2024年北師大版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷587考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、毛主席寫(xiě)的著作為什么被作者稱(chēng)為“光輝著作”？（）A.因?yàn)檫@是毛主席在八角樓清油燈下所寫(xiě)的著作。B.因?yàn)槊飨裉?yáng)。C.因?yàn)槊飨乃枷牒椭髂苤该髦袊?guó)革命的方向，使革命一步步走向勝利。2、（《雪孩子》）是誰(shuí)救了小白兔？（）A.小動(dòng)物們B.雪孩子3、《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們（）A.辦事要遵循規(guī)律，不能急于求成。B.辦事要努力，不能偷懶。C.辦事不用遵循規(guī)律，時(shí)間到了，事情自然會(huì)解決。4、下列加點(diǎn)字讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.寓言（yù）______羊圈（quān）B.鉆進(jìn)去（zuàn）______街坊（fāng）C.叼走（diāo）焦急（jiāo）D.喘氣（chuǎn）______一大截（dié）5、你能給下面加點(diǎn)字選擇正確的字義嗎？

審視（）A.詳細(xì)，周密B.研究，分析C.審問(wèn)，訊問(wèn)處理案件E.的確，果然E.的確，果然6、課文共有多少個(gè)自然段（）A.6B.7C.87、當(dāng)小毛蟲(chóng)看到別人開(kāi)心地唱歌、歡快地飛舞時(shí)，而自己只能笨拙地慢慢挪動(dòng)的時(shí)候，并沒(méi)有“悲觀(guān)失望”，小毛蟲(chóng)（）A.對(duì)自己充滿(mǎn)信心，對(duì)生活充滿(mǎn)希望。B.知道自己學(xué)不會(huì)這些。C.不愿意和別人去攀比。8、（《祖先的搖籃》）祖先在他們的搖籃里生活得很（）A.開(kāi)心B.困難評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、讀課文《三借芭蕉扇（二）》；找出文中的成語(yǔ)，并寫(xiě)在橫線(xiàn)上。

________10、我會(huì)讀。

____大____倔________11、選擇合適的詞語(yǔ)填入括號(hào)內(nèi)。

安靜安全。

我們每時(shí)每刻都要注意____。

考試的時(shí)候教室里非常____。12、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

親愛(ài)的____敬愛(ài)的____鮮艷的____快樂(lè)的____

健康地____自由地____熱烈地____盡情地____13、給句子加上標(biāo)點(diǎn)。

①水鄉(xiāng)的水多____船多____歌也多____

②你的家鄉(xiāng)在哪里____

③我的家鄉(xiāng)是多么美啊____14、填空。

黃山之美，堪稱(chēng)中國(guó)名山之最。兼得____之雄偉，____之飛瀑，____之煙云，____之清涼，因而又有“____”之稱(chēng)。其奇松、怪石、云海、溫泉乃黃山“____”15、選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

征正士世。

真____出________兵____好。

____兵____界戰(zhàn)________代16、把劃線(xiàn)詞換一個(gè)和它意思接近的詞。

①李麗____說(shuō)：“我只畫(huà)樹(shù)葉和小草。”____

②李麗____地畫(huà)著一片片樹(shù)葉。____17、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

①形容花朵開(kāi)得又多又好。____

②掛念，牽掛，想念。____評(píng)卷人得分三、問(wèn)答題(共6題，共12分)18、讀古詩(shī)《夜書(shū)所見(jiàn)》，你知道題目的意思嗎？19、讀課文《手捧空花盆的孩子》填空。

國(guó)王為什么要在全國(guó)挑選繼承人？20、讀課文《秋天》說(shuō)說(shuō)。

秋天到了，太陽(yáng)不再炎熱了，哪些東西讓人感受天氣涼了？21、根據(jù)課文《征友啟事》想一想，為什么第一張征友啟事貼出后小牛沒(méi)找到朋友，第二張征友啟事剛一貼出，小牛就找到那么多的朋友？22、讀課文《國(guó)旗和太陽(yáng)一同升起》第三自然段。思考：課文寫(xiě)了哪些人？他們分別是怎樣表現(xiàn)的呢？23、課外延伸。

我們每一個(gè)同學(xué)都有自己美好的理想，說(shuō)一說(shuō)你的理想是什么？評(píng)卷人得分四、默寫(xiě)(共2題，共20分)24、默寫(xiě)《小兒垂釣》這首古詩(shī)。

____，____。

____，____。25、填寫(xiě)詩(shī)句。

籬落疏疏一徑深，____。兒童急走追黃蝶，____。評(píng)卷人得分五、書(shū)面表達(dá)(共4題，共12分)26、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情？27、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

①顏色的一種；一般用來(lái)形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________28、解釋句中加線(xiàn)詞語(yǔ)。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。29、解釋句中加線(xiàn)詞語(yǔ)。

天再不____________，魚(yú)蝦就會(huì)死光，河神比我們還____________呢。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】考查了對(duì)課文的理解能力和對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的掌握情況，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。【解析】《八角樓上》這篇課文寫(xiě)了毛主席在井岡山的茅坪村八角樓上，忘記了條件的艱苦和寒冷，刻苦、專(zhuān)注地寫(xiě)下許多光輝著作，照亮了中國(guó)革命的道路，贊揚(yáng)了先輩們公而忘私的奉獻(xiàn)品質(zhì)。毛主席寫(xiě)的著作之所以被稱(chēng)為“光輝著作”是因?yàn)槊飨乃枷牒椭髂苤该髦袊?guó)革命的方向，使革命一步步走向勝利。故選：C。2、B【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉?！窘馕觥俊堆┖⒆印愤@篇課文講述了一個(gè)給小白兔帶來(lái)了快樂(lè)的可愛(ài)的雪孩子，最后為了從大火中救出小白兔而舍棄了自己的童話(huà)故事。通過(guò)閱讀可知，雪孩子救了小白兔。故選：B。3、A【分析】考查了體會(huì)文章的主題。主題是作者在文章中通過(guò)各種材料所表達(dá)的中心意思。它貫穿著文章的全部?jī)?nèi)容，體現(xiàn)著作者寫(xiě)作的主要意圖，包含著作者對(duì)文章中反映的客觀(guān)事物的基本認(rèn)識(shí)、理解和評(píng)價(jià)?！窘馕觥俊掇朊缰L(zhǎng)》告訴我們辦事要遵循規(guī)律，不能急于求成。故選：A。4、C【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析?！窘馕觥緼.有誤，圈：juàn養(yǎng)家畜的棚欄：～舍。quān關(guān)閉：把雞～起來(lái)。juān環(huán)形，環(huán)形的東西：圓～?！把蛉Α钡摹叭Α睉?yīng)讀juàn，故quān錯(cuò)誤。B.有誤，鉆：zuān穿過(guò)；進(jìn)入：～山洞。zuàn打眼兒的工具：電～?！般@進(jìn)去”的“鉆”應(yīng)讀zuān，故zuàn錯(cuò)誤。C.正確。D.有誤，“一大截”的“截”應(yīng)讀jié，故dié錯(cuò)誤。故選：C。5、A【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析，需要平時(shí)生活中多在具體的語(yǔ)言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥繉徱暎鹤屑?xì)地看。審：詳細(xì)，周密。故選：A。6、C【分析】考查了對(duì)課文自然段的認(rèn)識(shí)與理解。自然段指文藝作品中作者根據(jù)作品內(nèi)容和主線(xiàn)進(jìn)度安排的獨(dú)立的一段文字。自然段可以表達(dá)一個(gè)較為清晰的場(chǎng)景、概念、動(dòng)作等。是構(gòu)成作品除詞語(yǔ)和句子之外的最小語(yǔ)言單位?！窘馕觥俊独子辍氛n文共有8個(gè)自然段。故選：C。7、A【分析】考查了學(xué)生的課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)讀物內(nèi)容非常熟悉?！窘馕觥慨?dāng)小毛蟲(chóng)看到別人開(kāi)心地唱歌、歡快地飛舞時(shí)，并沒(méi)有“悲觀(guān)失望”，小毛蟲(chóng)對(duì)自己充滿(mǎn)信心。故選：A。8、A【分析】考查了對(duì)課文的理解能力和對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的掌握情況；這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。

根據(jù)課文內(nèi)容填空的題型既考查了對(duì)課文原文的熟悉，也考查了對(duì)課文的理解，做題的過(guò)程也是一次知識(shí)梳理的過(guò)程?！窘馕觥俊蹲嫦鹊膿u籃》是一首兒童詩(shī)，這首詩(shī)突出表現(xiàn)了“人與自然和諧相處”的重要主題。故選：A。二、填空題(共9題，共18分)9、怒氣沖沖涼風(fēng)習(xí)習(xí)【分析】【分析】成語(yǔ)是中國(guó)漢字語(yǔ)言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語(yǔ)是漢文化的一大特色；有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法，表示一定的意義，在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應(yīng)用的。

【點(diǎn)評(píng)】成語(yǔ)是中國(guó)漢字語(yǔ)言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語(yǔ)是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法，表示一定的意義，在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應(yīng)用的。10、qiángjiàng【分析】【分析】強(qiáng)[qiáng]健壯；有力，與“弱”相對(duì)：強(qiáng)壯。強(qiáng)健。強(qiáng)人。強(qiáng)力。強(qiáng)大。強(qiáng)勁。剛強(qiáng)。富強(qiáng)。列強(qiáng)。強(qiáng)弩之末。年富力強(qiáng)。強(qiáng)[jiàng]固執(zhí)，強(qiáng)硬不屈：強(qiáng)嘴。倔強(qiáng)。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于多音字，我們讀的時(shí)候，要根據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)確定它的讀音。做到認(rèn)真、細(xì)致，如果對(duì)某個(gè)字不大熟悉，一定要查字典弄明白。11、安全安靜【分析】【分析】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)詞義的理解。安靜；意思是不吵鬧或無(wú)聲音；多指環(huán)境，教室安靜是固定搭配；安全是指不受威脅；沒(méi)有危險(xiǎn)、危害、損失。注意安全是固定搭配；

【點(diǎn)評(píng)】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)詞義的理解和辨析，學(xué)生應(yīng)該熟練掌握。12、伙伴老師紅領(lǐng)巾時(shí)光成長(zhǎng)飛翔祝賀歌唱【分析】【分析】在文中可以找出相應(yīng)的詞語(yǔ)搭配。親愛(ài)的伙伴；敬愛(ài)的老師，鮮艷的紅領(lǐng)巾，快樂(lè)的時(shí)光，健康地成長(zhǎng)，自由地飛翔，熱烈地祝賀，盡情地歌唱等在文中可以找出。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)搭配的掌握，學(xué)生要掌握。13、，【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。陳述句句尾加句號(hào)；感嘆句句尾加感嘆號(hào)；第一句話(huà)是：水鄉(xiāng)的水多，船多，歌也多。第二句話(huà)是：你的家鄉(xiāng)在哪里？第三句話(huà)是：我的家鄉(xiāng)是多么美?。?/p>

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握，學(xué)生要重點(diǎn)掌握好。14、泰山廬山衡山峨眉天下第一奇山四絕【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度。通過(guò)查閱課外書(shū)籍；我們可以知道，黃山之美，堪稱(chēng)中國(guó)名山之最。兼得泰山之雄偉，廬山之飛瀑，衡山之煙云，峨眉之清涼，因而又有“天下第一奇山”之稱(chēng)。其奇松；怪石、云海、溫泉乃黃山“四絕”。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度，這是我們學(xué)習(xí)這篇課文的前提和基礎(chǔ)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生掌握好。15、正征征正士世士世【分析】【分析】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析。真正；確定。出征，迎戰(zhàn)。征兵，朝廷向各家各戶(hù)征求男丁去打戰(zhàn)。正好，剛好。士兵，將士和兵卒。世界，全世界。戰(zhàn)士，打戰(zhàn)的士兵。世代，世世代代。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，這兩組都是同音異形字，學(xué)生要辨析好。16、急忙認(rèn)真【分析】【分析】連忙嗎；急忙，趕緊；立即，馬上。用心，指集中注意力；使用心力；專(zhuān)心。語(yǔ)出《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》：“飽食終日，無(wú)所用心，難矣哉?！苯x詞就是認(rèn)真。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握詞語(yǔ)的意思，才能找出近義詞，這是掌握詞語(yǔ)的前提。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。17、盛開(kāi)掛牽【分析】【分析】盛開(kāi)；形容花朵開(kāi)得又多又好。掛牽，掛念，牽掛，想念。

【點(diǎn)評(píng)】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱(chēng)作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。三、問(wèn)答題(共6題，共12分)18、說(shuō)說(shuō)夜里見(jiàn)到的?！痉治觥俊痉治觥空n文題目的意思是，說(shuō)說(shuō)夜里你所見(jiàn)到的。

【點(diǎn)評(píng)】開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接導(dǎo)入課題，簡(jiǎn)潔明了。再通過(guò)審題，引導(dǎo)學(xué)生分析理解文題入手，由題目生發(fā)開(kāi)去，激發(fā)閱讀興趣。19、因?yàn)樗昙o(jì)大了，沒(méi)有子女。【分析】【分析】他年紀(jì)大了；沒(méi)有子女，只好全國(guó)范圍內(nèi)挑選。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。20、陣陣涼風(fēng)【分析】【分析】秋天到了；太陽(yáng)不再炎熱了，陣陣涼風(fēng)讓人感受天氣涼了。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。21、小牛的要求降低了，學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)了。【分析】【分析】因?yàn)樾∨５囊蠼档土?；學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)了。所以交到了許多朋友。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。22、旗手——莊嚴(yán)接過(guò)國(guó)旗；軍樂(lè)隊(duì)——奏起國(guó)歌；護(hù)衛(wèi)隊(duì)員——持槍禮；軍人和少先隊(duì)員——敬禮；群眾——肅立注目【分析】【分析】課文寫(xiě)了旗手；軍樂(lè)隊(duì)、護(hù)衛(wèi)隊(duì)員、軍人和少先隊(duì)員以及人民群眾；旗手——莊嚴(yán)接過(guò)國(guó)旗；軍樂(lè)隊(duì)——奏起國(guó)歌；護(hù)衛(wèi)隊(duì)員——持槍禮；軍人和少先隊(duì)員——敬禮；群眾——肅立注目。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。23、我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真學(xué)好建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，長(zhǎng)大把祖國(guó)建設(shè)得更加美好?！痉治觥俊痉治觥课覀儜?yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始；認(rèn)真學(xué)好建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，長(zhǎng)大把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力，特別是語(yǔ)言表達(dá)能力。四、默寫(xiě)(共2題，共20分)24、蓬頭稚子學(xué)垂綸側(cè)坐莓苔草映身路人借問(wèn)遙招手怕得魚(yú)驚不應(yīng)人【分析】【分析】一個(gè)蓬頭稚面的小孩學(xué)著大人釣魚(yú)；斜著身子坐在野草叢中，野草掩映了他的身子。聽(tīng)到有過(guò)路的人問(wèn)路，連忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招了招手，害怕驚動(dòng)了魚(yú)兒，不敢回應(yīng)過(guò)路人。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的背誦、默寫(xiě)能力，注意默寫(xiě)時(shí)字不要寫(xiě)錯(cuò)。25、樹(shù)頭花落未成陰飛入菜花無(wú)處尋【分析】【分析】籬落疏疏一徑深；樹(shù)頭花落未成陰：籬落：籬笆。疏疏：稀疏。徑：小路。深：深遠(yuǎn)。樹(shù)頭：樹(shù)枝頭。未：沒(méi)有。陰：樹(shù)蔭。意思是：一在稀稀疏疏的籬笆旁，有一條小路伸向遠(yuǎn)方。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋：走：指的急跑的意思。兒童們奔跑著，追捕翩翩飛舞的黃色的蝴蝶。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)的默寫(xiě)和理解。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“榮”：草字頭的橫不能