊大聲談笑有利活躍氣氛D.體育鍛煉前應(yīng)做準(zhǔn)備活動(dòng)評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、細(xì)菌的個(gè)體十分微小，在電鏡下通?？梢钥匆?jiàn)細(xì)菌具有三種形態(tài)，即____、____和____．16、只有一種排泄途徑的廢物是____________，其排泄途徑是___________。17、種子的萌發(fā)需要陽(yáng)光的照射______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可以歸納為：個(gè)體。19、如圖是人體血液循環(huán)示意圖；圖中①；②、③、④表示心臟各腔，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中①是____，④是____

（2）與②相連的血管是____．

（3）B血管中流動(dòng)的血液是____．

（4）圖中①與②間，③與④間有瓣膜，它的作用是____．

（5）飯后血液流經(jīng)小腸后，血管D中血液的葡萄糖的含量會(huì)____．

20、除病毒外的絕大多數(shù)生物都是由____構(gòu)成的．生物體生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是____．21、【題文】人類(lèi)從外界吸入新鮮空氣，呼出二氧化碳的過(guò)程叫做呼吸作用22、在日常生活中，饅頭變質(zhì)長(zhǎng)的霉，水果上長(zhǎng)的“毛毛”，是真菌中的____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共6分)23、生物圈為生物的生存提供了基本條件．（判斷對(duì)錯(cuò)）24、細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。（）25、植物體內(nèi)水分的運(yùn)輸依靠導(dǎo)管，無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸依靠篩管。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共6分)26、小楊在室外玩耍時(shí)；發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗；潮濕的花盆底下或石塊下，小楊不禁感到奇怪：鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢？后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察，小楊推測(cè)：鼠婦怕光．他捉了10只鼠婦，放在一半遮光、一半不遮光的紙盒中央（如下圖所示），靜置10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向，并分別計(jì)數(shù)兩側(cè)的鼠婦個(gè)數(shù)，重復(fù)五次該實(shí)驗(yàn)，記錄結(jié)果．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）小楊看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問(wèn)題？______

（2）當(dāng)小楊用實(shí)驗(yàn)法來(lái)解決這一問(wèn)題時(shí)；首先作出的假設(shè)是：______．

（3）該實(shí)驗(yàn)中；要有效控制的變量是______，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)給鼠婦提供______和______兩種不同的環(huán)境條件．

（4）該同學(xué)隊(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)五次，結(jié)果如下表：。第一次第二次第三次第四次第五次左側(cè)（有光）1只2只0只2只0只右側(cè)（無(wú)光）9只8只10只8只10只(5)整理數(shù)據(jù)求得平均值，得到左側(cè)和右側(cè)的鼠婦數(shù)量分別是______只和______只．計(jì)算平均值的目的是________。用10只而不是1只的目的是_________.(6)據(jù)此，小楊能得出的結(jié)論是_____________．27、選取有白斑葉片的牽?；ㄟM(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)；如圖所示：

（1）在實(shí)驗(yàn)中；將牽?；ǚ旁诎凳乙粫円故菫榱耸谷~片內(nèi)______。

（2）將此裝置放在光下數(shù)小時(shí)后；再將葉片放入盛有酒精的燒杯中，______加熱，使______溶解在酒精中。

（3）實(shí)驗(yàn)中滴碘液不變藍(lán)的是______。（多選題）

A．Ⅰ葉覆蓋鋁箔部分B．Ⅱ葉白斑部分C．Ⅲ葉D．Ⅰ葉未覆蓋鋁箔的部分E．Ⅱ葉綠色部分。

（4）在葉片Ⅱ中可以設(shè)計(jì)______實(shí)驗(yàn)；其中實(shí)驗(yàn)變量是______。

（5）在光下放置數(shù)小時(shí)后；發(fā)現(xiàn)玻璃瓶?jī)?nèi)壁上出現(xiàn)小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______及______。

（6）通過(guò)綠葉Ⅰ中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的對(duì)比可知，進(jìn)行光合作用的必要條件是______。28、【題文】(11分)某興趣小組為探究“植物的光合作用和呼吸作用”而進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)分析回答：

①將長(zhǎng)勢(shì)；大小相同的兩株天竺葵放在黑暗處一晝夜后；分別置于兩瓶?jī)?nèi)，密封瓶口，設(shè)為A；

B瓶；

②將A瓶移到光下幾小時(shí)；B瓶仍放在暗處(圖一)。

③取下瓶蓋；迅速將點(diǎn)燃的蠟燭分別伸入A；B瓶(圖二)。

④摘取A；B瓶中大小相同的兩片葉片；放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，脫色。

⑤取出脫色的葉片漂洗；滴加碘液。

(1)步驟①把天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是____。

(2)步驟②中為什么把B瓶仍放在暗處？____________________________。

(3)步驟③，伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈，說(shuō)明瓶中富含__________(氣體)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是____________________________________；伸入B瓶的蠟燭熄滅；說(shuō)明瓶中缺少上述氣體，該氣體是被植物的________作用消耗掉的。

(4)步驟④將葉片脫色；使葉片含有的_____________溶解到酒精中，綠色葉片變成_________色。

(5)步驟⑤滴加碘液后，觀察到摘自A瓶的葉片____________，摘自B瓶的葉片____________，這不僅說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是______________，還說(shuō)明__________________________________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共16分)29、以下兩圖分別表示甲、乙兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題①甲生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中屬于生產(chǎn)者的是。②乙生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)共有條。③若人類(lèi)對(duì)兩食物網(wǎng)中的鼠大量捕殺，則受到影響最嚴(yán)重的生態(tài)系統(tǒng)是（填“甲”或“乙”）④乙生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹和蛇的關(guān)系是（）A.捕食B.競(jìng)爭(zhēng)C.捕食和寄生D.捕食和競(jìng)爭(zhēng)⑤乙生態(tài)系統(tǒng)中蛇的生命活動(dòng)所需能量歸根到底來(lái)源于（）A.鼠B.草C.陽(yáng)光D.兔30、【題文】下圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

。七年級(jí)生物第4頁(yè)共4頁(yè)。

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（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是____和____。（2）圖一的食物網(wǎng)由____條食物鏈組成。

（3）請(qǐng)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈____。（此空2分）

（4）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對(duì)應(yīng)的生物是____。

（5）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是____。

（6）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量將會(huì)____，從而影響生態(tài)平衡；過(guò)一段時(shí)間之后，生態(tài)系統(tǒng)各生物的數(shù)量又會(huì)恢復(fù)平衡狀態(tài)，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的____七年級(jí)生物第4頁(yè)共4頁(yè)。

31、【題文】右圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系；請(qǐng)據(jù)圖回答：（5分）

（1）右圖中，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的____者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的____者，動(dòng)物與植物通過(guò)____關(guān)系形成食物鏈。

（2）通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著____和能量流動(dòng)，目能量傳遞具有單向性和逐級(jí)____的特點(diǎn)。32、【題文】請(qǐng)你當(dāng)一回農(nóng)業(yè)技術(shù)員；利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題：

（1）春天播種一些蔬菜以后，往往用塑料薄膜覆蓋地面，其主要作用是____。

（2）播種花生時(shí)，要選籽粒飽滿，發(fā)育完全，完好無(wú)損，并且已過(guò)休眠階段，且在____；播種用種子的發(fā)芽率要在____以上。

（3）植物根的生長(zhǎng)可延伸到很廣的范圍，相當(dāng)于植物地上部分分布的范圍，因而給植物施肥時(shí)的范圍要盡可能____些。

（4）炎熱的夏天，植物的葉片不會(huì)被強(qiáng)烈的陽(yáng)光灼傷，這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行了____作用；帶走了葉片的熱量。

（5）種菜或種花時(shí)澆水過(guò)多、過(guò)勤，不利于根的____作用；會(huì)導(dǎo)致?tīng)€根而死亡。

（6）移栽蔬菜或花卉時(shí)，為了降低其蒸騰作用，提高成活率，請(qǐng)你寫(xiě)出一條措施____。

（7）農(nóng)業(yè)上的節(jié)水措施有噴灌、滴灌、滲灌等，其中最為節(jié)水的方式是____。

（8）貯存糧食時(shí)，對(duì)溫度和濕度的要求是____，以降低____作用對(duì)糧食內(nèi)有機(jī)物的消耗，或發(fā)生霉變、發(fā)芽等。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解析】試題分析：生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程，因?yàn)檫@些有害物質(zhì)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn)，會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出，所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的最高級(jí)消費(fèi)者，依題意，由表格可以推出這些生物組成的食物鏈?zhǔn)牵篈→E→C→B→D?？键c(diǎn)：此題考查的是有害物質(zhì)富集?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、D【分析】【解析】

試題分析：組成呼吸系統(tǒng)的器官有：鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管、肺；其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場(chǎng)所．

考點(diǎn)：肺的結(jié)構(gòu)【解析】【答案】D3、A【分析】解：A；反射弧是完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)．A正確；

B；圖中的①是感受器；③是位于脊髓灰質(zhì)，是反射弧的神經(jīng)中樞．B錯(cuò)誤；

C；②是將①感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳入③神經(jīng)中樞；屬于傳入神經(jīng)．C錯(cuò)誤；

D；膝跳反射屬于非條件反射；神經(jīng)中樞位于脊髓，不受大腦控制．D錯(cuò)誤．

故選：A

反射弧是完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)；反射弧的組成是：①感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器．

明確反射弧的組成和功能【解析】A4、B【分析】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物．非生物因素溫度對(duì)植物的分布有著重要影響．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開(kāi)花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開(kāi)的晚．才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度．

故選：B．

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是非生物因素對(duì)生物的影響．解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來(lái)切入．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋?zhuān)窘馕觥緽5、D【分析】解：保護(hù)組織由保護(hù)組織來(lái)完成這一功能；保護(hù)組織一般由植物的根；莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．

分生組織由分生組織來(lái)完成這一功能；分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織．如根尖的分生區(qū)；莖的形成層等屬于分生組織．

營(yíng)養(yǎng)組織由營(yíng)養(yǎng)組織來(lái)完成這一功能；營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物．因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能．植物的果肉；葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織．

輸導(dǎo)組織由輸導(dǎo)組織來(lái)完成這一功能；輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織．

根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠；分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)．

①；成熟區(qū)；也稱根毛區(qū)．內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管．導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用．屬于輸導(dǎo)組織；

②；伸長(zhǎng)區(qū)；位于分生區(qū)稍后的部分．一般長(zhǎng)約2～5毫米．是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑．生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū)．

③；分生區(qū)；屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)．

④；根冠；根尖最前端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能，屬于保護(hù)組織．

故選D

本題考查的是根尖結(jié)構(gòu)；可結(jié)合根尖的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶．由圖可知①是成熟區(qū)，②是伸長(zhǎng)區(qū)，③是分生區(qū)，④是根冠．據(jù)此作答．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記根尖各結(jié)構(gòu)的組成特點(diǎn)．【解析】D6、C【分析】【解析】細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體分裂完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、多選題(共8題，共16分)7、CD【分析】先直立行走，將前肢解放出來(lái)制造和是用勞動(dòng)工具，接著是火的使用，在群居性的勞動(dòng)和活動(dòng)過(guò)程中，原始人類(lèi)逐漸產(chǎn)生了語(yǔ)言?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D8、AD【分析】解：能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減．因此在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高；相對(duì)數(shù)量越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低，相對(duì)數(shù)量越多．圖中數(shù)量從多到少依次是??；甲、乙、丙，因此這四種生物構(gòu)成的一條食物鏈該是：丁→甲→乙→丙。

“如果乙的數(shù)量增加”；丙由于食物增加而數(shù)量增加，甲因捕食者增多而數(shù)量減少，導(dǎo)致丁增加．所以“如果乙的數(shù)量增加”，則可能引起“丙和丁數(shù)量增加”，而甲數(shù)量減少．

故選：D．．

（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

（2）能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的；一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握物質(zhì)能量流動(dòng)的特點(diǎn)、食物鏈的組成．【解析】【答案】AD9、AC【分析】解：A；膈肌從甲到乙時(shí)；膈肌收縮，膈肌頂部下降，是吸氣，A錯(cuò)誤；

B；膈肌從甲到乙時(shí)；胸廓變大，肋間肌、膈肌均收縮，是吸氣過(guò)程，B正確；

C；膈肌從乙到甲時(shí)；膈肌頂部上升，膈肌和肋間外肌舒張，是呼氣過(guò)程，C錯(cuò)誤；

D；膈肌從乙到甲時(shí)；膈肌頂部上升，膈肌和肋間外肌舒張，肺內(nèi)壓大于外界大氣壓，肺收縮，D正確．

故選：AC．

（1）呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的；當(dāng)膈肌與肋間肌收縮；膈肌頂部下降，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)，如圖中乙；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，膈肌頂部上升，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)如圖中甲．因此呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺的通氣．

（2）膈肌從甲到乙時(shí)；吸氣；呼氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)；吸氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)．

呼吸運(yùn)動(dòng)的呼氣過(guò)程：呼吸肌舒張，氣體從肺內(nèi)排出；吸氣過(guò)程：呼吸肌收縮，氣體從外界進(jìn)入肺內(nèi)．【解析】【答案】AC10、ABD【分析】解：A；染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，A正確．

B；DNA是主要的遺傳物質(zhì)；它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子．一條染色體上包含一個(gè)DNA分子．一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段．因此，DNA主要位于染色體上，B正確．

C；細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中；C錯(cuò)誤．

D；DNA是主要的遺傳物質(zhì)；一條染色體上包含一個(gè)DNA分子．一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段．因此，染色體是遺傳物質(zhì)的載體，D正確．

故選：ABD

染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體；基因是位于染色體上能夠控制生物性狀的DNA片斷．在生物的體細(xì)胞（除生殖細(xì)胞外的細(xì)胞中）中，染色體成對(duì)存在于細(xì)胞核中，它上面含有起遺傳作用的主要物質(zhì)即DNA（如人的體細(xì)胞23對(duì)染色體就包含46個(gè)DAN分子），DAN上又有許多決定生物性狀的基本功能單位，這些小單位稱為基因．

解此題的關(guān)鍵是理解基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段．【解析】【答案】ABD11、BD【分析】【分析】本題主要考查人體的血液循環(huán)。解答此題的關(guān)鍵是熟知血液循環(huán)的路線和血液成分的變化?！窘獯稹咳梭w血液循環(huán)的途徑包括體循環(huán)和肺循環(huán)。兩者的路程分別是：肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房；當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液，這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血；體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→右心房，動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，將運(yùn)來(lái)的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走，這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血。可見(jiàn)選項(xiàng)中流動(dòng)著動(dòng)脈血的是左心室和主動(dòng)脈。故BD符合題意。

故選BD?！窘馕觥緽D12、BD【分析】解：A；硼屬于微量元素；體現(xiàn)微量元素在維持生物體正常生命活動(dòng)中不可缺少，缺硼時(shí)，只開(kāi)花不結(jié)果，造成花兒不實(shí)，A正確；

B；缺氮時(shí)；植株弱小，葉片發(fā)黃，B錯(cuò)誤；

C；缺磷時(shí)；幼芽和根系生長(zhǎng)緩慢，植株矮小，葉色暗綠，無(wú)光澤，背面紫色；C正確；

D；缺鉀時(shí)；植物易倒伏，葉片脈間缺綠，且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織，漸呈褐色，D錯(cuò)誤。

故選：BD。

無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用；這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮；磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記缺少氮磷鉀對(duì)植物的影響?！窘馕觥緽D13、CD【分析】解：A；在非洲發(fā)現(xiàn)古人類(lèi)化石“露西”是事實(shí)；A正確。

B；人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿它們有共同的原始祖先是森林古猿；這是達(dá)爾文考查論證提出的，是一種推測(cè)，B正確；

C；森林大量消失；一部分森林古猿不得不下地生活。下到地面上生活的那部分森林古猿，由于環(huán)境改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化，逐漸能直立行走，制造和使用工具，加上腦的發(fā)育、火的使用、語(yǔ)言的交流，最終進(jìn)化成人類(lèi)，C錯(cuò)誤；

D；在人類(lèi)發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生。所以；人的大腦形成時(shí)并不發(fā)達(dá)，D錯(cuò)誤。

故選：CD。

（1）人和類(lèi)人猿是近親；有共同的原始祖先森林古猿。類(lèi)人猿沒(méi)有尾巴；沒(méi)有頰囊、屁股上無(wú)臀疣（長(zhǎng)臂猿例外），常見(jiàn)的四種類(lèi)人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿。

（2）人類(lèi)的進(jìn)化主要分四個(gè)階段：南方古猿--能人--直立人--智人。其中南方古猿只能使用天然工具；能人能制造簡(jiǎn)單的工具（石器）；直立人會(huì)打制不同用途的石器；學(xué)會(huì)了用火；智人已經(jīng)學(xué)會(huì)了人工取火，會(huì)制造精細(xì)的石器和骨器，能用骨針縫制獸皮衣物，可用標(biāo)槍和長(zhǎng)矛進(jìn)行狩獵；捕魚(yú)。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握人類(lèi)起源和進(jìn)化過(guò)程?！窘馕觥緾D14、AD【分析】試題分析：A、在吃飯后劇烈運(yùn)動(dòng)，容易使腸胃中的飯粒掉到闌尾中，出現(xiàn)肚子疼、闌尾炎等癥狀。B、喉是呼吸系統(tǒng)的器官，食物不能經(jīng)喉吞咽下去。C、當(dāng)我們吞咽時(shí)，一方面軟顎會(huì)向后延伸，阻止食物進(jìn)入氣管；另一方面喉的上升，令會(huì)厭軟骨像門(mén)一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進(jìn)入食道．由此可知，在吞咽那一刻，我們呼吸是暫停的．吞咽完畢，軟顎、喉會(huì)厭軟骨迅速恢復(fù)原位，于是呼吸可照常進(jìn)行．所以當(dāng)吃飯時(shí)說(shuō)笑，若吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋下，會(huì)使食物進(jìn)入氣管，引起劇烈咳嗽．D、體育鍛煉前應(yīng)做準(zhǔn)備活動(dòng)可以使得肌肉放松，不至于出現(xiàn)痙攣現(xiàn)象?？键c(diǎn)：本題考查的是呼吸道的組成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管等器官．【解析】【答案】AD三、填空題(共8題，共16分)15、球形桿形螺旋形【分析】【解答】解：根據(jù)形態(tài)呈球形的細(xì)菌叫球菌；呈桿形的細(xì)菌叫做桿形菌，呈螺旋形的細(xì)菌叫做螺旋菌．如圖：

故答案為：球形；桿形；螺旋形。

【分析】細(xì)菌是單細(xì)胞生物，個(gè)體微小，有球狀、桿狀、螺旋狀等不同的形態(tài)．16、二氧化碳呼吸【分析】【分析】本題主要考查排泄的途徑。理解排泄的含義和排泄廢物的組成是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹俊窘馕觥慷趸己粑?7、×【分析】解：影響種子萌發(fā)的外界條件有三個(gè)：適量的水分；適宜的溫度、充足的空氣；種子萌發(fā)的條件沒(méi)有陽(yáng)光的照射。

故答案為×

考查種子萌發(fā)的條件。

在掌握種子萌發(fā)的條件的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)正確的判斷?！窘馕觥俊?8、略

【分析】試題分析：細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體是由細(xì)胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)，最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體，因此人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體?？键c(diǎn)：本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，解答此題的關(guān)鍵是熟記人體的結(jié)構(gòu)層次?！窘馕觥俊敬鸢浮考?xì)胞組織器官系統(tǒng)19、略

【分析】

（1）在心臟四腔中；①左心房②左心室③右心房④右心室。

（2）在心臟四腔中；“房連靜，室連動(dòng)”，與【①】左心房相連的血管是肺靜脈，與【③】右心房相連的血管是上；下腔靜脈；與【②】左心室相連的血管是主動(dòng)脈，與【④】右心室相連的血管是肺動(dòng)脈．

（3）血液流經(jīng)肺后，進(jìn)行了肺泡內(nèi)的氣體交換，靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血．

（4）在心房與心室之間；在心室與離開(kāi)心室的血管之間，都有瓣膜．血液流過(guò)后，瓣膜就會(huì)合上，瓣膜具有防止血液倒流的作用．

（5）飯后血液流經(jīng)小腸后；進(jìn)行了吸收作用，血管D中血液的葡萄糖的含量會(huì)增加．

故答案為：（1）左心房；右心室。

（2）主動(dòng)脈。

（3）動(dòng)脈血。

（4）防止血液倒流。

（5）增加。

【解析】【答案】本題考查血液循環(huán)過(guò)程中；血液成分的變化．

20、略

【分析】

生物的特征主要有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)．從化學(xué)組成上說(shuō)，生物體的基本組成物質(zhì)中都有蛋白質(zhì)和核酸，其中蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，核酸貯存著遺傳信息．從結(jié)構(gòu)上說(shuō)，除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．

故答案為：細(xì)胞；細(xì)胞．

【解析】【答案】本題考查學(xué)生對(duì)除病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的理解．

21、略

【分析】【解析】

試題分析：生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解；最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過(guò)程，叫做呼吸作用．它是生物體在細(xì)胞內(nèi)將有機(jī)物氧化分解并產(chǎn)生能量的化學(xué)過(guò)程，是所有的動(dòng)物和植物都具有一項(xiàng)生命活動(dòng)．生物的生命活動(dòng)都需要消耗能量，這些能量來(lái)自生物體內(nèi)糖類(lèi)；脂類(lèi)和蛋白質(zhì)等有機(jī)物的氧化分解．生物體內(nèi)有機(jī)物的氧化分解為生物提供了生命所需要的能量，具有十分重要的意義．而人體從外界吸入新鮮空氣，呼出二氧化碳的過(guò)程叫做應(yīng)叫做呼吸運(yùn)動(dòng)．

考點(diǎn)：呼吸作用的概念【解析】【答案】錯(cuò)22、霉菌【分析】【解答】解：微生物的生活需要適宜的溫度；水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；由題意可知，面包有很多有機(jī)物，能滿足微生物的生長(zhǎng)和繁殖，使其數(shù)量大增，形成菌落，細(xì)菌的菌落較小，而真菌的菌落一般較大，如“毛狀“，可見(jiàn)饅頭上的毛，應(yīng)該是由霉菌等多細(xì)胞真菌引起的．

故答案為：霉菌．

【分析】細(xì)菌的菌落較小，而真菌的菌落一般較大，如“毛狀“．四、判斷題(共3題，共6分)23、A【分析】【解答】解：生物都生活在生物圈這個(gè)最大的生態(tài)系統(tǒng)當(dāng)中；生物圈為生物的生存提供了基本的條件，即營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．因此生物圈為生物的生存提供了基本條件，這句話是正確的．

【分析】生物的生存是需要一定的環(huán)境條件的，生物圈為生物的生存提供了基本條件．24、√【分析】試題分析：細(xì)胞在分裂時(shí)細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)經(jīng)過(guò)復(fù)制數(shù)量倍增，均勻分到兩個(gè)細(xì)胞中，新細(xì)胞和原細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)相同。故本題正確?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞分裂的特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、×【分析】【解答】解：植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道﹣﹣導(dǎo)管和篩管．導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由上而下輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)．導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成；只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的；當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)一定方式進(jìn)入根部的導(dǎo)管，然后植物就通過(guò)根；莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身．而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】本題考查導(dǎo)管的位置及功能的知識(shí)．本知識(shí)結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)圖及各部分功能進(jìn)行記憶．五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共6分)26、（1）光會(huì)影響鼠婦的生活嗎

（2）光會(huì)影響鼠婦的生活

（3）光照明亮陰暗（有光和無(wú)光）

（4）19減小實(shí)驗(yàn)誤差避免出現(xiàn)偶然性

（5）光會(huì)影響鼠婦的生活，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中【分析】【分析】本題考查了探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素實(shí)驗(yàn)。掌握探究實(shí)驗(yàn)的操作步驟和設(shè)計(jì)原則及變量的唯一性是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）提出問(wèn)題：嘗試從日常生活；生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問(wèn)題。根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境；提出的問(wèn)題是：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？

（2）作出假設(shè)：應(yīng)用已有知識(shí)；對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想。因?yàn)樘岢龅膯?wèn)題是：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？因此，作出的假設(shè)是：光會(huì)影響鼠婦的生活。

（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)計(jì)原則是一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)。根據(jù)本題探究的設(shè)計(jì)可知，本實(shí)驗(yàn)探究的是光對(duì)鼠婦分布的影響，可見(jiàn)本實(shí)驗(yàn)的變量為光照。因此，該實(shí)驗(yàn)中，要有效控制的變量是光照，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)給鼠婦提供明亮和黑暗兩種不同的環(huán)境條件。（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，計(jì)算出5次實(shí)驗(yàn)的平均值為：5次明亮處鼠婦為1個(gè)，陰暗處鼠婦是9個(gè)，計(jì)算平均值的目的是減小實(shí)驗(yàn)誤差。不能用1只鼠婦，所用鼠婦的數(shù)量要多，因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致的誤差，如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)，所以為了避免出現(xiàn)此類(lèi)偏差，實(shí)驗(yàn)中多選用鼠婦的數(shù)量，盡可能排除其他因素的干擾。因此，用10只而不是1只鼠婦的目的是避免出現(xiàn)偶然性。

（5）根據(jù)結(jié)果可以得出結(jié)論：光會(huì)影響鼠婦的生活；鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中。

【解析】（1）光會(huì)影響鼠婦的生活嗎（2）光會(huì)影響鼠婦的生活（3）光照明亮陰暗（有光和無(wú)光）（4）19減小實(shí)驗(yàn)誤差避免出現(xiàn)偶然性（5）光會(huì)影響鼠婦的生活，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中27、原有的淀粉運(yùn)走或耗盡隔水葉綠素ABC對(duì)照葉綠體葉的蒸騰作用瓶中液體的蒸發(fā)光【分析】解：（1）選作實(shí)驗(yàn)的植物前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用；里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物。如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將植物放在黑暗處一晝夜，為的是將通過(guò)呼吸作用將牽?；ㄖl中貯存的淀粉運(yùn)走耗盡。

（2）葉片中含有葉綠素；葉綠素只能溶于酒精，加熱能使酒精快速溶解葉綠素，如果將葉片放在酒精中，并直接放在酒精燈上加熱，酒精易燃容易引起火災(zāi)。因此，把葉片放在裝有酒精的燒杯里，隔水加熱的原因是防止酒精燃燒出現(xiàn)危險(xiǎn)。

（3）該同學(xué)對(duì)這株?duì)颗；ㄟM(jìn)行了光照；葉片脫色、沖洗、滴加碘液等處理。

A；Ⅰ葉覆蓋鋁箔部分沒(méi)有光照；不能進(jìn)行光合作用，滴加碘液葉片不會(huì)變藍(lán)，說(shuō)明光合作用的條件是光。

B；Ⅱ葉白斑部分沒(méi)有葉綠體；不能進(jìn)行光合作用，沒(méi)有淀粉生成，滴加碘液不會(huì)變藍(lán)，所以植物進(jìn)行光合作用的外界因素為：光和二氧化碳。

C；Ⅲ葉片由于瓶?jī)?nèi)的二氧化碳被氫氧化鈉吸收了；植物無(wú)法進(jìn)行光合作用，不能制造淀粉，滴加碘液不會(huì)變藍(lán)，說(shuō)明二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料。

D；Ⅰ綠葉的未覆蓋鋁膜部分進(jìn)行了光合作用；有淀粉生成，滴加碘液會(huì)變藍(lán)，說(shuō)明了光是植物進(jìn)行光合作用的條件，淀粉是植物進(jìn)行光合作用的產(chǎn)物。

E；Ⅱ葉綠色部分；具有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用，制造出淀粉所以滴加碘液會(huì)變成藍(lán)色。

（4）Ⅱ葉的銀邊和綠色部分；形成對(duì)照，Ⅱ葉的對(duì)照說(shuō)明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。

（5）蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程；將該裝置放置在光下放置數(shù)小時(shí)后兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，說(shuō)明植物蒸騰作用和水分蒸發(fā)所致。

（6）綠葉Ⅰ的未遮光部分進(jìn)行光合作用；能制造淀粉，說(shuō)明光合作用需要光，產(chǎn)物是淀粉。

故答案為：

（1）原有的淀粉運(yùn)走或耗盡；

（2）隔水（或水?。┤~綠素；

（3）ABC；

（4）對(duì)照；葉綠體；

（5）葉的蒸騰作用；瓶中液體的蒸發(fā)；

（6）光。

（1）根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)這個(gè)特性來(lái)檢驗(yàn)葉片中是否制造了淀粉。如果葉片變藍(lán)說(shuō)明葉片中有淀粉；光合作用正常進(jìn)行；如果葉片不變藍(lán)，說(shuō)明葉片中沒(méi)有淀粉，光合作用不能正常進(jìn)行。

（2）光合作用的原料是二氧化碳和水；產(chǎn)物是有機(jī)物淀粉和氧氣。光合作用的條件有：光；葉綠體，光用來(lái)提供動(dòng)力，葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

植物的光合作用是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)，多以實(shí)驗(yàn)題的形式出現(xiàn)，難度較大。【解析】原有的淀粉運(yùn)走或耗盡隔水葉綠素ABC對(duì)照葉綠體葉的蒸騰作用瓶中液體的蒸發(fā)光28、略

【分析】【解析】

試題分析：實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。

（1）暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜；目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存；

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量，A；B瓶構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是光；

（3）A瓶的蠟燭燃燒更劇烈說(shuō)明氧氣多；植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的，B瓶的蠟燭熄滅，說(shuō)明瓶中缺少氧氣，氧氣被植物的呼吸消耗；

（4）把葉片放入盛有酒精的小燒杯中；隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色，便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng)；

（5）觀察現(xiàn)象；得出結(jié)論：滴加碘液后，摘自A瓶的葉片會(huì)變藍(lán)色，說(shuō)明綠葉在光下制造淀粉，同時(shí)說(shuō)明光是光合作用的條件。

考點(diǎn)：此題考查的是綠葉在光下制造有機(jī)物（淀粉）的實(shí)驗(yàn)。

點(diǎn)評(píng)：此題考查綠葉在光下制造有機(jī)物（淀粉）的實(shí)驗(yàn)，有一定的難度，解答此題的關(guān)鍵是掌握實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光是制造有機(jī)物的必要條件和光合作用制造淀粉?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）讓葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡。

（2）設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）氧氣綠色植物在光合作用中產(chǎn)生氧氣呼吸。

（4）葉綠素黃白。

（5）變藍(lán)不變藍(lán)淀粉光是進(jìn)行光合作用的必要條件六、綜合題(共4題，共16分)29、略

【分析】試題分析：（1）在一定的地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、溫度、水分、土壤等，生物包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（所有動(dòng)物）和消費(fèi)者（腐生細(xì)菌和真菌，）兩者缺一不可．在該生態(tài)系統(tǒng)中草是生產(chǎn)者，所有動(dòng)物屬于消費(fèi)者，從甲圖中看出兩條食物鏈的起點(diǎn)都是草．因此該食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是草．綠色植物草能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物．所有動(dòng)物屬于消費(fèi)者。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間因食物關(guān)系形成食物鏈．在該生態(tài)系統(tǒng)中，含有5條食物鏈，分別是草→食草昆蟲(chóng)→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)→貓頭鷹，草→鼠→貓頭鷹，草→鼠→蛇→貓頭鷹，草→兔→蛇→貓頭鷹，草→兔→貓頭鷹．（3）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡，之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān)，生物的種類(lèi)和數(shù)量越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，這種能力就越強(qiáng)，反之，就越弱；由圖分析可知，甲圖生態(tài)系統(tǒng)的生物種類(lèi)少，乙圖生態(tài)系統(tǒng)的生物種類(lèi)多．若人類(lèi)對(duì)兩食物網(wǎng)中的鼠大量捕殺，受影響最大的是以鼠為食的消費(fèi)者．甲圖中蛇、貓頭鷹都吃鼠，生物種類(lèi)少，因此，受影響最大．乙圖中蛇、貓頭鷹吃鼠外，還以吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)、兔為食物，生物種類(lèi)多，因此，受影響相對(duì)小一些．故受到影響最嚴(yán)重的生態(tài)系統(tǒng)是甲生態(tài)系統(tǒng)．（4）由上圖生態(tài)系統(tǒng)中可知，貓頭鷹和蛇捕捉鼠為食屬于捕食關(guān)系，貓頭鷹和蛇是為了獲取食物維持自己生存的需要．蛇和貓頭鷹之間相互爭(zhēng)奪共同的食物田鼠，因此又屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．（5）能量：是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)；在生態(tài)系統(tǒng)中能量開(kāi)始于太陽(yáng)輻射能的固定，結(jié)束于生物