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2025屆山西省呂梁地區(qū)文水縣中考生物模擬預(yù)測(cè)題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、澳大利亞的科學(xué)家巴里,馬歇爾和羅賓沃倫,發(fā)現(xiàn)了幽門(mén)螺桿菌是引起胃炎和胃潰瘍等疾病的病原體,從而獲得了2005年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列哪種結(jié)構(gòu)是幽門(mén)螺桿菌所不具有的()A.成形的細(xì)胞核 B.起保護(hù)和支持作用的細(xì)胞壁C.遺傳物質(zhì)DNA D.起運(yùn)動(dòng)作用的鞭毛2、下列敘述中,符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)觀點(diǎn)的是()A.蛇的四肢由于長(zhǎng)期不用而退化B.長(zhǎng)頸鹿的“長(zhǎng)頸”是因?yàn)榻?jīng)常吃高處的樹(shù)葉形成的C.野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果D.青霉素的大量使用,使細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性的變異3、下列哪項(xiàng)不是血漿的主要功能()A.運(yùn)載血細(xì)胞 B.運(yùn)輸體內(nèi)的廢物C.運(yùn)輸生命活動(dòng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D.運(yùn)輸氧氣4、動(dòng)物多樣性不包括的是()A.遺傳多樣性B.?dāng)?shù)量多樣性C.物種多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性5、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式依次是()A.神經(jīng)元、反射弧 B.神經(jīng)元、反射C.神經(jīng)中樞、神經(jīng)細(xì)胞 D.神經(jīng)、神經(jīng)細(xì)胞6、生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,請(qǐng)推測(cè)下列四種組成根尖的細(xì)胞中,主要負(fù)責(zé)從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽的是(
)A.
B. C.
D.7、下列關(guān)于某殺蟲(chóng)劑殺蟲(chóng)效果的敘述,不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的一項(xiàng)是A.殺蟲(chóng)劑使用之后害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性強(qiáng)的變異B.殺蟲(chóng)劑出現(xiàn)之前害蟲(chóng)存在過(guò)度繁殖的傾向C.殺蟲(chóng)劑使用之后抗藥性弱的個(gè)體被淘汰D.害蟲(chóng)通過(guò)生存競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)了自然選擇8、在進(jìn)行探究時(shí),如果試驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不符合,正確的處理方法是()A.修改結(jié)果,使其與假設(shè)相符B.修改假設(shè),重新做實(shí)驗(yàn)C.修改實(shí)驗(yàn)過(guò)程,使其與假設(shè)相符D.依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果下結(jié)論9、下列屬于器官層次的是A.神經(jīng)元 B.胃 C.血液 D.人體10、軟體動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官是()A.足B.剛毛C.疣足D.鰭11、生命世代相續(xù),生生不息,這是通過(guò)生殖來(lái)實(shí)現(xiàn)的。下列屬于無(wú)性繁殖方式的是()A.家蠶的繁殖 B.蓮藕用地下莖繁殖 C.蛙的生殖 D.鳥(niǎo)類的繁殖12、下列有關(guān)生物分類關(guān)系的圖示正確的是()A.B.C.D.13、外出用餐時(shí)使用自帶的餐具,可以有效避免消化道傳染病的傳播。從預(yù)防傳染病流行的環(huán)節(jié)看則該項(xiàng)措施屬于()A.消滅病毒B.控制傳染源C.切斷傳播途徑D.保護(hù)易感人群14、有幾個(gè)同學(xué)討論生物的特征,下列描述正確的是A.動(dòng)植物都能自己制造有機(jī)物B.動(dòng)物能進(jìn)行呼吸,植物不能C.動(dòng)物能排出體內(nèi)的廢物,植物也能D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的15、下列對(duì)病毒、細(xì)菌和真菌的敘述,正確的是A.病毒是由細(xì)胞構(gòu)成的B.真菌都是單細(xì)胞生物大多可以供給人們食用C.細(xì)菌具有成形的細(xì)胞核D.大多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者16、如圖為血液循環(huán)示意圖,其中甲、乙表示血管,A代表器官,箭頭表示血液的流動(dòng)方向。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.若A代表肺,則乙中流動(dòng)脈血B.若A代表小腸,則乙內(nèi)的血液首先到達(dá)心臟的右心房C.若此圖表示體循環(huán),則與甲相連的是右心室D.若A代表腎臟,則乙內(nèi)的血液與甲內(nèi)的相比,尿素、氧氣的含量降低17、環(huán)境污染、過(guò)度采伐等會(huì)導(dǎo)致地球生物多樣性銳減,保護(hù)生物多樣性刻不容緩,下列說(shuō)法不正確的是()A.生物多樣性是指生物種類的多樣性B.生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性C.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施D.生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定18、遇碘變藍(lán)是下列哪種物質(zhì)的特性A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.淀粉 D.葡萄糖19、血液流經(jīng)后,血漿中的代謝終產(chǎn)物都會(huì)減少的一組器官()A.心臟和肺B.大腸和胃C.腎臟和肺D.腎臟和大腸20、下列各基因組成中一般屬于生殖細(xì)胞的是()A. B.C. D.21、原來(lái)開(kāi)紅花的碧桃嫁接到開(kāi)白花的碧桃樹(shù)上,新嫁接上的枝條將來(lái)開(kāi)花的顏色是()A.紅色 B.白色 C.粉色 D.紅色和白色22、下圖的A~D中,最能體現(xiàn)細(xì)胞分化的是()A.A B.B C.C D.D23、胚胎發(fā)育初期所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自()A.卵黃B.胎盤(pán)C.母體D.胚胎本身24、下列做法符合生態(tài)文明建設(shè)要求的是()A.將生活污水直接倒入江河B.在景區(qū)游玩時(shí),將自己的名字刻在景區(qū)大樹(shù)的樹(shù)干上C.將紀(jì)念館里的鮮花采摘下來(lái)并帶回家D.為了節(jié)能減排,禁止無(wú)環(huán)保標(biāo)志的車(chē)輛上路25、如圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.線粒體 D.細(xì)胞核26、下列有關(guān)脊椎動(dòng)物的敘述,正確的是()A.魚(yú)類生活在水中,游泳的主要?jiǎng)恿?lái)自鰭B.爬行類是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物C.兩棲類的生殖過(guò)程不受水的限制D.鳥(niǎo)類的體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化27、青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程中,出現(xiàn)的有()A.雌蛙鳴叫B.體內(nèi)受精C.雄蛙鳴叫D.幼體體內(nèi)胚胎發(fā)育28、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同的形式,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.蝴蝶用翅飛行 B.鳥(niǎo)的前肢進(jìn)化成翼,便于飛行C.蛆蟲(chóng)靠骨骼和肌肉的配合可緩慢地蠕動(dòng) D.魚(yú)類終生生活在水中,用鰭游泳29、某海關(guān)在進(jìn)口食品中,檢疫出一種病原微生物,這種病原微生物為單細(xì)胞,具有細(xì)胞壁,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核,你認(rèn)為這種生物最有可能屬于()A.病毒 B.細(xì)菌 C.真菌 D.霉菌30、觀察如圖,分析正確的選項(xiàng)是()A.過(guò)程②是通過(guò)擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的B.過(guò)程④是通過(guò)呼吸系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的C.氧氣從外界能進(jìn)入⑦是由呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的D.若N中出現(xiàn)葡萄糖可能是腎單位病變31、每克食物完全氧化分解時(shí)所釋放的能量為該食物的熱價(jià)。糖類熱價(jià)為17kj/g,蛋白質(zhì)熱價(jià)為23kj/g,脂肪熱價(jià)為38kj/g,下列說(shuō)法正確的是()A.脂肪是人體主要的供能物質(zhì)B.蛋白質(zhì)是人體主要的供能物質(zhì)C.糖類是人體主要的供能物質(zhì)D.多吃脂肪類食品有利于為人體補(bǔ)充能量32、小明同學(xué)生病發(fā)燒,到醫(yī)院檢查確診為扁桃體發(fā)炎。從人體的結(jié)構(gòu)層次講,扁桃體屬于A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)33、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,第一次使用的目鏡為10×,物鏡為10×;第二次使用的目鏡為5×,物鏡為40×。第二次在視野中看到的與第一次看到的相比A.物像是原來(lái)的一半大,細(xì)胞個(gè)數(shù)增多B.物像是原來(lái)的一半大,細(xì)胞個(gè)數(shù)減少C.物像是原來(lái)的2倍大,細(xì)胞個(gè)數(shù)增多D.物像是原來(lái)的2倍大,細(xì)胞個(gè)數(shù)減少34、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.天鵝湖 B.天鵝湖的所有植物C.天鵝湖的所有動(dòng)物 D.天鵝湖的所有生物35、下列各組性狀中,屬于相對(duì)性狀的是()A.豌豆的高莖和菜豆的矮莖 B.菜豆的白花和菜豆的綠葉C.狗的卷毛和貓的直毛 D.人的單眼皮和雙眼皮36、請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料,分析并回答問(wèn)題:材料一:據(jù)專家評(píng)估,由于人類的活動(dòng),目前地球上的生物物種正在比比自然淘汰高達(dá)1000倍的速度滅絕。為了保護(hù)生物的多樣性,國(guó)際組織確定2010年“世界環(huán)境日”的主題是“多個(gè)物種、一顆星球、一個(gè)未來(lái)”。同時(shí),聯(lián)合國(guó)確定2010年為“聯(lián)合國(guó)世界生物多樣性年”。其目的是引起人們關(guān)注生態(tài),關(guān)注物種,關(guān)注生物基固資源。材料二:據(jù)2010年5月27日的《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道,由于長(zhǎng)期過(guò)度放牧,內(nèi)蒙古烏拉特草原正在大面積地退化為黃褐色的荒漠。草原退化給鼠類提供了良好的棲息地,鼠害成災(zāi),滿地的鼠洞破壞了土層結(jié)構(gòu),加速草原沙化。同時(shí),由于狐貍、老鷹、蛇等鼠類天敵減少,使鼠類更加泛濫,進(jìn)一步加劇了對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)的破壞。材料三:近年來(lái),江北水城努力打造國(guó)家級(jí)環(huán)保模范城市,大力推進(jìn)城市綠化工程,不僅增加了植物種植的數(shù)量,還增加了植物的品種,使居民的生活環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善。(1)“生物多樣性”包括生物的_______多樣性、______的多樣性和_______的多樣性。其中保護(hù)_______的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。(2)內(nèi)蒙古烏拉特草原鼠害成災(zāi)的根本原因是__________,這個(gè)事例也表明草原生態(tài)系統(tǒng)的__________能力是有限的。(3)從生態(tài)保護(hù)的角度考慮,防控鼠害最有效的措施是__________防治。(4)你認(rèn)為城市生態(tài)系統(tǒng)區(qū)別于森林生態(tài)系統(tǒng)最主要的特征是__________。37、如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:人體的消化系統(tǒng)由______和______組成。圖中[1]是______,能分泌______。人體最大的消化腺是[_____]_____,它能分泌______,促進(jìn)______被消化。消化吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所是[____]____,內(nèi)有____和____增加了吸收營(yíng)養(yǎng)的面積。除腸液以外,由[_____]_____分泌的消化液中也含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。38、看圖,回答問(wèn)題(1)A圖是________細(xì)胞,判斷依據(jù)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有[1]________.(2)B圖是________細(xì)胞,判斷依據(jù)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有[7]________、[8]________和[9]________三部分結(jié)構(gòu).(3)C圖是________,細(xì)胞內(nèi)有[3]________集中的區(qū)域,卻沒(méi)有成形的________.它和植物細(xì)胞相比,體內(nèi)沒(méi)有________,大多數(shù)這類生物只能利用現(xiàn)成的生活,屬于________型生物.39、陽(yáng)春三月,園博園的桃花競(jìng)相開(kāi)放,正是一年賞春時(shí)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象。桃樹(shù)先開(kāi)花后長(zhǎng)葉,關(guān)于“桃花花瓣中的有機(jī)物的來(lái)源”生物興趣小組的同學(xué)有以下兩個(gè)觀點(diǎn):一是根從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)交ò陜旱?;二是葉在上一年通過(guò)光合作用制造并儲(chǔ)存于樹(shù)干,在開(kāi)花時(shí)運(yùn)輸?shù)交ò甑?。我贊同第_____種觀點(diǎn),理由是:________________。桃花開(kāi)放后,許多蜜蜂在花叢中飛舞,幫助桃花完成過(guò)程5后萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管,花粉管內(nèi)有精子,與[]________________結(jié)合后繼續(xù)發(fā)育成新植株的幼體。蜜桃果大味甜,其甜美的果肉[①]由甲圖中的[]______________發(fā)育而來(lái)。含有豐富糖類,是通過(guò)__________(過(guò)程)合成的,原料是_____________。要保持其優(yōu)良性狀,園藝工人常采用嫁接的方法進(jìn)行繁殖。丙圖中D處是果農(nóng)進(jìn)行嫁接的痕跡。嫁接成功的關(guān)鍵是__________。嫁接成功后,接穗上的芽開(kāi)始發(fā)育,在丙圖A枝條(基因型為aa),開(kāi)花授以砧木E枝條(基因組成為Aa)的花粉,則所結(jié)果實(shí)中種皮的基因型為_(kāi)___________。園藝師每年給桃樹(shù)整枝時(shí),經(jīng)常摘除丁圖b頂端的芽,促進(jìn)c的發(fā)育期,其原理是___________。蜜桃果肉常被做成罐頭食品,經(jīng)高溫蒸煮后密封,仍然有可能會(huì)變質(zhì),原因是:有些細(xì)菌的__________________在適宜的環(huán)境下又萌發(fā)成新的個(gè)體,繼而導(dǎo)致食品變質(zhì)。40、如圖是酵母菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:圖中②③⑤代表結(jié)構(gòu)的名稱是②______,③______,⑤______。做饅頭時(shí),需要在面里加適當(dāng)?shù)慕湍妇?,蒸出的饅頭就會(huì)柔軟多孔。這是因?yàn)榻湍妇軐⒌矸郯l(fā)酵產(chǎn)生______。酵母菌和植物細(xì)胞都有______、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、液泡,但它不能制造有機(jī)物是因?yàn)樗c植物相比,沒(méi)有______。
參考答案1、A【解析】
細(xì)菌是原核生物,沒(méi)有核膜、具有細(xì)胞壁,成分是肽聚糖,含有DNA和RNA兩種核酸,遺傳物質(zhì)是DNA,含有鞭毛等附屬結(jié)構(gòu)。【詳解】A、幽門(mén)桿菌是細(xì)菌,是原核細(xì)胞,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,A錯(cuò)誤。B、幽門(mén)桿菌是細(xì)菌,是原核細(xì)胞,具有細(xì)胞壁,B正確。C、細(xì)菌是原核生物,含有DNA和RNA兩種核酸,遺傳物質(zhì)是DNA,C正確。D、幽門(mén)桿菌是細(xì)菌具有能擺動(dòng)的鞭毛,便于運(yùn)動(dòng),D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同。2、C【解析】試題分析:達(dá)爾文認(rèn)為,在生存斗爭(zhēng)中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去;反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡。因此野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果,是自然選擇的結(jié)果??键c(diǎn):達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說(shuō)。3、D【解析】試題分析:血液包括血漿和血細(xì)胞.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。紅細(xì)胞的功能主要是運(yùn)輸氧氣,還可以運(yùn)輸部分二氧化碳;白細(xì)胞能吞噬發(fā)炎部位的病菌,具有防御和保護(hù)的作用;血小板具有止血和加速凝血的作用;血漿中含有大量的水,還含有血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽等,能運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物??键c(diǎn):血液的成分和主要功能。4、B【解析】
生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻可锒鄻有酝ǔS腥齻€(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬(wàn)個(gè),我國(guó)已知鳥(niǎo)類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化。基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬(wàn)別,表明組成生物的基因也成千上萬(wàn),同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)?;虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等??梢?jiàn),生物多樣性不包括的是生物數(shù)量的多樣性,故B符合題意。故選:B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。5、B【解析】
考點(diǎn)定位:神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能;人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式--反射?!驹斀狻可窠?jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞,又叫神經(jīng)元,神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射需要一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu),完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分.故選B6、B【解析】試題分析:成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開(kāi)始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積.根毛能分泌多種物質(zhì),如有機(jī)酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽。圖中B是成熟區(qū)的細(xì)胞??键c(diǎn):根尖的結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。7、A【解析】殺蟲(chóng)劑的使用,對(duì)害蟲(chóng)進(jìn)行了選擇,具有抗藥性的害蟲(chóng)生存下來(lái),并且進(jìn)行大量繁殖。8、B【解析】
探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的并不在于得到一個(gè)統(tǒng)一的而且是正確的結(jié)果,而重在使學(xué)生真正參與探究過(guò)程,從過(guò)程中獲取具體經(jīng)驗(yàn)和方法訓(xùn)練,因此探究性實(shí)驗(yàn)必須強(qiáng)調(diào)過(guò)程訓(xùn)練?!驹斀狻刻骄啃詫?shí)驗(yàn)教學(xué)的目的并不在于得到一個(gè)統(tǒng)一的而且是正確的結(jié)果,而重在使學(xué)生真正參與探究過(guò)程,從過(guò)程中獲取具體經(jīng)驗(yàn)和方法訓(xùn)練,因此探究性實(shí)驗(yàn)必須強(qiáng)調(diào)過(guò)程訓(xùn)練,具體要求是:觀察要仔細(xì)、客觀;根據(jù)觀察提出的問(wèn)題要有一定的研究?jī)r(jià)值;假設(shè)是經(jīng)過(guò)周密的思考,針對(duì)問(wèn)題得出的一種結(jié)論,用來(lái)解釋觀察的現(xiàn)象;實(shí)驗(yàn)要設(shè)計(jì)正確的方法和步驟,實(shí)驗(yàn)常常要重復(fù)多次,結(jié)果才可靠;得出結(jié)論要有充分的事實(shí)依據(jù)。生物實(shí)驗(yàn)作為生物教學(xué)的基本手段,不僅能夠?yàn)閷W(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料,而且能夠提供科學(xué)的思維方法,加深對(duì)基本知識(shí)的認(rèn)識(shí)程度,激發(fā)學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力。但應(yīng)該指出的是目前生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)往往只注重實(shí)驗(yàn)結(jié)論和機(jī)械的操作訓(xùn)練,學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí),只是按照教材中的實(shí)驗(yàn)步驟“依樣畫(huà)葫蘆”,機(jī)械地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)就行了,而對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟為什么要這么做缺乏深入思考,對(duì)實(shí)驗(yàn)的成敗缺少有效的反思,其直接結(jié)果是學(xué)生“只知其然,而不知其所以然”,缺乏探索精神。綜上所述,選項(xiàng)中A、C、D都不符合探究性實(shí)驗(yàn)的處理方法,B修改假設(shè),重新做實(shí)驗(yàn)的處理方法正確。9、B【解析】神經(jīng)元是神經(jīng)細(xì)胞,A錯(cuò)誤;胃是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的,是器官,B正確;血液屬于結(jié)締組織,C錯(cuò)誤;器官構(gòu)成系統(tǒng),系統(tǒng)構(gòu)成人體,D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。10、A【解析】軟體動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官是足,如烏賊的腕足,河蚌的斧足,蝸牛的腹足。11、B【解析】
有性生殖指的是生物經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程。無(wú)性生殖指的是生物不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程。【詳解】家蠶的繁殖、蛙的生殖、鳥(niǎo)類的繁殖,都經(jīng)過(guò)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育為新的個(gè)體,屬于有性生殖。蓮藕用地下莖繁殖,沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體的一部分發(fā)育為新的個(gè)體,屬于無(wú)性生殖。故選B。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖和無(wú)性生殖的概念。12、D【解析】
生物分類單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種,界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少?!驹斀狻恐参锇ǚN子植物和孢子植物,種子植物包括被子植物和裸子植物,被子植物包括單子葉植物和雙子葉植物,而不是單子葉植物包括種子植物,A錯(cuò)誤;科包含屬,屬包含種,而不是種包含屬,屬包含科,B錯(cuò)誤;馬不包括斑馬,馬和斑馬都屬于馬屬,馬、斑馬、驢都屬于馬科,C錯(cuò)誤;薔薇科包括梅屬、梅屬包括桃,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物分類關(guān)系。13、C【解析】外出用餐時(shí)使用自帶的餐具,可以有效避免消化道傳染病的傳播。從預(yù)防傳染病流行的環(huán)節(jié)看則該項(xiàng)措施屬于切斷傳播途徑。點(diǎn)睛:傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和易感人群。
傳染源:能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑:病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等;易感人群:對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。14、C【解析】
生物的特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】動(dòng)物體內(nèi)無(wú)葉綠體,不能自己制造有機(jī)物,A錯(cuò)誤;動(dòng)物能進(jìn)行呼吸,植物也能進(jìn)行呼吸,B錯(cuò)誤;生物都能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,C正確;除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。15、D【解析】病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和里面包裹的一小段遺傳物質(zhì)組成,真菌中的酵母菌是單細(xì)胞,絕大多數(shù)是多細(xì)胞,細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核。16、C【解析】從圖中看出,若A代表肺,則該血液循環(huán)途徑屬于肺循環(huán),乙血管是肺靜脈,肺靜脈內(nèi)流的是動(dòng)脈血;甲血管是肺動(dòng)脈,肺動(dòng)脈內(nèi)流的是靜脈血,A正確;從圖中看出,若A代表小腸,則乙血管的名稱為上下腔靜脈,該血液循環(huán)途徑屬于體循環(huán),體循環(huán)的終點(diǎn)是右心房,所以流經(jīng)小腸的血液最先流回到心臟四個(gè)腔中的右心房,B正確;若此圖表示體循環(huán),則與血管甲主動(dòng)脈相連的是左心室,C錯(cuò)誤;若A代表腎臟,則血管乙腎靜脈與血管甲腎動(dòng)脈相比,尿素、氧氣的含量降低,D正確。17、A【解析】
考查生物的多樣性?!驹斀狻可锒鄻有酝ǔS腥齻€(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,故A錯(cuò)誤;每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù),生物多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性,故B正確;C、保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),故C正確;生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能量就越強(qiáng),生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定,故D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。關(guān)鍵是掌握生物多樣性的內(nèi)涵保護(hù)生物多樣性的基本措施18、C【解析】試題分析:淀粉是由葡萄糖單體組成的同聚物,包括直鏈淀粉和支鏈淀粉兩種類型,為植物中糖類的主要貯存形式;淀粉遇碘變藍(lán)色??键c(diǎn):解剖并觀察雙子葉、單子葉植物種子驗(yàn)證或探究種子成分。19、C【解析】
排泄的三條途徑,通過(guò)皮膚以汗液的形式把水和無(wú)機(jī)鹽排出體外;通過(guò)呼吸系統(tǒng)以氣體的形式把二氧化碳和水排出體外;通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿的形式把水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等物質(zhì)排出體外,據(jù)此解答。【詳解】血液中運(yùn)輸?shù)拇x廢物是二氧化碳、尿素、水和無(wú)機(jī)鹽等,其中二氧化碳必須通過(guò)呼吸排出,也就是血液經(jīng)過(guò)肺的時(shí)候進(jìn)行了氣體交換,氧氣進(jìn)入人體,二氧化碳被呼出;而尿素等則是在腎臟里以形成尿液的形式排出的,所以血液經(jīng)過(guò)肺的時(shí)候二氧化碳大大減少,而經(jīng)過(guò)了腎臟之后,尿素等代謝廢物也大大減少。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟知排泄的三種途徑。20、D【解析】
生殖細(xì)胞中染色體、基因數(shù)目是體細(xì)胞的一半,成單存在,受精卵中的染色體、基因數(shù)目與體細(xì)胞中的相同都成對(duì)。【詳解】染色體、基因都成對(duì),可能是體細(xì)胞或受精卵,A、B、C不符合題意;染色體、基因成單不成對(duì),因此一般是生殖細(xì)胞,D符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握在生殖細(xì)胞中的染色體、基因成單不成對(duì)。21、A【解析】
嫁接屬于無(wú)性繁殖,能保持接穗性狀的穩(wěn)定?!驹斀狻考藿邮侵赴岩粋€(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。由題意可知,紅花的碧桃的枝是接穗,因此這個(gè)枝條將來(lái)開(kāi)花的顏色應(yīng)該和接穗的一樣,是紅色??梢?jiàn)A符合題意?!军c(diǎn)睛】熟練掌握嫁接技術(shù)的應(yīng)用以及優(yōu)點(diǎn),既能解答問(wèn)題,又能應(yīng)用于我們實(shí)際的生產(chǎn)生活。22、D【解析】
(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。
(3)ABC表示細(xì)胞分裂、D表示細(xì)胞分化細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分化形成不同的組織?!驹斀狻繄D中ABC過(guò)程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生變化,因此ABC表示細(xì)胞分裂過(guò)程;D過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,因此D表示細(xì)胞分化過(guò)程。所以最能體現(xiàn)細(xì)胞分化的是D。D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的特點(diǎn)。23、A【解析】
胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于母體,胚胎發(fā)育初期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于卵黃。【詳解】精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵,在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過(guò)程中,其所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵細(xì)胞的卵黃;胚泡進(jìn)入子宮植入子宮內(nèi)膜后,胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的。因此胎兒通過(guò)胎盤(pán)從母體血液里獲得氧氣和養(yǎng)料,而胚胎發(fā)育初期所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自卵黃?!军c(diǎn)睛】胚胎發(fā)育最初的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵黃,著床后來(lái)自母體。此時(shí)胎盤(pán)只是交換的場(chǎng)所。24、D【解析】
人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看,大多活動(dòng)都是破壞性的?!驹斀狻繉⑸钗鬯苯拥谷虢游廴竞铀环仙鷳B(tài)文明建設(shè)要求,A錯(cuò)誤;在景區(qū)游玩時(shí),將自己的名字刻在景區(qū)大樹(shù)的樹(shù)干上是不文明的行為,B錯(cuò)誤;將紀(jì)念館里的鮮花采摘下來(lái)并帶回家是不文明的行為,C錯(cuò)誤;為了節(jié)能減排,禁止無(wú)環(huán)保標(biāo)志的車(chē)輛上路符合生態(tài)文明建設(shè)要求,D正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境所造成的影響。25、A【解析】
(1)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體
(2)細(xì)胞膜:控制物質(zhì)進(jìn)出和保護(hù)作用細(xì)胞質(zhì):生命活動(dòng)的場(chǎng)所細(xì)胞核:遺傳信息庫(kù)線粒體:進(jìn)行呼吸作用【詳解】細(xì)胞膜除具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)外,還能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。對(duì)物質(zhì)具有選擇透過(guò)性,對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)可以進(jìn)入,而對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)則不能進(jìn)入,A正確。【點(diǎn)睛】理解掌握細(xì)胞膜的作用是解題的關(guān)鍵。26、B【解析】
爬行類和鳥(niǎo)類、哺乳類的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制,成為真正的陸生脊椎動(dòng)物。【詳解】魚(yú)類生活在水中,魚(yú)體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力主要是來(lái)自軀干部和尾部的擺動(dòng),各種鰭具有協(xié)調(diào)作用,A錯(cuò)誤;爬行類生殖發(fā)育脫離了水的限制,是真正適應(yīng)陸生環(huán)境的脊椎動(dòng)物,B正確;兩棲類水中產(chǎn)卵,水中受精,幼體蝌蚪水中發(fā)育,所以兩棲類的生殖發(fā)育過(guò)程都離不開(kāi)水,C錯(cuò)誤;鳥(niǎo)類屬于恒溫動(dòng)物,體溫不會(huì)隨環(huán)境溫度的變化而變化,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】掌握各種動(dòng)物的特征是解題的關(guān)鍵。27、C【解析】
兩棲動(dòng)物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸。青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,這樣的發(fā)育就變態(tài)發(fā)育?!驹斀狻吭谇嗤艿姆敝臣竟?jié),雄蛙蛙通過(guò)悅耳的鳴叫來(lái)吸引雌蛙,這是一種求偶行為,故A錯(cuò)誤,C正確;雌蛙和雄蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì),分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中,接著卵細(xì)胞在水中形成受精卵,為體外受精,青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四個(gè)階段,故B錯(cuò)誤;在繁殖季節(jié),雄蛙的鳴叫是一種求偶行為,雌雄蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì),分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成受精卵;青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸;幼體和成體在外形上和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化,屬于變態(tài)發(fā)育,體外發(fā)育,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查的是青蛙的生殖和發(fā)育特點(diǎn),解題的關(guān)鍵是理解生殖的生殖發(fā)育特點(diǎn)。28、C【解析】蝴蝶是昆蟲(chóng),用翅飛行,A正確;鳥(niǎo)的前肢進(jìn)化成翼,可自由飛行,B正確;蛆繃沒(méi)有骨骼,C錯(cuò)誤;魚(yú)類終生生活在水中,用鰭游泳,D正確。29、B【解析】試題分析:病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不可能是病毒;真菌具有成形的細(xì)胞核,不是真菌;細(xì)菌細(xì)胞具有細(xì)胞壁,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,符合題意,選B考點(diǎn):本題考查細(xì)菌的結(jié)構(gòu),解答此題需要學(xué)生掌握細(xì)菌的結(jié)構(gòu),能區(qū)分細(xì)菌、真菌、病毒等微生物。30、D【解析】
圖示表示了人體新陳代謝的主要過(guò)程,在圖示中①是在消化系統(tǒng)中食物的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程,代表消化吸收過(guò)程;圖示中②是肺泡與外界的氣體交換,③肺泡內(nèi)的氣體交換過(guò)程;④是血液循環(huán);⑦是組織細(xì)胞;⑤是血液進(jìn)入腎單位,⑥腎單位形成尿液N?!驹斀狻緼.圖示中②表示肺泡與外界的氣體交換,肺泡與外界的氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,A錯(cuò)誤。B.④是血液循環(huán),是通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的,B錯(cuò)誤。C.呼吸的全過(guò)程包括:肺的通氣,是肺與外界之間的氣體交換;肺泡內(nèi)的氣體交換,是肺泡與血液之間的氣體交換;氣體在血液中的運(yùn)輸,是指氧氣和二氧化碳在血液循環(huán)中的運(yùn)輸過(guò)程;組織里的氣體交換,是血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換,共四個(gè)過(guò)程??梢?jiàn)氧氣從外界能進(jìn)入⑦組織細(xì)胞是由呼吸全過(guò)程實(shí)現(xiàn)的,C錯(cuò)誤。D.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液。圖中N代表尿液,因此,若N中出現(xiàn)葡萄糖,則可能患有糖尿病,可能是腎小管病變即腎單位病變,D正確。故選:D?!军c(diǎn)睛】此題以血液循環(huán)為主線,考查了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、呼吸、尿的形成的等生理過(guò)程,正確識(shí)圖,聯(lián)系相關(guān)知識(shí),要理解掌握。31、C【解析】
食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì),同時(shí)這三類物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分,水、無(wú)機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量?!驹斀狻刻穷愂亲钪饕墓┠芪镔|(zhì),人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來(lái)自于糖類的氧化分解,約占人體能量供應(yīng)量的70%;脂肪也是重要的供能物質(zhì),但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處,屬于貯備能源物質(zhì)。蛋白質(zhì)也能為生命活動(dòng)提供一部分能量,但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì),是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新的重要原料,也是生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)。C正確?!军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用。32、C【解析】扁桃體屬于免疫器官,所以它屬于器官這個(gè)結(jié)構(gòu)層次。33、D【解析】
(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目越少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目越多.視野越亮。【詳解】“第一次使用的目鏡為10×,物鏡為10×”,觀察時(shí)放大倍數(shù)是100倍,“第二次使用的目鏡為5×,物鏡為40×”,觀察時(shí)放大倍數(shù)是200倍,顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的物像就越大,但數(shù)目越少。因此第二次在視野中看到的與第一次看到的相比物像是原來(lái)的2倍大,細(xì)胞個(gè)數(shù)減少。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的放大倍數(shù)與物像大小和細(xì)胞數(shù)目的關(guān)系。34、A【解析】
在一定的地域內(nèi),生物和環(huán)境所形成的統(tǒng)一的總體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。生物部分包含植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌;非生物部分包含陽(yáng)光、溫度、水、土壤等。【詳解】A.天鵝湖包括天鵝湖內(nèi)所有的生物和非生物部分,屬于生態(tài)系統(tǒng)。B.天鵝湖的所有植物只包含植物,沒(méi)有動(dòng)物和細(xì)菌真菌以及非生物部分,不屬于生態(tài)系統(tǒng)。C.天鵝湖的所有動(dòng)物只有動(dòng)物,沒(méi)有植物和細(xì)菌真菌以及非生物部分,不屬于生態(tài)系統(tǒng)。D.天鵝湖的所有生物只有生物部分,沒(méi)有非生物部分,不屬于生態(tài)系統(tǒng)。故選A?!军c(diǎn)睛】此題考查的是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的概念和含義的理解。35、D【解析】
相對(duì)性狀是指“同一生物”“同一性狀”的不同表現(xiàn)形式,如人的單眼皮和雙眼皮,據(jù)此答題?!驹斀狻緼.豌豆的高莖和菜豆的矮莖,是兩種生物的不同表現(xiàn)形式,因此不屬于相對(duì)性狀,A不符合題意。B.菜豆的白花和菜豆的綠葉,是菜豆的兩種性狀,因此不屬于相對(duì)性狀,B不符合題意。C.狗的卷毛和貓的直毛,是兩種生物的不同表現(xiàn)形式,因此不屬于相對(duì)性狀,C不符合題意。D.人的雙眼皮和單眼皮,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此屬于相對(duì)性狀,D符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念。36、種類基因生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)草場(chǎng)退化自動(dòng)調(diào)節(jié)能力生物植物種類、數(shù)量少,消費(fèi)者主要是人類而不是野生動(dòng)物【解析】
生物多樣性通常包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)組成部分。建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。據(jù)此回答。【詳解】(1)生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。其中保護(hù)生物的棲息地、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。建立自然保護(hù)區(qū)是最有效的措施。(2)分析題意可知,內(nèi)蒙古烏拉特草原鼠害成災(zāi)的根本原因是草原退化,棲息地被破壞。鼠類等動(dòng)物直接或間接以植物為食,屬于消費(fèi)者,題干中的事例說(shuō)明,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。(3)由于狐貍、老鷹、蛇等鼠類天敵減少,使鼠類更加泛濫,進(jìn)一步加劇了對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)的破壞。故從生態(tài)保護(hù)的角度考慮,防控鼠害最有效的措施是生物防治,即利用天敵防治,如引入蛇類等鼠的天敵。(4)森林生態(tài)系統(tǒng)主要分布在濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)地區(qū),野生動(dòng)植物種類繁多,是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)。而城市生態(tài)系統(tǒng)中植物種類和數(shù)量少,消費(fèi)者主要是人類,而不是野生動(dòng)物,人類起重要支配作用?!军c(diǎn)睛】生物的多樣性的內(nèi)涵,人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力。37、消化道消化腺唾液腺唾液3肝臟膽汁脂肪9小腸皺襞小腸絨毛7胰腺【解析】
消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén);消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等。肝臟是人體最大的消化腺,能夠分泌膽汁,分泌的膽汁中不含有消化酶,對(duì)脂肪不能進(jìn)行化學(xué)性消化,只能乳化脂肪?!驹斀狻浚?)人體的消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén);消化腺包括大消化腺和小腺體,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝臟和胰腺;小腺體包括位于消化道內(nèi),包括胃腺和腸腺。故人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成。(2)圖中[1]是唾液腺,能分泌唾液。(3)人體最大的消化腺是肝臟,肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于促進(jìn)脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。故人體最大的消化腺是[4]肝臟,它能分泌膽汁,此消化液能促進(jìn)脂肪的消化。(4)小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所,這是因?yàn)樾∧c具有與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):長(zhǎng)約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,其壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。因此,消化吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所是[9]小腸,內(nèi)有皺襞和小腸絨毛增加了吸收營(yíng)養(yǎng)的面積。(5)胰腺分泌的消化液也含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶,它們能將蛋白質(zhì)、糖類和脂肪徹底消化。故除腸液以外,由[7]胰腺分泌的消化液也含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶?!军c(diǎn)睛】本題主要考查食物的消化。解答此題的關(guān)鍵是熟知消化系統(tǒng)中各器官的功能。38、植物細(xì)胞壁動(dòng)物細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)菌DNA細(xì)胞核葉綠體異養(yǎng)【解析】
圖A中1細(xì)胞壁,2細(xì)胞膜,3葉綠體,4細(xì)胞核,5液泡,6細(xì)胞質(zhì);B圖中7細(xì)胞膜,8細(xì)胞核,9細(xì)胞質(zhì);C圖中1細(xì)胞壁,2細(xì)胞膜,3DNA集中的區(qū)域?!驹斀狻浚?)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡
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