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弧度制教學(xué)目的:1.理解1弧度的角、弧度制的定義.2.把握角度與弧度的換算公式并能嫻熟地進(jìn)行角度與弧度的換算.3.熟記特殊角的弧度數(shù)教學(xué)重點(diǎn):使同學(xué)理解弧度的意義,正確地進(jìn)行角度與弧度的換算.教學(xué)難點(diǎn):弧度的概念及其與角度的關(guān)系.授課類型:新授課課時(shí)支配:1課時(shí)教具:多媒體、實(shí)物投影儀內(nèi)容分析:
講清1弧度角的定義,使同學(xué)建立弧度的概念,理解弧度制的定義,達(dá)到突破難點(diǎn)之目的.通過電教手段的直觀性,使同學(xué)進(jìn)一步理解弧度作為角的度量單位的牢靠性、可行性.通過周角的兩種單位制的度量,得到角度與弧度的換算公式.使同學(xué)生疏到角度制、弧度制都是度量角的制度,二者雖單位不同,但是相互聯(lián)系的、辯證統(tǒng)一的.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)辯證統(tǒng)一思想的理解.教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入:1.角的概念的推廣⑴“旋轉(zhuǎn)”形成角一條射線由原來的位置OA,圍著它的端點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到另一位置OB,就形成角α.旋轉(zhuǎn)開頭時(shí)的射線OA叫做角α的始邊,旋轉(zhuǎn)終止的射線OB叫做角α的終邊,射線的端點(diǎn)O叫做角α的頂點(diǎn).⑵.“正角”與“負(fù)角”“0角”我們把按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)所形成的角叫做正角,把按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)所形成的角叫做負(fù)角,如圖,以O(shè)A為始邊的角α=210°,β=-150°,γ=660°,2.度量角的大小第一種單位制—角度制的定義學(xué)校幾何中爭(zhēng)辯過角的度量,當(dāng)時(shí)是用度做單位來度量角,1°的角是如何定義的?規(guī)定周角的作為1°的角,我們把用度做單位來度量角的制度叫做角度制,有了它,可以計(jì)算弧長(zhǎng),公式為3.探究30°、60°的圓心角,半徑r為1,2,3,4,分別計(jì)算對(duì)應(yīng)的弧長(zhǎng)l,再計(jì)算弧長(zhǎng)與半徑的比結(jié)論:圓心角不變,則比值不變,因此比值的大小只與角的大小有關(guān),我們可以利用這個(gè)比值來度量角,這就是另一種度量角的制度——弧度制一樣有不同的方法,千米、米、厘米與丈、尺、寸,反映了事物本身不變,轉(zhuǎn)變的是不同的觀看、處理方法,因此結(jié)果就有所不同用角度制和弧度制來度量零角,單位不同,但數(shù)量相同(都是0)用角度制和弧度制來度量任一非零角,單位不同,量數(shù)也不同二、角度制與弧度制的換算:∵360=2rad∴180=rad∴1=三、講解范例:例1把化成弧度解:∴例2把化成度解:留意幾點(diǎn):1.度數(shù)與弧度數(shù)的換算也可借助“計(jì)算器”進(jìn)行;2.今后在具體運(yùn)算時(shí),“弧度”二字和單位符號(hào)“rad”可以省略如:3表示3rad,sin表示rad角的正弦;3.一些特殊角的度數(shù)與弧度數(shù)的對(duì)應(yīng)值應(yīng)當(dāng)記?。航嵌?°30°45°60°90°120°135°150°180°弧度0π/6π/4π/3π/22π/33π/45π/6π角度210°225°240°270°300°315°330°360°弧度7π/65π/44π/33π/25π/37π/411π/62π4.應(yīng)確立如下的概念:角的概念推廣之后,無論用角度制還是弧度制都能在角的集合與實(shí)數(shù)的集合之間建立一種一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系正角零角正角零角負(fù)角正實(shí)數(shù)零負(fù)實(shí)數(shù)任意角的集合實(shí)數(shù)集R例3用弧度制表示:1終邊在軸上的角的集合2終邊在軸上的角的集合3終邊在坐標(biāo)軸上的角的集合解:1終邊在軸上的角的集合2終邊在軸上的角的集合3終邊在坐標(biāo)軸上的角的集合四、課堂練習(xí):1.下列各對(duì)角中終邊相同的角是()A.(k∈Z)B.-和πC.-和D.2.若α=-3,則角α的終邊在()A.第一象限B.其次象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限3.若α是第四象限角,則π-α肯定在()A.第一象限B.其次象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限4.(用弧度制表示)第一象限角的集合為,第一或第三象限角的集合為.5.7弧度的角在第象限,與7弧度角終邊相同的最小正角為.6.圓弧長(zhǎng)度等于截其圓的內(nèi)接正三角形邊長(zhǎng),則其圓心角的弧度數(shù)為.7.求值:.8.已知集合A={α|2kπ≤α≤π+2kπ,k∈Z},B={α|-4≤α≤4},求A∩B.9.現(xiàn)在時(shí)針和分針都指向12點(diǎn),試用弧度制表示15分鐘后,時(shí)針和分針的夾角.參考答案:1.C2.C3.C4.{α|2kπ<α<+2kπ,k∈Z{α|kπ<α<+kπ,k∈Z}5.一7-2π6.7.28.A∩B={α|-4≤α≤-π或0≤α≤π}9.五、小結(jié)1.弧度制定義2.與弧度制的互化2.特殊角的弧度數(shù)六、課后作業(yè):已知是其次象限角,試求:(1)角所在的象限;(2)角所在的象限;(3)2角所在范圍.解:(1)∵α是其次象限角,∴+2kπ<α<π+2kπ,k∈Z,即+kπ<<+kπ,k∈Z.故當(dāng)k=2m(m∈Z)時(shí),+2mπ<<+2mπ,因此,角是第一象限角;當(dāng)k=2m+1(m∈Z)時(shí),π+2mπ<<π+2mπ,因此,角是第三象限角.綜上可知,角是第一或第三象限角.(2)同理可求得:+kπ<<+kπ,k∈Z.當(dāng)k=3m(m∈Z)時(shí),,此時(shí),是第一象限角;當(dāng)k=3m+1(m∈Z)時(shí),,即<π+2mπ,此時(shí),角是其次象限角;當(dāng)k=3m+2(m∈Z)時(shí),,此時(shí),角是第四象限角.綜上可知,角是第一、其次或第四象限角.(3)同理可求得2α角所在范圍為:π+4kπ<2α<2π+4kπ,k∈Z.評(píng)注:(1)留意某一區(qū)間內(nèi)的角與象限角的區(qū)分.象限角是由很多個(gè)區(qū)間角組成的,例如0°<α<90°這個(gè)區(qū)間角,只是k=0時(shí)第一象限角的一種特殊狀況.(2)要
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