小學2024-2025學年工作計劃

XXXX小學2024-2025學年工作計劃學校將緊密跟隨國家教育教學工作的政策和要求，在教體局的工作精神指導下，全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育，堅決貫徹培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時代學生發(fā)展的核心任務。我校將堅持“兒童為本，尊重個性”的教育理念，不斷探索個性化的教學方法，促進自主學習，傳播先進教育理念，真正促進學校教育教學工作水平不斷提升。一、深化管理落實，推進常規(guī)工作1.樹立管理理念，構(gòu)建管理機制牢固確立“向管理要質(zhì)量、向管理要效益”的意識，細化管理目標，完善管理制度，制定管理措施，落實管理責任，強化管理督查，努力構(gòu)建學校常規(guī)管理長效機制，真正形成團結(jié)、務實、創(chuàng)新、高效的工作作風，真正確立“面向全體，全面發(fā)展，質(zhì)量爭先”的理念。2.管理深入細致，加強考核力度學校管理的基礎是班級管理，班級管理我校將堅持“細實嚴”的原則。（1）加強班主任隊伍建設，組織學習、參觀、交流。（2）加強對班級常規(guī)管理工作考核的力度，做到勤檢查和抽查相結(jié)合，表揚先進與整改問題相結(jié)合，做到讓學生滿意，家長放心，并大面積提高教學質(zhì)量。特別對學生中存在的一些行為習慣上的問題，進行跟蹤管理，爭取家長的配合，及時采取相應的措施予以教育。3.以課堂為本，抓住課堂管理作好課堂教學指導，強化質(zhì)量意識。（1）嚴把課堂教學質(zhì)量觀，把提高課堂教學質(zhì)量作為我校教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。（2）對師生進行心理健康摸排，加大對特殊學生的關注。上好心理健康課，保證間周至少1課時。（3）注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課，對教師們的教學情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導，努力促進教學質(zhì)量的提高。二、深化教學改革，提升教學品質(zhì)1.轉(zhuǎn)變思路，因地制宜一是繼續(xù)推進教師讀書活動。以備課組為單位，利用周研討時間，每月開展一次讀書交流會。二是精心組織教學研討活動。針對學校辦學理念、熱點問題、教育教學等方面，以教研組為單位，期內(nèi)開展2-3次研討活動，做到有計劃，有準備，有主題，有思考，有提升。2.深入研討，優(yōu)化策略一是深入推進課題研究工作。堅持每周教育科研工作例會、每月教育科研工作專題會、每學期教育科研工作總結(jié)會，開展理論學習、學術討論、教學研討、課題總結(jié)等形式的研究活動。二是關注教師的日常備課和教學情況，研討備課工作存在的問題及解決策略，優(yōu)化備課制度，提高教學準備的有效性。3.以素養(yǎng)導向促進學科與質(zhì)量協(xié)同發(fā)展深入學習XX市印發(fā)《素養(yǎng)導向的小學學科發(fā)展與質(zhì)量提升行動計劃》、XX市教科院印發(fā)的《“素養(yǎng)旨向的思維對話教學論”概要》，分析區(qū)視導、市督導等各項指標，梳理學校各項工作，強化管理，以優(yōu)質(zhì)均衡、高質(zhì)量發(fā)展為總目標。堅持立足我校教情，以提高教學質(zhì)量為中心，兼顧隊伍優(yōu)化、文化積淀，力求“效益最大化”。（1）提高教學質(zhì)量。通過學科發(fā)展與質(zhì)量提升行動，全面優(yōu)化各學科的教學行為和教學過程，整體提升學科教學質(zhì)量。（2）優(yōu)化教師隊伍。通過學科發(fā)展與質(zhì)量提升行動，壯大學科骨干力量，全面提升教師的課程實施能力和教研水平。4.繼續(xù)落實“新教學常規(guī)落實年”工作計劃以精細化管理推動內(nèi)涵發(fā)展，以視導檢查為契機，以全面追求“綠色質(zhì)量”為目標，踐行“輕負高效，促進學生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學理念，以精心的態(tài)度，實施精細的管理，追求精品的成果，從而全面提升辦學質(zhì)量。三、加強校園安全管理，健全安全管理制度1.加強宣傳教育，提高安全意識進一步廣泛宣傳和普及社會主義榮辱觀，以“文明走路”“文明乘車”等活動為載體，在校園中廣泛開展講文明樹新風活動，廣泛開展評選文明班級活動，不斷提高師生文明素質(zhì)。2.創(chuàng)建安全校園，加強思想建設以“安全文明校園”創(chuàng)建為抓手，進一步深化文明校園創(chuàng)建活動，加大安全檢查和隱患整改力度。召開“共創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧校園”的創(chuàng)建動員大會，務必讓老師們明確創(chuàng)建的工作要點，從思想到認識到創(chuàng)建文明城市的意義。3.全面重視安全問題，貫徹安全教育切實抓好傳染病防治、飲食衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、校舍安全、交通安全、消防安全、防溺水安全、防欺凌等方面的安全管理，確保不出現(xiàn)安全責任事故。學校定期開展安全主題班隊會教育，制作公眾號，并轉(zhuǎn)發(fā)班級群里，確保每個學生及家長都重視安全問題，確保學校安全工作不出任何問題。四、營造校園文化環(huán)境，豐富校園文化生活1.德育為先，奠定基礎以學生學習、禮儀、衛(wèi)生三大習慣培養(yǎng)為重點，抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題。深入開展各種活動，以板報、國旗下講話、集會、校園宣傳欄為主陣地，以活動為載體，以行為實踐為契機，建設好德育陣地，充分發(fā)揮育人功效。2.藝體并進，向美而生（1）堅持開齊、開足、上好體育課，深入實施陽光體育運動，保證學校每天鍛煉1小時,提高學生的體育競技水平和體質(zhì)健康水平。（2）加強藝術教育，進一步優(yōu)化藝術課質(zhì)量，廣泛開展形式多樣的校園藝術活動，注重提高學生的藝術素養(yǎng)，展現(xiàn)出我校素質(zhì)教育的成果。3.五育并舉，和諧發(fā)展學校以各學科建設的突破口為抓手，全面提升學生的身心、文化、道德、審美等素養(yǎng)。（1）積極與外校溝通交流，并結(jié)合我?！盎蹪檶W社”相關課程參與到我校的課后服務中，拓展課后服務資源。（2）加強學校勞動教育，為學生創(chuàng)建服務實踐崗位，開展體驗勞動教育。（3）落實美育課程剛性化管理規(guī)定，參加全區(qū)藝術展