2025年魯教五四新版必修3英語下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教五四新版必修3英語下冊階段測試試卷36考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、AlbertEinsteinwasbornin1879.Asachild,fewpeopleguessedthathe________afamousscientistwhosetheorieswouldchangetheworld.A.hasbeenB.hadbeenC.wasgoingtobeD.was2、Tomsoundsverymuch______inthejob,butI’mnotsurewhetherhecanmanageit.A.interestedB.interestingC.interestedlyD.interestingly3、Atcollege,BarackObamadidn’tknowthathe____thefirstblackpresidentoftheUnitedStatesofAmerica.A.wastobecomeB.becomesC.istobecomeD.became4、It’sa_______ideatobuildcabinhospitals(方艙醫(yī)院)toreceivepatientsduringtheoutbreakoftheCovid-19.A.cheerfulB.classicalC.creativeD.curious5、Theyoungman,________stealingabike,stoodthere,shakingallover.A.accusingofB.accusedofC.accusingwithD.accusedwith評卷人得分二、提綱類作文(共3題，共6分)6、人們之間的溝通除了通過語言外；還可以借助身勢語。在英語課上，老師讓你根據(jù)下列要點用英語寫一篇關于身勢語對人們交流的幫助的短文。

學會使用身勢語的好處：

1.幫助傳遞信息；

2.借此了解一個國家的文化；

3.

要求：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當增加細節(jié)；以使行文連貫。

參考詞匯：身勢語bodylanguage_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7、假設你是紅星中學高一學生李華，你的英國朋友George要來北京；期間他想?yún)⒓又袊鴤鹘y(tǒng)文化方面的課程，來信希望你能推薦一個課程。請你給他回信，內(nèi)容包括：

1.你推薦的課程；2.該課程的內(nèi)容；3.推薦該課程的理由。

注意：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當增加細節(jié)；以使行文連貫。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8、假設你是紅星中學高一學生李華。你的英國筆友Peter對科學研究感興趣；他來信請你介紹一位中國的科學家及其研究成果。請你給他回信，內(nèi)容包括：

1.科學家的姓名;

2.科學家的研究成果；

3.該研究成果的意義。

注意：1.詞數(shù)不少于50；

2.開頭和結尾已給出；不計入總詞數(shù)。

DearPeter,

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,LiHua評卷人得分三、其他(共5題，共10分)9、Livewithroommates?Havefriendsandfamilyaroundyou?Chancesarethatifyou’relookingtoliveamoresustainablelifestyle,noteveryonearoundyouwillbereadyto____.IexperiencedthiswhenIstartedswitchingtoazerowastelifestylefiveyearsago,asIwaslivingwithmyparents,andIcontinuetoexperiencethiswithmyhusband,asheisnotcompletelyzerowastelikeme.I’velearnedafewthingsalongthewaythough,whichIhopeyou’llfindencouragingifyou’redoingyourbesttofigureouthowyoucanmakethechangeinanot-always-supportivehousehold.Zerowastewasaradicallifestylemovementafewyearsback.IremembershowingmyparentsavideoofBeaJohnson,sharinghowcoolIthoughtitwouldbetobuygrocerieswithjars,andhavesolittletrash!Afewdayslater,Icamebackwithmyfirstjarsofzerowastegroceries,andmydadcommentedonhowsillyitwasformetocarryjarseverywhere.Itcameoffasabitdiscouraging.Yetasthemonthsofreducingwastecontinued,IdidwhatIcouldthatwaswithinmyownreach.Ihadmyownbedroom,soIworkedonremovingthingsIdidn’tneed.SinceIhadmyowntoiletries(洗漱用品),Iwasabletostartpersonalisingmyroutinetobemoresustainable.Ialsoofferedtocookeverysooften,soIportionedoutabitofthecupboardformyownzerowastegroceries.Perhapsyourhouseholdwon’tentirelymaketheswitch,butyoumayhavesomecontroloveryourownpersonalspacestomakethechangesyoudesire.Asyoumakeyourlifestylechanges,youmayfindyourselfwantingtospeakupforyourselfifotherscommentonwhatyou’redoing,whichcanturnitselfintoawholehouseholddebate.Ifyouhaveindividualswhoarenotonboard,yourwordsprobablywon’tdomuchandcanoftenleaveyoufeelingmorediscouraged.Sohereismyadvice:Leadbyaction.

Whatisthetextmainlyabout?。A．Howtogetonwellwithotherfamilymembers.B．Howtohaveone’sownpersonalspaceathome.C．Howtoliveazero-wastelifestyleinahousehold.D．Howtocontrolthebudgetwhenbuyinggroceries.10、ForoneweekinMay,morethan100,000peopleintheUKcarefullycountedtheirplasticwasteathomeinanationalinvestigationintoplasticuseandrecycling.ItwascalledtheBigPlasticCount,runbyorganizationsGreenpeaceandEverydayPlastic.Sohowdidtheygeton,andwhatdidtheydiscoverabouttheirdependencyonamaterialthathasbecomeapartofoureverydaylives?Jules,41,andherfamilythrewaway124piecesofplasticduringtheirweekofcounting.Thepackaginginpartybagsandstickerpacksforherdaughter’ssixthbirthdaywasthemostupsetting,shesays.Shehadthoughtherhouseholdwasquitelowplasticandsowas“shocked”byhowmuchtheyused.“It’sthehiddenstuffthatisn’trecyclable—likepizzawrappers—thatgetsyou,”Julesexplains.“Everysinglesheetforthestickersinthepartybagscameindividuallywrappedinitsownunrecyclablebag,andthentheywerepackedtogetherinabiggerbag,”shesays.HerchildrenarepassionateaboutprotectingtheenvironmentbutJulessaysshefindsitveryhardasaconsumertomaketherightchoices.“Wecanonlydosomuch.It’sinthemanufacturer’shands.Thewholethingissuchajuggle(雜耍).”Taylor,a25-year-oldscheduler,saysofthe70piecesofplastichecounted,itwasthecucumberpackagingthatupsethimthemost.Hehasfamilywholiveabroadwherehesaysit’seasytobuyfruitsandvegetableswithoutanyplastic.He’dalsoliketoseemorelocalproduceinshopsdirectfromfarmers,whichwouldreducetheneedforexcessivepackagingusedtotransportgoodslongdistances.“Igetprogressivelymoreupsetwiththefactthatsupermarketssellsomuchplastic,”hesays.Evenifhecouldfindplastic-freealternatives,hesaysthecostis____.“Thepriceofeverythingisgoingup,butthingsthatarebetterfortheenvironmentaremuchmoreexpensive,”hesays.

Whatdoestheunderlinedword“exorbitant”inthelastparagraphmean?。A．FlexibleB．Reasonable.C．LowD．Sky-high.11、Theyogurtthat’spastitssell-bydate.Thebananainyourlunchthatturnedbrown.Theleftoversinthefridgethatyouforgottoeat.Formostpeople,allthatfoodgoesrightintothegarbagecan.Eighttotenpercentofglobalgreenhousegasemissions(放)arerelatedtofoodwaste,accordingtoareportbytheU.N.’sIntergovernmentalPanelonClimateChange.“Whenyouthrowawayaneggorasandwich,”saysYvetteCabrera,foodwastevicedirectorattheNaturalResourcesDefenseCouncil(N.R.D.C.),“you’realsothrowingawayalltheresourcesthatwentintoproducingthosethings.”____includesnotonlyallthewater,land,andfertilizer(化肥)thatwentintoproducingthatfood,butalsothemassiveamountsoffossilfuelsusedtopowerthefarms,transportthefood,andcreatethepackaging.Thenthere’stheissueofwhathappenstofoodafterit’sthrownout.MorefoodendsupinU.S.landfillsthananyothertypeoftrash.Foodrottinginlandfillsproducesmethane(甲烷),agreenhousegasthat’sroughly25timesmorepowerfulattrappingheatintheatmospherethancarbondioxide,whichisproducedbyburningfossilfuels.

WhatdoestheauthorintendtodoinParagraph4?。A．Provideapersuasiveexample.B．Addmorebackgroundinformation.C．Discussamoreseriousconsequence.D．Summarizethepreviousparagraphs.12、KingCanutecouldn’tstoptheocean’stidefromrollingin—canAfricaholdbackthedesert?That’scertainlywhatthecontinentistyingtodowithitsproposed“GreatGreenWall”,800km(almost5,00miles)worthoftreesthatofficialshopewillstoptheadvancementoftheSaharaDesert,whichhasbeenrapidlyexpandingsouthward.Theideawasintroducedinthe1970swhentheonce-richregionturnedbarren(貧瘠的)duetoclimatechangeandintensivelanduse.Butit’snotanewidea;ChinahasitsowndesertvegetationprojecttoholdbacktheGobiDesert!ThankstotheChineseplan,theAfricanprojectaimstoplant100millionhectaresoftreesby2030acrosstheentireAfrica.Theinitiativeisadecadein,andaround15%completed,andtherehavealreadybeenbenefitsformanycommunitiesandwildlife.It’sbringinglifebacktothecontinent’sdegradedlandscapesatanunprecedentedscale,providingnotonlyfoodsecurityandjobsbutareasontostayforthemillionswholivealongitspath.ThecreatorsofthewallhopeitwillbringanurgentlyneededsolutiontothethreatsfacingtheAfricancontinent,creating10millionjobsinruralareas,aswellaspreventing250milliontonsofcarbon.TheinitiativeisAfrica-driven,whichforthoseonthecontinent,isvital,andmayholdthekeytosuccess.“TheGreatGreenWallisaboutownership,andthathasbeenthefailureofdevelopmentaidbecausepeoplewereneveridentifiedwithit,”saidElvisPaulTangam,AfricanUnionCommissionerfortheSaharaandSahelGreatGreenWallInitiative.“Butthistimetheyidentify.Thisistheverythingof____!”Thewallmayseemlikeamoonshot,butallthebestideasusuallyare.AsThomasSankara,formerpresidentofBurkinaFasosaidin1985,“Youcannotcarryoutfundamentalchangewithoutacertaindegreeofmadness.Thecouragetoturnyourbackontheoldformulas,thecouragetoinventthefuture.”【小題1】WhatdoesAfrica’s“GreatGreenWall”aimfor?。A．Offeringmorejobsforlocals.B．Stoppingtheexpansionofdesert.C．Creatingaharmonioussociety.D．ImprovingAfricanlandscapes.【小題2】WheredidAfricagettheinspiration?。A．Fromtheirpracticesofplantingtrees.B．Fromtheprocessofstoppingflooding.C．FromChina’ssuccessindesertcontrol.D．FromAfricans’wisdomandhardwork.13、Besides,10%ofrichcountriesgreenhousegasemissionscomefromfoodthatwasgrownandnevereaten.Foodwastenotonlycontributestoclimatechange,butalsofoodinsecurityandextremepoverty.Asstatedabove,inthegreatestfoodwastingcountries,therearelawsthat____producefrombeingdonatedtopeopleinneed.

Whatdoestheunderlinedword“confine”inparagraph3probablymean?。A．Refuse.B．Restrict.C．Contact.D．Protect.評卷人得分四、選用適當?shù)膯卧~或短語(共2題，共20分)14、Directions:Completethefollowingpassagebyusingthewordsinthebox.Eachwordcanonlybeusedonce.Notethatthereisonewordmorethanyouneed.。A.agreementsB.chatteringC.effortsD.feasiblyE.fulfillmentF.hard

G.introducedH.moralityI.persuadedJ.seizedK.spoiledHere’stoguilt-freeflyingMajaRosengaveupflyingadecadeagooutofconcernforitsenvironmentalimpact.Butwhenshebecameamotherandstartedhangingoutwithotherparents,shedidn’tbringitup,evenwhentheconversationturnedtoflying.Itwouldhave____themood.TheninApril2018,herhomecountryofSweden____ataxonaviation(飛行).Theclimateimpactsofflyingwereontheeveningnewsandthemoodchanged.Rosen____themoment.WithherneighborLottaHammar,shelaunchedacampaigncalled“Westayontheground”,whichhas____10,000peopletocommittoavoidflightsin2019.Kudos.Buthere’sthe____truth:inthegrandschemeofthings,barelyanyonewillfollowsuit.The____classestendtohavealottosayabouttheecobenefitsofavoidingmeat,cyclingandeatinglocallysourcedfood.Butthat____generallydisappearswhenitcomestoflying.Wecan’trelyoninternational____tostopaviationemissioneither.Yes,theUNhasfixedupadealtocapaviationemissionsbeyond2020.Butitlacksrealbite,allowingairlinestocontinueemittingcarbonprovidedtheyoffset(抵消)it.Allthismeanswecouldreallydowithgreentechridingtotherescue.Here,atleast,thereisalittlegoodnews.Evenrathersimplemeasureslikefreeingplanestoflyinstraighterlinescould____cutcarbonemissions.Hybrid(混合動力的)electricaircraftarealsothepipeline.Andwealreadyknowthatplanescanmixupto50percentbiofuelsintotheirtanksandflysafely.It’stimetoredoubleour____tomakeplanesgreen.Inthemeantime,ifyouarestilllookingforaNewYear’sresolution,youmightwanttothinkaboutjoiningthose105000Swedes.15、選詞填空。

Withmoderategreenhousegases,suchasmethaneandcarbondioxide____intotheatmosphere,Earthcansustainlife.Butcomprehensiveevidenceshowsthatmoreheatenergythannecessaryexistsbecauseofburninganincreasingvolumeoffossilfuels.Hence,thewarmingtrendhasaffectedEarth’secologyandharmoniousdevelopment.Newsreportsarefrequently____aboutpolarbears,sealsandpenguinsthatare____todeathbecauseofthemeltingice.Tropicaljunglesaredestroyed,makingthemlesshabitableforanimals.Whathumanbeingscan’t____isthatgarbageisthrowneverywhere,suchaswaterwaysandbasins.Facedwiththeseveresituations,worldwidegovernmentshavereformedpoliciestoreducegreenhousegasemissionsandrestorethesensitiveecology.Dozensofenterpriseshave____andimplementedtheirconservationregulations,saying,“Wewillimmediatelycarryoutthedisposalofthewasteweproduce.”IndividualscanalsoseizeeverychancetoreducethecarbonfootprintbytheamountofCO2inthedailylife.AlthoughEarthhas____someecologicalchaos,peoplefromallovertheworldconfidentlysaythatthosemeasurescancreateasustainableworld.評卷人得分五、漢譯英（整句）(共2題，共10分)16、受到父親的鼓勵，她下定決心繼續(xù)前行。（bedetermined）（漢譯英）17、與同類產(chǎn)品相比，這款產(chǎn)品實現(xiàn)了體積更小、重量更輕、功能更全、精度更高的目標。(achieve)(漢譯英)參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【詳解】

考查動詞的時態(tài)。句意：阿爾伯特·愛因斯坦生于1879年。小時候，很少有人猜測他會成為一位提出的理論改變世界的著名科學家。橫線部分表示過去將要發(fā)生的動作，應用過去將來時，僅有C項wasgoingtobe為過去將來時。故選C。

【點睛】

分析4個選項可以知道，該題考查的其實是不同的時態(tài)。掌握英語的時態(tài)和語態(tài)，必須掌握好英語中的助動詞(do,be,have)和時間狀語這兩個核心問題，如本題的1879,wouldchange的提示。另外也要結合使用語境綜合分析選項，最終得出答案。2、A【分析】【詳解】

考查形容詞。句意：湯姆聽起來對這份工作很感興趣，但我不確定他是否能勝任。sound是連系動詞，應使用形容詞化的分詞作表語。C、D備選項都是副詞，應排除。“interest”的現(xiàn)在分詞表示主語所具有的特征，意思是“令人感興趣的”；過去分詞表示主語所處的狀態(tài)，意思是“感興趣的”。故選A。3、A【分析】【詳解】

考查時態(tài)。句意：在大學的時候；奧巴馬不知道他將成為美國第一個黑人總統(tǒng)。用過去將來時表示過去某個時間將要發(fā)生的事情，所以選A。

【點睛】

英語中的時態(tài)主要由動詞的形式?jīng)Q定，因此在學習英語時態(tài)時，要注意分析動詞形式及具體語境，想象在那個特定的時間動作所發(fā)生的背景，這個動作是經(jīng)常性動作、一般性動作、進行性動作、完成性動作還是將要發(fā)生的動作。這題的解題關鍵是didn’tknow。4、C【分析】【詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意：在新冠肺炎疫情期間，建造方艙醫(yī)院來接收患者是一個有創(chuàng)意的想法。A.cheerful歡快的；B.classical經(jīng)典的；C.creative有創(chuàng)意的；D.curious好奇的。根據(jù)句意及常識可知，建造方艙醫(yī)院是我們國家的一個有創(chuàng)意的想法。故選C。5、B【分析】【詳解】

考查非謂語動詞。句意：被指控偷自行車，那個年輕人站在那里，渾身發(fā)抖。結合短語accusesb.ofsth.，意為“控告某人某事”，可知排除CD。分析句子可知謂語動詞是stood且無連詞，空格處填入非謂語動詞，Theyoungman與accuseof之間是被動關系，用過去分詞短語作狀語。故選B。二、提綱類作文(共3題，共6分)6、略

【分析】【分析】

本篇書面表達是提綱類作文；要求寫一篇關于身勢語對人們交流的幫助的短文。

【詳解】

第1步：根據(jù)提示可知；本文要求介紹身勢語對人們交流的幫助：人們之間的溝通除了通過語言外，還可以借助身勢語。在英語課上，老師讓你根據(jù)下列要點用英語寫一篇關于身勢語對人們交流的幫助的短文。學會使用身勢語的好處：1.幫助傳遞信息；2.借此了解一個國家的文化；3，時態(tài)應為一般現(xiàn)在時。

第2步：根據(jù)寫作要求，確定關鍵詞（組），如；benefit（益處），bodylanguage（身勢語），communicate（交流），effective（有效的），express（表達）及comfortable（舒適的）等。

第3步：根據(jù)提示及關鍵詞（組）進行遣詞造句；注意主謂一致和時態(tài)問題。

第4步：連句成文；注意使用恰當?shù)倪B詞進行句子之間的銜接與過渡，書寫一定要規(guī)范清晰，保持卷面的整潔美觀。

本文內(nèi)容完整；層次分明，結構緊湊，表達準確。另外全文中沒有中國式英語的句式，顯示了很高的駕馭英語的能力。

【點睛】

范文語言地道，語篇連貫，詞數(shù)適當。作者在范文中使用了較多高級詞匯和句式，高級詞匯有communicatewith（與交流），getacross（使被理解），haveawideknowledgeof(在方面有廣泛的知識)，travelabroad（出國旅游）以及asweallknow（周所周知），而且還使用了非限定性定語從句“Asweallknow,besideswords,wecanalsousebodylanguagetocommunicatewithotherpeople.”及“whenwedon’tknowhowtoexpressourselvesclearly,wecanusebodylanguage,whichisespeciallytruewhenwemeetforeigners.”，賓語從句“Therearemanybenefitsitcanbringuswhenwelearnhowtouseit.”及“Inconclusion,Ithinkthatitisimportantforustolearnandusebodylanguage.”，非謂語動詞“Havingawideknowledgeofaforeigncountry’sbodylanguagecanalsohelpuslearnaboutitsculture.”及“Besides,usingbodylanguageinacorrectwaywillhelpmakeourstayinaforeigncountryeasyandcomfortablewhilewe’retravelingabroad.”，全文沒有語法錯誤，上下句轉(zhuǎn)換自然流暢?！窘馕觥緼sweallknow,besideswords,wecanalsousebodylanguagetocommunicatewithotherpeople.Therearemanybenefitsitcanbringuswhenwelearnhowtouseit.

Firstofall,ithelpsustogetourmessagesacross.Sometimesitmaybemoreeffectivethanwords.Also,whenwedon’tknowhowtoexpressourselvesclearly,wecanusebodylanguage,whichisespeciallytruewhenwemeetforeigners.Havingawideknowledgeofaforeigncountry’sbodylanguagecanalsohelpuslearnaboutitsculture.Besides,usingbodylanguageinacorrectwaywillhelpmakeourstayinaforeigncountryeasyandcomfortablewhilewe’retravelingabroad.Inconclusion,Ithinkthatitisimportantforustolearnandusebodylanguage.7、略

【分析】【分析】

本文書面表達屬于應用文；要求寫一封回信。

【詳解】

第1步：根據(jù)提示可知，本篇是一封回信：假設你是紅星中學高三學生李華，你的英國朋友George要來北京；其間他想?yún)⒓又袊鴤鹘y(tǒng)文化方面的課程，來信希望你能推薦一個課程．請你給他回信，內(nèi)容包括：你推薦的課程；該課程的內(nèi)容；你推薦的理由。

第2步：根據(jù)寫作要求確定關鍵詞，如：Chinesetraditionalculture（中國傳統(tǒng)文化）；BeijingOpera（京?。?；onthehistoryofBeijingOpera（關于京劇的歷史）；basedonthefollowingreasons（以下面的理由為基礎）；thefivemaincharactersofBeijingOpera（北京京劇的五個主要代表人物）等。

第3步：根據(jù)提示及關鍵詞（組）進行遣詞造句；注意主謂一致和時態(tài)語態(tài)問題。

第4步：連句成文；注意使用恰當?shù)倪B詞進行句子之間的銜接與過渡，書寫一定要規(guī)范清晰，保持整潔美觀的卷面是非常重要的。

【點睛】

本文是一封回信。內(nèi)容完整，語言規(guī)范，語篇連貫，詞數(shù)適當。另外全文中沒有中國式英語的句式，顯示了很高的駕馭英語的能力。同時文中使用高級句子。IamdelightedtohearthatyouwanttotakeacourseaboutChinesetraditionalculture．句中使用that引導的賓語從句；whichwillbeheldinBeijingnextmonthfortwoweeks，containstwosections．使用which引導的定語從句；Whattakesthecoursetoanewheightisatheatertrip．句中what引導主語從句；Itisalsoaninteractivecourse，inwhichyouwillhaveachancetocommunicatewithoperaperformersfacetoface．介詞加which引導非限制性定語從句?！窘馕觥緿earGeorge,

IamdelightedtohearthatyouwanttotakeacourseaboutChinesetraditionalculture.IamwritingtorecommendoneonBeijingOpera.

Thiscourse,“IntroductiontoBeijingOpera”,whichwillbeheldinBeijingnextmonthfortwoweeks,containstwosections.AlectureonthehistoryofBeijingOperawillintroduceitstime-honoreddevelopment,includingthedetailedprocessofhowitspread.Whattakesthecoursetoanewheightisatheatertrip.SteppingintoMeiLanfangTheatre,you’llgetatasteoftheperformancetechniquesbyappreciatinghowthevoicesandmotionsareperfectlycombinedonthestage.

Iheartilyrecommendthiscoursetoyoubasedonthefollowingreasons.Iknowyoulovedramasomuch,soyouwillbeabletomoreeasilyunderstandSheng,Dan,Jing,Mo,Chou,thefivemaincharactersofBeijingOpera.Itisalsoaninteractivecourse,inwhichyouwillhaveachancetocommunicatewithoperaperformersfacetoface.

Ihopemyintroductionishelpful.Pleaseletmeknowifyouhavefurtherquestions.

Yours,LiHua8、略

【分析】【分析】

本篇書面表達屬于應用文，要求考生寫一篇一封信，給英國網(wǎng)友Peter介紹一位中國的科學家及其研究成果.

【詳解】

第一步：審題。

體裁：應用文。

時態(tài)：根據(jù)提示；時態(tài)應為一般現(xiàn)在時和一般過去時。

結構：總分法。

???總分法指把主題句作為總說；把支持句作為分說，并以這種方式安排所寫內(nèi)容。

要求：1.科學家的姓名;

2.科學家的研究成果；

3.該研究成果的意義。

第二步:列提綱（重點詞組）

Beinterestedin;scientificresearch;TuYouyou;antimalarialsubstance;malaria-fighting;sweetwormwood;volunteertodo;humansubject;successful;NobelPrize;significantly;deathrate.

第三步：連詞成句。

1.Iknowfromyourletterthatyouareinterestedinscientificresearch.

2.DoyouknowTuYouyou?

3.TuYouyouandherteamdiscoveredtheantimalarialsubstanceqinghaosu,oneoftheworld’smost-effectivemalaria-fightingdrugsfromsweetwormwood.

4.Shevolunteeredtobethefirsthumansubject.

5.Itwassafe,soshedidsuccessfulexperimentswithhumanpatients.

6.Shewonthe2015NobelPrizefordiscoveringthemedicinethathassignificantlyreducedthedeathratesforpatientssufferingfrommalaria.

7.Ifyouwanttoknowmorescientistsandtheirresearch,doletmeknow.

根據(jù)提示及關鍵詞（組）進行遣詞造句；注意主謂一致和時態(tài)問題。

第四步：連句成篇（銜接詞）

1.表文章結構順序：Firstofall,Firstly/First,Secondly/SecondAndthen,Finally,Intheend,Atlast

2.表并列補充關系：Whatismore,Besides,Moreover,Furthermore,InadditionAswellas,notonlybut(also),including,

3.表轉(zhuǎn)折對比關系：However,Onthecontrary,but,Although+clause(從句),Inspiteof+n/doing,Ontheonehand,OntheotherhandSome,whileothers,asfor,sothat

4.表因果關系：Because,As,So,Thus,Therefore,Asaresult

連句成文；注意使用恰當?shù)倪B詞進行句子之間的銜接與過渡，書寫一定要規(guī)范清晰；

第五步：潤色修改。

【點睛】

范文內(nèi)容完整，要點全面，語言規(guī)范，語篇連貫，詞數(shù)適當，上下文意思連貫，符合邏輯關系。文中長短句結合，有高級句型，如：Shewonthe2015NobelPrizefordiscoveringthemedicine____使用了that引導的定語從句。另外，文章思路清晰、層次分明，上下句轉(zhuǎn)換自然，為文章增色添彩。【解析】DearPeter,

Iknowfromyourletterthatyouareinterestedinscientificresearch.DoyouknowTuYouyou?TuYouyouandherteamdiscoveredtheantimalarialsubstanceqinghaosu,oneoftheworld’smost-effectivemalaria-fightingdrugsfromsweetwormwood.Andshevolunteeredtobethefirsthumansubject.Itwassafe,soshedidsuccessfulexperimentswithhumanpatients.Shewonthe2015NobelPrizefordiscoveringthemedicinethathassignificantlyreducedthedeathratesforpatientssufferingfrommalaria.Ifyouwanttoknowmorescientistsandtheirresearch,doletmeknow.Yours,Lihua三、其他(共5題，共10分)9、略

【分析】【詳解】

主旨大意題。根據(jù)第一段中的“Chancesarethatifyou’relookingtoliveamoresustainablelifestyle,noteveryonearoundyouwillbereadyto____.(如果你想過一種更可持續(xù)的生活方式，可能不是你周圍的每個人都準備好加入這一運動)”及第二段中的“I’velearnedafewthingsalongthewaythough,whichIhopeyou’llfindencouragingifyou’redoingyourbesttofigureouthowyoucanmakethechangeinanot-always-supportivehousehold.(在這個過程中，我學到了一些東西，我希望如果你在一個不總是支持你的家庭中盡最大努力去弄清楚如何做出改變，你會感到鼓舞)”可知，文章主要講述了作者如何在家庭中過零浪費的生活方式。故選C?！窘馕觥緾10、略

【分析】【導語】

本文是一篇說明文。文章介紹了人們在日常生活中會不自覺地產(chǎn)生很多塑料垃圾,以及他們對此的看法。

【詳解】

詞句猜測題。根據(jù)最后一段中“Thepriceofeverythingisgoingup,butthingsthatarebetterfortheenvironmentaremuchmoreexpensive(所有東西的價格都在上漲，但是對環(huán)境更好的東西要貴得多)”和劃線詞所在句“Evenifhecouldfindplastic-freealternatives,hesaysthecostis____.”(他說，即使他能找到不使用塑料的替代品，成本也是exorbitant。)”可知，此處指找到不使用塑料的替代品的成本更貴，劃線詞的含義與expensive同義，選項D.“Sky-high”意為“非常高”，符合題意，故選D項。【解析】D11、略

【分析】【導語】

這是一篇說明文。文章主要講的是我們將過期的食物丟進垃圾箱這一行為給環(huán)境帶來的危害。

【詳解】

推理判斷題。根據(jù)第四段首句“Thenthere’stheissueofwhathappenstofoodafterit’sthrownout.(然后就是關于這些食物被扔掉后會發(fā)生什么事情的問題了。)”以及“MorefoodendsupinU.S.landfillsthananyothertypeoftrash.Foodrottinginlandfillsproducesmethane(甲烷),agreenhousegasthat’sroughly25timesmorepowerfulattrappingheatintheatmospherethancarbondioxide,whichisproducedbyburningfossilfuels.(進入美國垃圾填埋場的食物比其他任何類型的垃圾都多。在垃圾填埋場腐爛的食物會產(chǎn)生甲烷，這是一種溫室氣體，在大氣中吸收熱量的能力大約是燃燒化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳的25倍。)”可知作者想要告訴我們食物被扔進垃圾箱后所產(chǎn)生的嚴重后果。故選C項。【解析】C12、略

【分析】【詳解】

1.細節(jié)理解題。根據(jù)第一段“That’scertainlywhatthecontinentistyingtodowithitsproposed“GreatGreenWall”,800km(almost5,00miles)worthoftreesthatofficialshopewillstoptheadvancementoftheSaharaDesert,whichhasbeenrapidlyexpandingsouthward.(這當然就是非洲大陸要修建“綠色長城”的原因；官員們希望修建價值800公里(近500英里)的樹木，以阻止撒哈拉沙漠向南迅速擴張)”可知，非洲綠色長城的目的是阻止撒哈拉沙漠的擴張。故選B項。

2.細節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Butit’snotanewidea;ChinahasitsowndesertvegetationprojecttoholdbacktheGobiDesert!ThankstotheChineseplan,theAfricanprojectaimstoplant100millionhectaresoftreesby2030acrosstheentireAfrica.(但這并不是一個新想法;中國有自己的沙漠植被工程來遏制戈壁沙漠!由于中國的計劃，非洲項目的目標是到2030年在整個非洲種植1億公頃的樹木)”可知，非洲項目的靈感來自于中國在利用植樹造林方面控制沙漠的成功。故選C項。【解析】【小題1】B

【小題2】C13、略

【分析】【導語】

這是一篇說明文。發(fā)達國家10%的溫室氣體排放來自那些種植但從未食用的食物。糧食浪費不僅會導致氣候變化；還會造成糧食不安全和極端貧困。如上所述，在糧食浪費最嚴重的國家，有法律限制農(nóng)產(chǎn)品捐贈給有需要的人。

【詳解】

詞句猜測題。根據(jù)第二段中“Andthefoodthatdoesn’tmeetthesestandardsisthrownaway.Thereareincrediblystrictlawsaboutfooddonationthatactuallymakesitillegaltodonatefoodthatdoesn’tmeetstandardsthataresimilartothoseofthegrocerystoreaswellaslawsthatrestrictthisfoodfrombeingusedasanimalfeed.(不符合這些標準的食物就會被扔掉。關于食品捐贈有非常嚴格的法律規(guī)定，捐贈不符合食品雜貨店標準的食品是違法的，法律還限制這些食品被用作動物飼料)”以及畫線詞上文“inthegreatestfoodwastingcountries”和后文“producefrombeingdonatedtopeopleinneed”可知，在糧食浪費最嚴重的國家，法律限制將農(nóng)產(chǎn)品捐贈給有需要的人。故畫線詞意思是“限制”。A.Refuse.拒絕；B.Restrict.限制；C.Contact.聯(lián)系；D.Protect.保護。故選B。【解析】B四、選用適當?shù)膯卧~或短語(共2題，共20分)14、略

【分析】【分析】

這是一篇說明文。本文由介紹一項由瑞典女性發(fā)起的“不乘坐飛機”運動開啟；進而介紹目前讓航空業(yè)更加綠色環(huán)保面臨的問題，最后呼吁人們要加大環(huán)保力度。

【小題1】

考查謂語動詞。句意：談話氣氛會被破壞。分析句子結構可知；設空處應填寫動詞過去分詞，與前面的助動詞wouldhave構成謂語，spoiled“破壞”為動詞過去分詞形式，符合文意，故選K項。

【小題2】

考查謂語動詞。句意：然后到了2018年4月，她的祖國瑞典出臺了一項針對飛行的稅收政策。分析句子結構可知，設空處應填寫動詞作謂語；又根據(jù)時間狀語inApril2018可知，該處應填寫動詞過去式，表示“引入（政策）”，introduce“引入；介紹”為動詞；符合文意，故選G項。

【小題3】

考查謂語動詞。句意：Rosen抓住了這個時機。分析句子結構可知；設空處應填寫動詞作謂語；根據(jù)前文的句意可知，設空處還是表述過去發(fā)生的事情，應使用動詞的過去式，seized“抓?。徽紦?jù)”為動詞過去式形式，符合文意，故選J項。

【小題4】

考查謂語動詞。句意：她和鄰居LottaHammar共同發(fā)起一個名為“我們在地面”運動。此次運動已經(jīng)在2019年說服了1萬人承諾不再乘坐飛機。分析句子結構可知，設空處應填寫動詞作謂語；又根據(jù)空格前的助動詞has可知，該處填寫動詞過去分詞形式，構成現(xiàn)在完成時態(tài)，persuaded“說服”為動詞過去式形式；符合文意，故選I項。

【小題5】

考查形容詞作定語。句意：但是這里有一個殘酷的事實：聲勢浩大的事情，幾乎任何人都會跟風加入。分析句子結構可知，該處應填寫形容詞，hard“艱難的；殘酷的”為形容詞，作truth的定語；表示“殘酷的現(xiàn)實”，故選F項。

【小題6】

考查非謂語動詞。句意：喜歡對社會發(fā)表意見的人們往往很愿意談論素食、自行車騎行和選擇就近生產(chǎn)的食物帶來的生態(tài)環(huán)境益處。分析句子結構可知，該空格處作定