【高效導(dǎo)學(xué)】14-15生物(人教版)必修3課時作業(yè)：3.3其他植物激素

第3章第3節(jié)一、選擇題1．為了使從南方運來的青香蕉盡快成熟，以便盡早上市，可選用的措施是()A．將其放在通風(fēng)良好的地方B．放在薄塑料袋中C．與成熟的蘋果共同存放D．放在冷庫中低溫保存解析：能夠促進(jìn)果實成熟的激素為乙烯，乙烯是一種氣體激素，能夠從已成熟的果實中釋放，所以青香蕉可與成熟的蘋果共同存放，以促進(jìn)其盡快成熟。答案：C2．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，用生長素類似物萘乙酸誘導(dǎo)無子果實的效果比用自然?的生長素要明顯，其主要緣由是()A．萘乙酸成本低，用量大，而用吲哚乙酸成本高，用量少，影響效果B．萘乙酸分子上有兩個發(fā)揮作用的基團，而吲哚乙酸分子上只有一個作用基團C．植物體內(nèi)沒有分解萘乙酸的酶，可長時間發(fā)揮作用，而植物體內(nèi)有分解吲哚乙酸的酶，所以吲哚乙酸不能長時間發(fā)揮作用D．萘乙酸化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易揮發(fā)，可長時間發(fā)揮作用，而吲哚乙酸化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，易揮發(fā)，不能長時間發(fā)揮作用解析：在植物體內(nèi)有合成生長素的過程，也存在著生長素的分解過程，這樣才能保持生長素的正常生理濃度。使用吲哚乙酸時，當(dāng)吲哚乙酸濃度高出植物體的正常水平常，將很快被植物體內(nèi)的酶分解掉而恢復(fù)到正常水平。而生長素類似物效果明顯優(yōu)于自然?的生長素，由于生長素類似物能夠發(fā)揮生長素的生理作用，而植物體內(nèi)又沒有分解它的酶，故可長時間發(fā)揮作用。答案：C3．甲、乙、丙及NAA等四種植物激素的作用模式如下圖，圖中“＋”表示促進(jìn)作用，“－”表示抑制作用，下列敘述錯誤的是()A．甲、乙、丙皆為非蛋白質(zhì)的小分子有機物B．甲、乙皆可促進(jìn)果實成熟C．乙、丙之間具有協(xié)同作用D．甲、乙之間具有拮抗作用解析：由圖中信息可推知甲是脫落酸，乙是赤霉素，丙是生長素，赤霉素可以促進(jìn)果實成熟而脫落酸不能促進(jìn)果實成熟，B錯誤；三種物質(zhì)皆為非蛋白質(zhì)的小分子有機物，赤霉素和生長素在促進(jìn)生長方面是協(xié)同作用，而脫落酸和赤霉素在種子休眠和植物生長方面相互拮抗，A、C、D正確。答案：B4．下列有關(guān)植物激素的敘述，錯誤的是()A．植物激素都是由植物體的肯定部位產(chǎn)生的，共同調(diào)整植物體的生命活動B．赤霉素和生長素都能促進(jìn)果實發(fā)育，赤霉素還具有解除休眠促進(jìn)萌發(fā)的作用C．脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉、果實的年輕和脫落D．植物莖的背地生長、植物的向光性、植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象均體現(xiàn)了生長素作用的兩重性解析：頂端優(yōu)勢是指低濃度促進(jìn)側(cè)芽生長，高濃度抑制側(cè)芽生長，體現(xiàn)了生長素作用的兩重性。莖的背地生長是由于受重力影響，莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素向近地側(cè)運輸，使得近地側(cè)生長素的濃度較高生長快，表現(xiàn)為背地生長的特性；植物的向光性是指在單側(cè)光的照射下，向光一側(cè)生長素移向背光側(cè)，使背光側(cè)生長素相對較多，表現(xiàn)出向光生長的特性，兩者都不能體現(xiàn)生長素作用的兩重性，D錯誤。答案：D5．植物激素對植物的生命活動具有調(diào)整作用，赤霉素能促進(jìn)莖的伸長主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)。有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對萵苣種子胚軸生長速率影響的試驗，試驗數(shù)據(jù)如下表所示。下列分析不正確的是()試驗時間(min)0510152025303540455055胚軸生長速率(相對值)30293010877828303240A.用CaCl2溶液處理的時間在10～15min之間B．CaCl2可能對細(xì)胞壁的伸展起抑制作用C．加入赤霉素溶液的時間是35min后D．赤霉素可能增加了細(xì)胞壁中的Ca2＋含量解析：由表格數(shù)據(jù)可知：從10min開頭，胚軸生長速率明顯降低，而15～35min處于低速率穩(wěn)定階段，說明用CaCl2處理的時間在10～15min，A正確；對比知CaCl2可能對細(xì)胞壁的伸展起抑制作用，B正確；從35min開頭，胚軸生長速率又快速增加，說明用赤霉素的時間是35min后，C正確；赤霉素不能轉(zhuǎn)變細(xì)胞壁中包括Ca2＋在內(nèi)的某種成分的含量，D錯誤。答案：D6．下列關(guān)于植物激素及植物生長調(diào)整劑的應(yīng)用的敘述中，正確的是()A．低濃度的2,4-D肯定可以除去小麥田間的雙子葉雜草B．用肯定濃度的赤霉素處理生長期的蘆葦，可增加蘆葦?shù)睦w維長度以提升蘆葦品質(zhì)C．水果、蔬菜上殘留的植物生長調(diào)整劑肯定不會損害人體健康D．若兒童食用乙烯利催熟的水果則會導(dǎo)致性早熟解析：高濃度的2,4-D可用來除去小麥田間的雙子葉雜草，由于雙子葉植物比單子葉植物對生長素的敏感度要強，A錯誤；生長調(diào)整劑是化學(xué)合成的化合物，可能會損害人體的健康，C錯誤；在動物細(xì)胞內(nèi)沒有植物激素的受體，理論上對人體無害，D錯誤。答案：B7．現(xiàn)有與某種植物種子萌發(fā)有關(guān)的4組試驗處理如下表：試驗組ⅠⅡⅢⅣ處理種皮完整，25℃機械破損種皮，25℃蒸餾水浸泡24h種皮完整，0.05%赤霉素水溶液25℃機械破損種皮，0.05%赤霉素水溶液25℃下列組合不能達(dá)到相應(yīng)目的的是()A．僅做Ⅰ組與Ⅱ組試驗，可探究機械破損對該種子萌發(fā)的影響B(tài)．僅做Ⅰ組與Ⅲ組試驗，可探究種皮完整條件下赤霉素對該種子萌發(fā)的影響C．僅做Ⅱ組與Ⅲ組試驗，可探究赤霉素或機械破損對該種子萌發(fā)的影響D．僅做Ⅱ組與Ⅳ組試驗，可探究機械破損條件下赤霉素對該種子萌發(fā)的影響解析：對比試驗自變量必需單一，否則無法說明因變量產(chǎn)生的緣由。Ⅰ組與Ⅱ組對比，自變量為種皮的完整性；Ⅰ組與Ⅲ組對比，自變量為完整種皮條件下有無赤霉素；Ⅱ組與Ⅳ組對比，自變量為機械破損條件下有無赤霉素。Ⅱ組與Ⅲ組之間變量不單一，無法進(jìn)行對比。答案：C8．植物特定部位能感受外界光照、溫度變化的刺激，引起激素濃度或比例的轉(zhuǎn)變，從而引起植物發(fā)生相應(yīng)的反應(yīng)，幾種激素之間的合成關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()A．冬季低溫會促進(jìn)銀杏細(xì)胞中的①②過程B．促進(jìn)③④過程有利于水稻種子萌發(fā)C．植物的生長發(fā)育受多種激素平衡協(xié)調(diào)把握D．赤霉素和細(xì)胞分裂素的配比不會影響組織分化解析：冬季低溫，細(xì)胞分裂和生長減慢，抑制銀杏細(xì)胞中的①②過程，A錯誤；促進(jìn)①②過程抑制③④過程有利于水稻種子萌發(fā)，B錯誤；植物的生長發(fā)育受多種激素平衡協(xié)調(diào)把握，C正確；生長素和細(xì)胞分裂素的配比會影響組織分化，赤霉素的主要作用是刺激培育細(xì)胞的伸長，在組織培育中一般使用赤霉素來刺激分化的叢芽或小植株快速長高，D錯誤。答案：C9．下列有關(guān)植物激素調(diào)整的敘述，不正確的是()A．在形成無子番茄過程中生長素沒有轉(zhuǎn)變細(xì)胞的染色體數(shù)目B．生長素和赤霉素都能促進(jìn)果實的發(fā)育C．用肯定濃度的脫落酸來處理種子可提高發(fā)芽率D．植物的生長發(fā)育是多種植物激素相互作用共同調(diào)整的結(jié)果解析：在未受粉的雌蕊柱頭上涂抹生長素可促進(jìn)子房壁發(fā)育成果實，從而獲得無子番茄，但沒有轉(zhuǎn)變番茄細(xì)胞的遺傳物質(zhì)，A正確；生長素和赤霉素都具有促進(jìn)果實發(fā)育的作用，B正確；脫落酸能促進(jìn)器官脫落，不能提高種子的發(fā)芽率，C錯誤；植物的生長發(fā)育受到多種植物激素的共同調(diào)整，D正確。答案：C10．如圖表示蘋果生長發(fā)育時期幾種激素的動態(tài)變化，圖中甲、乙、丙三條曲線依次代表三種激素。下列說法正確的是()A．激素甲促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化B．激素乙主要作用是促進(jìn)果實成熟C．蘋果在成熟期只受激素丙的影響D．乙、丙兩種激素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞年輕解析：激素甲促進(jìn)細(xì)胞的分裂，所以甲是細(xì)胞分裂素；激素乙主要是促進(jìn)細(xì)胞的伸長，所以乙是生長素；激素丙在果實成熟過程中起作用，所以丙應(yīng)為乙烯。答案：A二、非選擇題11．為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用。科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了一系列試驗，結(jié)果如圖所示，由此可初步推想：(1)圖乙中曲線B代表的激素是___________，推斷依據(jù)是______________________________________________________________________________________________。(2)已知乙烯利能增加細(xì)胞內(nèi)乙烯的含量。假如在第X天噴施乙烯利，曲線________將呈現(xiàn)出加快的上升趨勢。(3)生長素類似物是人工合成的對植物生長發(fā)育有重要________作用的一類化合物。本試驗中________mol/L濃度的溶液促進(jìn)莖段伸長的效果最明顯。解析：(1)由生長素和乙烯的關(guān)系可知，生長素達(dá)到肯定濃度后會促進(jìn)乙烯的產(chǎn)生，而乙烯的產(chǎn)生會對生長素的產(chǎn)生起抑制作用。(2)由于曲線A表示的是乙烯的含量變化，乙烯利對乙烯的產(chǎn)生有促進(jìn)作用，所以會加快乙烯的產(chǎn)生。(3)生長素類似物是人工合成的植物生長調(diào)整劑，它對植物的生長具有調(diào)整作用，由圖甲可以看出大約在10－6mol/L時促進(jìn)作用最明顯。答案：(1)生長素生長素主要在幼嫩部位合成，在植物生長發(fā)育過程中消滅較早(2)A(3)調(diào)整10－612．某木本植物種子成熟后不能萌發(fā)，經(jīng)過適宜的預(yù)處理可以萌發(fā)?，F(xiàn)用甲、乙、丙、丁四種預(yù)處理方法處理種子，再將處理后的種子分成兩組：一組在溫度和水分等適宜的條件下進(jìn)行萌發(fā)試驗并測定萌發(fā)率，結(jié)果見表；另一組用于測定A、B兩種激素的含量，結(jié)果見圖。請回答：預(yù)處理方法室溫、保濕(甲)4℃4℃4℃種子萌發(fā)試驗條件溫度和水分等適宜條件種子萌發(fā)率(%)0100980(1)由表可知，有利于該種子萌發(fā)的預(yù)處理條件是________和________。(2)由表和圖可知，兩種激素中抑制種子萌發(fā)的是________。(3)已知激素A存在于上述木本植物種子的種皮中，為了驗證激素A對種子萌發(fā)的作用，可用白菜種子為材料，以白菜種子發(fā)芽率為指標(biāo)進(jìn)行試驗，請補充完成下列試驗步驟，并猜測結(jié)果、得出結(jié)論。試驗步驟：①剝離該木本植物種子的種皮，提取激素A，并制備成激素A水溶液；②________________________________________________________________________________________________________________________________________________；③________________________________________________________________________。猜測結(jié)果：_________________________________________________________________________________________________________________________________________。得出結(jié)論：_________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：四種預(yù)處理方法形成了兩組對比，甲、乙兩組自變量為溫度，乙、丙、丁三組自變量為水，由最終萌發(fā)率可知，在4℃結(jié)果和結(jié)論必需是唯一的且應(yīng)全都，所以結(jié)果應(yīng)為用激素A處理的白菜種子萌發(fā)率低，結(jié)論應(yīng)為對種子的萌發(fā)有抑制作用。答案：(1)低溫水分(或4℃保濕、4(2)激素A(3)步驟：②分別用等量的激素A水溶液和蒸餾水處理白菜種子，置于適宜溫度下培育，其中蒸餾水處理為對比③肯定時間后，統(tǒng)計白菜種子的發(fā)芽率猜測結(jié)果：激素A處理的白菜種子發(fā)芽率低于對比得出結(jié)論：激素A對種子萌發(fā)有抑制作用13．植物體內(nèi)的生長素和赤霉素均能調(diào)整細(xì)胞的生長。某校生物愛好小組以離體的水仙花莖切段為材料，用溶液培育法爭辯了外源生長素和赤霉素對切段生長的影響。試驗數(shù)據(jù)處理結(jié)果見下圖。請回答：(1)分析試驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：________________________________________________________________________________________________________________。(2)試驗中設(shè)置清水組的目的是排解切段中____________________對試驗結(jié)果的影響。(3)該小組在進(jìn)行上述試驗過程中還探究了外源生長素和赤霉素對切段的共同影響，請補充完善該試驗方案：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________