2024年華師大新版九年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版九年級生物下冊階段測試試卷43考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、杜鵑花與杜鵑鳥在結構層次上的不同在于杜鵑鳥有（）A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)2、AC米蘭足球隊守門員要將足球準確的撲出球門；當他看到足球從遠處飛來，其眼球的變化情況是（）

①睫狀肌收縮②晶狀體凸度變大③睫狀肌舒張

④晶狀體凸度變?、萃讛U大⑥瞳孔縮?。瓵.①②⑤B.②③⑤C.③④⑥D.①④⑥3、近來，多部緝毒電影上映．下列關于毒品的看法不正確的是（）A.應堅決拒絕，絕不沾染B.具有成癮性，一旦染上很難戒除C.毒品會降低人體免疫功能D.吸毒只會危害自身，不妨礙他人4、艾滋病被稱為“世紀瘟疫”，是由于感染人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的．科學家判斷人類免疫缺陷病毒（HIV）是生物的道理是（）A.能使人類患病B.有細胞結構C.具有細胞核D.具有繁殖能力5、下列動物中，失去飛翔能力的是（）A.鴕鳥B.天鵝C.天牛D.蝙蝠評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、玉米是我國重要的糧食作物之一．如圖表示玉米植物體的結構層次；請據圖回答：

（1）A細胞經過a過程形成B1-B4幾種不同形態(tài)的細胞群，則a過程為____．

（2）根據各種細胞的形態(tài)可以推測，B3屬于____組織．你還能說出另外三種組織的名稱嗎？____．

（3）若C表示我們食用的玉米粒，那么在結構層次上C屬于____．

（4）因缺苗，農民伯伯需要移栽部分玉米苗，請你給他提出三條提高成活率的建議吧．____．7、（2015?泰安校級模擬）圖為綠色植物的葉片進行某生理活動的示意圖．請根據圖回答問題：

（1）在白天光照條件下，葉片進行光合作用大于呼吸作用時，B為氧氣，則A為____，C為____．

（2）植物吸收或釋放二氧化碳的主要通道是葉表皮的____．

（3）在白天光照條件下，根吸收的水分向上運輸到葉的主要動力是來自于葉片的____

作用．住此作用過程中，B為____；參與了生物圈的水循環(huán)．

（4）從上述可見，在白天光照條件下，綠色植物的葉片進行____種生理作用．

（5）要想檢測葉片進行光合作用的產物，可以用____和____來檢驗．8、俗話說：“種瓜得瓜；種豆得豆”，這是生物界中普遍存在的一種遺傳現(xiàn)象．請分析回答：

（1）仔細觀察如圖1菜豆種子萌發(fā)過程的示意圖，你會發(fā)現(xiàn)，菜豆種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是____．菜豆幼苗的[1]是由種子的____發(fā)育成的．

（2）研究人員把番茄種子播種在苗床上，在適宜的條件下，種子萌發(fā)，第6天幼苗出土后，子葉展開，第9天幼葉出現(xiàn)，研究人員從種子到幼苗形成期間，每天測定其干重，并繪成如圖2所示曲線．則：前6天干重逐漸減少的原因是____；從第6天開始，干重又開始增加，這是因為____．

（3）種“瓜”不會得到“豆”，同樣，種“豆”也不會得到“瓜”，這是因為不同的植物具有不同的____．

（4）黃瓜花屬于蟲媒花，為提高大棚黃瓜的結果率，應采取的措施是____．9、圖甲；乙、丙、丁分別表示某一植物的一段枝葉、葉芽的縱切、種子結構、子房的縱剖面示意圖．據圖分析回答：

（1）甲圖中的1是由乙圖中的[____]____發(fā)育來的，也是由丙圖中的[____]____發(fā)育來的；甲圖中的2是由乙圖中的[____]____發(fā)育來的，也是由丙圖中的[____]____發(fā)育來的．丙圖中的[11]____是由丁圖中的[____]____受精后發(fā)育而成的．

（2）如果將甲圖中的2進行橫切，制成臨時切片進行觀察，在木質部中有____，作用是運輸____，在韌皮部中有____，作用是運輸____．10、某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動；設計了A；B、C三個實驗裝置，實驗在夏天某一晴朗的上午進行．請據圖分析回答．

（1）中午，同學看到有的塑料袋內壁上有一些小水珠，這是____，這些水分主要是通過根尖的____吸收，再通過莖中的____運輸的；蒸騰作用下午，打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內的氣體可以使帶火星的細木條復燃，原因是光合作用____；傍晚，再次給植物套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮就打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內的氣體可以使燃燒的火柴熄滅，原因是____．

（2）植物體進行蒸騰作用的主要器官是____，若要證明該結論應選取的實驗裝置組合是圖____．（3）植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是圖D中的____．（填數字）11、大多數綠色植物的一生都是由____開始的，種子的主要結構包括____和____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、對于一個生態(tài)系統(tǒng)來說，分解者并不是可有可無的．____（判斷對錯）13、一個人每天喝茶越多，排出的尿液也就越多，因此，人體所排出的尿液來源于所喝的水．____．（判斷對錯）14、生物間關系包括競爭、合作、捕食、寄生．____．（判斷對錯）15、小麥面粉主要來自小麥種子的子葉里．____．（判斷對錯）16、蝗蟲身體分為三個部分，分別是頭部、胸部和腹部____．（判斷對錯）17、鐵釘生銹是生物的生活現(xiàn)象____．（判斷對錯）18、健康人的收縮壓超過12千帕，就是高血壓．____．（判斷對錯）19、一群羊屬于草原生態(tài)系統(tǒng)．____．（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共2題，共16分)20、如圖1是被子植物繁殖過程的示意圖；請根據所學的知識回答相關問題：

（1）花在植物體的結構層次上屬于____，其結構中____（填圖中數字）與果實和種子的形成有直接關系．

（2）圖中的花具有艷麗的花冠，可推斷該植物傳粉需借助____；自然界中絕大多數植物進行異花傳粉，與自花傳粉植物相比，異花傳粉植物的優(yōu)越性是____．

（3）多數雙子葉植物種子中，儲存營養(yǎng)物質的結構是由胚珠中的[____]____受精后發(fā)育而來．種子萌發(fā)后，細胞經過____形成各種組織；器官．

（4）某生物小組為探究溫度對種子萌發(fā)的影響；將同種植物的100粒種子平均分為兩組進行實驗，培養(yǎng)溫度和實驗數據如表：

每天累計萌發(fā)的種子數第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天第8天實驗組（25℃）912203040454850對照組（18℃）47101420283850請回答：

①實驗過程中，實驗組和對照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應相同，特別是能直接影響種子萌發(fā)的____等．

②請在圖2中將上表的實驗數據用曲線圖表示出來：

③該實驗可得到的結論是____．21、（2015秋?東海縣期中）根據心臟的結構和人體的血液循環(huán)示意圖；回答下列問題：

（1）圖一是心臟的結構示意圖，心壁壁最厚的是____．

（2）圖一中④、⑩與其連接的血管之間有____；其可以防止血液倒流．

（3）圖二表示血液循環(huán)示意圖，若B代表肺，則該血液循環(huán)途徑屬于____循環(huán)，C血管內流的是____血．

（4）若B代表小腸，則C內的血管最先流回到圖一所示心臟四個腔中的【____】____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】首先要明確動物體和植物體的結構層次是怎樣的．植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體思考解答．【解析】【解答】解：杜鵑花是植物；植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；杜鵑鳥（一種動物）動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．動物體的結構層次比植物體多了系統(tǒng)這個結構層次，所以在結構層次上，二者的區(qū)別就是有無系統(tǒng)這個結構層次．

故選：D．2、A【分析】【分析】此題考查視覺形成過程中晶狀體的變化及眼睛自身的調節(jié)作用，結合題意進行分析解答．【解析】【解答】解：視覺的形成過程是：外界物體反射的光線；經過角膜；房水，由瞳孔進入眼球內部，經過晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個倒置的物像．視網膜上的感光細胞接受物像的刺激產生神經沖動，然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺．

人體能看遠近不同的物體主要是通過睫狀體調節(jié)晶狀體的曲度完成的．人視近物時；睫狀肌收縮，牽引睫狀體前移，睫狀小帶松弛，晶狀體曲度增大變凸．相當于一個凸透鏡的曲度變大，焦點改變．

睫狀體收縮；晶狀體曲度變大，瞳孔變大；視遠物時，正好相反．瞳孔縮小是在光線明亮的情況下，使進入眼睛的光變少，避免視網膜受到損害．相對的，在陰暗的地方，瞳孔會變大．

故選：A3、D【分析】解：A；毒品危害嚴重；我們應堅決拒絕，絕不沾染，A正確；

B；毒品具有很強的成癮性；一旦沾染，很難戒除，嚴重危害人體身心健康，危害社會．B正確；

C；毒品對中樞神經系統(tǒng)和周圍神經系統(tǒng)都有很大的損害；可產生異常的興奮、抑制等作用，出現(xiàn)一系列神經、精神癥狀，如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、免疫力降低，C正確；

D；吸毒不僅會危害自身；也會對他人、家庭、社會造成很大的危害．D錯誤．

故選：D．

吸毒危害極大；對本人；他人、家庭、社會都會造成很大的危害．毒品對中樞神經系統(tǒng)和周圍神經系統(tǒng)都有很大的損害，可產生異常的興奮、抑制等作用，出現(xiàn)一系列神經、精神癥狀，如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經炎等．

掌握吸毒的危害，注意多搜集相關的資料幫助理解這方面的知識．【解析】【答案】D4、D【分析】解：人類免疫缺陷病毒（HIV）沒有細胞結構；但具有能夠繁殖等生物的特征，因此，屬于生物，D正確．

故選：D

生物的特征有：1；生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外；生物都是由細胞構成的．7．生物都能遺傳和變異．

解答此類題目的關鍵是理解生物的特征．【解析】D5、A【分析】【分析】鳥類的結構特征總是與其生活相適應的．如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作．食量大、消化能力強，能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質．【解析】【解答】解：蝙蝠是胎生哺乳屬于會飛的哺乳動物；鴕鳥；天鵝、天牛屬于鳥類，但是鴕鳥由于體重較大不會飛．

故選：A二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【分析】（1）組織的形成是細胞分化的結果．

（2）植物的組織有保護組織；輸導組織、營養(yǎng)組織、機械組織和分生組織等．

（3）器官是由不同的組織按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的結構．【解析】【解答】解：（1）；細胞經過分裂產生新的細胞；新形成的細胞不斷長大，慢慢的一部分細胞失去了分裂能力開始分化，形成了在形態(tài)和結構及功能上都相同的細胞群即組織．由此可見組織的形成是細胞分化的結果；

（2）植物的組織有保護組織；輸導組織、營養(yǎng)組織、機械組織和分生組織等．植物的分生組織的特點是細胞小、細胞核大、細胞質濃、細胞壁薄等具有分裂能力；通過分裂產生其它的新的組織．可見B3是分生組織．

（3）；器官是由不同的組織按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的結果；玉米粒是由保護組織、營養(yǎng)組織等不同的組織構成的，玉米粒有繁殖的生理功能，所以玉米粒屬于器官．

（4）植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了；蒸騰作用的主要部位是葉片；移栽植物時選擇陰天或傍晚時移栽，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活．根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物時要帶土移栽，以保護幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率．

故答案為：（1）細胞分化；

（2）分生；保護組織；輸導組織、營養(yǎng)組織。

（3）器官；

（4）帶土移栽、陰天或傍晚時移栽、去掉部分枝葉7、略

【分析】【分析】光合作用進行的場所是葉綠體，表達式為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣；

呼吸作用的表達式：有機物（儲存著能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量；

蒸騰作用是水分從活的植物體內以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%，據此解答．【解析】【解答】解：（1）光合作用綠色植物通過葉綠體；利用光能，吸收二氧化碳和水，制造有機物，釋放氧氣的過程．呼吸作用是消耗氧氣，分解有機物，呼出二氧化碳的過程．在白天光照條件下，葉片進行光合作用大于呼吸作用時，B為氧氣，則A為二氧化碳，C是光合作用合成的有機物；

（2）氣孔是氣體出入植物體的門戶；植物吸收或釋放二氧化碳的主要通道是葉表皮的氣孔；

（3）植物通過蒸騰作用散失水分；能夠促進水分的運輸，使水分由根部上升到葉，因此，水分運輸的動力來自植物體的蒸騰作用．圖中B是蒸騰作用散失的水蒸氣，促進了水循環(huán)；

（4）從上述可見；在白天光照條件下，綠色植物的葉片進行光合作用；呼吸作用、蒸騰作用等3大作用；

（5）光合作用的表達式為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣；

光合作用的產物是有機物和氧氣；氧氣有助燃的性質，用快要熄滅的衛(wèi)生香來驗證氧氣；有機物（淀粉）遇到碘液呈藍色，用碘液來驗證有機物．

故答案為：

（（1）二氧化碳；有機物；

（2）氣孔；

（3）蒸騰；水蒸氣。

（4）3；

（5）快要熄滅的衛(wèi)生香；碘液．8、略

【分析】【分析】（1）種子萌發(fā)過程首先突破種皮的是胚根；形成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉；

（2）萌發(fā)的種子進行呼吸作用；分解有機物，釋放能量，故萌發(fā)的種子干重減少，以后干重增加是因為幼苗的葉進行光合作用制造有機物；

（3）“種瓜得瓜；種豆得豆”，是由生物體內的遺傳物質決定的；

（4）大棚內的黃瓜結果率低，是因為傳粉不足造成的．【解析】【解答】解：（1）當種子萌發(fā)時；首先要吸水，子葉或胚乳的營養(yǎng)物質轉運給胚根；胚芽、胚軸，隨后胚根發(fā)育，突破種皮，形成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉．

（2）凡是活的細胞都能進行呼吸作用；萌發(fā)的種子也能進行呼吸作用，分解有機物，釋放能量，表達式為：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量，前6天干重逐漸減少．而種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉，能進行光合作用，把二氧化碳和水借助于光能合成有機物，并釋放出氧的過程，所以從第6天開始，干重又開始增加．

（3）“種瓜得瓜；種豆得豆”，這是生物界中普遍存在的一種遺傳現(xiàn)象，由生物體內的遺傳物質決定的，所以種“瓜”不會得到“豆”，同樣，種“豆”也不會得到“瓜”．

（4）黃瓜屬于異花傳粉植物；蟲媒植物，依靠昆蟲傳粉，所以為提高產量應采取人工授粉（或放養(yǎng)蜜蜂）．

故答案為：（1）胚根；胚芽；

（2）種子萌發(fā)時；需要能量，呼吸作用增強，分解有機物；幼苗能進行光合作用；

（3）遺傳物質；

（4）人工授粉．9、略

【分析】【分析】甲圖是一段枝條，乙圖是枝芽的結構，丙圖是菜豆種子的結構，丁圖是子房的縱剖面示意圖，圖中各位數字分別代表的結構是1--葉，2--莖，3--側芽，4--生長點，5--幼葉，6--芽軸，7--芽原基，8--胚軸，9--胚芽，10--胚根，11--子葉，12極核（中央細胞），13珠被，14花柱，15子房壁，16卵細胞，17子房．據此解答：【解析】【解答】解：（1）結構1所指的是葉；由乙圖枝芽的5幼葉發(fā)育而來，種子萌發(fā)時，9胚芽發(fā)育從莖和葉，因此，也是由丙圖種子中的9胚芽發(fā)育而來；甲圖在的結構2是莖，由乙圖中枝芽的6--芽軸發(fā)育而來，也是由種子中的9--胚芽發(fā)育而來，丙圖中剩余部分8胚軸發(fā)育成莖與根連接的部分，10胚根發(fā)育成根，11子葉儲存營養(yǎng)物質．因此丙圖中的11子葉是由丁圖中的16卵細胞受精后發(fā)育而成的．

（2）本植物莖的結構從外到內依次是：樹皮；形成層、木質部和髓．樹皮有周皮和韌皮部組成；周皮其保護作用，韌皮部內有篩管和韌皮纖維，篩管可以運輸有機物；再往里是形成層，形成層細胞可以分裂增生，向內產生木質部，向外產生韌皮部，使莖不斷的加粗；木質部內有木纖維和導管．導管可以運輸水分和無機鹽，木纖維起支持作用；最里面是髓，儲存營養(yǎng)物質．

故答案為：（1）5；幼葉；9；胚芽；6；芽軸；9；胚芽；子葉；16；卵細胞；

（2）導管；水分；無機鹽；篩管；有機物．10、略

【分析】【分析】本題考查植物的三大作用，結合三大作用的概念和有關知識進行解答．圖中：1上表皮，2柵欄組織，3海綿組織，4下表皮，5葉脈，6氣孔．【解析】【解答】解：（1）晴天的中午午；在一株盆栽植物上套一個透明的塑料袋，扎緊袋口，植物體內的水分以水蒸氣的形式散發(fā)出來，這種現(xiàn)象稱為植物的蒸騰作用，所以這些小水珠主要來自植物的蒸騰作用；這些水分主要是通過根尖的成熟區(qū)吸收，再通過莖中的導管運輸的；

在光下；植物進行光合作用，釋放出大量的氧氣，由于氧氣具有助燃性，所以迅速將一根將帶火星的木條燃燒伸進袋內，木條復燃了；夜晚無光，植物無法進行光合作用，但可以進行呼吸作用，消耗氧氣，使口袋中的氧氣減少，同時產生二氧化碳．所以第二天天亮前打開袋口，迅速將一根燃著的火柴伸進袋內，火柴熄滅了．

（2）蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內通過植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過程．因此必須選帶葉的植物；而B圖用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定，故選A圖；而我們要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，所以探究實驗我們設計對照時應有唯一變量--有無葉．同時我們要排除其他因素的干擾，如圖B用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定，因為把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸氣有可能來自土壤中的水分．只有A和C可以進行比較最好．

（3）氣孔不但是氣體交換的“窗口”；而且是體內水分散失的“門戶”．

故答案為：（1）植物的蒸騰作用散失的水分；成熟區(qū)；導管；植物的光合作用強于呼吸作用制造的氧氣多；植物只進行呼吸作用消耗了氧氣；

（2）葉片；A、C；（3）6．11、略

【分析】【分析】本題考查種子的結構．種子的結構可結合種子的圖示及果實與種子的形成知識理解記憶．【解析】【解答】解：大多數綠色植物的一生都是由種子開始的；種子一般包括種皮（有保護作用）和胚（包括胚根；胚芽、胚軸、子葉）．而胚乳只有部分種子含有，用于儲存營養(yǎng)物質．因為種子在發(fā)育過程中胚乳中的營養(yǎng)物質被子葉吸收，致使胚乳消失，而營養(yǎng)物質貯存在子葉里．

故答案為：種子；種皮；胚．三、判斷題(共8題，共16分)12、√【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．【解析】【解答】解：分解者指的是細菌；真菌等營腐生生活的微生物．它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物；歸還到無機環(huán)境中，促進了物質的循環(huán)．如果沒有分解者自然界的動植物殘體、遺物（如糞便）就會堆積如山，物質循環(huán)就會發(fā)生障礙．因此對于一個生態(tài)系統(tǒng)來說，分解者并不是可有可無的．所以題干的說法正確．

故答案為：√．13、×【分析】【分析】腎是主要的排泄器官，它的結構和功能的基本單位是腎單位．【解析】【解答】解：腎單位包括腎小球；腎小囊、腎小管．腎小球是個毛細血管球；由入球小動脈分出的數十條毛細血管彎曲盤繞而成，這些毛細血管最后匯集成出球小動脈，當血液通過入球小動脈到達腎小球的毛細血管時，由于腎小球和腎小囊內壁的濾過作用，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以濾過到腎小囊腔內，形成原尿．當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質會被腎小管重新吸收，剩下的物質如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出，形成尿液．所以腎臟是形成尿液的器官．

故答案為：×14、√【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素包括：種內關系和種間關系，種內關系又分為種內互助和種內競爭．【解析】【解答】解：生物之間常見的關系（種間關系）有：①合作關系；②競爭關系、③捕食關系、④寄生關系、⑤共生關系等．

故答案為：√15、×【分析】【分析】單子葉植物種子的營養(yǎng)物質儲存在胚乳中，雙子葉植物種子儲存在子葉中，據此答題．【解析】【解答】解：小麥屬于單子葉植物；種子由種皮；胚和胚乳組成，胚乳是其儲存營養(yǎng)物質的結構，雙子葉植物種子儲存營養(yǎng)物質的結構是胚的子葉．

故答案為：×16、√【分析】【分析】昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部生有一對觸角，為感覺器官；胸部一般著生有兩對翅、三對足，為昆蟲的運動器官；身體外有外骨骼，可以保護、支撐身體內部柔軟器官的作用，還可以減少體內水分的散失．【解析】【解答】解：蝗蟲的身體可分為頭部；胸部、腹部三部分．頭部有觸角一對、復眼一對、單眼三個、口器一個；是蝗蟲的感覺和取食中心；胸部兩對翅、三對足，是蝗蟲的運動中心；從中胸到腹部第8節(jié)分布有10對氣門，是氣體進出的門戶；腹部柔軟，可以彎曲，末端有產卵器，是蝗蟲的繁殖中心，蝗蟲體表有外骨骼等，故題干說法正確．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】生物具有如下生命現(xiàn)象區(qū)別于非生物：①生物具有新陳代謝現(xiàn)象，能夠不斷從外界攝取營養(yǎng)物質，同時不斷排出體內產生的廢物（如汗液、尿液、二氧化碳等）；②生物能夠生長，由小長大，生物通過生長使體形增大，體重增加；③成熟的生物個體能夠通過生殖產生后代；④生物具有應激性，能夠對各種刺激作出有規(guī)律的反應；⑤生物體的子代與親代之間既相似又有差異的特征，說明生物具有遺傳和變異的現(xiàn)象；⑥除病毒以外，生物都是由細胞構成的，也是生物具有的特征．【解析】【解答】解：鐵釘不屬于生物；因此鐵釘生銹不屬于生物的生命現(xiàn)象，是生物的生活現(xiàn)象．

故答案為：√18、×【分析】【分析】此題考查的知識點是高血壓．解答時可以從高血壓的概念方面來切入．【解析】【解答】解：血壓是血管內流動的血液對血管壁的側壓強；又分為動脈血壓和靜脈血壓．平時，我們所談的血壓是指動脈血壓．

收縮壓（SP）又稱高壓；是心臟收縮時主動脈壓急劇升高，在收縮的中期達到最高值的動脈血壓，它的正常值是12～18.7kPa．

舒張壓（DP）又稱低壓；是心臟舒張時，主動脈壓下降，在心臟舒張末期動脈血壓的最低值．它的正常值是8～12kPa．高血壓，只要舒張壓超過12．kPa，就是高血壓，若收縮壓達到或超過18.7kPa和舒張壓達到或超過12kPa者是典型的高血壓．

故答案為：×19、×【分析】【分析】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的概念及判斷．生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．前者包括生產者--植物、消費者--動物、分解者--細菌和真菌．后者包括陽光、空氣、水等等，據此解答．【解析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內；生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．它是由生物部分和非生物部分組成，其范圍有大有?。阂粋€池塘；一片森林一塊稻田等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)．最大的生態(tài)系統(tǒng)就是生物圈（地球上所有生物與其生存環(huán)境）．一群羊只是消費者，要構成生態(tài)系統(tǒng)，還需生產者、分解者和非生物部分．可見，命題是錯誤的．

故答案為：×．四、作圖題(共2題，共16分)20、器官2、4昆蟲產生的后代往往具有較強的生命力和適應性8卵細胞分裂和分化水分、空氣該種子在25℃時比在18℃時更容易萌發(fā)【分析】【分析】圖中：1是萼片，2是雄蕊，3是花瓣，4是雌蕊，5是子房壁，8是卵細胞，7是極核細胞．【解析】【解答】解：（1）花是由多種組織組成的；屬于器官，植物完成傳粉與受精兩個生理過程后發(fā)育情況為：

可見與果實和種子的形成有直接關系且是一朵花的最主要的部分2雄蕊和4雌蕊（合稱花蕊）．

（2）蟲媒花的特征是：花朵大而有顏色鮮艷的花冠；具有特殊氣味（如具芳香的氣味或臭味