黃金卷5-【贏在中考·黃金八卷】（解析版）

【贏在中考·黃金八卷】備戰(zhàn)2022年中考歷史全真模擬卷（南京專用）

第五模擬

（本卷共28題，滿分60分，考試用時50分鐘）

一、單項選擇題：本題共25小題，每小題1分，共25分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合

題目要求的。

1．中共十九大報告中指出：堅持依法治國和以德治國相結合。追憶歷史，下列古代政權最早重視“以德化

民”是在（）

A．唐高祖時期B．西漢文帝、景帝時期

C．元世祖時期D．東漢光武帝時期

【答案】B

【解析】

根據所學可知，西漢文帝、景帝時期，重視“以德化民”，廢除了一些嚴刑峻法，B項正確；唐高祖時期沒有

提及他的統(tǒng)治措施，排除A項；元世祖時期接受漢族儒臣提出的“行仁政”的建議，但不是最早的，排除C

項；東漢光武帝的鞏固統(tǒng)治措施中有關于減輕刑罰的措施，但也不是最早，排除D項。故選B項。

2．擦亮塵封的文物，看見生動的文明。下圖所示的文物為北朝時期的陶俑，這些陶俑顯示了這一時期北方

少數民族的服裝逐漸被典雅寬松的漢族衣冠所取代。下列能推動這一變化的事件是（）

女官陶俑

舞蹈陶俑陶女立俑

A．孝文帝改革B．文成公主入藏C．玄奘西行D．鄭和下西洋

【答案】A

【解析】

根據材料“北朝時期”“這一時期北方少數民族的服裝逐漸被典雅寬松的漢族衣冠所取代”并結合所學可知，北

魏孝文帝改革，實行漢化改革，推動了少數民族的服裝逐漸被典雅寬松的漢族衣冠所取代，A項正確；BC

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項均是唐朝發(fā)生的事件，不符合材料時間，排除；鄭和下西洋發(fā)生于明朝，排除D項。故選A項。

3．下圖為唐三彩騎駝樂舞俑，出土于陜西西安。圖中四個人俑分坐兩側，其中兩人為漢人樂俑，另兩人為

胡人樂俑。該文物可以用來說明唐朝（）

①手工業(yè)水平高②音樂舞蹈多姿多彩

③民族交融發(fā)展④尚武風氣盛行一時

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

【答案】A

【解析】

根據題干材料并結合所學知識可知，材料給出的關于這個唐三彩騎駝樂舞俑的介紹中涉及胡人（西域人）

說明當時民族融合，具有開放的社會局面；而樂舞俑說明當時音樂舞蹈多姿多彩，這個精美的唐三彩也能

反映當時手工業(yè)的發(fā)展和藝術造型精美、色彩亮麗。據此可知，①②③是可以從該文物上獲取到的唐朝歷

史信息，故A項正確；騎駝樂舞俑反映了唐朝藝術繁榮，但無法體現尚武風氣盛行一時，因此，④不符合

題意，排除含有④的BCD項。故選A項。

4．《文獻通考》記載，北宋末年上供錢物共計一千五百零三萬（貫匹兩），……僅兩浙一路就占總額的百分

之二十九，若加上江東等五路，則占總額的百分之七十六。由此得出宋代（）

A．江南地區(qū)開發(fā)B．政治清明穩(wěn)定

C．經濟重心南移D．中外交流頻繁

【答案】C

【解析】

根據材料“北宋末年上供錢物共計一千五百零三萬（貫匹兩），……僅兩浙一路就占總額的百分之二十九，

若加上江東等五路，則占總額的百分之七十六”可知，材料反映北宋末年上供錢物中，南方上供的占大部分，

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體現了經濟重心南移，C項正確；材料沒有體現江南地區(qū)開發(fā)，排除A項；材料沒有體現政治清明穩(wěn)定，

排除B項；材料沒有涉及中外交流，排除D項。故選C項。

5．清朝康熙年間有人修《明史》，對南明的史事使用了明朝紀年，結果朝廷下令把參與編寫、印刷、銷售

的70多人全部處死，總共處罰了200多人，這主要反映了清朝

A．大興文字獄B．重視科舉制度

C．設立廠衛(wèi)特務機構D．重文抑武

【答案】A

【解析】

材料反映的是清初最大的一次冤案“明史案”，結合所學知識可知，材料體現的是清朝的文字獄，統(tǒng)治者在思

想文化領域嚴密控制知識分子，加強專制統(tǒng)治，禁錮人們思想，故選A；科舉制是古代中國通過考試選拔

人才的制度，廠衛(wèi)特務機構是明朝設立的監(jiān)察機構，重文抑武是宋朝的治國政策，三者均與材料信息不符，

故排除BCD。

6．徐光啟突破了狹隘的文化優(yōu)越感，主張?zhí)撔慕邮芪鞣娇茖W，并在此基礎上會通中西文化，最終超勝西方。

據此可知，徐光啟

A．全盤接受西方文化B．反對“以夷制夷”策略

C．固守中國傳統(tǒng)文化D．在洞察反省中追求超越

【答案】D

【解析】

徐光啟主張?zhí)撔慕邮芪鞣娇茖W，并融會貫通中西文化，最終超勝西方，體現了在洞察反省中追求超越，故

選D；A項不符合“會通中西文化”，排除；材料體現徐光啟主張學習西方而后超越西方，體現了“以夷制夷”

策略，排除B；C項不符合“主張?zhí)撔慕邮芪鞣娇茖W”，排除。

7．某歷史公眾號推出如下研究內容，該公眾號研究的主題最有可能是

A．西方列強的侵略B．近代化的探索

C．中國人民的抗爭D．清王朝的崩潰

【答案】C

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【解析】

根據所學可知，林則徐虎門銷煙反抗的是英國等國向中國走私鴉片、太平軍痛打洋槍隊體現出太平天國對

外國勢力的抗爭，鄧世昌黃海大戰(zhàn)抗擊的日軍侵華，義和團廊坊大捷抗擊的是八國聯(lián)軍侵華，所以，圖片

事件都反映了中國人民的抗爭，C項正確；太平天國運動主要斗爭對象是清政府，雖然有抗擊洋槍隊的反抗

之舉，但不屬于對西方列強侵略戰(zhàn)爭作出的抗爭，排除A項；近代化探索事件指的是洋務運動、戊戌變法、

辛亥革命和新文化運動等向西方學習的事件，排除B項；清王朝的崩潰指的是辛亥革命，排除D項。故選

C項。

8．李鴻章晚年曾這樣評價自己的洋務事業(yè)“我辦了一輩子的事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎，何嘗

能實在放手辦理？不過勉強涂飾，虛有其表……”由此可知李鴻章（）

A．主張變法圖強B．對洋務事業(yè)有所反思

C．企圖獨攬大權D．完全否定了洋務事業(yè)

【答案】B

【解析】

依據題干“我辦了一輩子的事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎，何嘗能實在放手辦理？不過勉強涂飾，

虛有其表……”的信息可知，材料表明，李鴻章在洋務運動失敗后，進行了深刻的反省，認識到了洋務運動

的不足，B符合題意；康有為和梁啟超主張變法圖強，A排除；CD說法錯誤，排除；故選B。

9．“三五年十月，新旅團旗揚，十二個小兒童，勇赴國難，離別爹……”這曲《新旅贊歌》謳歌了淮安的一

群小學生于1935年奔赴全國進行愛國救亡宣傳的感人事跡。這群小學生“離別爹娘”的時代背景是（）

A．中國開始淪為半殖民地半封建社會B．列強掀起瓜分中國的狂潮

C．日本侵略不斷加劇，民族危機嚴重D．大小軍閥混戰(zhàn)，割據紛爭

【答案】C

【解析】

根據材料“三五年十月，新旅團旗揚，十二個小兒童，勇赴國難，離別爹……”結合所學可知，1935年日本

策劃發(fā)動華北五省自治，不斷擴大對中國的侵略，在民族危機嚴重的情況下，淮安的一群小學生于1935年

奔赴全國進行愛國救亡宣傳，因此這群小學生“離別爹娘”的時代背景日本侵略，民族危機嚴重，C項正確；

1840年鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會，排除A項；1895年甲午戰(zhàn)爭后列強掀起瓜分中國狂

潮，排除B項；軍閥混戰(zhàn)在1931年抗日戰(zhàn)爭以前，排除D項。故選C項。

10．認知和探究歷史地圖，從中提取有效信息，是學習和研究歷史的重要方法。下圖反映的史實是

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A．臺兒莊戰(zhàn)役B．孟良崮戰(zhàn)役

C．中共中央轉戰(zhàn)陜北D．千里躍進大別山

【答案】C

【解析】

本題是一道讀圖題，通過讀圖可知：該圖反映的是全面內戰(zhàn)爆發(fā)后，1947年，國民黨軍隊對陜甘寧解放區(qū)

發(fā)動了重點進攻，中共中央轉戰(zhàn)陜北的歷史。故答案選：C

11．下圖是我國著名的中藥品牌，該品牌企業(yè)創(chuàng)辦于1669年，以配方奇特、制作精湛、藥品貨真價實而聞

名于海內外。1954年經營該品牌老店的經理樂松生響應號召，把該店交給了國家。這一行為的時代背景是

A．人民公社化運動B．新中國的成立

C．中共八大的召開D．進行三大改造

【答案】D

【解析】

根據題干信息“1954年經營該品牌老店的經理樂松生響應號召，把該店交給了國家”，結合所學知識可知，

1953年開始，我國對農業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)進行社會主義改造，農業(yè)合作化運動，推動了手工業(yè)

的社會主義改造。個體手工業(yè)者參加了手工業(yè)生產合作社。1954年起，國家對資本主義工商業(yè)的社會主義

改造，逐步發(fā)展企業(yè)的公私合營，公私雙方共同經營企業(yè)，公方代表居于領導地位。在農業(yè)合作化高潮的

影響下，1956年初，資本主義工商業(yè)的社會主義改造出現了全行業(yè)公私合營的高潮。在改造過程中，國家

對資本家占有的生產資料，實行贖買政策。這種贖買政策，實現了和平過渡，是中國社會主義改造的創(chuàng)舉。

因此材料這一行為的時代背景是進行三大改造。D項正確；1958年，提出“鼓足干勁、力爭上游、多快好省

地建設社會主義”的總路線；隨后出現的“大躍進”、“人民公社”運動，排除A項；1949年，中華人民共和國

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的成立，開辟了中國歷史的新紀元。中國真正成為獨立自主的國家，中國人從此站起來了；人民成為國家

的主人，排除B項；1956年中共八大的召開，正確分析了當時國內的主要矛盾，明確指出了黨和人民的主

要任務，這是探索建設社會主義道路的良好開端，排除C項。故選D項。

12．國家對少數民族古籍文獻的整理工作取得大批成果，2006年，藏族史詩《格薩爾王傳》，蒙古族史詩《江

格爾》和柯爾克孜族史詩《瑪納斯》被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄，材料表明國家重視少數民

族的

A．經濟建設B．文化傳承C．科技發(fā)展D．文旅開發(fā)

【答案】B

【解析】

根據題干材料“國家對少數民族古籍文獻的整理工作取得大批成果，2006年，成族史詩《格薩爾王傳》，蒙

古族史詩《江格爾》和柯爾克孜族史詩《瑪納斯》被列入第批國家級非物質文化遺產名錄”，結合所學知識

可知，國家對少數民族古籍文獻的整理工作取得大批成果，表明國家重視少數民族文化遺產的保護傳承，

所以B符合題意；題干材料主要反映的是對少數民族文化保護傳承，未反映經濟建設方面，所以A不符合

題意；題干材料主要反映的是對少數民族文化保護傳承，未涉及科技發(fā)展，所以C不符合題意；題干材料

主要反映的是對少數民族文化保護傳承，未涉及文旅開發(fā)，所以D不符合題意。

13．同學們擬定收集如圖內容做一期黑板報。據此判斷，他們的關注點是（）

A．一國兩制、港澳回歸B．科技強軍、鋼鐵長城

C．民族團結、共同繁榮D．社會生活、日新月異

【答案】B

【解析】

根據材料“黑板報中建國70周年大閱兵、遼寧艦、山東艦航母、殲﹣20戰(zhàn)機和地空導彈的發(fā)射”可知，這些

內容都是我國在軍隊建設上取得的成就，體現了科技強軍、鋼鐵長城。故B正確；材料沒有體現一國兩制、

民族團結和社會生活，故排除ACD項。故選B。

14．“為使城邦公民中生活無保障的階層也確有可能參與國家大事，伯里克利為出庭陪審者發(fā)放履行義務的

津貼?！辈牧厦枋龅墓糯澜鐖D景是（）

A．雅典民主政治的發(fā)展B．《十二銅表法》的量刑

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C．亞歷山大大帝的東征D．《查士丁尼法典》的討論

【答案】A

【解析】

“為使城邦公民中生活無保障的階層也確有可能參與國家大事，伯里克利為出庭陪審者發(fā)放履行義務的津

貼。”可知對應的是雅典民主政治的發(fā)展，伯里克利是古希臘雅典城邦的執(zhí)政官，其執(zhí)政時期為解除公民參

政議政的后顧之憂，發(fā)放津貼，這一時期的雅典民主政治達到了頂峰，進入黃金時代，A正確；《十二銅表

法》是古羅馬第一部成文法，B排除；亞歷山大大帝的東征是在古希臘雅典衰落之后，C排除；《查士丁尼

法典》是東羅馬帝國或拜占庭帝國皇帝在位時命人編纂的法典，D排除。故選A。

15．下列對歐洲封建時代的描述，錯誤的是（）

A．封臣對封君要忠誠，封君對封臣提供保護

B．城市的空氣使人自由

C．大學的興起是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”

D．人人生而平等

【答案】D

【解析】

根據所學可知，人人生而平等，這是資產階級反對封建制度的主張，體現了資產階級的政治要求，故D符

合題意；ABC均正確但不符合題意。故選D。

16．下側圖示說明了

A．阿拉伯人發(fā)明了阿拉伯數字B．中國的科技發(fā)明傳到世界各地

C．阿拉伯人是東方文化的西傳者D．歐洲的發(fā)展主要靠東方科技

【答案】C

【解析】

依據圖示信息，結合所學知識可知，阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發(fā)展作出了卓

越貢獻。中國的造紙術、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。故C

符合題意；阿拉伯人發(fā)明了阿拉伯數字的說法錯誤，排除A；中國的科技發(fā)明傳到世界各地和歐洲的發(fā)展

主要靠東方科技在圖示中不能體現，排除BD。故選C。

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17．佛教、基督教和伊斯蘭教并稱為世界三大宗教。下列圖片中的建筑與三大宗教有關的是

①希臘帕特農神廟②巴黎圣母院③洛陽白馬寺④麥加大清真寺

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

【答案】C

【解析】

依據題干信息，結合所學可知，世界三大宗教是指基督教與伊斯蘭教、佛教，①希臘帕特農神廟與希臘神

話有關，②巴黎圣母院與基督教有觀；③洛陽白馬寺與佛教有關，④麥加大清真寺與伊斯蘭教有關，故C

項符合題意，所以本題應選C。

18．傅雷評價《蒙娜麗莎》時說：“吸引你的，就是這神秘。因為她的美貌，你永遠忘不掉她的面容，于是

你就仿佛在聽一曲神妙的音樂，對象的表情和含義，完全跟了你的情緒而轉移。”這說明該畫體現了文藝復

興時期的什么精神

A．現實主義B．浪漫主義C．人文主義D．蒙昧主義

【答案】C

【解析】

依據所學知識可知，《蒙娜麗莎》是文藝復興時期達爾文的代表作品，文藝復興時期的核心思想是人文主義，

C項正確；現實主義是20世紀30年代之后產生，排除A項；材料中體現的是文藝復興時期倡導的人文主

義思想，不是浪漫主義，排除B項；蒙昧主義是人文主義批判的對象，排除D項。故選C項。

19．下圖是“世界資本主義工業(yè)發(fā)展示意圖”，對①時段描述正確的是（）

A．生產方式產生壟斷組織

B．人類進入了“電氣時代”

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C．發(fā)明火車，鐵路時代開始

D．電子計算機得到廣泛應用

【答案】C

【解析】

依據所學可知，第一次工業(yè)革命的時間開始于18世紀60年代，第一次工業(yè)革命時期，斯蒂芬孫發(fā)明了蒸

汽機車，人類進入“鐵路時代”，C符合①時段的描述；第二次工業(yè)革命的時間開始于19世紀60年代后期，

人類進入了“電氣時代”，生產方式產生壟斷組織。AB屬于②時段的描述；第三次工業(yè)革命時間開始于20

世紀四五十年代，電子計算機在第三次工業(yè)革命中得到廣泛應用，D屬于③時段的描述。綜上故選C。

20．“他反對奴隸制，但他把奴隸制看作是次要問題?！闹饕康氖敲绹粦敱环至殉娠@然不同而

相互傾軋的兩個部分。因此在漫長的四年斗爭中，他始終堅持一個不動搖的信念?！辈牟谋砻鳌八钡摹靶拍睢?/p>

是

A．贏得民族獨立B．維護國家統(tǒng)一

C．廢除奴隸制D．建立社會保障制度

【答案】B

【解析】

根據材料“他的主要目的是美國不應當被分裂成顯然不同而相互傾軋的兩個部分”分析可知“他”的“信念”是

維護國家統(tǒng)一，B項正確；根據材料并結合所學知識可知他是林肯，領導了美國南北戰(zhàn)爭，不是美國獨立戰(zhàn)

爭，排除A項；依據材料“他把奴隸制看作是次要問題”分析可知廢除奴隸制不是“他”的主要“信念”，排除C

項；材料中沒有體現“建立社會保障制度”，排除D項。故選B項。

21．有人說，17世紀的牛頓把“造物主”從無生命現象的研究領域驅逐出去了，19世紀的達爾文則把“造物主”

從有生命現象的研究領域驅逐出去了。對此話的正確理解是

A．牛頓力學是研究無生命領域的科學B．達爾文的進化論研究有生命的領域

C．牛頓力學和達爾文進化論徹底戰(zhàn)勝神學D．牛頓和達爾文都給神學以致命打擊

【答案】D

【解析】

根據題干內容并結合所學知識可知，理解正確的是牛頓和達爾文都給神學以致命打擊。英國科學家牛頓是

近代自然科學的奠基人，牛頓在科學巨著《自然哲學的數學原理》，系統(tǒng)闡述了運動的三大定律和萬有引力

定律，概括了物體機械運動的基本規(guī)律；1859年，英國科學家達爾文發(fā)表《物種起源》，以“進化論”解釋了

生物的進化，從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”，打破了“生物是神創(chuàng)造的，是一成不變的”的傳統(tǒng)看

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法，第一次將生物學建立在完全科學的基礎上，從而完整地確立了生物進化學說，D項符合題意；牛頓力

學是研究無生命領域的科學理解不準確，排除A項；達爾文的進化論研究有生命的領域的理解不全面，沒

涉及牛頓，排除B項；牛頓力學和達爾文進化論徹底戰(zhàn)勝神學的說法錯誤，排除C項。故選D項。

22．在巴黎和會上，為了拉攏日本，英、法、美無視中國的反對和抗議，決定把德國在山東的一切權益轉

讓給日本。但是在華盛頓會議上，英美支持中國收回山東主權的要求。英美態(tài)度發(fā)生轉變是因為

A．尊重和維護中國主權

B．中國綜合國力的提高

C．遏制日本獨霸中國

D．二戰(zhàn)即將爆發(fā)

【答案】C

【解析】

依據所學可知，巴黎和會上，日本指出，如果美英不同意它的要求，則拒絕在條約上簽字。由于英法同日

本簽訂了秘密協(xié)約，它們不得不犧牲中國的利益滿足日本；而在華盛頓會議上，列強不滿日本對中國的獨

占，以及不愿意看到日本過分強大，遂又表示支持中國，故C符合題意；尊重和維護中國主權、中國綜合

國力的提高、二戰(zhàn)即將爆發(fā)與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。

23．下表中的戰(zhàn)爭形勢相繼出現的主要原因是

A．法西斯“軸心國”的形成B．《聯(lián)合國家宣言》的簽署

C．歐洲第二戰(zhàn)場的開辟D．雅爾塔會議的召開

【答案】B

【解析】

根據題干表格可知，這些戰(zhàn)役均發(fā)生在1942年之后，且都成為相關戰(zhàn)場的轉折點。結合所學知識可知，法

西斯國家的大肆侵略，激起世界各國人民的憤怒，全世界反法西斯國家開始逐漸走向聯(lián)合。1942年1月，

美、英、蘇、中等26個國家的代表在美國首都華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》?！堵?lián)合國家宣言》的簽署，標

志著世界反法西斯聯(lián)盟的正式形成。各國為了一個共同的目標，相互支援，協(xié)同作戰(zhàn)，逐漸扭轉了戰(zhàn)爭的

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形勢，在各個戰(zhàn)場上相繼取得轉折性勝利，故B項符合題意；20世紀30年代后半期，德、意、日三個法西

斯國家相互勾結起來，結成了侵略性的軍事政治集團，這個集團被稱為“柏林——羅馬——東京軸心”，又稱

軸心國集團，與題干“1942年以后”不符，排除A項；1944年6月，美、英盟軍成功登陸法國諾曼底，開辟

了歐洲第二戰(zhàn)場，與題干“1942—1943年”不符，排除C項；1945年2月，美、英、蘇三國首腦羅斯福、丘

吉爾、斯大林在雅爾塔召開會議，與題干“1942—1943年”不符，排除D項。故選B項。

24．九年級某班同學搜集了“鐮刀斧錘星旗"（蘇聯(lián)國旗）與"白藍紅王色旗"（俄羅斯國旗）的圖片，對蘇聯(lián)

解體這一歷史事件開展探究性學習，其最重要的探究價值在于

A．了解蘇聯(lián)的歷史發(fā)展演變B．剖析美蘇爭霸的形成原因

C．理解世界格局多極化趨勢D．認識社會主義發(fā)展曲折性

【答案】D

【解析】

鐮刀斧錘星旗的降落宣布蘇聯(lián)的解體，俄羅斯國旗升起體現出蘇聯(lián)解體后的國家變化。蘇聯(lián)解體對于研究

歷史的價值在于認識社會主義發(fā)展曲折性。故D符合題意；材料中圖片不能說明蘇聯(lián)發(fā)展的歷史，排除A；

圖片沒有美國的國旗，不能分析美蘇爭霸形成的原因，排除B；世界格局多極化涉及日本、中國和西歐國家

聯(lián)合等，排除C。故選D。

25．蘋果手機風靡全球，備受年輕人青睞。蘋果手機由美國設計，采用日本的閃存、觸摸屏，韓國的應用

處理器，德國的GPS接收器，最后由中國組裝，這說明了

A．人們生活方式現代化B．社會物質產品多樣化

C．世界經濟全球化D．世界格局多極化

【答案】C

【解析】

材料體現蘋果手機生產經營的全球化，是世界經濟全球化的表現，故選C；A項不符合材料主旨，排除；材

料信息無法體現社會物質產品多樣化，也無法體現世界格局多極化，排除BD。

第II卷（非選擇題）

第11頁共17頁.

二、非選擇題（第26題10分，第27題12分，第28題13分，共35分）

26．我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，民族問題關系到國家的穩(wěn)定和社會的發(fā)展。閱讀下列材料問答問題。

（10分）

材料一：“今欲斷諸北語，一從正音。其年三十已上，習性已久，容不可猝革。三十已下，見在朝廷之

人，語音不聽仍舊；若有故為，當加降黜?！?/p>

(1)材料一反映的改革發(fā)生在我國古代哪一個朝代？材料反映了這次改革的哪一項漢化措施？

材料二：唐太宗時，吐蕃贊普松贊干布統(tǒng)一了青藏高原的各個部落，定都邏些，實行了一系列發(fā)展生

產、完善制度的措施。他仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。

——《中國歷史》七年級下冊·人民教育出版社

(2)依據材料二反映了唐太宗時期哪一重要的民族政策？這一政策有什么深遠的歷史意義？

材料三：蒙古族是我國北方古老的游牧民族……13世紀初鐵木真統(tǒng)一了蒙古各部，建立蒙古汗國。后

來，他的孫子忽必烈繼承了汗位，1271年改國號，次年定都大都，1279年統(tǒng)一了全國。這是我國歷史上第

一個由少數民族建立的統(tǒng)一的封建王朝。

(3)材料三中“我國歷史上第一個由少數民族建立的統(tǒng)一全國的封建王朝”在中央設立什么機構使西藏正式成

為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域？

材料四：

金瓶掣簽制度

金瓶掣簽，又稱為金瓶鑒別，是藏族認

定藏傳佛教最高等的大活佛轉世靈童的方

式，是清王朝乾隆五十七年（1792年）正式

設立的制度。自清朝以來，藏傳佛教活佛轉

世靈童需在中央代表監(jiān)督下，經金瓶掣簽認

定。

清政府頒賜的金奔巴瓶

(4)材料四所示的金瓶掣簽制度有效的加強了對我國哪一地區(qū)的管轄？

(5)綜合所學，談談你對中國古代民族關系的認識。

【答案】(1)北魏；官員在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語。

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(2)和親政策；促進了吐蕃經濟和社會的發(fā)展，增進了漢藏兩族的友好關系。

(3)設置宣政院直接管轄，掌管西藏軍民各項事務。

(4)西藏。

(5)中國古代漢族與邊疆民族有沖突，但和平相處是主流，民族交融是主流。（言之有理即可）

【解析】

(1)根據材料和所學可知，“今欲斷諸北語，一從正音”說明是北方少數民族的改革，北語指的是北魏鮮卑語，

此次改革是北魏孝文帝改革，內容涉及漢化措施中語言方面的改革，即說漢話，在朝廷中30歲以下禁止說

鮮卑語。

(2)根據材料和所學可知，松贊干布“仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚”，唐太宗答應了他的請求，將

文成公主嫁給了他，說明唐朝時采取了開明的民族政策，與少數民族和親。文成公主入藏和親時，帶去了

蔬菜種子、茶葉、絲綢、工藝品以及佛經、醫(yī)藥、歷法、科學技術等方面的書籍，松贊干布還派遣貴族子

弟到長安學習，還請求唐朝給予蠶種，派遣掌握各種技能的工匠。和親促進了吐蕃經濟和社會的發(fā)展，增

進了漢藏兩族的友好關系。

(3)根據材料和所學可知，元朝時在西藏地區(qū)設立宣慰使司都元帥府，由中央的宣政院直接統(tǒng)轄，掌管西藏

的軍民各項事務。

(4)根據材料可知，“自清朝以來，藏傳佛教活佛轉世靈童需在中央代表監(jiān)督下，經金瓶掣簽認定?！闭f明金

瓶掣簽制度有效的加強了對我國西藏地區(qū)的管轄。

(5)根據所學可知，中國古代民族中，關系漢族與邊疆民族有沖突，但和平相處是主流，民族交融是主流，

各民族間相互交融，從而使我國統(tǒng)一多民族國家的局面得到不斷的鞏固和發(fā)展。

27．中國近現代史展現了一幅中國人民從屈辱走向探索，從探索走向復興的畫卷，實踐證明中國共產黨及

社會主義制度是中國人民的必然選擇。閱讀下列材料，回答問題。（12分）

材料一：

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(1)材料一中的兩幅圖片是中華民族屈辱的縮影和見證，圖一反映了哪一條約簽訂的場景。圖二歷史事件對

中國社會性質產生了什么影響？

材料二：在中西近代化探索的歷程中，國人首先是學習西方的技術，結果甲午一戰(zhàn)證明光學技術不好

使，同樣的洋槍快炮，同樣的鐵甲戰(zhàn)船就干不過小日本，所以就開始學制度，學制度問題就更大了，君主

立憲也好，民主共和也好，這么好的制度怎么拿到中國來就變樣……后來中國人就開始琢磨，最該徹底改

變的是中國人的思想，于是開始學習西方民主與科學的思想。

——《袁騰飛說中國歷史》

(2)材料中提到了中國近代前期“學技術”、“學思想”，分別是指近代化起步階段的哪些探索？

材料三：前赴后繼，賡續(xù)紅色基因；勇立潮頭，引領復興航程。今年是中國共產黨成立100周年。在

20世紀50年代中國共產黨領導中國人民走上了社會主義道路，由此開始了中華民族在社會主義道路上實現

偉大復興的歷史征程?！涍^20多年的探索和建設，以十一屆三中全會為起點，找到了一條符合中國特

色的社會主義道路中華民族又一次發(fā)生了歷史性巨變。

——摘編自《復興之路解說詞》

(3)在新民主主義革命時期，以毛澤東為首的共產黨人探索的“實現了民族獨立和人民解放”的革命道路是什

么？到20世紀50年代“中國人民走上了社會主義道路”的標志及中共十一屆三中全會后我國開創(chuàng)的新道路名

稱分別是什么。

材料四：我們黨沒有自己特殊的利益，黨在任何時候都把群眾利益放在第一位。在重大疫情面前，我

們一開始就鮮明提出把人民生命安全和身體健康放在第一位。人民至上、生命至上保護人民生命安全和身

體健康可以不惜一切代價。

——2020年5月22日習近平總書記參加內蒙古代表團審議時的講話

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(4)閱讀材料四，材料中體現了中國共產黨怎樣的治國理念。綜合上述材料，談談你的認識。

【答案】(1)《南京條約》；中國的半殖民化程度進一步加深。

(2)“學技術”：洋務運動；“學思想”：新文化運動。

(3)“農村包圍城市，武裝奪取政權”革命道路；三大社會主義改造的完成；中國特色社會主義道路。

(4)治國理念：任何時候都把群眾利益放在第一位；認識：沒有共產黨就沒有新中國，只有共產黨才能救中

國，要堅持中國共產黨的領導。

【解析】

(1)根據材料信息，圖一1840年鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，于1842年簽訂《南京條約》的場景；圖片二1860年火

燒圓明園是第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，使中國進一步淪為半殖民半封建社會。

(2)據所學知識，“學習西方的技術”是指洋務運動，客觀上促進中國民族資本主義產生和發(fā)展“徹底改變的是

中國人的思想，于是開始學習西方民主與科學的思想”是新文化運動，促進人們思想解放。

(3)據所學知識，中國共產黨領導中國人民“農村包圍城市，武裝奪取政權”革命道路，取得新民主主義革命。

20世紀50年代對農業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)，對農業(yè)改造在農村建立社會主義公有制；1956年對資

本主義工商業(yè)改造，建立社會主義制度，中國人民走上了社會主義道路。十一屆三中全會拉開改革開放的

序幕，中國走上中國特色社會主義道路。

(4)根據材料信息，“我們黨沒有自己特殊的利益，黨在任何時候都把群眾利益放在第一位。并結合所學知識，

治國理念是任何時候都把群眾利益放在第一位。分析中國共產黨領導中國實現新民主主義革命、社會主義

革命、中國特色社會主義建設可知，沒有共產黨就沒有新中國，只有共產黨才能救中國，要堅持中國共產

黨的領導。

28．世界大國在國際關系中起著舉足輕重的作用，其對外政策和相互較量，直接影響著世界的和平與發(fā)展。

閱讀下列材料，回答問題。（13