2025年西師新版九年級歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年西師新版九年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、文藝復(fù)興初期的思想家彼得拉克說：“我自己是凡人，我只要凡人的幸福”．這句話體現(xiàn)的核心思想是（）A.人文主義B.禁欲主義C.蒙昧主義D.理性主義2、20世紀(jì)50～60年代，蘇聯(lián)赫魯曉夫改革沒有取得實質(zhì)性突破的根本原因是（）A.個人崇拜風(fēng)氣依然盛行B.美蘇冷戰(zhàn)對峙使蘇聯(lián)陷入困境C.改革重點放在重工業(yè)上D.沒有從根本上打破斯大林模式3、1991年12月25日，蘇聯(lián)的鐮刀錘子紅旗悄然自克里姆林宮上空降下，表明了（）A.蘇聯(lián)解體B.“八一九事件”C.戈爾巴喬夫上臺D.蘇聯(lián)變?yōu)槎帱h制4、美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁?路德?金演講詞：“一位偉大的美國人簽署了《解放黑人奴隸宣言》，我們現(xiàn)在就站在他的紀(jì)念堂前”．這位”偉大的美國人”是（）A.華盛頓B.林肯C.羅斯福D.杜魯門5、在當(dāng)時的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機會我國的這一制度對西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響，有人稱它為中國古代的“第五大發(fā)明”這一制度開始于哪一朝代（）A.秦朝B.漢朝C.隋朝D.唐朝評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、歷史時空。

（1）你來到北京西南的周口店，看到了大約生活在70-20萬年前的原始人類的化石和遺物，這種原始人類被稱為____，他們用石塊經(jīng)過簡單的打制，做成粗糙的石器被稱為____。（4）你來到戰(zhàn)國時的秦國，商鞅正在____國君____的支持下進(jìn)行變法，都城遷到了____。（2）你來到約6000年前的陜西西安半坡，那里的原始居民種植糧食作物____，他們建造的____房子很有特色。（5）你來到強大的秦帝國，在中央有____；

____和御史大夫，史稱“三公”。（3）你來到戰(zhàn)國，隨著____和____的推廣，各國經(jīng)濟(jì)不斷進(jìn)步和社會不斷發(fā)展。（6）你來到公元前209年，____和吳廣，率領(lǐng)農(nóng)民在____發(fā)動起義。我國歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義開始。7、請仔細(xì)觀察回顧以下本學(xué)期歷史課中的圖片；認(rèn)真思考回答問題。

材料一：

（1）材料一圖片中英雄壯舉的指揮將領(lǐng)是誰？這場戰(zhàn)爭的最后結(jié)果如何？造成這樣結(jié)果的主要原因是什么？

材料二：

（2）材料二中圖片反映的重大歷史事件分別是什么？其歷史意義分別是什么？

材料三：

（3）材料三中圖片反映的是抗日戰(zhàn)爭中；國共兩黨抗擊日軍的兩次重要戰(zhàn)役。請分別說出這兩次戰(zhàn)役的名稱和指揮者？

材料四：

（4）材料四中圖片反映的日本在全面侵華戰(zhàn)爭中犯下的滔天罪行是什么？

材料五：

（5）材料五中圖片反映日本全面侵華戰(zhàn)爭的結(jié)果如何？有何重大歷史意義？取得這樣結(jié)果的根本原因是什么？

結(jié)果：____

歷史意義：____

根本原因：____

材料六：

（6）材料六中反映了當(dāng)前日本的那些做法和現(xiàn)象？

（7）對以上圖片反映的史實和現(xiàn)象你有哪些認(rèn)識？8、周年記事是學(xué)習(xí)歷史的一種方法。

（1）1918年魯迅發(fā)表第一篇白話短篇小說《______》；號召人們起來推翻人吃人的制度。

（2）1928年；秋收起義部隊與湘南起義；南昌起義部分隊伍在______勝利會師。

（3）1938年；第五戰(zhàn)區(qū)司令長官李宗仁指揮______，的中國軍隊共殲敵1萬多人，取得抗戰(zhàn)以來的重大勝利。

（4）1988年，______建省并成為經(jīng)濟(jì)特區(qū)。9、《______》的簽訂，香港島被英國割占；“______”成功實踐，1997年香港回歸。10、一戰(zhàn)后世界形成了______體系，二戰(zhàn)后世界形成了______體系。11、【題文】決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國的重要會議是——12、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑；任何一個國家政治制度的確立都是建立在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上：

（一）經(jīng)濟(jì)篇：歷史上的變法與改革不同程度上促進(jìn)了社會的進(jìn)步。閱讀下列圖文材料：

材料一觀察下列春秋戰(zhàn)國時期的兩幅圖：

材料二及秦孝公用商君；壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度；庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國強者兼州城，而弱者喪社稷。

--《漢書?食貨志》請回答：

（1）從材料一的兩幅圖中；你能獲取哪些歷史信息？這些信息說明的問題是什么？

（2）根據(jù)上述材料同答；假如你是生活在商鞅變法時期秦國的一位農(nóng)民，變法開始于哪一年，你是否支持商鞅變法？為什么？變法后秦國有什么變化？

（3）秦朝在經(jīng)濟(jì)管理上采取了什么措施？漢朝時期加強與西方的聯(lián)系出現(xiàn)了什么歷史事件？

（二）政治篇：中國是一個擁有960萬平方公里的疆域廣大的國家；每一寸土地都是中國領(lǐng)土不可分割的一部分；中國是一個統(tǒng)一的多民族國家，實現(xiàn)國家統(tǒng)一是中華兒女不變的追求，維護(hù)國家統(tǒng)一是中華民族的最高利益。請回答：

（4）說出秦；漢、元在全國范圍內(nèi)建立了重要的地方行政制度或措施；鞏固國家統(tǒng)一。請在下列橫線上寫出該制度的名稱。

秦：____，漢：____，元朝____

（5）秦朝和漢朝在對待儒家思想上分別采取了什么措施？

（6）請分別一句話評價秦始皇和漢武帝。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、與深圳一起成為第一批經(jīng)濟(jì)特區(qū)的有珠海、汕頭、海南和廣州。____（判斷對錯）14、19世紀(jì)下半期，主要資本主義國家進(jìn)入帝國主義階段。15、“這場運動關(guān)心的是今生而不是來世，關(guān)注的是非宗教的古典文化而不是基督教神學(xué)，這場運動最初起源于意大利。______（判斷對錯）16、日本從一個閉關(guān)鎖國封建國家逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家的標(biāo)志是明治維新．____（判斷對錯）．17、設(shè)立于雍正時期的軍機處，是封建君主專制主義在我國發(fā)展到頂峰的標(biāo)志。____（判斷對錯）18、張擇端的《清明上河圖》，描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華的景象。____。（判斷對錯）評卷人得分四、材料題(共3題，共15分)19、讀解說詞探究問題。

回顧歷史：有同學(xué)們認(rèn)為；中華民族一百多年來艱苦卓絕的偉大復(fù)興的歷史，關(guān)鍵是1949年的“中國新生”和1978年的“偉大轉(zhuǎn)折”，實現(xiàn)了國家的獨立和富強．

（1）請說出開啟這兩個階段的史事件。

（2）從1949年的“中國新生”到1978年的“偉大轉(zhuǎn)折”；我國也遭遇了殘酷的“挫折”．請你說出“挫折”的歷史事件？

總結(jié)成就：“20世紀(jì)的最后20年；在世界的東方，中國進(jìn)行了一場卓有成效的社會變革．解放了思想的中國人煥發(fā)出蓮勃的創(chuàng)造力，書寫了一個時代最為傳奇的一頁．”

（引自《復(fù)興之路》解說詞）

（3）你知道書寫“一個時代最為傳奇的一頁”的總沒計師是誰嗎？

（4）二十世紀(jì)的最后20年；他領(lǐng)導(dǎo)中國人民對民族復(fù)興之路進(jìn)行過有益的探索，那么探索出的這條道路是什么？形成的思想被稱為什么？

智慧升華：從1949年的“中國新生”到1978年的“偉大轉(zhuǎn)折”；再到“20世紀(jì)的最后20年書寫了一個時代最為傳奇的一頁．

（5）從這半個世紀(jì)的歷史征程中，你認(rèn)為共同體現(xiàn)了兩位偉人的什么精神？20、閱讀下列材料：

材料一：在巴黎和會上；中國代表顧維鈞就山東問題作了一次暢快淋漓的精彩發(fā)言。從歷史；經(jīng)濟(jì)、文化各方面雄辯地說明了山東是中國不可分割的一部分，闡述了中國對山東的主權(quán)，批駁了日本的無理要求，指出“中國的孔子有如西方的耶穌，中國不能失去山東，正如西方不能失去耶路撒冷?！卑l(fā)言在代表們的掌聲中結(jié)束。

材料二：宣言的簽署；標(biāo)志著最終形成。此后，“聯(lián)合國家”在政治上互相合作，在軍事上互相配合，對加速反法西斯戰(zhàn)爭的勝利起了重要的作用。

材料三：和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題；只有獨立自主，在平等的基礎(chǔ)上只有加強合作，謀求共贏，和諧共處。

（1）巴黎和會上對涉及的中國主權(quán)是怎么規(guī)定的？中國國內(nèi)爆發(fā)了什么運動？

（2）第一次世界大戰(zhàn)后確立什么國際新秩序是什么？它的實質(zhì)是什么？

（3）材料二中的“宣言”指的是什么？舉出“聯(lián)合國家”在軍事上互相配合的2例史實？

（4）材料三中的圖二、圖三分別是什么組織？他們共同反映了世界經(jīng)濟(jì)什么發(fā)展趨勢？中國應(yīng)如何應(yīng)對這種發(fā)展趨勢？21、文明史觀認(rèn)為，一部人類社會發(fā)展史，從本質(zhì)上說就是人類文明發(fā)展的歷史。一部人類文明的發(fā)展史在某種意義上就是一部科技文化的進(jìn)步史。（1）英國科學(xué)家李約瑟指出：“中國科技發(fā)展到宋代；已經(jīng)呈現(xiàn)巔峰狀態(tài)?！闭埩信e出一項宋代處于世界第一的科技成就并指出其對世界文明發(fā)展的重大意義。

（2）到了明代；我國科技成就依然輝煌?？萍贾鳌短旃ら_物》傳到許多國家，該著作的作者是誰？外國人是如何評價這一著作的？

（3）馬克思說：“資產(chǎn)階級在它的不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力；比過去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多”，你如何理解這句話的含義？

（4）科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合以及學(xué)科交叉滲透是第三次科技革命的特點；加快人類認(rèn)識自我的進(jìn)程；推動醫(yī)學(xué)科學(xué)革命性進(jìn)展的是什么技術(shù)？

評卷人得分五、論述題(共1題，共6分)22、中國是一個統(tǒng)一的多民族國家，在歷史上有過分裂，但統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的主流。在維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對外來侵略的斗爭中，顯示了堅強的決心和勇氣，也顯示了超強的凝聚力。閱讀下列材料，回答有關(guān)問題：（7分）材料一新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學(xué)說應(yīng)用到全國，他廢除了所有的封建國家和王國，將廣闊的國土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。⑴材料中反映了“新皇帝”對地方的管轄實施了哪一制度？（1分）材料二為順利完成統(tǒng)一大業(yè)，皇帝先是派人偷渡過江，燒毀陳朝的儲備糧，同時疏通進(jìn)攻江南的水路。589年，皇帝沿長江分八路全線出兵，滅掉南方的陳朝，結(jié)束了分裂割據(jù)局面，中國又一次實現(xiàn)了統(tǒng)一。⑵材料中“中國又一次實現(xiàn)了統(tǒng)一”，請寫出完成這次統(tǒng)一的朝代名稱。（1分）材料三明末清初，我國東南沿海相繼遭到日本、荷蘭的侵略，為了反抗外來侵略，廣大愛國軍民進(jìn)行了英勇斗爭，并取得了重大勝利。在這些可歌可泣的斗爭中涌現(xiàn)出了許多民族英雄，他們高尚的精神品質(zhì)和反抗外來侵略的愛國主義精神將永遠(yuǎn)刻在中華民族的史冊上。⑶寫出材料中抗擊荷蘭殖民者侵略的民族英雄的名字。（1分）材料四各民族參加抗戰(zhàn)的族別之多，人數(shù)之眾，均創(chuàng)下了中華民族反侵略戰(zhàn)爭史上空前絕后的壯舉?！獎⒆诰w《歷史學(xué)科學(xué)專題講座》⑷根據(jù)材料概括抗戰(zhàn)勝利的原因。（1分）材料五2012年3月23日胡錦濤會見吳伯雄時強調(diào):像一家人一樣推動兩岸和平發(fā)展，在反對“臺獨”、認(rèn)同“九二共識”的基礎(chǔ)上推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展，符合兩岸同胞的共同愿望，符合中華民族的整體利益，符合時代發(fā)展進(jìn)步的潮流。我們應(yīng)該沿著這條正確道路繼續(xù)向前邁進(jìn)，不斷鞏固成果、深化合作，努力再創(chuàng)新局，為臺海地區(qū)謀和平，為兩岸同胞謀福祉，為中華民族謀復(fù)興。⑸材料中胡總書記強調(diào)兩岸是“一家人”，追溯歷史，兩岸共同尊奉的中華民族的“人文始祖”是誰？（1分）為實現(xiàn)兩岸統(tǒng)一，我國現(xiàn)行的基本方針是什么?（1分）⑹統(tǒng)一是大勢所趨，請你談?wù)勍七M(jìn)兩岸統(tǒng)一的有利因素。（1分）評卷人得分六、連線題(共1題，共9分)23、古代巴比倫、埃及、印度和中國文明分別產(chǎn)生于哪些大河流域？請將它們與它們的產(chǎn)生流域連接起來。1古代巴比倫文明A黃河和長江流域

2古代埃及文明B尼羅河流域

3古代印度文明C底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域

4古代中國文明D印度河流域

1——()2——()3——()4——()參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】本題考查文藝復(fù)興．【解析】【解答】依據(jù)材料彼特拉克為文藝復(fù)興的代表人物之一；依據(jù)所學(xué)文藝復(fù)興的核心思想為人文主義．從意大利開始的文藝復(fù)興運動，持續(xù)了近三百年．它使人們開始認(rèn)識到，必須打破中世紀(jì)以來的封建統(tǒng)治和教會神學(xué)對人們的思想束縛，強調(diào)和發(fā)揮人在這個世界上的作用，而這些思想正是當(dāng)時新興資產(chǎn)階級的愿望．

故選A．2、D【分析】【分析】審題時要抓住“根本原因”這一要求；才能準(zhǔn)確地回答。赫魯曉夫改革沒有取得實質(zhì)性突破的因素有很多，但根本原因只有一條，那就是沒有從根本上打破斯大林模式。故選D。

【點評】解答這道題目，不能只看表象，不看本質(zhì)。赫魯曉夫改革雖然在一定程度上沖擊了斯大林模式，但并未從根本上改變蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制。進(jìn)入20世紀(jì)60年代，改革帶來的各種矛盾日益突出。3、A【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；1991年12月25日戈爾巴喬夫宣布辭去蘇聯(lián)總統(tǒng)職務(wù)，正式宣告蘇聯(lián)的解體，克里姆林宮升起了白；藍(lán)、紅三色旗代替了鐮刀錘子的紅旗，世界上第一個社會主義國家不存在了。1991年底蘇聯(lián)解體標(biāo)志著美蘇爭霸的兩極格局結(jié)束，世界開始出現(xiàn)多極化趨勢。1991年12月25日，蘇聯(lián)的鐮刀錘子紅旗悄然自克里姆林宮上空降下，表明了蘇聯(lián)解體。

故選：A。

本題以1991年12月25日；蘇聯(lián)的鐮刀錘子紅旗悄然自克里姆林宮上空降下為依托，考查蘇聯(lián)解體。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握二戰(zhàn)后蘇聯(lián)解體的相關(guān)知識?！窘馕觥緼4、B【分析】南北戰(zhàn)爭期間；為了挽回北方軍節(jié)節(jié)失利的嚴(yán)峻形勢，林肯簽署了《解放黑人奴隸宣言》，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局．

故選B．

本題考查《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容．

本題要求學(xué)生熟記《解放黑人奴隸宣言》的內(nèi)容．【解析】B5、C【分析】在當(dāng)時的條件下；這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機會我國的這一制度對西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響，有人稱它為中國古代的“第五大發(fā)明”這一制度是指科舉制度，它開始于隋朝。魏晉以來，官員大多從高門權(quán)貴的子弟中選拔。隋文帝時，開始用分科考試的方法來選拔官員；隋煬帝時，正式設(shè)置進(jìn)士科，我國科舉制度正式誕生，從此門第不高的讀書人，可憑才學(xué)做官；選拔官吏的權(quán)力，也從地方集中到朝廷。

故選：C。

本題考查了科舉制度的創(chuàng)立?？婆e制度在唐朝時科舉制逐漸完善；以進(jìn)士；明經(jīng)兩科最重要。

本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用科舉制度的創(chuàng)立時間與影響。【解析】C二、填空題(共7題，共14分)6、北京人打制石器秦國秦孝公咸陽粟半地穴式丞相太尉鐵農(nóng)具牛耕陳勝大澤鄉(xiāng)【分析】【分析】（1）本題考查的是北京人的知識點．

（2）本題考查的是半坡原始居民的知識點．

（3）本題考查的是鐵農(nóng)具和牛耕推廣的知識點．

（4）本題考查的是商鞅變法的知識點．

（5）本題考查的是起秦朝鞏固統(tǒng)治措施的知識點．

（6）本題考查的是秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭的知識點．【解析】【解答】（1）北京人大約生活在距今約70-20萬年前；他們把石塊經(jīng)過簡單的打制，做成粗糙的石器，這種石器被稱為打制石器．

（2）半坡原始居民；距今約6000年前，生活于陜西西安半坡村，已種植粟，居住半地穴式的房子．

（3）春秋戰(zhàn)國時期；伴隨著鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，極大的提高了社會生產(chǎn)力，各國經(jīng)濟(jì)不斷進(jìn)步，社會不斷進(jìn)步．

（4）戰(zhàn)國時期；秦國的秦孝公任用商鞅進(jìn)行變法，并遷都咸陽．商鞅變法使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家．

（5）秦朝建立后；為加強封建統(tǒng)治，秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度，在中央設(shè)丞相；太尉和御史大夫．

（6）公元前209年；陳勝；吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動起義，中國歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義開始．

故答案為：

（1）北京人；打制石器．

（2）粟；半地穴式．

（3）鐵農(nóng)具；牛耕．

（4）秦國；秦孝公；咸陽．

（5）丞相；太尉．

（6）陳勝；大澤鄉(xiāng)．7、日本戰(zhàn)?。谷諔?zhàn)爭是近代以來中國反對帝國主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭，洗雪了近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點．以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立．【分析】【分析】（1）本題考查了甲午中日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識．

（2）本題考查了九一八事變和七七事變的相關(guān)知識．

（3）本題考查了臺兒莊戰(zhàn)役和百團(tuán)大戰(zhàn)的相關(guān)知識．

（4）本題考查了南京大屠殺．

（5）本題考查了抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識．

（6）本題考查了日本對侵略歷史的否認(rèn)的表現(xiàn)．

（7）本題是開放性題目，言之有理即可．【解析】【解答】（1）觀察材料一兩幅圖片并結(jié)合課本所學(xué)知；圖片反映的是甲午中日戰(zhàn)爭中的黃海大戰(zhàn)．圖中的人物是鄧世昌，他在黃海大戰(zhàn)中指揮致遠(yuǎn)艦英勇抗敵，最后以身殉國．甲午中日戰(zhàn)爭最后也以中國的失敗而告終．中國失敗的主要原因是，中國封建制度的腐朽和清政府的腐敗無能．這場戰(zhàn)爭的失敗，也在一定程度上說明了，腐朽的封建制度，不能戰(zhàn)勝先進(jìn)的資本主義制度．

（2）觀察材料二兩幅圖片并結(jié)合課本所學(xué)知；左邊圖片“九一八事變?nèi)哲娺M(jìn)攻沈陽”反映的是九一八事變，這是中國局部抗戰(zhàn)的開始．右邊圖片“中國守軍在盧溝橋抗擊日軍”反映的是七七事變，也叫盧溝橋事變，標(biāo)志著中國全面抗戰(zhàn)的開始．

（3）觀察材料三兩幅圖片并結(jié)合課本所學(xué)知；由左邊圖片中的“臺兒莊”可知，這反映的是臺兒莊戰(zhàn)役，這場戰(zhàn)役是由李宗仁指揮的，這是中國軍隊抗戰(zhàn)以來的重大勝利．由右邊地圖中的人物彭德懷可知，這反映的是1940年彭德懷指揮的百團(tuán)大戰(zhàn)，百團(tuán)大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭時期，中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役．

（4）觀察材料四兩幅圖片并結(jié)合課本所學(xué)知；由圖片中的“百人斬”“南京”等字樣可知，這反映的是南京大屠殺．1937年12月，日軍占領(lǐng)南京后，進(jìn)行了大屠殺，殺害中國同胞達(dá)30多萬人．

（5）觀察材料五兩幅圖片并結(jié)合課本所學(xué)知；圖片反映的是日本戰(zhàn)敗簽署投降書的情境．抗日戰(zhàn)爭是近代以來中國反對帝國主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭，洗雪了近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點．抗日戰(zhàn)爭勝利的根本原因是，以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，集中了全民族的力量來共同抗戰(zhàn)．

（6）觀察材料六三幅圖片可知；這反映了日本修改歷史教科書，參拜靖國神社，否認(rèn)侵華歷史的做法，這充分體現(xiàn)了日本軍國主義的復(fù)活現(xiàn)象，應(yīng)引起國際社會的高度重視，避免侵略悲劇的重演．

（7）本題是開放性題目；言之有理即可．如落后就要挨打；中國人民英勇抗擊外來侵略；正義戰(zhàn)勝邪惡；歷史不容篡改；以史為鑒；警惕日本軍國主義復(fù)活．

故答案為：

（1）鄧世昌；甲午戰(zhàn)爭中國失?。饨ㄖ贫鹊母?；清政府的腐敗無能．（任意一點即可）

（2）九一八事變--局部抗戰(zhàn)的開始；七七事變或盧溝橋事變--全面抗戰(zhàn)的開始．

（3）李宗仁--臺兒莊戰(zhàn)役；彭德懷--百團(tuán)大戰(zhàn)．

（4）南京大屠殺．

（5）日本戰(zhàn)敗或中國勝利；重大歷史意義：抗日戰(zhàn)爭是近代以來中國反對帝國主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭；洗雪了近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點（任意答出兩點即可）．根本原因：以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立．

（6）修改歷史教科書；參拜靖國神社；否認(rèn)侵華歷史．（答出一點即可）

（7）落后就要挨打；中國人民英勇抗擊外來侵略；正義戰(zhàn)勝邪惡；歷史不容篡改；以史為鑒、警惕日本軍國主義復(fù)活．8、略

【分析】（1）1918年；魯迅在《新青年》上發(fā)表白話短篇小說《狂人日記》，借“狂人”之口控訴幾千年封建專制統(tǒng)治的罪惡，號召人們起來推翻人吃人的制度。魯迅把反封建的革命內(nèi)容同新文學(xué)形式結(jié)合起來，是魯迅的第一篇白話小說，也是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說，樹立了新文學(xué)的典范。

（2）1928年4月；朱德；陳毅率領(lǐng)南昌起義的隊伍和湘南的農(nóng)民武裝到達(dá)井岡山，與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍會師，建立了中國工農(nóng)紅軍第四軍，朱德任總司令，毛澤東任黨代表。

（3）1938年日軍進(jìn)攻戰(zhàn)略要地徐州；在李宗仁指揮下，雙方在臺兒莊地區(qū)展開激戰(zhàn)，結(jié)果中國軍隊大敗日軍，消滅日軍一萬多人，臺兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來中國軍隊取得的重大勝利，它打擊了日本侵略者的囂張氣焰，鼓舞了中國人民的抗戰(zhàn)士氣。

（4）1980年；我國在廣東的深圳；珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經(jīng)濟(jì)特區(qū)，深圳成為對外開放的“窗口”，1988年黨中央和國務(wù)院批準(zhǔn)海南建省并成為經(jīng)濟(jì)特區(qū)。

故答案為：

（1）《狂人日記》。

（2）井岡山。

（3）臺兒莊戰(zhàn)役。

（4）海南。

本題主要考查魯迅發(fā)表的第一篇白話短篇小說《狂人日記》；井岡山會師、臺兒莊戰(zhàn)役、海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立的相關(guān)史實。重點掌握周年記事中的相關(guān)大事。

本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記新文化運動的相關(guān)史實。魯迅發(fā)表的第一篇白話短篇小說《狂人日記》、井岡山會師、臺兒莊戰(zhàn)役、海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立的相關(guān)史實?！窘馕觥靠袢巳沼洠痪畬?；臺兒莊戰(zhàn)役；海南9、南京條約一國兩制【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；1842年8月簽訂中英《南京條約》--中國近代史上第一個喪權(quán)辱國的不平等條約?！赌暇l約》的內(nèi)容：①割地--割香港島給英國；②賠款--賠款2100萬銀元；③通商--開放廣州；廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；④議稅--英商進(jìn)出口貨物應(yīng)交納的稅款，必須經(jīng)過雙方協(xié)議。改革開放以后，鄧小平鄧小平從維護(hù)祖國和中華民族根本利益出發(fā)，針對臺灣問題提出了“一個國家，兩種制度”的構(gòu)想。根據(jù)一國兩制，1997年香港回歸。

故答案為：

《南京條約》；一國兩制。

本題以填空題的形式；考查了《南京條約》和香港的回歸相關(guān)知識。

考查了《南京條約》和香港的回歸相關(guān)知識，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解?！窘馕觥磕暇l約一國兩制10、凡爾賽--華盛頓雅爾塔【分析】一戰(zhàn)結(jié)束后；為了協(xié)調(diào)帝國主義之間的矛盾，1919年，戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團(tuán)為了對戰(zhàn)后的世界做出安排，召開了巴黎和會，簽訂了對德的《凡爾賽和約》。《凡爾賽和約》和一系列的和約構(gòu)成了凡爾賽體系，確立帝國主義在西方的體系。為解決帝國主義在東亞；太平洋地區(qū)的矛盾，美國倡議召開了華盛頓會議，確立帝國主義統(tǒng)治東方的華盛頓體系。兩次國際會議的召開，形成了凡爾賽-華盛頓體系。二戰(zhàn)后世界形成了雅爾塔體系。雅爾塔體系是建立在美蘇實力均勢基礎(chǔ)之上的，事實上劃分了美蘇的勢力范圍，深深打上了大國強權(quán)的烙印，是帶有鮮明意識形態(tài)對峙的國際格局。

故答案為：

凡爾賽--華盛頓；雅爾塔。

本題主要考查一戰(zhàn)后和二戰(zhàn)后形成的世界格局。準(zhǔn)確記憶一戰(zhàn)后和二戰(zhàn)后形成的世界格局的名稱。

解答本題注意識記近代以來世界格局的演變過程?！窘馕觥糠矤栙?-華盛頓雅爾塔11、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國的重要會議。決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國的重要會議是1945年2月召開的雅爾塔會議；會議決定打敗德國以后，要對德國實行軍事占領(lǐng)，徹底消滅德國的法西斯主義，同時，還決定成立聯(lián)合國，蘇聯(lián)承諾在德國投降后三個月內(nèi)，參加對日本法西斯的作戰(zhàn)。

考點：人教新課九年級下冊?第二次世界大戰(zhàn)?世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利【解析】【答案】雅爾塔會議12、郡縣制推恩令行省制度【分析】【分析】（一）

（1）本題主要考查鐵農(nóng)具和牛耕技術(shù)出現(xiàn)并推廣．

（2）本題主要考查商鞅變法．

（3）本題主要考查統(tǒng)一貨幣；統(tǒng)一度量衡和絲綢之路的開通．

（二）

（4）本題主要考查郡縣制；推恩令和行省制．

（5）本題主要考查焚書坑儒和罷黜百家；獨尊儒術(shù)．

（6）本題主要考查對秦始皇和漢武帝的評價．【解析】【解答】（一）

（1）從材料一的兩幅圖“鐵制家具”“穿有鼻環(huán)的牛尊”可知；鐵農(nóng)具和牛耕技術(shù)出現(xiàn)并推廣．這些信息說明當(dāng)時社會生產(chǎn)力得到發(fā)展．

（2）據(jù)材料二“及秦孝公用商君；壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞．雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國而雄諸侯．然王制遂滅，僭差亡度；庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國強者兼州城，而弱者喪社稷．”可知，公元前356年，秦孝公任用商鞅變法．生活在商鞅變法時期秦國的一位農(nóng)民支持商鞅變法．因為商鞅變法獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役，給農(nóng)民帶來實實在在的好處．經(jīng)過商鞅變法，秦國國富兵強，成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家，為秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)．

（3）秦朝在經(jīng)濟(jì)管理上采取了統(tǒng)一貨幣和統(tǒng)一度量衡的措施；漢朝時期加強與西方的聯(lián)系開通了絲綢之路．

（二）

（4）秦；漢、元在全國范圍內(nèi)建立了重要的地方行政制度或措施；以鞏固國家統(tǒng)一．秦朝在地方實行郡縣制，漢朝在地方推行推恩令，元朝為了加強對地方的管轄，實行行省制度．

（5）秦朝在對待儒家思想上實行焚書坑儒；鉗制了思想，摧殘了文化；西漢漢武帝實行罷黜百家，獨尊儒術(shù)，把儒家思想作為封建社會的正統(tǒng)思想．

（6）本題主要考查學(xué)生的分析歸納能力．據(jù)所學(xué)知識可知；秦始皇統(tǒng)一全國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家．漢武帝實現(xiàn)了西漢政治經(jīng)軍事思想上的大一統(tǒng)，開始進(jìn)入鼎盛時期．

故答案為：

（一）

（1）信息：鐵農(nóng)具和牛耕技術(shù)出現(xiàn)并推廣．說明：當(dāng)時社會生產(chǎn)力得到發(fā)展．

（2）公元前356年；支持．因為商鞅變法獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役，給農(nóng)民帶來實實在在的好處．秦國國富兵強，成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家，為秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)．

（3）統(tǒng)一貨幣；統(tǒng)一度量衡；絲綢之路的開通．

（二）

（4）秦：郡縣制；漢：推恩令，元：行省制．

（5）秦朝：焚書坑儒；西漢：罷黜百家；獨尊儒術(shù)．

（6）秦始皇：統(tǒng)一全國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家．漢武帝：實現(xiàn)了西漢政治經(jīng)軍事思想上的大一統(tǒng)，開始進(jìn)入鼎盛時期．三、判斷題(共6題，共12分)13、×【分析】【分析】本題主要考查經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立．【解析】【解答】1980年；我國在廣東的深圳；珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經(jīng)濟(jì)特區(qū)．

故答案為：×．14、×【分析】本題考查帝國主義階段。由于第二次工業(yè)革命的影響，主要資本主義國家在19世紀(jì)末20世紀(jì)初相繼進(jìn)入帝國主義階段。故本題19世紀(jì)下半期的說法是錯誤的，故選F?！窘馕觥縁15、√【分析】據(jù)題干“（這場運動）關(guān)心的是今世而不是來世；它關(guān)注的是非宗教的古典文化而不是基督教神學(xué)?！苯Y(jié)合所學(xué)可知；是對文藝復(fù)興運動的描述。從意大利開始的文藝復(fù)興運動，持續(xù)了近三百年。它使人們開始認(rèn)識到，必須打破中世紀(jì)以來的封建統(tǒng)治和教會神學(xué)對人們的思想束縛，強調(diào)和發(fā)揮人在這個世界上的作用，倡導(dǎo)人文主義思想。表述正確。

故答案為：√。

本題考查學(xué)生對文藝復(fù)興相關(guān)知識的掌握。文藝復(fù)興倡導(dǎo)人文主義思想。

本題考查學(xué)生對文藝復(fù)興相關(guān)知識的掌握。重點識記文藝復(fù)興的內(nèi)容與影響?！窘馕觥俊?6、√【分析】【分析】本題考查的是日本明治維新的知識點．【解析】【解答】明治維新使日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家；逐步發(fā)展為資本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史上的重大轉(zhuǎn)折點．

故答案為：

√．17、√【分析】【分析】本題主要考查了清朝君主集權(quán)強化的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】為加強君主專制；雍正設(shè)立軍機處，由皇帝選調(diào)親信大臣組成，軍機處的設(shè)立，是封建君主專制主義在我國發(fā)展到頂峰的標(biāo)志．

故答案為：

√．18、√【分析】【分析】本題考查的知識點是宋元的繪畫藝術(shù)成就．【解析】【解答】北宋張擇端的《清明上河圖》描述了東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁榮景象；體現(xiàn)了北宋社會生活的豐富多彩．

故答案為：

√．四、材料題(共3題，共15分)19、略

【分析】【分析】（1）考查新中國成立和十一屆三中全會的意義．

（2）考查學(xué)生對“大躍進(jìn)”和人民公社化運動；文化大革命運動的準(zhǔn)確識記．

（3）考查了書寫“一個時代最為傳奇的一頁”的總沒計師鄧小平．

（4）本題考查鄧小平的偉大貢獻(xiàn)．

（5）考查了偉大的民族精神．【解析】【解答】（1）本題考查新中國成立和十一屆三中全會的意義．結(jié)合所學(xué)可知；新中國的成立開辟了歷史的新紀(jì)元，結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折點，它完成了黨的思想路線；政治路線、組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端．

（2）本題主要考查學(xué)生對“大躍進(jìn)”和人民公社化運動；文化大革命運動的準(zhǔn)確識記．依據(jù)已學(xué)知識可知，中共八大后，黨中央錯誤地發(fā)動了“大躍進(jìn)”和人民公社化運動，之所以會這樣，是因為黨對如何建設(shè)社會主義缺少經(jīng)驗，又急于求成，忽視了客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，對我國所處的發(fā)展階段認(rèn)識不足．文化大革命全稱“無產(chǎn)階級文化大革命”．指1966年5月至1976年10月在中國由毛澤東錯誤發(fā)動和領(lǐng)導(dǎo)；被林彪和江青兩個反革命集團(tuán)利用、給中華民族帶來嚴(yán)重災(zāi)難的政治運動．．

（3）結(jié)合所學(xué)可知；鄧小平理論是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想，鄧小平理論圍繞什么是社會主義；怎樣建設(shè)社會主義的根本問題，指導(dǎo)了我當(dāng)制定了社會主義初級階段的基本路線．

（4）本題考查鄧小平的偉大貢獻(xiàn)．結(jié)合所學(xué)可知；1978年十一屆三中全會上提出改革開放；1982年提出建設(shè)有中國特色的社會主義；1987年十三大上提出黨在社會主義初級階段的基本路線；1992年南巡講話，建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)等．

（5）從這半個世紀(jì)的歷史征程中；共同體現(xiàn)了兩位偉人的偉大民族精神．以愛國主義為核心的，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一；愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神．

故答案為：

（1）開國大典（或新中國成立）；十一屆三中全會．

（2）發(fā)動了大躍進(jìn)；人民公社化運動；文化大革命運動．

（3）鄧小平．

（4）中國特色社會主義；鄧小平理論．

（5）愛國主義、自強不息、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新．20、略

【分析】

（1）本題主要考查巴黎和會上對涉及的中國主權(quán)的規(guī)定及引發(fā)中國國內(nèi)爆發(fā)的五四運動．巴黎和會上中國外交的失敗；引發(fā)了反帝愛國的五四運動．

（2）本題主要考查第一次世界大戰(zhàn)后確立的國際新秩序及實質(zhì)．通過巴黎和會和華盛頓會議；帝國主義列強建立了“凡爾賽-華盛頓體系”．

（3）本題主要考查《聯(lián)合國家宣言》及“聯(lián)合國家”在軍事上互相配合的史實．掌握二戰(zhàn)是世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭．

（4）本題主要考查歐盟；世界貿(mào)易組織、他們共同反映的世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢及中國應(yīng)對這種發(fā)展趨勢的做法．我國是一個發(fā)展中國家；經(jīng)濟(jì)全球化對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一個難得的機遇，經(jīng)濟(jì)全球化對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展也是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)．

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力．理解并識記巴黎和會、凡爾賽--華盛頓體系、世界人民的聯(lián)合、經(jīng)濟(jì)全球化的相關(guān)史實．【解析】（1）在巴黎和會上；中國代表向大會提出了取消帝國主義在中國的一切特權(quán)；歸還大戰(zhàn)期間被日本奪去的德國在中國山東的一切權(quán)益等合理要求，但被英、法、美等列強拒絕，德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分，德國在中國山東的一切特權(quán)無償轉(zhuǎn)交給日本．巴黎和會上中國外交失敗的消息傳到國內(nèi)，激起了中國人民的極大憤慨，引發(fā)了反帝愛國的五四運動．

（2）1919年；一戰(zhàn)戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團(tuán)召開巴黎和會，協(xié)約國集團(tuán)分別和德國及其盟國簽訂了一系列和約，這些和約構(gòu)成了凡爾賽體系，確立了帝國主義在歐洲；西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序．1921-1922年，美、英、日、中等九國代表在華盛頓舉行會議．華盛頓會議是凡爾賽會議的繼續(xù)，它確立了帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序．通過這兩次國際會議，帝國主義列強建立了“凡爾賽-華盛頓體系”．它的實質(zhì)是帝國主義重新分割世界、維護(hù)戰(zhàn)勝國利益和維持戰(zhàn)后和平的新體系．

（3）據(jù)材料二可知；這是《聯(lián)合國家宣言》的內(nèi)容．1942年1月1日，中美英蘇等26個國家在華盛頓共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》．宣言的發(fā)表，標(biāo)志著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成．極大地鼓舞了各國人民的斗志，大大增加了反法西斯力量，為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎(chǔ)．1944年的諾曼底登陸；美蘇中聯(lián)合打敗日本法西斯，是“聯(lián)合國家”在軍事上互相配合的史實．

（4）材料三中的圖二；圖三分別是歐盟和世界貿(mào)易組織的圖標(biāo)．1993年；西歐國家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上成立了歐洲聯(lián)盟，簡稱歐盟．歐盟成立后，成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補，歐盟力求在外交和國家安全等方面步調(diào)一致，有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．歐盟成員國內(nèi)部人員、資本、貨物可以自由流通，不同國家的人可以在其他國家自由工作居住學(xué)習(xí)，歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體．它的建立提高了歐洲的國際地位，有力地促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)格局多極化．1995年1月1日，世界貿(mào)易組織成立．世界貿(mào)易組織希望通過開放市場和公平貿(mào)易，實現(xiàn)世界貿(mào)易的自由化，促進(jìn)世界貿(mào)易的發(fā)展．它們最能證明當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢是經(jīng)濟(jì)全球化．我國是一個發(fā)展中國家，經(jīng)濟(jì)全球化對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一個難得的機遇，我們應(yīng)當(dāng)順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的潮流，積極參與國際經(jīng)濟(jì)合作與競爭，抓住機遇發(fā)展經(jīng)濟(jì)；對經(jīng)濟(jì)全球化給發(fā)展中國家?guī)淼臎_擊和風(fēng)險，保持清醒的認(rèn)識．增強防范意識，提高防范能力；引進(jìn)國外的投資和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展；努力建立公正合理的國際經(jīng)濟(jì)新秩序；制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策等．

故答案為：

（1）德國的全部海外殖民地由英；法、日等國瓜分；德國在中國山東的一切特權(quán)無償轉(zhuǎn)交給日本；五四運動．

（2）凡爾賽--華盛頓體系；實質(zhì)是帝國主義重新分割世界；維護(hù)戰(zhàn)勝國利益和維持戰(zhàn)后和平的新體系．

（3）《聯(lián)合國家宣言》．軍事上：諾曼底登陸；美蘇中聯(lián)合打敗日本法西斯．

（4）組織：歐盟；世界貿(mào)易組織．趨勢：經(jīng)濟(jì)全球化．做法：我國是