2024年華東師大版二年級數學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版二年級數學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、5個6的和用乘法算式表示是()A.5+6B.6×5C.5+5+5+5+5+52、用兩根8厘米和兩根6厘米的小棒,一定能擺成一個平行四邊形。A.對B.錯3、下面的數中最小的數是（）。A.806B.860C.6804、二五一十可以寫出幾個算式（）？A.1個B.2個C.3個5、2的乘法口訣一共幾句？（）A.1B.2C.36、10÷2＝5，表示把10平均分成2份，每份是（）。A.4B.5C.6評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、＝____8、按由大到小的順序。

250毫米；30厘米、1米、90厘米、90分米。

____________________9、口算1703－1203＝？

可以這樣想：分解1703為____和3，再分解1203為____和3；17個百減去12個百得。

____個百，3個一減3個一得____個一，所以答案是500。10、小紅工作1小時可以獲得9元，一天她總共獲得了63元，那么她工作了____小時。11、

鉛筆長____厘米。12、把42個橘子平均分給7個人，每個人能分____個。13、在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”

7厘米____7分米80分米____8米。

6毫米____4厘米1分米____80毫米。

9毫米____90厘米10厘米____1分米14、★÷5=3□，余數最大是____，當余數最大時，被除數是____。15、△+○=9，△+△+○+○+○=25，△=____，○=____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、學校足球隊原來有36人，退出14人后，足球隊現在有22人17、長方形的邊不一樣長，所以四個角也不一樣大18、判斷橫線上填的數是否正確。

____＋313＝102919、9×3表示9個3相加，也表示3個9相加20、早晨小明面向太陽，他的前面是西。21、3649的6在百位上22、8×3的積是24。（）（正確或者錯誤）23、從下表可知，貨車的數量是最少的。評卷人得分四、操作題(共2題，共10分)24、畫一條長是3厘米的2倍的線段．25、畫一條長是3厘米的2倍的線段．評卷人得分五、計算題(共2題，共12分)26、已知整數a，b滿足|a-b|+（a+b）2=p，且p是質數，則符合條件的整數對有____對．27、醫(yī)務室每6分鐘可以對一位小朋友進行牙齒檢查，那么30分鐘可以檢查幾位小朋友？評卷人得分六、應用題(共1題，共10分)28、我國五大名山海拔高度如下；哪座名山的海拔高度最高？哪座名山的海拔高度最低？

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【解答】根據題意列乘法算式可得：6×5；【分析】根據題意要求列乘法算式。

故選：B2、B【分析】【解答】用兩根8厘米和兩根6厘米的小棒,不一定能擺成一個平行四邊形。當小棒擺成一組對邊平行且相等的四邊形時；才是平行四邊形。故選B。

【分析】本題考察學生能運用所學知識解決簡單的實際問題，而且關鍵學生思維要靈活。3、C【分析】【解答】680＜806＜860

【分析】先比較最高位；三個選項中的數字，都是三位數，三位數的最高位是百位，先比較百位，百位小的數字比較小，就知道了680是最小的，還可以繼續(xù)比下去，在806和860之間，百位都是相同的，百位相同，比十位，發(fā)現806的十位是0，而860的十位是6，所以806比較小，860比較大。

若是十位也相同的話，那就需要繼續(xù)比個位，一個數位一個數位地比下去。4、B【分析】解答：解：根據口訣二五一十可以寫出算式：25=10,52=10；分析：根據口訣列算式解答。

故選：B5、B【分析】【解答】熟記2的口訣解答可得一共2句；【分析】熟記2的口訣分析解答。

故選：B6、B【分析】【解答】10÷2＝5，表示把10平均分成2份，每份是5，故選B?！痉治觥勘绢}考察學生能運用表內除法解決簡單的實際問題，而且關鍵學生思維要靈活。二、填空題(共9題，共18分)7、179【分析】【解答】個位7－8不夠減；向十位借1,17－8＝9.十位2被借走1，剩1，1－4不夠減，向百位借1,11－4＝7，百位3－1－1＝1，所以正確答案是179

【分析】退位減的鞏固練習8、90分米1米90厘米30厘米250毫米【分析】【解答】根據長度單位之間的換算進率；可將單位化為統(tǒng)一的厘米，即分別是：25厘米，30厘米，100厘米，90厘米，900厘米。所以答案為90分米，1米，90厘米，30厘米，250毫米。

【分析】本題考查長度度量值的大小比較，根據長度單位之間的換算進率，可將單位化為統(tǒng)一然后再比較，使學懂得單位統(tǒng)一是比較大小的準確無誤的好方法之一9、170012005【分析】【解答】口算時數的分解；懂得算理不難獲得答案。

【分析】本題在于培養(yǎng)學生的分析能力，使學生弄清算理。10、7【分析】【解答】根據九九乘法表；可知7×9＝63,依題列式63÷9＝7，所以答案為7

【分析】考察簡單基本除法11、6【分析】【解答】根據長度及長度的常用單位的基本知識；可知鉛筆長6厘米。

【分析】考察簡單的長度12、6【分析】【解答】這道題的意思是：把“42”平均分成“7”份；每份是幾個？也就是問：42里面有7個幾？所以要用除法來計算。

【分析】主要測試學生對表內除法的理解和應用。13、＜＝＜＞＜＝【分析】【解答】7厘米＜7分米；80分米＝8米，6毫米＜4厘米，1分米＞80毫米，9毫米＜90厘米，10厘米＝1分米。

【分析】不能直接比較數字大小，要統(tǒng)一單位名稱后再比較，這里一般都是把大的單位換算成小單位來的比較方便。14、419【分析】【解答】★÷5=34

★=19

【分析】此題中除數是5；余數比除數小，在比5小的數中，最大的是4,；

此題當余數是4時，求被除數，可以代入公式“被除數=除數×商＋余數”15、27【分析】【解答】解：△=9﹣○；代入第二個算式；

那么：△+△+○+○+○=25就成了：

9﹣○+9﹣○+○+○+○=25

○=7；

△=9﹣○=9﹣7=2

故答案為：2；7．

【分析】△+○=9，那么△=9﹣○，把它代入到第二個算式中，就成了只含有○的方程解這個方程即可．三、判斷題(共8題，共16分)16、√【分析】【解答】根據整數的加法和減法法則，可知36－14＝22，即足球隊現在有22人【分析】用豎式計算，前兩個數抄寫出來，相同數位要對齊再進行相減，得出答案為2217、×【分析】【解答】長方形的對邊相等，四個角都是直角18、√【分析】【解答】716＋313＝1029所以；答案為：正確。

【分析】本題針對減法算式、加法算式中的各部分數量關系的求法而設置，包含正向思維逆向思維的練習，同時還要注意具體問題具體分析，培養(yǎng)認真讀題習慣，克服馬虎缺點。19、A【分析】【解答】根據整數的乘法及應用；9×3表示9個3相加，也表示3個9相加。

【分析】運用乘法的運算法則計算20、B【分析】解答早晨太陽在東方，面向太陽，說明小明前面是東。【分析】考察辨認方向21、A【分析】【解答】3在從右數第三位上，是百位。【分析】考察數位順序22、A【分析】【解答】根據口訣填空；判定這句話的正誤；

【分析】根據口訣判定正誤。23、A【分析】【解答】從下表可知，貨車的數量是最少的。這句話是正確的?！痉治觥繌慕y(tǒng)計表中可以得知各種車的數量，對比一下各個數字，的確是貨車最少。四、操作題(共2題，共10分)24、解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出長為6厘米的線段即可．

本題考查了學生先計算出線段的長度，再畫圖的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．25、解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出長為6厘米的線段即可．

本題考查了學生先計算出線段的長度，再畫圖的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．五、計算題(共2題，共12分)26、略

【分析】【分析】由于a+b+a-b=2a，而2a為偶數，由此得到|a+b|+（a-b）2=P必為偶數．在質數中，唯一的偶質數只有2一個，故P=2．然后利用非負數的性質討論即可得到a、b的取值，接著就可以解決問題．【解析】【解答】解：∵a+b+a-b=2a；而2a為偶數；

∴|a+b|+（a-b）2=P必為偶數．

在質數中；唯一的偶質數只有2一個；

故P=2．

則|a+b|+（a-b）2=2；

∵任何整數的平方最小是0；然后是1，4，9；

∴此處的（a-b）2只有0和1兩個選擇：

①當（a-b）2=0，則|a+b|=2；

解得：a=b，所以|2b|=2，|b|=1，則a=b=±1；

②（a-b）2=1，則|a+b|=1；

解得：a-b=±1，a+b=±1；

組成4個方程組：

；

解之得：a=1，b=0；

；

解之得：a=0，b=-1；

；

解之得：a=0，b=1；

；

解之得：a=-1，b=0．

∴符合條件的整數對（a，b）共有6對：（1，1）（-1，-1）（1，0）（0，-1）（0，1）（-1，0）．27、30÷6＝5（位）答：可以檢查5位小朋友。

【分析】【解答】這