年高考英語一輪復習系列課件專題動詞的時態(tài)及語態(tài)教學內(nèi)容

備戰(zhàn)2011屆高考英語一輪復習

單項選擇專項

專題02動詞的時態(tài)及語態(tài)目錄高考鏈接體驗考點梳理精講要點知識點撥誤區(qū)警示透析高考鏈接體驗1.(2010高考英語上海秋季卷,31)Thechurchtowerwhich______willbeopentotouristssoon.Theworkisalmostfinished.A.hasrestoredB.hasbeenrestoredC.isrestoringD.isbeingrestored【答案】D【解析】本題考查被動語態(tài)。Restore意思為修復，而最后一句表明工程還未完成，因此為正在修復中，答案選D.3.(2010高考英語重慶卷,31)-----Whydoyouwanttoworkforourcompany?-----ThisisthejobthatI______for.A.looked B.amtolook C.hadlooked D.havebeenlooking【答案】D【解析】考查時態(tài)。由句意：這就是我一直尋找的工作可知用現(xiàn)在完成進行時，表示從過去某個時刻發(fā)生的動作一直持續(xù)到現(xiàn)在，并且有可能持續(xù)下去。4.(2010高考英語重慶卷,29)Thepalacecaughtfirethreetimesinthelastcentury,andlittleoftheoriginalbuilding_______now.A.remains B.isremained C.isremainingD.hasbeenremained【答案】A【解析】考查時態(tài)。remain在這兒意思是“剩下，余留”，為不及物動詞，整句話是對現(xiàn)在事實的陳述，所以用一般現(xiàn)在時。選A項。5.(2010高考英語重慶卷,24)Thebookhasbeentranslatedintothirtylanguagessinceit______onthemarketin1973.A.hadcome B.hascome C.came D.comes【答案】C【解析】考查時態(tài)。since引導的從句作狀語時，主句通常用完成時，而從句用一般過去時，所以選C項。6.(2010高考英語浙江卷,15)Formanyyears,people______electriccars.However,makingthemhasbeenmoredifficultthanpredicted. A．haddreamedof B．havedreamedof C．dreamedof D．dreamof【答案】B【解析】考查動詞的時態(tài)。從Formanyyears可知，此處謂語動詞用完成時態(tài)；排除C項和D項；又因后一句用的是現(xiàn)在時態(tài)，故排除A項。據(jù)此答案應該選B項“現(xiàn)在完成時態(tài)”。7.(2010高考英語浙江卷,5)Ifyouplantwatermelonseedsinthespring,you______freshwatermeloninthefall.A．eat B．wouldeatC．haveeaten D．willbeeating【答案】D【解析】本題考查條件句的時態(tài)。根據(jù)句意：如果你在春天種下西瓜種子，你會在秋天吃到新鮮的西瓜?？梢耘袛噙@是真實的條件從句，會發(fā)生的事情，所以選擇willbeeating表將來。8.(2010高考英語天津卷,10)TraditionalfolkartsofTianjinlikepapercutting______atthecultureshowofthe2010ShanghaiWorldExpo.A.areexhibitingB.isexhibitingC.arebeingexhibitedD.isbeingexhibited【答案】C【解析】考查動詞時態(tài)與語態(tài)。句意為：“像剪紙這樣的天津傳統(tǒng)民間藝術(shù)正在2010年上海世博會文化展上進行展覽?！备鶕?jù)句意可知是現(xiàn)在進行時含義，劇中主語時traditionalfolkarts，是復數(shù)形式，謂語動詞采用復數(shù)形式，主語又表示“物”，具有被動含義，所以選擇C。9.(2010高考英語天津卷,4)We______onthisprojectforfourhours.Let’shavearest.A.areworkingB.havebeenworkingC.workedD.hadworked【答案】B【解析】考察動詞時態(tài)。句意為：“我們四個小時一直做這個項目。讓我們休息一下吧”，句中出現(xiàn)forfourhours這個時間狀語，可以判斷出使用現(xiàn)在完成時，根據(jù)句意又可知動作在持續(xù)進行當中，所以用現(xiàn)在完成進行時，故選B。10.(2010高考英語四川卷,18)You’vefailedtodowhatyou______toandI’mafraidtheteacherwillblameyou．

A．willexpectB．willbeexpectedC．expectedD．wereexpected【答案】D【解析】考查動詞時態(tài)。句中you與expect存在被動關(guān)系，首先排除C。又有havefailed提示應是過去你被期盼做的事，故應為過去時，正確答案為D。考點梳理精講(2010高考英語大綱全國II卷,19)Excuseme.I______Iwasblockingyourway.A.didn’trealizeB.don’trealizeC.haven’trealizedD.wasn’trealizing【答案】A【解析】考察時態(tài)。句意為：“抱歉，我剛才沒有意識到我擋了您的道了?！边@里要用一般過去時，說明說話者在剛才沒有意識到自己擋了別人的路，現(xiàn)在已經(jīng)意識到了，所以要用一般過去時說過去的事實，但是不能用一般現(xiàn)在時。專題九

│考點梳理專題九

│考點梳理專題九

│考點梳理要點知識點撥動詞的時態(tài)

1.一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時是不受時間限制的客觀存在，指經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。具體表示：（1）表示現(xiàn)狀、性質(zhì)、狀態(tài)或經(jīng)?；蛄晳T性的動作，且常與表頻率的時間狀語連用。

Johnsometimessitsupverylate.約翰有時很晚才睡。（2）表示客觀事實或普遍現(xiàn)象。

Iusuallygotobedatnine.我通常9點鐘睡覺。

2.一般將來時的幾種用法比較（1）begoingto表示現(xiàn)在打算在最近或?qū)硪瞿呈拢@種打算往往經(jīng)過事先考慮，甚至已經(jīng)做了某種準備或表示非常可能發(fā)生。（2）shall/willdo表示未事先考慮過，即說話時臨時想到的。（3）betodosth.表示按計劃、安排即將發(fā)生的動作或表示吩咐、命令、禁止等。（4）beabouttodosth.表示“即刻，就要”，后面不能接表示將來的時間狀語。（5）用于條件、時間等狀語從句中，例如由if,unless,before,assoonas,when,once引導的狀語從句，用一般現(xiàn)在時代替一般將來時。（6）少數(shù)用于表示動作起止的動詞。如：go,come,leave,start,arrive,begin等有時也用一般時態(tài)代替將來時態(tài)。表示一個按規(guī)定、計劃或安排要發(fā)生的動作（表示車、船、飛機等按時刻表要發(fā)生的動作）。TheplaneforBeijingtakesoffat9∶30.去北京的飛機9∶30起飛。（7）少數(shù)用于表示動作起止的動詞，如:go,come,begin,leave,arrive,return,take等有時也用現(xiàn)在進行時代替將來時。

3.現(xiàn)在進行時表示此時此刻或現(xiàn)階段正在進行的動作，具有暫時性、持續(xù)性、未完成性的特點。具體表示：（1）表示說話時刻正在發(fā)生或進行著的動作。（2）表示現(xiàn)在階段正在進行的動作。

4.現(xiàn)在完成時現(xiàn)在完成時是過去的動作或狀態(tài)對現(xiàn)在的影響或?qū)ΜF(xiàn)在造成的結(jié)果，以及表示從過去開始的動作或狀態(tài)一直持續(xù)到現(xiàn)在。注意以下幾點：（1）現(xiàn)在完成時除可以和for,since引起的狀語連用外，還可以和下面的介詞短語連用：during/in/overthelast(past)fewyears(months,weeks),inrecentyears。（2）現(xiàn)在完成時還可以用于下列句子結(jié)構(gòu)：①Itis/hasbeen+一段時間+since從句②That/This/Itistheonly...③That/This/Itisthebest/finest/mostinteresting...（3）非延續(xù)性動詞marry,close,die,arrive,post,come,fall,leave,go,break,lose,give,join,jump,receive,buy,borrow,become,start,begin,graduate如果用于現(xiàn)在完成時，不能與表示一段時間的時間狀語for...，since...連用。

5.一般過去時是與現(xiàn)在沒有聯(lián)系的時態(tài)，只強調(diào)過去的事實，不強調(diào)與現(xiàn)在的關(guān)系。

6.過去完成時（1）第一種類型是：過去完成時+before/bythetime/when...+一般過去時。第二種類型是：Hardly/Nosooner/Scarcelyhad+主語+過去分詞+when/than/when+一般過去時。第三種類型是：Ihadthought/expected/meant/wanted...表示過去未實現(xiàn)的希望或計劃。第四種類型是：動作發(fā)生順序是過去的過去。（2）表示過去未實現(xiàn)的希望或計劃，用Ihadhoped/expected/supposed/meant/thought/wanted/todosth.句型，表示我本希望/想/可能/打算/認為/想做某事。

7.過去將來時（相對于過去某個時間發(fā)生在將來的動作）過去將來時是相對一般將來時的時態(tài)，用法與其相同，但要注意時態(tài)變化。注意was/weregoingtodosth.表過去將來，或表示過去未曾實現(xiàn)的愿望或想法。

8.現(xiàn)在完成時和現(xiàn)在完成進行時的區(qū)別現(xiàn)在完成時表示動作截止到現(xiàn)在已完成，著重結(jié)果；現(xiàn)在完成進行時表示從過去某時開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作，也可表示在說話時刻之前剛剛結(jié)束的動作，強調(diào)動作的持續(xù)性。

Ihavewrittenthreeletters.

我已寫完三封信。（已寫完）

Ihavebeenwritingthreeletters.

我一直在寫三封信。（可能還在寫）注意（1）有些動詞，如ork,study,live,teach等用現(xiàn)在完成進行時與用現(xiàn)在完成時意思差不多。

（2）下列動詞不能用于進行時態(tài)。短暫動作類：finish,marry,getup,come,go等。感官類：

see,hear,smell,taste,feel,notice,look,seem,appear等。

感覺類：hate,love,fear,like,want,wish,prefer,refuse,forgive等。存在類：be,exist,remain,stay,obtain等。占有、從屬類：have,possess,own,contain,belong,consistof等。認知類：understand,know,believe,think,doubt,forget,remember等。被動語態(tài)

1.英語中被動語態(tài)常用于下列幾種場合：不知道動作的執(zhí)行者；不必提到動作的執(zhí)行者；強調(diào)或側(cè)重動作的承受者;動作的執(zhí)行者很模糊；有些動詞習慣上常用被動語態(tài)。

It’ssuggestedthatweputthemeetingoff.有人建議我們延期舉行會議。

2.“It+be+過去分詞+從句”結(jié)構(gòu)的被動結(jié)構(gòu)

Itisknownthat...眾所周知

Itissuggestedthat...有人建議

Itisbelievedthat...有人相信

Itishopedthat...大家希望

Itisthoughtthat...大家認為

3.被動語態(tài)與系表結(jié)構(gòu)的區(qū)別被動語態(tài)中的過去分詞是動詞，表示動作；系表結(jié)構(gòu)中的過去分詞相當于形容詞，表示狀態(tài)。

Thesethingsaresoldquickly.（被動語態(tài)）這些東西賣得很快。

Thesethingsareallsoldout.（系表結(jié)構(gòu)）這些東西已經(jīng)賣完了。常使用系表結(jié)構(gòu)的詞有：beseated坐著，behidden躲藏，belost迷路，bedrunk喝醉，bedressed穿著，bedevotedto致力于；獻身，bedetermined決定，becompared比較。

4.不使用被動語態(tài)的幾種情況（1）當feel,look,smell,taste,sound等系動詞后面接形容詞時。（2）當breakout,takeplace,gooff,runout,giveout,givein,workout,comeout,comeintobeing,runout,givein,happen,takeplace,breakout等動詞表示“發(fā)生；制定”等意思時。

Theplanworkedoutsuccessfully.

這項計劃很成功。（3）want,require,need,worth,deserve后面的動名詞用主動形式表示被動意義。

Theseflowerswant/require/needwatering.

這些花需要澆水。（4）有時盡管不定式與其邏輯主語是被動關(guān)系，但不定式仍用主動語態(tài)。不定式作狀語，如果句子中存在light,heavy,difficult,easy,comfortable等詞時就應該用不定式的主動形式表示被動含義。（5）當cut,read,sell,wear,write,wash,cook,lock,shut,dry,drink,wash等表示某種性質(zhì)且動詞帶狀語修飾語時。誤區(qū)警示透析無時間狀語的易錯點Ifyouhadjoinedthechatroomtenminutesago,youwouldhaveknownwhatwe

about.A.Talked B.havetalkedC.weretalking D.wouldtalk由于高考考查動詞的時態(tài)時往往不給出具體的時間狀語，因此在解答動詞的時態(tài)題時，考生要善于從上下文或者具體的語境中確定動作發(fā)生的時間，從而確定使用什么時態(tài)。【解題探究】C。句意為：如果你十分鐘以前進入聊天室的話，你就會知道我們當時正在談論什么內(nèi)容。表示過去正在進行的動作要用過去進行時。故正確答案為C。易混時態(tài)的常錯點Theoldmanwho

inthedesertedhousealonefortenyearshasbeensettledinanursinghomenow.A.Lived B.haslivedC.hasbeenliving D.hadlived對一些容易混淆的時態(tài)的考查也是高考考查動詞時態(tài)的一大熱點。解答該類題目時，考生首先要掌握各種時態(tài)的具體用法，其次在做題時一定要根據(jù)所給出的語境判斷動作發(fā)生的時間：是過去的過去，是過去，是現(xiàn)在，還是將來，然后根據(jù)時態(tài)的用法來確定正確答案。【解題探究】A。由“hasbeensettledinanursinghomenow”可知，現(xiàn)在那位老人已經(jīng)不住在那座房子里了，也就是說那位老人在那座房子里住了十年的動作并沒有持續(xù)到現(xiàn)在，與現(xiàn)在沒有關(guān)系，故不能用完成時。這里只表示過去曾經(jīng)發(fā)生過某事，應該用一般過去時，故正確答案為A。難辨句式易錯點1.—HowcouldIapplyforacourseonline?—Justfillinthisformandwewhatwecandoforyou.A.See B.areseeingC.haveseen D.willsee題干為小對話時，一定要讀懂語境，要善于從語境中確定動作發(fā)生的時間。有時看是否是固定句型也會很有用，因為在一些固定句型中時態(tài)也是相對固定的，如在“祈使句+and+陳述句”這個句型中陳述句往往用一般將來時。【解題探究】D。答語意為：先把這個表格填好，我們將看看能為你做些什么。故要用一般將來時。2.Suddenlyeveryonestoppedtalking.Itbecameclearthatsomethingunexpected

.But,forawhile,Ididn’tknowwhatitwas.A.hashappenedB.ishappeningC.happenedD.hadhappened主從句中的時態(tài)一致也是高考考查時態(tài)的熱點之一。在敘述過去的事情時，主