2025年人教版必修3英語(yǔ)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版必修3英語(yǔ)下冊(cè)階段測(cè)試試卷518考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、Theyoungman,________inheavytrafficontheway,gothomeanhourlaterthanusual.A.catchingB.caught.C.havingcaughtD.tobecaught2、Thefootballstarstoodthere，_______agroupoffans.A.surroundingB.surroundedC.surroundedbyD.surroundingby3、Wepackedallthehooksinwoodenboxessothatthey____damaged.A.don’tgetB.won’tgetC.didn’tgetD.wouldn’tget4、First_______in1926,theoperaTurandotstillattractsaudiencefromallovertheworld.A.performB.performingC.toperformD.performed5、Justanhouragohetoldmeonthephonethathe__________homerightafterhiswork.A.hascomeB.comesC.cameD.wouldcome6、______withsomanychallenge,wefailedtocompletethemissionontime.A.TofaceB.FaceC.FacingD.Faced7、________thebestinasciencecompetition,thethreestudentswereawardedscholarshipstotaling21,000.A.TobejudgedB.JudgedC.HavingjudgedD.Judging評(píng)卷人得分二、句型轉(zhuǎn)換(共4題，共8分)8、Whenwesawthelakefromthetopofthemountain,itlookedamazing.（用適當(dāng)?shù)姆侵^語(yǔ)動(dòng)詞改寫句子）

________,thelakelookedamazing.9、Tomisinterestedinscience,soheaskshisDadtotakehimtothesciencemuseumeveryweek.（用適當(dāng)?shù)姆侵^語(yǔ)動(dòng)詞改寫句子）

________,TomaskshisDadtotakehimtothesciencemuseumeveryweek.10、Whenitisseenfromthehill,thecitylooksmorebeautiful.(同義句轉(zhuǎn)換)

→__________?_____?_____,thecitylooksmorebeautiful.11、Althoughhehadbeenremindedtwotimes,hestillforgothishomework.(同義句轉(zhuǎn)換)

→__________?_____,hestillforgothishomework.評(píng)卷人得分三、根據(jù)所給漢語(yǔ)提示填空(共2題，共4分)12、________________(被這段音樂打動(dòng)了),hesaid,“Itwaslikeseeingcolorforthefirsttime.”(根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子)13、Ihadtocreateatableofcontents________________(基于)thetopicsofitsarticles.(根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子)評(píng)卷人得分四、開放性作文(共1題，共9分)14、2022年北京冬奧會(huì)圓滿結(jié)束了；蘇翊鳴；谷愛凌等青少年冠軍舉世矚目，為號(hào)召同學(xué)們向優(yōu)秀同齡人學(xué)習(xí)，你校校報(bào)舉行“與奧運(yùn)冠軍共成長(zhǎng)”主題英文征文活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)此投稿，內(nèi)容包括：

1.奧運(yùn)冠軍的共同點(diǎn)：全力以赴；追求卓越，永不言棄，等等。

2.如何做生活中的冠軍？

注意：1.詞數(shù)應(yīng)為80左右；

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；使行文連貫。

3.開頭已給出，吧計(jì)入總詞數(shù)。GrowingupalongwithOlympicChampionsManyteenagechampionshavestoodoutintheBeijingWinterOlympics.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分五、根據(jù)漢語(yǔ)意思填寫單詞(共4題，共24分)15、________(使相信)thattheBeltandRoadInitiativewillbenefitChina’seconomy,weareoptimisticaboutthefutureofourcountry.（根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫）16、Whenspringcomes,thetreesincampusare________(完全地)inblossom.（根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫）17、Whenspringcomes,thetreesincampusare________(完全地)inblossom.（根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫）18、Whenspringcomes,thetreesincampusare________(完全地)inblossom.（根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】試題分析:句意：這個(gè)年輕人，在路上堵車了，比往常到家晚了一個(gè)小時(shí)。Becaughtin“陷入”，做狀語(yǔ)時(shí)省掉be動(dòng)詞；表示狀態(tài)，選B。

考點(diǎn)：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞2、C【分析】試題分析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。球星被粉絲圍繞應(yīng)該選擇surroundby；應(yīng)為是被圍繞，應(yīng)該用過去時(shí)表示被動(dòng)。故選C。

考點(diǎn)：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。

【名師點(diǎn)睛】

非謂語(yǔ)動(dòng)詞：在句子不作謂語(yǔ)使用的動(dòng)詞；其形式有不定式；現(xiàn)在分詞、動(dòng)名詞和過去分詞四種（通常我們把現(xiàn)在分詞和動(dòng)名詞統(tǒng)稱為-ing分詞）。非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)：非謂語(yǔ)動(dòng)詞仍保留動(dòng)詞的性質(zhì)，可以有自己的賓語(yǔ)、表語(yǔ)或狀語(yǔ)，我們將非謂語(yǔ)動(dòng)詞和其賓語(yǔ)、表語(yǔ)或狀語(yǔ)一起稱作非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)。非謂語(yǔ)動(dòng)詞的判定方法：考慮句中謂語(yǔ)動(dòng)詞以及其它詞語(yǔ)同非謂語(yǔ)動(dòng)詞的關(guān)系和對(duì)非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式的限制，以便選用正確的非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。

非謂語(yǔ)動(dòng)詞判定的基本步驟：

①是否應(yīng)用-ing分詞。

②是否應(yīng)用不帶to的不定式。

③-ing分詞還是不定式。

④-ing分詞還是過去分詞。

⑤不定式的用法。3、D【分析】考查情態(tài)動(dòng)詞和時(shí)態(tài)。句意：我們把所有的鉤子都裝在木箱里，這樣它們就不會(huì)被損壞。根據(jù)主句用過去時(shí)，這里表示“不會(huì)”，是將來(lái)可能的狀態(tài)，故用過去將來(lái)時(shí)態(tài)，故答案為D。4、D【分析】【分析】

【詳解】

考查過去分詞。句意：Turandot這部歌劇在1926首先被上演，它仍然吸引著來(lái)自全世界的觀眾。分析句子，由于句子已經(jīng)出現(xiàn)了謂語(yǔ)動(dòng)詞attracts，故空格的詞只能充當(dāng)非謂語(yǔ)動(dòng)詞；在此處，由于主語(yǔ)是theoperaTurandot，與perform之間是被動(dòng)關(guān)系。故用過去分詞作狀語(yǔ)，表被動(dòng)與完成。故選D項(xiàng)。5、D【分析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：就在一個(gè)小時(shí)前；他在電話里告訴我，他下班后馬上回家。根據(jù)句意可知一小時(shí)前他說(shuō)下班后回家，表示從過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)看將來(lái)的動(dòng)作，要用過去將來(lái)時(shí)，故選D.

【點(diǎn)睛】

過去將來(lái)時(shí)表示從過去的某一時(shí)間來(lái)看將來(lái)要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。過去將來(lái)時(shí)常用于賓語(yǔ)從句和間接引語(yǔ)中。

過去將來(lái)時(shí)由would，was/weregoingto，was/weretowas/wereaboutto等加動(dòng)詞原形構(gòu)成，也可由was/wereonthepointof加動(dòng)名詞構(gòu)成。

例句Iknewyouwouldagree.我知道你會(huì)同意的。

IsaidIwouldarrangeeverything.我說(shuō)我來(lái)安排一切。

Ididn'tknowifhewouldcome.我不知道他是否會(huì)來(lái)。6、D【分析】【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：面對(duì)這么多的挑戰(zhàn)，我們不能按時(shí)完成這項(xiàng)任務(wù)。Sb.befacedwithsth.是固定搭配，表示“某人面對(duì)某事”，所以空處應(yīng)用face的過去分詞形式faced，做狀語(yǔ)，故選D。7、B【分析】【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：因?yàn)檫@三名學(xué)生在科學(xué)比賽中被評(píng)為最佳學(xué)生，所以獲得了總計(jì)2.1萬(wàn)美元的獎(jiǎng)學(xué)金。分析句子結(jié)構(gòu)可知，已有謂語(yǔ)動(dòng)詞wereawarded，空處需填非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)，thethreestudents和judge為邏輯動(dòng)賓關(guān)系，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)；不定式表示將要發(fā)生的動(dòng)作，不符合語(yǔ)境，此處需用過去分詞作原因狀語(yǔ)。故選B項(xiàng)。二、句型轉(zhuǎn)換(共4題，共8分)8、略

【分析】【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：從山頂上看，湖水令人驚嘆。句中邏輯主語(yǔ)thelake與see之間為被動(dòng)關(guān)系，所以用過去分詞作狀語(yǔ)。故填Seenfromthetopofthemountain?！窘馕觥縎eenfromthetopofthemountain9、略

【分析】【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：湯姆對(duì)科學(xué)感興趣，他要求他的爸爸每周帶他去科學(xué)博物館。beinterestedin對(duì)感興趣，在句中作狀語(yǔ)，所以用過去分詞形式。故填I(lǐng)nterestedinscience?！窘馕觥縄nterestedinscience10、略

【分析】【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)。句意：從山上看，城市看起來(lái)更漂亮了。主語(yǔ)thecity和see之間是被動(dòng)關(guān)系，故轉(zhuǎn)化的句子用過去分詞作狀語(yǔ)，即seenfromthehill，故填：①Seen；②from；③the；④hill?！窘馕觥縎eenfromthehill11、略

【分析】【詳解】

考查非謂語(yǔ)。句意：盡管他已經(jīng)被提醒了兩次，他還是忘了他的家庭作業(yè)。原句為狀語(yǔ)從句，可以轉(zhuǎn)化成非謂語(yǔ)作狀語(yǔ)，主語(yǔ)he與remind為被動(dòng)關(guān)系，所以用過去分詞作狀語(yǔ)。故填：①Reminded；②two；③times。【解析】Remindedtwotimes三、根據(jù)所給漢語(yǔ)提示填空(共2題，共4分)12、略

【分析】【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞和名詞。句意：被這段音樂打動(dòng)了，他說(shuō)：“就像第一次看到顏色一樣”。根據(jù)漢語(yǔ)意思提示以及句子結(jié)構(gòu)可知，此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)，因動(dòng)詞move“打動(dòng)”和邏輯主語(yǔ)he為被動(dòng)關(guān)系，所以為過去分詞形式，表示“這段音樂”為名詞thismusic，所以“被這段音樂打動(dòng)了”應(yīng)為Movedbythismusic。故填Movedbythismusic?！窘馕觥縈ovedbythismusic13、略

【分析】【詳解】

考查固定短語(yǔ)和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我必須根據(jù)文章的主題創(chuàng)建一個(gè)目錄?！盎凇笔枪潭ǘ陶Z(yǔ)bebasedon，句中謂語(yǔ)是hadtocreate，空格處用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，因此空格處用過去分詞，作狀語(yǔ)，故填①based；②on。【解析】basedon四、開放性作文(共1題，共9分)14、略

【分析】【導(dǎo)語(yǔ)】

本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文；要求考生寫一篇文章參加你校校報(bào)舉行的“與奧運(yùn)冠軍共成長(zhǎng)”主題英文征文活動(dòng)。

【詳解】

1.詞匯積累。

普遍的：universal→common

此外：Besides→Moreover

目標(biāo)：goal→target

幫助某人做某事：helpsb.dosth.→aidsb.todosth.

2.句式拓展。

簡(jiǎn)單句變?yōu)閺?fù)合句。

原句：Thestoriescomingoutofthechampionshavemuchincommon.

拓展句：Thestorieswhichcomeoutofthechampionshavemuchincommon.

【點(diǎn)睛】

[高分句型1]Theirself-madeaccomplishmentsareanincrediblesourceofinspirationforanyonewhoaspirestofulfillmentinlife.(運(yùn)用了who引導(dǎo)的限制性定語(yǔ)從句)

[高分句型2]First,theygoallouttobeexcellent,whichistheuniversalqualitythatwillpayoffinthelong-term.(運(yùn)用了which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句)【解析】ManyteenagechampionshavestoodoutintheBeijingWinterOlympics.Theirself-madeaccomplishmentsareanincrediblesourceofinspirationforanyonewhoaspirestofulfillmentinlife.

Thestoriescomingoutofthechampionshavemuchincommon.First,theygoallouttobeexcellent,whichistheuniversalqualitythatwillpayoffinthelong-term.Besides,facedwithonefailureafteranother,theynevergiveup,takingeverysetbackinstride.Inthecourseofthepursuitofourdreams,wealsoneedacleargoaltoke