云南省保山市第一中學(xué)2022屆高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)練習(xí)-2021高考題詩(shī)歌-

保山一中2022屆高三一輪復(fù)習(xí)詩(shī)歌鑒賞2021年高考題1.(安徽)閱讀下面這首詩(shī)，完成⑴—⑵題。(8分)月圓⑴【唐】杜甫孤月當(dāng)樓滿，寒江動(dòng)夜扉。委波金不定，照席綺逾依。⑵未缺⑶空山靜，高懸列宿⑷稀。故園松桂發(fā)，萬(wàn)里共清輝。【注】⑴這首詩(shī)是唐代宗大歷元年(766)秋天杜甫所作。⑵這里指光榮更加美麗。⑶未缺：指月圓。⑷列宿：眾星。⑴這首詩(shī)前六句描寫(xiě)了月圓之夜的那幾幅畫(huà)面？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行概括。(4分)答：答案：孤月當(dāng)空，清回滿樓；月映寒江，影動(dòng)柴扉；月灑江波，浮光躍金；月照綺席，光榮交融；月掛空山，萬(wàn)籟俱靜；月明中天，疏星寥落。⑵本詩(shī)最終兩句情感真摯，請(qǐng)從虛實(shí)結(jié)合的角度進(jìn)行賞析。(4分)答：答案：遙想故園桂花開(kāi)放，是虛寫(xiě)；眼前清輝，是實(shí)寫(xiě)。故園桂花正開(kāi)放，虛中有實(shí)；萬(wàn)里清輝，實(shí)中有虛。虛實(shí)結(jié)合，表達(dá)詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念，寄予了詩(shī)人渴望萬(wàn)家團(tuán)聚的奇特愿望。2.(北京)閱讀下面這首詞，完成⑴—⑷題。醉翁操【1】蘇軾瑯然，清圓，誰(shuí)彈？響空山。無(wú)言，惟翁醉中知其天。月明風(fēng)露娟娟，人未眠。荷蕢過(guò)山前，曰有心也哉此賢【2】。醉翁嘯詠，聲和流泉。醉翁去后，空有朝吟夜怨。山有時(shí)而童巔【3】，水有時(shí)而回川。思翁無(wú)歲年，翁今為飛仙。此意在人間，試聽(tīng)徽外三兩弦【4】。注釋?zhuān)骸?】據(jù)本詞序，歐陽(yáng)修寵愛(ài)瑯琊幽谷的山川秀麗、泉鳴空澗，常把酒臨聽(tīng)，欣然忘歸。后沈遵作琴曲《醉翁操》，崔閑記譜，請(qǐng)?zhí)K軾填詞?！?】蕢：草筐?！墩撜Z(yǔ)·憲問(wèn)》：“子擊磬于衛(wèi)，有荷蕢而過(guò)孔氏之門(mén)者，曰：‘有心哉，擊磬乎！’”【3】童巔：山頂光禿，山無(wú)草木曰童?！?】徽：琴徽，系弦之繩。此處代指琴。⑴下列對(duì)本詞的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A“響空山”與王維《山居秋暝》“空山新雨后”的“空山”，都寫(xiě)出了山的空寂。B“荷蕢”兩句以《論語(yǔ)》中荷蕢者對(duì)孔子擊磬的評(píng)價(jià)，觀賞醉翁懂得鳴泉之妙。C“醉翁去后”兩句描寫(xiě)醉翁離開(kāi)瑯琊后，作者空對(duì)流泉，以吟誦表達(dá)思念之情。D詞作最終三句是說(shuō)醉翁雖已離世，聲和流泉的奇特意境卻仍舊得以留存人間。答案：C(本詞主要借對(duì)流泉聲音的描寫(xiě)來(lái)贊美歐陽(yáng)修在瑯琊山寄情山水，感受天籟的閑適得意之情。所以選項(xiàng)C說(shuō)是對(duì)醉翁的思念之情不精確?????)⑵詞作開(kāi)篇幾句運(yùn)用了以聲寫(xiě)聲的手法，用玉聲形容泉聲的清亮圓潤(rùn)。依據(jù)要求，完成下列各題。(5分)①下列詩(shī)句，沒(méi)有運(yùn)用這種手法的一項(xiàng)是(3分)()A龍吟虎嘯一時(shí)發(fā)，萬(wàn)籟百泉相與秋。(李頎《聽(tīng)安萬(wàn)善吹觱篥歌》)B商聲寥亮羽聲苦，江天寂歷江楓秋。(劉長(zhǎng)卿《聽(tīng)笛聲留別鄭協(xié)律》)C蜂簇野花吟細(xì)韻，蟬移高柳迸殘聲。(韋莊《聽(tīng)趙秀才彈琴》)D寒敲白玉聲偏婉，暖逼黃鶯語(yǔ)自嬌。(王仁?！肚G南席上詠胡琴妓》)答案：B(A用龍吟虎嘯的聲音和萬(wàn)籟百泉的秋音來(lái)寫(xiě)觱篥聲；C是蜂和蟬來(lái)寫(xiě)琴聲；D用白玉和黃鶯寫(xiě)琴聲)②在橫線處填寫(xiě)作品原句。(2分)白居易《琵琶行》同樣運(yùn)用了這種手法來(lái)寫(xiě)琵琶聲：“，。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難?！贝鸢福亨朽星星绣e(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。⑶在橫線處填寫(xiě)作品原句。(4分)①古代文人經(jīng)常寵愛(ài)“嘯詠”，除了本詞中的醉翁，陶淵明寫(xiě)曾寫(xiě)道：“，。聊乘化以歸盡，樂(lè)夫天命復(fù)奚疑！”(《歸去來(lái)兮辭》)(2分)②這首詞與歐陽(yáng)修《醉翁亭記》有親密關(guān)聯(lián)。詞中“唯醉翁中知其天”“醉翁嘯詠，聲和流泉”，呼應(yīng)了《醉翁亭記》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”“，”等寄情山水的名句。答案：①登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)②山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也⑷歐陽(yáng)修《醉翁亭記》描寫(xiě)了瑯琊山的四時(shí)景色，表現(xiàn)了作者以山水自適、與民同樂(lè)的情懷。與之相比，蘇軾這首《醉翁操》所描寫(xiě)的景色和表現(xiàn)的情懷有何不同？(6分)答案：《醉翁操》的上闋贊美醉翁在醉中感悟自然的妙趣及對(duì)歐陽(yáng)修追求絕妙意境的做法得以流傳的欣慰。下闕寫(xiě)鳴泉雖不復(fù)存，但鳴泉之奇特樂(lè)曲卻仍留人間。《醉翁亭記》則是抒發(fā)作者寄情山水的閑適得意之情。詩(shī)歌解析：詞的上片寫(xiě)流泉之自然聲響及其感人效果?！艾樔唬鍒A，誰(shuí)彈，響空山”。四句為鳴泉飛瀑之所謂聲若環(huán)佩，制造出一個(gè)奇特意境?，樔?，乃玉聲?！冻o·九歌》曰：“撫長(zhǎng)劍兮玉珥，璆鏘鳴兮琳瑯?！贝擞靡誀盍魅曧憽Ｇ鍒A兩字，這里是用來(lái)說(shuō)泉聲的清越圓轉(zhuǎn)。在這格外幽靜的山谷中，是誰(shuí)彈奏起這一絕妙的樂(lè)曲？如此以來(lái)，動(dòng)靜之趣立現(xiàn)?！盁o(wú)言，惟翁醉中知其天?！笔菍?duì)上面設(shè)問(wèn)的回答：這是天地間自然生成的絕妙樂(lè)曲。這一絕妙的樂(lè)曲，很少有人能得其妙趣，只有醉翁歐陽(yáng)修能于醉中理解其自然妙趣。此句照舊是寫(xiě)流泉聲響之無(wú)限奇特?！霸旅黠L(fēng)露娟娟，人未眠?！睆穆曧懰a(chǎn)生的巨大感人效果來(lái)寫(xiě)流泉聲響之奇特：在此明月之夜，人們由于受此奇特樂(lè)曲所沉醉，遲遲未能入眠。“荷蕢過(guò)山前，曰有心也哉此賢?！倍湔f(shuō)這一樂(lè)曲如何打動(dòng)了荷蕢者。詞作將此流泉之聲響比作孫子之擊磬聲，用荷蕢者對(duì)擊磬聲的評(píng)價(jià)，頌揚(yáng)流泉之自然聲響。下片寫(xiě)醉翁的嘯詠聲及琴曲聲?！白砦虈[詠，聲和流泉。”二句照應(yīng)上片之只有醉翁歐陽(yáng)修才能得其自然妙趣的意思。寫(xiě)歐陽(yáng)修曾作醉翁亭于滁州，在瑯琊幽谷聽(tīng)鳴泉，且嘯且詠，樂(lè)而忘還，天籟人籟，完全融為一體?！白砦倘ズ螅沼谐饕乖?。”說(shuō)醉翁離開(kāi)滁州，流泉失去知音，只留下自然聲響，但此自然聲響，朝夕吟詠，似帶有怨恨心情?！吧接袝r(shí)而童顛，水有時(shí)而回川?！闭f(shuō)時(shí)間流轉(zhuǎn)，山川變換，瑯琊諸峰，林壑尤美，并非永久保持原狀。童顛，指山無(wú)草木。而水，同樣也不是永久朝著一個(gè)方憧憬前流淌的。這句的意思是，瑯琊幽谷之鳴泉也就不行能完善地保留下來(lái)?！八嘉虩o(wú)歲年，翁今為飛仙?！闭f(shuō)，山川變換，人事變換，人們因鳴泉而念及醉翁，而醉翁卻已化仙而去。此處用“飛仙”之典，謂醉翁化為飛仙，一去不復(fù)返，鳴泉之奇特，也就再也無(wú)人聆賞了。結(jié)句“此意在人間，試聽(tīng)徽外三兩弦”說(shuō)，鳴泉雖不復(fù)存在，醉翁也已化為飛仙，但鳴泉之奇特樂(lè)曲，醉翁所追求之絕妙意境，卻仍舊留在人間。詞作最終將著眼點(diǎn)落在琴聲上，突出了全詞的主旨。這首詞句式及字聲配搭格外奇怪。開(kāi)頭四句，“瑯然，清圓，誰(shuí)彈，響空山?！敝挥幸粋€(gè)仄聲字（“響”），其余都是平聲。接著二句亦然。這樣的支配，與此曲所屬宮調(diào)有關(guān)。同時(shí)，上下兩結(jié)句作七言拗句，也是特意支配的。故鄭文焯曰：“讀此詞，髯蘇之深于律可知?！保ā多嵨撵淌峙礀|坡樂(lè)府〉》）3.(福建)閱讀下面的詩(shī)歌，完成后面的題目。(6分)秋夜紀(jì)懷[宋]陸游北斗垂莽蒼，明河①浮太清②。風(fēng)林一葉下，露草百蟲(chóng)鳴。病入新涼減，詩(shī)從半睡成。還思散關(guān)③路，炬火驛前迎。④(選自《四庫(kù)全書(shū)》本《放翁詩(shī)選》)[注]①眀河：銀河。②太清：指天空。③散關(guān)：即大散關(guān)。④炬火驛前迎：舉著火把到驛館前迎接。⑴其次聯(lián)寫(xiě)景精細(xì)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)答：要點(diǎn)：①上句寫(xiě)微風(fēng)穿過(guò)樹(shù)林，葉子悄然落下；②下句寫(xiě)露水沾濕秋草，百蟲(chóng)呼叫；③全聯(lián)細(xì)致地寫(xiě)出了秋夜的安靜，營(yíng)造出一種凄清的氛圍。(其他看法，言之成理亦可)⑵三、四兩聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情懷？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)答：答案：抒發(fā)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷：詩(shī)人雖秋夜病臥，仍壯心不已，念念不忘昔年在大散關(guān)的戰(zhàn)斗生活，還想重返戰(zhàn)場(chǎng)，報(bào)效國(guó)家。(意思對(duì)即可)4.(廣東)閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(7分)早過(guò)大通驛①查慎行夙霧才醒后，朝陽(yáng)未吐間。翠煙遙辨市，紅樹(shù)忽移灣。風(fēng)軟一江水，云輕九子山。畫(huà)家濃淡意，斟酌在荊關(guān)②?！咀ⅰ竣俅笸A：在安徽銅陵，大通河由此入長(zhǎng)江，作者乘船途經(jīng)此地。②荊關(guān)：五代后梁畫(huà)家荊浩、關(guān)仝，二人擅長(zhǎng)山水畫(huà)。⑴第三聯(lián)的“軟”字在藝術(shù)表現(xiàn)上很有特色，請(qǐng)作賞析。(3分)答案：“軟”字一語(yǔ)雙關(guān)，既是寫(xiě)風(fēng)軟，也是寫(xiě)江水之軟。寫(xiě)出了微風(fēng)輕柔，溫軟拂面，也寫(xiě)出了軟風(fēng)吹拂江水，使江水也變得溫存綿軟，微波輕漾。⑵詩(shī)題的“過(guò)”字在詩(shī)句中是如何體現(xiàn)的？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。(4分)答案：“過(guò)”即指經(jīng)過(guò)，路過(guò)。詩(shī)中通過(guò)前三聯(lián)的時(shí)間、景物的變化，移步換景，呈現(xiàn)出作者早晨乘舟江上，經(jīng)過(guò)大通驛時(shí)的輕松暢快的心情。首聯(lián)寫(xiě)晨霧未散，朝陽(yáng)未升，眼前一片迷漫。頷聯(lián)寫(xiě)江霧散去，遠(yuǎn)處的市鎮(zhèn)依稀可辨，轉(zhuǎn)瞬移過(guò)了水灣。頸聯(lián)江風(fēng)拂面，云朵飄過(guò)在九子山間，寫(xiě)出了行舟之快。全詩(shī)通過(guò)作者在行舟之上，遙看岸上景物變化，體現(xiàn)出“過(guò)”之意。5.(湖北)閱讀下面這首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(8分)勞停驛歐陽(yáng)修孤舟轉(zhuǎn)山曲，豁爾見(jiàn)平川。樹(shù)杪帆初落，峰頭月正圓?；臒煄准揖?，瘦野一刀田。行客愁明發(fā)，驚灘鳥(niǎo)道前。【注】此詩(shī)為歐陽(yáng)修被貶峽州夷陵令時(shí)作。勞停驛，驛站名。⑴簡(jiǎn)要說(shuō)明此詩(shī)前兩聯(lián)景物描寫(xiě)的時(shí)空變化。(4分)答案：此詩(shī)前兩聯(lián)寫(xiě)景，時(shí)空變化豐富。從時(shí)間節(jié)點(diǎn)來(lái)看，可分為兩個(gè)時(shí)段，第一聯(lián)為舟行之時(shí)(白晝)，其次聯(lián)為泊舟之后(暮夜)。從取景空間來(lái)看，一句一景，富于變化。孤舟山曲、豁爾平川、樹(shù)杪帆落、峰頭月圓，遠(yuǎn)、近、高、低，布置奇妙。⑵簡(jiǎn)要分析第三聯(lián)中“荒”“瘦”二字的妙處。(4分)答案：①?gòu)挠米肿匀粋魃駚?lái)看：數(shù)縷荒煙，幾戶(hù)人家，在暮色掩蓋之下，尤顯荒蕪冷落；瘦野薄田，狹促如刀，瘦瘠之至。“荒”“瘦”二字，乃尋常字眼，但在此運(yùn)用格外貼切，顯得自然而工穩(wěn)，能傳達(dá)出詩(shī)人面對(duì)“荒村”“瘦田”的第一感覺(jué)，具有很強(qiáng)的感染力。②從情感寄寓來(lái)看：“荒”“瘦”二字，包含地僻、田瘦等多重意義，寄寓了詩(shī)人對(duì)山民的憐憫、關(guān)切，以及詩(shī)人被貶蠻荒的失意，極好地豐富了全詩(shī)的情感內(nèi)涵。6.(湖南)閱讀下面的古詩(shī)，完成題目。(8分)君不見(jiàn)魏武草創(chuàng)爭(zhēng)天祿，群雄睚眥相馳逐。晝攜壯士破堅(jiān)陣，夜接詞人賦華屋。都邑繚繞西山陽(yáng)，桑榆漫漫漳河曲。城郭為墟①人改代，但有西園明月在。鄴傍高冢多貴臣，蛾眉曼睩共灰塵。試上銅臺(tái)歌舞處，唯有秋風(fēng)愁殺人。(張說(shuō)《鄴都引》選自《全唐詩(shī)》)江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人？人生代代無(wú)窮已，江月年年只相像。不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。(選自一般高中語(yǔ)文選修教材《中國(guó)古代詩(shī)歌散文觀賞》)【注】虛：廢墟。⑴其次段詩(shī)句節(jié)選自唐代詩(shī)人張若虛的《》。(2分)答案：春江花月夜⑵請(qǐng)賞析兩詩(shī)中劃?rùn)M線詩(shī)句所抒發(fā)的人生感悟的差異。(6分)答：答案：第一首詩(shī)敘述魏武身后的歷史變遷，流露出詩(shī)人哀嘆時(shí)間易逝、英雄業(yè)績(jī)無(wú)繼的感慨。其次首詩(shī)寫(xiě)的是個(gè)人的生命是短暫即逝的，而人類(lèi)的存在則是綿延久長(zhǎng)的，因之“代代無(wú)窮已”的人生就和“年年只相像”的明月得以共存。這是詩(shī)人從大自然的美景中感受到的一種欣慰。詩(shī)人雖有對(duì)人生短暫的感傷，但并不是頹廢與無(wú)望，而是緣于對(duì)人生的追求與寵愛(ài)。7.(江蘇)閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。(11分)秋日題竇員外崇德里新居劉禹錫長(zhǎng)愛(ài)街西風(fēng)景閑，到君居處暫開(kāi)顏。清光門(mén)外一渠水，秋色墻頭數(shù)點(diǎn)山。疏種碧松通月朗，多栽紅藥待春還。莫言堆案無(wú)余地，認(rèn)得詩(shī)人在此間。注：堆案，積累案頭，謂文書(shū)甚多。⑴聯(lián)系全詩(shī)，概括作者“開(kāi)顏冶的緣由。(4分)答案：伴侶新居落成；四周景色美麗；自己心情閑適；仆人品嘗高雅；賓主志同道合。解析：“開(kāi)顏”的緣由，是詩(shī)中肯定提到的，只要發(fā)覺(jué)和加以概括便可，這就要擅長(zhǎng)捕獲信息了。題目中有“新居”，說(shuō)明伴侶剛剛喬遷新居；前三聯(lián)寫(xiě)了新居四周的景色，要加以概括，不行一一俱到——新居四周景色迷人；前三聯(lián)都是寫(xiě)景，景有襯心的作用——作者很是閑適愉悅；最終一聯(lián)是直寫(xiě)友人的，說(shuō)房中堆滿了書(shū)，無(wú)立足之地，但從中能看出友人來(lái)，說(shuō)明友人是愛(ài)書(shū)的，是情調(diào)高雅的；詩(shī)人能對(duì)友人如此高的評(píng)價(jià)，心情又是如此的“開(kāi)顏”，說(shuō)明其二人是志同道合、心靈相通、愛(ài)好相同的。⑵簡(jiǎn)要賞析頷聯(lián)、頸聯(lián)的寫(xiě)景藝術(shù)。(4分)答案：選取景物，鋪陳描摹(一渠水、數(shù)點(diǎn)山、碧松、紅藥)；移步換景，富有層次(由遠(yuǎn)及近、由外而內(nèi))；虛實(shí)結(jié)合，寓情于景(通月朗、待春還)。解析：寫(xiě)景藝術(shù)，直話為“用了哪些方法來(lái)寫(xiě)景，有什么樣的效果”；多樣景物的疊合，便可稱(chēng)之為鋪陳——這是一個(gè)難點(diǎn)，估量不少考生未能答出此藝術(shù)來(lái)。⑶尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的情感？(3分)答案：贊美恭維之意；艷羨憧憬之情；志趣相同之感。解析：字里行間所透露的意味深長(zhǎng)之“意”，是要好好體悟的，詩(shī)就像一塊玉，需要認(rèn)真認(rèn)真認(rèn)真地把玩，方可領(lǐng)受其中的意味。8.(山東)閱讀下面的宋詞，回答問(wèn)題。(8分)卜算子張?jiān)эL(fēng)露濕行云，沙水迷歸艇。臥看明河月滿空，斗掛蒼山頂。萬(wàn)古只青天，多事悲人境。起舞聞雞酒未醒，潮落秋江冷。[注]張?jiān)В未鷲?ài)國(guó)詞人⑴請(qǐng)對(duì)上片前兩句中的“濕”“迷”二字分別作簡(jiǎn)要賞析。(4分)答案：“濕”“迷”使動(dòng)用法，爽風(fēng)夜露使得濕氣布滿，仿佛行云亦被打濕；沙溪上氤氳著水霧之氣，使小舟迷失了歸路。作者用“風(fēng)”“露”“云”“水”“艇”等意象，淋漓地描繪出了一幅夜間泛舟歸來(lái)清幽而略顯凄迷的畫(huà)面，為下文抒情做鋪墊。解析：解答本題，可先解釋詞語(yǔ)“濕”和“迷”的本義，再依據(jù)詩(shī)句的意思解釋它們?cè)诰渲械囊馑?。⑵“起舞聞雞酒未醒，潮落秋江冷”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析(4分)答案：作者借用祖逖與劉琨聞雞起舞的典故，反襯出自己的收復(fù)失地的豪壯之志的落空，唯有借酒消愁，借“潮落秋江冷”這樣的凄涼之景抒發(fā)了自己懷才不遇報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憤懣之情。解析：此詩(shī)寫(xiě)于作者退居故里巡游山水之時(shí)，上篇寫(xiě)景，描述一副夜間泛舟歸來(lái)清幽、靜謐的畫(huà)面語(yǔ)言輕柔高遠(yuǎn)。下篇膚淺、壯烈。思古撫今，抒發(fā)自己壯志難酬的幽怨。解答本題，應(yīng)在讀懂全詩(shī)大意的基礎(chǔ)上，以題中兩句為主，再結(jié)合考慮注釋中“愛(ài)國(guó)詩(shī)人”一語(yǔ)進(jìn)行分析。9.(四川)閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(8分)夏日游山家同夏少府駱賓王返照下層岑，物外狎招尋。蘭徑薰幽珮，槐庭落暗金。谷靜風(fēng)聲徹，山空月色深。一遣樊籠累，唯馀松桂心。⑴請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析“谷靜風(fēng)聲徹，山空月色深”。(3分)答案：“谷靜風(fēng)聲徹，山空月色深”這兩句用山谷幽靜、空曠襯托風(fēng)聲格外之響與月色格外之濃，視聽(tīng)兼具，動(dòng)靜結(jié)合，突出表現(xiàn)了山間空曠、清寂的奇特景致。⑵本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感和志向？結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。(5分)答案：本詩(shī)表達(dá)了作者寵愛(ài)自然之情，追求高潔堅(jiān)貞、自由閑適之志。首聯(lián)從夕照美景吸引作者游興寫(xiě)起，點(diǎn)明訪問(wèn)山家之由；頷聯(lián)寫(xiě)蘭徑和山家槐庭美景：幽蘭散發(fā)陣陣香味，落日透過(guò)庭槐灑下斑駁光影，示意山家仆人為高潔隱士；頸聯(lián)寫(xiě)山谷幽靜空曠、風(fēng)聲之響、月色之濃，呈現(xiàn)出山間特有景致；尾聯(lián)直接表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自由閑適生活、堅(jiān)貞品德的追求。10.(天津)閱讀下面這首詩(shī)，按要求作答。(9分)雨過(guò)至城中蘇家宋黃庭堅(jiān)飄然一雨灑青春，九陌凈無(wú)車(chē)馬塵。漸散紫煙籠帝闕，稍回晴日麗天津?；w衣袖紅香濕，柳拂鞍韉綠色勻。管領(lǐng)風(fēng)光唯痛飲，都城誰(shuí)是得閑人。注：此詩(shī)作于宋哲宗元祐元年(1086)，黃庭堅(jiān)時(shí)任秘書(shū)省校書(shū)郎，是年，長(zhǎng)期貶謫外放的蘇軾被授予翰林學(xué)士、知制誥等要職。⑴詩(shī)中描寫(xiě)了春雨后的哪些景象？(2分)答案：塵土滌凈紫煙漸散雨過(guò)日麗紅花沾雨柳色青翠⑵結(jié)合詩(shī)句說(shuō)明頸聯(lián)運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法？(4分)答案：①對(duì)仗，如“花飛”對(duì)“柳拂”，“紅香濕”對(duì)“綠色勻”。②比擬，如“柳拂”。③從視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等多角度(運(yùn)用通感)進(jìn)行描寫(xiě)，如“衣袖紅香濕”。⑶全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？(3分)答案：雨后天晴訪友喜悅之情；仕途上的躊躇滿志或忙中偷閑的歡快。11.(新課標(biāo)I)閱讀下列這首唐詩(shī)，完成⑴—⑵題。(11分)發(fā)臨洮將赴北亭留別①閱說(shuō)輪臺(tái)路②，連年見(jiàn)雪飛。春風(fēng)不曾到，漢使亦應(yīng)稀。白草通疏勒，青山過(guò)武威。勤王敢道遠(yuǎn)，私向夢(mèng)中歸。[注]①臨洮：在今甘肅臨潭西。北庭，唐六都護(hù)府之一，治所為庭州(今新疆吉木薩爾北)。②輪臺(tái)：庭州屬縣，在今新疆烏魯木齊。⑴與《白雪歌送武判官歸京》相比，本詩(shī)描寫(xiě)塞外景物的角度有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)答案：《白雪歌送武判官歸京》是直接描寫(xiě)，如“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，直接描寫(xiě)了“胡天八月即飛雪”的壯麗；《發(fā)臨洮將赴北庭留別》則是間接描寫(xiě)，如“春風(fēng)不曾到，漢使亦應(yīng)稀。白草通疏勒，青山過(guò)武威”通過(guò)描寫(xiě)春風(fēng)不來(lái)、人少、植被稀疏來(lái)襯托北庭連年見(jiàn)雪飛的苦寒的惡劣環(huán)境。解析：這道題問(wèn)寫(xiě)景的角度有何不同，我們學(xué)過(guò)的寫(xiě)景的角度一共是兩種：一是直接、二是間接?！栋住返木拔锩鑼?xiě)是格外直接的，如“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，與之相比，《發(fā)》的景物描寫(xiě)則是間接的，并沒(méi)有直接說(shuō)環(huán)境多么寒冷和惡劣，而是通過(guò)描寫(xiě)春風(fēng)不來(lái)、人少、植被稀疏來(lái)襯托北庭連年見(jiàn)雪飛的苦寒的惡劣環(huán)境。⑵詩(shī)的尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的思想感情？對(duì)全詩(shī)的情感抒發(fā)有怎樣的作用？(6分)答案：尾聯(lián)表達(dá)了作者以國(guó)事為重，竭力完成王命的猛烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和為了國(guó)事，即使思念家鄉(xiāng)、親人想和親人團(tuán)聚也只能夢(mèng)中靜靜思念，把思鄉(xiāng)放在了次要位置的簡(jiǎn)單感情。詩(shī)歌尾聯(lián)說(shuō)“勤王”即使指盡力王事，也就是指要竭盡全力報(bào)效祖國(guó)，寫(xiě)出了作者不因距離遙遠(yuǎn)、環(huán)境惡劣而報(bào)效祖國(guó)的決心，而“私向夢(mèng)中歸”表達(dá)了詩(shī)人惦念家鄉(xiāng)，想和親人團(tuán)聚的情感，但在國(guó)事面前，詩(shī)人把輕重分的很清楚，表達(dá)了詩(shī)人即使思念家鄉(xiāng)和親人，但也會(huì)以國(guó)事為重的猛烈的愛(ài)國(guó)主義情懷。對(duì)全詩(shī)的感情抒發(fā)在內(nèi)容情感上起了點(diǎn)染和升華的作用，全面地抒發(fā)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷；在結(jié)構(gòu)上點(diǎn)明白詩(shī)歌主旨，升華了主題，言簡(jiǎn)義豐，言有盡意無(wú)窮。解析：雖然問(wèn)的是最終一句的情感，其實(shí)就是結(jié)合最終一句談?wù)勅?shī)的情感。那么結(jié)合題目、作者還有最終一句可以看出岑參把愛(ài)國(guó)、完成王命和同家人團(tuán)聚孰輕孰重分的格外清楚，雖然思鄉(xiāng)思人，但照舊以國(guó)家大事為重，體現(xiàn)了猛烈的愛(ài)國(guó)主義情懷。12.(新課標(biāo)II)閱讀下面這首唐詩(shī)。完成⑴～⑵題。(11分)殘春旅舍韓偓①旅舍殘春宿雨晴，恍然心地憶咸京②。樹(shù)頭蜂抱花須落，池面魚(yú)吹柳絮行。禪伏詩(shī)魔歸凈域，酒沖愁陣格外兵。兩梁免被塵埃污③，拂拭朝簪待眼明④。[注]①韓偓(約842—923)：字致堯，京兆萬(wàn)年(今陜西西安)人，這首詩(shī)是作者流徙閩地時(shí)所作。②咸京：這里代指都城長(zhǎng)安。③梁：官帽上的橫脊，古代以梁的多少區(qū)分官階。④朝簪：朝廷官員的冠飾。⑴古人認(rèn)為這首詩(shī)的頷聯(lián)“乃晚唐巧句”，請(qǐng)指出這一聯(lián)巧在哪里，并簡(jiǎn)要賞析。(5分)答案：①構(gòu)思奇妙，把“花須落”“柳絮行”這些常見(jiàn)的殘春景象與“蜂抱”“魚(yú)吹”聯(lián)系起來(lái)，格外新穎；②用詞奇妙，“抱”“吹”的使用雖然出人意料，但又顯得格外自然。解析：要在讀懂詩(shī)句大意的基礎(chǔ)上進(jìn)行，并且抓住“巧”字進(jìn)行分析。⑵這首詩(shī)的后兩聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)答案：表達(dá)了作者內(nèi)心孤寂愁苦，但仍忠于大唐、心系故國(guó)之情。通過(guò)參禪才使自己安靜，通過(guò)飲酒化解“愁陣”，表明他內(nèi)心孤寂愁苦；避開(kāi)染“塵?！?，整理朝冠期盼“眼明”，表明他不愿依附奸佞，對(duì)大唐一片忠心。13.(浙江)閱讀下面這首詞，完成⑴—⑵題。(7分)木蘭花慢贈(zèng)彈琵琶者愛(ài)當(dāng)壚年少，將雅調(diào)，寄幽情。盡百喙春和，群喧夜寂，老鳳孤鳴。都來(lái)四條弦里，有無(wú)窮、舊譜與新聲。寫(xiě)出自然律呂，掃空眼底蓁箏。落紅。天氣暖猶輕。洗耳為渠聽(tīng)。想關(guān)塞風(fēng)寒，潯陽(yáng)月色，似醉還醒。軒窗靜來(lái)偏好，到曲終、懷抱轉(zhuǎn)分明。相見(jiàn)今朝何處，語(yǔ)溪乍