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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷928考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、我們通常在媒體上看到“生態(tài)平衡”的概念;下列關(guān)于“生態(tài)平衡”和“生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性”的敘述,不正確的是()
A.生態(tài)平衡是生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段;生態(tài)系統(tǒng)保持其結(jié)構(gòu)與功能的穩(wěn)定狀態(tài)。
B.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是生態(tài)系統(tǒng)具有的保持和恢復(fù)其結(jié)構(gòu)與功能相對(duì)穩(wěn)定的能力。
C.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性和生態(tài)平衡的基礎(chǔ)。
D.生態(tài)平衡與生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性沒有關(guān)系。
2、【題文】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述中,正確的是:A.如果將青蛙的卵放在干燥的環(huán)境中,它們不會(huì)發(fā)育成蝌蚪B.如果出現(xiàn)久旱的天氣,青蛙的數(shù)量會(huì)減少,而其它兩棲動(dòng)物的數(shù)量不會(huì)減少C.只有青蛙是變態(tài)發(fā)育,其它兩棲動(dòng)物不是變態(tài)發(fā)育D.青蛙有“抱對(duì)”的行為,因此,兩棲動(dòng)物的生殖方式是體內(nèi)受精3、已知一個(gè)未受精的鴨蛋細(xì)胞中含有染色體40條,那么生這個(gè)鴨蛋的母鴨的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為()。A.20條B.40條C.60條D.80條4、微生物有著廣泛的用途。下列有關(guān)微生物應(yīng)用的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.利用醋酸菌釀醋B.利用青霉菌提取青霉素C.利用乳酸菌制作酸奶D.利用酵母菌制作泡菜5、【題文】2012年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第25個(gè)世界無煙日,今年無煙日的主題是“煙草業(yè)干擾控?zé)煛?,口?hào)是“生命與煙草的對(duì)抗”。下列關(guān)于吸煙的危害的說法中,不正確的是A.吸煙會(huì)降低記憶力、分散注意力,影響生長(zhǎng)發(fā)育B.吸煙可誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病和肺癌C.吸煙容易使人得高血壓、冠心病等疾病D.吸煙會(huì)使人嘔吐、大小便失禁,甚至產(chǎn)生自殘、自殺等行為6、下列所列舉的動(dòng)物與其對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)中,不匹配的一組是()A.海月水母﹣﹣刺細(xì)胞B.蚯蚓﹣﹣角質(zhì)層C.蜥蜴﹣﹣肺D.瓢蟲﹣﹣外骨骼評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)7、下列關(guān)于抗生素的敘述不正確的是()A.不同的抗生素適于治療不同的疾病B.使用后人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生有較強(qiáng)抗藥性病菌C.濫用不會(huì)殺死人體有益的細(xì)菌D.多用會(huì)增強(qiáng)人體的抵抗力8、下列關(guān)于性狀的說法正確的是()A.生物的性狀只由基因決定B.性狀就是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱C.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀D.環(huán)境也影響生物的性狀,并且能遺傳下去9、下列各項(xiàng)敘述正確的是()A.鳥卵中進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是胚盤B.成蛙既可以用鰓呼氣也可以用肺呼吸C.昆蟲的幼蟲在生長(zhǎng)發(fā)育的過程中有蛻皮現(xiàn)象D.果蠅、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段10、下列有關(guān)開花、結(jié)果及種子萌發(fā)的敘述中,正確的是()A.對(duì)于繁衍后代來說,只有雌蕊是花的最重要的部分B.受精后的子房發(fā)育成果實(shí),受精卵發(fā)育成胚C.雄蕊和雌蕊分別產(chǎn)生花粉和卵細(xì)胞,都是花最重要的部分D.種子萌發(fā)必需的外界條件是:適宜的溫度、水分和土壤11、中東呼吸綜合征是一種由MERS病毒引起的急性傳染病,以下說法正確的是()A.該病毒具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.允許患者家屬到病房照顧患者C.將患者隔離治療屬于控制傳染源D.對(duì)患者房間進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑評(píng)卷人得分三、填空題(共7題,共14分)12、如圖細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、[____]細(xì)胞膜、[5]細(xì)胞質(zhì),[4]____,有的種類還有特殊結(jié)構(gòu),如[1]鞭毛、[2]____。細(xì)菌沒有____,只能利用現(xiàn)成的____生活,生殖方式是____。細(xì)菌生活需要的外界條件是:____、____、____。細(xì)菌在度過不良環(huán)境時(shí)產(chǎn)生的休眠體,稱作____。
13、如圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此食物網(wǎng)中有____條食物鏈。請(qǐng)寫出此食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈:____。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成看,圖中所示的綠色植物屬于____,圖中所示的動(dòng)物屬于____。(從下做出選擇;填相應(yīng)的字母在橫線上)
A、生產(chǎn)者B、消費(fèi)者C、分解者14、工業(yè)廢水未經(jīng)嚴(yán)格處理是不允許排放的;經(jīng)處理后排放的廢水叫外排水.外排水對(duì)植物生長(zhǎng)有沒有影響呢?某生物興趣小組的同學(xué)就此開展了探究.他們用某焦化工廠的外排水和未污染的河水進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn),記錄如下:
實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果如下表所示.。組別ABCD外排水和河水的比例1:21:50:10:1枯死的時(shí)間(天)水葫蘆5816未枯死浮萍91119未枯死未枯死實(shí)驗(yàn)二:選擇月季和玉米;都分成兩組,分別澆外排水和未污染的河水,每組4株.記錄月季的花朵數(shù)和玉米的莖高數(shù)據(jù),取平均值繪制成柱形圖如圖:
(1)水葫蘆和浮萍是抗污染力強(qiáng)的植物,但在稀釋5倍的外排水中仍不能生存,說明外排水對(duì)水生植物有較大的____(危害、促進(jìn))作用,且濃度越____(高;低)該作用越顯著.
(2)從實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果看,外排水對(duì)陸生植物的生長(zhǎng)發(fā)育卻有____作用,這是因?yàn)橥馀潘泻兄参锷L(zhǎng)發(fā)育所需要的____,這些物質(zhì)被植物的____所吸收.
15、生活在不同環(huán)境中的樺尺蛾,保護(hù)色是不同的,根據(jù)達(dá)爾文理論,保護(hù)色的形成是____的結(jié)果;而現(xiàn)在我們看到的形態(tài)各異的金魚是____的結(jié)果.16、呼倫貝爾草原是我國(guó)最大的牧業(yè)基地.過去那里有許多狼;對(duì)牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重的威脅.為了保護(hù)人畜的安全,當(dāng)?shù)啬撩裨?jīng)組織過大規(guī)模的獵捕狼的活動(dòng).但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來.野兔和牛羊爭(zhēng)食牧草,加速了草場(chǎng)的退化.
(1)野兔數(shù)量增加的主要原因是____.
(2)通過這個(gè)例子,你認(rèn)為人類能否隨意殺滅某種動(dòng)物?____.理由____.
(3)寫出一條資料中包含的食物鏈____.
(4)在生態(tài)平衡的情況下,某種生物的數(shù)量可用以下哪個(gè)圖表示____.
17、【題文】()近親結(jié)婚肯定會(huì)生出有遺傳病的孩子。18、松和桃都產(chǎn)生種子,所以叫____植物。松的種子是裸露的,所以又叫做____植物;桃的種子不是裸露的,所以叫做____植物。與松、桃的繁殖方式不同,腎蕨是靠____繁殖后代,因此它屬于____植物。腎蕨需要生活在____的環(huán)境里。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題,共20分)19、生物性狀的變異是普遍存在的,引起變異的原因也是多種多樣的______(判斷對(duì)錯(cuò))20、扁桃體、淋巴結(jié)、脾都屬于人體的免疫器官。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題,共32分)21、如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖.A瓶;B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯;甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理.一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì).
(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是______瓶.
(2)乙圖中將瓶頸打斷后,肉湯變質(zhì)的原因是____.
(3)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量是____;
(4)“鵝頸瓶”中的肉湯相當(dāng)于____.22、上海農(nóng)科院培育出的水稻品種——“優(yōu)糖米”,口感與普通大米無異,但其中的淀粉難以在消化道內(nèi)分解為葡萄糖,餐后不僅血糖穩(wěn)定,還能增加飽腹感,為糖尿病患者帶來了福音。為探究“優(yōu)糖米”是否具有維持血糖的功能,某科技小組設(shè)計(jì)了如下探究方案:(1)本探究方案中,提出的問題是______________________________?上述方案中,起對(duì)照作用的大鼠是__________。(2)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示甲鼠的血糖含量低于乙鼠,你可以得出結(jié)論:______________________。(3)為避免偶然性,應(yīng)重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)并求________值。(4)糖尿病主要是由于激素分泌異常導(dǎo)致的,________分泌不足會(huì)導(dǎo)致糖尿病。23、某學(xué)校課外興趣小組同學(xué)在飼養(yǎng)金魚時(shí);發(fā)現(xiàn)金魚不時(shí)浮上水面直接呼吸,即發(fā)生浮頭現(xiàn)象。為探究金魚發(fā)生浮頭現(xiàn)象的可能原因,該小組將l8條大小相當(dāng)?shù)慕痿~,按表一給定的條件進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
。實(shí)驗(yàn)組號(hào)溶氧量培養(yǎng)環(huán)境呼吸頻率第一次統(tǒng)計(jì)第二次統(tǒng)計(jì)第三次統(tǒng)計(jì)第一次統(tǒng)計(jì)第二次統(tǒng)計(jì)第三次統(tǒng)計(jì)甲4mg/L隔夜自來水113111112乙6mg/L隔夜自來水767874丙8mg/L隔夜自來水585960(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原則;表格中甲組的金魚數(shù)量是______條,該實(shí)驗(yàn)探究引發(fā)金魚發(fā)生浮頭現(xiàn)象的因素是______。
(2)將表格處理后可得到如圖一所示結(jié)果;圖一中X的數(shù)值為______。
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中;我們還可以增加每組的統(tǒng)計(jì)次數(shù),這樣做的目的是為了增加實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,避免實(shí)驗(yàn)的______。
(4)實(shí)驗(yàn)可證明;在一定的溶氧量范圍內(nèi),水中的溶氧量越高金魚浮頭次數(shù)會(huì)越______。
(5)魚類身體兩側(cè)具有感知水流方向的結(jié)構(gòu)是______。24、幼兒園的老師想請(qǐng)你幫忙想個(gè)辦法;讓小朋友們知道手上有細(xì)菌和真菌,飯前必須洗手,你能做到嗎?某生物興趣小組的同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣,利用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。請(qǐng)你和他們一起完善實(shí)驗(yàn)方案并回答問題:
(1)提出問題:洗手可以減少手上細(xì)菌和真菌的數(shù)量嗎?
(2)做出假設(shè):______。
(3)制定計(jì)劃并實(shí)施:
第一步:配制兩套培養(yǎng)基;將裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿編號(hào)A;B,高溫滅菌后冷卻。
第二步:______。
第三步:將A;B兩套培養(yǎng)皿放在同一環(huán)境下恒溫培養(yǎng)。
第四步:觀察并記錄。興趣小組成員連續(xù)觀察了七天;請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)表格,記錄七天中菌落數(shù)量的變化情況:______。
(4)得出結(jié)論:如果觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A培養(yǎng)基(洗手前)上細(xì)菌和真菌的菌落多于B,那么得出的結(jié)論是______。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】
生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡;生物的種類數(shù)量不是絕對(duì)不變,而是相對(duì);持續(xù)的穩(wěn)定.生態(tài)系統(tǒng)中各種是生物的數(shù)量變化是有規(guī)律的,是在一定范圍內(nèi)的動(dòng)態(tài)的平衡,在自然狀態(tài)下,生態(tài)系統(tǒng)是穩(wěn)定的,是具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,與生物的種類和數(shù)量有關(guān),生物的數(shù)量和種類越多,調(diào)節(jié)能力越強(qiáng);如動(dòng)物有遷入、有遷出,有死亡、有出生,各種生物的數(shù)量是變化的,又是相對(duì)穩(wěn)定的,植物的數(shù)量不僅比草食動(dòng)物多,而且還要維持一定的比例,如三顆草和兩只羊,雖然草比羊多,但是不能保持穩(wěn)定,因此還要達(dá)到一定的比例,同樣草食動(dòng)物要比肉是動(dòng)物多,并維持一定的比例,如果人類的干預(yù)超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞,而人類的活動(dòng)會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,所以人類要遵循生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)的規(guī)律,不要超過它自身的限度,否則,將來大自然必將報(bào)復(fù)我們?nèi)祟悾祟悓?duì)生態(tài)系統(tǒng)的作用具有兩重性,一是人類為了滿足生活的需要,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)性的作用,二是為了維護(hù)生態(tài)平衡,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行保護(hù)性的作用.
故選:D.
【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)平衡.解答時(shí)可以從生態(tài)平衡的概念和內(nèi)涵方面來切入.
2、A【分析】【解析】
試題分析:兩棲動(dòng)物的生殖是雌性將卵細(xì)胞排在水中;雄性將精子產(chǎn)在卵塊上,受精卵在水中發(fā)育,幼體也在水中生活,用鰓呼吸,經(jīng)過幼體發(fā)育成成體后,成體用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,營(yíng)水陸兩棲生活.因此兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育都離不開水.青蛙的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵;蝌蚪、幼蛙、成蛙,且幼蛙與成蛙在外部形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差別明顯,因此,兩棲動(dòng)物都屬于變態(tài)發(fā)育,兩棲動(dòng)物的繁殖離不開水,如果出現(xiàn)久旱的天氣,數(shù)量會(huì)減少的,青蛙經(jīng)過抱對(duì)后,分別把精子與卵細(xì)胞排放到水中,在水中結(jié)合形成受精卵,因此,是體外受精.
考點(diǎn):本題考查兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程【解析】【答案】A3、D【分析】【分析】受精的鴨蛋中染色體數(shù)目與體細(xì)胞染色體數(shù)目相同;而未受精的鴨蛋的染色體數(shù)目減半,如果其內(nèi)有40條染色體,則體細(xì)胞中的染色體數(shù)目為80條。
【點(diǎn)評(píng)】熟記各種細(xì)胞中染色體的數(shù)量關(guān)系,為:體細(xì)胞:生殖細(xì)胞:受精卵═2n:n:2n。4、D【分析】【分析】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義;如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,制醬要用到曲霉,制味精要用到棒狀桿菌,利用青霉可以提取出青霉素等。
【點(diǎn)評(píng)】注意掌握發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用,平時(shí)注意積累相關(guān)的例子。5、D【分析】【解析】吸煙會(huì)損害人的健康。香煙中含有的尼古丁、焦油和一氧化碳等有害物質(zhì)能損傷人體的呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng),長(zhǎng)期吸煙,會(huì)使人的呼吸功能減弱,記憶力下降,甚至引發(fā)癌癥。【解析】【答案】D6、B【分析】【解答】解:A;海月水母生活在水中;屬于腔腸動(dòng)物,身體呈輻射對(duì)稱,體表有刺細(xì)胞,A正確;
B;蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物;沒有角質(zhì)層,B錯(cuò)誤;
C;蜥蜴用肺呼吸;C正確;
D;瓢蟲是昆蟲具有外骨骼;D正確.
故選:B.
【分析】現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征.生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng),適者生存,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存.二、多選題(共5題,共10分)7、CD【分析】試題分析:抗生素就是用于治療各種細(xì)菌感染或抑制致病微生物感染的藥物,抗生素對(duì)動(dòng)物或人體有一定的副作用不僅能殺滅細(xì)菌而且對(duì)霉菌、支原體、衣原體等其它致病微生物也有良好的抑制和殺滅作用,抗生素使用不當(dāng)會(huì)造成嚴(yán)重的后果甚至危及生命,不要濫用抗生素,故選CD。考點(diǎn):本題考查的是安全用藥?!窘馕觥俊敬鸢浮緾D8、BC【分析】解:A;生物的性狀由基因和環(huán)境因素共同作用的.其中由基因決定的性狀可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起生物性狀的變化不能遺傳給后代;A錯(cuò)誤;
B;性狀是指生物體所有特征的總和.遺傳學(xué)中把生物個(gè)體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀.B正確;
C;同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.C正確;
D;環(huán)境也影響生物的性狀;僅僅是由于環(huán)境因素的影響造成的,并沒有引起生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)的變化,因而不能夠遺傳下去,屬于不遺傳的變異.D錯(cuò)誤.
故選:BC.
同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)稱為相對(duì)性狀.不同個(gè)體在單位性狀上常有著各種不同的表現(xiàn);例如,豌豆花色有紅色和白色,種子形狀有圓和皺;小麥的抗銹病與易染銹病、大麥的耐旱性與非耐旱性、人的眼睛不同顏色和不同膚色等.
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是性狀,性狀是指生物體所有特征的總和.解答時(shí)可以從性狀的決定及相對(duì)性狀的概念方面來切入.【解析】【答案】BC9、AC【分析】解:A;卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤;含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成胚胎.A正確;
B;成蛙既能生活在水中;也能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.B錯(cuò)誤;
C;昆蟲的外骨骼不能隨著身體生長(zhǎng)而長(zhǎng)大;幼蟲在生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象.C正確;
D;果蠅的發(fā)育都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段;屬于完全變態(tài)發(fā)育;而蝗蟲沒有蛹期,屬于不完全變態(tài).D錯(cuò)誤.
故選:AC
鳥類是卵生;兩棲動(dòng)物屬于變態(tài)發(fā)育,昆蟲有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種發(fā)育形式.
回答此題的關(guān)鍵是明確各動(dòng)物的生殖和發(fā)育特點(diǎn).【解析】AC10、BC【分析】【分析】本題考查綠色植物花的結(jié)構(gòu),果實(shí)的形成和種子萌發(fā)的知識(shí)點(diǎn),考查學(xué)生識(shí)記能力、理解能力及分析能力。解題的關(guān)鍵是正確識(shí)記植物花的結(jié)構(gòu),果實(shí)的形成和種子萌發(fā)的相關(guān)知識(shí)?!窘獯稹緼.花的結(jié)構(gòu)中對(duì)于繁衍后代來說,雌蕊和雄蕊都是花的重要的部分,A錯(cuò)誤;B.受精后的子房發(fā)育成果實(shí),受精卵發(fā)育成胚,B正確;C.雄蕊和雌蕊分別產(chǎn)生花粉和卵細(xì)胞,都是花最重要的部分,C正確;D.種子萌發(fā)必需的外界條件是:適宜的溫度、水分和充足的氧氣,沒有土壤也能萌發(fā),D錯(cuò)誤。故選BC。【解析】BC11、CD【分析】解:A;MERS病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).不能獨(dú)立生活,A錯(cuò)誤;
B;病人屬于傳染源;為保護(hù)易感人群,不能允許患者家屬到病房照顧患者,B錯(cuò)誤;
C;病人屬于傳染源;將患者隔離治療屬于控制傳染源,C正確;
D;病人屬于傳染源;對(duì)患者房間進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑,D正確.
故選:CD.
(1)病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單;僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成;沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).不能獨(dú)立生活,只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖.一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法生存,就會(huì)變成結(jié)晶體.
(2)傳染病是由病原體引起的;能在生物之間傳播的疾病.病原體指能引起傳染病的細(xì)菌;真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)、傳染病預(yù)防措施.【解析】CD三、填空題(共7題,共14分)12、3未成形細(xì)胞核莢膜葉綠體有機(jī)物分裂水分有機(jī)物適宜的溫度芽孢【分析】【解答】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁;3細(xì)胞膜;4未成形細(xì)胞核,5細(xì)胞質(zhì)。有的細(xì)菌還有特殊的結(jié)構(gòu)1鞭毛,2莢膜。莢膜對(duì)細(xì)菌起保護(hù)作用,鞭毛的擺動(dòng)可以使細(xì)菌在水中游動(dòng)。細(xì)菌沒有葉綠體,不能自己制造有機(jī)物,靠分解現(xiàn)成的有機(jī)物來維持生活,屬于異養(yǎng)。細(xì)菌是靠一分為二的方式進(jìn)行分裂生殖的。當(dāng)細(xì)胞壁增厚的時(shí)候,細(xì)菌能夠形成一個(gè)橢圓形的休眠體,叫做芽孢,以抵抗不良環(huán)境。細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件:水分、有機(jī)物、適宜的溫度。
【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是識(shí)記細(xì)菌的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn).從而才能更好的解題。13、5條;草→鼠→蛇→鷹AB【分析】【解答】(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是綠色植物;所以該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草,一條完整的食物鏈,從生產(chǎn)者開始,到本條食物鏈的最高消費(fèi)者結(jié)束,圖中的食物鏈有:草→兔→鷹,草→兔→狐,草→鼠→蛇→鷹,草→鼠→鷹,草→鼠→狐共五條食物鏈,其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺棧?/p>
(2)綠色植物進(jìn)行光合作用能夠制造有機(jī)物;所以是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,因?yàn)閯?dòng)物直接或間接的以植物為食物,所以消費(fèi)者是指各種動(dòng)物。
【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此題的關(guān)鍵是知道食物鏈的正確寫法以及食物鏈各成分間的數(shù)量關(guān)系,明確生態(tài)平衡的含義。14、危害高促進(jìn)無機(jī)鹽根【分析】【解答】(1)據(jù)表中數(shù)據(jù)可見:說明外排水對(duì)水生植物有較大的危害作用;且濃度越高該作用越顯著.
(2)據(jù)柱狀圖可見:外排水對(duì)陸生植物的生長(zhǎng)發(fā)育卻有促進(jìn)作用;這是因?yàn)橥馀潘泻兄参锷L(zhǎng)發(fā)育所需要的無機(jī)鹽,根是吸收水分和無機(jī)鹽的器官.
故答案為:(1)危害高(2)促進(jìn)無機(jī)鹽根。
【分析】科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.15、略
【分析】
動(dòng)物的體色與周圍環(huán)境的顏色相似;從而不易被敵害發(fā)現(xiàn),利于其避敵和捕食,這種的體色叫做保護(hù)色;達(dá)爾文認(rèn)為保護(hù)色是動(dòng)物在自然界長(zhǎng)期演化中形成的,是自然選擇的結(jié)果.人工選擇是在人為控制的條件下,選擇對(duì)人類有利的生物變異以形成新品種,如現(xiàn)在我們看到的形態(tài)各異的金魚就是人工選擇的結(jié)果.
故答案為:自然選擇;人工選擇。
【解析】【答案】達(dá)爾文認(rèn)為;在生存斗爭(zhēng)中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去.反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡.這就是說,凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存.
16、略
【分析】
(1)如果狼被大量捕殺;野兔因天敵減少,食物充足,大量繁殖,數(shù)量增加.因此,野兔增加的主要原因是狼減少,野兔大量繁殖.
(2)在一般情況下;生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.當(dāng)外界因素的干擾超過了這種限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.當(dāng)?shù)啬撩裨M織過大規(guī)模的獵狼活動(dòng),野兔因天敵減少,食物充足,大量繁殖,數(shù)量增加.并與牛羊爭(zhēng)食牧草,加速了草場(chǎng)的退化,那么這個(gè)系統(tǒng)將被破壞,失去自我調(diào)節(jié)能力.
(3)食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系;起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者.在本生態(tài)系統(tǒng)中有:①青草→野兔→狼,②青草→?!?,③青草→羊→狼.
(4)食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴;相互制約的關(guān)系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡;相對(duì)穩(wěn)定,如果食物鏈或食物網(wǎng)中某個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng).
故答案為:(1)狼減少;野兔大量繁殖(2)不能;破壞了生態(tài)系統(tǒng),使其失去自我調(diào)節(jié)能力(3)草→野兔→狼(4)D
【解析】【答案】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:(1)生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力;這種能力與生物的種類和數(shù)量有關(guān),種類和數(shù)量越多調(diào)節(jié)能力越強(qiáng).
(2)生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力;使生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),所以生物的數(shù)量不可能無限制的增加.
17、略
【分析】【解析】近親結(jié)婚的后代患有遺傳病的幾率要比隨機(jī)婚配的后代大得多。【解析】【答案】×18、種子植物裸子植物被子植物孢子孢子陰濕【分析】【解答】綠色植物根據(jù)形態(tài);結(jié)構(gòu)和繁殖后代的方式不同可以分為兩大類:孢子植物和種子植物;前者能夠產(chǎn)生孢子,靠孢子繁殖后代,后者能夠產(chǎn)生種子,靠種子繁殖后代,能產(chǎn)生種子的植物叫種子植物,如松和桃都產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代,屬于種子植物,種子植物又包括被子植物和裸子植物,如松的種子外無果皮包被著,裸露,屬于裸子植物,桃的種子外有果皮包被著,形成果實(shí),屬于被子植物,腎蕨屬于蕨類植物,不結(jié)種子,但產(chǎn)生孢子,用孢子繁殖后代,是孢子植物,蕨類植物的受精離不開水,適于生活在陰濕處。
【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記各類群植物的主要特征,尤其是它們的繁殖特點(diǎn)。四、判斷題(共2題,共20分)19、√【分析】解:變異是指親子代之間;子代不同個(gè)體之間在性狀上的差異;生物性狀的變異是普遍存在的,引起變異的原因也是多種多樣的?;驔Q定生物的性狀,同時(shí)性狀也受環(huán)境的影響,例如同卵雙胞胎的遺傳物質(zhì)相同,但如果一個(gè)長(zhǎng)期在室外工作、一個(gè)長(zhǎng)期在室內(nèi)工作,他們的膚色會(huì)有所不同。即不同個(gè)體之間的差異,首先決定于遺傳物質(zhì)的不同,其次與環(huán)境也有關(guān)系,故此題說法正確。
故答案為:√。
生物體的形態(tài)特征;生理特征和行為方式叫做性狀;生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。
性狀由遺傳物質(zhì)決定,但也受環(huán)境影響。【解析】√20、A【分析】【解答】免疫器官主要有胸腺;脾臟、淋巴結(jié)和扁桃體等;它們對(duì)淋巴細(xì)胞的發(fā)生、分化、成熟具有重要作用,脾臟和淋巴結(jié)還具有清除病原體等物質(zhì)的作用。
【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此題的關(guān)鍵是熟記人體主要的免疫器官。五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題,共32分)21、(1)A(2)外界空氣中細(xì)菌真菌進(jìn)入肉湯(3)有無細(xì)菌真菌(4)有機(jī)物【分析】【分析】
本題考查巴斯德的“鵝頸瓶”的實(shí)驗(yàn);解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)菌是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的,控制實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
【解答】(1)甲圖中的A瓶煮沸即高溫滅菌,A瓶是無菌的,A瓶雖然與空氣相通,但細(xì)菌只落在鵝頸瓶的彎曲處,肉湯仍然保鮮。(2)乙圖中將其瓶頸打斷后;空氣中的細(xì)菌進(jìn)入了肉湯,并大量繁殖,使肉湯變質(zhì)。
(3)甲圖中A瓶與B瓶對(duì)照;A瓶煮沸即高溫滅菌,因此A瓶?jī)?nèi)無菌,而B瓶不作處理,沒有高溫滅菌,因此B瓶?jī)?nèi)有細(xì)菌,實(shí)驗(yàn)變量是細(xì)菌。甲圖中的A瓶雖然與空氣相通,但細(xì)菌只落在鵝頸瓶的彎曲處;將瓶頸打斷,因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌可以進(jìn)入肉湯,因此乙圖的實(shí)驗(yàn)變量也是細(xì)菌。
(4)“鵝頸瓶”中的肉湯相當(dāng)于營(yíng)養(yǎng)液。【解析】(1)A(2)外界空氣中細(xì)菌真菌進(jìn)入肉湯(3)有無細(xì)菌真菌(4)有機(jī)物22、(1)“優(yōu)糖米”具有維持血糖的功能嗎?乙鼠。
(2)“優(yōu)糖米”具有維持血糖的功能(3)平均。
(4)胰島素【分析】【分析】本題考查胰島素的調(diào)節(jié)作用,解題的關(guān)鍵是理解探究實(shí)驗(yàn)的基本方法及注意事項(xiàng)。【解答】(1)科學(xué)探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的;發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè);設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等;按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論;并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論,有時(shí)由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此,本實(shí)驗(yàn)提出的問題中“優(yōu)糖米”具有維持血糖的功能嗎?從而作出相應(yīng)的假設(shè)是“優(yōu)糖米”具有維持血糖的功能。因此該探究實(shí)驗(yàn)的唯一變量是否喂“優(yōu)糖米”,為了控制變量,甲鼠飼喂“優(yōu)糖米”,乙鼠應(yīng)該飼喂等量的普通大米,這樣乙鼠起對(duì)照作用。(2)若甲組大鼠的血糖含量穩(wěn)定而乙組大鼠的血糖含量較高,則說明“優(yōu)糖米”具有維持血糖的功能。(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn),其目的是避免偶然性,并且要對(duì)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)求平均值,可以減少誤差。(4)胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外,形成糖尿病。因此糖尿病主要是由于激素分泌異常導(dǎo)致的,胰島素分泌不足會(huì)導(dǎo)致糖尿病?!窘馕觥浚?)“優(yōu)糖米”具有維持血糖的功能嗎?乙鼠。
(2)“優(yōu)糖米”具有維持血糖的功能(3)平均。
(4)胰島素23、6溶氧量76偶然性少側(cè)線【分析】解:(1)該小組將l8條大小相當(dāng)?shù)慕痿~;按表一給定的條件進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),平均分成三組,所以根據(jù)實(shí)驗(yàn)原則,表格中甲組的金魚數(shù)量是6條,由于魚類生活在水中,吸收水中的溶解氧,所以該實(shí)驗(yàn)探究引發(fā)金魚發(fā)生浮頭現(xiàn)象的因素是溶氧量。
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中;取平均值,所以將表格處理后可得到,圖中X=(76+78+74)÷3=76,數(shù)值為76。
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中;我們還可以增加每組的統(tǒng)計(jì)次數(shù),這樣做的目的是為了增加
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