2024年外研版九年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年外研版九年級生物上冊階段測試試卷81考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列植物屬于裸子植物的是（）A.水稻B.西瓜C.油松D.荔枝2、人體細胞和榕樹細胞共有的結構名稱是（）A.細胞壁、細胞膜、細胞質B.細胞質、細胞膜、細胞核C.細胞質、細胞核、葉綠體D.細胞壁、細胞膜、液泡3、“大魚吃小魚”體現了生物之間的關系是A.寄生B.捕食C.合作D.競爭4、人體內產生精子和卵細胞的器官分別是（）A.睪丸和子宮B.睪丸和卵巢C.子宮和睪丸D.卵巢和睪丸5、在視覺形成的反射弧中，眼睛起的作用相當于（）A.感受器B.傳入神經C.神經中樞D.傳出神經6、下列敘述不正確的一項是（）A.昆蟲都有外骨骼B.昆蟲的身體可分為頭、頸、軀干、尾四部分C.昆蟲的運動器官：翅和足都生長在胸部D.昆蟲屬于節(jié)肢動物7、下列哪項環(huán)境危害是由于森林減少及排放的二氧化碳增多造成的（）A.赤潮B.沙塵暴C.溫室效應D.酸雨8、細胞中最重要的、并含有遺傳物質的結構是（）A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、“微博打拐”是今年年初流行的詞語；它是指網友通過微博提供線索，幫助那些被人販子拐賣的兒童重新回到自己父母身邊的行動．但是很多兒童是嬰兒時期就被拐賣，幾年過后連父母都很難通過長相辨認是否是自己的親生子女，所以這就需要公安人員使用一定的技術手段來幫助他們鑒定，也可以通過一些簡單的形狀來輔助判斷．請回答下列問題：

（1）一般公安人員可以通過檢測父母與子女之間的基因關系來確定親緣關系，其原因是基因有規(guī)律地集中在細胞核內的____上，并且會通過父親產生的____和母親產生的____傳播給后代．

（2）雖然小文和父親血型不同，但是公安人員依然認定他們是親生父子．這種親代和子代個體間的差異在遺傳學上叫做____．

（3）其中一對家長，父親表現為能卷舌（基因組成為AA），母親表現為不能卷舌（基因組成為aa）．公安人員帶來一個不能卷舌的女孩，這個女孩是否是他們的親生女兒？____．（填“是”“不是”或“不確定”）

（4）小蓮的父母都是比較胖，她在被拐賣之前也比較胖．三年后，小蓮被找到是已經很瘦了，被解救回家后半年又長得比較胖了．這是因為個體的差異除了決定遺傳物質外，還與所生存的____也有關系．

（5）一對面頰有酒窩的夫婦在找到自己親生兒子時，發(fā)現兒子面頰無酒窩（基因組成為dd）．這時母親又懷孕了，請判斷他們的第二個孩子關于酒窩有無的基因組成可能為____．（多選）

A．DDB．DdC．dd．10、（2015春?揭西縣校級期中）如圖是人體部分生理活動的示意圖；圖中a-h表示生理過程或物質．請根據圖回答以下問題：

（1）推動血液循環(huán)的動力器官是____

（2）c、d中的蛋白質經消化后進入血液的物質是____

（3）a、b表示經肺泡后進入血液的物質是____．11、螞蟻的運動器官是____，草履蟲依靠____的擺動在水中運動，變形蟲依靠____運動．12、狂犬病是一種由狂犬病毒所引起的傳染病．

（1）狂犬病的病原體是____，該生物沒有____結構．

（2）從傳染病種類來看，狂犬病屬于____．

（3）隔離患傳染病的病犬，屬于預防傳染病哪個措施____．

（4）人被咬傷后，應在一天內注射狂犬疫苗，在體內會產生____．從免疫的特點看，這種免疫屬于____．13、蘋果樹開花結果說明生物具有____特征；“葵花朵朵向太陽”說明生物還具有____．14、（2008秋?馬鞍山期末）如圖是顯微鏡結構圖；請據圖回答：

（I）用來調節(jié)光線強弱的結構是[7]遮光器和[____]____．

（2）轉動時，能使鏡筒升降幅度較大的結構是[____]____．

（3）接近片標本的鏡頭是[____]____．

（4）把玻片標本放在[5]____上后，要用[8]壓片夾壓住，標本要正對[6]____的中央．15、如圖所示分別為顯微鏡和植物細胞的結構示意圖．請分析回答：

（1）陰雨天光線較弱時，應選用圖中[⑦]的____（“平”/“凹”）面鏡和[③]的____光圈（“大”/“小”）；若顯微鏡視野中已經找到了觀察物，欲使物像更清晰些，應調節(jié)[____]____．

（2）圖2中；具有保護細胞；控制物質進出的結構是。

[____]____；為細胞的生命活動提供能量的結構是____．

（3）制作洋蔥內表皮細胞臨時裝片的過程中，你會聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質主要來自細胞結構中的[____]____；將染色過后的臨時裝片放在顯微鏡下觀察，會發(fā)現細胞中染色最深的部位是[____]____．

（4）在顯微鏡下觀察到的植物細胞，不同于動物細胞的結構有____（填標號）．16、目前在某些城市時興一種水晶球樣的生態(tài)球（如圖）作為家庭擺設．該球密封；內裝有水；2～3條小魚，底部有泥沙，并生長著一些水藻．妙在小魚、水藻都是活的．分析回答下列問題：

（1）這個生態(tài)球應放在____的地方．

（2）小魚和水藻能生存的原因是：水藻能夠____供小魚利用；小魚通過呼吸作用為水藻提供二氧化碳，其排泄物被____分解之后，再被水藻利用．這個生態(tài)系統____能力非常有限．

（3）該生態(tài)系統中的非生物部分是____．（任寫三種）

（4）若在生態(tài)球的水中加入DDT，根據____原理，小魚、水藻哪種生物中DDT含量高？____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、有機物是由導管自下而上運輸的．____（判斷對錯）18、大豆種子在光照條件下能萌發(fā)，說明種子的萌發(fā)需要光．____（判斷對錯）19、在植物體吸收的水分大多數從氣孔散失到大氣中．____．（判斷對錯）20、基因控制生物的性狀，并通過生殖傳遞遺傳信息．____．21、使用顯微鏡時，如果目鏡臟了可立即用手將其擦干凈．____（判斷對錯）22、昆蟲的一生能蛻5次皮____．（判斷對錯）23、被子植物個體發(fā)育的順序是受精卵→胚→植株．____．24、植物通過蒸騰作用喪失了吸收的90%的水分，這是一種浪費．____（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共4題，共12分)25、據《健康報》報道；我國中學生營養(yǎng)不良率達24%，為了做到合理營養(yǎng)，我國營養(yǎng)學家將食物進行分類，并形象地設計成如圖的“平衡膳食寶塔”，提倡中小學生每天均衡地吃這五類食物，以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩．請據圖回答下列問題：

（1）選擇適當多吃塔基這類食物的理由是：這類食物在人體內最終被分解成為____；是人體的主要供能物質．

（2）青少年正處于生長發(fā)育的關鍵時期，應需要多食用圖中標號____類食物，因為這些食物中含豐富的____，人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新，都離不開它．消化這類食物的初始器官是____

（3）小明刷牙時牙齦容易出血，醫(yī)生建議他多攝取標號中____類食物．26、閱讀資料并回答問題。

杏花開了；就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子，布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾?！埃ü?jié)選自竺可楨《大自然的語言》）

（1）“杏花開了”；花的主要結構是______。

（2）杏；桃等果樹常用嫁接方式繁殖后代；這種生殖方式屬于______生殖。

（3）“谷子”萌發(fā)必需的環(huán)境條件是適宜的______；一定的水分和充足的空氣。

（4）布谷鳥的雛鳥由鳥卵中______發(fā)育而成。從生物體結構層次看；布谷鳥比桃樹多了______這一層次。

（5）從行為獲得途徑看，學會“割麥插禾”屬于______行為。27、（2014秋?紅河州月考）如圖為顯微鏡的結構示意；請?zhí)畛龈鞑糠衷趫D中的位置和名稱．（[]內填序號，橫線上填名稱）

（1）能使②緩慢升降的是[____]____．

（2）光線較弱時，應選用⑥的____．

（3）取顯微鏡時，握鏡的部位是[____]____．

（4）[1]是____，[4]是____．

（5）安裝物鏡的部件是[____]____．

．28、下面是某位同學在植物園里看到的一顆大樹的標牌．你能幫助他解釋其中的含義嗎？

（1）標牌上“銀杏”是植物的名稱，標牌上的外文是____文，Ginkgo是此植物的____名，biloba是____名．GinkgobilobaLinn表示該植物的____．

（2）從標牌上我們能看出其分類單位屬于____．

（3）這種植物命名法是由瑞典植物學家____提出的生物命名法-____．評卷人得分五、其他(共3題，共15分)29、眼觀六路，耳聽八方．人類從外界獲取的信息中，大多數是來自____和____．30、扇貝有堅硬的外殼，所以它屬于甲殼動物．____．31、細菌個體十分微小，一般它是由____個細胞構成的，細菌是通過____的方式來繁殖后代的．評卷人得分六、綜合題(共4題，共8分)32、PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5微米的顆粒物，富含大量的有毒有害物質，會直接進入支氣管和肺泡。世界衛(wèi)生組織推薦，空氣中PM2．5濃度年均值不應高于10微克／平方米。為了探究空氣中PM2．5的濃度與車流量是否有關，同學們在廣場周邊對空氣進行采樣，采樣時段與統計結果如下表，處理后的數據繪制成如下柱狀圖，請分析：(8分)(1)在該探究實驗中，同學們“將采樣時段’；設定為該實驗的_______。而其他條件都相同。(2)為減少實驗誤差，應對表中3個小組同學的數據做怎樣的處理?______________(3)實驗結果PM2．5濃度最高的時段是_______(4)根據實驗結果，可以得出的結論是______________。(5)根據實驗結論，請你為我市空氣質量的改善提一條合理化的建議：______________(6)請你根據所學知識，進一步判斷PM2．5通過肺泡進入血液循環(huán)后，最先到達心臟的哪個腔_______，跟這個腔相連的血管是_______，管內流_______血。33、下圖表示某反射弧的結構，請據圖回答問題。（1）神經系統結構和功能的基本單位是，圖中a、b、c、d是反射弧的組成部分，a是，c是。（2）破壞b結構，刺激②處，效應器是否有反應，大腦是否有感覺；刺激①處，效應器是否有反應。（填“是”或“否”）（3）我們要屏住呼吸必須受到的調控，這說明。34、分析資料，回答問題．近年來，越來越多的人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來隱患．狂犬病的發(fā)病率呈逐年上升趨勢，狂犬病一旦發(fā)病幾乎全部死亡．專家提醒：如被狗咬傷，應在24小時內注射狂犬病疫苗．（1）狂犬病是由狂犬病毒引起的傳染病，其病原體在結構上由什么組成？（2）注入人體的狂犬病疫苗屬于下列哪一項？A．抗體B．抗原C．傳染源（3）接種疫苗的人獲得的免疫是哪一種免疫？這種免疫屬于人體免疫的第幾道防線？（4）被狗咬傷的人及時注射狂犬病疫苗，這一預防措施是什么？．35、圖是人們常見的幾種動物；請分析回答有關問題．

（1）①類動物的體表有____，可以防止體內____的蒸發(fā)．

（2）②類動物終生生活在水中，體表常有____覆蓋，用____呼吸．

（3）③類動物成體用____呼吸，同時用____輔助呼吸．

（4）④類動物的呼吸方式很特殊，它的肺上連著許多的____，呼吸一次，氣體兩次經過肺，進行兩次氣體交換，稱為____呼吸．

（5）⑤類動物所特有的生殖發(fā)育特點是____．

（6）將圖中①-⑤按低等到高等的順序進行排列，正確的順序是____．

A．①②③④⑤B．⑤④③②①C．③④⑤①②D．②③④⑤①參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】被子植物和裸子植物都結種子，同屬于種子植物，被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著，裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來；被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，種子包上果皮構成果實，據此答題．【解析】【解答】解：ABD；水稻、西瓜、荔枝的種子外都有果皮包被著；能形成果實，都屬于被子植物；

C；油松的種子外無果皮包被；裸露，屬于裸子植物．

故選：C．2、B【分析】【分析】此題考查的是人體細胞和榕樹細胞共有的結構．可以從人體細胞的結構和動物細胞的結構方面來切入．【解析】【解答】解：植物細胞具有：細胞壁；細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體．人和動物細胞具有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體；通過比較人體細胞和榕樹細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體；人體細胞沒有細胞壁、葉綠體和液泡．因此只有選項B符合題意．

故選：B．3、B【分析】試題分析：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”是大魚、小魚分別為了獲取食物維持生存，屬于捕食關系，因此，“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”這句話揭示了動物之間存在捕食關系，故選B?？键c：本題考查的是生物與生物間的關系，解答此題的關鍵是掌握生物間的關系有：捕食關系、競爭關系、合作關系、共生關系等?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、B【分析】【分析】睪丸是男性的主要性器官，能產生精子和分泌雄性激素，卵巢能產生卵細胞，分泌雌性激素．【解析】【解答】解：男性生殖系統包括內生殖器和外生殖器二個部分．其中；睪丸是男性的主要性器官，能產生精子和分泌雄性激素．

女性生殖系統包括內；外生殖器官及其相關組織．女性內生殖器；包括陰道、子宮、輸卵管及卵巢．其中，卵巢能產生卵細胞和分泌雌性激素．可見B符合題意．

故選：B．5、A【分析】【分析】此題考查的是視覺形成的過程．視覺形成的過程：外界物質反射來的光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜（形成物像）→視覺神經→大腦皮層的視覺中樞（形成視覺）．【解析】【解答】解：視覺形成的過程是：外界物體反射來的光線；依次經過角膜；瞳孔，晶狀體和玻璃體，并經過晶狀體等的折射，最終落到視網膜上，形成一個物象．視網膜上有對光敏感的細胞．這些細胞將圖象信息通過視覺神經傳給大腦的一定區(qū)域形成視覺．因此，視網膜上的感光細胞接受物像的刺激產生神經沖動，是感受器；視神經是把感光細胞產生的神經沖動傳導到大腦皮層的視覺中樞，是傳入神經；神經中樞是大腦皮層的視覺中樞．可見，選項A符合題意．

故選：A．6、B【分析】【分析】本題考查昆蟲的主要特征，即：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，兩對翅膀三對足，身體外有外骨骼等．【解析】【解答】解：昆蟲的身體可分為頭；胸、腹三部分；兩對翅膀三對足，昆蟲的運動器官：翅和足都生長在胸部。

身體外有外骨骼等特征；昆蟲屬于節(jié)肢動物．故昆蟲的身體可分為頭；頸、軀干、尾四部分的說法錯誤．

故選：B7、C【分析】【分析】二氧化碳等氣體就像溫室中的玻璃頂棚一樣，既能使太陽光順暢地透射到大地，又能截留和吸收地表放散出的熱量，這就勢必導致大氣溫度升高，全球氣候變暖．因此溫室效應是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導致地球平均氣溫不斷上升的現象．【解析】【解答】解：溫室效應主要是由于現代化工業(yè)社會過多燃燒煤炭；石油和天然氣；大量排放汽車尾氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的；同時，人類對森林等植被資源的破壞也導致大氣中二氧化碳含量的增加，加劇了溫室效應的形成；酸雨是指雨水被大氣中存在的酸性氣體污染、PH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水，酸雨主要是人為的向大氣中排放大量二氧化硫等酸性物質造成的；水體富營養(yǎng)化是指在人類活動的影響下，氮、磷等營養(yǎng)物質大量進入湖泊、河口、海灣等緩流水體，引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖，水體溶解氧量下降，水質惡化，魚類及其他生物大量死亡的現象，這種現象在河流湖泊中出現稱為水華，在海洋中出現稱為赤潮；沙塵暴是指強風把地面大量沙塵物質吹起并卷入空中，使空氣特別混濁，水平能見度小于一千米的嚴重風沙天氣現象，是由于人類對植被資源的嚴重破壞導致土壤沙化造成的．

故選：C8、D【分析】【分析】細胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息入【解析】【解答】解：細胞的控制中心是細胞核．細胞核中有染色體；染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．這些信息其實就是指導和控制細胞中物質和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍圖．卵細胞；精子和體細胞中都有細胞核，都有遺傳物質．

故選：D二、填空題(共8題，共16分)9、略

【分析】【分析】細胞核、染色體、DNA、基因之間的關系是：染色體存在于細胞核里，DNA和蛋白質組成染色體，DNA是遺傳信息的載體，是主要的遺傳物質；DNA分子上具有特定遺傳信息的一個個片段是基因，基因控制著生物的性狀．【解析】【解答】解：（1）染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質；染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．基因在細胞里大多有規(guī)律地集中于細胞核內的染色體上，而且每一種生物細胞內染色體的形態(tài)和數目都是一定的．生物的性狀由基因控制，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，父親產生的精子與和母親產生的卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁；因此人體細胞中成對的染色體（也就是成對的DNA）都是一條來自父親，一條來自母親．只要將他們的DNA進行比對就能確定他們之間是否存在親子關系．

（2）變異是指親代間和子代個體間的差異．根據變異是否可以遺傳；分為可遺傳變異和不可遺傳變異．由遺傳物質改變引起的變異，能夠遺傳給后代的屬于可遺傳的變異；僅由環(huán)境因素引起的，遺傳物質沒有發(fā)生改變，是不能夠遺傳給后代的變異屬于不可遺傳的變異．因此，雖然小文和父親血型不同，但是公安人員依然認定他們是親生父子．這種親代和子代個體間的差異在遺傳學上叫做變異．

（3）在體細胞中；染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中；父親能卷舌（AA），父親產生的精子的基因是A；母親的基因組成是aa，因此其產生的卵細胞的基因是a．因此由受精卵發(fā)育成的后代的基因組成是Aa，性狀是卷舌．因此帶來的這個不能卷舌的女孩不是他們的親生女兒．

（4）變異是指子代與親代之間以及子代個體之間的差異．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的；不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．因此，小蓮的父母都是比較胖，她在被拐賣之前也比較胖．三年后，小蓮被找到是已經很瘦了，被解救回家后半年又長得比較胖了．這是因為個體的差異除了決定遺傳物質外，還與所生存的環(huán)境也有關系．

（5）該夫婦都有酒窩；卻發(fā)現兒子面頰無酒窩（基因組成為dd），說明該夫婦都攜帶一個控制有酒窩的隱性基因d，因此該夫婦的控制酒窩有無的基因組成是Dd，該男孩的基因組成是dd；若該夫婦再生育一個孩子，無酒窩的可能性為25%．如圖所示：因此，第二個孩子關于酒窩有無的基因組成DD；Dd、dd．

故答案為：（1）染色體；精子；卵細胞；

（2）變異；

（3）不是；

（4）環(huán)境；

（5）ABC．10、略

【分析】【分析】（1）食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收是通過消化系統完成的．

（2）人體通過呼吸系統吸入人體生命活動所需的氧氣；排出二氧化碳等廢物．

（3）細胞代謝的終產物排出體外的過程叫做排泄．尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用．【解析】【解答】解：（1）血液循環(huán)系統有心臟和血管組成；其中血管是血液運輸的管道系統，心臟是血液運輸的動力器官．

（2）蛋白質在小腸內最終被消化為氨基酸．氨基酸被小腸吸收后隨體循環(huán)最先進入右心房．

（3）血液流經肺部毛細血管時；發(fā)生了肺泡與血液之間的氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液．

故答案為：（1）心臟。

（2）氨基酸。

（3）氧氣11、略

【分析】【分析】螞蟻是昆蟲，草履蟲、變形蟲是單細胞動物，它們有不同的運動器官或輔助結構，分析解答．【解析】【解答】解：螞蟻屬于節(jié)肢動物中的昆蟲；用足運動；單細胞動物的整個身體由一個細胞構成，沒有運動器官，草履蟲在水中旋轉前進主要依靠纖毛的擺動．變形蟲依靠偽足運動．

故答案為：足；纖毛；偽足12、略

【分析】【分析】傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，依據傳播途徑的不同，人類傳染病可分為四類：消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染病，可通過控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群來預防．【解析】【解答】解：（1）病原體是指引起傳染病的細菌；病毒和寄生蟲等生物；狂犬病的病原體是狂犬病毒，病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，一般由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，它的個體比細菌還小，只能借助于電子顯微鏡才能觀察到它們．

（2）依據傳播途徑的不同；人類傳染病可分為四類：消化道傳染?。缓粑纻魅静?、血液傳染病、體表傳染?。袢儆隗w表傳染?。?/p>

（3）傳染病流行的時候；只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來；因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源；切斷傳播途徑、保護易感人群，傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動物；傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑；保護易感人群指的是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，因此隔離患傳染病的病犬，屬于傳染病預防措施中的控制傳染源．

（4）特異性免疫是指人體通過淋巴細胞產生抗體預防傳染病的免疫功能是后天獲得的；只針對某一特定的病原體或是異物起作用．所以人被犬咬傷后注射狂犬疫苗讓人獲得免疫屬于特異性免疫．

故答案為：（1）狂犬病毒細胞（2）體表傳染?。?）控制傳染源（4）抗體特異性免疫13、略

【分析】【分析】生物具有七大基本特征：①除病毒以外，生物一般都是由細胞構成的；②生物能夠進行新陳代謝；③生物能夠生長發(fā)育；④生物能繁殖后代；⑤生物能對外界的刺激做出反應；⑥生物具有遺傳和變異的特性；⑦生物一般能適應一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境．【解析】【解答】解：蘋果樹開花結果說明生物具有生物的繁殖現象；生物對外界刺激作出的規(guī)律性反應；叫做應激性．應激性能夠使生物“趨利避害”．是生物對環(huán)境的適應的一種表現形式．是生物具有的普遍特性．“葵花朵朵向太陽”所表現的生物特征是生物能對外界刺激作出反應．

故答案為：繁殖；應激性．14、略

【分析】【分析】本題考查的是顯微鏡的基本構造和使用方法，首先明確各部分的結構名稱．1目鏡；2鏡筒；3轉換器；4物鏡；5載物臺；6通光孔；7遮光器；8壓片夾；9反光鏡；10鏡座；11粗準焦螺旋；12細準焦螺旋；13鏡臂；14鏡柱．【解析】【解答】解：（1）在顯微鏡的結構中；能夠調節(jié)光線強弱的結構是9反光鏡和7遮光器，反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩面，遮光器上有大小不等的光圈．當視野中光線過強時，則選用平面鏡和較小的光圈；若視野中光線過弱時，則選用凹面鏡和較大光圈．

（2）轉動時；能使鏡筒升降幅度較大的結構是11粗準焦螺旋。

（3）接近玻片標本的鏡頭是物鏡。

（4）把玻片標本放在5載物臺上后；要用8壓片夾壓住，標本要正對6通光孔的中央．

故答案為：（1）9反光鏡；（2）[11]粗準焦螺旋；（3）[4]物鏡；（4）[5]載物臺；6通光孔15、凹大⑥細準焦螺旋2細胞膜線粒體3液泡4細胞核1、3【分析】【分析】顯微鏡中①是轉換器，②是物鏡，③是光圈，④是目鏡，⑤是粗準焦螺旋，⑥是細準焦螺旋，⑦反光鏡．1是細胞壁、2是細胞膜、3是液泡、4是細胞核、5是細胞質，據此解答．【解析】【解答】解：（1）若顯微鏡視野中已經找到了觀察物；欲使物象更清晰些，應調節(jié)細準焦螺旋．陰雨天光線較弱時，應選用圖中的凹面鏡和大光圈．

（2）細胞膜控制物質的進出；能夠讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內產生的廢物排到細胞外．細胞核：內含遺傳物質，是遺傳的控制中心．

（3）液泡中含有細胞液；有各種味道的物質以及營養(yǎng)物質，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養(yǎng)物質，就是來自于細胞中液泡的細胞液，因此，在制作洋蔥鱗片葉細胞臨時裝片時，撕去洋蔥內表皮會聞到刺鼻的氣味，含有該氣味的物質主要來自細胞結構中的液泡．植物細胞的結構包括細胞壁；細胞膜、細胞質、細胞核和液泡．細胞壁起支持和保護作用；細胞膜控制物質的進出；細胞質緩緩的流動可加速細胞與外界的物質交換；細胞核里有容易被堿性染料染成深色的物質叫染色體，是主要的遺傳物質．

（4）動植物細胞的基本結構是細胞膜；細胞質、細胞核．動、植物細胞共有的基本結構是細胞膜、細胞質、和細胞核；植物細胞特有的結構是細胞壁、葉綠體、液泡．

故答案為：（1）凹；大；⑥；細準焦螺旋。

（2）2；細胞膜；線粒體。

（3）3液泡；4細胞核。

（4）1、316、有光通過光合作用為小魚提供氧和養(yǎng)料分解者自動調節(jié)陽光、空氣、水和溫度等生物富集小魚【分析】【分析】（1）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系；所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產者．

（2）在生態(tài)系統中；有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集．

（3）生態(tài)系統具有一定的自動調節(jié)能力，但這種自動調節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統就會遭到破壞．【解析】【解答】解：（1）生態(tài)系統需要非生物的物質和能量．因此；這個生態(tài)球應放在有光的地方．

（2）小魚和水藻能生存的原因是：水藻能夠通過光合作用為小魚提供氧和養(yǎng)料供小魚利用；小魚通過呼吸作用為水藻提供二氧化碳；其排泄物被分解者分解之后，再被水藻利用．這個生態(tài)系統自動調節(jié)能力非常有限．

（3）該生態(tài)系統中的非生物部分是陽光；空氣、水和溫度等．（任寫三種）

（4）若在生態(tài)球的水中加入DDT；根據生物富集原理，小魚；水藻中小魚DDT含量高．

故答案為：（1）有光。

（2）通過光合作用為小魚提供氧和養(yǎng)料；分解者（或細菌等）；自動調節(jié)。

（3）陽光；空氣、水和溫度等任寫三種。

（4）生物富集；小魚三、判斷題(共8題，共16分)17、×【分析】【分析】植物體內主要有兩條運輸管道--導管和篩管．篩管位于韌皮部，運輸有機物，方向從上往下；導管位于木質部，運輸水和無機鹽，方向自下而上．【解析】【解答】解：篩管是植物韌皮部（樹皮內側）內輸導有機養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細胞上下連接而成．相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔；稱為“篩孔”．兩細胞的原生質體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞．葉制造的有機物由篩管自上向下運輸．故此題說法錯誤．

故答案為：×18、×【分析】【分析】種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質；以及種子不在休眠期．【解析】【解答】解：種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件；外界條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；光照不屬于種子萌發(fā)的條件，探究大豆種子萌發(fā)是否需要光，我們應該選擇大豆種子、濕棉花、在有光的條件下組裝置作為對照，還需要的另一實驗組是用大豆種子、濕棉花、在無光的條件下（遮光）．如果兩組都萌發(fā)，表明種子的萌發(fā)，與光無光，如有光的萌發(fā)，無光的不萌發(fā)表明種子的萌發(fā)需要光．

故答案為：×19、√【分析】【分析】蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程【解析】【解答】解：植物體通過根從土壤中吸收的水分；只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，這不是對水的浪費，蒸騰作用有其重要的意義．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】遺傳物質存在于細胞核里，染色體是細胞核內的容易被堿性顏料染成深色的物質，由DNA和蛋白質組成，DNA是遺傳物質的載體，它的結構像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結構；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．生物體的各種性狀都是由基因控制的．【解析】【解答】解：在生物的體細胞中；染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中．生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．故此題說法正確．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】顯微鏡是生物試驗中常用的觀察儀器，一定要學會正確的使用方法．清潔鏡身時應有紗布；清潔物鏡和目鏡的鏡頭時，應用擦鏡紙．擦鏡紙質軟又不易掉毛．【解析】【解答】解：清潔鏡身時應有紗布；清潔物鏡和目鏡的鏡頭時；應用擦鏡紙．擦鏡紙質軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上，影響觀察效果．通過分析知道當顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物，是對顯微鏡的物鏡和目鏡的鏡頭能進行清潔，所以應用擦鏡紙擦拭．

故答案為：×22、×【分析】【分析】昆蟲的外骨骼具有保護、支撐體內柔軟器官的作用，還能防止體內水分的散失，有些昆蟲的外骨骼不能隨身體的長大而變大，需要蛻皮長大．【解析】【解答】解：昆蟲具有外骨骼；需要蛻皮長大，如蝗蟲的體表有外骨骼，具有保護；支撐體內柔軟器官的作用，還能防止體內水分的散失，而外骨骼不能隨身體的長大而變大，所以會出現蛻皮現象．并不是所有昆蟲的一生能蛻5次皮，比如家蠶的發(fā)育要經歷4次蛻皮，因昆蟲的一生中耍蛻皮5次的說法錯誤．

故答案為：×．23、√【分析】【分析】此題考查的是有性生殖是植物的一種繁殖方式，經過精子與卵細胞兩性生殖細胞結合的方式是有性生殖．【解析】【解答】解：生物的個體發(fā)育是指受精卵經過細胞分裂、組織分化和器官的形成，直到發(fā)育成性成熟個體的過程，該過程可以分為兩個階段，即胚的發(fā)育和胚后發(fā)育植物的個體發(fā)育首先經過受精卵的分裂，發(fā)育成胚，再發(fā)育成植株，胚乳是種子儲存養(yǎng)料的結構，不能是一個過程．植物個體發(fā)育的順序應是受精卵→胚→植株．故答案為：√24、×【分析】【分析】此題考查的是蒸騰作用的意義，蒸騰作用不是對水的浪費，蒸騰作用有重要意義，思考判斷．【解析】【解答】解：植物通過蒸騰作用喪失了吸收的99%的水分；不是對水的浪費，蒸騰作用有其積極的意義，一是為植物吸收水分提供了向上的動力，同時溶解在水中的無機鹽也跟著一起被吸收和運輸．二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水．三是蒸騰作用能帶走植物體內的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×四、簡答題(共4題，共12分)25、葡萄糖②③蛋白質胃④【分析】【分析】平衡膳食寶塔”是根據平衡膳食的原則轉化成各類食物的大致比例，并以直觀的寶塔形式表示出來，在：“平衡膳食寶塔”底層的食物需要量多，越往上需要量越少，最頂端需要量最少，由下往上①層為谷物類，主要提供淀粉等糖類，能提供能量；②層為瓜果蔬菜類主要提供維生素；③層為肉類等動物性食品；④層為奶制品、豆制品，③、④層主要提供蛋白質；⑤層為油脂類．【解析】【解答】解：（1）食物中含有糖類；蛋白質、脂肪、水等六類營養(yǎng)物質；其中淀粉等糖類是主要的供能物質，脂肪作為備用能源，一般儲存在皮下脂肪中．

糖類主要來自于①層谷物類食物；在人體內最終被分解成為葡萄糖．

（2）蛋白質與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復和更新有重要關系．②③層主要提供蛋白質．消化蛋白質食物的初始器官是胃．

（3）④層為蔬菜水果；刷牙時牙齦容易出血，醫(yī)生建議他多攝取蔬菜水果．

故答案為：（1）葡萄糖。

（2）③（或②和③）；蛋白質；胃。

（3）④．26、雌蕊和雄蕊無性溫度胚盤系統學習【分析】解：（1）花蕊是花的主要結構；花蕊包括雌蕊和雄蕊，雌蕊由柱頭；花柱和子房組成，雄蕊由花藥和花絲組成。

（2）嫁接是植物的一種營養(yǎng)繁殖方式；是直接把一株植物的枝條或芽，接在另一個植物體上，使接在一起的兩部分長成完整的植物體，這種生殖方式沒有兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖。

（3）種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是：一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣。

（4）胚盤中含有細胞核；是胚胎發(fā)育的地方，將來發(fā)育成雛鳥。野布谷鳥屬于動物，動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統→動物體；桃樹屬于植物，植物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體。由此可見，布谷鳥比桃樹多了系統。

（5）學會“割麥插禾”是由生活經驗和學習而獲得的行為。屬于學習行為。

故答案為：（1）雌蕊和雄蕊；（2）無性；（3）溫度；（4）胚盤；系統；（5）學習。

（1）雌蕊和雄蕊是花的主要結構。

（2）嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上；使它們愈合成一株完整的植物體。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物體叫砧木。嫁接可分為芽接和枝接兩種方式。蘋果；梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來繁育優(yōu)良品種的。

（3）種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件；外界條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。

（4）動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統→動物體；植物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體。

（5）根據動物行為獲得的途徑可分為先天性行為和后天性行為（后天性行為又稱為學習行為）。先天性行為是動物生來就有的；由動物體內的遺傳物質所決定的行為，如蜘蛛結網等。學習行為是在體內的遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。如小狗做算術題等。

解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題?！窘馕觥看迫锖托廴餆o性溫度胚盤系統學習27、略

【分析】【分析】圖中結構名稱：1目鏡，2鏡筒，3轉換器，4物鏡，5載物臺，6通光孔，7遮光器，8壓片夾，9反光鏡，10鏡座，14粗準焦螺旋，13細準焦螺旋，12鏡臂，11鏡柱．【解析】【解答】解：（1）鏡臂上有兩種可轉動的螺旋；一大一小，能使鏡筒上下移動，調節(jié)焦距．大的叫粗準焦螺旋，位于鏡臂的上方，可以轉動，以使鏡筒能上下移動，從而調節(jié)焦距，升降鏡筒較快，用于低倍鏡對焦；小的叫細準焦螺旋，位于鏡臂的下方，它的移動范圍較粗準焦螺旋小，升降鏡筒較慢，可以細調焦距．

（2）遮光器是用來控制通過鏡筒的光量；可通過選擇不同的光圈實現．使用時，光線強用小光圈，光線弱用大光圈．

（3）取顯微鏡時；手握鏡的部位是鏡臂．

（4）1是目鏡；4是物鏡．

（5）物鏡是通過螺絲固定在轉換器上的．

故答案為：（1）[13]；細準焦螺旋；

（2）大光圈；

（3）[12]；鏡臂；

（4）目鏡；物鏡；

（5）[3]；轉換器．28、略

【分析】【分析】林奈，瑞典自然學者，現代生物學分類命名的奠基人，被稱為“分類學之父”．林奈在生物學中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙名制命名法．物種的正式名稱必須由兩個拉丁詞構成，屬名在前，種加詞在后，后面還常常附有定名人的姓名和定名年代等信息．在生物學中，雙名法是為生物命名的標準．正如“雙”所說的，為每個物中命名的名字有兩部分構成：屬名和種加詞．【解析】【解答】解：（1）標牌上植物的中文名為“銀杏”，學名（國際通用名稱）是拉丁文，Ginkgo是此植物的屬名，biloba是種加詞．GinkgobilobaLinn表示該植物的學名．

（2）生物的分類單位從大到小依次是：界；門、綱、目、科、屬、種．其中界是最大的分類單位；種是最小的單位．銀杏的分類單位是種．

（3）這種分類方法是由瑞典植物學家林奈提出的生物命名法：雙名法．

故答案為：（1）拉??；屬；種加詞；學名；

（2）種；

（3）林奈；雙名法．五、其他(共3題，共15分)29、略

【分析】【分析】我們從外界獲得信息量最大的是來自視覺，眼睛是人體的視覺器官，其次是聽覺．【解析】【解答】解：視覺器官是人和動物利用光的作用感知外界事物的感受器官．光作用于視覺器官；使其感受細胞興奮，其信息經視覺神經系統加工后便產生視覺．通過視覺，人和動物感知外界物體的大?。幻靼?、顏色、動靜，獲得對機體生存具有重要意義的各種信息，至少有80%以上的外界信息經視覺獲得，視覺是人和動物最重要的感覺．脊椎動物的視覺系統通常包括視網膜，相關的神經通路和神經中樞，以及為實現其功能所必需的各種附屬系統．聽覺是聲波作用于聽覺器官，使其感受細胞興奮并引起聽神經的沖動發(fā)放傳入信息，經各級聽覺中樞分析后引起的感覺，只有發(fā)出聲音的才有可能引起聽覺．觸覺只有接觸后才有可能產生．味覺是對氣味的感覺．因此我們從外界獲得信息量最大的是來自視覺，其次是聽覺．

故答案為：視覺；聽覺30、略

【分析】【分析】甲殼動物是節(jié)肢動物中的一類，身體分為頭胸部和腹部，頭胸部外面包著堅韌的頭胸甲．【解析】【解答】解：扇貝的身體柔軟；體外有外套膜，有貝殼或被外套膜包被的內殼，屬于軟體動物，而不屬于甲殼動物．

故答案為：×31、略

【分析】【分析】根據細菌的形態(tài)結構和生殖方式分析解答．【解析】【解答】解：細菌是單細胞生物；進行簡單的分裂生殖，一個細菌橫向分裂成兩個細菌，這種生殖方式叫分裂生殖．在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次，可見細菌的生殖速度是相當快的．

故答案為：