2025年蘇教新版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教新版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、如圖，AE是△ABC中∠A外角的平分線，E為AE上不同于A的一點(diǎn)，則下列關(guān)系成立的是（）A.AB+AC＜BE+ECB.AB+AC＞BE+ECC.AB+AC=BE+ECD.不能確定2、A.寫作1400B.寫作140C.寫作143、下面算式中，得數(shù)的十位是6的算式是（）。A.96-35B.96-38C.87-154、二（1）班同學(xué)上早操站了5排，每排站8名同學(xué)。其中有18名女同學(xué)，男同學(xué)有多少名？正確的列式是（）。A.8×5-18B.8×5+18C.8+5+185、車上原來有23人，在中華門站下去15人，上來17人?，F(xiàn)有（）人。A.25B.35C.456、明明今年7歲了，媽媽的年齡比明明的4倍多一些，媽媽今年（）歲。A.30B.40C.207、窗戶、門上的角一般都是（）A.銳角B.直角C.鈍角8、以下圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（）。A.平行四邊形B.矩形C.等腰梯形評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、3乘以7等于____。10、紅領(lǐng)巾有____個(gè)鈍角跟兩個(gè)____角組成。11、寫作____12、羊有34只，兔有16只，豬有58只，一共有____只。13、28＋34－22＝____14、風(fēng)車是對(duì)稱圖形嗎？____（在橫線上填上“是”或者“不是”）

15、4里面有____個(gè)2。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、4元8角大于5元17、這是12時(shí)整18、每句口訣都能寫出兩道乘法算式。19、該圖形對(duì)折后不能得到一只完整的兔子20、判斷題。

一千和兩個(gè)500一樣大。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共32分)21、作圖題：

（1）如圖1所示；畫出△ABC關(guān)于直線MN的軸對(duì)稱圖形．

（2）如圖2所示；10×10的正方形網(wǎng)格紙中有△ABC和點(diǎn)O，畫△A′B′C′，使它與△ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱．

22、畫出下面每個(gè)圖形的另一半；使它成為軸對(duì)稱圖形。

23、下面哪些圖形可以通過平移與黑色的圖形重合?圈出來。

24、畫出下面每個(gè)圖形的另一半；使它成為軸對(duì)稱圖形。

評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共5分)25、一個(gè)小于5的數(shù)乘上3，把它的個(gè)位數(shù)與十位數(shù)上的數(shù)字相加，重新得到一個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)是1的3倍，請(qǐng)問這個(gè)數(shù)字是多少？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】在BA的延長線上截取AG=AC，連接EG．根據(jù)SAS證明△AEG≌△AEC，則EG=EC，從而根據(jù)三角形的三邊關(guān)系證明AB+AC和BE+EC之間的關(guān)系．【解析】【解答】解：在BA的延長線上截取AG=AC；連接EG．

∵AG=AC；∠1=∠2，AE=AE；

∴AEG≌△AEC；

∴EG=EC．

在△BEG中；BE+EG＞BG；

則AB+AC＜BE+EC．

故選A．2、A【分析】【解答】哪一數(shù)位上幾個(gè)珠子，那這一位上就是幾，千位上是1，表示1000，百位上是四個(gè)珠子就是400，合起來就是1400，所以A答案是正確的【分析】考察對(duì)不同數(shù)位表示意義不同的認(rèn)識(shí)。3、A【分析】【解答】根據(jù)題意可得：96-35=61,96-38=58,87-15=72；

【分析】根據(jù)各選項(xiàng)的計(jì)算結(jié)果可以進(jìn)行解答。

故選：A4、A【分析】【解答】8×5-18；故答案為：A。

【分析】求男同學(xué)有多少名，要從總?cè)藬?shù)中去掉女生人數(shù)，總?cè)藬?shù)題目沒有直接告訴我們，但是我們可以根據(jù)“站了5排，每排站8名同學(xué)”，計(jì)算出總?cè)藬?shù)，是“8×5”再減去女生的人數(shù)，剩下的就是男生的人數(shù)。5、A【分析】【解答】23－15＋17＝25人，故選A。【分析】本題考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。6、A【分析】解答：解：根據(jù)題意求出7的四倍，74=28歲；多一些最佳答案是30，分析：根據(jù)題意列式和選擇最佳答案。

故選：A7、B【分析】【解答】了解窗戶和門的形狀可以知道他們的角是直角；

【分析】根據(jù)角的分類可以進(jìn)行解答。

故選：B8、A【分析】【解答】

平行四邊形：矩形：

等腰梯形：

【分析】如上圖；可以看出矩形和等腰梯形，都是軸對(duì)稱圖形，對(duì)折后能得到完全重合的圖形；

而平行四邊則不可以，所以平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形。二、填空題(共7題，共14分)9、21【分析】【解答】根據(jù)6~9的乘法口訣可知3×7＝21

【分析】考察九九乘法表，用6~9的乘法口訣計(jì)算，得數(shù)是2110、1銳【分析】紅領(lǐng)巾都是由一個(gè)鈍角跟兩個(gè)銳角組成的。

【分析】角的相關(guān)知識(shí)11、340【分析】【解答】百位上是3就是三百；十位上是4就是四十，個(gè)位上是0，所以這個(gè)數(shù)寫作340

【分析】哪個(gè)數(shù)位上是幾個(gè)珠子，那一位上就是幾。12、108【分析】【解答】34＋16＋58＝108只。

【分析】本題考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。13、40【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法計(jì)算可得28＋34－22＝40

【分析】先用加法，然后減法運(yùn)算14、不是【分析】【解答】根據(jù)平面圖形的基本知識(shí)可以發(fā)現(xiàn)；風(fēng)車對(duì)折沒有辦法完全重合，找不到對(duì)稱軸。

【分析】平面圖形的基本知識(shí)15、2【分析】【解答】4里面有幾個(gè)2即4÷2＝（）根據(jù)九九乘法表可知2×2＝2；所以答案是2

【分析】根據(jù)九九乘法表的逆推，得出答案為2。三、判斷題(共5題，共10分)16、×【分析】【解答】根據(jù)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法；50－48＝2

【分析】1元＝10角17、√【分析】【解答】時(shí)針跟分針同時(shí)指在12上面，這個(gè)時(shí)間就是12時(shí)整。.【分析】認(rèn)識(shí)鐘面18、×【分析】例如一一得一就只能寫一個(gè)：1×1=119、B【分析】【解答】根據(jù)平面圖形的基本知識(shí)可知圖形向右折疊可以得到的圖形是一只兔子【分析】平面圖形的基本知識(shí)20、A【分析】【解答】一千和兩個(gè)500的和是10個(gè)一百即為一千。

【分析】本題考查數(shù)的合成與分解。四、作圖題(共4題，共32分)21、略

【分析】【分析】（1）做AO⊥MN于點(diǎn)O；并延長到A′，使A′O=AO，同法做其他點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)即可；

（2）連接AO并延長AO到A′，使A′0=AO，得到A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，同法得到其他各點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)即可．【解析】【解答】解：（1）

（2）

22、【分析】【解答】對(duì)折后能完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形。

【分析】可以這樣思考，每幅圖，觀察給出的一半圖，因?yàn)榻o出的一半，和要畫出的一半是可以通過對(duì)稱，完全重合的。再畫出和已經(jīng)給我們的一半相同的圖案，就是了。23、解：

【分析】【解答】

【分析】24、【分析】【解答】對(duì)折后能完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形。

【分析】可以這樣思考，每幅圖，觀察給出的一半圖，因?yàn)?/p>