【導(dǎo)學(xué)案】2021版高中地理(人教版-必修2)教師用書-3.1農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇-講義

第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇1.理解農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義及影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素。2.知道農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的進(jìn)展變化會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇產(chǎn)生影響。3.了解農(nóng)業(yè)地域的概念及特征。4.通過了解不同區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不同,引導(dǎo)同學(xué)樹立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要因地制宜和合理利用土地資源的意識(shí)。1.結(jié)合不同地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際,分析影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素,同時(shí)要留意區(qū)分有利因素、主導(dǎo)因素和限制性因素之間的不同。2.結(jié)合環(huán)地中海地區(qū)農(nóng)業(yè)的進(jìn)展,分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素變化對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。知道自然因素比較穩(wěn)定,而社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素進(jìn)展較快。3.結(jié)合教材“案例2‘澳大利亞混合農(nóng)業(yè)的形成’”,通過對(duì)混合農(nóng)業(yè)的形成條件和特點(diǎn)的分析,把握農(nóng)業(yè)地域形成的緣由、特點(diǎn)。1.農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義及影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素。2.分析不斷進(jìn)展變化的社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響?！稗r(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇”是農(nóng)業(yè)區(qū)位理論的主要內(nèi)容,通過對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位的探究讓同學(xué)了解農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇必需綜合考慮多種因素,做到因地、因時(shí)制宜。在教學(xué)過程中,老師首先要結(jié)合教材圖3.1和圖3.2兩種不同的農(nóng)業(yè)景觀,引導(dǎo)同學(xué)理解區(qū)位的含義。對(duì)于農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的分析,首先,要求同學(xué)搜集有關(guān)典型地區(qū)農(nóng)業(yè)進(jìn)展案例(或依據(jù)教材相關(guān)活動(dòng));然后,結(jié)合教材圖3.3,從自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)三方面分析影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的因素。既要做到全面分析,又要抓住主導(dǎo)區(qū)位因素。結(jié)合教材“案例1‘環(huán)地中海地區(qū)農(nóng)業(yè)的進(jìn)展’”,引導(dǎo)同學(xué)分析影響地中海時(shí)鮮業(yè)進(jìn)展的區(qū)位因素,總結(jié)自然因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素變化對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。依據(jù)澳大利亞小麥—牧羊帶分布圖,結(jié)合澳大利亞降水分布圖、氣溫分布圖和人口分布圖以及地圖冊(cè)中澳大利亞的地形分布圖,分析說明澳大利亞小麥—牧羊帶分布地區(qū)有利的氣候、地形、水源等自然條件和勞動(dòng)力、市場(chǎng)等社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。在分析教材圖3.9和圖3.10時(shí),留意要教授同學(xué)讀多種圖的方法和技能,學(xué)會(huì)整合圖中的信息,提高同學(xué)的讀圖力量和養(yǎng)成良好的讀圖習(xí)慣。一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化1.區(qū)位的含義(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所選定的①(確定區(qū)位)。

(2)農(nóng)業(yè)同地理環(huán)境各要素的②(相對(duì)區(qū)位)。

2.區(qū)位因素(1)自然因素:③、④、土壤、水源等。

(2)社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素:⑤、⑥、⑦、政策等。

(3)科技因素:冷藏保鮮、良種、化肥、機(jī)械等。3.農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的實(shí)質(zhì):對(duì)農(nóng)業(yè)土地的⑧。

4.區(qū)位因素的變化(1)自然因素比較⑨。

(2)社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素變化⑩。

二、農(nóng)業(yè)地域的形成1.農(nóng)業(yè)地域:在肯定的地域和肯定的歷史進(jìn)展階段,在、經(jīng)濟(jì)、、文化和自然條件的綜合作用下,形成的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)。

2.特點(diǎn):同一農(nóng)業(yè)地域內(nèi),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、結(jié)構(gòu)、、進(jìn)展方向等具有相同的特征。

3.形成:動(dòng)植物的不同地域分布;地域差異(自然條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件)。世界上形成了多種類型。

4.澳大利亞混合農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素(1)地勢(shì)平坦開闊。(2)澆灌條件好。(3)氣候暖和。(4)地廣人稀。(5)程度高。

【答案】①地理位置②相互聯(lián)系③氣候④地形⑤市場(chǎng)⑥交通⑦勞動(dòng)力⑧合理利用⑨穩(wěn)定⑩較快社會(huì)科技經(jīng)營(yíng)方式農(nóng)業(yè)地域機(jī)械化1.當(dāng)前,我國(guó)政府為何對(duì)農(nóng)夫種糧進(jìn)行財(cái)政補(bǔ)貼?這反映了哪種因素對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響?【提示】當(dāng)前,我國(guó)耕地面積不斷削減,種糧利潤(rùn)低,農(nóng)夫種糧樂觀性不高,糧食產(chǎn)量降低,政府用財(cái)政補(bǔ)貼以提高農(nóng)夫種糧樂觀性,來確保國(guó)家糧食平安。這體現(xiàn)了政策因素對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。2.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境帶來的都是有利影響嗎?【提示】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可能對(duì)環(huán)境造成不利影響。如土地荒漠化、土壤鹽堿化、水土流失、土壤污染等。探究一農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化[互動(dòng)探究]1.結(jié)合教材圖3.1~3.7及相關(guān)內(nèi)容,回答下列問題。(1)讀教材圖3.1和圖3.2,你能讀出圖中所顯示的和引申的信息嗎?從中得出農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的實(shí)質(zhì)是什么?【答案】圖3.1顯示的信息有湄南河平原地區(qū)人力耕種的水稻田、地勢(shì)低平、紅色土壤;引申信息有氣候濕熱、機(jī)械化程度低。圖3.2顯示的信息有澳大利亞牧場(chǎng)上放養(yǎng)的羊群、茂密的草場(chǎng);引申信息有地勢(shì)平坦、降水較圖3.1地區(qū)少。農(nóng)業(yè)區(qū)位的選擇就是對(duì)農(nóng)業(yè)土地合理利用的選擇。(2)讀圖3.4、3.5、3.6,結(jié)合水稻生長(zhǎng)需要的熱量和水分條件,為什么水稻生產(chǎn)不包括地中海地區(qū)?這說明農(nóng)業(yè)區(qū)位受什么因素影響?【答案】水稻好暖喜濕,地中海氣候熱量充分,但高溫期降水少,假如沒有充分的澆灌水源補(bǔ)充,不利于水稻的生長(zhǎng)。這說明農(nóng)業(yè)區(qū)位受氣候因素影響。(3)讀教材圖3.7,江西泰和縣的千煙洲進(jìn)展立體農(nóng)業(yè)布局模式有何特點(diǎn)?影響其形成的主要因素是什么?【答案】從圖中可以看出,丘陵山區(qū)耕作很簡(jiǎn)潔發(fā)生水土流失,因此適宜進(jìn)展林業(yè)和人工草場(chǎng);坡度小的緩坡和地勢(shì)更為平坦的谷地,適宜進(jìn)展耕作業(yè);地勢(shì)更為低洼的地區(qū),適宜進(jìn)展魚塘養(yǎng)魚業(yè)。地形條件是江西泰和千煙洲合理利用土地的主要影響因素。2.結(jié)合教材“案例1‘環(huán)地中海地區(qū)農(nóng)業(yè)的進(jìn)展’”,回答下列問題。(1)環(huán)地中海地區(qū)的農(nóng)業(yè)區(qū)位因素發(fā)生了哪些變化?對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇有哪些影響?【答案】影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素不是一成不變的,自然環(huán)境因素相對(duì)穩(wěn)定,但是人類可以利用科技改善自然條件;社會(huì)因素進(jìn)展變化較快,尤其交通運(yùn)輸條件和市場(chǎng)變化較大。隨著歐洲工業(yè)化、城市的進(jìn)展,漸漸形成了時(shí)鮮業(yè)的市場(chǎng)條件。交通運(yùn)輸業(yè)的進(jìn)展,為地中海地區(qū)時(shí)鮮業(yè)實(shí)現(xiàn)區(qū)域?qū)I(yè)化供應(yīng)了必要條件,加強(qiáng)了生產(chǎn)地與市場(chǎng)的聯(lián)系。通過技術(shù)投入改善了該地區(qū)降水季節(jié)安排不合理的狀況,有利于提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量,增加經(jīng)濟(jì)效益。(2)哪些因素在農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇中起的作用越來越大?你能對(duì)環(huán)地中海地區(qū)的農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇提出哪些建議?【答案】市場(chǎng)、交通運(yùn)輸、自然災(zāi)難等因素對(duì)時(shí)鮮業(yè)區(qū)位選擇的影響越來越大。環(huán)地中海地區(qū)為應(yīng)對(duì)專業(yè)化帶來的風(fēng)險(xiǎn),宜實(shí)行多種經(jīng)營(yíng),加大科技進(jìn)展,提高產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)力,保持農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)定的增長(zhǎng)。不同國(guó)家和地區(qū)之間可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),利用氣候的季節(jié)差異分別占據(jù)不同的季節(jié)市場(chǎng),西班牙可以利用其勞動(dòng)力價(jià)格低、低溫冷害少的優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)進(jìn)展中、低檔產(chǎn)品,而法國(guó)可以利用靠近消費(fèi)市場(chǎng)、技術(shù)水平高的優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)進(jìn)展高檔產(chǎn)品?！军c(diǎn)撥】農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素可從自然條件與社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件兩方面分析,自然條件(氣候、地形、土壤、水源等)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ),社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件(市場(chǎng)、勞動(dòng)力、科技、政策、交通等)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)展具有打算性作用。[歸納總結(jié)]農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及影響農(nóng)業(yè)區(qū)位因素對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的影響自然條件氣候光熱條件與農(nóng)作物種類、分布、復(fù)種制度和產(chǎn)量的關(guān)系最為親密依據(jù)當(dāng)?shù)貧夂驐l件,選擇適當(dāng)?shù)霓r(nóng)作物品種、復(fù)種制度不同農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育要求的水分條件不同地形平原地區(qū)地形平坦,土層深厚,適宜進(jìn)展種植業(yè);山區(qū)適宜進(jìn)展林牧業(yè)坡度大于25°的山地不宜進(jìn)展種植業(yè),宜進(jìn)展牧業(yè)或林業(yè);平原適宜進(jìn)展種植業(yè)山地自然條件的垂直分異使農(nóng)作物的分布隨海拔有所不同水源干旱、半干旱地區(qū)自然?降水不足,因此水源條件成為進(jìn)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的打算性因素在年降水量少于250mm的地區(qū)農(nóng)業(yè)布局在河湖水、地下水、冰雪融水豐富的地區(qū)土壤不同的土壤適宜生長(zhǎng)的農(nóng)作物不同依據(jù)不同的土壤類型進(jìn)展適宜生長(zhǎng)的農(nóng)作物社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件市場(chǎng)市場(chǎng)的需求量最終打算了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的類型與規(guī)模關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài),進(jìn)展市場(chǎng)需求量大的農(nóng)作物品種交通運(yùn)輸進(jìn)展商品農(nóng)業(yè)必需有快捷便利的交通園藝業(yè)、乳畜業(yè)等應(yīng)布局在交通運(yùn)輸便利的地方政策政府制定相應(yīng)的政策,直接干預(yù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)響應(yīng)政府決策,在政策規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技提高科技水平,可以改造自然因素;培育良種,可以提高產(chǎn)量和質(zhì)量;提高勞動(dòng)生產(chǎn)率提高科技水平,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率機(jī)械農(nóng)業(yè)機(jī)械化可以解放勞動(dòng)力,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率地廣人稀的地區(qū)進(jìn)展商品農(nóng)業(yè)要以機(jī)械化為基礎(chǔ)勞動(dòng)力勞動(dòng)力的數(shù)量和素養(yǎng)影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的類型和經(jīng)營(yíng)方式勞動(dòng)力豐富的地區(qū)可以精耕細(xì)作,集約經(jīng)營(yíng)探究二農(nóng)業(yè)地域的形成[互動(dòng)探究]閱讀教材“案例2‘澳大利亞混合農(nóng)業(yè)的形成’”,回答下列問題。(1)什么是混合農(nóng)業(yè)?【答案】混合農(nóng)業(yè)主要指在同一農(nóng)場(chǎng)中,將耕作業(yè)與畜牧業(yè)有機(jī)結(jié)合在一起的農(nóng)業(yè)地域類型?；旌限r(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式多樣,通常所說的混合農(nóng)業(yè)即谷物和牲畜混合農(nóng)業(yè),這種農(nóng)業(yè)種植的作物是小麥、玉米等谷物及牧草和飼料,飼養(yǎng)的牲畜主要是牛、豬、羊。(2)結(jié)合案例,分析影響澳大利亞混合農(nóng)業(yè)形成的條件,并填寫下表。自然條件社會(huì)條件經(jīng)濟(jì)條件科技條件【答案】自然條件氣候暖和、土地肥沃、澆灌便利社會(huì)條件悠久的歷史、政府的鼓舞政策、交通便利、地廣人稀經(jīng)濟(jì)條件耕作業(yè)實(shí)現(xiàn)商業(yè)化和機(jī)械化、市場(chǎng)寬敞科技條件機(jī)械化水平很高(3)結(jié)合教材圖3.10和主要農(nóng)事活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)間支配(下表),試從生態(tài)、農(nóng)事支配和經(jīng)濟(jì)效益三個(gè)方面分析總結(jié)澳大利亞混合農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)。小麥種植犁地(勞碌)播種(勞碌)生長(zhǎng)季節(jié)(農(nóng)閑)收割(勞碌)月份123456789101112綿羊飼養(yǎng)在牧場(chǎng)上放牧(農(nóng)閑)配種(勞碌)剪羊毛(勞碌)在收割后的麥田上放牧(農(nóng)閑)【答案】①充分保持土地肥力,農(nóng)田成為良性的生態(tài)系統(tǒng);②小麥、牧羊活動(dòng)交替進(jìn)行,有效支配農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng);③依據(jù)市場(chǎng)需求打算多種小麥還是多養(yǎng)羊,機(jī)敏性和對(duì)市場(chǎng)的適應(yīng)性增加。(4)我國(guó)農(nóng)耕區(qū)的家畜、家禽飼養(yǎng)以及珠江三角洲的基塘生產(chǎn)是不是混合農(nóng)業(yè)?為什么?【答案】我國(guó)農(nóng)耕區(qū)的家畜、家禽飼養(yǎng)絕大多數(shù)不成規(guī)模,故不能與種植業(yè)結(jié)合成混合農(nóng)業(yè);珠江三角洲的基塘生產(chǎn)因地制宜,將甘蔗、果樹、桑蠶的生產(chǎn)與養(yǎng)魚有機(jī)結(jié)合起來,故為混合農(nóng)業(yè)?！军c(diǎn)撥】由于動(dòng)植物的不同地域分布,以及自然條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件的地域差異,世界上形成了在肯定地域內(nèi)較穩(wěn)定的、區(qū)域性的多種農(nóng)業(yè)地域類型。[歸納總結(jié)]農(nóng)業(yè)地域的形成過程及影響因素青藏高原屬于一種特殊的高原氣候區(qū),但利用大棚技術(shù)使得拉薩的瓜果蔬菜供應(yīng)充分?；卮?~2題。1.拉薩利用大棚技術(shù)種植瓜果蔬菜,主要是為了改善當(dāng)?shù)氐?)。A.光照條件B.熱量條件C.水分條件 D.土壤條件【解析】青藏高原為高寒氣候,不利于農(nóng)作物生長(zhǎng);而大棚技術(shù)與溫室效應(yīng)類似,可以改善熱量條件,從而能夠進(jìn)展瓜果蔬菜種植?！敬鸢浮緽2.拉薩原來不產(chǎn)西瓜,引種后發(fā)覺,直接“鋪”在地上生長(zhǎng)的西瓜生長(zhǎng)不好,只有將西瓜藤架空,西瓜“掛”后才能結(jié)果。西瓜“掛”著的緣由是()。A.可以削減葉子對(duì)西瓜的遮掩,增加光照,促進(jìn)光合作用B.可以充分利用立體空間,節(jié)省土地、節(jié)省大棚面積,削減農(nóng)業(yè)投入C.土壤的濕度不夠、干燥,直接“擱”在地上,簡(jiǎn)潔使瓜的水分蒸發(fā)D.大棚內(nèi)的地面溫度比空氣溫度低,不利于西瓜的發(fā)育成熟【解析】從材料中可看出,制約西瓜生長(zhǎng)的主要因素是高寒的氣候,即熱量不足是關(guān)鍵制約因素,則西瓜鋪在地上不易生長(zhǎng),而掛起來后能結(jié)果,必定是地面和空氣中的熱量差異導(dǎo)致的?！敬鸢浮緿3.閱讀甲、乙兩圖,回答下列問題。(1)