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2024年計(jì)算機(jī)硬件裝機(jī)的心得體會(huì)
計(jì)算機(jī)硬件裝機(jī)的心得體會(huì)1
通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)覺得這門課程挺有趣的,跟生活特別貼切,有很多都是對(duì)我們生活有幫助
的,最起碼對(duì)計(jì)算機(jī)的主要硬件(主板、內(nèi)存、CPU、硬件、光驅(qū)、顯示卡、顯示器)的性能指
標(biāo),工作原理有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),通過網(wǎng)上計(jì)算機(jī)硬件價(jià)格、性能的查詢;在某個(gè)價(jià)位的使我們
從感性上對(duì)計(jì)算機(jī)組裝產(chǎn)生興趣。再通過大量做題了解了很多比如計(jì)算機(jī)病毒通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),
磁帶,CD-ROM傳播,當(dāng)選定文件或文件夾后,不將文件或文件夾放到回收站,而直接刪除
的操作是shift+Delete(DEL)鍵,以前都不知道這些捷徑,這樣也減少了走彎路的現(xiàn)象。Cpu:
現(xiàn)在基本上pc上cpu以intel和amd為主。以前只知道硬盤這個(gè)詞,但不知道它的功能,而
且它的價(jià)格是很昂貴的,內(nèi)存包括ram(隨機(jī)存儲(chǔ)器)、rom(只讀存儲(chǔ)器)和cache(高速
緩沖存儲(chǔ)器),真的是知道的太少了,要學(xué)的真的是太多了,反正這門課程5^寸我們生活是挺有幫
助的,所以更要好好學(xué)習(xí)。
21世紀(jì)是信息時(shí)代,而信息和計(jì)算機(jī)有著必然的聯(lián)系,但人們更多想到的是計(jì)算機(jī)軟件和
網(wǎng)絡(luò)技術(shù),認(rèn)為這是主要的,從技術(shù)角度看它們要比硬件如計(jì)算機(jī)組裝更勝一籌。但我覺得組裝
與維護(hù)課非常非常重要,因?yàn)樗钦麄€(gè)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)是整個(gè)體系的一部分。基礎(chǔ)沒有了,其它的
'也就談不上了吧。通過這個(gè)學(xué)習(xí),使我掌握和了解了計(jì)算機(jī)的基本組成以及各個(gè)元件的結(jié)構(gòu)和
功能。并且,自己能夠組裝一臺(tái)計(jì)算機(jī),而且還了解了安裝過程中,所要注意的事項(xiàng)。對(duì)于一些
簡(jiǎn)單的故障,能夠自己動(dòng)手排除,特別是徐老師以實(shí)例為主導(dǎo),講解^常詳細(xì),告訴我們操作技
巧,容易出現(xiàn)哪些問題以及解決方法等,這些都是極具可操作性的經(jīng)驗(yàn)之談。學(xué)了這門課之后,
雖然說我還做不到對(duì)計(jì)算機(jī)出現(xiàn)了問題故障我還不能夠完全去解決,但至少我對(duì)計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)有
更進(jìn)一步的了解,對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)際的使用能力有了明顯的提高。在以后的實(shí)際運(yùn)用當(dāng)中會(huì)起很大的
作用。
計(jì)算機(jī)硬件裝機(jī)的心q導(dǎo)體會(huì)2
我們電腦維修班大部分學(xué)員在廣西老年大學(xué)已經(jīng)學(xué)了幾個(gè)學(xué)期的電腦課程通過較長(zhǎng)時(shí)間的
學(xué)習(xí)電腦知識(shí),有如下的認(rèn)識(shí)和體會(huì):
一、老年大學(xué)的開辦、老年大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和員工的努力工作,體現(xiàn)了黨和政府對(duì)我們老年人的
關(guān)懷,使我們能在退休之后有繼續(xù)學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì),真正做到老有所學(xué),使我們通過學(xué)習(xí),
由過去的電腦盲轉(zhuǎn)變成能掌握一定電腦知識(shí)的電腦迷以至于有的家庭出現(xiàn)祖孫輩爭(zhēng)用電腦的感
人景象。
二、通過學(xué)習(xí)電腦知識(shí),也使我們這些老年人做到老有所樂,老有所為。我們不少學(xué)員從電
腦的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起,繼續(xù)學(xué)習(xí)多媒體、多媒體提高、平面設(shè)計(jì)提高、力口強(qiáng)、景須制作等等,現(xiàn)在,
我們又在學(xué)習(xí)電腦維修。通過學(xué)習(xí),使我們不少熱愛攝影的學(xué)員在圖像的后期制作、圖像處理方
面學(xué)以致用,使拍攝的圖像經(jīng)過后期處理更加完美,更具欣賞性,學(xué)員們能為獲得一張好的圖像
而感到快樂!能使攝影作品有機(jī)會(huì)參加展出、獲獎(jiǎng)而感到欣慰。不但如此,大家對(duì)比較難學(xué)的電
腦維修課同樣表現(xiàn)出濃厚的興趣,有的'學(xué)員一個(gè)學(xué)期學(xué)完后,覺得尚不能充分掌握維修知識(shí),
下一個(gè)學(xué)期繼續(xù)學(xué)。大家也樂意聽老師的講課,認(rèn)為老師講課深入淺出,循循善誘,容易使人理
解,而且有課本,課后能在家里按課本的提示進(jìn)行復(fù)習(xí),使所學(xué)的內(nèi)容得以理解、鞏固。
三、根據(jù)學(xué)員們的反映,希望能掌握更多的電腦知識(shí),大家也很愿意來老年大學(xué)學(xué)習(xí)。還有
老年人想到老年大學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)員們對(duì)老年大學(xué)有感情,但有的學(xué)員感到,幾個(gè)學(xué)期之后,幾位老
師的課都已經(jīng)聽過了,但又舍不得離開這座大學(xué)校,因此,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師考慮能否圍繞著
學(xué)習(xí)電腦知識(shí)再開設(shè)一些課程,以便老學(xué)員們能有繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
計(jì)算機(jī)硬件裝機(jī)的心得體會(huì)3
通過三天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我結(jié)束了這次省中職師資培訓(xùn)的第一大學(xué)習(xí)模塊:”計(jì)算機(jī)組裝和
維護(hù)"。通過這次專業(yè)核心能力的學(xué)習(xí)。我們快速、全面地了解計(jì)算機(jī)硬件的各種知識(shí),掌握計(jì)
算機(jī)日常維護(hù)方面的技巧通過自己動(dòng)手來組裝或維護(hù)計(jì)算機(jī)既增強(qiáng)知識(shí),又增添無窮的樂趣。
通過學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù),我們更加了解了計(jì)算機(jī)方面的一些基礎(chǔ)知識(shí),包括計(jì)算機(jī)的
發(fā)展和系統(tǒng)組成。也了解到了cpu,主板,內(nèi)存,外存和夕陪B設(shè)備等配件的基本結(jié)構(gòu)。還學(xué)到了
相關(guān)方面的工作原理。通過理論上的學(xué)習(xí),又通過自己和小組成員的合作完成教師幫我們精心設(shè)
計(jì)的"任務(wù)工單",理論聯(lián)系實(shí)際,不但深入了解除了計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu),還掌握了當(dāng)時(shí)當(dāng)下的.最
新的計(jì)算機(jī)各部件的發(fā)展?fàn)顩r、詳細(xì)參數(shù),以及微機(jī)以后的發(fā)展方向。
我們還學(xué)了微機(jī)組裝,emos設(shè)置和硬盤的分區(qū)及格式化。操作系統(tǒng)的安裝,驅(qū)動(dòng)程序的安
裝和常用軟件的安裝。通過親自動(dòng)手動(dòng)腦,完成了一臺(tái)整機(jī)從散件到擁有完整應(yīng)用功能的整機(jī)。
通過這個(gè)訓(xùn)練進(jìn)一步在實(shí)際操作中加深加強(qiáng)了對(duì)電腦結(jié)構(gòu)、配置的了解。對(duì)軟、硬件的兼容,對(duì)
硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)的配置、調(diào)試都有了更實(shí)際的體驗(yàn),掌握了實(shí)際的操作知識(shí),出有了更全面
的對(duì)理論知識(shí)的理解。
在計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)的學(xué)習(xí)中,我們還了解到計(jì)算機(jī)故障的分類和檢修方法,epu,主板,
內(nèi)存,外存和外部設(shè)備等配件的故障識(shí)別與處理,系統(tǒng)的優(yōu)化與軟件故障的處理,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的
備份,包括通過局域網(wǎng)進(jìn)行多臺(tái)電腦的系統(tǒng)備份和安裝。計(jì)算機(jī)在日常使用中會(huì)出現(xiàn)各種不同的
問題或故障。通過這門課程的學(xué)習(xí),讓我對(duì)在今后遇到計(jì)算機(jī)軟、硬件問題時(shí),應(yīng)該如何處理,
有了清晰的思路,有效的方法。
通過這個(gè)模塊的學(xué)習(xí),不但加深加強(qiáng)了專業(yè)核心能力的學(xué)習(xí),對(duì)教師這次采用的基于工作過
程的實(shí)施教學(xué)方法,有深有感觸.這是一種有效的、實(shí)用的教學(xué)方法,是學(xué)以致用在教學(xué)上的最
佳體現(xiàn)。我將學(xué)習(xí)這種基于工作過程系統(tǒng)化的課程開發(fā)與實(shí)施的方法,并運(yùn)用于自己今后的教學(xué)
中。
計(jì)算機(jī)硬件裝機(jī)的心得體會(huì)4
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺中本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又接近了尾聲?;仡櫼粚W(xué)期下來的收獲,倒是
覺得比起上學(xué)期來說有了些許不同??梢哉f,無論在理論知識(shí)方面,還是在實(shí)踐能力方面,本學(xué)
期我都有了較大的提升。
言歸正傳,在此,我淺談一下本學(xué)期我對(duì)選修課學(xué)習(xí)的一些心得。首先,很榮幸的是,我在
極其激烈的選修競(jìng)爭(zhēng)中終于爭(zhēng)取到了修學(xué)計(jì)算機(jī)組裝與維修這門我個(gè)人較為喜歡的課程的機(jī)會(huì)。
其次,更榮幸的是,我們的任課老師是王老師。風(fēng)趣而不失大體,經(jīng)典而不鉆牛角,實(shí)用而
不帶牽強(qiáng),干練而不忘全局。風(fēng)趣的課堂,經(jīng)典的講課方式,實(shí)用的理論知識(shí),干練的辨別技巧,
著實(shí)留給我極深的印象。
然后,淺談本學(xué)期我在選修課上學(xué)到的東西,我覺得應(yīng)該從理論知識(shí)和實(shí)踐技能兩個(gè)方面說
起。第一,理論知識(shí)方面。在一學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,我個(gè)人認(rèn)為,在理論課上,著實(shí)學(xué)到了好多
實(shí)用的關(guān)于計(jì)算機(jī)硬件的識(shí)別選購(gòu)的技巧,同時(shí),也學(xué)會(huì)了基本的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)。如今,我們
已經(jīng)不再以只是單純的知道計(jì)算機(jī)的三大件為榮了,就拿最核心的'部件CPU來說,我開始懂得
了當(dāng)前的CPU產(chǎn)品主要有奔騰系列,賽揚(yáng)系列、凌動(dòng)系列及當(dāng)前主流的酷睿系列
(Corei2/i3/i5/i7)等幾種類型。經(jīng)歷了從4位到8位、16位、32位到64位的發(fā)展歷程。知
道這些,或許還單單只是學(xué)習(xí)上的,但是除此之外,老師的言傳身教,尤其是老師懷大才而不驕
不操的作風(fēng),更是我在這門課程的學(xué)習(xí)中認(rèn)為獲得的最大收獲。老師淵博的知識(shí)本已讓我高山仰
止,但是老師對(duì)專業(yè)的執(zhí)著追求,對(duì)學(xué)生的悉心指導(dǎo),更是讓我佩服的五體投地。
第二,實(shí)踐技能方面。在老師的精心安排下,像我一樣個(gè)別非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生也能夠親自
在實(shí)驗(yàn)室里,接觸到計(jì)算機(jī),而且親手將計(jì)算機(jī)按照規(guī)定程序拆卸成基本組件,最后在安裝還原
至原來的樣子,這不僅讓我們?cè)诤闷嫘纳系玫搅藰O大的滿足,更重要的是,我們能夠在親自拆裝
計(jì)算機(jī)的過程中學(xué)到一些書本上學(xué)不到的知識(shí),得到一些操作經(jīng)驗(yàn)。這一點(diǎn),我個(gè)人非常認(rèn)同老
師的安排。
最后,說到了意見和建議。其實(shí)說真心話,我個(gè)人真的挺喜歡老師的教學(xué)模式的,所以在建
議上,當(dāng)真沒有。至于意見嘛,呵呵,除了喜歡還是喜歡。
祝老師身體健康工作IK利哦!
計(jì)算機(jī)硬件裝機(jī)的心y導(dǎo)體會(huì)5
21世紀(jì),是數(shù)字信息的時(shí)代,生活的方方面面都需要計(jì)算機(jī)的參與。因此,計(jì)算機(jī)這門課
程應(yīng)作為一門重點(diǎn)課程對(duì)待。我想,學(xué)校安排計(jì)算機(jī)課為每周兩節(jié)正是因?yàn)橛?jì)算機(jī)的重要性吧。
我從小學(xué)五年級(jí)開始接受計(jì)算機(jī)這門課程,無論是小學(xué)還是中學(xué),學(xué)校及教育部門都十分看
重計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,高考也尤為嚴(yán)格。可能是自認(rèn)為基礎(chǔ)不錯(cuò)的原因,剛來上課的我并不太認(rèn)真,
只覺得老師教的東西太簡(jiǎn)單了,我們高中就學(xué)過網(wǎng)頁(yè)制作了,怎么大學(xué)還要從基本的電腦操作教
起?到了大學(xué),我發(fā)現(xiàn)山東的中學(xué)并不重視計(jì)算機(jī)這門課程,大部分的學(xué)生都不懂得計(jì)算機(jī)的基
本應(yīng)用,課程上的優(yōu)越感讓我對(duì)這門課愈加的不重視,總覺得這只是在補(bǔ)救山東學(xué)生高中學(xué)習(xí)的.
不足罷了。可是在后來的學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)我的觀點(diǎn)完全錯(cuò)了,尤其是在學(xué)習(xí)office的各項(xiàng)高級(jí)應(yīng)
用時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己不熟悉的、甚至不會(huì)的,實(shí)在是太多太多了,知識(shí)是無止境的,知識(shí)的范圍很
廣,并不只是自然科學(xué)、哲學(xué)倫理,還有我們對(duì)生活工具的應(yīng)用。
計(jì)算機(jī)課上,我所得到的人生道理還不止這點(diǎn)。老師對(duì)格式的要求很嚴(yán)格,要求我們注意
文檔中的每一個(gè)細(xì)節(jié),一開始我還覺得有些吹毛求疵,后來一部小說改變了我的看法,故事中的
主人公是一個(gè)秘書,在第一次工作中遭到了上司嚴(yán)厲的批評(píng),理由就是,報(bào)表滿是格式錯(cuò)誤,光
從這一點(diǎn)就能看出一個(gè)人的態(tài)度與素質(zhì)!細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切,計(jì)算機(jī)課上,我深切的
體會(huì)到了這句俗語(yǔ)的內(nèi)涵.人,不能在一棵樹上吊死.每節(jié)課,老師在給我們教授新的知識(shí)點(diǎn)
時(shí),就算是保存文件,她都會(huì)教我們兩種保存方法,有的人會(huì)說,計(jì)算機(jī)嘛,會(huì)用就得了,要多
少種方法干嘛?又不是計(jì)算機(jī)專業(yè)的,何必這么為難自己呢。人不能在一棵樹上吊死,這應(yīng)該作
為一種人生態(tài)度,人應(yīng)當(dāng)懂得隨機(jī)應(yīng)變,狡兔還有三窟呢,要想擁有多元化的思維,怎么能呆板
的困在一種方法里呢?總結(jié)這一學(xué)期,真的是所獲匪淺。
學(xué)無止境,計(jì)算機(jī)這門課,比起高中,我的進(jìn)步自己都可以清晰的感覺到,其實(shí),在一個(gè)大
家都很認(rèn)真的環(huán)境里學(xué)習(xí)是一件非常令人舒心的事情,認(rèn)真對(duì)待生活,注意細(xì)節(jié)、靈活多變,一
門課程如此,人生更是如此,我自當(dāng)在日后的學(xué)習(xí)中更加認(rèn)真努力,虛心學(xué)習(xí)每一門知識(shí)。
計(jì)算機(jī)硬件裝機(jī)的心耳導(dǎo)體會(huì)6
這段時(shí)間以來的工作已經(jīng)結(jié)束了,在這個(gè)過程當(dāng)中,龍我的專業(yè)能力也是得到了提高,在這
個(gè)過程當(dāng)中我是做的比較有信心的,在這方面我還是應(yīng)該要做出厚愛的調(diào)整,這也是讓我感觸深
刻的,在此之際還是應(yīng)該要做好準(zhǔn)備的,作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,我也是深有感觸的,對(duì)于
這一階段的工作我也有一番心得。
回顧過去這一段時(shí)間,我也是感觸很深刻的,在這個(gè)過程當(dāng)中,我是應(yīng)該要落實(shí)好了相關(guān)的
準(zhǔn)備,在這一點(diǎn)上面我也是要維持好自己的狀態(tài),在實(shí)習(xí)當(dāng)中我還是對(duì)此深有體會(huì),這讓我感覺
非常的不錯(cuò),在這個(gè)過程當(dāng)中我深刻的體會(huì)到了專業(yè)能力的重要性,和在學(xué)校的時(shí)候是不同的,
在這一點(diǎn)上面我深有體會(huì),在實(shí)習(xí)當(dāng)中接觸到的東西,卻是是做好了很多準(zhǔn)備,這給了我很多信
心,這段時(shí)間所接觸到的東西確實(shí)是很有意義的,這對(duì)于我所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)也是一個(gè)很不錯(cuò)的
'調(diào)整,我也一定會(huì)讓自己做的更好一點(diǎn)的,接觸到這些之后我還是對(duì)此深有體會(huì)的,感激實(shí)習(xí)
期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我所學(xué)習(xí)的專業(yè)也是需要進(jìn)一步的填充,在這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我會(huì)做的更好一
點(diǎn)的。
在這幾個(gè)月來的工作當(dāng)中,還是做出了很多調(diào)整,在這方面我是應(yīng)該要對(duì)自己個(gè)人能力做出
不錯(cuò)的調(diào)整,在這方面我深有感觸的,實(shí)習(xí)期間的工作我是用心的在對(duì)待,在這個(gè)過程當(dāng)中我的
專業(yè)能力是在不斷的上升確實(shí)這對(duì)我的有著很大的幫助對(duì)于這個(gè)專業(yè)我也是感覺很有意義的,
實(shí)習(xí)期間我應(yīng)該要做出更好的調(diào)整,在這一點(diǎn)上面我深刻的了解到了實(shí)習(xí)對(duì)我個(gè)人能力的提高很
大,因?yàn)樵趯W(xué)校所接觸的是有限的所以我感覺這對(duì)我也是有一定的沖擊,我不適應(yīng)這樣的狀態(tài),
在這方面我確實(shí)應(yīng)該要的努力去做好,在學(xué)校的時(shí)候?qū)W習(xí)理論,這段時(shí)間運(yùn)用到的工作當(dāng)中的時(shí)
候,才發(fā)現(xiàn)還是有一定的局限的,應(yīng)該要對(duì)自己有所了解。
這次實(shí)習(xí)讓我感覺很是充實(shí)我真切的體會(huì)到了這一點(diǎn)在這個(gè)過程當(dāng)中我還是深有感觸的,
現(xiàn)在我也希望能夠在這個(gè)過程當(dāng)中,我是做的更加有信心一點(diǎn),感激周圍同事對(duì)我的幫助,希望
在這方面我去接觸到這些細(xì)節(jié),在這個(gè)專業(yè)方面,我始終都是對(duì)自己很有信心,所以在這個(gè)過車
行當(dāng)中,我還是做的比較認(rèn)真的,感激這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
計(jì)算機(jī)硬件裝機(jī)的心得體會(huì)7
感謝教育局為提高教師的自身水平提供了良好的平臺(tái),為教師專業(yè)發(fā)展提供了平臺(tái),經(jīng)這段
時(shí)期的學(xué)習(xí)我感到了成長(zhǎng)的快樂但也感受到自己在教學(xué)中的一些不足?,F(xiàn)在的社會(huì)日新月異,
高科技的發(fā)展,需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù),促進(jìn)學(xué)生的
發(fā)展。雖然感覺時(shí)間有點(diǎn)緊張,但很充實(shí),學(xué)到了很多知識(shí),可以說我很認(rèn)真的完成這次學(xué)習(xí)任
務(wù)。對(duì)于計(jì)算機(jī)我可以說既不熟悉又陌生,雖說經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,但我對(duì)計(jì)
算機(jī)特別感興趣,通過在網(wǎng)上的自主學(xué)習(xí),在加上做作業(yè)來進(jìn)行反饋。使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)
一步的了解??梢哉f讓我大飽眼福,大開眼界。學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何做研究型的課題,還有網(wǎng)
頁(yè)型的frontpage,還有上網(wǎng)查找資料的技巧,并建立了自己的博客,擁有了自己的郵箱。學(xué)習(xí)
是辛苦的,但我認(rèn)真的去把的所有內(nèi)容學(xué)好,認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)學(xué)校從教師
的實(shí)際培訓(xùn)出發(fā),做到了通俗易懂,由淺入深。這次培訓(xùn)為本期的所有教師搭建了相互學(xué)習(xí),相
互交流的平臺(tái),使我們?cè)谙嗷ソ涣骱秃献髦胁粩嗵岣吆统砷L(zhǎng)。并能在以后的教學(xué)活動(dòng)中熟練運(yùn)用
這些知識(shí),不斷提高自己的教學(xué)水平,為孩子們的成長(zhǎng)帶買福音.
為了使所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)之中,我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員發(fā)起討論,面對(duì)一個(gè)案
例,我就會(huì)發(fā)一個(gè)主帖,和大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問題、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)。這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。
遇到問題和同事們交流一下,可以讓自己更好的掌握知識(shí)點(diǎn),而對(duì)幫助解答問題的同事來說也可
以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。
通過這次培訓(xùn),不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的'知識(shí),更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校教師之間
的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老
師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì),提高了學(xué)習(xí)的效率。同時(shí)也
希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn),因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握
最新的知識(shí),把工作做得更好。在工作中,我要利用所學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí),設(shè)計(jì)課件提高了學(xué)生
的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量,取得更好的成績(jī)。
計(jì)算機(jī)硬件裝機(jī)的心q導(dǎo)體會(huì)8
在實(shí)習(xí)當(dāng)中還是要做好相關(guān)的準(zhǔn)備,作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí),作為一名大學(xué)畢業(yè)生在實(shí)
習(xí)當(dāng)中還是要有一個(gè)好的心態(tài),現(xiàn)在實(shí)習(xí)的已經(jīng)結(jié)束了,這也是要做好相關(guān)的準(zhǔn)備,來到XXXX
這里實(shí)習(xí)讓我非常非常的看到了自己的變化,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我堅(jiān)定的認(rèn)為有些事情還是
要做好時(shí)間工作的,過去在學(xué)校的時(shí)候總是出現(xiàn)各種意外,這一點(diǎn)是非常明確的,在這一點(diǎn)上面
是不可忽視的,我在學(xué)校所積累的知識(shí)這還是不夠多,這段時(shí)間以來的實(shí)習(xí)我也有了一些心得。
雖然是短短的幾個(gè)月,可是我也積累了足夠多的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在我一定要做好相關(guān)的準(zhǔn)備,我堅(jiān)
定的認(rèn)為這絕對(duì)是需要保持下去的,現(xiàn)在我也意識(shí)到了這其中的重要性,現(xiàn)在雖然已經(jīng)到了畢業(yè)
的時(shí)候,可是我也在一點(diǎn)點(diǎn)的通過自己的能力,作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,我想有些事情還是
應(yīng)該落實(shí)到位,在這方面我也時(shí)刻的在提醒自己,對(duì)于專業(yè)知識(shí),我從來都不會(huì)放松警惕,我需
要讓自己保持一個(gè)好的‘狀態(tài),過去在學(xué)校沒有接觸過的知識(shí),實(shí)習(xí)當(dāng)中都接觸了不少,我現(xiàn)在
也意識(shí)到了這一點(diǎn),不管是在什么時(shí)候都不能夠讓自己處在一個(gè)沒有進(jìn)步空間的環(huán)境下面,我來
到xxxx這里就是最好的證明,我對(duì)的要求也是非常的高,實(shí)習(xí)當(dāng)中和周圍的同事打成一片,加
快了我對(duì)公司的了解。
在實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中我所遇到的問題也有很多現(xiàn)在就是一個(gè)最好的機(jī)會(huì),作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢
業(yè)學(xué)生,我清楚的意識(shí)到了在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中我需要做到什么樣的階段,在畢業(yè)之際我也做出了很
多決定,這也是對(duì)自己能力的一個(gè)考驗(yàn),我想不是什么時(shí)候都可以做到這么細(xì)心,現(xiàn)在我也意識(shí)
到了自己神的缺點(diǎn)通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步的加強(qiáng)了自身的能力,只有用這樣的狀態(tài)才可以積累到知識(shí),
雖然現(xiàn)在已經(jīng)到了畢業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期,但是還是不能忽視了自身的缺點(diǎn),我對(duì)自己還是非常有信心
的,現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,讓我印象深刻的就是在這樣的環(huán)境下面,自己在工作當(dāng)中遇到的每一
個(gè)問題,都能夠得到解決,這是我的成長(zhǎng),保持這么一個(gè)心態(tài)非常的有必要,我很感激在實(shí)習(xí)當(dāng)
中的進(jìn)步,特別是熱情的同事,還有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,帶著這份美好回憶,我也更加堅(jiān)定了自己的意
志,希望今后可以做的更好。
計(jì)算機(jī)硬件裝機(jī)的心q導(dǎo)體會(huì)9
我覺得學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)應(yīng)該分為以下幾個(gè)階段
如果是學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言或者是相關(guān)的知識(shí),首先要把實(shí)用教程看一遍,掌握一下基本知識(shí)和概
念。(這里所說的實(shí)用教程是指講解真正知識(shí)點(diǎn)的書,而不是那些講空泛概念的書,該學(xué)的地方
卻一筆代過。)第一遍不用太注意細(xì)節(jié),只要1巴大體的內(nèi)容搞懂就可以,細(xì)節(jié)在以后實(shí)踐中去完
善。而第一遍看的詳略也要依個(gè)人而異。也就是說如果你有了編程基礎(chǔ),那么再學(xué)別的語(yǔ)言就可
以很快的看一遍,只要與以前學(xué)的語(yǔ)言做比較,找到不同的地方加以注意就可以了。如果是第一
次學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言,那就要仔細(xì)的看一遍了。我建議學(xué)習(xí)面向過程的語(yǔ)言就用c打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)面
向?qū)ο蟮木陀肑AVA打基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件我認(rèn)為第一步就不應(yīng)該看書了,而是用一定的時(shí)間去
摸索該軟件的各個(gè)按鈕都是干什么的,試著自己不參考任何資料的情況下去完成一些簡(jiǎn)單的作品。
當(dāng)然,這些作品是不要求質(zhì)量的.目的是讓你熟悉軟件的功能.
第二步呢,學(xué)習(xí)編程就要去實(shí)踐了。試著將書后的作業(yè)都做一遍,找一些實(shí)例代碼看一看,
試一試,試著自己論文聯(lián)盟整理背著寫出來,最好能給源代碼改進(jìn)。剛開始肯定錯(cuò)誤百出,而且
還不一定能找到錯(cuò)誤的原因,這就要你反過來再看書,找到相關(guān)的地方,再看一遍。比如這肯定
是函數(shù)調(diào)用時(shí)數(shù)組刑參的問題,那么你就把數(shù)組和函數(shù)部分都看一遍就可以了。這一遍一定要注
意細(xì)節(jié)。不要貪多,出現(xiàn)問題一定要解決。而學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件的則反而要看書了。把書大體看一遍,
把上一步實(shí)踐時(shí)遇到的問題都找到相關(guān)的內(nèi)容重點(diǎn)看一下。
第三步,編程的就要在眾多實(shí)踐的‘基礎(chǔ)上返回來看書,當(dāng)然也要配以相應(yīng)的練習(xí)。這次看
書就能夠找到重點(diǎn)了,把不會(huì)的地方和遺漏的地方者阱卜回來,就像是吃完飯以后用饅頭把盤子邊
上的菜湯蘸了吃一樣,就是清掃垃圾的工作。學(xué)習(xí)軟件的則要開始配合實(shí)例開始練習(xí)。盡量找一
些"某某軟件實(shí)例100例”之類的書,照著上邊的講解一步步的做,然后體會(huì)其中的奧秘???/p>
的來說,學(xué)習(xí)編程的順序是:看書(略)-實(shí)踐(同時(shí)看書查疑問)一看書(詳,抓重點(diǎn))一不
斷的練習(xí)
學(xué)習(xí)軟件的順序是:熟悉軟件一看書—實(shí)踐(同時(shí)看書查疑問)一不斷的練習(xí)
計(jì)算機(jī)硬件裝機(jī)的心q導(dǎo)體會(huì)10
20xx年暑假,幾十名教師在葛寨一中進(jìn)行了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。它可將文字、圖像、聲音、動(dòng)畫
集于教學(xué)之中,使復(fù)雜抽象的教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單化、通俗化,以便進(jìn)行形象教學(xué)和直觀教學(xué),以此方
法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,在學(xué)生素質(zhì)教育中起著獨(dú)特的作用。同時(shí),對(duì)于優(yōu)化課堂教學(xué),提高教
師業(yè)務(wù)水平也起著積極的推動(dòng)作用。下面是我培訓(xùn)中的點(diǎn)滴體會(huì):
一、利用計(jì)算機(jī)輔助英語(yǔ)閱讀教學(xué)有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
以往的課上只是教師“添鴨式”的講解和翻譯,機(jī)械的訓(xùn)練,課堂氣氛由始至終比較枯燥,
學(xué)生情緒易受壓抑,難以做到師生雙邊活動(dòng)熱烈。通過利用計(jì)算機(jī)輔助英語(yǔ)閱讀教學(xué)有利于將枯
燥的閱讀課形象化、具體化,有助學(xué)生理解課文、掌握有關(guān)的語(yǔ)法內(nèi)容.
二、利用計(jì)算機(jī)輔助英語(yǔ)閱讀教學(xué)用利于提高課堂效至
用多種教學(xué)媒體同時(shí)刺激學(xué)生,可大大提高學(xué)生的記憶深度,使學(xué)生學(xué)習(xí)效果更為顯著。這
種效果對(duì)于普通班的學(xué)生而言又更為突出。普通班中基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)馬虎、存在厭學(xué)情緒的學(xué)生人
數(shù)相對(duì)匕徽多。而電化教學(xué)以其間、形、景、動(dòng)靜結(jié)合,一掃以往傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)較為枯燥、沉悶
的氣氛,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。我教的九三班是一個(gè)學(xué)習(xí)熱情不高的普通班。本學(xué)期學(xué)出學(xué)生
學(xué)習(xí)情緒不高,部分學(xué)生課上顯得很懶散,但通過最近教學(xué)模式的'改進(jìn),利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),
學(xué)生的課堂紀(jì)律有所好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)積極性大有長(zhǎng)進(jìn),成績(jī)處7穩(wěn)步提高。
三、利用計(jì)算機(jī)輔助英語(yǔ)閱讀教學(xué),有利于差生的轉(zhuǎn)化
授課時(shí)避免平鋪直敘,而根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷更新教學(xué)方法,不斷激發(fā)鼓
勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,使學(xué)生一直保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。實(shí)現(xiàn)自己的教學(xué)意圖,提高學(xué)生尤其是差生的
注意力,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)差生的轉(zhuǎn)化。
四、利用計(jì)算機(jī)輔助英語(yǔ)閱讀教學(xué),有利于激發(fā)學(xué)生參與
教學(xué)中揉合了讓學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的使用操作,能夠引發(fā)學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)的好奇心,激發(fā)學(xué)生探
索計(jì)算機(jī)知識(shí)的欲望,使不少學(xué)生開始關(guān)注計(jì)算機(jī)科技信息,嘗試著去認(rèn)識(shí)和運(yùn)用計(jì)算機(jī)行英
語(yǔ)學(xué)習(xí)。
計(jì)算機(jī)硬件裝機(jī)的心q導(dǎo)體會(huì)11
在實(shí)習(xí)當(dāng)中還是要做好相關(guān)的準(zhǔn)備,作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí),作為一名大學(xué)畢業(yè)生在實(shí)
習(xí)當(dāng)中還是要有一個(gè)好的心態(tài),現(xiàn)在實(shí)習(xí)的已經(jīng)結(jié)束了,這也是要做好相關(guān)的準(zhǔn)備,來到—這里
實(shí)習(xí)讓甥E常非常的看到了自己的變化,這一點(diǎn)是毋庸置錢的,我堅(jiān)定的認(rèn)為有些事情還是要做
好時(shí)間工作的,過去在學(xué)校的時(shí)候總是出現(xiàn)各種意外,這一點(diǎn)是非常明確的,在這一點(diǎn)上面是不
可忽視的,我在學(xué)校所積累的知識(shí)這還是不夠多,這段時(shí)間以來的實(shí)習(xí)我也有了一些心得。
雖然是短短的幾個(gè)月,可是我也積累了足夠多的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在我一定要做好相關(guān)的準(zhǔn)備,我堅(jiān)
定的認(rèn)為這絕對(duì)是需要保持下去的,現(xiàn)在我也意識(shí)到了這其中的重要性,現(xiàn)在雖然已經(jīng)到了畢業(yè)
的時(shí)候,可是我也在一點(diǎn)點(diǎn)的通過自己的能力,作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,我想有些事情還是
應(yīng)該落實(shí)到位,在這方面我也時(shí)刻的在提醒自己,對(duì)于專業(yè)知識(shí),我從來都不會(huì)放松警惕,我需
要讓自己保持一個(gè)好的狀態(tài),過去在學(xué)校沒有接觸過的知識(shí),實(shí)習(xí)當(dāng)中都接觸了不少,我現(xiàn)在也
意識(shí)到了這一點(diǎn),不管是在什么時(shí)候都不能夠讓自己處在一個(gè)沒有進(jìn)步空間的環(huán)境下面,我來到
_這里就是最好的證明,我對(duì)的要求也是非常的高,實(shí)習(xí)當(dāng)中和周圍的同事打成一片,加快了我
對(duì)公司的'了解。
在實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中我所遇到的問題也有很多現(xiàn)在就是一個(gè)最好的機(jī)會(huì),作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢
業(yè)學(xué)生,我清楚的意識(shí)到了在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中我需要做到什么樣的階段,在畢業(yè)之際我也做出了很
多決定,這也是對(duì)自己能力的一個(gè)考驗(yàn),我想不是什么時(shí)候都可以做到這么細(xì)心,現(xiàn)在我也意識(shí)
到了自己神的缺點(diǎn)通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步的加強(qiáng)了自身的能力只有用這樣的狀態(tài)才可以積累到知識(shí),
雖然現(xiàn)在已經(jīng)到了畢業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期,但是還是不能忽視了自身的缺點(diǎn),我對(duì)自己還是非常有信心
的,現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,讓我印象深刻的就是在這樣的環(huán)境下面,自己在工作當(dāng)中遇到的每一
個(gè)問題,都能夠得到解決,這是我的成長(zhǎng),保持這么—心態(tài)非常的有必要,我很感激在實(shí)習(xí)當(dāng)
中的進(jìn)步,特別是熱情的同事,還有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,帶著這份美好回憶,我也更加堅(jiān)定了自己的意
志,希望今后可以做的更好。
計(jì)算機(jī)硬件裝機(jī)的心得體會(huì)12
大學(xué)生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解,但真正操作起來就沒有那么容易。紙上得
來終覺淺,絕知此事要a弓行。經(jīng)過過去兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)及前進(jìn)的方向。
一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力?,F(xiàn)在通過實(shí)習(xí)總感覺自己學(xué)
的不夠,要用到知識(shí)時(shí)總感覺腦袋是空白的.很后悔自己當(dāng)時(shí)在學(xué)校為什么不多學(xué)一點(diǎn),多練習(xí)
一點(diǎn)??傇诤蠡谝矝]有用,只能自己去努力學(xué)習(xí)。為了能更好的適應(yīng)工作,我利用自己空閑時(shí)間
去附近的書店去看書,希望能彌補(bǔ)不足。
二、加強(qiáng)信心,堅(jiān)持下去
雖然在這個(gè)公司自己可能是學(xué)歷水平是最高的,但真的.工作起來我的起點(diǎn)卻很低。有時(shí)候
遇到事情總會(huì)著急,慌張。平常信心不足,總感覺自己做不好。大家說我很內(nèi)向,其實(shí)只是自己
有點(diǎn)自卑,不敢去表達(dá)?;蛟S還需要一段時(shí)間的磨練吧。只有自己的知識(shí)和能力都在提升,相信
自己總有一天會(huì)很勇敢的表現(xiàn)自己。
上學(xué)的時(shí)候大家都說,能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領(lǐng)悟這句話。每天起
早貪黑,忙忙碌碌,做了第一天就想回到學(xué)校接著做學(xué)生。感覺學(xué)生時(shí)代真是最美好的時(shí)間???/p>
是既然踏出來了就要繼續(xù)走下去,因?yàn)檫@一天也終究要來到。
對(duì)給自己點(diǎn)信心,多給自己點(diǎn)贊賞,多給自己鼓鼓勁。相信總會(huì)走出一條寬敞大道的。
三、同事相處
感覺學(xué)生時(shí)代很美好,不僅僅是不需要去努力工作,而是在學(xué)生時(shí)代你可以有很好的同學(xué),
很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。我感覺這里才真的有純潔的友誼??商ど狭松?/p>
會(huì),于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。老板對(duì)你的頤指氣使,同事對(duì)你的多
加防范,就更加想念自己的同學(xué)??赡茏约哼€不能適應(yīng)這樣的環(huán)境吧。但還是希望以后自己去努
力,希望自己可以有個(gè)好朋友,希望自己可以有個(gè)團(tuán)結(jié)的環(huán)境。
實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過很多理論,但從未付諸實(shí)踐過,也許等到真正運(yùn)用時(shí),
才會(huì)體會(huì)到難度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奮斗下去。
實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會(huì)繼續(xù)努力,完善自我。對(duì)于學(xué)校的精心安排和
指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝。
計(jì)算機(jī)硬件裝機(jī)的導(dǎo)體會(huì)13
為提高教師的自身水平提供了良好的平臺(tái),為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機(jī)。不管是現(xiàn)在還是將
來每個(gè)教育者應(yīng)不斷地加強(qiáng),不斷地給自己"充電",才能不斷的開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至
于被社會(huì)淘汰。經(jīng)過計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí),我感到了學(xué)習(xí)的快樂,也嘗到了成長(zhǎng)的快樂,這就是學(xué)習(xí)并
快樂著吧!現(xiàn)在的社會(huì)日新月異,高科技的發(fā)展,需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),利用網(wǎng)上的
教育資源為教學(xué)服務(wù),促進(jìn)學(xué)生的‘發(fā)展。我校舉辦了計(jì)算機(jī)培訓(xùn),我積極參加了培訓(xùn)I。星然感
覺時(shí)間有點(diǎn)緊張,但很充實(shí),學(xué)到了很多知識(shí),可以說我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)于計(jì)算機(jī)
我可以說既熟悉又陌生,雖說經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,但我對(duì)計(jì)算機(jī)特別感興趣,
經(jīng)過老師的講解,使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解??梢哉f讓我大飽眼福,大開眼界。學(xué)習(xí)
中,我學(xué)會(huì)了如何下載各種軟件,如何運(yùn)用它進(jìn)行下載,一些上網(wǎng)查找資料的技巧,并建立了自
己的博客,擁有了自己的郵箱。學(xué)習(xí)是辛苦的,但我認(rèn)真的去把的所有內(nèi)容學(xué)好,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)
任務(wù)。這次培訓(xùn)學(xué)校從教師的實(shí)際培訓(xùn)出發(fā),做到了通俗易懂,由淺入深。通過培訓(xùn),我掌握了
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力,通過這次學(xué)習(xí)我了解了中文WindowsXP及
OfficeXP,學(xué)習(xí)了Word的操作,Excel的操作,演示文稿的操作。本次培訓(xùn)時(shí)間雖然很短,但
對(duì)我來說確是受益匪淺。這次培訓(xùn)教師搭建了相互學(xué)習(xí),相互交流的平臺(tái),使我們?cè)谙嗷ソ涣骱?/p>
合作中不斷提高和成長(zhǎng)。并能在以后的教學(xué)活動(dòng)中熟練運(yùn)用這些知識(shí)不斷提高自己的教學(xué)水平,
為孩子們的成長(zhǎng)帶來福音。
為了使所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)之中,我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組,
大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問題、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),這樣可以提高學(xué)
習(xí)效率。遇到問題和同事們交流一下,可以讓自己更好的掌握知識(shí)點(diǎn),而對(duì)幫助解答問題的同事
來說也可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時(shí)間,在答疑前做好準(zhǔn)備工作,對(duì)學(xué)
習(xí)中的疑問事先有個(gè)總結(jié),以便在答疑時(shí)能有的放矢。
計(jì)算機(jī)硬件裝機(jī)的導(dǎo)體會(huì)14
不知不覺間實(shí)習(xí)的日子就這樣過完了現(xiàn)在都還依稀記得剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)候的自己是一個(gè)什
么樣子。充滿朝氣,幻想著自己有一天能夠大富大貴,交往一個(gè)漂亮女朋友,走上人生的巔峰。
現(xiàn)在想想那個(gè)時(shí)候的自己真的有蠻好笑,實(shí)在是太天真的,而那段時(shí)間雖然很天真但是每一天都
過的快樂且充足。有著志同道合的同學(xué),偷偷喜歡的女孩,然而這一切都要理我而去了,馬上我
也要走上社會(huì)自己工作掙錢養(yǎng)活自己了。在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,雖然時(shí)間并不算是非常的長(zhǎng),但
是實(shí)習(xí)的時(shí)間也不算是短了。在這六個(gè)月里面我從一開始的迷茫到后面慢慢的確定自己的目標(biāo)和
想法,從幼稚慢慢的學(xué)著去成熟。這六個(gè)月里我經(jīng)歷了很多,學(xué)習(xí)到了很多,在很多時(shí)刻感到很
快樂,當(dāng)然在這一路上也充滿了艱辛和苦難。
剛剛找工作的時(shí)候,雖然感覺自己在大學(xué)里很認(rèn)真的學(xué)習(xí),但是要找工作的時(shí)候又感覺自己
什么都不會(huì),除了幾個(gè)專業(yè)的證書好像自己什么都沒有。來到公司的前一天自己的‘心里都在提
心吊膽,害怕自己不能完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)被罵的狗血淋頭,害怕不能處理好人際關(guān)系遭到別人
的針對(duì)。但第二天真正上班的時(shí)候我又裝出了一副自信的樣子,因?yàn)槲抑啦还茏约河袥]有底氣
都不能被別人知道,別人要是知道我好欺負(fù)就都會(huì)來欺負(fù)我的,而且網(wǎng)上的那些帖子都說實(shí)習(xí)的
時(shí)候給別人端茶遞水的。但來了這里工作之后發(fā)現(xiàn)自己好像確實(shí)有很多不會(huì),但領(lǐng)導(dǎo)讓一個(gè)老員
工帶我也沒有我想象的那么不好說話。雖然有人帶但我還是在剛剛開始的時(shí)候犯下了很多錯(cuò)誤,
總是出現(xiàn)bug并且自己找不出來,一段我要寫很久的代碼別人一會(huì)就寫出來了。我想這些就是
我還不足的地方,所以在后面的實(shí)習(xí)中,我每天都努力的工作學(xué)習(xí),遇到不會(huì)的就問,我把這里
當(dāng)成了我另一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。我知道這里不僅僅能讓我學(xué)習(xí)到知識(shí)更是能讓我學(xué)習(xí)到社會(huì)經(jīng)驗(yàn),
我也把自己的姿態(tài)放得很低,虛心接受每T立前輩的教導(dǎo)。慢慢的大家也都認(rèn)可接納了我,我也
正式融入了公司。
雖然實(shí)習(xí)的生活結(jié)束了,但是我依然不會(huì)放棄學(xué)習(xí)。一個(gè)人想要變得更好比別人更出色那就
只有不斷的努力學(xué)習(xí).
計(jì)算機(jī)硬件裝機(jī)的心q導(dǎo)體會(huì)15
經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)過程我感到了學(xué)習(xí)的快樂也嘗到了成長(zhǎng)的快樂這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧!
現(xiàn)在的社會(huì)日新月異,高科技的發(fā)展,需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),利用網(wǎng)上的教育資源為
教學(xué)服務(wù),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。暑假教育局舉辦了計(jì)算機(jī)培訓(xùn),我積極參加了培訓(xùn),感覺很充實(shí),
也學(xué)到了很多知識(shí)
通過這次短期培訓(xùn),我深深體會(huì)到,在高科技飛速發(fā)展的今天,教師不能只停在原有知識(shí)的
認(rèn)識(shí)上,要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷充實(shí)自己?,F(xiàn)在的學(xué)生更是聰明,他們不僅能在學(xué)校
里學(xué)習(xí)知識(shí),還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識(shí)。因而,教師必須有一種超前意識(shí)。
在當(dāng)今的教育時(shí)代,信息化教育已經(jīng)和我們的日常教育活動(dòng)變的密不可分,在教學(xué)中通過網(wǎng)絡(luò),
我們可以很輕松的'下載很多教學(xué)資源,制作很多精致有效的教學(xué)課件,在網(wǎng)絡(luò)上達(dá)到大家資源
共享,的確是提供了不可言喻的方便。
通過這次培訓(xùn)I,我認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念,掌握現(xiàn)代化的
教學(xué)方法和教學(xué)手段,■運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)
用;通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流,在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)。這
些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必
備素質(zhì)之一,如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代化教育系統(tǒng)的教師,教
育信息是最活躍的因素。教幣可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識(shí),可以與同行交流經(jīng)驗(yàn),可以與學(xué)生進(jìn)行
溝通。因此,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。
這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然短些,但我通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)的重要性,使我認(rèn)識(shí)到只有不斷地學(xué)
習(xí),才能掌握最新的知識(shí),把工作做得更好。我會(huì)在今后的工作中,充分利用學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行教
育教學(xué),還要不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)??傊?,現(xiàn)代信息技術(shù)給教育帶來的變化是舉不勝舉的,這
也得益于科技工作者的努力以及國(guó)家對(duì)教育的投入.我想,將來,信息技術(shù)會(huì)更加廣泛地應(yīng)用于
教育,教學(xué)資源會(huì)得到更大化的應(yīng)用,相信明天的信息化教育會(huì)更美好!
計(jì)算機(jī)硬件裝機(jī)的心得體會(huì)16
進(jìn)入大學(xué)之后,計(jì)算機(jī)就是我們不可缺少的一個(gè)物品,理工科的學(xué)生更是有更多的機(jī)會(huì)要依
靠計(jì)算機(jī)上面的軟件完成很多關(guān)鍵性的操作,因此我們就要學(xué)習(xí)和了解計(jì)算機(jī),明白計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,
為之后的學(xué)習(xí)之路打上更為堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
計(jì)算機(jī)的理論學(xué)習(xí)課程不多,大多數(shù)時(shí)間都是上實(shí)踐課,在理論課上我們首先了解了計(jì)算機(jī)
的發(fā)展歷程,無論是體積還是計(jì)算的先進(jìn)程度在很多人的改進(jìn)下變成今天我們所使用的計(jì)算機(jī)。
然后就是對(duì)計(jì)算機(jī)的整體做一個(gè)了解,我們?cè)趺词褂糜?jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)使用的語(yǔ)言是什么,我們?cè)?/p>
么利用鍵盤在計(jì)算機(jī)上面做實(shí)驗(yàn)等等一系列的‘知識(shí)。
這些知識(shí)只是讓我們對(duì)計(jì)算機(jī)有簡(jiǎn)單的了解,最重要的事情是讓我們能夠熟練地使用計(jì)算機(jī),
達(dá)到我們所要達(dá)成的目的。在實(shí)驗(yàn)課上我們都很興奮,因?yàn)槲覀兌甲哉J(rèn)為對(duì)電腦有多了解,但是
經(jīng)過老師的控制示范過后,我才知道自己有多么的自
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