2021年中考物理實驗專項復(fù)習(xí)：電壓與電阻實驗

2021年中考物理實驗專項復(fù)習(xí)一一電壓與電阻實驗專題

考點一：探究串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律

1.（2021綏化模擬）在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”實驗中，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電

路圖，請你回答下列問題:

（1）已知圖乙所示是電壓表測量燈泡匕兩端的電壓的實物連接圖，請你嘗試只改動一根導(dǎo)

線就能實現(xiàn)電壓表測量AC兩端電壓，在需要改動的導(dǎo)線上打“X“，并畫出正確的連線。

實驗中應(yīng)選擇規(guī)格（相同/不同）的小燈泡。若連接電路前，他發(fā)現(xiàn)電壓表指針如

圖丙所示，接下來他要對電壓表進行的操作是o

（2）在測匕兩端電壓時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是（填出一

種即可）。

（3）該同學(xué)分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如表格中，分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:

串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。該實驗的不足之處是。

UJVVv3

Z.41.43.8

（4）為使結(jié)論更具有普遍性，實驗中，不斷拆接電路更換燈泡很麻煩，其實只需要將電路

中的一個燈泡換為就可以解決這一問題。

2.（2021鄭州外國語中學(xué)模擬）小剛和小麗用圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，用

三節(jié)干電池串聯(lián)做電源，兩只小燈泡的規(guī)格不同。

⑴請用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實驗電路——。要求…和4串聯(lián)，電壓表測量兩燈

串聯(lián)后的總電壓。

(2)連接電路時，開關(guān)應(yīng)。實驗時，燈L和燈L的規(guī)格應(yīng)。(填“相

12

同”或“不相同”)

(3)小剛用電壓表測量匕兩端的電壓時，直接選用0?3V的量程，小麗說這樣不行，規(guī)范

的操作方法應(yīng)該是O

(4)他們在測量L兩端的電壓時，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?。小剛用電壓表檢測

2

L兩端的電壓，示數(shù)為電源電壓，由此判斷出L處的故障是_________；1是短路還是正常

112

的？小麗在原電路中又添加了一個電學(xué)器材，就檢驗出了結(jié)果，她的方法可能是

(5)他們排除故障后繼續(xù)實驗，得出了下表所示的一組數(shù)據(jù)。為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系

的普遍規(guī)律他們還應(yīng)當(dāng)

U兩端電壓"U兩端電壓八串聯(lián)后的總電壓/V

1.43.14.5

3.(2021深圳模擬)2020年合肥市區(qū)實驗操作考試某同學(xué)抽簽試題:“測量串聯(lián)電路電壓”,

他按如圖甲所示連接電路，閉合開關(guān)后，用電壓表分別測量%用以三處電壓，關(guān)于在

實驗過程中出現(xiàn)的情況，下列說法正確的是()

A.只要實驗操作、讀數(shù)正確，三次測量結(jié)果一定不會出現(xiàn)UWU+U

ACABCB

B.連接好電路，閉合開關(guān)后電壓表示數(shù)出現(xiàn)如圖乙所示的情況，必須將電壓表校零

C.實驗時電壓表示數(shù)出現(xiàn)U=U,且不為0,可能是A、B之間發(fā)生了斷路

ABAC

D.測出間電壓后，保持B不動，將電壓表連線由A改接到C,即可測出”c

4.(2021深圳模擬)水果含有果酸，在水果中插入兩片不同金屬制成的極板，就組成了一

個水果電池。在探究水果電池電壓與哪些因素有關(guān)的實驗中，小星作出猜想：水果電池電

壓與兩極間距離、兩極插入水果的深度有關(guān)。為了驗證猜想是否正確，小星他們找來了檸

檬、蘋果、西紅柿、并設(shè)計了如圖甲所示的電路。

(1)該實驗中是通過來判斷兩個電極的正負；你認(rèn)為還可以使用(填寫

一種實驗器材)來判斷。

(2)實驗得到的數(shù)據(jù)如表所示，第4次實驗時電壓表示數(shù)如圖乙所示，為V,

實驗次數(shù)水果肝類電撅材樣電機間距離插入的深度電壓八

/cm/cm

1掙檬銅-鐵220.52

23Z0.46

3420.40

443

5440.50

比較第次實驗數(shù)據(jù)可以得出：在其它條件不變時，金屬片插入越深，水果電池兩

端的電壓越大。

②由實驗數(shù)據(jù)還可以得出：O

（3）你認(rèn)為水果電池電壓還與因素有關(guān)（寫出一種猜想即可），并簡單寫出你的

驗證方案：O

5.（2021山西模擬）初中物理電路實驗題常有：“電源電壓不變”或“設(shè)電源電壓恒定”

的提示。小明同學(xué)想探究實際情況中若電路發(fā)生變化時，是否電源電壓真的不變？請你協(xié)

助小明設(shè)計實驗完成實驗探究：

（1）實驗器材：除了定值電阻R、滑動變阻器R、兩節(jié)干電池，還需要；

12

（2）簡述操作方法：（畫圖輔助說明）；

（3）實驗現(xiàn)象和結(jié)論：。

考點二：探究影響電阻的因素

6.（2021北京豐臺區(qū)模擬）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（)

物質(zhì)鋁鐵銅冰堞油

密度2.77.98.90.90.8

比熱米/Xl/j/(kg?T)0.880.460.392.12.1

長1m、橫截面積1媼的導(dǎo)康□.0270.0960.017//

在20TC時的電阻值

A.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容不相同

B.用相同酒精燈給質(zhì)量相同、初溫相同的水和煤油加熱，升高的溫度隨時間變化的圖象如

圖所示，則a表示的是水

C.長度和粗細都相同的銅絲和鋁絲，分別串聯(lián)接入如圖所示電路的a、b中，則通過銅絲

的電流更大

D.質(zhì)量相同的銅塊、鐵塊，分別拉成粗細相同的銅絲、鐵絲后，鐵絲的電阻較大

7.（2021普洱模擬）小明利用家中物品開展實踐活動，如圖所示，利用一根鉛筆芯組成的

電路可探究電阻的大小與導(dǎo)體的的關(guān)系。實驗中，小明通過觀察小燈泡的亮度來判

斷鉛筆芯接入電路中電阻的大小，該物理研究方法是法。

8.（2021北京模擬）如圖所示的電路中，AB和CD均為鍥絡(luò)合金線。閉合開關(guān)后，通過觀

察就可以比較出合金線電阻的大??；利用這個實驗裝置可以探究電阻大小與

導(dǎo)體和的關(guān)系。

9.（2021成都模擬）如圖為實驗室中用來研究決定電阻大小因素的儀器。初步判斷三根導(dǎo)

體的電阻大小關(guān)系是,用這三條導(dǎo)體研究與材料的關(guān)系。（選填：“能”

或"不能”）

4.史0、皿鎮(zhèn)銘絲.

acmm銀銘級_________

￡5.------■—n__

C_?.A-L-O-m-n-銀-造-絲-------------------?

10.（2021遵義模擬）閱讀短文，回答問題：

導(dǎo)體的電阻率

電阻率是用來表示各種物質(zhì)電阻特性的物理量。在溫度一定的情況下，有公式R=可以計算

導(dǎo)體的電阻，其中P就是電阻率，L為材料的長度，S為面積?？梢钥闯?，材料的電阻大小

與材料的長度成正比，而與其截面積成反比。國際單位制中，電阻率的單位是歐姆?米（Q-m）,

常用單位是歐姆?毫米、歐姆?米。當(dāng)溫度不斷升高,物體的電阻是否會不斷變大，最終變成

無限大呢?事實上，電阻率P不僅和導(dǎo)體的材料有關(guān)，還和導(dǎo)體的溫度有關(guān)。對金屬導(dǎo)體而言,

其電阻率P會隨溫度的升高而變大.這是因為溫度升高，金屬材料中自由電子運動的阻力會增

大，電阻就會不斷變大.到了一定溫度，物態(tài)開始發(fā)生變化，例如:從固體變成液體,再從液體變

成氣體.在物態(tài)變化時，由于原子的排列變得更為混亂、分散，電阻率還會出現(xiàn)跳躍式的上升。

在溫度變化不大的范圍內(nèi)：幾乎所有金屬的電阻率隨溫度作線性變化，即P=P（）（l+at）。式中t

是攝氏溫度，P0是0℃時的電阻率，a是電阻率溫度系數(shù)（a>0）?所以，由于電阻率隨溫

度改變而改變，所以對于某些電器的電阻，必須說明它們所處的物理狀態(tài)。

⑴根據(jù)材料信息，對于金屬導(dǎo)體而言，在某些特定的溫度下，其電阻率（可以或不

可以）變?yōu)榱恪?/p>

（2）在生活中，用于輸送電能的導(dǎo)線材料，電阻率（越大或越小）越易用于輸電線路。

（3）結(jié)合以上材料和生活實際，下列說法正確的是（）

A.金屬導(dǎo)體的電阻率一定隨溫度的變化而變化，是因為金屬導(dǎo)體內(nèi)部自由電子運動阻力會

變化。

B.電阻率是表征材料導(dǎo)電性能好壞的物理量，電阻率越大，其導(dǎo)電性能越好。

C.導(dǎo)體電阻率大小只與溫度有關(guān)。

D.超導(dǎo)體的電阻一定為零。

11.（2021封開模擬）在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：

導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān).

實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示.

編號材料長度/皿橫費面積/mm'

A銀絡(luò)合金0.50.5

B鐵珞合金1.00.5

C鎮(zhèn)第合金0.51.0

D鎰銅合金0.50.5

（1）按照圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同

的導(dǎo)體，則通過觀察來比較導(dǎo)體電阻的大小.

（2）為了驗證上述猜想①，應(yīng)該選用編號兩根電阻絲分別接入電路進行實驗.

（3）分別將A和D兩電阻絲接入上圖電路中M、N兩點間，電流表示數(shù)不相同，由此，初

步得到的結(jié)論是：當(dāng)長度和橫截面積相同時，導(dǎo)體電阻跟有關(guān).

（4）要進一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能，就需要測量導(dǎo)體的電阻，小明的實驗方案和操作

過程均正確，兩表的連接和示數(shù)如圖所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小，這樣會

導(dǎo)致實驗誤差________,解決這一問題的措施是

12.（2021綿陽模擬）小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與長度關(guān)系”的實驗.他們準(zhǔn)備在

圖中的A、8兩點間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影

響，待用電阻絲的規(guī)格如下:

序號1234

材料炭鋼合金絲銀銘合金絲銀銘合金絲銀銘合金絲

長度LLL21

根截面積SS255

6A

（1）他們應(yīng)選擇序號為的兩根電阻絲來探究.

（2）正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入A、8兩點間，閉合開關(guān)，進行相關(guān)實驗;

實驗中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說明第二次接入

電路的電阻絲的阻值（選填“較大”或“較小”）；電路中裝燈泡的主要的作用

是.

（3）在上面（2）的實驗中，判斷接入電路中導(dǎo)體電阻大小的方法在初中物理中經(jīng)常用到，

以下描述中的實驗中能體現(xiàn)這種方法的有.

A.水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流

B.通過觀察木塊被運動物體撞后移動距離的大小，可比較運動物體動能的大小

C.研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同

D.探究“發(fā)聲體是否在振動“，將正在發(fā)聲的音叉放入水中，觀察水花濺起

13.（2021南通模擬）某同學(xué)為了探究電阻絲的電阻R與長度L的關(guān)系，實驗室備有以下實

驗器材：

A.電源E（電壓U=L5V）

B.電流表A（量程0?：100mA）

1

C.電流表4（量程。?0.6A）

D.電阻箱R（阻值0?999.9。）

0

E.待測電阻絲R（阻值約為10Q）

F.開關(guān)一個，導(dǎo)線若干，貝1］：

①為了提高實驗的精確程度，在實驗中電流表應(yīng)選的是（選填器材前的字母代號）

②把電阻絲拉直后，將其兩端固定在刻度尺的接線柱a和b上，在電阻絲上夾一個金屬夾P,

移動金屬夾P的位置，就可改變接入電路中金屬絲的長度L,把這些實驗器材按乙圖的電路

連接起來。閉合開關(guān)S前，電阻箱的阻值應(yīng)調(diào)整到Q。

③閉合開關(guān)S后，將電阻箱調(diào)到適當(dāng)位置不動，多次改變金屬來P的位置，得到多組I、L

的數(shù)據(jù)。根據(jù)實驗測量數(shù)據(jù)在坐標(biāo)平面內(nèi)，以電流的倒數(shù)工為縱坐標(biāo)、電阻絲的長度L為橫

I

坐標(biāo)，得出圖象如圖乙所示，根據(jù)實驗圖象說明，橫截面積S相同的同種材料的電阻絲，

接入長度L越長，電流I越小，電阻R越o

④該電阻絲1cm長度的阻值為Q。

2021年中考物理實驗專項復(fù)習(xí)一一電壓與電阻實驗專題參考答案

考點一：探究串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律

1.（2021綏化模擬）在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”實驗中，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電

路圖，請你回答下列問題:

（1）已知圖乙所示是電壓表測量燈泡匕兩端的電壓的實物連接圖，請你嘗試只改動一根導(dǎo)

線就能實現(xiàn)電壓表測量AC兩端電壓，在需要改動的導(dǎo)線上打“X“，并畫出正確的連線。

實驗中應(yīng)選擇規(guī)格（相同/不同）的小燈泡。若連接電路前，他發(fā)現(xiàn)電壓表指針如

圖丙所示，接下來他要對電壓表進行的操作是o

（2）在測匕兩端電壓時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是（填出一

種即可）。

（3）該同學(xué)分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如表格中，分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:

串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。該實驗的不足之處是。

UJVVv3

Z.41.43.8

（4）為使結(jié)論更具有普遍性，實驗中，不斷拆接電路更換燈泡很麻煩，其實只需要將電路

中的一個燈泡換為就可以解決這一問題。

【答案】

（1）如上圖；不同；電壓表調(diào)零；（2）%短路或L,斷路；（3）只根據(jù)一組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論

有偶然性；（4）滑動變阻器。

2.（2021鄭州外國語中學(xué)模擬）小剛和小麗用圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，用

三節(jié)干電池串聯(lián)做電源，兩只小燈泡的規(guī)格不同。

⑴請用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實驗電路——。要求…和4串聯(lián)，電壓表測量兩燈

串聯(lián)后的總電壓。

（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)——。實驗時，燈匕和燈L2的規(guī)格應(yīng)-----------。（填“相

同”或“不相同”）

（3）小剛用電壓表測量Z兩端的電壓時，直接選用0?3V的量程，小麗說這樣不行，規(guī)范

的操作方法應(yīng)該是O

（4）他們在測量L兩端的電壓時，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?。小剛用電壓表檢測

2

L兩端的電壓，示數(shù)為電源電壓，由此判斷出L處的故障是_________；1是短路還是正常

112

的？小麗在原電路中又添加了一個電學(xué)器材，就檢驗出了結(jié)果，她的方法可能是

（5）他們排除故障后繼續(xù)實驗，得出了下表所示的一組數(shù)據(jù)。為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系

的普遍規(guī)律他們還應(yīng)當(dāng)

L,兩端電壓/VL兩站電壓八串聯(lián)后的總電壓/V

1.43.14.5

②.斷開③.不相同

④.先接入電壓表大量程試觸⑤.斷路⑥.要判斷％是短路還是正常，用小燈泡

"并聯(lián)，如果%發(fā)光，則%正常；若%不發(fā)光，則%短路。⑦.換用不同的燈泡進

行多次測量

3.（2021深圳模擬）2020年合肥市區(qū)實驗操作考試某同學(xué)抽簽試題:“測量串聯(lián)電路電壓”，

他按如圖甲所示連接電路，閉合開關(guān)后，用電壓表分別測量U、U、U三處電壓，關(guān)于在

ABCBAC

實驗過程中出現(xiàn)的情況，下列說法正確的是（）

A.只要實驗操作、讀數(shù)正確，三次測量結(jié)果一定不會出現(xiàn)UWU+U

ACABCB

B.連接好電路，閉合開關(guān)后電壓表示數(shù)出現(xiàn)如圖乙所示的情況，必須將電壓表校零

C.實驗時電壓表示數(shù)出現(xiàn)U=U,且不為0,可能是A、B之間發(fā)生了斷路

ABAC

D.測出U間電壓后，保持B不動，將電壓表連線由A改接到C,即可測出U

ABBC

【答案】Co

4.（2021深圳模擬）水果含有果酸，在水果中插入兩片不同金屬制成的極板，就組成了一

個水果電池。在探究水果電池電壓與哪些因素有關(guān)的實驗中，小星作出猜想：水果電池電

壓與兩極間距離、兩極插入水果的深度有關(guān)。為了驗證猜想是否正確，小星他們找來了檸

檬、蘋果、西紅柿、并設(shè)計了如圖甲所示的電路。

甲Z

（1）該實驗中是通過來判斷兩個電極的正負；你認(rèn)為還可以使用（填寫

一種實驗器材）來判斷。

（2）實驗得到的數(shù)據(jù)如表所示，第4次實驗時電壓表示數(shù)如圖乙所示，為Vo

實驗次數(shù)水果種類電被材料電機間距離插入的深度電壓"

/cm/on

1檸檬銅-鐵220.52

2320.46

3420.40

443

5440.50

比較第次實驗數(shù)據(jù)可以得出：在其它條件不變時，金屬片插入越深，水果電池兩

端的電壓越大。

②由實驗數(shù)據(jù)還可以得出：O

（3）你認(rèn)為水果電池電壓還與因素有關(guān)（寫出一種猜想即可），并簡單寫出你的

驗證方案：O

【答案】（1）電壓表；電流表（或發(fā)光二極管、小磁針等）；（2）0.453、4、5在其

它條件不變時，金屬片電極間距離越大，水果電池兩端的電壓越大（3）極板的材料；在

水果中插入不同金屬制成的極板，保持其它條件不變，用電壓表直接測量兩塊極板之間的

電壓。

5.（2021山西模擬）初中物理電路實驗題常有：“電源電壓不變”或“設(shè)電源電壓恒定

的提示。小明同學(xué)想探究實際情況中若電路發(fā)生變化時，是否電源電壓真的不變？請你協(xié)

助小明設(shè)計實驗完成實驗探究:

（1）實驗器材：除了定值電阻R、滑動變阻器R、兩節(jié)干電池，還需要

12

（2）簡述操作方法：（畫圖輔助說明）；

（3）實驗現(xiàn)象和結(jié)論：o

【答案】①.電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干③.分析比較

電壓表示數(shù)變化，若電壓表示數(shù)不變，則可得出電路發(fā)生變化時，“電源電壓不變”的結(jié)論,

有則不能（開放性試題，答案合理即可）

考點二：探究影響電阻的因素

6.（2021北京豐臺區(qū)模擬）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（）

物質(zhì)鋁鐵銅冰堞油

密度/XIOV//2.77.98.90.90.8

比熱宏/xitfj/(krt)0一880.460.392.1Z.1

長1m、橫截面積1媼的導(dǎo)線0.0270.0960.017//

在20TC時的電阻值

A.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容不相同

B.用相同酒精燈給質(zhì)量相同、初溫相同的水和煤油加熱，升高的溫度隨時間變化的圖象如

圖所示，則a表示的是水

C.長度和粗細都相同的銅絲和鋁絲，分別串聯(lián)接入如圖所示電路的a、b中，則通過銅絲

的電流更大

D.質(zhì)量相同的銅塊、鐵塊，分別拉成粗細相同的銅絲、鐵絲后，鐵絲的電阻較大

【答案】ACDo

7.（2021普洱模擬）小明利用家中物品開展實踐活動，如圖所示，利用一根鉛筆芯組成的

電路可探究電阻的大小與導(dǎo)體的的關(guān)系。實驗中，小明通過觀察小燈泡的亮度來判

斷鉛筆芯接入電路中電阻的大小，該物理研究方法是法。

8.（2021北京模擬）如圖所示的電路中，AB和CD均為鍥輅合金線。閉合開關(guān)后，通過觀

察就可以比較出合金線電阻的大??；利用這個實驗裝置可以探究電阻大小與

導(dǎo)體和的關(guān)系。

【答案】電流表示數(shù)大??；橫截面積；長度。

9.（2021成都模擬）如圖為實驗室中用來研究決定電阻大小因素的儀器。初步判斷三根導(dǎo)

體的電阻大小關(guān)系是——，用這三條導(dǎo)體——研究與材料的關(guān)系。（選填：“能”

或“不能”）

、mtn錢銘絲.

口.“Smm■鏡銘絲n

」.一一?

0mll銀造絲

C_?_-A---L-------------------------------------------------?

【答案】RB>RA>RC；不能。

10.（2021遵義模擬）閱讀短文，回答問題：

導(dǎo)體的電阻率

電阻率是用來表示各種物質(zhì)電阻特性的物理量。在溫度一定的情況下，有公式R=可以計算

導(dǎo)體的電阻，其中P就是電阻率，L為材料的長度，S為面積?？梢钥闯?，材料的電阻大小

與材料的長度成正比，而與其截面積成反比。國際單位制中，電阻率的單位是歐姆?米（Q-m）,

常用單位是歐姆?毫米、歐姆?米。當(dāng)溫度不斷升高,物體的電阻是否會不斷變大，最終變成

無限大呢?事實上，電阻率P不僅和導(dǎo)體的材料有關(guān)，還和導(dǎo)體的溫度有關(guān)。對金屬導(dǎo)體而言,

其電阻率P會隨溫度的升高而變大.這是因為溫度升高，金屬材料中自由電子運動的阻力會增

大，電阻就會不斷變大.到了一定溫度，物態(tài)開始發(fā)生變化，例如:從固體變成液體，再從液體變

成氣體.在物態(tài)變化時，由于原子的排列變得更為混亂、分散，電阻率還會出現(xiàn)跳躍式的上升。

在溫度變化不大的范圍內(nèi)：幾乎所有金屬的電阻率隨溫度作線性變化，即P=P0（l+at）。式中t

是攝氏溫度，P0是0℃時的電阻率，a是電阻率溫度系數(shù)（a>0）o所以，由于電阻率隨溫

度改變而改變，所以對于某些電器的電阻，必須說明它們所處的物理狀態(tài)。

⑴根據(jù)材料信息，對于金屬導(dǎo)體而言，在某些特定的溫度下，其電阻率（可以或不

可以）變?yōu)榱恪?/p>

（2）在生活中，用于輸送電能的導(dǎo)線材料，電阻率（越大或越?。┰揭子糜谳旊娋€路。

（3）結(jié)合以上材料和生活實際，下列說法正確的是（)

A.金屬導(dǎo)體的電阻率一定隨溫度的變化而變化，是因為金屬導(dǎo)體內(nèi)部自由電子運動阻力會

變化。

B.電阻率是表征材料導(dǎo)電性能好壞的物理量，電阻率越大，其導(dǎo)電性能越好。

C.導(dǎo)體電阻率大小只與溫度有關(guān)。

D.超導(dǎo)體的電阻一定為零。

【答案】可以、越小、A

11.(2021封開模擬)在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想:

導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān).

實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示.

編號身料長度/亞橫費面積/mm'

A鎮(zhèn)鐳合金0.50.5

B銀輅合金1.00.5

C銀輅合金0.51.0

D鎰銅合金0.50.5

(1)按照圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同

的導(dǎo)體，則通過觀察來比較導(dǎo)體電阻的大小.

(2)為了驗證上述猜想①，應(yīng)該選用編號兩根電阻絲分別接入電路進行實驗.

(3)分別將A和D兩電阻絲接入上圖電路中M、N兩點間，電流表示數(shù)不相同，由此，初

步得到的結(jié)論是：當(dāng)長度和橫截面積相同時，導(dǎo)體電阻跟有關(guān).

(4)要進一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能，就需要測量導(dǎo)體的電阻，小明的實驗方案和操作

過程均正確，兩表的連接和示數(shù)如圖所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小，這樣會

【答案】(1)電流表示數(shù)(或小燈泡亮度)

(2)AB

(3)導(dǎo)體的材料

(4)偏大；電流表改用小量程

12.(2021綿陽模擬)小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與長度關(guān)系”的實驗.他們準(zhǔn)備在

圖中的A、8兩點間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫