2025屆河南省鄭州市中原領(lǐng)航實驗學(xué)校三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析

2025屆河南省鄭州市中原領(lǐng)航實驗學(xué)校三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、用心思考，我會選。1．欣欣在口算35＋34＝時，用這樣的思路圖表示自己的口算思路。她的想法是：（）。A．先算30＋30，再算5＋4＝9，最后算60＋9＝69B．先算35＋30＝65，再算65＋4＝69C．先算35＋4＝39，再算39＋30＝692．操場跑道一圈是400米，小麗跑了2圈后，還差（）米就是1千米。A．200 B．600 C．8003．安陽實行垃圾分類后，“藍天小區(qū)”一個月產(chǎn)生廚余垃圾25噸，產(chǎn)生的可回收垃圾是廚余垃圾的。產(chǎn)生的可回收垃圾有（）噸。A．5 B．10 C．15 D．204．如果每塊月餅一樣大，3塊月餅的和1塊月餅的相比，結(jié)果是()．A．3塊月餅的大 B．1塊月餅的大 C．一樣大5．下列分數(shù)最大的是（）。A． B． C．二、認真辨析，我會判。6．“國慶節(jié)”合唱比賽，我們班一定是第一名。（______）7．班里的座位是8排9列，都坐滿了學(xué)生，學(xué)校給班里35張電影票，那么班里有47個學(xué)生沒有得到電影票。（_____）8．長方形的周長比正方形的周長長。（________）9．2噸棉花比2000千克鐵輕。（_______）10．4個減去3個，剩下1個，就是．（____）三、仔細觀察，我會填。11．同學(xué)們?yōu)榘嗉増D書角設(shè)計了一套“圖書編碼”，每本書都有各自的“身份證”，編碼釋義如下：區(qū)域編號A思品B科普C歷史D卡通E文學(xué)誠誠準備把一本編號為B2506的圖書還回圖書角，這本書應(yīng)該放到科普區(qū)域（______）號書柜的第（______）層。12．用分數(shù)表示圖中的涂色部分。13．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）（______）（______）1千克（______）900克14．2019年的二月份有（_____）天。15．平平：小可：如果讓小可畫的是平平畫的的2倍，小可還要再畫（__________）個。你也來畫一畫：畫出第二行是第一行的3倍。（選擇自己喜歡的圖形）第一行：__________________________第二行：__________________________16．李老師假期每天看139頁書，5天看了（_______）頁，第六天，李老師應(yīng)從第（______）頁開始看．17．80噸貨物,用一輛載重9噸的卡車來運,至少需要運（____）次才能運完。18．2個26的和是（________）；72里面有（________）個9；9的4倍是（________）；48是8的（________）倍。四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數(shù)5×800＝63÷3＝12×4＝＝420÷6＝3×17＝52÷2＝＝20．列豎式計算．94×6＝830﹣409＝117+595＝420×8＝21．計算下列各題48÷8×9=________56-4×6=________85-50+16=________(90-36)÷6=________9×(5+4)=________46-(38+4)=________五、動手操作，我能行。22．哪兩個數(shù)相乘的積最接近圈中的數(shù)？把它們連起來。23．找朋友。24．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰看到的？連一連。六、生活問題，我會解。25．用一條130厘米長的彩帶圍在這個相框的四周（連接處用2厘米），這條彩帶夠長嗎？26．李老師和張老師帶45名學(xué)生去劃船，每條船最多能坐6人。至少要租幾條船？27．宇宙飛船上原來有427瓶水，用去了338瓶后，又增加了456瓶。飛船上現(xiàn)在有多少瓶水？28．量一量，畫一畫。第一條：第一條線段的長度是第二條的4倍。請畫出第二條線段。29．兔媽媽和小兔一共拔了65千克的蘿卜，每4千克裝一袋，至少需要多少個袋子才能裝完？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【分析】口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的方法是：先用兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)，再加個位數(shù)。【詳解】通過思維圖可知，把34分成30和4，先用35＋30＝65，再用65＋4＝69。故答案為：B【點睛】口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的方法是：先用兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)，再加個位數(shù)，也可以先用整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)加，個位數(shù)加個位數(shù)，再把兩次所得的和相加。2、A【分析】根據(jù)題意可知，操場跑道一圈是400米，2圈是（2×400）米，根據(jù)1千米＝1000米，1000米－已經(jīng)跑的2圈長度＝還差的長度，據(jù)此解答?！驹斀狻?00×2＝800（米）1千米＝1000米1000－800＝200（米）故答案為：A?！军c睛】本題考查千米的認識，關(guān)鍵掌握千米與米之間的換算進率是1000。3、C【分析】根據(jù)題意可知，將廚余垃圾平均分成5份，其中一份占它的，是25÷5＝5噸。3份占它的，是5×3＝15噸。也就是可回收垃圾有15噸?！驹斀狻?5÷5×3＝5×3＝15（噸）則產(chǎn)生的可回收垃圾有15噸。故答案為：C?！军c睛】此題考查分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。4、C【詳解】略5、C【詳解】略二、認真辨析，我會判。6、×【詳解】略7、錯誤【解析】班里學(xué)生總數(shù)：8×9＝72（人）未得到電影票的人數(shù)：72－35＝37≠47（人）8、×【分析】長方形的長與寬，正方形的邊長都不確定，所以無法比較二者的周長?！驹斀狻块L方形的周長比正方形的周長長，此說法不正確?！军c睛】本題考查長方形的周長＝（長＋寬）×2，正方形周長＝邊長×4。9、×【解析】2噸=2000千克，所以原說法錯誤。故答案為：×10、√【詳解】4個減去3個，剩下1個，就是；即：﹣＝原題說法正確故答案為：√三、仔細觀察，我會填。11、25【分析】通過編碼規(guī)則可知編號從左起第2位表示書柜號，第3位表示層數(shù)，據(jù)此可解題?！驹斀狻烤幪朆2506，從左起第2位是2表示2號書柜，第3位是5表示第5層數(shù)。【點睛】正確理解編碼的規(guī)則是解答此題的關(guān)鍵。12、【分析】根據(jù)分數(shù)的意義：把整體平均分成若干份，表示其中這樣的一份或幾份的數(shù)叫分數(shù)。據(jù)此分析解答?！驹斀狻繉㈤L方形平均分成7份，涂色部分占其中的3份，表示為：；【點睛】本題的關(guān)鍵是通過將涂色部分進行移動后，再找出涂色部分與整體的關(guān)系。13、＜＞＜＞【分析】（1）（3）分子相同，分母大的分數(shù)小；分母相同，分子大的分數(shù)大，由此比較；（2）一個乘數(shù)相同，另一個乘數(shù)越大，積越大；（4）先將千克換算為克，1千克＝1000克，再進行比較?！驹斀狻浚迹荆?千克＞900克【點睛】本題主要考查數(shù)的比較方法，熟練掌握每種數(shù)量的比較，靈活選擇合適的比較方法。14、28【詳解】略15、3○○△△△△△△【分析】（1）由圖可知，平平畫的有5朵，小可畫的有7個，要想讓小可畫的是平平畫的的2倍，那么小可畫的應(yīng)該有5×2＝10（個），所以還要畫10－7＝3（個）。（2）第一行先畫出2個○，然后根據(jù)第二行畫△的個數(shù)＝○的個數(shù)×3，求出畫△的個數(shù)，畫出即可（答案不唯一）?！驹斀狻繐?jù)分析得出：5×2－7＝10－7＝3（個）小可還要再畫3個。2×3＝6（個）第一行：○○第二行：△△△△△△（答案不唯一）【點睛】解答此題主要理解倍數(shù)之間的關(guān)系：求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法解答。16、695696【詳解】略17、9【詳解】略18、528366【分析】兩個26的和是26×2＝52；72里面有幾個9，用72÷9＝8；9的4倍是多少，用9×4＝36；48是8的幾倍，用48÷8＝6。【詳解】2個26的和是（52）；72里面有（8）個9；9的4倍是（36）；48是8的（6）倍。【點睛】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法，求一個數(shù)的幾倍用乘法計算。四、認真細致，我會算。19、4000；21；48；70；51；26；【詳解】略20、564;421;712;3360.【詳解】94×6＝564830﹣409＝421l17+595＝712420×8＝336021、5432519814【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【詳解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根據(jù)分析，連線如下：23、【詳解】略24、【分析】根據(jù)小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進行連線?！驹斀狻啃∶髟谧雷拥淖竺妫吹降膽?yīng)當(dāng)是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的應(yīng)當(dāng)是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的右面；【點睛】本題考查的是空間想象力，要根據(jù)四個小朋友站的方位的不同，準確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。六、生活問題，我會解。25、夠【詳解】（35＋25）×2＋2＝122（厘米）

122厘米＜130厘米

夠26、8條【分析】學(xué)生人數(shù)加上2名老師等于總?cè)藬?shù)，再除以6即可解答?！驹斀狻?5＋2＝47（人）47÷6＝7（條）……5（人）7＋1＝8（條）答：至少要租8條船?！军c睛】總?cè)藬?shù)是學(xué)生的人數(shù)加上老師的人數(shù)，這是解答本題的關(guān)鍵。27、瓶【分析】用飛船上原有水的瓶數(shù)減去用去的瓶數(shù)，再加上又增加的瓶數(shù)即可解答?！驹斀狻?27－338＋456＝89＋456＝545（瓶）答：飛船上現(xiàn)在有545瓶水?！军c睛】熟練掌握整數(shù)加減法是解答本題的關(guān)鍵。28、8；【分析】（1）用直尺測量物體長度時，用物體一端和直尺的0刻度線對齊，物體另一端所對齊的刻度就是物體的長度。據(jù)此求出第一條線段的長度。（2）先用第一條線段的長度除以4，求出第二條線段的長度。再根據(jù)線段的定義畫出這條線段即可?！驹斀狻浚?）第一條線段長8厘米。（2）8÷4＝2（厘米）【點睛】本題考查長