【智慧測評】2021高考生物(人教版)總復(fù)習(xí)作業(yè)：必修1-第5章-第1講

必修①第五章第一講一、選擇題1．ATP是細(xì)胞的能量通貨，是生命活動的直接能源物質(zhì)，下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說法不正確的是()A．圖1中的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵B．圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量C．ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依靠于酶催化作用具有高效性D．酶1和酶2催化作用的機(jī)理是降低反應(yīng)的活化能解析：圖1中A表示腺嘌呤，b、c是高能磷酸鍵。ATP水解時遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵斷裂。酶催化作用具有高效性，其催化作用的機(jī)理是降低反應(yīng)的活化能。答案：A2．下列有關(guān)酶的敘述正確的是()A．凡是活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，酶可以由具分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生，也可以從食物中獵取B．酶只有在細(xì)胞內(nèi)才起作用，既能催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)，又能在新陳代謝中和生長發(fā)育中起調(diào)控作用C．將淀粉酶溶液中加入雙縮脲試劑發(fā)覺溶液消滅紫色，說明酶的化學(xué)本質(zhì)肯定是蛋白質(zhì)D．將H2O2酶和蒸餾水同時等量加入H2O2溶液中，發(fā)覺在有酶的試管中快速消滅大量氣泡，說明酶的確降低了反應(yīng)的活化能，具有催化作用解析：酶一般由活細(xì)胞產(chǎn)生，在適宜條件下可在細(xì)胞外發(fā)揮催化作用；酶作為催化劑只起催化作用，降低反應(yīng)的活化能；可以通過化學(xué)試劑來驗(yàn)證酶的本質(zhì)，酶的化學(xué)本質(zhì)絕大部分是蛋白質(zhì)，極少部分是RNA。答案：D3．(2021·浙江聯(lián)考)如圖表示某種酶在不同處理?xiàng)l件(a、b、c)下催化某反應(yīng)，反應(yīng)物的量和反應(yīng)時間的關(guān)系，據(jù)圖可獲得的信息是()A．若a、b、c表示溫度，則肯定是a＞b＞cB．若a、b、c表示酶的濃度，則a＞b＞cC．若a、b、c表示底物的濃度，則a＞b＞cD．若a、b、c表示pH，則肯定是a＞b＞c解析：由圖示曲線知：a、b、c最大反應(yīng)速率依次減小，故a可表示相對最適溫度，相對最適pH或較大的酶濃度。答案：B4．下列有關(guān)ATP的敘述不正確的是()A．能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不肯定含有線粒體但肯定含有相關(guān)的酶B.ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能C.ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)D．人在寒冷時，腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量增加，細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動態(tài)平衡解析：A項(xiàng)正確，能進(jìn)行有氧呼吸的某些細(xì)菌細(xì)胞中不存在線粒體，但卻含有與有氧呼吸有關(guān)的酶；B項(xiàng)正確，光合作用的光反應(yīng)利用光能合成ATP，細(xì)胞呼吸利用釋放的化學(xué)能合成ATP。ATP中的能量可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能；C項(xiàng)正確，ATP中的“A”表示腺苷，由腺嘌呤和核糖組成，構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示腺嘌呤；D項(xiàng)錯誤，正常狀況下，細(xì)胞中ATP與ADP的含量始終保持動態(tài)平衡，這種平衡不會由于寒冷使腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多而被打破。答案：D5．β－半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麥芽糖分解為葡萄糖。這表明β－半乳糖苷酶的催化作用具有()A．高效性 B．專一性C．穩(wěn)定性 D．多樣性解析：一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，這是酶的專一性。答案：B6.影響酶活性的因素有很多，包括溫度、酸堿度、反應(yīng)物濃度、酶濃度等。如圖表示的是在最適溫度條件下，反應(yīng)物濃度對淀粉酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。下列有關(guān)說法正確的是()A．若在A點(diǎn)時溫度上升5℃B．若在A點(diǎn)時往混合物內(nèi)加入少量淀粉酶，則反應(yīng)速率不變C．若在B點(diǎn)時往混合物內(nèi)加入少量淀粉酶，則反應(yīng)速率會加快D．若在B點(diǎn)時溫度上升5℃解析：該圖表示的是在最適溫度條件下，反應(yīng)物濃度對淀粉酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響，若轉(zhuǎn)變溫度，會導(dǎo)致反應(yīng)速率下降，因此在A點(diǎn)或B點(diǎn)時溫度上升5℃答案：C7．(2022·北京高考)細(xì)胞中不能合成ATP的部位是()A．線粒體的內(nèi)膜B．葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜D．藍(lán)藻(藍(lán)細(xì)菌)中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)解析：在線粒體內(nèi)膜上會發(fā)生有氧呼吸的第三階段，產(chǎn)生大量的ATP；光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，結(jié)果產(chǎn)生ATP和[H]；藍(lán)藻(藍(lán)細(xì)菌)雖然沒有葉綠體，但有葉綠素等，其進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)上也會產(chǎn)生暗反應(yīng)所需的ATP和[H]；而選項(xiàng)C中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的車間，ATP不屬于蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，因此內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜與ATP合成無關(guān)。答案：C8．(2021·南京檢測)下列有關(guān)酶的敘述，正確的是()①酶對底物有嚴(yán)格的選擇性②酶的活性與溫度呈正相關(guān)③酶在發(fā)揮作用后即被分解④酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：酶對底物有嚴(yán)格的選擇性，即酶的專一性。酶的活性與溫度有關(guān)，溫度過高會使酶失活。酶在化學(xué)反應(yīng)中能重復(fù)使用，不會被分解。酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能使反應(yīng)易于進(jìn)行。答案：B9.爭辯化合物P對淀粉酶活性的影響時，得到如圖所示的試驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)敘述不正確的是()A．底物濃度可影響酶促反應(yīng)速率B．若反應(yīng)溫度不斷上升，則A點(diǎn)持續(xù)上移C．P對該酶的活性有抑制作用D．曲線①所代表的反應(yīng)比曲線②先達(dá)到反應(yīng)平衡解析：由圖可知，底物濃度在肯定范圍內(nèi)，酶促反應(yīng)速率隨底物濃度的增加而加快，A正確；酶促反應(yīng)都有適宜的溫度，超過這一溫度時，酶的活性會降低，酶促反應(yīng)速率下降，A點(diǎn)不會持續(xù)上移，B錯誤；與僅有酶的曲線相比，加入化合物P后酶促反應(yīng)速率降低，說明P對該酶的活性有抑制作用，C正確；從坐標(biāo)圖可以看出，曲線①條件下比②條件下反應(yīng)速率高，故達(dá)到反應(yīng)平衡所需的時間要短，D正確。答案：B10．關(guān)于探究酶特性試驗(yàn)的敘述中，正確的是()A．若探究pH對過氧化氫酶活性的影響，可選擇可溶性淀粉溶液為底物B．若探究過氧化氫酶的高效性，可選擇無機(jī)催化劑作為對比C．若探究溫度對淀粉酶活性的影響，可選擇斐林試劑對試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，可用碘液對試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測解析：酶具有專一性，若探究pH對唾液淀粉酶活性的影響，也不行選擇可溶性淀粉溶液為底物，由于淀粉在強(qiáng)酸或強(qiáng)堿條件下分解；若探究過氧化氫酶的高效性，可選擇無機(jī)催化劑作為對比；若探究溫度對淀粉酶活性的影響，不能選擇斐林試劑對試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測，由于使用斐林試劑必需水浴加熱，一般選擇碘液來檢測試驗(yàn)結(jié)果；若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，可用斐林試劑對試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測。答案：B11．(2021·人大附中月考)如圖表示酶的有關(guān)試驗(yàn)：取甲、乙兩支潔凈的試管分別注入3mL淀粉糊。然后在甲試管中注入2mL新穎的小麥淀粉酶濾液，在乙試管中注入2mL清水，振蕩這兩支試管。下列說法正確的是()A．往兩支試管中分別滴入1滴碘液，在35℃B．兩支試管內(nèi)各物質(zhì)的量要求相同，是為了排解物質(zhì)用量的不同對試驗(yàn)結(jié)果的影響C．35℃D．若用該裝置來驗(yàn)證酶的專一性，可以用斐林試劑檢驗(yàn)顏色變化解析：淀粉酶分解淀粉，但是不肯定能將淀粉糊全部分解，故甲試管也可能變藍(lán)；該試驗(yàn)是證明酶的催化特性，變量是酶的有無，物質(zhì)用量為無關(guān)變量，為防止干擾試驗(yàn)結(jié)果應(yīng)保證無關(guān)變量相同；35℃答案：B二、非選擇題12．為探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶活性的影響，某同學(xué)進(jìn)行了試驗(yàn)，試驗(yàn)步驟和結(jié)果見下表。請回答：試管編號試驗(yàn)步驟1234質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaCl溶液(mL)1質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的CuSO4溶液(mL)1質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的Na2SO4溶液(mL)1蒸餾水(mL)1pH為6.8的緩沖液(mL)1111質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉溶液(mL)1111唾液淀粉酶溶液(mL)1111將各試管放入37℃取出試管，各加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的碘液體0.1mL觀看結(jié)果無色深藍(lán)淺藍(lán)色(1)試驗(yàn)中加入緩沖液的作用是______________。(2)分析試驗(yàn)結(jié)果可知：對酶活性有影響的離子是____________，其中對酶活性有抑制作用的離子是______，對酶活性有促進(jìn)作用的離子是________。(3)該試驗(yàn)中設(shè)置4號試管的目的是________；設(shè)置3號試管的目的是________。(4)上述試驗(yàn)中若用斐林試劑代替碘液進(jìn)行檢測，1～4號試管中的顏色依次是________、________、______、________。依據(jù)上述試驗(yàn)結(jié)果，在操作過程中，保溫之前不能加入斐林試劑，其緣由是_____________________________________。解析：本題考查外界因素對酶活性的影響。(1)試驗(yàn)中加入緩沖液的作用是維持反應(yīng)液中pH的穩(wěn)定。(2)加入NaCl溶液的試驗(yàn)結(jié)果為無色，而加入CuSO4溶液的試驗(yàn)結(jié)果為深藍(lán)色，說明Cl－和Cu2＋對酶活性有影響，其中Cu2＋對酶活性有抑制作用，使溶液顏色變深，而Cl－對酶活性有促進(jìn)作用，使溶液變無色。(3)4號試管中加入的是蒸餾水，起對比作用，3號試管和4號試管對比，可確定Na＋和SOeq\o\al(2－,4)對唾液淀粉酶的催化活性是否有影響。(4)由于Cl－對酶活性有促進(jìn)作用，故加入斐林試劑后，1號試管為深磚紅色，而Cu2＋對酶活性有抑制作用，故加入斐林試劑后2號試管不變?yōu)榇u紅色，3號、4號試管的顏色一樣，應(yīng)為淺磚紅色。答案：(1)維持反應(yīng)液中pH的穩(wěn)定(其他合理答案也可)(2)Cl－和Cu2＋Cu2＋Cl－(3)對比確定Na＋和SOeq\o\al(2－,4)對唾液淀粉酶催化活性是否有影響(其他合理答案也可)(4)深磚紅色無磚紅色(或藍(lán)色)淺磚紅色淺磚紅色(其他合理答案也可)斐林試劑中有Cu2＋，其可抑制唾液淀粉酶的活性13．(2021·人大附中月考)過氧化氫酶能催化過氧化氫分解為水和氧氣，其催化活性可用如下方法測定：用打孔器將濾紙制成小圓片，浸泡在含酶的過氧化氫緩沖液中，試驗(yàn)開頭時，小圓片沉降在溶液底部，但后來卻浮出液面，記錄小圓片上浮時間，用時間的倒數(shù)來表示過氧化氫酶的催化活性。為爭辯底物濃度對酶催化反應(yīng)速率的影響，試驗(yàn)在不同濃度的過氧化氫溶液中重復(fù)進(jìn)行。結(jié)果如圖：請分析回答：(1)該試驗(yàn)的目的是________，試驗(yàn)的結(jié)果是_________________________________。(2)小圓濾紙片進(jìn)行到肯定時間后開頭上浮的緣由是______________。上浮的時間體現(xiàn)了____________。(3)據(jù)圖曲線描述底物濃度與反應(yīng)速率間的關(guān)系：___________________________。(4)要爭辯溫度對過氧化氫酶催化活性的影響，則試驗(yàn)的變量由________調(diào)整為________，依據(jù)________原則，各組試驗(yàn)的其他條件應(yīng)保持全都。解析：(1)由題干可知本試驗(yàn)的目的是爭辯底物濃度對反應(yīng)速率的影響。試驗(yàn)結(jié)果是對試驗(yàn)現(xiàn)象的記錄，本試驗(yàn)的結(jié)果應(yīng)當(dāng)是不同底物濃度中的小圓片的上浮時間不同。(2)過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣達(dá)到肯定量后，會使小圓濾紙片開頭上浮。上浮所用時間越短說明反應(yīng)速率越大。(3)由圖中曲線可知，在肯定范圍內(nèi)，隨底物濃度增加，反應(yīng)速率增大，當(dāng)?shù)孜餄舛仍龃蟮娇?/p>