寒假自習(xí)課 25春初中語文八年級下冊上課課件 16.慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年

慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年第四單元顧拜旦

奧林匹克精神的內(nèi)涵是豐富的。奧林匹克精神讓我們振奮，今天我們就來認(rèn)識一下現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生。傾聽他對現(xiàn)代奧林匹克精神的內(nèi)涵與價(jià)值的闡述。

五環(huán)會(huì)旗從左至右為天藍(lán)、黃、黑、綠、紅五種顏色，原來是概括各國國旗的顏色，1979年又解釋為“象征著五大洲的團(tuán)結(jié)”。

冬奧會(huì)開幕式走近作者顧拜旦（1863—1937），法國教育家、社會(huì)活動(dòng)家，現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人。他是奧林匹克五環(huán)標(biāo)志的設(shè)計(jì)者，運(yùn)動(dòng)員誓詞的起草者。他賦予奧運(yùn)火炬嶄新的時(shí)代意義，他主張奧林匹克運(yùn)動(dòng)是“自由超越的領(lǐng)域”并確立了他終身倡導(dǎo)的奧林匹克精神，被譽(yù)為“奧林匹克之父”。1928年獲諾貝爾和平獎(jiǎng)。寫作背景

顧拜旦在為現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)創(chuàng)立與發(fā)展的奮斗生涯中，發(fā)表了1200多篇著作和演說，內(nèi)容涉及教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和美學(xué)等方面，其中閃爍著他的體育思想?！稇c祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》是顧拜旦于1919年4月在瑞士洛桑慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)恢復(fù)25周年紀(jì)念會(huì)上的演說，是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的重要文獻(xiàn)，顧拜旦用詩歌般的語言闡述了奧林匹克精神的內(nèi)涵與價(jià)值。整體感知1.“5年前”具體是哪一年？這一年有什么重大的事件發(fā)生？2.第1段中提到了“恢復(fù)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”，“恢復(fù)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”的原因是什么呢？3.顧拜旦認(rèn)為奧林匹克主義與一般的體育運(yùn)動(dòng)有什么區(qū)別？4.“奧林匹克主義的完美實(shí)現(xiàn)”具體指什么？5.請你用一句話，概括一下奧林匹克精神的內(nèi)涵。自由朗讀課文，思考以下問題：“5年前”具體是哪一年？這一年有什么重大的事件發(fā)生？具體指1914年，這一年爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。第1段中提到了“恢復(fù)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”，“恢復(fù)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”的原因是什么呢？【主要體現(xiàn)在第5自然段】一是：正處在歷史的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，人類渴望進(jìn)步，但又常常誤入歧途。二是：青少開始為呆板而復(fù)雜的教育枷鎖所套牢，被道德說教以及拙劣膚淺的世界觀所束縛。顧拜旦認(rèn)為奧林匹克主義與一般的體育運(yùn)動(dòng)有什么區(qū)別？奧林匹克主義包括但又超越了一般的體育運(yùn)動(dòng)：一是運(yùn)動(dòng)員非常享受努力拼搏的樂趣二是體育帶給人的是美感三是體育能振奮人心“奧林匹克主義的完美實(shí)現(xiàn)”具體指什么？

必須要面向大眾，讓社會(huì)底層的人們接觸到現(xiàn)代工業(yè)所塑造的各種鍛煉形式，達(dá)到強(qiáng)身健體的樂趣。

這就是完美的、民主的奧林匹克精神。請你用一句話，概括一下奧林匹克精神的內(nèi)涵。奧林匹克精神包括又超越了一般的體育運(yùn)動(dòng)，它可以給人帶來愉悅感，帶來美感和榮譽(yù)感，它可以讓大眾參與，促進(jìn)社會(huì)和平、公平，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。這篇演講稿思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，請你梳理文章的思路。第1段，總領(lǐng)全文，指出奧林匹克主義在經(jīng)歷戰(zhàn)爭后即將扮演嶄新的角色；第2—3段，指出平和與自信是奧林匹克精神的有力支撐；第4—5段，說明奧林匹克主義與一般體育運(yùn)動(dòng)的不同之處及恢復(fù)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的原因；第6—7段，指出如何將奧林匹克精神變成現(xiàn)實(shí)——大眾參與；第8—10段，暢想美好前景，確信奧林匹克精神必將如陽光普照大地，必將擁有沉甸甸的收獲。演講稿的語言特點(diǎn)有哪些？準(zhǔn)確性：演講使用的語言一定要確切、清晰地表現(xiàn)出所要講述的事實(shí)和思想。簡潔性：以最少的語言表達(dá)出最多的內(nèi)容。通俗性：演講的語言要口語化；演講的語言要個(gè)性化；要說自已的話。語言要生動(dòng)感人：好的演講稿，語言應(yīng)該是生動(dòng)感人的。要使語言生動(dòng)感人，必須做到：用形象化的語言，用幽默風(fēng)趣的語言，能打動(dòng)聽眾。富有感召力。本文的語言有什么特點(diǎn)呢？試舉例說明。用詞準(zhǔn)確如第1自然段，“這凸顯了它即將扮演的嶄新角色的意義”，“嶄新角色”把“奧林匹克”當(dāng)作人來寫，準(zhǔn)確闡明了奧林匹克主義在當(dāng)今的意義與以往不同。表達(dá)生動(dòng)感人，富有感召力如：第4自然段描述奧林匹克帶給參與者的快樂，“請想象一下，當(dāng)這種愉悅向外噴涌……會(huì)是怎樣的情景?！保詈笠欢?，暢想奧林匹克的美好未來：“待到中等時(shí)分，湛藍(lán)的天空必將萬里無云，收獲者的雙臂，捧滿沉甸甸的金黃麥穗。”學(xué)以致用

本單元至此，我們欣賞了四篇優(yōu)秀的演講詞，也開展了幾次小演講活動(dòng)，請同學(xué)們選擇本課中你喜歡的段落，參照示例設(shè)計(jì)一些演講技巧，并演講該段落。（1）演講技巧運(yùn)用示例：“奧林匹克主義并沒有成為這場浩劫的犧牲品，而是無所畏懼、無可指摘地挺了過來。而今……這凸顯了它即將扮演的嶄新角色的意義?！鄙袂榍f嚴(yán)、肅穆，體態(tài)端正，語氣堅(jiān)定，語調(diào)低沉，重讀“并沒有、而是、而今”，運(yùn)用手勢，表達(dá)對奧林匹克精神的自信與贊美，強(qiáng)調(diào)奧林匹克精神的意義。（2）根據(jù)所設(shè)計(jì)的演講技巧，輪流在小組內(nèi)開展演講活動(dòng)。（3）推薦男女生代表各一位在全班進(jìn)行演講展示。（4）圍繞“講”和“演”兩方面的技巧，點(diǎn)評演講效果。

現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦面對世界政治格局劇變的局面，以戰(zhàn)略家的視野指出奧林匹克精神的內(nèi)涵與價(jià)值，用詩歌般的語言