2024年西師新版七年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年西師新版七年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列各種生態(tài)系統(tǒng)中屬于森林生態(tài)系統(tǒng)的是A.西雙版納熱帶雨林B.呼倫貝爾草原C.太湖D.騰格里沙漠2、人體呼出的氣體中二氧化碳量增多，增多的二氧化碳產(chǎn)生于（）A.肺泡B.組織液C.組織細胞D.血液3、下列現(xiàn)象中，屬于條件反射的是（）A.青梅入口，分泌唾液B.沸水燙手，立即縮回C.預備鈴響，走進教室D.強光刺激，瞬間閉目4、下列供觀賞的植物中；屬于營養(yǎng)器官的是（）

A.菏澤的牡丹花。

B.本溪的楓葉。

C.鞍山的南果梨。

D.煙臺的大櫻桃。

5、【題文】早餐后，食物經(jīng)過消化分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質，人體吸收營養(yǎng)物質的主要器官是（）。A.口腔B.咽C.食道D.小腸評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒；是一種十分罕見的病毒．目前國際上仍然沒有針對埃博拉的特異性藥物，也無獲準使用的埃博拉疫苗．正在加緊研制的埃博拉疫苗，有的疫苗已經(jīng)在動物身上進行了安全性檢測，處于臨床試驗階段，并預計2015年初可能小規(guī)模使用疫苗．但這些疫苗是否有效，在人群中大規(guī)模的使用是否引起不必要的甚至災難性的副反應，尚不得而知．請根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）從傳染病學分析，埃博拉病毒屬于該傳染病的____（填“病原體”或“傳染源”）．從結構上看，病毒一般都由____組成．

（2）目前，科研人員正在抓緊研制埃博拉病毒疫苗，一旦成功，人們將通過注射疫苗而產(chǎn)生對該病具有免疫作用的物質．這種物質叫____，從傳染病預防措施上看，接種疫苗屬于____．

（3）目前埃博拉出血熱尚沒有疫苗可以預防，____和加強個人防護是防控埃博拉出血熱的關鍵措施．

（4）埃博拉出血熱最主要的傳播途徑是通過____傳播．

（5）外科手術器械的消毒工作要以有效地殺死或破壞____作為標準．7、如圖是某同學在顯微鏡下所觀察到的口腔上皮細胞臨時裝片的一個視野；其中有細胞；氣泡、雜質，請回答下列問題．

（1）圖中2、3分別是____、____．

（2）用顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物，輕壓蓋玻片該物移動，則該物為[____]____．

（3）如果視野內3過多，而玻片又是清潔干凈的，則原因可能是在刮取口腔上皮細胞前____．

（4）因口腔上皮細胞的透明度較高，觀察時應將視野調____（“明”或“暗”），方法是____

8、西非爆發(fā)了埃博拉出血熱感染人數(shù)超過2－6萬人，死亡人數(shù)超1.1萬人，輿情爆發(fā)后，中國政府迅速派出專家組和醫(yī)療隊，奔赴西非實施人道主義救助．（1）能引起患病的埃博拉病毒在傳染病學上稱之為________．當該病毒侵襲人體后，起抵御作用的第二道防線是________．（2）該病可由蚊蠅等吸血節(jié)肢動物進行傳播，由此可知該傳染病的種類屬于________傳染?。?）中國醫(yī)療隊采取了一系列的措施有效控制了區(qū)域內疫情的蔓延．從傳染病的預防措施來看，及時將患者隔離治療屬于________，醫(yī)護人員使用一次性口罩、手套等屬于________．（4）研制出的預防埃博拉病毒疫苗注射后，人體內會產(chǎn)生一種抵抗埃博拉病毒的特殊蛋白質稱為________，獲得的免疫屬于________免疫．9、在顯微鏡下觀察到的植物細胞的基本結構分別是____、____、____和____．10、向無核的細胞中植入一個新的細胞核，這個細胞就可以恢復正常的生命活動，說明細胞核的作用是____．11、DNA上具有遺傳信息的片斷叫。DNA是____的載體，它的結構像一個____形的梯子。12、血液在心臟處的流動方向：靜脈→→→動脈評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、以色列科學家利用胚胎干細胞成功培育出了心肌細胞，依據(jù)的原理主要是細胞分裂（）14、動物具有應激性，植物不具有應激性。（）15、亞洲是世界上跨經(jīng)度最廣的大洲。（）16、粗準焦螺旋能夠小幅度升降鏡筒，從而調節(jié)焦距。______（判斷對錯）17、細胞不需要的物質就不能通過細胞膜．______（判斷對錯）18、人體的器官往往有四種基本組織，但以某種基本組織為主（）19、“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語提示了動物之間捕食與被捕食的關系。評卷人得分四、連線題(共3題，共12分)20、將下列相關內容用線連接起來。A子宮①產(chǎn)生卵細胞a.男性生殖系統(tǒng)B睪丸②是胚胎和胎兒發(fā)育的場所C輸卵管③分泌雄性激素D卵巢④輸送生殖細胞b.女性生殖系統(tǒng)E陰道⑤是精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道F輸精管21、人體如果缺少這類物質，可能患佝僂病、缺鐵性貧血等疾病A．蛋白質B．水C．無機鹽D．糖類E．脂肪22、把構成植物體的幾種重要組織與他們的主要分布用線連接起來。⑴保護組織A根尖的分生區(qū)、芽的生長點、莖內的形成層等⑵營養(yǎng)組織B.根、莖、葉、花、果實內的導管、篩管等⑶輸導組織C.根、莖、葉的表皮等⑷分生組織D.果肉、葉肉、幼嫩莖等評卷人得分五、解答題(共4題，共36分)23、圖為模擬隔肌的運動示意圖，據(jù)圖回答：（1）圖____表示吸氣狀態(tài)。（2）圖B狀態(tài)中，膈肌處于________（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。（3）A、B過程合起來表示肺與____進行氣體交換的過程。（4）吸氣時，使胸腔容積變大，肺內氣壓____，氣體便被吸入。（5）在肺泡處，血液中的氧的濃度____肺泡內的氧的濃度。24、下圖中，圖一示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量。請據(jù)圖回答：

（1）在生物學上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為__________________。（2）圖一中，食物鏈有__________________條，寫出其中最長的一條__________________。（3）若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補充的組成成分是__________________，該生態(tài)系統(tǒng)中，當鼠和兔的數(shù)量增多時，植被會遭到破壞，而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有________________能力。（4）圖二中，甲對應圖一中的生物是__________________，鷹與此生物的關系是__________________。25、下邊是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答有關問題：(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______，該食物網(wǎng)由______條食物鏈組成。(2)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示的生物外，還應該包括_________和__________。(3)寫出其中最長的一條食物鏈__________________。(4)正常情況下，圖中數(shù)量最多的生物是_______。(5)若該草地受到有毒物質的污染，則____體內有毒物質的濃度最高。26、試管嬰兒就是在試管里發(fā)育成胎兒的生育方法．______．

評卷人得分六、其他(共4題，共32分)27、【題文】春雨瀟瀟；滋潤萬物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因為這樣的雨水具有較強的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質造成的，它對生物會造成極大傷害，被稱為“空中死神”。而福建是我國主要的酸雨分布地區(qū)之一。

酸雨對植物的生長會有影響嗎?小寧同學就這一問題進行探究；制定計劃并實施：

①在一個花盆里播10粒大豆種子；等它們長成幼苗后做實驗；

②向食醋中加清水；配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。

實驗結果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請你回答下列問題：

(1)此實驗中小字同學提出的問題是________________________。

(2)小宇同學制定的計劃中有沒有設置對照組?_______________________。

(3)如果需要，你認為下列哪一組可以作為其對照()。A．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水B．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中D．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環(huán)境中(4)根據(jù)小字的實驗結果，你得出的結論是___________________________。28、【題文】如圖所示；曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時合成有機物的質量與溫度的關系（光照強度為E時），曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質量與溫度的關系。據(jù)圖回答：

（1）請寫出光合作用的方程式：____；

（2）曲線ab段表明____。

（3）菜農在光照強度為E的溫室內栽培該種蔬菜，溫度最好控制在____℃左右。

（4）當溫度在35℃時，該葉片內積累的有機物的質量是____毫克。

（5）若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量；你認為晚上可以采取哪些措施？

____29、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問題。

（1）圖中各字母所示結構分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。30、【題文】分析實驗：（共8分）

（1）以上實驗是觀察____對____的消化作用。

（2）經(jīng)過上述實驗過程，D組2號試管中漿糊顏色____，原因是____

____；1號試管中漿糊顏色____，原因是____

____。

（3）如果將C組燒杯中的水換為5℃，再重復D組實驗，這兩個試管中漿糊的顏色____，原因是____。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；包括森林生態(tài)系統(tǒng)；海洋生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。森林生態(tài)系統(tǒng)，主要分布在濕潤和半濕潤地區(qū)，動植物種類繁多．是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)．森林在涵養(yǎng)水源，保持水土方面起著重要作用，有綠色水庫之稱．草原生態(tài)系統(tǒng)，分布在干旱地區(qū)，這里年降雨量很少．與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的動植物種類要少得多，群落的結構也不如前者復雜．湖泊生態(tài)系統(tǒng)，是指湖泊中的水生生物和其生存的環(huán)境構成的，湖泊界限明顯；面積較小；水溫分層現(xiàn)象明顯；水量變化大；演替、發(fā)育緩慢，沙漠生態(tài)系統(tǒng)主要分布在亞熱帶和溫帶極端干燥少雨的地區(qū)，在北半球形成一條明顯的荒漠地帶。我國的荒漠分布于西北和內蒙古地區(qū)，降水較少土壤中營養(yǎng)物質比較貧乏，因此生物種類和數(shù)量都較少，群落結構簡單、自動調節(jié)能力差，所以荒漠是個脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，在改造利用時應當慎重。

Ａ；西雙版納熱帶雨林屬于森林生態(tài)系統(tǒng)；故符合題意；

Ｂ；呼倫貝爾草原屬于草原生態(tài)系統(tǒng)；故不符合題意；

C；太湖屬于湖泊生態(tài)系統(tǒng)；故不符合題意；

D；騰格里沙漠屬于沙漠生態(tài)系統(tǒng)；故不符合題意。

【點評】對于此類題目，學生應明確各個生態(tài)系統(tǒng)的特點，結合題意分析解答。2、C【分析】解：人體呼吸時；從外界吸入空氣，呼出的氣體與吸入的氣體相比較，二氧化碳增多了，氧減少了．其根本原因就是吸入的氧要提供組織細胞進行呼吸作用釋放能量供生命活動需要，有機物通過氧化分解為二氧化碳和水，并且釋放出能量．此過程可以用表達式表示為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，這個過程是在細胞中的線粒體內完成的．所以這個過程產(chǎn)生了大量的二氧化碳，二氧化碳又經(jīng)過一系列的途徑被運輸?shù)椒?，由人體呼出，導致呼出的氣體二氧化碳含量增加．因此人體呼出的氣體中二氧化碳量增多，增多的二氧化碳產(chǎn)生于組織細胞．

故選：C

人體呼出的氣體與吸入的氣體主要成分如表：。氣體成分吸入氣體（%）呼出的氣體（%）氮氣7878氧氣2116二氧化碳0.034水0.071.1其他氣體0.90.9

解答此類題目的關鍵是理解掌握人呼出氣體中氧含量減少，二氧化碳含量增加，其根本原因是在組織細胞中進行呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳．【解析】【答案】C3、C【分析】解：ABD；青梅入口；分泌唾液、沸水燙手，立即縮回和強光刺激，瞬間閉目是人生來就有的先天性反射，屬于非條件反射，ABD錯誤．

C；預備鈴響；走進教室是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，屬于條件反射，C正確．

故選：C

反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射；非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．

條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射；是在非條件反射的基礎上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．

知道非條件反射和條件反射的形成時間和神經(jīng)中樞都不同．【解析】C4、B【分析】

一株完整的綠色開花植物體由根；莖、葉、花、果實和種子六大器官構成；它們各具有一定的生理功能．植物通過根吸收水和無機鹽，通過莖運到葉等其他部分，供其他部分利用，主要在葉肉細胞的葉綠體里進行光合作用合成有機物，因此根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官．一朵花開放之后，經(jīng)過傳粉和受精，進而形成果實和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實和種子屬于生殖器官．因此菏澤的牡丹花屬于花，鞍山的南果梨和煙臺的大櫻桃都屬于果實，是生殖器官；本溪的楓葉是植物的葉，屬于營養(yǎng)器官．

故選：B

【解析】【答案】根；莖、葉是綠色開花植物的營養(yǎng)器官；花、果實和種子是生殖器官，據(jù)此答題．

5、D【分析】【解析】口腔中含有唾液淀粉酶能初步消化淀粉，不具有吸收功能。咽、食道對營養(yǎng)物質幾乎沒有吸收的功能。小腸是吸收營養(yǎng)物質的主要器官，大部分營養(yǎng)物質都由小腸吸收?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共7題，共14分)6、病原體遺傳物質和蛋白質抗體保護易感人群隔離控制傳染源接觸芽孢【分析】【解答】（1）病原體是能引起人和動物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．埃博拉病毒的結構特點是沒有細胞結構；它是由遺傳物質和蛋白質構成的．

（2）疫苗是由減毒的；低毒的、滅活的病原體制成的生物制品；能刺激人體產(chǎn)生抵抗該病的一種特殊的蛋白質，叫抗體．從傳染病預防措施上看，接種疫苗屬于保護易感人群．

（3）目前埃博拉出血熱尚沒有疫苗可以預防；隔離控制傳染源和加強個人防護是防控埃博拉出血熱的關鍵措施．

（4）健康人通過自身某處破損的皮膚或黏膜直接接觸埃博拉病毒感染者的血液；分泌物如糞便、尿液、唾液、精液而感染．所以埃博拉的傳播途徑主要是通過接觸傳播；

（5）外科手術器械要滅菌；要殺滅一切生物，包括芽孢．而芽孢是最難殺滅的，因為芽孢是細菌度過不良環(huán)境的一種休眠體，對干旱；低溫、高溫等惡劣環(huán)境都有很強的抵抗力，故而殺死了芽孢，細菌就都被殺死了．

故答案為：（1）病原體；遺傳物質和蛋白質；

（2）抗體；保護易感人群；

（3）隔離控制傳染源；

（4）接觸；

（5）芽孢。

【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點．傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來．所以只要切斷傳染病的流行的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來．因此傳染病的預防措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．7、氣泡食物殘渣②氣泡沒有漱凈口暗觀察時應使用較小的光圈和平面鏡【分析】【解答】（1）在制作口腔上皮細胞臨時裝片蓋蓋玻片時；讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，利用水的表面張力，緩緩的蓋下時使水充滿載玻片與蓋玻片之間，不留氣泡．如果在蓋蓋玻片時，不按規(guī)范操作，就會出現(xiàn)圖乙中②氣泡．在刮去口腔上皮細胞前應該漱干凈口腔，否則就會出現(xiàn)③食物殘渣，影響觀察．某同學，他最后在顯微鏡中觀察到的結果如圖所示，圖中的①口腔上皮細胞；②氣泡；③食物殘渣。

（2）用顯微鏡觀察時；發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物，輕壓蓋玻片該物移動，則該物為②氣泡．

（3）人的口腔上皮細胞?。蝗绻须s質的干擾就會影響實驗的效果．制作前要用涼開水漱凈口．如果視野內3過多，而玻片又是清潔干凈的，則原因可能是在刮取口腔上皮細胞前沒有漱凈口．

（4）由于口腔上皮細胞裝片的透明度較高；需要較暗的視野才能看清細胞的結構，所以，觀察時應使用較小的光圈和平面鏡．

【分析】細胞都具有一定的結構和形狀如口腔上皮細胞扁平，細胞膜極薄因此細胞邊緣細??；氣泡內部發(fā)亮、無結構、多為圓形、往往有粗而黑的邊緣、輕壓可以變形移動．①口腔上皮細胞、②氣泡、③食物殘渣．8、（1）病原體體液中的殺菌物質和吞噬細胞（2）血液（3）控制傳染源切斷傳播途徑（4）抗體特異性【分析】【分析】本題考查傳染病的分類，傳染病的預防，保護人體的三道防線、特異性免疫和非特異性免疫等。掌握傳染病的分類，傳染病的預防措施，特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別是解答的關鍵?！窘獯稹浚?）傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點，病原體是能引起人和動植物傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等的統(tǒng)稱，能引起患病的埃博拉病毒在傳染病學上稱為病原體，當該病毒侵襲人體后，起抵御作用的第二道防線是體液中的殺菌物質和吞噬細胞。（2）根據(jù)傳染病的傳播途徑，可將傳染病分為呼吸道傳染病、消化道傳染病、體表傳染病、血液傳染病。血液傳染病通過蚊蠅等吸血節(jié)肢動物進行傳播。埃博拉出血熱由蚊蠅等吸血節(jié)肢動物進行傳播，故屬于血液傳染病。（3）傳染病必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個基本環(huán)節(jié)。所謂傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。預防傳染病的措施可分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群三個方面。故從傳染病的預防措施來看，及時將患者隔離治療屬于控制傳染源，醫(yī)護人員使用一次性口罩、手套等屬于切斷傳播途徑。（4）當病原體進入人體后，會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體，抗體具有特異性，只對特定的病原體起作用，這種免疫屬于特異性免疫。故?研制出的預防埃博拉病毒疫苗注射后，人體內會產(chǎn)生一種抵抗埃博拉病毒的抗體，這種抗體只對埃博拉病毒起作用，屬于特異性免疫。【解析】（1）病原體體液中的殺菌物質和吞噬細胞（2）血液（3）控制傳染源切斷傳播途徑（4）抗體特異性9、略

【分析】

細胞壁是植物細胞最外一層較薄的壁；起保護和支持細胞的作用；細胞膜是緊貼細胞壁內側的一層膜非常薄，在光學顯微鏡下不易看清楚，起保護作用并控制物質進出的作用；近似球形的結構是細胞核，細胞核是控制中心，細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳；細胞膜以內，細胞核以外的結構是細胞質，細胞質里有液泡，液泡內的細胞液中溶解著多種物質，綠色部分有葉綠體，葉綠體是光合作用的場所，葉綠體將光能轉變成化學能，并將化學能儲存在它所制造的糖類等有機物中；細胞質里還有線粒體，為細胞的生命活動提供能量．

故答案為：細胞壁；細胞膜；細胞核；細胞質．

【解析】【答案】此題考查植物細胞的基本結構；植物細胞的基本結構：細胞壁；細胞膜、細胞核、細胞質（內有液泡、葉綠體，綠色部分有葉綠體）．

10、略

【分析】

分析題意可知；將一個變形蟲切為兩半，有核的一半能繼續(xù)生活，無核的一半死亡．說明細胞核與細胞的修復功能有關，對于細胞的生存有直接影響；如果將一個變形蟲的核取出，無核的可短期生存，但不能繁殖后代說明細胞核與細胞的繁殖有關，對生物的遺傳具有重要意義．單獨的細胞核無法生存說明細胞核與細胞的其他結構是一個有機的整體，細胞核的生存必須有相應的細胞環(huán)境，彼此獨立又互相影響；相互依存；如果在去核后三天，再植回一個細胞核，這個變形蟲可以正常生活．說明短時間的核移植不影響細胞的生存．

綜上所述；說明細胞核對生物的遺傳具有重要意義，且對于細胞的生存有直接影響，同時細胞核的生存又必須依賴于穩(wěn)定的細胞環(huán)境，同時短時間的核移植不影響細胞的生存．

故答案為：細胞核生物的遺傳具有重要意義；且對于細胞的生存有直接影響，細胞核的生存又必須依賴于穩(wěn)定的細胞環(huán)境，短時間的核移植不影響細胞的生存．

【解析】【答案】細胞核內有遺傳物質；對生物的遺傳具有重要意義，細胞核的生存必須有相應的細胞環(huán)境．據(jù)此解答．

11、略

【分析】基因是DNA分子上決定生物性狀的基本單位，所以說DNA是遺傳信息的載體，DNA具有雙螺旋結構?！窘馕觥俊敬鸢浮炕蜻z傳信息螺旋狀12、略

【分析】試題分析：心房與心室之間、心室與動脈之間，都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開．這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流．血液在心臟處的流動方向：靜脈→心房→心室→動脈．考點：心臟內薄膜的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮啃姆?；心室三、判斷題(共7題，共14分)13、×【分析】試題分析：細胞分化的過程大致是：細胞分裂所產(chǎn)生的新細胞，起初在形態(tài)、結構方面都很相似，并且都具有分裂能力．后來除了一小部分細胞仍然保持著分裂能力以外，大部細胞失去了分裂能．在生長過程中，這些細胞各自具有了不同的功能，它們在形態(tài)、結構上也逐漸發(fā)生了變化，結果就逐漸形成了不同的組織．經(jīng)過細胞分化，在多細胞生物體內就會形成各種不同的細胞和組織．例如，在動物胚胎發(fā)育過程中，紅細胞和心肌細胞都是來自中胚層．但是，后來紅細胞能夠合成血紅蛋白，而心肌細胞則能夠合成肌動蛋白和肌球蛋白．這兩種細胞的穩(wěn)定性變異是不可逆轉的．胚胎干細胞成功培育出了心肌細胞．是利用細胞分化形成不同的組織，使胚胎干細胞在特定的條件下分化出人類需要的心肌細胞．故此題說法錯誤?？键c：本題考查的是細胞分化形成組織，意在考查考生理解所學知識的要點，把握胚胎干細胞培育心肌細胞的原理是細胞分化的結果．【解析】【答案】×14、×【分析】試題分析：植物對外界的刺激也能做出反應，例如植物的根受地心引力的作用根向下生長，植物受陽光的影響具有向光性，還有些植物受外界的刺激也能做出反應，如含羞草等?？键c：本題考查的是生物的特征。【解析】【答案】錯15、×【分析】本題考查世界上跨經(jīng)度最廣的大洲。世界上跨經(jīng)度最廣的大洲是南極洲。故本題錯?！窘馕觥縁16、×【分析】解：使用顯微鏡時；準焦螺旋可以使鏡筒上升或下降，調節(jié)焦距。其中粗準焦螺旋可以使鏡筒較大幅度地升降，一般用它來尋找物像。而細準焦螺旋能夠較小幅度使鏡筒升降，粗準焦螺旋找到物像后，用它來將物像調節(jié)的更清晰。故“粗準焦螺旋能夠小幅度升降鏡筒，從而調節(jié)焦距”的說法是錯誤的。

故答案為：×。

在顯微鏡的結構中；能夠升降鏡筒的結構是準焦螺旋。

回答此題的關鍵是明確顯微鏡的使用方法?！窘馕觥俊?7、×【分析】解：細胞膜能控制物質的進出；既不讓有害的物質進來，也不讓有用的物質輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用．但細胞膜的控制作用也不是絕對的，有時候某些細胞不需要的物質也能通過細胞膜，而進入細胞．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×

細胞膜控制物質進出細胞；細胞不需要的物質一定通過細胞膜．

這部分內容在考試中經(jīng)?？嫉剑⒁饫斫夂驼莆眨窘馕觥縯imes18、√【分析】試題分析：動物或人體的組織主要有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結締組織等，各具有一定的功能，肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張功能，如心肌、平滑肌等，上皮組織由上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能，如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內表面等，結締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結締組織，神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細胞構成，能夠產(chǎn)生和傳導興奮，這幾種組織在構成器官的時候往往是以某一種組織為主，如心臟這個器官能不停的跳動，心臟的腔能不停的收縮和舒張，說明構成心臟的主要組織是肌肉組織，其次心臟內外布滿了血管和神經(jīng)，因此還有結締組織、神經(jīng)組織等，故題干的敘述是正確的?？键c：本題考查的是細胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念，需要理解并綜合運用相關的知識，既要知道人體的基本組織及功能，還要掌握器官的形成等內容?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?9、A【分析】【解答】“螳螂捕蟬；黃雀在后”這句成語中，螳螂以蟬為食，黃雀以螳螂為食，蛇以螳螂為食，表述的是消費者（動物）間的捕食關系．

故答案為：正確．

【分析】解答此題的關鍵是要明確食物鏈中各生物間的關系．四、連線題(共3題，共12分)20、a——B——③b——A——②b——C——④b——D——①b——E——⑤【分析】【分析】本題考查的是生殖系統(tǒng)的結構和功能，解答此題的關鍵是熟知各生殖器官的功能?！窘馕觥?/p>

男性生殖系統(tǒng)包括睪丸，輸精管等，睪丸能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，輸精管是精子的通道；女性生殖系統(tǒng)包括子宮，卵巢，輸卵管和陰道，子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所，輸卵管是生殖細胞的通道，卵巢是女性生殖器官，產(chǎn)生卵細胞，分泌雌雄激素，陰道則是精子進入和胎兒產(chǎn)出通道。【解析】a——B——③b——A——②b——C——④b——D——①b——E——⑤21、C【分析】【分析】本題考查的是人體主要營養(yǎng)物質和作用，解此題的關鍵是熟練掌握六大營養(yǎng)素的作用?！窘獯稹渴澄锖辛悹I養(yǎng)物質：糖類；蛋白質、脂肪、維生素、水和無機鹽；能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質。

A.蛋白質主要是構成人體細胞的基本物質也能提供能，人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新都離不開蛋白質，A錯誤；B.水是人體細胞的主要成分之一，占體重的60%～70%，人體各種生命活動離不開水，人體內的細胞生活在液體環(huán)境中，B錯誤；C.無機鹽是構成人體的重要原料，如鈣和磷是構成牙齒和骨骼的重要成分。無機鹽還參與人體的各種代謝活動，是人體生長發(fā)育等生命活動正常進行的重要保證。如缺鈣會患佝僂病、缺鐵會患缺鐵性貧血等疾病，C正確；D.糖類是人體進行生理活動的主要供能物質，人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應量的70%，D錯誤；E.脂肪也是人體能量來源的重要物質，但是脂肪一般是儲存在體內作為備用能源，E錯誤。故選C?！窘馕觥緾22、略

【分析】試題分析：構成植物的組織：分生組織具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織，如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織，保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成，具有保護內部柔嫩部分的功能，輸導組織有運輸物質的作用，如貫穿于根、莖、葉等處的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導組織，營養(yǎng)組織的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物，因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織，機械組織多由一些厚壁細胞組成，起支持作用?？键c：本題考查的是植物的組織?！窘馕觥俊敬鸢浮緾DBA五、解答題(共4題，共36分)23、（1）B

（2）收縮

（3）外界

（4）變小

（5）低于

【分析】【分析】

本題主要考查肺與外界的氣體交換的有關知識。熟練掌握吸氣呼氣時呼吸肌的變化、肺內氣壓的變化是解答該題的關鍵。【解答】（1）圖示模擬了膈肌的收縮和舒張與呼吸運動的關系，A表示膈肌舒張，膈頂上升，肺內氣體排出，是呼氣過程；B表示膈肌收縮，膈頂下降，外界氣體進入肺內，是吸氣過程。因此，A圖表示呼氣過程，B圖表示吸氣過程。（2）圖B狀態(tài)中，膈肌處于收縮狀態(tài)，膈頂下降，外界氣體進入肺內，是吸氣過程。（3）A圖表示吸氣過程，B圖表示呼氣過程，合起來表示肺與外界進行氣體交換，通過呼吸運動來實現(xiàn)。（4）吸氣時肋間外肌、膈肌收縮→肋骨上移，膈肌頂部下降→胸腔容積擴大→肺擴張→導致肺內氣壓減小→外界氣體進入肺。即吸氣時，使胸腔容積變大，肺內氣壓變小，氣體便被吸入。（5）在肺泡處，血液中的氧的濃度低于肺泡內的氧的濃度，血液中的二氧化碳高于肺泡內二氧化碳的濃度，因此肺泡內的氧氣擴散進入血液，而血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，于是，血液流經(jīng)肺泡處毛細血管后，由靜脈血變?yōu)閯用}血。

【解析】（1）B

（2）收縮

（3）外界

（4）變小

（5）低于

24、（1）生態(tài)因素

（2）5草→鼠→蛇→鷹

（3）分解者和非生物部分自動調節(jié)

（4）蛇捕食和競爭【分析】【分析】本題考查的是生態(tài)因素的概念，生態(tài)系統(tǒng)的組成，食物鏈的結構特點，生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力，生物的富集現(xiàn)象，解題的關鍵是理解生態(tài)因素的概念，生態(tài)系統(tǒng)各組成部分的作用，食物鏈的特點，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力，有毒物質是通過食物鏈傳遞的?！窘獯稹浚?）環(huán)境中影響生物的形態(tài)結構，生理和分布的影響，包括非生物因素和生物因素，空氣，水分，光照，土壤和溫度等是非生物因素，生物因素是生物彼此之間的關系。因此，在生物學上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為生態(tài)因素。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈；一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關聯(lián)，就形成了食物網(wǎng)；該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈，分別是：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹。最長的是草→鼠→蛇→鷹。（3）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者；因此要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應包括分解者和非生物部分，該生態(tài)系統(tǒng)中，當鼠和兔的數(shù)量增多時，植被會減少，但肉食動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復，生態(tài)系統(tǒng)可以通過這種自動調節(jié)能力，維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。（4）生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質會沿食物鏈不斷積累，因此營養(yǎng)級別最高的生物，其體內積累的有毒物質會最多；在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹所處的營養(yǎng)級別最高，其體內有毒物質含量會最高；圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)有毒物質相對含量，則四種生物構成的食物鏈是丁→乙→甲→丙，圖二中的甲對應的生物是蛇；鷹吃蛇屬于捕食關系，鷹和蛇都吃鼠屬于競爭關系，因此此生物與鷹存在的關系有捕食和競爭。【解析】（1）生態(tài)因素（2）5草→鼠→蛇→鷹（3）分解者和非生物部分自動調節(jié)（4）蛇捕食和競爭25、（1）草4

（2）分解者（或細菌和真菌）非生物部分

（3）草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹

（4）草

（5）鷹【分析】【分析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的相關內容。解答此題的關鍵是熟知生態(tài)系統(tǒng)中各組成成分的功能?！窘獯稹浚?）（3）生態(tài)系統(tǒng)中的植物能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈彼此交錯連接，形成了食物網(wǎng)。計算食物鏈條數(shù)：從植物開始，求每個分支的條數(shù)的和。該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成：草→兔→鷹；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹；草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹。故此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草，該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成。其中最長的一條食物鏈是：草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹。（2）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。判斷是否是一個生態(tài)系統(tǒng)的關鍵是看是否有生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物部分，缺一不可。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示的各種生物外，還應包括分解者（或細菌和真菌）和非生物部分。（4）物質能量在沿食物鏈流動過程中，是逐級遞減的，所以，在食物網(wǎng)中，個體數(shù)量最多的生物是生產(chǎn)者。故正常情況下，圖中數(shù)量最多的生物是草。（5）有毒物質會通過食物鏈不斷積累，營養(yǎng)級別越高的生物，體內積累的有毒物質就越多，因為環(huán)境中有些污染物（如重金屬、化學農藥等）具有化學性質穩(wěn)定、不易分解的特點，會在生物體內積累而不易排出；隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累，最終危害到人類的安全（富集），若該草地受到有毒物質的污染，則鷹體內有毒物質的濃度最高?！窘馕觥浚?）草4（2）分解者（或細菌和真菌）非生物部分（3）草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹（4）草（5）鷹26、略

【分析】

試管嬰兒又該稱體外受精胚胎移植；具體地說是借助內窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內取出成熟的卵子，將精子；卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過程．也就是說試管嬰兒經(jīng)過取卵--受精--植入三部曲，最后還是要在母親子宮內發(fā)育成熟直至分娩．因此試管嬰兒是受精過程在試管內進行，胚胎的發(fā)育主要還是在母親的子宮內進行．

故答案為：×．

【解析】【答案】此題考查的知識點是試管嬰兒的發(fā)育過程；解答時可以從試管嬰兒的發(fā)育過程方面來切入．

六、其他(共4題，共32分)27、略

【分析】【解析】

考點：探究酸雨對農作物的生長影響．

分析：本題考查探究酸雨對農作物的生長影響的實驗．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸；也有硝酸和鹽酸等．酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫；氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復雜的大氣化學反應，被雨水吸收溶解而成．

解答：解：（1）題干中描述酸雨對農作物；建筑物及人體的傷害；制定的探究實驗以大豆幼苗，模擬酸雨，顯然是探究酸雨對植物的生長的影響．所以問題是：酸雨對植物的生長會有影響嗎？

（2）我們所做的實驗一般為對照實驗；那么就要求①要形成對照②變量具有唯一性，在設計的實驗中我們明顯發(fā)現(xiàn)缺少對照實驗設計．

（3）作為對照實驗要保證變量的唯一性；由于實驗探究酸雨對植物的生長的影響．所以唯一變量應為--酸雨，設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水。

（4）由于向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．可以發(fā)現(xiàn)酸雨對植物的生長有不良影響．故答案為：（1）酸雨對植物的生長會有影響嗎？（2）沒有（3）A（4）酸雨對植物的生長有不良影響．

點評：本題考查探究實驗，因注意①找好對照②變量具有唯一性．【解析】【答案】28、略

【分析】【解析】

考點：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系；光合作用的概念；光合作用原理在生產(chǎn)上的應用；呼吸作用的概念．

分析：此題考查的知識點是光合作用制造有機物；呼吸作用分解有機物；以及在農業(yè)生產(chǎn)上的應用，據(jù)此解答．

解答：解：（1）光合作用的方程式：二氧化碳+水有機物（儲存著能量）+氧氣．可知：綠色植物的光合作用主要是在葉肉細胞的葉綠體中進行的；葉綠體是進行光合作用的場所；光合作用的產(chǎn)物是有機物和氧氣．

（2）從圖中可以看出，在30℃以前，葉片每小時光合作用合成的有機物的質量隨溫度的升高而增加，30℃以后葉片每小時光合作用合成的有機物的質量隨溫度的升高而減少．因此曲線ab段表明在一定的溫度范圍內；葉片每小時光合作用合成的有機物的質量隨溫度的升高而增加．

（3）光合作用制造有機物；呼吸作用分解有機物，二者