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文檔簡介

有關(guān)大學學生實習報告模板九篇大學學生實習報告篇1作為一名會計類專業(yè)的學生,經(jīng)過三年系統(tǒng)的學習,我已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)會計、財務會計、財務管理、審計、會計電算化等專業(yè)理論,并通過校內(nèi)會計實驗掌握了一定的會計實務操作技能。為進一步培養(yǎng)專業(yè)應用能力和應用專業(yè)知識創(chuàng)造性的解決實際財務問題的能力,特安排了本次崗位實習。希望通過本次會計專業(yè)崗位實習,培養(yǎng)自身綜合利用會計理論創(chuàng)造性地分析和解決實際問題的能力,本環(huán)節(jié)也是對大學三年所學專業(yè)知識的一次綜合考核。具有檢驗自身學習成果和提升專業(yè)知識應用能力的雙重意義。本著這一目的,在結(jié)束了理論學習之后,于20xx年xx月xx日—20xx年x月xx日在xx食品廠進行了為期三個月的崗位實習。一、實習單位概況我本次實習的地點是xx縣xx食品廠,公司成立于xxxx年,目前專職在崗職工xx人,是一家民營的小型食品生產(chǎn)、加工、銷售企業(yè),主要經(jīng)營罐頭、果脯、果醬以及其他一些小食品的生產(chǎn)和加工銷售業(yè)務。主要部門有管理部、生產(chǎn)車間、銷售部、財務部、倉庫和后勤部等幾個部門,分別負責企業(yè)的日常生產(chǎn)經(jīng)營管理及銷售工作。財務部共有財務人員3位,財務部長1名,會計1名,出納1名。二、實習過程三個月的崗位實習,我完成了對公司會計核算形式的了解,熟悉了企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)流程,并實際參與了部分會計工作的實際處理,真正的體會了實務中的會計工作。在實踐中檢驗了三年的學習成果,鍛煉了應用會計理論知識解決實際問題的能力,并且發(fā)現(xiàn)了所在公司的部分組織和內(nèi)部控制的缺陷,分析了其產(chǎn)生的原因和應采取的解決措施。進入企業(yè)后,首先了解了企業(yè)的基本情況,包括企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、組織機構(gòu)、財務部設(shè)置情況,并在指導老師的帶領(lǐng)下進入到財務部,認識了財務部的幾位同事,在會計的幫助下翻看了公司以前年度的會計資料,基本了解了公司的賬務處理程序和方法。之后還深入到企業(yè)的生產(chǎn)車間參觀,熟悉了產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。經(jīng)過對公司的基本情況和財務工作情況的了解,為今后三的實習工作奠定了基礎(chǔ)。按照計劃表的進度,第一月主要了解了企業(yè)資產(chǎn)、負債及所有者權(quán)益的設(shè)置情況,并實際參與了會計的賬務處理過程和銷售環(huán)節(jié),對資產(chǎn)負債的處理和銷售收入的處理情況有了深刻的認識和體會。實際參與公司的財務工作是從出納崗位的工作開始的,包括現(xiàn)金的使用范圍、現(xiàn)金的限額、現(xiàn)金收支的規(guī)定,學習現(xiàn)金和銀行存款的賬務處理、現(xiàn)金的清查、銀行存款的核對等工作。在一個月的出納崗位實習過程中,我了解到公司庫存現(xiàn)金的限額是xxxx元,出納工作要做到日清月結(jié),出納人員應及時將超出限額的庫存現(xiàn)金送存銀行,以保證限額制度。企業(yè)不能坐支現(xiàn)金,當天的現(xiàn)金收入不得留存下期使用,一定要在當天送存銀行,在送存銀行時一定要同時有倆人,以防發(fā)生出納人員徇私舞弊的事情發(fā)生。出納人員收到收付款單據(jù)時首先要審核手續(xù)是否齊全,收款或付款后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章或現(xiàn)金付訖章,留下記賬聯(lián)做原始憑證,然后由記賬人員編制現(xiàn)金收款憑證,登記現(xiàn)金日記賬。我公司的銀行存款和現(xiàn)金都是由一名出納負責的,在月末核對銀行對賬單和編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表時就不能由出納負責了,應該由其他財務人員編制。這一程序和我們在學校學的理論一樣,既分清了責任,又保證了內(nèi)部控制的有效性。企業(yè)年末的結(jié)賬、封賬的工作量是很大的,需要將公司一年的所有賬本憑證都整理好,然后逐一進行匯總總結(jié)登記和處理。在幫助會計結(jié)賬封賬的過程中我有熟悉了一遍賬務處理的過程,是所學的知識得到了升華。在封賬時我還發(fā)現(xiàn)了一些情況,我所在的公司xx縣xx食品廠,由于規(guī)模較小,業(yè)務量不是很大,使用的是通用的會計憑證,這和我在學校學的收、付、轉(zhuǎn)專用憑證有所不同,我所在實習單位需要登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、明細賬和總分類賬。日記賬等明細帳一般采用“活頁式”帳頁,總帳一般采用“訂本式帳簿”,現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,使用“訂本式帳簿”格式一般采用三欄式。公司根據(jù)本單位的具體情況、行業(yè)特征、和業(yè)務特點設(shè)置了相應的會計科目。實習期間,我還去了企業(yè)的倉庫保管部門,了解的企業(yè)產(chǎn)品的實際收發(fā)和領(lǐng)用情況,領(lǐng)用材料必須要有經(jīng)領(lǐng)導審批通過的手續(xù),入庫材料必須是經(jīng)檢驗合格產(chǎn)品,分清各部門間的經(jīng)濟責任。我還了解到了食品生產(chǎn)加工企業(yè)對庫存商品的特殊管理辦法,目的是規(guī)范企業(yè)物資收發(fā)存的管理,最大程度的降低企業(yè)的損失。在食品廠工作期間,我還對公司的產(chǎn)品成本核算進行了調(diào)查和了解。我?guī)状芜M入企業(yè)的生產(chǎn)車間,對企業(yè)的生產(chǎn)過程進行了進一步的了解,熟知了企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)流程。然后通過翻閱以前的產(chǎn)品成本計算單、成本費用分配單以及通過向會計的請教,知道了公司采用的是品種法。品種法主要適用于產(chǎn)品生產(chǎn)過程比較單一的大量大批生產(chǎn)以及生產(chǎn)管理上不要求分步計算產(chǎn)品成本的多步驟生產(chǎn)。通過對產(chǎn)品成本的了解,對生產(chǎn)成本的計算問題有了更加深刻的理解。稅務會計是會計學習過程中的重要課程,在崗位實習的過程中我也學到了一些關(guān)于稅務方面的知識。跟隨會計到稅務局認證發(fā)票的過程讓我學會不少的關(guān)于稅務方面的知識,我所在的公司是增值稅的一般納稅人,每月的1—10號需要向稅務局進行納稅申報,1—15號需要到稅務局進行發(fā)票的認證,進項稅額只有經(jīng)過認證之后才能予以扣除,否則無效。在實習的最后我還跟隨會計學習了一些分析財務報表的知識,雖然短短的一天沒能學會如何獨立的對財務報表進行分析,但是通過會計的耐心教導我對財務報表分析形成了初步的印象,知道了公司的很多生產(chǎn)和銷售計劃都是根據(jù)財務報表的來的,體會到了一名合格的財務人員的重要作用。在這三個月的實習過程中,我不僅在公司進行日常工作,而且還多次跟隨會計和出納到銀行和其他地方取款、辦理其他事情。體會到了實際的實際財務工作的艱辛和哲學。三、實習收獲與體會三個月的實習工作轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)接近尾聲了,經(jīng)過三個月的崗位實習,無論是從專業(yè)水平上還是與人交流溝通上我感覺自己都收獲頗豐。還記得剛進入公司時感覺對一切人和事都感到陌生和恐懼,但經(jīng)過自己的努力現(xiàn)在贏得了同事和領(lǐng)導的好評。三個月時間里我跟隨出納、會計認真學習,詳細詢問自己不懂的地方。并利用工作以外的時間總結(jié)了會計的理論與實際工作的不同處,但也發(fā)現(xiàn)自己的理論知識方面存在的漏洞和欠缺,有好多地方都很模糊,不知具體該如何做,還需要翻看課本,真正體會到了書到用時方恨少的感覺,會計是一個與時俱進的學科,一名優(yōu)秀的會計人員需要不斷的學習充電,認真學習最新的法律法規(guī)和賬務處理方法。而且理論知識是需要實踐的檢驗的,需要在今后的實際工作中在嚴格遵守相關(guān)制度的規(guī)定的情況下充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,根據(jù)企業(yè)的實際情況進行賬務處理,為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營決策它提供確實可靠的依據(jù)。實習工作也讓我明白,會計工作看似簡單,若不細心還是不能勝任的。對于一些流程必須嚴格遵守否則會影響責任分擔以及業(yè)務處理是否順利。除了對會計專業(yè)知識的深刻認識,更重要的是從會計那里我也學會如何與人溝通,明白了實際工作不同于學校的學習,所有的事情都需要自己的判斷和決策,這是一個漫長的學習和積累的過程,希望在今后的工作中能夠通過自己的努力學習得到鍛煉和進步。公司是一個整體,各個生產(chǎn)部門之間的勾稽關(guān)系非常重要,各部門之間是一個相互配合,相互監(jiān)督,相互督促,共同進步的關(guān)系,只有內(nèi)部配合得當才能將整體的工作做好,因此無論是個人之間還是部門之間,都要重視團隊精神,要互相幫助,為公司的發(fā)展做出最大的貢獻。在實習的過程中,我還發(fā)現(xiàn)公司沒有會計檔案保管部門,而且也沒有專職人員負責保管會計檔案,任何人都可隨時翻閱會計檔案。這樣雖然為企業(yè)的員工查閱會計資料提供了方便,但是卻導致了內(nèi)部控制的缺陷,容易造成會計資料的篡改和遺失,給公司造成損失。盡管三個月的時間收獲很多但多少還是留下了一點遺憾。由于,各種主客觀原因,實習工作沒能嚴格的按照計劃表的計劃進行,所以對于固定資產(chǎn)的相關(guān)知識沒能真正的參與其中,只是通過查閱固定資產(chǎn)卡片和固定資產(chǎn)明細賬進行了初步的了解,如果各方面的條件都允許的話,我相信會學到更多的知識。三個月的實習工作已經(jīng)結(jié)束了,有收獲也有遺憾,但是卻給我留下了深刻的印象。第一次離開學校,走進企業(yè),深入到真正的會計實務工作中去,在實踐工作中檢驗了三年大學學習的成果,也鍛煉了自己與人溝通和合作的能力。讓我深刻的體會到,好學生不等于好員工,好員工不等于好會計,關(guān)鍵是要有一顆熱愛學習的心,要在工作中不斷的學習進步。三個月的崗位實習讓我受益匪淺,為我畢業(yè)后的職業(yè)生涯奠定了基礎(chǔ),也成為了我人生中的一次寶貴經(jīng)驗。大學學生實習報告篇2回想畢業(yè)之前一個多月的教育實習,我一直難以忘懷。十年樹木,百年樹人。”四年來,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學生為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。一個多月的實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。近兩個月的實習,現(xiàn)在回想起來,短短的實習生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。當我漫步在實習的校園里,那出自學生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺真好,我有時覺得自己是不是被叫上癮了。200*年9月12日到10月22日之間,我和其他25位同學來到靈川職業(yè)中等專業(yè)學校進行了為期40天的教育實習。40天的實習生活是辛苦的,也是很有意義的。在xx職中校領(lǐng)導、老師及帶隊老師的支持和指導下,在專業(yè)組老師特別是指導老師陶老師和原班主任秦老師的幫助輔導下,我的實習工作取得了比較圓滿的成功。一、班主任實習工作在班主任實習這一塊,我和胡鐵松同學兩個人帶的是03春季班,是個畢業(yè)班。這個班情況比較特殊,每個學期都換班主任,人很少,卻有四個專業(yè)在里面。這個班開始有21個學生,其中就有四個專業(yè),分別是計算機專業(yè)7個,飯店服務管理6個,電子專業(yè)6個,服裝設(shè)計2個。面對如此特殊的班級,感到有壓力的同時,也激發(fā)起我對管理好這個班的興趣和決心。由于這個班現(xiàn)在的班主任秦老師也是這個學期剛上任的,也是剛從別的學校調(diào)過來的。所以她只是比我們先接觸了這個班10天都不到的時間。在與學生見面之前,班主任就和我們說了她也不是很了解這幫學生,有些學生的名字她都還叫不上來。這就讓我們的班主任實習工作困難大了起來。這樣,我們要了解學生,就只能多加深入學生中去,花更多的精力去接觸學生。只有這樣,我們才能在短時間內(nèi)把學生的基本情況了解得盡量清楚,了解情況之后,我們才能根據(jù)班級的實際情況做出相應的工作計劃。由于人數(shù)少,我們就爭取在見了第一次面,介紹完后,就盡量把全班同學的名字給記下來,這樣能給學生親切感。我們也切實做到了這一點,很讓學生感到驚訝,也拉近了與學生的距離。接下來的時間,我們常下到班級,下到宿舍同學生交流,了解學生情況。很快根據(jù)情況制定了工作計劃,交由原班主任秦老師審批。由于我們的計劃都比較具體,可操作性強,得到了秦老師的好評。接下來,我們就按計劃把一件件事做好來。首先是常規(guī)工作方面,每天早起督促學生按時起來早跑,早操,早讀,大掃除。晚上下到班里跟班晚讀。進行一些答疑輔導。同時利用早讀時間,給學生講授精選出來的英語常用語句,培養(yǎng)學生的學習興趣。在晚讀報時間給學生進行必要的思想、紀律教育。除了常規(guī)工作,我們還組織班級及同學參加各種學?;顒樱⒊晒εe辦了一個主題班會。在9月份,軍訓剛結(jié)束沒多久,為趁熱打鐵,鞏固學生軍事知識,組織學生開展軍事思想教育。為配合黨和政府搞好青少年的思想道德教育,組織學生參加以“加強未成年人思想道德教育”為主題的墻報比賽。學生在參與過程中,學到了知識,也受到了比較好的教育。針對我們班學生開始面臨實習、面臨就業(yè)的特點,開展了以“說就業(yè),談理想——暢想人生”為主題的座談會。座談會邀請了實習學校相關(guān)老師及實習組能力比較強的實習老師參加。座談會上,學生基本能暢所欲言,把對就業(yè),對未來的想法和疑惑都提了出來,氣氛很是活躍。經(jīng)過和老師們的交流和座談后,他們感覺收獲很大。這次座談會讓學生對就業(yè)、人生理想等有了更正確的認識。二、教學實習工作“因材施教,為社會而教。”這是我在xx職中的教學實習中感受最深的方面。xx職中是一所中等專業(yè)學校,他們學校的口號是“知識改變命運,技能成就未來?!保荒繕耸恰耙劳惺袌鰹閷W生鋪筑成才就業(yè)之路”。從我們走進學校開始,學校的領(lǐng)導老師就時常告訴我們:在這里,不象在普通高中,普通高中更注重的是知識的授予,而我們學校由于學生出去就要面臨就業(yè),技能的培養(yǎng)比知識的傳授更重要。這就要求我們在教學過程中,在傳授知識的同時,要加強學生技能的培養(yǎng),增強他們走出去就業(yè)的競爭力。也就是為社會的需要進行有針對性的技能培養(yǎng)。實習學校給我安排的教學科目是《微機系統(tǒng)的裝配與維護技術(shù)》,教授兩個班,分別是03春計班和03秋計班,共上了14節(jié)課。這門課程是一門操作性很強的課,所以更要注重動手能力的培養(yǎng)和技能的訓練。在第一周的聽課過程中,我發(fā)現(xiàn)指導老師陶老師上的課比較沉悶,與學生互動很少。而專業(yè)組組長的課則能很好與學生互動,讓學生參與到教學中,效果非常的好。同時通過了解學生情況,我開始有了自己的教學計劃和思路。寫好后主動找了專業(yè)組組長和指導老師給意見和建議,并對有爭議的地方進行了商議。最后在組長和指導老師的審批過后,我寫出了自己比較完整的教學計劃。這樣,我的教學就能有條不紊的進行下去了。由于兩個班的人數(shù)差別比較大,03春計只有7個學生,03秋計有26個學生,我在兩個班分別用了不同的教學方法。在03春計班,人少,主要采用了個別化教學,我在講臺上講的少些,個別輔導的多,學生操作機會也就更多。在03秋計班,人多就不太好采取個別化教學,只能課堂上講的多一些,在輔導中發(fā)現(xiàn)的普遍問題,進行統(tǒng)一講解。在晚上的上機輔導課中,注意講授一些相關(guān)的注意事項和課外常識。由于這兩個班都是畢業(yè)班,即將面臨就業(yè),在教學過程中,我特別注意了給學生了解相關(guān)知識的最新技術(shù)發(fā)展情況,給他們?nèi)蝿?,要求他們在上機時到網(wǎng)絡(luò)上查看相關(guān)硬件知識的最新信息。這樣能起到培養(yǎng)學生網(wǎng)上獲取信息的意識及利用網(wǎng)絡(luò)搜索所需信息的能力,同時加強了學生對新技術(shù)新知識的了解,激發(fā)他們對新知識的追求和渴望。使他們以后走出學校,走上工作崗位時能盡快適應社會的發(fā)展和需要。整個教學過程中,很好的完成了教學任務和教學目標。一個多月的實習已經(jīng)結(jié)束了,其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷的去咀嚼,去回味,去探索。這一個多月里有我的很多第一次:第一次真正站上講臺,第一次面對學生說了很多話,第一次有人甜甜的叫我老師……我想這些酸甜苦辣,這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷,將是我今后走上工作崗位后的一筆巨大的財富。在此,對帶隊老師尹老師、指導老師陶老師、班主任秦宇華老師及其他所有的支持幫助表示忠心的感謝!感謝你們!時間過得真快,短短的一個多月實習生活已經(jīng)結(jié)束了。這次實習使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識。“知識是永無止境的。在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進。走上社會的我該何去何從呢,這是一只令我困惑的問題,我一直在不斷的拷問自己,自己究竟適合什么樣的工作,是去繼續(xù)當教師,還是參加公司工作,或是下海經(jīng)商呢,這一直是我解不開的心結(jié),我的未來究竟會怎樣,我不知道!大學學生實習報告篇3暑假開始前,我就通過家里父母的關(guān)系,找到一份實習的工作,因為我學習的是師范專業(yè),我想到學校去實習,但是暑期期間,所有的中小學都已經(jīng)放假,我之后等到他們開學以后,再去給他們講課,所以在大學開始的時候,我沒有去報到,而是向?qū)W校請假,推遲一段時間再去,以便更好的參加我的教育實習。一、濃濃的鄉(xiāng)情帶著幾年土洋結(jié)合的城市韻味,我回到了可愛的家鄉(xiāng)溝沿鎮(zhèn)。這里所有的一切都是那么熟悉而又陌生,熟悉的是小鎮(zhèn)的人依舊,陌生的是樓群馬路的興起。我聞著青草、泥土、河水混合的氣息,望著茫茫的蘆葦蕩,金黃色的稻穗,一種難以割舍的心情涌上心頭!這次回來,我是作為一名師專的實習生而來的。此刻的心情啊,既神圣又憂慮。神圣的是自己即將成為一名光榮的人民教師,而憂慮的是自己的業(yè)務素質(zhì)能否挑起父老鄉(xiāng)親們所托的重任呢?就是懷著這樣一種矛盾的心情我邁入了母校溝沿中學的大門。溝沿中學已非昔日我所讀書的一中了,而是由原來的一中和二中于90年合并而成的。四層高的教學大樓矗立于金黃色的稻田之中,好一派鄉(xiāng)村中學的氣派呀!這所中學的升學情況在全市也可以說是首屈一指的,由91年34名,92年51名,93年57名,直到94年88名!我深深感到生我養(yǎng)我的這片熱土已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。8月29日早7點,我準時到了學校。校長和主任熱情地接待了我,并介紹了一些學校的情況。面對全校1500多名質(zhì)樸,為了不辜負家鄉(xiāng)父老的厚望,我暗下決心:站一天崗,就放好一天哨!二、艱難的跋涉任何事情都不會一帆風順的,生活現(xiàn)實總是不如想象那樣美好。周圍一些老師的消極情緒卻如潑來一瓢冷水:下雨天就別來了!不來也沒什么關(guān)系,只要聽課來了,安排一節(jié)算啦!怎么你還天天堅持呀!諸如此類的話不勝枚舉。起初,我還真有點兒灰心失望。不過,他細想一想,也難怪這些老師!社會上流行一種混世哲學,何況又不是正式教師,實習而已。即使正式教師也未必如此吧!加之上屆實習生的不良影響,給老師們留下了不好的印象!由于難耐的凄涼,無事可做,又缺乏獨立工作能力和自覺性,還真有受此影響的。x月x日,雨,靜靜的辦公室只剩下我一人。說句實在話,我感到無聊極了。望著窗外帶有寒氣的毛毛細雨,一種從未有過的孤立籠罩著我。隨手拿起一本散文集《路在腳下》看了起來,漸漸地,我忘了一切,我感受到了孤獨的喜悅,細細品味著這有情趣的生活。其實生活并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。只要你熱愛生活,細心體會,生命就會折射出七彩的光環(huán)。不是嗎?這是一個多么好的自我考驗機會呀!我重新鼓起了勇氣,早來晚走,清掃辦公室,不是用嘴,而是用手;不是一天,而是天天;加之我的勤學好問,終于贏得了老師們的贊嘆!教研組的幾名年輕教師也不攀比了,而且主動打掃衛(wèi)生,幫助別的老師批改作業(yè)。我得到了我的指導老師李老師的熱情幫助,她是一名富有經(jīng)驗的青年女教師,她并未急于讓我聽課,而是先向我介紹了學校、年組以及班級的情況,讓我先熟悉一下環(huán)境,以便適應新的生活。然后她又具體耐心地指導我該如何備課、上課,我明白了自己所學的一點兒知識是遠遠不能勝任教師工作的。于是,我虛心向李老師請教,并經(jīng)常向教研組的老師征求意見,為我試講的成功奠定了基礎(chǔ)。x月x日,早自習,李老師讓我和他所帶的一年八班的同學們見面。事先我就已熟悉了班級同學們的姓名,以免出笑話。如郇(huan)瑩。我做了簡單的發(fā)言。同學們對我這個陌生的老師產(chǎn)生了興趣,我也一下子抓住了同學們的心。我贏得了熱烈的掌聲,這在鄉(xiāng)村中學是極其少見的!從此我便深入到班級中去,輔導同學們的功課,勞累而充實。有個叫楊清的小女孩,寫了《發(fā)生在家里的一件事》,寫出了新意,我給予了肯定和心理疏導;我還教唱了我軍訓時學的軍歌《英雄的坦克團》,同學們非常喜歡;針對外語朗讀,我教他們升降調(diào),并模仿洋腔洋調(diào);發(fā)現(xiàn)缺點及時糾正,有位男同學常把x=5寫成5=x,我糾正了他的錯誤書寫習慣;除此之外,我還鼓勵同學們積極發(fā)言,有位同學臉部燒傷,我?guī)退麡淞⒘俗孕判模脨坌募钏砷L,變得開朗了,也帶動了不愛發(fā)言同學的積極性!漸漸地,我們成了朋友,同學們接授了我,我也真心地喜歡上了他們。可能有人會問,我到底是教什么的呀,我擺擺手,沒辦法,老師就應多才多藝!但是學生不是木頭,隨你擺來擺去,他們總是制造一些出乎意料的難題。然而老師就是來解決問題的,否則還要我們教師干嘛?我發(fā)現(xiàn)八班學生自習課時無所事事,于是說話,甚至磨破了嘴皮子也不起作用,好象故意為難老師,老師越罵抵觸情緒越嚴重;抄襲作業(yè)的也比比皆是!通過哲學和心理學的分析,我注意到初一新生剛剛升入初中,還沒完成角色轉(zhuǎn)變,即使大量布置作業(yè)也無濟于事。作為一名教師,光生氣也沒用,否則還不得氣死!作為政治教師決不能放棄思想政治教育這一武器,我想出一條心靈溝通的辦法,暫稱黑板語言溝通法吧!不要當奴隸,要做自己的主人!靜,能聽到心跳的聲音!人有臉,樹有皮,同學們是有自尊的。我講道理啟發(fā),利用好勝心理,互相監(jiān)督,靜了下來。抓住閃光點,以表揚為主,批評為輔,讓學生認識到抄襲的危害,真實的可貴!同學們改變了許多!不和諧的音符減少了!為了改變八班課堂沉悶狀況,我絞盡腦汁,注意加強興趣的引導。利用詼諧的語言鼓勵學生發(fā)言,學習,學習,再學習;舉手,舉手,再舉手!穿插小故事,如講到維護民族團結(jié)時,我講了唐太宗三難婚使的故事;引經(jīng)據(jù)典,聯(lián)系現(xiàn)實,同學們一下子來了激情,踴躍發(fā)言!在隊列訓練中,我真情投入,臉曬黑了,嗓子啞了,軍人干練的作風使同學們接受了我,并在比賽中取得了優(yōu)異的成績。一下子全校知名度提高了,各班紛紛來求我訓練,在各班上課也受到了同學們的歡迎,甚至二、三年級同學也投來羨慕的眼光!我心里美滋滋的,感到無比的自豪與滿足,付出的汗水沒有白流!當我宣布要離開時,同學們都蔫了。孫廣說:老師,您別走得了!相實的話語令我流淚了,同學們眼含熱淚,共同唱了那首軍歌!我在黑板上寫下了贈言:未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人!他們目送著我,揮手告別,我沒有讓他們出來,歡送會也沒讓開!同學們送了禮物,我無法拒絕,這是一片心呀!淚水打濕了我的雙眼!今天的分別正是為了明天的相聚!三、豐碩的果實我任初一政治課,共x個班,每個班x周x節(jié),實際工作量每周x節(jié)。李老師聽我一節(jié)課后,很滿意,便放手讓我大膽鍛煉自己。上了x周多課,共x多節(jié),還不算自習及體育課的訓練。我應感謝李老師,是她給了我這么好的機會,在教學上我取得了豐富的經(jīng)驗。我利用生動的語言,總結(jié)記憶的方法,充分調(diào)動視聽效果,采用音樂、故事、圖表等可用手段,激發(fā)了同學們的學習熱情,同時也得到了許多老師的指導和幫助!正是由于老師們的關(guān)懷,加之不斷探索,我才使空洞的政治教學變呆板為生動!可喜的教學成果屬于我的老師們、同學們,是他們給了我前進的動力。從中我也深刻體會到要想當一名出色的教師必須要有淵博的知識。我知道自己還相差很遠,所以要加倍努力,向魏書生老師學習,努力提高自己的業(yè)務水平,盡快成為一名合格的人民教師。四、肩上的重任家鄉(xiāng)的教育既管取得了可喜的成就,但同城市、兄弟學校、自身相比仍存在著很大差距。教師隊伍參差不齊,師專培養(yǎng)的不安心工作,或進城,或轉(zhuǎn)行,民辦的積極性也不高,我的到來使學校的領(lǐng)導及師生產(chǎn)生了極大震動。一是年輕人的激情,二是正規(guī)教育的差別。我學了一點點知識,卻給身邊的人這么大的鼓舞,我深感任重道遠!我由一名師專生到一名實習生,再由一名實習生到一名師專生,我領(lǐng)略了很多從未領(lǐng)略過的東西,我深知要想成為一名合格的人民教師必須加倍努力學習。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。五、小河的呼喚我雖然深愛著教師這一莊嚴而神圣的職業(yè),但總有逃離的想法。這個問題一直困擾著我。所有的老師都勸我:別回來了,這兒鬼地方有什么出息!我們就這樣了,進城算了,再改改行,一定會比這好!我深知自己的能力,既管我也曾夢想過很多,但我深知愧對家鄉(xiāng)父老和培育自己的親人。我苦苦掙扎,難以取舍!我越來越感到農(nóng)村教育對人才的迫切需求,短暫的實習,使我更堅定了做一名光榮的人民教師的志向。歸去來兮,田園將蕪。別了,同學們,我一定會回來的,短暫的分別是為了更好的重逢。哪里最需要我,就到哪里去,這才能體現(xiàn)出人生的價值。既然教師職業(yè)選擇了我,我也選擇了教師職業(yè),那就不再猶豫,不再彷徨,愛我家鄉(xiāng),獻我才智,這是良知的呼喚。等著我吧,家鄉(xiāng)的小河,既然選擇了前方,就要勇敢地向前,不斷地跨越,迎接21世紀的明天!21世紀最缺什么?人才!人才是在任何時間都會奇缺的東西,在不斷的發(fā)展中,更多的人才會涌現(xiàn)出來,但是需要人才的地方實在是多不勝數(shù),我們要教出更多的人才,讓他們在不斷的成長中得到更多的鍛煉,在不斷的發(fā)展中得到更多的進步,相信這一點,我們的將來才會更加的美好!大學學生實習報告篇4第一部分:工作概述職務名稱:客房服務員部門名稱:客房部分部:樓層直接上級:樓層主管督導下級:無其他關(guān)系:酒店客人/工程部/送餐部/行李部工作內(nèi)容/職責:清潔及檢查客房/為客人提供服務補充物品主要工作內(nèi)容:清潔并檢查客房補充用品/為客人提供服務/清潔用品使用及保養(yǎng)/檢查客人遺留物及客房內(nèi)貴重物品/確保工作區(qū)域的安全擬草:人力資源經(jīng)理批準:總經(jīng)理第二部分:具體工作內(nèi)容1、清潔并檢查客房、補充用品。a負責客房高標準的服務及清潔工作。b根據(jù)樓層主管的指導,清掃空房,客人已離店房間及入住房間。c將無行李、少行李及外宿房間報告客房部辦公室或樓層領(lǐng)班。d檢查房間,準備“房間狀態(tài)匯報”。e補充客房供應品,包括小酒吧用品。f上報客房設(shè)施的丟失和損壞情況,及時下單維修。2、為客人提供服務:a以愉快、微笑、樂于相助和真誠的態(tài)度向客人提供服務。b收集客人待洗衣物,注意特殊要求,告之客房辦公室并通知洗衣房服務員去走。3、清潔用品使用及保養(yǎng):a準備服務車、吸塵器及清潔用品并保管好。b正確使用清潔用品及工具,負責保持工作間、工作車、走廊和通道的干凈和整潔。c負責清理垃圾并倒入垃圾房。4、檢查客人遺留物及客房內(nèi)貴重物品a上報客人遺失在房間的物品。b如發(fā)現(xiàn)客人在房間遺忘貴重物品或巨款,應立即報告客房部辦公室。c注意在客人樓層徘徊的陌生人或外人。d上報客人房間丟失物品。5、確保工作區(qū)域的安全。a確保客人財產(chǎn)的安全。b將客房鑰匙交還樓層主管,并轉(zhuǎn)交前廳部。三、實習主要收獲和體會一)實習收獲1、溝通能力提高作為一名前臺接待員,作為酒店的一線員工,與客人的接觸是面對面的,是最直接的。往往前臺接待員一句話可以影響客人對酒店的整體印象,甚至影響客人整天的心情狀態(tài)。如何讓自己說出的語言讓客人聽得舒服,聽得開心,是作為一名前臺接待員所必須要學習的課程。當然,溝通不僅限于與客人之間,還存在于同事之間,甚至是對上級。人不免不會有情緒上的波動,然而這種情緒上的波動往往會影響他人的心情。如何調(diào)整好自身的心態(tài),用最好的心態(tài)去面對客人,面對同事甚至上級,如何帶給別人一個最好的笑容,是我每一天都要認真思考的問題。在這次實習中,我不但在溝通能力上得到了提高,還學會了如何調(diào)整自我的心態(tài)。2、突發(fā)事件應變能力提高在前臺接待處工作,每天都必須作好作戰(zhàn)的準備。因為作為一名前臺接待員,每天都要接待不同的客人,面對不同的事件。入住的客人中不免會有些不大禮貌的客人,甚至會對接待員口出惡言。面對這樣的清況,要如何安撫客人的情緒,同時也要保護酒店的利益與自身的安全,對于我來說又是另外一個考驗。3、工作獨立處理能力提高通過這次實習,我深切的了解到,必須學會自己有能力的事情必須自己做的這個道理。只有培養(yǎng)自身的獨立能力,才能在工作上得到進步。在工作上,有問題,有不懂應該大膽請教同事,而不是不懂裝懂。獨立工作,積累經(jīng)驗,最后得到的才是最適合自己的東西。4、服務意識提高作為一名前臺接待員,時刻都代表著酒店。無論是在工作崗位上,還是走在路上,只要穿著酒店的制服就應該時刻都有為客人提供最好的服務的意思。我們是微笑之城的使者,一切為了賓客,為了賓客的一切,為了一切賓客。(二)實習體會1、自身不足與缺點通過這次實習,我重新看到了自身的不足以及缺點。在語言能力上依然是無法十分流利的與客人進行溝通。并且由于自身的酒店工作經(jīng)驗不足,導致工作上出現(xiàn)不應該出現(xiàn)的錯誤,為同事帶來了許多不便。另一方面,在工作上,我的某些缺點更是表露無疑。比如工作不夠細心,不夠虛心接受同事的批評等等。但通過這接近一年的鍛煉,我已經(jīng)在不斷的改正當中。2、就業(yè)前景據(jù)不完全統(tǒng)計,目前全國有各類酒店旅館9000多家,酒店人才缺口超過10萬。而且現(xiàn)在大部分的酒店基層員工大部分都是以中?;虼髮5膶W歷居多。我認為現(xiàn)在的酒店行業(yè)缺少的依然是高學歷的專業(yè)人才。但是,就算擁有高學歷,依然是無法成為一名管理人員的。作為一名管理人員還是必須有多年的工作經(jīng)驗。其中,一線工作經(jīng)驗是十分重要的。所所以,作為即將畢業(yè)的大學生來說,絕對不可以眼高手低,必須作好接受挑戰(zhàn)的心理準備。四、實習結(jié)論總的來說,這次的實習然我獲益良多,不僅能在工作中檢驗了自己的學習成果也在實踐中積累了寶貴的經(jīng)驗,讓我在以后工作中又多了一個很重要的砝碼。我會從這次實習總結(jié)經(jīng)驗教訓,努力學習,不斷提升自己,為以后的工作打下牢固的根基,讓以后的工作能過更加能如魚得水,輕松自在。大學學生實習報告篇520xx年就這樣過去了,這一年對我而言并不簡單,因為它不僅見證了咱們祖國成立xx周年,同時也見證了我實習生活的開始,如今幾個月的實習期已經(jīng)過去了,我也馬上就要畢業(yè)了,每每到了畢業(yè)季我總是會有著諸多的感慨,雖然前方的道路我還不知道該如何去抉擇,但是我還是有能力把目前的事情給處理好的,所以這一切就先從這份實習報告開始吧。一、實習目的實習是為了盡快的接觸工作,然后在工作中吸取經(jīng)驗教訓,雖然我們都是大學生,在學校里面也學習了不少的專業(yè)知識和技能,但是我們的實操經(jīng)驗的的確確是不夠的,所以在畢業(yè)之前進行一個實習,是我們必須要走的一個過程。二、實習過程我的專業(yè)是比較偏機械化的,所以在學校里面的時候我就猜到了自己以后可能要與器械相伴了。當學校里面的課程都已經(jīng)結(jié)束后,我便和室友們一同尋覓起了實習工作,找一份合適的實習工作的確不容易,雖然我投遞了諸多的簡歷,可回復我的都只有寥寥幾條,我?guī)缀踹B選擇的余地都沒有,后來經(jīng)過一段時間的考慮后,我還是決定遠走其它城市,去一個工業(yè)比較發(fā)達的地區(qū)。最后,我順利地找到自己目前的這份實習工作,那就是在xx工廠工作,別看在廠里面工作好像比較低級,但是這個工廠是一個名副其實的大廠,而且我的工作也不是普通的工人,而是車間里面的技術(shù)工,待遇自然也和普工有著很大的差別。在這里,我原本對于自己的工作還是有著諸多信心的,只不過工作了那么兩天后,我發(fā)現(xiàn)自己好像也沒多厲害,畢竟工作經(jīng)驗少,見識不足,所以遇到一些問題的時候容易手足無措,只能問問車間里面的師傅。隨著工作時間的推移,我也是漸漸地熟悉了工廠里面的工作模式和生活節(jié)奏,這讓我體會到了工作的不容易,畢竟一天的工作時間還是蠻長的。三、實習心得在工廠里面做事,讓我感受到了壓力,大家在這里就仿佛失去了一部分情感,在工作的時候都把精力集中到了自己的工作上,從而與周圍人的交談也不多,我身為技術(shù)工人每天主要負責的就是維修檢查一些器械,說起來還算是比較輕松的工作,但是在工廠里的確會讓我感到一種沉悶感,這是在學校里沒有體會過的滋味。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)熟悉了工廠的生活,但是我依然還是會懷念在校園里的日子?,F(xiàn)在,既然過往已成為了云煙,那么我就只能繼續(xù)地努力下去了!大學學生實習報告篇6我于寒假期間在位于邯鄲市西部的邯鄲鋼鐵集團有限公司進行了幾天的考察實踐活動,在活動期間我對邯鋼有了一些了解,對我們的國有企業(yè)有了一些感觸。在隆隆的機器聲中,我漫步在一幢幢巨大的車間廠房之間,穿梭在一根根管道之下,領(lǐng)略真正的創(chuàng)造的偉大。那邊鐵水順著下面的出鋼口流下,飛濺出燦爛的火花,紅紅的鐵水經(jīng)過了一段傳運變黑變硬一根根鋼材便由此而成了。一想到我們身邊的生活中處處都是鋼鐵的身影,就馬上感到了這創(chuàng)造的偉大了。農(nóng)業(yè)保證了我們的吃飯溫飽問題,科教文衛(wèi)事業(yè)為我們提供了后方的支援,還有各種服務行業(yè)使生活更加舒適,而真正能帶來國家的繁榮和發(fā)展的,能使我國早日成為世界強國的,就是我們的工業(yè)。看到邯鋼秩序井然,繁榮煉鋼的情景我就為我們祖國的未來充滿了希望。我的實踐活動另我對本專業(yè)有了更高的熱情,使我的將來有了比較明確的方向。在有限的實習期間,我了解了整個企業(yè)的大體情況,正式接觸了新時期的各種各樣的工人,不同卻高效的辦事方法,也受到企業(yè)氛圍的熏陶。我感到受益匪淺。其次,我對邯鋼的人員狀況有了概括的了解。邯鄲鋼鐵集團有限責任公司始終堅持全心全意依靠職工辦企業(yè)的方針和“以人為本”的員工管理思想,并將其貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營和模擬市場核算機制的全過程,培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的員工隊伍是公司員工管理的最終目標。近些年來,邯鋼十分重視技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新以及人才的引進、培養(yǎng)和使用,并注重人力資源的開發(fā)和合理配置。在公司內(nèi)部建立了人才市場和勞動力市場,內(nèi)部人員流動均通過市場的形式實現(xiàn),為各類人才提供了學習提高的機會和施展才華的廣闊舞臺。截止xx年底,邯鋼本部從事生產(chǎn)經(jīng)營管理、工程技術(shù)、后勤服務和現(xiàn)場操作的員工共26587人。其中操作人員占75%,服務人員占11%,工程技術(shù)人員占5%,管理人員占9%。在技術(shù)管理人員中2%為研究生,40%為大學生,24%為大專生,22%為中專生,高中以下13%左右。從這些數(shù)字我們可以看出邯鋼的人員配置是比較合理的,而且文化程度也是比較高的。對于一個國有的大型工業(yè)企業(yè),基本符合生產(chǎn)的需要,有能力生產(chǎn)出世界一流的鋼材。談起邯鋼,它的先進的企業(yè)管理經(jīng)驗是必須要提的。在80年代末到90年代初,邯鋼和其他國有企業(yè)一樣,面臨著原料,能源大幅度漲價和鋼材市場疲軟的雙重壓力,效益嚴重滑坡。邯鋼的28種主要產(chǎn)品中只有2種盈利,這個曾經(jīng)是河北上交利稅億元的贏利大戶,出現(xiàn)連續(xù)5個月的虧損。在企業(yè)生死攸關(guān)之際,以劉漢章為代表的邯鋼決策者不等、不靠、不要,創(chuàng)立并推行了”模擬市場核算、實行成本否決”這一新的`企業(yè)經(jīng)營機制,勇敢面對市場,迎接挑戰(zhàn)。用劉漢章同志的話說,”這是被市場逼出來的招數(shù)”。大學學生實習報告篇7姓名:xxx班級:09會計三班實習單位:河北省郵政局[實習目的]通過這次實習在實踐中可以加強動手能力鞏固練習在課堂上學到的知識更熟練的掌握學習方法達到知識理論與實踐相結(jié)合,能開闊視野增長見識為以后進入社會打下堅實基礎(chǔ)。[實習任務]1調(diào)查了解實習單位實際情況;2了解實習單位采用會計組織程序及會計核算情況;3調(diào)查了解實習單位會計制度的設(shè)置情況;4調(diào)查了解實習單位的核算的流程;5調(diào)查了解實習單位成本管理情況;6調(diào)查了解實習單位的稅收情況;[實習時間]20xx年12月到20xx年3月[實習地點]河北省唐山市灤縣新城[實習單位介紹]主要經(jīng)營:郵政基礎(chǔ)業(yè)務,郵政增值業(yè)務,郵政儲蓄業(yè)務,郵政附屬業(yè)務[實習內(nèi)容]這次實習的內(nèi)容主要是涉及會計業(yè)務的一般有儲蓄業(yè)務,附屬業(yè)務。對會計部分的核算主要分三個步驟:記賬、復核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務主要指支票,包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行的預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對再看大小寫金額是否一致,出票金額、與出票日期收款人要素等有無涂改,支票是否已超出提示付款期限,對再看大小寫金額是否一致出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符值得注意的是大寫金額到元為整到分則不記到整。對于現(xiàn)金支票,會計人員審核無誤后記賬,然后傳遞給會計復核員確認無誤后傳給出納,出納人員加蓋現(xiàn)金訖章,收款人就可在出納處領(lǐng)取現(xiàn)金。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上由會計記賬員審核,會計復核員復合,這里說明的是一個入賬時間問題。對于收款人出票人不在同一家行開戶的情況,如一些委托收款的轉(zhuǎn)賬支票,經(jīng)過票據(jù)交換后才能入賬,由于縣級未能在人民銀行開戶在會計做賬反應在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項”,則是與中央銀行直接接觸的省級銀行才能使用“存放中央銀行的款項”科目。儲蓄業(yè)務:儲蓄部門實行的柜員負責制,就是每個柜員可以辦理所有的儲蓄業(yè)務,即開戶,存取現(xiàn)金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業(yè)部門那樣會計之間傳遞,而是每個柜臺單獨進行賬務處理,記賬。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)負責人進行先審核,然后傳到上級進行“事后審核”。印鑒[實習體會與小結(jié)]通過這次實習我對自己的專業(yè)有了更加詳盡而深刻的了解也是對大學所學知識的鞏固與運用,實習中還體會到了書本上的知識與實際操作中有一定的距離需要我進一步再去學習。作為學習了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。通過實踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。以前,我總以為自己的會計理論知識還算扎實,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是實際中學會做賬。在實踐中我也發(fā)現(xiàn),會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。在登帳過程中,首先,要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!總之,在這次會計實習中,我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。大學學生實習報告篇8一、實習目的:鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會經(jīng)驗,掌握操作技能,將所學知識用于實際工作。二、實習時間:XX年6月24日至XX年8月31日。三、實習單位:xxxx衛(wèi)生監(jiān)督所四、實習主要內(nèi)容:按照老師的安排,我制定了相應的實習計劃。注重在實習階段對所學的文秘理論知識進行進一步的鞏固和提高,以達到根據(jù)理論知識,指導日常的工作實踐的目的。在這段時間我收到了較好的效果?,F(xiàn)就主要實習情況報告如下:實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),這次實習,我根據(jù)自己的實際情況,聯(lián)系了我們縣的衛(wèi)生監(jiān)督所實習,在實習期間,我主要負責的工作內(nèi)容是辦公室文秘,對于像我這樣一個還沒有畢業(yè)的實習生來說,單位領(lǐng)導是不放心把一些重要的工作放給你做的,所以我在辦公室的這段時間,主要從事一些附帶的文秘工作,主要有以下幾項:一、打字:衛(wèi)生監(jiān)督所是一個監(jiān)督執(zhí)法單位,每天都有很多文書和文件需要打出來,我在辦公室的這段時間,主要由一個姓王的阿姨帶我,她是一個老秘書了,在辦公室從事秘書工作已經(jīng)有好多年的時間,秘書工作經(jīng)驗非常豐富,一般情況下,有重要的工作都是她親自完成,她不放心交給我做,只有像打字這樣不怎么重要的工作她才讓我去做,所以我才進去的前幾天主要的工作就是打字,每天去上班她就將一些文書拿給我,叫我打出來,在這個過程中我一直嚴格要求自己,力求又快又準,既注重效率也講究質(zhì)量,就這樣一直打了將近一個星期的字,王阿姨對我的工作很滿意,夸獎我了好幾回,同時我也得到了很好的鍛煉,我打字的速度得到了很大的提高。二、文檔管理:打了近一星期的字后,辦公室里需要打的東西也少了,王阿姨就安排我把辦公室的檔案柜整理出來,在我來之前,辦公室的檔案柜很亂,以至于有時候要找某些文件會很費力,我的任務就是把它很有次序的整理出來,一開始我看著亂麻麻的柜子我都不知道該怎么整理,感覺找不到頭緒,后來我就問王阿姨,她告訴我先要分類,然后把整理好的文檔按時間順序排列出來,最后在相應的地方貼上標簽就可以了,我按照王阿姨教的做,花了四天的時間終于把亂麻麻的檔案柜這里出來,在整理的過程中,我也是堅持又快又準,既注重效率也講究質(zhì)量的原則,我工作的成績也得到了王阿姨的

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