東北電力大學(xué)《圖書館學(xué)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁東北電力大學(xué)

《圖書館學(xué)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、圖書館的移動(dòng)服務(wù)為用戶提供了便捷的信息獲取方式。對(duì)于圖書館移動(dòng)服務(wù)的功能，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.手機(jī)借閱、預(yù)約和續(xù)借B.移動(dòng)閱讀和資源下載C.移動(dòng)服務(wù)只提供基本功能，不能滿足個(gè)性化需求D.基于位置的服務(wù)和推送通知2、圖書館的用戶教育不僅僅針對(duì)讀者，也包括圖書館員自身。以下哪種培訓(xùn)對(duì)于提升圖書館員的專業(yè)素養(yǎng)最為重要？（）A.新技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)B.服務(wù)理念培訓(xùn)C.學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)D.管理能力培訓(xùn)3、在圖書館的服務(wù)效能評(píng)估中，以下哪種評(píng)估方法更能客觀、準(zhǔn)確地反映圖書館的服務(wù)質(zhì)量和效益？（）A.成本效益分析B.平衡計(jì)分卡法C.數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法D.以上方法效果相同4、圖書館的合作與聯(lián)盟有助于資源共享和服務(wù)提升。在與其他圖書館建立合作關(guān)系時(shí)，以下哪個(gè)方面的合作最能提高服務(wù)效率？（）A.人員交流B.聯(lián)合采購C.技術(shù)共享D.服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一5、圖書館在進(jìn)行空間改造時(shí)，需要考慮到無障礙設(shè)計(jì)，以下哪種措施更能保障殘障人士能夠便利地使用圖書館的設(shè)施和服務(wù)？（）A.安裝無障礙電梯B.設(shè)置專用的殘障人士閱讀區(qū)域C.提供輔助閱讀設(shè)備D.以上措施綜合考慮6、在圖書館的資源采購決策中，以下哪個(gè)因素對(duì)于選擇合適的供應(yīng)商更為重要：（）A.價(jià)格優(yōu)惠B.服務(wù)質(zhì)量C.資源質(zhì)量D.配送速度7、在圖書館的信息素養(yǎng)教育中，需要培養(yǎng)讀者的批判性思維能力。以下哪種教學(xué)方法更有助于實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)？（）A.案例分析B.小組討論C.實(shí)踐操作D.專題講座8、圖書館的社交媒體推廣策略對(duì)于擴(kuò)大影響力很重要。以下哪種社交媒體平臺(tái)最適合圖書館發(fā)布新書推薦和活動(dòng)通知？（）A.微信公眾號(hào)B.抖音C.微博D.知乎9、圖書館的編目工作是對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行整理和描述。以下哪種編目信息對(duì)于讀者判斷一本書是否符合自己的需求最為有用？（）A.書名和作者B.內(nèi)容摘要C.出版信息D.主題詞10、在圖書館的文獻(xiàn)編目工作中，以下哪種編目規(guī)則更能保證編目數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和一致性？（）A.國際標(biāo)準(zhǔn)B.國家標(biāo)準(zhǔn)C.行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)D.圖書館自定義標(biāo)準(zhǔn)11、對(duì)于圖書館的特藏資源數(shù)字化，以下哪種數(shù)字化方法更能保留特藏資源的原始特征和價(jià)值：（）A.高清掃描B.3D建模C.虛擬現(xiàn)實(shí)展示D.以上都是12、圖書館在進(jìn)行空間功能拓展時(shí)，以下哪種新功能的引入更能滿足用戶多元化的需求？（）A.創(chuàng)意工作室B.小型會(huì)議室C.多媒體制作室D.以上功能同等重要13、在數(shù)字化時(shí)代，圖書館為了滿足用戶多樣化的信息需求，以下哪種服務(wù)模式的創(chuàng)新更能提升用戶體驗(yàn)和滿意度？（）A.個(gè)性化信息推送服務(wù)B.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）閱讀體驗(yàn)服務(wù)C.基于大數(shù)據(jù)的智能檢索服務(wù)D.以上皆是14、對(duì)于圖書館的服務(wù)質(zhì)量管理，以下哪種質(zhì)量管理方法更能持續(xù)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量和提高用戶滿意度：（）A.PDCA循環(huán)B.六西格瑪管理C.ISO9000質(zhì)量管理體系D.以上都是15、圖書館在進(jìn)行館藏資源評(píng)估時(shí)，以下哪種評(píng)估方法更能全面、客觀地反映館藏的實(shí)際價(jià)值和利用情況？（）A.定量評(píng)估B.定性評(píng)估C.定量與定性相結(jié)合的評(píng)估D.以上評(píng)估方法效果相同16、圖書館的閱讀指導(dǎo)服務(wù)需要針對(duì)不同年齡段的讀者。對(duì)于兒童讀者，以下哪種閱讀指導(dǎo)方式最為有效？（）A.故事講述B.閱讀技巧培訓(xùn)C.推薦經(jīng)典讀物D.組織閱讀比賽17、圖書館在進(jìn)行用戶需求分析時(shí)，以下哪種方法更能獲取真實(shí)有效的需求信息？（）A.問卷調(diào)查B.訪談C.觀察D.以上方法綜合運(yùn)用18、對(duì)于圖書館的參考咨詢館員，以下哪種能力對(duì)于提供高質(zhì)量的咨詢服務(wù)最為重要？（）A.專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備B.溝通表達(dá)能力C.問題解決能力D.以上能力都重要19、圖書館的社區(qū)服務(wù)對(duì)于促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)具有積極作用。關(guān)于圖書館社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.開展社區(qū)閱讀推廣活動(dòng)B.提供社區(qū)信息咨詢和培訓(xùn)C.社區(qū)服務(wù)只關(guān)注文化活動(dòng)，不涉及就業(yè)和教育信息D.建立社區(qū)分館和圖書流通點(diǎn)20、在圖書館的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理中，以下哪種措施更能保障圖書館在資源利用和服務(wù)提供中的合法權(quán)益？（）A.建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理制度B.加強(qiáng)對(duì)館員的知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)C.聘請(qǐng)專業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)顧問D.以上措施綜合實(shí)施21、圖書館的信息可視化服務(wù)能夠?qū)?fù)雜的信息以直觀的形式呈現(xiàn)給用戶。關(guān)于信息可視化服務(wù)的應(yīng)用，以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的？（）A.數(shù)據(jù)圖表展示和信息地圖繪制B.知識(shí)圖譜構(gòu)建和可視化檢索界面設(shè)計(jì)C.信息可視化服務(wù)只適用于專業(yè)研究人員，普通用戶難以理解D.幫助用戶快速理解和發(fā)現(xiàn)信息22、對(duì)于圖書館的館際互借服務(wù)，以下哪個(gè)環(huán)節(jié)最容易出現(xiàn)問題影響服務(wù)質(zhì)量？（）A.申請(qǐng)的提交和審核B.文獻(xiàn)的查找和傳遞C.費(fèi)用的結(jié)算和支付D.讀者的反饋和評(píng)價(jià)23、對(duì)于圖書館的個(gè)性化服務(wù)，以下哪種服務(wù)模式更能滿足讀者的差異化需求？（）A.定制服務(wù)B.推送服務(wù)C.跟蹤服務(wù)D.以上模式結(jié)合24、圖書館的空間利用效率可以通過多種方式提高。以下哪種方式最能在有限空間內(nèi)增加藏書量？（）A.采用密集書架B.優(yōu)化書架布局C.建設(shè)地下書庫D.減少公共區(qū)域面積25、圖書館空間規(guī)劃要滿足用戶的多種需求。對(duì)于圖書館的功能分區(qū)，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.設(shè)有借閱區(qū)、閱覽區(qū)、自習(xí)區(qū)等B.兒童閱覽區(qū)要與成人閱覽區(qū)分開C.功能分區(qū)一旦確定就不能更改D.要考慮不同區(qū)域的人流量和噪音控制二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）探討圖書館如何利用智能推薦算法提高信息推薦的準(zhǔn)確性？2、（本題5分）詳細(xì)探討圖書館的空間服務(wù)拓展，如舉辦展覽、演出、講座等文化活動(dòng)，分析如何將圖書館打造成多元文化交流的場(chǎng)所。3、（本題5分）對(duì)于高校圖書館來說，怎樣加強(qiáng)與各學(xué)科教師的合作，為教學(xué)和科研提供更具針對(duì)性和專業(yè)性的服務(wù)？4、（本題5分）說明圖書館如何進(jìn)行信息服務(wù)的成本控制和效益評(píng)估？三、操作題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）你是大學(xué)圖書館的流通服務(wù)人員。一位讀者想要辦理圖書館的借閱證，請(qǐng)你說明借閱證的辦理流程和要求，并實(shí)際為這位讀者辦理借閱證。2、（本題5分）你是大學(xué)圖書館的參考咨詢館員。有一位學(xué)生前來咨詢?nèi)绾芜M(jìn)行文獻(xiàn)綜述，需要注意哪些問題。請(qǐng)你詳細(xì)介紹文獻(xiàn)綜述的方法和步驟，并實(shí)際操作演示給學(xué)生看。3、（本題5分）在圖書館的數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)教室，參加一次數(shù)據(jù)庫使用培訓(xùn)課程。認(rèn)真聽講并記錄培訓(xùn)內(nèi)容，包括數(shù)據(jù)庫的功能、檢索方法、高級(jí)檢索技巧等。培訓(xùn)結(jié)束后，實(shí)際操作數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索練習(xí)，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。4、（本題5分）利用圖書館的座位預(yù)約系統(tǒng)，預(yù)約一個(gè)自習(xí)座位，并在預(yù)約時(shí)間到達(dá)圖書館找到該座位。記錄下座位的位置和預(yù)約的過程，以及你在該座位上的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。5、（本題5分）圖書館的某批新書需要進(jìn)行宣傳推廣，以吸引讀者借閱。你負(fù)責(zé)制定宣傳方案，包括制作宣傳海報(bào)、編寫新書推薦語、利用圖書館網(wǎng)站和社交媒體進(jìn)行推廣、在館內(nèi)設(shè)置新書展示區(qū)等。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）圖書館的空間設(shè)