2024年滬教版九年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版九年級生物下冊月考試卷821考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、遺傳物質(zhì)的基本單位是（）A.染色體B.生殖細胞C.細胞D.基因2、與其他幾種屬不同類型的是（）A.牛B.鯊魚C.鼠D.蝙蝠3、詩詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，詩詞里蘊含著不少生物學現(xiàn)象。下列描述錯誤的是（）A.“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，影響這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是水分B.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲緣”，枝條及其綠葉是由芽發(fā)育而來的C.“地迥鷹犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齒有門齒和臼齒的分化與其植食性相適應(yīng)D.“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”，蟬屬于動物界的最大類群一節(jié)肢動物4、女性生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生卵細胞的結(jié)構(gòu)和受精的場所分別是（）A.卵巢、輸卵管B.子宮、輸卵管C.子宮、陰道D.卵巢、陰道5、煤主要是由下列埋藏在地下哪種植物的遺體形成的？（）A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物6、“螳螂捕蟬；黃雀在后”描述的是（）

A.捕食。

B.合作。

C.競爭。

D.食物網(wǎng)。

7、食品安全的重要性越來越受到社會的關(guān)注．2015年10月1日施行的《中華人民共和國食品安全法》將依法保障食品安全．食品安全性值得信賴的“綠色食品”是指（）A.富含葉綠素的食品B.以野生動、植物為原料的食品C.無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品D.添加可食用綠色色素的食品評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、科學家通過對動物的認真觀察和研究，模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，這就是仿生．雷達是模擬____的回聲定位發(fā)明制造的．9、毛細血管的管壁非常薄只有一層____構(gòu)成．10、（2013秋?丹江口市校級期中）如圖為人的屈；伸肘運動示意圖；請據(jù)圖回答．

（1）當[1]____處于收縮狀態(tài)，[2]處于舒張狀態(tài)時，完成了人體____動作．

（2）骨的運動要靠____牽拉，當它受到____傳來的刺激收縮時；就會牽動著骨繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運動．

（3）屈、伸肘動作符合杠桿原理，起到支點作用的分別是____．

A．關(guān)節(jié)B．骨C．骨骼肌D．骨骼。

（4）由圖中可知，肱二頭肌的肌腱至少固定在____．

A．一塊骨上B．兩塊骨上C．多塊骨上D．不能確定．11、鹽度；即水體中的含鹽量，是一種非生物因素．用含鹽量較高的水浸泡種子，會影響種子的萌發(fā)嗎？請設(shè)計一個實驗來尋找答案．

（1）提出問題：用含鹽量較高的水浸泡種子會影響種子的萌發(fā)嗎？

（2）作出假設(shè)：用含鹽量較高的水浸泡種子會影響種子的萌發(fā)．

（3）器具材料：正常的大豆種子100粒；清水、10%食鹽水。

（4）實驗步驟：

①將大豆種子平均分為A、B兩組，其中A組浸泡在10%的食鹽水中，B組浸泡在____中．均相同條件下浸泡6小時左右．

②將浸泡后的A、B兩組種子分別用濕紙巾包起來并放入塑料袋中，注明A與B．再將A、B塑料袋放置在溫暖的地方并注意保濕．在A、B兩組實驗中除了實驗變量外，其余的條件均相同，這樣的兩組實驗叫做對照實驗．其中實驗組是____組，對照組是____組．

③兩天后；打開塑料袋觀察并統(tǒng)計兩袋中已經(jīng)萌發(fā)的種子數(shù)．

（5）預測結(jié)果；得出結(jié)論：

①如果種子萌發(fā)數(shù)A＞B，說明10%的食鹽水可以____大豆種子的萌發(fā)；

②如果種子萌發(fā)數(shù)A＜B，說明10%的食鹽水可以____大豆種子的萌發(fā)；

③如果種子萌發(fā)數(shù)A與B相差無幾，說明10%的食鹽水對大豆種子的萌發(fā)____．12、填出下面顯微鏡的相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱．

1____2____3____4____5____6____

7____8____9____10____11____12____13____14____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、關(guān)節(jié)在運動中起支點的作用____．（判斷對錯）14、生物圈中的動物必須直接或間接地以綠色植物為食，是生物圈中的生產(chǎn)者．____．（判斷對錯）15、新生兒接種乙肝疫苗是預防乙肝的關(guān)鍵措施．____（判斷對錯）16、植物對刺激不能作出任何反應(yīng)．____．17、安全輸血時應(yīng)以輸同型血為原則．____（判斷對錯）18、生物產(chǎn)生的變異不一定對自身都有利．____（判斷對錯）19、膽汁是由膽囊分泌的，能乳化脂肪．____．（判斷對錯）20、小麥粒和玉米粒，它們是小麥和玉米的種子．____．（判斷對錯）21、動脈血管中流動的血液就是動脈血____．（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共4題，共16分)22、請分析下列資料；并回答問題。

資料一：細菌性痢疾是由痢疾桿菌引起的腸道傳染病。臨床表現(xiàn)主要有發(fā)熱；腹痛、腹瀉等；夏秋多見，是我國的常見病、多發(fā)病。

資料二：狂犬病是由狂犬病毒引起的；其他感染此病的恒溫動物如貓；狼、狐等也可傳播，患者一旦發(fā)病很快死亡。專家提醒：如被狗、貓等寵物咬傷，應(yīng)在24小時內(nèi)注射狂犬疫苗。

（1）從傳染病角度分析；狂犬病毒和痢疾桿菌都屬于______，二者在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是狂犬病毒沒有______結(jié)構(gòu)。

（2）從免疫的角度來看；被寵物咬傷后注射的狂犬疫苗屬于______，通過接種疫苗獲得的免疫，屬于______免疫。

（3）學校為防止細菌性痢疾大面積流行，采取定期消毒、滅蠅等措施，這在傳染病的預防措施中屬于______。23、如圖為人的生殖過程中性別及耳垂遺傳圖解；圖中的XX，XY為性染色體組成，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）人的體細胞中含有46條染色體；生殖細胞中含有______條染色體，由圖解可以看出體細胞中的染色體是______存在的。

（2）圖中父親提供的精子所含有的性染色體是______；圖中卵細胞是由女性的______產(chǎn)生的。

（3）受精卵形成的場所是______；胎兒發(fā)育的場所是______，胎兒發(fā)育期間所需的養(yǎng)料和氧氣是通過胎盤和臍帶從母體獲得的。

（4）人的無耳垂與有耳垂是一對______性狀。若有耳垂由顯性基因（B）控制，無耳垂由隱性基因（b）

控制，那么根據(jù)圖解信息推斷父親的基因組成是______，丁丁的基因組成是______，此夫婦再生一個無耳垂男孩的幾率是______。24、新疆的葡萄久負盛名；含糖量比其他地區(qū)高。下圖所示的是葡萄的部分結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）葡萄花蕊中的[______]______含有花粉。傳粉后；精子沿花粉管進入③，完成______作用。此后，[②]______逐漸發(fā)育成[______]______。

（2）葡萄中的糖分主要是在植物的______（器官）產(chǎn)生的；通過莖中的______運輸?shù)焦麑嵎e累起來。

（3）新疆葡萄含糖量高；原因是：白天日照時間長；強度大，溫度高，葡萄的______作用效率高，而晚上溫度低______作用弱，導致細胞內(nèi)積累的糖分較多。

（4）據(jù)此可以推測，若要提高溫室大棚中農(nóng)作物產(chǎn)量，可采取的方法是______。25、隨著生物科學技術(shù)的發(fā)展；克隆豬已經(jīng)誕生。下面是科學家克隆豬的過程示意圖，請分析后回答：

（1）將胚胎植入豬C的______里；幾個月后，豬C分娩產(chǎn)下克隆豬D．若A為雄豬，B為雌豬，則豬D的性別為______。

（2）豬的耳型有垂耳和立耳之分；現(xiàn)有兩只垂耳的豬交配，后代中出現(xiàn)立耳的小豬，由此推斷，在豬的耳型這對相對性狀中______是顯性性狀。若用T；t表示控制耳型的顯、隱性基因，則立耳小豬的基因組成為______。

（3）甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和豬共患的一種急性呼吸道傳染性疾??；該病毒與豬A體細胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別是______。對于發(fā)現(xiàn)的甲型流感感染者或疑似病例要嚴格隔離治療，這屬于預防傳染病措施中的______。

（4）從生物分類角度；豬與羊；馬、虎都同屬于的最小分類單位是______。

（5）在自然狀態(tài)下，豬的生殖發(fā)育方式是______；決定豬是恒溫動物的主要生理結(jié)構(gòu)特點是______。評卷人得分五、其他(共4題，共24分)26、仔細觀察如圖中的生物；回答下列問題．

（1）圖中屬于植物的是____，屬于動物的是____；

（2）以上五種生物在結(jié)構(gòu)上的共同特點是____．27、如圖是與人類生活聯(lián)系密切的四種生物；請分析回答：

（1）試寫出圖中甲、乙、丙所示生物的名稱：____、____、____．

（2）在結(jié)構(gòu)上甲與其他三種生物的主要區(qū)別是____，因此甲屬于____生物．

（3）若以生殖方式為分類標準，圖中乙應(yīng)和____劃分為一類，因為它們都是通過產(chǎn)生類似于圖中代碼[a]____來繁殖后代的．

（4）丙是與人類生活密切相關(guān)的一種生物，它可廣泛應(yīng)用于釀酒和食品制作，主要原因是它能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為____．

（5）以上生物在自然界中作為____參與物質(zhì)循環(huán)．28、草履蟲的全身只由一個細胞構(gòu)成，因此這樣的生物叫____，而HIV沒有細胞結(jié)構(gòu)，只由____外殼和____構(gòu)成，只能寄生在活細胞中才能生活．29、大多數(shù)微生物是____生物，如細菌、藍細菌、酵母菌等；少數(shù)微生物是____生物，如各種霉菌、大型真菌等．評卷人得分六、綜合題(共4題，共24分)30、分析以下文字資料并回答相關(guān)問題．

據(jù)統(tǒng)計；我國河北省北部地區(qū)，曾經(jīng)在麥收時節(jié)，每公頃麥田約有750-1500只青蛙，一只青蛙一天可食20-200只害蟲．因此，依靠這種天然的“除蟲劑”，基本上可以控制害蟲，保證小麥的收成．近年來，由于有些人大肆捕捉和食用青蛙，該地區(qū)青蛙幾乎瀕于絕滅．結(jié)果害蟲大肆繁殖，造成小麥等農(nóng)作物減產(chǎn)．后來使用農(nóng)藥，產(chǎn)量獲得一些恢復，但隨后繼續(xù)大量減產(chǎn)．

（1）你認為人類能否隨意滅殺某種動物？____．其原因是：在生態(tài)系統(tǒng)中，某種動物與其他生物有著____的關(guān)系，當某種動物被滅殺后，會直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動物所生存的____．

（2）由此說明：動物是食物鏈的組成部分，一方面以____或____為食，同時自己也會成為____的食物，是____結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，在生物圈中起著重要作用．31、小明同學對生物學產(chǎn)生了濃厚的興趣．以下是他在學習和生活過程中遇到的幾個問題或現(xiàn)象；請你聯(lián)系所學生物學知識幫他作出解釋．

（1）小明在實驗室制作洋蔥片葉表皮細胞臨時裝片時聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)來自細胞結(jié)構(gòu)中的____．

（2）桃花盛開時吸引無數(shù)游客觀賞，桃花的主要結(jié)構(gòu)是____．小明調(diào)查發(fā)現(xiàn)，去年桃的產(chǎn)量不如往年，主要原因是桃花盛開期間雨水過多，導致桃樹____不足而減產(chǎn)．

（3）小明的媽媽給他服用了大量的補鈣產(chǎn)品，可檢查后還是缺鈣，醫(yī)生建議可以增服____．

（4）小明作為長沙市民，他餐桌上的主食大米，其營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存于水稻種子的____中．32、（4分）你從一個受精卵發(fā)育成長為帥哥、美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：（1）圖中①②③表示細胞____的過程，④表示細胞的過程。（2）人的大腦皮層主要由上圖中的____組織構(gòu)成。（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，小麥植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有____。33、西非曾爆發(fā)過有記錄以來最嚴重的埃博拉出血熱；感染人數(shù)超過2.6萬人，死亡人數(shù)超過1.1萬人，疫情爆發(fā)后，中國政府迅速派出專家組和醫(yī)療隊奔赴西非實施人道主義救援。

（1）如圖是引起疫情的埃博拉病毒結(jié)構(gòu)示意圖，與細菌相比，其結(jié)構(gòu)方面最顯著的特點是____，它的繁殖方式是____．

（2）當埃博拉病毒侵襲人體后，體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞起抵御作用，這屬于保衛(wèi)人體的____防線．

（3）中國醫(yī)療隊采取了一系列的措施，有效控制了區(qū)域內(nèi)疫情的蔓延．從傳染病的預防措施角度分析，將患者隔離治療屬于____；醫(yī)護人員與病人接觸均使用一次性口罩，手套、護目鏡和防護服屬于____．

（4）當時還沒有研制出預防埃博拉病毒的疫苗，美國兩名感染埃博拉病毒患者已康復出院．據(jù)悉，可能是注射了單克隆抗體血清．這屬于____免疫。

（5）埃博拉患者體內(nèi)白細胞和血小板數(shù)量大量減少，甚至七竅流血而死，血小板的作用是____．

（6）為了控制埃博拉疫情的擴散；采取了多項措施，其中有：

①經(jīng)常用肥皂洗手；以保持雙手的清潔。

②規(guī)范睡眠提高身體抵抗能力。

③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察。

④打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用紙巾遮掩口鼻；用過的紙巾應(yīng)該妥善棄置。

上述措施中屬于保護易感人群的是____（填寫序號）．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】生物體的形態(tài)特征和生理特性，在遺傳學上都稱為性狀．在生物體細胞的細胞核中，有一種叫染色體的結(jié)構(gòu)，染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段，而控制生物性狀的基本遺傳單位就是基因．基因是通過指導生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成來表達自己所攜帶的遺傳信息，從而控制生物個體的性狀表現(xiàn)．【解析】【解答】答：細胞核是遺傳信息庫；細胞核中有攜帶遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)-染色體，染色體上的遺傳物質(zhì)是DNA，每個DNA上有多個基因，基因才是控制性狀（特征）的基本遺傳單位．

故選：D2、B【分析】【分析】此題考查的是動物分類的知識，動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．【解析】【解答】解：脊椎動物包括魚類；兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；鯊魚屬于魚綱，牛、鼠、蝙蝠屬于哺乳綱，可見，鯊魚與其它幾種動物不屬于同一個類型．

故選：B3、A【分析】解：A；環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體?！爸裢馓一ㄈ齼芍?，春江水暖鴨先知?！斌w現(xiàn)了溫度對生物的影響。春天溫度升高，鴨子開始下水游泳。A錯誤。

B；芽按照將來發(fā)育成什么分為葉芽、花芽和混合芽三種；將來發(fā)育成枝和葉的芽叫葉芽（或枝芽）；將來發(fā)育成花的芽叫花芽；既能發(fā)育成葉又能發(fā)育成花的芽叫混合芽。葉芽（或枝芽）的結(jié)構(gòu)和發(fā)育，生長點：發(fā)育成新的芽結(jié)構(gòu)，葉原基：發(fā)育成幼葉；幼葉；發(fā)育成葉；芽原基發(fā)育成側(cè)芽；芽軸：發(fā)育成莖。所以萬千枝條及其綠葉，是由植物體的芽發(fā)育而來。B正確。

C；兔是草食性動物；與其食性相適應(yīng)，家兔的牙齒分為門齒和臼齒，無犬齒，有特別發(fā)達的盲腸，消化食物的面積很大，適于消化植物纖維，C正確。

D；蟬屬于節(jié)肢動物；節(jié)肢動物中的昆蟲綱是動物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的一個類群。D正確。

故選：A。

生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?，F(xiàn)在生存的每一種生物；都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特征或行為，可從生物的器官特征去分析。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點?！窘馕觥緼4、A【分析】【分析】女性的生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等．【解析】【解答】解：卵巢能產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素；是女性主要的生殖器官，也是女性的性腺；輸卵管是輸送卵細胞的管道，也是卵細胞受精的場所；子宮是胚胎發(fā)育的場所；陰道是排出月經(jīng)和嬰兒出生的通道．

故選：A5、C【分析】【分析】此題考查的是蕨類植物與人類的關(guān)系，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：在距今2億年以前；地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達數(shù)十米的蕨類植物，它們構(gòu)成了大片大片的森林，后來這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代，變成了煤炭．故C正確．

故選：C6、A【分析】

“螳螂捕蟬；黃雀在后”意思是螳螂在前面捕食蟬，黃雀在后面捕食螳螂．“螳螂捕蟬，黃雀在后”揭示的是動物之間的捕食關(guān)系，即吃與被吃的關(guān)系，在“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一成語中，形成的食物鏈應(yīng)為：樹→蟬→螳螂→黃雀．綜上所述B；C、D選項錯誤，只有A選項正確．

故選：A

【解析】【答案】生物與生物之間有競爭；合作、捕食、寄生等關(guān)系；據(jù)此答題．

7、C【分析】【分析】本題考查食品安全的相關(guān)內(nèi)容，食品安全指食品無毒、無害，符合應(yīng)當有的營養(yǎng)要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害．【解析】【解答】解：在我國；產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境，無污染；安全、優(yōu)質(zhì)的食品，統(tǒng)稱為綠色食品．

故選：C．二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】【分析】仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備．【解析】【解答】解：隨著科學技術(shù)的迅猛發(fā)展；仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，有的是模仿動物，有的是模仿植物，如模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達；模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ?；模仿螢火蟲的發(fā)光原理制造了冷光燈．

故答案為：蝙蝠．9、略

【分析】【分析】血管包括動脈、靜脈、毛細血管三種．【解析】【解答】解：動脈：將血液從心臟運到全身各處的血管．管壁厚；彈性大，血流速度快．動脈多分布在身體較深處．

靜脈：將身體各部分血液送回心臟的血管．管壁??；彈性小，管腔大，血流速度很慢．靜脈中有瓣膜，防止血液倒流．靜脈多分布在身體淺處．

毛細血管：是連通最小動脈和靜脈之間的血管．毛細血管數(shù)量最多；分布最廣，它的管壁極薄，只由一層上皮細胞構(gòu)成，管內(nèi)徑僅有8～10微米，只能允許紅細胞（直徑7.7微米）單行通過，管內(nèi)血流速度也最慢，毛細血管的這些得血液與細胞充分進行物質(zhì)交換．

故答案為：上皮細胞10、略

【分析】【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成，圖是屈肘動作，1肱二頭肌，2是肱三頭肌，3關(guān)節(jié)，4骨，看圖結(jié)合題意答題．【解析】【解答】解：（1）（2）骨的位置的變化產(chǎn)生運動；但是骨本身是不能運動的．4骨的運動要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著3關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的．例如，圖中屈肘動作時，1肱二頭肌處于收縮狀態(tài)，2肱三頭肌處于舒張狀態(tài)．

（3）由（1）可知；在運動中起支點作用的是關(guān)節(jié)，杠桿作用的是骨，動力作用的是骨骼肌，故選A．

（4）由圖中可知；肱二頭肌的肌腱至少固定在兩塊骨上，故選B．

故答案為：（1）肱二頭??；屈肘；

（2）骨骼??；神經(jīng)；

（3）A；

（4）B11、略

【分析】【分析】本實驗要探究的是鹽度對種子萌發(fā)的影響，因此，實驗中要針對鹽度這個問題來提出問題、做出假設(shè)和設(shè)計實驗方案，在設(shè)計實驗方案時，還要注意除鹽度這個條件不同外，其他條件都要相同．【解析】【解答】解：（4）①為了確保實驗結(jié)果只是由鹽度的不同引起的；就應(yīng)當使這兩組種子所處環(huán)境中除鹽度不同外，其它條件都相同；因此A組浸泡在10%的食鹽水中，B組種子應(yīng)該浸泡在清水中，以形成對照實驗．

②在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗；一組對照實驗分為實驗組和對照組，實驗組是接受實驗變量處理的對象組，對照組是不接受實驗變量處理的對象組；因此，在該實驗中，實驗組是A組，對照組是B組．

（5）實驗結(jié)論的得出必須與實驗結(jié)果之間存在因果關(guān)系；必須圍繞做出的假設(shè)來得出結(jié)論，因此①如果種子萌發(fā)數(shù)A＞B，說明10%的食鹽水可以促進大豆種子的萌發(fā)；②如果種子萌發(fā)數(shù)A＜B，說明10%的食鹽水抑制大豆種子的萌發(fā)；③如果種子萌發(fā)數(shù)A與B相差無幾，說明10%的食鹽水對大豆種子的萌發(fā)沒有影響．

故答案為：（4）①清水。

②A；B

（5）①促進。

②抑制。

③無影響12、略

【分析】【分析】本題主要考查了顯微鏡的各個結(jié)構(gòu)，有利于培養(yǎng)學生的識圖能力，解答時要抓住要點，先從自己熟悉的結(jié)構(gòu)答，然后結(jié)合使用方法、步驟進行聯(lián)想．【解析】【解答】解：1粗準焦螺旋升降鏡筒的范圍大；2細準焦螺旋升降鏡筒的范圍??；3鏡臂支撐鏡筒；上端連鏡筒，下端固定在鏡柱上；4鏡柱支撐鏡臂成三角形；5目鏡在鏡筒的上端觀察時靠近眼睛；6鏡筒固定在鏡臂上端，鏡筒上端安裝目鏡，下端安裝物鏡；7轉(zhuǎn)換器在鏡筒的下端，圓形可以安裝物鏡；8物鏡安裝在鏡筒的下端，觀察時靠近玻片標本；9載物臺固定在鏡臂的下端，是放置玻片標本的，10通光孔在載物臺的中央，是光線通過的通道，11遮光器在載物臺下緊靠載物臺，上有大小不同的光圈，12壓片夾兩個在載物臺上一端固定，用來固定玻片標本；13反光鏡在鏡臂的最下端，可以左右前后轉(zhuǎn)動，是反射光線用的；14．鏡座在最下面，成U形是固定顯微鏡的．

故答案為：粗準焦螺旋；細準焦螺旋；鏡臂；鏡柱；目鏡；鏡筒；

轉(zhuǎn)換器；物鏡；載物臺；通光孔；遮光器；壓片夾；反光鏡；鏡座．三、判斷題(共9題，共18分)13、√【分析】【分析】關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接，一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．關(guān)節(jié)既具有牢固性又有靈活性．【解析】【解答】解：骨的位置變化產(chǎn)生運動；但是骨本身是不能產(chǎn)生運動的，骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動．因此，骨在運動中起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用．

故答案為：√14、×【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分．生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，其中消費者主要指各種動物，直接或間接的以植物為食物，分析作答．【解析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要指綠色植物；能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；

消費者主要指各種動物；直接或間接的以植物為食物，在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；

分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物；它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)，所以題干的說法錯誤．

故答案為：×15、√【分析】【分析】疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品．接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預防某種傳染?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓河煞治隹芍M織學生注射的乙肝疫苗；是由病原體乙肝病毒制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進入人體后不會使人得病，但能刺激免疫細胞產(chǎn)生抵抗乙肝病毒的抗體，從而提高人體的免疫力，一旦有乙肝病毒侵入，抗體會直接消滅乙肝病毒，因此不再得乙肝．新生兒開始接種乙肝疫苗的時間越早，預防效果越好．新生兒在出生后的24h內(nèi)接種乙肝疫苗，能有效控制母嬰傳播．

故答案為：√16、×【分析】【分析】此題考查的知識點是生物的特征．解答時可以從生物的應(yīng)激性的概念方面來切入．生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，動物能，植物也能對外界刺激能做出反應(yīng)．【解析】【解答】解：生物具有一下特征：1；生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外；生物都是由細胞構(gòu)成的．生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，動物能，植物也能對外界刺激能做出反應(yīng)如含羞草的葉受到刺激會合攏，植物的葉具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】輸血以輸同型血為原則，例如：正常情況下A型血的人輸A型血，B型血的人輸B型血，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型血的人輸A型血；B型血的人輸B型血．但在緊急情況下，如果實在沒有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人．如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)．因此，輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．因此首先考慮的是輸同型血．

故答案為：√18、√【分析】【分析】變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對生物是否有利分為有利變異、不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．【解析】【解答】解：生物產(chǎn)生的變異分為有利變異和不利變異；有利變異對生物生存是有利的；不利變異對生物生存是不利的．因此生物產(chǎn)生的變異不一定對自身都有利．所以題干的說法正確．

故答案為：√19、×【分析】【分析】肝臟是人體最大的消化腺，能夠分泌膽汁，膽囊儲存膽汁．膽汁中不含有消化酶，對脂肪起乳化作用，進行物理性消化．【解析】【解答】解：通過分析可知；膽汁是由肝臟分泌的，不是膽囊分泌的．因此題干的說法不正確．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】果實由果皮和種子共同構(gòu)成．種子由種皮和胚（胚根、胚軸、胚芽和子葉）組成．【解析】【解答】解：果實由果皮和種子組成；種子由種皮和胚組成，胚包括胚根；胚芽、胚軸、子葉．在小麥粒和玉米粒中，位于最外層的是緊緊貼在一起的果皮和種皮，所以小麥粒和玉米粒是果實，不是種子．

故答案為：×21、×【分析】【分析】此題主要考查的是動脈血、靜脈血的概念及區(qū)別，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：動脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后；含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液．動脈血；靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅．動脈血管中流動的血液不一定是動脈血，如肺動脈中流的就是靜脈血．

故答案為：×四、簡答題(共4題，共16分)22、病原體細胞抗原特異性切斷傳播途徑【分析】解：（1）病原體是指引起傳染病的細菌；病毒、真菌和寄生蟲等生物。從傳染病角度分析；狂犬病毒和痢疾桿菌都屬于病原體，二者在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是狂犬病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成；

（2）特異性免疫是后天獲得的；只針對某一特定的病原體起作用。從免疫的角度來看，被寵物咬傷后注射的狂犬疫苗屬于抗原，通過接種疫苗獲得的免疫，屬于特異性免疫；

（3）學校為防止細菌性痢疾大面積流行；采取定期消毒；滅蠅等措施，這在傳染病的預防措施中屬于切斷傳播途徑。

故答案為：

（1）病原體；細胞；

（2）抗原；特異性（后天性）；

（3）切斷傳播途徑。

（1）由病原體引起的；能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病叫傳染??；

（2）傳染病要想流行起來；必須具備三個環(huán)節(jié)：傳染源；傳播途徑和易感人群。控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，解答即可。

此題考查了對傳染病的預防措施的認識，基礎(chǔ)知識，需重點掌握，涉及面較廣，有一定的綜合性?！窘馕觥坎≡w細胞抗原特異性切斷傳播途徑23、23成對Y卵巢輸卵管子宮相對Bbbb25%【分析】解：（1）人的體細胞中含有23對（46條）染色體；生殖細胞內(nèi)的染色體減半，是23條。在圖中很明顯地就能看出在人的體細胞中，染色體都是成對存在的。

（2）人的性別遺傳過程如圖：

據(jù)圖可見：丁丁是男孩；所以父親提供給丁丁的是含Y染色體的精子。卵巢產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素。

（3）精子進入陰道；緩緩通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在輸卵管。此后受精卵不斷運動和分裂，最終植入子宮內(nèi)壁上，懷孕開始。懷孕后胚胎繼續(xù)發(fā)育，其中的細胞開始分化成各種組織，由組織再形成各種器官；系統(tǒng)。逐漸發(fā)育成胚胎，胚胎在母體內(nèi)大約經(jīng)過40周，即280天，發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出，這個過程叫分娩。分娩的結(jié)束標志著嬰兒的誕生?？梢娞海阁w懷孕第8周--第40周）發(fā)育的場所是子宮。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體--羊水中，通過胎盤從母體交換營養(yǎng)與廢物。

（4）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀。人的有耳垂和無耳垂是一對相對性狀。據(jù)圖可見：丁丁與母親均無耳垂（bb），其中丁丁的一個b來自母親，另一個b來自父親，所以有耳垂父親的基因是Bb；遺傳圖解：

可見這對夫婦生無耳垂的孩子的可能性是50%，又因生男生女的幾率是均等的，各占50%，所以這對夫婦生無耳垂男孩的可能性是25%。

故答案為：（1）23；成對。

（2）Y；卵巢；

（3）輸卵管；子宮；

（4）相對；Bb；bb；25%

（1）每一種生物細胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的；體細胞內(nèi)染色體成對存在，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，因此生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞中的少一半。

（2）人的體細胞內(nèi)的23對染色體；有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。

（3）生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞；含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，此時胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來源于卵黃；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，形成組織，并進一步形成器官，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶與母體進行物質(zhì)交換。懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩。

解答此類題目點關(guān)鍵是熟記第23對是性染色體XX（女）或XY（男）以及性別的遺傳。【解析】23成對Y卵巢輸卵管子宮相對Bbbb25%24、①花藥受精子房④果實葉片篩管光合呼吸延長光照時間；增加晝夜溫差；合理密植，間作套種等【分析】解：（1）葡萄花蕊中的[①]花藥含有花粉?；ǚ蹚幕ㄋ幚锷l(fā)出來；落到雌蕊的柱頭上的過程叫做傳粉，傳粉后，精子沿花粉管進入③，完成受精作用。此后，[②]子房逐漸發(fā)育成[④]果實。

（2）葡萄中的糖分主要是在植物的葉片（器官）光合作用制造有機物；該物質(zhì)通過莖中的篩管運輸?shù)焦麑嵉绕渌鞴俜e累起來。

（3）光合作用制造有機物；呼吸作用分解有機物。當光合作用制造的有機物大于呼吸作用分解的有機物時，植物體內(nèi)的有機物就積累起來，有機物中的淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴?，植物的光合作用和呼吸作用都與溫度有關(guān)。新疆葡萄含糖量高，原因是白天溫度高，光合作用強烈，晚上，植物只能進行呼吸作用，由于晚上溫度低，呼吸作用微弱，因此植物體內(nèi)積累的有機物就多。

（4）要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進光合作用；并抑制呼吸作用，因此為了促進植物的生長，應(yīng)該適當增加溫室里的二氧化碳。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了提高產(chǎn)量，還可采取的措施是：延長光照時間；增加晝夜溫差；合理密植，間作套種等。

故答案為：（1）①花藥；受精；子房；④果實；

（2）葉片；篩管；

（3）光合；呼吸；

（4）延長光照時間；增加晝夜溫差；合理密植；間作套種等。

（1）傳粉是指花粉從花藥里散發(fā)出來；落到雌蕊的柱頭上的過程。傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉兩種。

（2）當花粉落到雌蕊的柱頭上后；在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過花柱到達子房胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個精子，其中一個精子與珠孔附近的卵細胞融合，形成受精卵。

（3）一朵花完成傳粉與受精后；花瓣；雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育為種子。受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

圖示中①花藥；②子房，③胚珠，④果實，⑤種子。

（4）植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣；同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在制造的有機物里。呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水，同時釋放能量。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳粉、受精的概念、果實種子的形成過程以及植物光合作用和呼吸作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用?！窘馕觥竣倩ㄋ幨芫臃竣芄麑嵢~片篩管光合呼吸延長光照時間；增加晝夜溫差；合理密植，間作套種等25、子宮雄性垂耳tt病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，而豬細胞有細胞結(jié)構(gòu)控制傳染源綱胎生、哺乳心臟四腔，兩條循環(huán)路線，血液輸送氧的能力強【分析】解：（1）將胚胎植入豬C的子宮里；幾個月后，豬C分娩產(chǎn)下克隆豬D．若A為雄豬，B為雌豬，則豬D的性別為雄性。因為克隆豬的遺傳物質(zhì)全部來源于A豬（雄性）細胞的細胞核。因此該克隆豬的性狀和A豬（雄性）的完全相同。故出生的克隆豬肯定是雄性。

（2）由于基因控制生物的性狀；由于基因有顯性基因和隱性基因，所以性狀有顯性性狀和隱性性狀。顯性基因用大寫字母表示，隱性基因用小寫字母表示。子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀。因此豬的耳型有垂耳和立耳之分，現(xiàn)有兩只垂耳的豬交配，后代中出現(xiàn)立耳的小豬，由此推斷，在豬的耳型這對相對性狀中垂耳是顯性性狀。若用T；t表示控制耳型的顯、隱性基因，則立耳小豬的基因組成為tt。

（3）甲型H1N1流感的病原體是甲型H1N1流感病毒；病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成。沒有細胞結(jié)構(gòu)。傳染病的預防措施有控制傳染源；切斷傳播途徑、保護易感人群。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑，易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，對于發(fā)現(xiàn)的甲型流感感染者或疑似病例要嚴格隔離治療，這屬于預防傳染病措施中的屬于控制傳染源。

（4）豬與羊；馬、虎同屬于哺乳動物的特征是：生殖方式為胎生；（鴨嘴獸除外），受精卵在母體中通過胎盤與母體之間進行物質(zhì)交換，胚胎在母體子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒，胎兒從母體中生出來，這種生殖方式為胎生，剛出生的幼崽，不能獨立生活，只能靠母體的乳汁來生活。從生物分類角度，它們都同屬于最小的一個分類單位是哺乳綱。

（5）豬屬于哺乳動物；而哺乳動物的生殖方式是胎生，胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式為胎生，剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳。恒溫動物的主要生理結(jié)構(gòu)特點是心臟四腔，兩條循環(huán)路線，血液輸送氧的能力強。

故答案為：（1）子宮；雄性（2）垂耳tt（3）病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，而豬細胞有細胞結(jié)構(gòu)；控制傳染源（4）綱（5）胎生；哺乳；心臟四腔，兩條循環(huán)路線，血液輸送氧的能力強。

此題考查的知識點是基因控制生物的性狀；基因包括顯性基因和隱性基因、病毒的結(jié)構(gòu)、傳染病的預防措施、生物的分類、哺乳動物的特征等綜合題。逐項分析解答。

此題屬于資料分析題，解答時從資料中尋找解題線索，提取有利于解題的信息，與所學知識建立鏈接，從而得出答案?！窘馕觥孔訉m雄性垂耳tt病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，而豬細胞有細胞結(jié)構(gòu)控制傳染源綱胎生、哺乳心臟四腔，兩條循環(huán)路線，血液輸送氧的能力強五、其他(共4題，共24分)26、略

【分析】【分析】圖中大腸桿菌屬于細菌，酵母菌屬于真菌，草履蟲、變形蟲屬于單細胞動物，衣藻屬于單細胞植物．【解析】【解答】解：（1）由圖可知：圖中屬于植物的是衣藻；屬于動物的是草履蟲；變形蟲．

（2）大腸桿菌屬于單細胞細菌；酵母菌屬于單細胞真菌，草履蟲；變形蟲屬于單細胞動物，衣藻屬于單細胞的藻類植物，它們的整個身體都只有一個細胞構(gòu)成，都是單細胞生物．

故答案為：（1）衣藻；草履蟲；變形蟲；

（2）都是單細胞生物．27、略

【分析】【分析】此題是一個綜合性的題目，涉及酵母菌、細菌、青霉、蘑菇、發(fā)酵等的知識，如圖甲是細菌，乙是青霉，有掃帚狀的孢子，丙是酵母菌，單細胞真菌，丁是蘑菇，多細胞真菌．識圖作答．【解析】【解答】解：（1）如圖甲是細菌的結(jié)構(gòu)圖；乙是青霉，有掃帚狀的孢子，丙是酵母菌，單細胞真菌．

（2）甲細菌的結(jié)構(gòu)包括細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)、未成形的細胞核；其他三種生物是真菌的結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核．所以細菌和真菌在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別就是甲沒有成形的細胞核；因此甲屬于原核生物，其他三種生物屬于真核生物．

（3）乙青霉；丁蘑菇都屬于多細胞的真菌；都是靠孢子來繁殖后代，圖丁中的a就是散落的孢子．

（4）微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的意義；如釀酒要用到酵母菌，丙酵母菌能進行發(fā)酵，在無氧的條件下，可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳．

（5）微生物在自然界中有重要的作用；如腐生的細菌；真菌作為分解者參與自然界中的物質(zhì)循環(huán)．

故答案為：（1）細菌；青霉；酵母菌；（2）甲沒有成形的細胞核；原核；（3）?。绘咦?；（4）酒精和二氧化碳；（5）分解者．28、略

【分析】【分析】生物可以根據(jù)構(gòu)成的細胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物．單細胞生物只由單個細胞組成，而且經(jīng)常會聚集成為細胞集落．單細胞生物個體微小，全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成，一般生活在水中，而病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，分析作答．【解析】【解答】解：單細胞生物雖然只由一個細胞構(gòu)成；但也能完成營養(yǎng)；呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動，如草履蟲等．

病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．

故答案為：單細胞生物；蛋白質(zhì)；遺傳物質(zhì)29、單細胞多細胞【分析】【分析】此題考查的是微生物的種類．微生物的種類有單細胞微生物、多細胞微生物和無細胸結(jié)構(gòu)微生物．【解析】【解答】解：大多數(shù)微生物是單細胞生物；如細菌；放線菌、支原體、立克次氏體、衣原體、藍藻、以及酵母菌、單細胞藻類等；少數(shù)微生物是多細胞生物，如各種霉菌和大型真菌等，此外，還有一些沒有細胞結(jié)構(gòu)的微生物，如病毒、類病毒和朊病毒等．

故答案為：單細胞；多細胞．六、綜合題(共4題，共24分)30、不能直接或間接的生態(tài)系統(tǒng)植物其他生物其他動物食物鏈【分析】【分析】動物在自然界中的作用包括①在維持生態(tài)平衡中有重要作用；②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；③幫助植物傳粉、傳播種子．當某些動物數(shù)量過多時，也會對植物造成危害，如蝗災(zāi)等．【解析】【解答】解：（1）通過以上資料的分析可知；人類不能隨意滅殺某種動物．因