2024-2025學年湘教版高一（上）地理寒假作業(yè)（六）

第1頁（共1頁）2024—2025學年湘教版高一（上）地理寒假作業(yè)（六）一．選擇題（共14小題）如圖為我國不同地區(qū)植被景觀圖，讀圖完成1﹣2小題。1．圖中①～④所代表的植被類型分別是（）A．熱帶雨林亞寒帶針葉林落葉闊葉林熱帶雨林 B．亞寒帶針葉林落葉闊葉林常綠闊葉林熱帶雨林 C．落葉闊葉林常綠闊葉林熱帶雨林亞寒帶針葉林 D．常綠闊葉林亞寒帶針葉林熱帶雨林落葉闊葉林2．圖中各景觀所在地區(qū)自然環(huán)境的敘述，正確的是（）A．①所在地區(qū)冬冷夏熱，光照充足 B．②所在地區(qū)氣候寒冷，夏季短促 C．③所在地區(qū)森林常綠，炎熱多雨 D．④所在地區(qū)風力侵蝕，千溝萬壑讀“甲、乙兩地巖層分布示意圖”（如圖），完成下面3﹣3小題。3．圖中地層中動物化石經(jīng)歷的演化過程是（）A．海生無脊椎動物—脊椎動物—爬行動物 B．海生無脊椎動物—爬行動物—脊椎動物 C．爬行動物—海生無脊椎動物—脊椎動物 D．爬行動物—脊椎動物—海生無脊椎動物北京時間2023年9月28日22時40分，瓦努阿圖群島（15.5°S，167.9°E）發(fā)生5.8級地震，震源深度160千米。如圖示意地震波在地球內(nèi)部的傳播速度和地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)，完成4﹣4小題。4．排除風浪對船只的影響，當?shù)卣鸢l(fā)生時（）A．島上的居民比船上的漁民后感受到地震 B．島上的居民感覺先左右搖晃后上下顛簸 C．船上的漁民感覺先左右搖晃后上下顛簸 D．漁民沒有感受到船左右搖晃得比震前劇烈氣輝是相關(guān)大氣組分受太陽輻射激發(fā)所放射的微弱光束，其強度與大氣溫度之間具有較強的正相關(guān)性。地球上的氣輝現(xiàn)象主要出現(xiàn)在I00～160千米的高度。此外，太陽系部分行星也能觀測到氣輝現(xiàn)象。據(jù)此完成下面小題。5．除地球外，若僅考慮距日遠近的因素，太陽系其他行星的氣輝強度由大到小的排序是（）A．金星、火星、木星 B．木星、火星、金星 C．火星，金星，木星 D．火星、木星、金星2023年5月，浙江漁民在杭州灣灘涂發(fā)現(xiàn)中華鱟（hòu）。鱟有“生物活化石”之稱，早在距今4億年左右就生活在地球上。如圖為地質(zhì)年代示意圖。據(jù)此完成6﹣6題。6．下列地球演化歷史特點，發(fā)生在⑤地質(zhì)時期的是（）A．蕨類植物繁盛 B．出現(xiàn)三葉蟲 C．哺乳動物繁生 D．恐龍大繁生我國某高中學生實驗小組，在模擬驗證某一地理原理時，采用下列做法：在一個六面都封閉的透明玻璃柜內(nèi)，分別放置一個電爐（有導線連到柜外）和一大碗冰塊在底部兩側(cè)。在玻璃柜頂面中部的內(nèi)壁貼一張下垂的紙片M（如圖所示）。電爐通電一段時間后，觀察紙片M的偏動情況。完成下面小題。7．將下列各環(huán)節(jié)序號，按該原理形成過程的先后順序填入相應(yīng)方框內(nèi)，順序正確的是（）①地面冷熱不均②空氣發(fā)生水平運動③空氣垂直運動④同一水平面產(chǎn)生氣壓差異，形成水平氣壓梯度力A．①②③④ B．①④②③ C．①③②④ D．①③④②如圖是藏北高原某觀測站測得的某種輻射在冬夏季節(jié)的平均日變化。完成8﹣9題。8．該輻射類型最可能為（）A．到達地面的太陽輻射 B．臭氧吸收的太陽輻射 C．地面反射的太陽輻射 D．大氣逆輻射9．影響該輻射冬、夏季節(jié)差異明顯的主要因素是（）A．太陽高度 B．降水 C．距太陽遠近 D．植被覆蓋率2022年11月30日，神舟十五號與“天宮空間站”自動對接，航天員乘組進行在軌輪換，繼續(xù)開展平臺維護與照料、出艙活動等工作以及空間科學實驗。據(jù)此完成10﹣10題。10．在太空中沿預定軌道運行的“天宮空間站”屬于（）A．星際物質(zhì) B．行星 C．衛(wèi)星 D．彗星2006年以來，中國勘探人員通過地震波、深海鉆探等技術(shù)，在珠江口海底凹陷盆地中發(fā)現(xiàn)了一系列大中型油氣田。如圖示意某凹陷盆地內(nèi)部圈層（局部）。據(jù)此完成11﹣11題。11．當?shù)卣鸩▊鞑ピ诩滋帟r波速明顯加快，可推斷甲處為（）A．地殼上界 B．莫霍界面 C．古登堡界面 D．巖石圈下界土壤持水能力是陸地生態(tài)系統(tǒng)水源涵養(yǎng)的重要指標，主要受土壤理化性質(zhì)的影響，如孔隙度、有機碳含量等，土壤孔隙中直徑小于0.1mm的稱為毛管孔。當土壤持水飽和后，會產(chǎn)生地表和地下徑流。研究者將我國青藏高原東部邊緣某樣地（平均海拔3500m）主要覆蓋類型淺層土壤（0～20cm）作為研究對象，得到如表格數(shù)據(jù)（如表），據(jù)此完成下面小題。表樣地資料表樣地類型孔隙度（%）有機碳含量最大持水量（g?kg﹣1）非毛管孔毛管孔天然林地32.849.3甲1464.66沼澤化草甸32.356.1乙2465.4非沼澤化草甸17.447.1丙613.5212．根據(jù)材料分析，甲、乙、丙三者大小關(guān)系，正確的是（）A．甲＞乙＞丙 B．丙＞乙＞甲 C．丙＞甲＞乙 D．乙＞甲＞丙13．若不考慮其他因素，在相同的前期土壤濕度和降水條件下，產(chǎn)生徑流的時間先后順序是（）A．天然林地、沼澤化草甸、非沼澤化草甸 B．天然林地、非沼澤化草甸、沼澤化草甸 C．非沼澤化草甸、天然林地、沼澤化草甸 D．非沼澤化草甸、沼澤化草甸、天然林地14．天然林地土壤非毛管孔孔隙度較高的主要原因是（）A．分布地坡度大，礫石比重較大 B．土壤肥力較高，團粒結(jié)構(gòu)良好 C．耕作活動頻繁，土壤經(jīng)常翻松 D．人類過度放牧，土地沙化嚴重二．解答題（共4小題）15．（2024秋?南安市校級月考）下面圖1為某正常地層剖面結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為地質(zhì)時期某階段的氣候變化圖，讀圖完成下列問題。（1）指出圖1中三葉蟲化石、恐龍化石形成的地質(zhì)年代。（2）下列關(guān)于甲處化石及其所處時代地球的演化特點描述符合的是（填序號）。①可能是魚類化石②被子植物繁盛③可能是鳥類化石④阿爾卑斯山脈形成⑤是重要的成煤期（3）結(jié)合地質(zhì)時期氣候變化圖，指出中生代末期至新生代早期，全球氣候變化的趨勢。（4）指出地質(zhì)歷史上兩次最重要的全球性生物大規(guī)模滅絕的時期。16．（2023秋?泉州月考）閱讀圖文資料，完成下列要求。厘清魚類洄游規(guī)律，對漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。小黃魚屬于暖溫性洄游魚類，產(chǎn)卵洄游一般隨水溫變暖啟動。產(chǎn)卵洄游時，小黃魚游到某一產(chǎn)卵場后，一部分留下，另一部分繼續(xù)前行至其他產(chǎn)卵場。如圖示意某海域部分小黃魚產(chǎn)卵場和越冬場分布。（1）分析丁海域成為小黃魚越冬場的有利條件。（2）用畫出3月初小黃魚從丁越冬場出發(fā)，經(jīng)過甲、乙、丙三個產(chǎn)卵場的洄游線路。（3）判斷甲、乙、丙、丁四個海域中表層海水鹽度最高的海域，簡析該海域表層鹽度較高的原因。17．（2023秋?泉州月考）閱讀圖文材料，完成下列要求。云南香格里拉位于青藏高原東南部，海拔約3300米，晴朗的天空非常湛藍。這里太陽輻射強，但氣溫較低，當?shù)鼐用窀咝Ю锰柲?，在房屋南?cè)用玻璃搭建絕熱暖棚。暖棚通過通風口與內(nèi)室形成循環(huán)氣流，使內(nèi)室增溫。洛陽某中學地理興趣小組在2020年，利用暑假對該建筑進行研究。如圖為研究小組的同學在查閱大量資料和進行實地研究后，繪制的香格里拉房屋模型圖。請你運用所學知識，幫助研究小組的同學們解決下列問題。（1）分析暖棚內(nèi)溫度較高的原因。（2）利用熱力環(huán)流原理，闡述暖棚是怎樣通過1、2兩個通風口使內(nèi)室增溫的。（3）為了增強該房屋的保溫效果，興趣小組的同學提出，在暖棚的底部，鋪設(shè)厚厚的一層鵝卵石，請說明這種做法的合理性。18．（2023秋?泉州月考）閱讀圖文資料，完成下列要求。科考隊員考察黃河的晉陜峽谷時發(fā)現(xiàn)：距今800萬年前，東亞夏季風開始顯著增強；此時，陰山、呂梁山也快速隆升，斷層發(fā)育，形成大量碎屑物質(zhì)。晉陜峽谷以北甲處地層的河流沉積物來自附近的呂梁山，峽谷南北兩側(cè)的水系尚未貫通。距今130萬年前，晉陜峽谷中部的分水嶺在內(nèi)外力作用下貫通，促進現(xiàn)代黃河水系基本形成（圖1）。圖2示意晉陜峽谷以北甲處地層剖面及實地考察的地層剖面。（1）距今130萬年以前晉陜峽谷未貫通，請從晉陜峽谷以北甲處古河流流向及沉積物來源特征的角度加以說明。（2）從地殼運動的角度推測晉陜峽谷貫通的有利條件。（3）東亞夏季風顯著增強后，說明流水作用對晉陜峽谷貫通的促進作用。（4）科考隊員在晉陜峽谷以南乙處考察河流沉積地層發(fā)現(xiàn)晉陜峽谷貫通的證據(jù)，請你列舉其中一個證據(jù)，并加以論證。

2024—2025學年湘教版高一（上）地理寒假作業(yè)（六）參考答案與試題解析題號1234567891011答案ABADADDDACB題號121314答案DCA一．選擇題（共14小題）如圖為我國不同地區(qū)植被景觀圖，讀圖完成1﹣2小題。1．圖中①～④所代表的植被類型分別是（）A．熱帶雨林亞寒帶針葉林落葉闊葉林熱帶雨林 B．亞寒帶針葉林落葉闊葉林常綠闊葉林熱帶雨林 C．落葉闊葉林常綠闊葉林熱帶雨林亞寒帶針葉林 D．常綠闊葉林亞寒帶針葉林熱帶雨林落葉闊葉林【分析】影響植被生長的因素主要有氣溫、降水、光照、熱量、土壤、風向等。不同的植被類型不同，對自然環(huán)境具有指示作用?！窘獯稹拷猓簣D示①植被有莖花現(xiàn)象，是熱帶雨林植被的典型特點，所以植被類型為熱帶雨林；④植被有板狀根，為熱帶雨林；同理可知，②植被為亞寒帶針葉林；③植被為落葉闊葉林，故A正確，BCD錯誤。故選：A?！军c評】本題主要考查植被類型的判斷，屬于基礎(chǔ)題，讀圖解答問題。2．圖中各景觀所在地區(qū)自然環(huán)境的敘述，正確的是（）A．①所在地區(qū)冬冷夏熱，光照充足 B．②所在地區(qū)氣候寒冷，夏季短促 C．③所在地區(qū)森林常綠，炎熱多雨 D．④所在地區(qū)風力侵蝕，千溝萬壑【分析】影響植被生長的因素主要有氣溫、降水、光照、熱量、土壤等?！窘獯稹拷猓簣D示①有老莖生花，④植被喬木具有多層結(jié)構(gòu)，多板狀根，說明兩地主要位于熱帶地區(qū)，終年炎熱高溫多雨，AD錯誤。③植被是落葉闊葉林，主要分布在溫帶季風氣候區(qū)和溫帶海洋性氣候區(qū)，夏季炎熱或溫暖，冬季寒冷或溫和，C錯誤。②植被是針葉林，主要分布在亞寒帶針葉林氣候區(qū)，夏季短促、溫和，冬季漫長、寒冷，B正確。故選：B?！军c評】本題主要考查自然地理環(huán)境的特點，屬于基礎(chǔ)題，熟記課本內(nèi)容即可解答。讀“甲、乙兩地巖層分布示意圖”（如圖），完成下面3﹣3小題。3．圖中地層中動物化石經(jīng)歷的演化過程是（）A．海生無脊椎動物—脊椎動物—爬行動物 B．海生無脊椎動物—爬行動物—脊椎動物 C．爬行動物—海生無脊椎動物—脊椎動物 D．爬行動物—脊椎動物—海生無脊椎動物【分析】從時間來講，由老到新為：太古宙、元古宙、古生代、中生代、新生代；從植物來講，由老到新為：藻類植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物；從動物來講，由老到新為：無脊椎動物、有脊椎動物、兩棲動物、爬行動物、哺乳動物、人類時代。沉積巖具有層理結(jié)構(gòu)、常含有化石，一般下老上新。地球生物經(jīng)歷了從低級到高級、從簡單到復雜、從陸地到海洋的演化歷程?！窘獯稹拷猓撼练e巖具有層理構(gòu)造。一般而言，越向下，巖層形成的時間越早。結(jié)合圖例可知，圖中動物的演化過程為三葉蟲（海生無脊椎動物）﹣魚類（脊椎動物）一恐龍（爬行動物），A正確，BCD錯誤。故選：A?！军c評】本題難度適中，屬于基礎(chǔ)題，主要考查了不同地質(zhì)年代的成礦規(guī)律和生物演化簡史的相關(guān)知識，解題的關(guān)鍵是從題中獲取信息并調(diào)用相關(guān)知識進行解答。北京時間2023年9月28日22時40分，瓦努阿圖群島（15.5°S，167.9°E）發(fā)生5.8級地震，震源深度160千米。如圖示意地震波在地球內(nèi)部的傳播速度和地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)，完成4﹣4小題。4．排除風浪對船只的影響，當?shù)卣鸢l(fā)生時（）A．島上的居民比船上的漁民后感受到地震 B．島上的居民感覺先左右搖晃后上下顛簸 C．船上的漁民感覺先左右搖晃后上下顛簸 D．漁民沒有感受到船左右搖晃得比震前劇烈【分析】地震波有縱波（P波）和橫波（S波）之分?？v波的傳播速度較快，在固體、液體和氣體中均能傳播；橫波的傳播速度較慢，只能在固體中傳播。縱波上下顛簸，橫波左右搖晃?！窘獯稹拷猓旱卣鸩ㄓ袡M波和縱波之分，縱波傳播速度較快，可通過固體、液體和氣體傳播，橫波傳播速度較慢，只能通過固體傳播?？v波在固體中的傳播速度大于在液體中的傳播速度，當?shù)卣鸢l(fā)生時，島上的居民會比船上的漁民先感受到地震，A錯誤。橫波不能通過液體，因此漁民不能感受到船左右搖晃，C錯誤，D正確。島上的居民感覺先上下顛簸后左右搖晃，B錯誤。故選：D?！军c評】本題考查地震波的相關(guān)知識，旨在考查學生獲取和解讀材料信息、調(diào)用地理知識解決實際問題的能力，學生需要認真閱讀材料，從中提取解題信息。氣輝是相關(guān)大氣組分受太陽輻射激發(fā)所放射的微弱光束，其強度與大氣溫度之間具有較強的正相關(guān)性。地球上的氣輝現(xiàn)象主要出現(xiàn)在I00～160千米的高度。此外，太陽系部分行星也能觀測到氣輝現(xiàn)象。據(jù)此完成下面小題。5．除地球外，若僅考慮距日遠近的因素，太陽系其他行星的氣輝強度由大到小的排序是（）A．金星、火星、木星 B．木星、火星、金星 C．火星，金星，木星 D．火星、木星、金星【分析】氣輝是相關(guān)大氣組分受太陽輻射激發(fā)所放射的微弱光述，其強度與大氣溫度之間具有較強的正相關(guān)性?！窘獯稹拷猓禾栂蛋舜笮行蔷嚯x太陽的距離由近到遠依次為：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。除地球外，若僅考慮距日遠近的因素，金星、火星和木星三者距離太陽由近到遠為金星、火星、木星，所以其大氣溫度由高到低為金星、火星、木星，氣輝強度與大氣溫度之間具有較強的正相關(guān)性，故氣輝強度由大到小為金星、火星、木星，A正確，BCD錯誤。故選：A?！军c評】本題難度適中，主要考查太陽系結(jié)構(gòu)和行星特點，考查學生獲取和解讀地理信息、描述和闡釋地理事物、論證探討地理知識的能力，旨在培養(yǎng)學生綜合思維等核心素養(yǎng)。2023年5月，浙江漁民在杭州灣灘涂發(fā)現(xiàn)中華鱟（hòu）。鱟有“生物活化石”之稱，早在距今4億年左右就生活在地球上。如圖為地質(zhì)年代示意圖。據(jù)此完成6﹣6題。6．下列地球演化歷史特點，發(fā)生在⑤地質(zhì)時期的是（）A．蕨類植物繁盛 B．出現(xiàn)三葉蟲 C．哺乳動物繁生 D．恐龍大繁生【分析】地殼演化史中，動物界發(fā)展階段：元古代為動物孕育、萌芽和發(fā)展的初期階段；古生代寒武紀、奧陶紀、志留紀為海生無脊椎動物時代；古生代泥盆紀為魚類時代；古生代石炭紀和二疊紀為兩棲動物時代；中生代三疊紀、侏羅紀、白堊紀為爬行動物時代；新生代第三紀為哺乳動物時代；新生代第四紀為人類時代。植物界發(fā)展階段：元古代至古生代奧陶紀為海生藻類時代；古生代志留紀至石炭紀為陸上孢子植物時代；古生代二疊紀至中生代侏羅紀為裸子植物時代；中生代白堊紀以來為被子植物時代?！窘獯稹拷猓河傻刭|(zhì)年代示意圖可知，⑤地質(zhì)時期大致為距今2.52億年一0.66億年，屬于中生代。根據(jù)所學知識，蕨類植物繁盛于古生代，A錯誤。恐龍大繁生主要出現(xiàn)在中生代，D正確。三葉蟲最早出現(xiàn)于寒武紀，在古生代早期達到頂峰，此后逐漸減少至滅絕，B錯誤。哺乳動物繁生在新生代，C錯誤。故選：D?！军c評】本題考查不同地質(zhì)年代的成礦規(guī)律和生物演化簡史，旨在考查學生獲取和解讀材料信息、調(diào)用地理知識解決實際問題的能力，學生需要認真閱讀材料，從中提取解題信息。我國某高中學生實驗小組，在模擬驗證某一地理原理時，采用下列做法：在一個六面都封閉的透明玻璃柜內(nèi)，分別放置一個電爐（有導線連到柜外）和一大碗冰塊在底部兩側(cè)。在玻璃柜頂面中部的內(nèi)壁貼一張下垂的紙片M（如圖所示）。電爐通電一段時間后，觀察紙片M的偏動情況。完成下面小題。7．將下列各環(huán)節(jié)序號，按該原理形成過程的先后順序填入相應(yīng)方框內(nèi)，順序正確的是（）①地面冷熱不均②空氣發(fā)生水平運動③空氣垂直運動④同一水平面產(chǎn)生氣壓差異，形成水平氣壓梯度力A．①②③④ B．①④②③ C．①③②④ D．①③④②【分析】熱力環(huán)流是由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流，它是大氣運動最簡單的形式。地面冷熱不均→大氣垂直運動→水平方向上氣壓產(chǎn)生差異→水平氣壓梯度力→大氣水平運動（水平方向上氣流由高壓流向低壓）?！窘獯稹拷猓罕鶋K處溫度低，氣流下沉，近地面形成高氣壓，高空形成低氣壓；電爐處溫度高，氣流上升，近地面形成低氣壓，高空形成高氣壓。同一水平面產(chǎn)生氣壓差異，形成水平氣壓梯度力，氣流由高氣壓流向低氣壓，故該原理形成過程的先后順序為①③④②，ABC錯誤，D正確。故選：D。【點評】本題難度適中，屬于基礎(chǔ)題，主要考查了大氣熱力環(huán)流的相關(guān)知識，解題的關(guān)鍵是從題中獲取信息并調(diào)用相關(guān)知識進行解答。如圖是藏北高原某觀測站測得的某種輻射在冬夏季節(jié)的平均日變化。完成8﹣9題。8．該輻射類型最可能為（）A．到達地面的太陽輻射 B．臭氧吸收的太陽輻射 C．地面反射的太陽輻射 D．大氣逆輻射【分析】大氣的受熱過程：太陽輻射是地球上最主要的能量來源。在大氣受熱過程中大氣對太陽輻射具有削弱作用，對地面具有保溫作用。大氣對太陽輻射進行吸收、反射、散射，從而使到達地面的能量大為減少。大氣的吸收具有選擇性，臭氧和氧原子主要吸收紫外線；水汽和二氧化碳主要吸收紅外線，而可見光的絕大部分可以到達地面?！窘獯稹拷猓簣D示輻射全天24小時均存在，且白天多、夜晚少、日出前后最少，基本與氣溫日變化一致，可判斷是大氣逆輻射，D正確。根據(jù)材料信息及所學知識可知，太陽輻射發(fā)生在白天，我國各地均不會出現(xiàn)極晝，則不可能是到達地面的太陽輻射，A錯誤。根據(jù)材料信息及所學知識可知，太陽輻射只發(fā)生在白天，臭氧吸收的紫外線輻射和地面反射的太陽輻射都不是24小時的，且季節(jié)變化不明顯，BC錯誤。故選：D?！军c評】本題難度適中，屬于基礎(chǔ)題，主要考查了輻射類型的相關(guān)知識，解題的關(guān)鍵是從題中獲取信息并調(diào)用相關(guān)知識進行解答。9．影響該輻射冬、夏季節(jié)差異明顯的主要因素是（）A．太陽高度 B．降水 C．距太陽遠近 D．植被覆蓋率【分析】大氣逆輻射強弱，主要取決于大氣層的溫度和濕度的垂直分布，除此之外與云的狀況密切相關(guān)，但沒有顯著的日變化?！窘獯稹拷猓簣D示輻射全天24小時均存在，且白天多、夜晚少、日出前后最少，基本與氣溫日變化一致，可判斷是大氣逆輻射，決定大氣逆輻射強弱的最主要因素是氣溫高低；圖示該輻射夏季強、冬季弱，這與太陽高度季節(jié)差異導致的氣溫變化呈正相關(guān)，A正確。該地位于藏北高原，全年降水少，植被覆蓋率低，冬夏季節(jié)差別不大，BD錯誤。地球與太陽的距離冬季（1月初位于近日點）較近、夏季（7月初位于遠日點）較遠，C錯誤。故選：A?！军c評】本題考查影響大氣逆輻射的因素，旨在考查學生獲取和解讀材料信息、調(diào)用地理知識解決實際問題的能力，學生需要認真閱讀材料，從中提取解題信息。2022年11月30日，神舟十五號與“天宮空間站”自動對接，航天員乘組進行在軌輪換，繼續(xù)開展平臺維護與照料、出艙活動等工作以及空間科學實驗。據(jù)此完成10﹣10題。10．在太空中沿預定軌道運行的“天宮空間站”屬于（）A．星際物質(zhì) B．行星 C．衛(wèi)星 D．彗星【分析】天體是所有宇宙星體的統(tǒng)稱。如恒星、行星、矮行星、衛(wèi)星、小行星、彗星、流星體、行星際物質(zhì)，銀河系中的恒星、星團、星云、星際物質(zhì)、星系際物質(zhì)等。【解答】解：閱讀材料，結(jié)合所學知識可知，天空中在預定軌道上運行，圍繞著地球在轉(zhuǎn)動，地球?qū)儆谛行?，圍繞其轉(zhuǎn)動的是衛(wèi)星，因此屬于衛(wèi)星。故選：C?！军c評】本題難度較小，通過天宮空間站設(shè)置題目，題目為基礎(chǔ)題，考查學生對基礎(chǔ)知識的掌握和思維分析能力。2006年以來，中國勘探人員通過地震波、深海鉆探等技術(shù)，在珠江口海底凹陷盆地中發(fā)現(xiàn)了一系列大中型油氣田。如圖示意某凹陷盆地內(nèi)部圈層（局部）。據(jù)此完成11﹣11題。11．當?shù)卣鸩▊鞑ピ诩滋帟r波速明顯加快，可推斷甲處為（）A．地殼上界 B．莫霍界面 C．古登堡界面 D．巖石圈下界【分析】地震的能量以波動的方式向外傳播，形成地震波。地震波有縱波（P波）和橫波（S波）之分。縱波的傳播速度較快，在固體、液體和氣體中均能傳播；橫波的傳播速度較慢，只能在固體中傳播。地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)包括地殼、地幔和地核三部分，其中地殼和地幔之間的不連續(xù)界面為莫霍界面，地幔和地核之間的不連續(xù)界面為古登堡界面?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)材料信息及所學知識可知，地震波在莫霍界面波速增大，在古登堡界面波速減小，莫霍界面以上為地殼，莫霍界面和古登堡界面之間為地幔，古登堡界面以下為地核，當?shù)卣鸩▊鞑ピ诩滋帟r波速明顯加快，可推斷甲處為莫霍界面，B正確，C錯誤。根據(jù)材料信息及所學知識可知，地殼上界為地表，巖石圈下界為軟流層，位于地幔當中，波速都未明顯加快，AD錯誤。故選：B?！军c評】本題難度適中，屬于基礎(chǔ)題，主要考查了地球圈層結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，解題的關(guān)鍵是從題中獲取信息并調(diào)用相關(guān)知識進行解答。土壤持水能力是陸地生態(tài)系統(tǒng)水源涵養(yǎng)的重要指標，主要受土壤理化性質(zhì)的影響，如孔隙度、有機碳含量等，土壤孔隙中直徑小于0.1mm的稱為毛管孔。當土壤持水飽和后，會產(chǎn)生地表和地下徑流。研究者將我國青藏高原東部邊緣某樣地（平均海拔3500m）主要覆蓋類型淺層土壤（0～20cm）作為研究對象，得到如表格數(shù)據(jù)（如表），據(jù)此完成下面小題。表樣地資料表樣地類型孔隙度（%）有機碳含量最大持水量（g?kg﹣1）非毛管孔毛管孔天然林地32.849.3甲1464.66沼澤化草甸32.356.1乙2465.4非沼澤化草甸17.447.1丙613.5212．根據(jù)材料分析，甲、乙、丙三者大小關(guān)系，正確的是（）A．甲＞乙＞丙 B．丙＞乙＞甲 C．丙＞甲＞乙 D．乙＞甲＞丙【分析】影響土壤肥力的主要因素有：成土母質(zhì)（決定了土壤礦物質(zhì)成分和養(yǎng)分狀況）、生物因素（有機質(zhì)的提供以及土壤中的微生物對有機質(zhì)的分解速度）、氣候因素（濕熱地區(qū)土壤化學風化作用以及淋溶作用強，冷濕環(huán)境有利于土壤有機質(zhì)的積累）、時間因素（影響土壤層的厚度）以及人為因素等?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)材料信息可知，乙為沼澤化草甸有機碳含量，沼澤化草甸枯枝落葉量較大，土壤含水量較高，微生物活動較弱，土壤中有機質(zhì)分解較慢，有機碳含量最高；甲為天然林地有機碳含量，天然林地植被覆蓋率較高，枯枝落葉量最大，但微生物分解作用較強，有機碳含量較高；丙為非沼澤化草甸，有機質(zhì)來源較少，分解較快，土壤中有機碳含量最低，所以三者大小關(guān)系為乙＞甲＞丙，D正確，ABC錯誤。故選：D?！军c評】本題考查土壤形成因素與過程，旨在考查學生獲取和解讀材料信息、調(diào)用地理知識解決實際問題的能力，學生需要認真閱讀材料，從中提取解題信息。13．若不考慮其他因素，在相同的前期土壤濕度和降水條件下，產(chǎn)生徑流的時間先后順序是（）A．天然林地、沼澤化草甸、非沼澤化草甸 B．天然林地、非沼澤化草甸、沼澤化草甸 C．非沼澤化草甸、天然林地、沼澤化草甸 D．非沼澤化草甸、沼澤化草甸、天然林地【分析】影響植被生長的因素有熱量、水分、光照、土壤肥力、土壤水分等。【解答】解：據(jù)材料可知，徑流是在土壤達到飽和含水量之后出現(xiàn)的；沼澤化草甸最大持水量最大，天然林地的最大持水量次之，非沼澤化草甸的最大持水量最小，所以在相同的前期土壤濕度和降水條件下，產(chǎn)生徑流的時間先后順序是非沼澤化草甸、天然林地、沼澤化草甸，C正確，ABD錯誤。故選：C。【點評】本題難度適中，通過土壤設(shè)置題目，題目為常規(guī)題，考查學生對基礎(chǔ)知識的掌握和思維分析能力。14．天然林地土壤非毛管孔孔隙度較高的主要原因是（）A．分布地坡度大，礫石比重較大 B．土壤肥力較高，團粒結(jié)構(gòu)良好 C．耕作活動頻繁，土壤經(jīng)常翻松 D．人類過度放牧，土地沙化嚴重【分析】天然林地土壤非毛管孔孔隙度較高的主要原因可以從地形坡度、土壤結(jié)構(gòu)、人類活動等角度分析。【解答】解：天然林地主要分布在不適宜的，坡度較大的山地地區(qū)，礫石的比重較大，導致土壤孔隙中直徑大于0.1mm的孔隙較多，非毛管孔孔隙度較高，A正確。耕作活動頻繁，會切斷土壤孔隙，導致土壤孔隙度降低，C錯誤。天然林地不適宜放牧，D錯誤。土壤團粒結(jié)構(gòu)良好，會導致土壤孔隙度降低，B錯誤。故選：A?！军c評】本題考查天然林地土壤非毛管孔孔隙度較高的主要原因，旨在考查學生獲取和解讀材料信息、調(diào)用地理知識解決實際問題的能力，學生需要認真閱讀材料，從中提取解題信息。二．解答題（共4小題）15．（2024秋?南安市校級月考）下面圖1為某正常地層剖面結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為地質(zhì)時期某階段的氣候變化圖，讀圖完成下列問題。（1）指出圖1中三葉蟲化石、恐龍化石形成的地質(zhì)年代。（2）下列關(guān)于甲處化石及其所處時代地球的演化特點描述符合的是①⑤（填序號）。①可能是魚類化石②被子植物繁盛③可能是鳥類化石④阿爾卑斯山脈形成⑤是重要的成煤期（3）結(jié)合地質(zhì)時期氣候變化圖，指出中生代末期至新生代早期，全球氣候變化的趨勢。（4）指出地質(zhì)歷史上兩次最重要的全球性生物大規(guī)模滅絕的時期?！痉治觥浚?）三葉蟲是古生代的生物，恐龍是中生代的生物。（2）化石出現(xiàn)時間在古生代和中生代之間，由此判斷甲處化石及其所處時代地球的演化特點。（3）圖2中橫坐標代表地質(zhì)年代，左側(cè)縱坐標代表冷暖、右側(cè)縱坐標代表降水，結(jié)合圖2中曲線的變化進行判斷。（4）地質(zhì)歷史上兩次最重要的全球性生物大規(guī)模滅絕的時期是古生代末期和中生代末期?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)所學知識可知，三葉蟲是古生代的生物，恐龍是中生代的生物。（2）化石出現(xiàn)時間在古生代和中生代之間。晚古生代早期魚類大量繁衍，①對；被子植物是新生代，②錯；鳥類是出現(xiàn)在恐龍以后，中生代后期，③錯；阿爾卑斯山形成于新生代，④錯；晚古生代蕨類植物繁盛，是重要的成煤期，⑤對。（3）由圖2可知，中生代末期至新生代早期，全球平均氣溫整體呈現(xiàn)下降趨勢，氣候變冷。而全球平均降水不斷增多，變化幅度很大，氣候變得很濕潤。（4）根據(jù)所學知識可知，地質(zhì)歷史上兩次最重要的全球性生物大規(guī)模滅絕的時期分別是古生代末期的二疊紀大滅絕和中生代的白堊紀大滅絕。故答案為：（1）三葉蟲化石：古生代?？铸埢褐猩＃?）①⑤（3）全球平均降水不斷增多，氣候變得濕潤；全球平均氣溫下降，氣候變冷。（4）古生代末期；中生代末期。【點評】本題以地層剖面圖為背景，涉及地球的歷史等相關(guān)知識，考查學生識記、理解能力。16．（2023秋?泉州月考）閱讀圖文資料，完成下列要求。厘清魚類洄游規(guī)律，對漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。小黃魚屬于暖溫性洄游魚類，產(chǎn)卵洄游一般隨水溫變暖啟動。產(chǎn)卵洄游時，小黃魚游到某一產(chǎn)卵場后，一部分留下，另一部分繼續(xù)前行至其他產(chǎn)卵場。如圖示意某海域部分小黃魚產(chǎn)卵場和越冬場分布。（1）分析丁海域成為小黃魚越冬場的有利條件。（2）用畫出3月初小黃魚從丁越冬場出發(fā)，經(jīng)過甲、乙、丙三個產(chǎn)卵場的洄游線路。（3）判斷甲、乙、丙、丁四個海域中表層海水鹽度最高的海域，簡析該海域表層鹽度較高的原因?！痉治觥浚?）丁海域成為小黃魚越冬場的原因區(qū)域位置、氣溫、水溫、洋流等分析。（2）小黃魚從丁越冬場出發(fā)經(jīng)過甲乙丙三個產(chǎn)卵場的洄游線路應(yīng)據(jù)區(qū)域位置、氣溫、水溫、洋流等分析。（3）海水的鹽度主要與降水量、蒸發(fā)量、陸地徑流、結(jié)冰和融冰、洋流等有關(guān)?！窘獯稹拷猓海?）讀圖可知，丁海域位于我國東海，緯度較低，水溫較高，且有日本暖流流經(jīng)，增溫作用明顯，距大陸較遠，受陸地（冬季風）影響小，水溫較高。（2）小黃魚3月初從丁越冬場出發(fā)，經(jīng)過甲、乙、丙三個產(chǎn)卵場的洄游線路分析如下：小黃魚是暖溫性洄游魚類，產(chǎn)卵洄游隨水溫變暖啟動，甲乙丙三個產(chǎn)卵場，丙緯度最低，水溫變暖最早，小黃魚先從丁越冬場到丙產(chǎn)卵場，一部分留下，另一部分繼續(xù)北行，到達乙產(chǎn)卵場，然后一部分留下，另一部分繼續(xù)向北到達甲產(chǎn)卵場產(chǎn)卵，由于小黃魚洄游過程中，水溫不斷升高，到達最北的甲產(chǎn)卵場時，水溫也正好適合。如圖所示：（3）從圖中可以看出，丙地位于錢塘江入?？?，乙地位于長江入海口，甲地位于沿海地區(qū)，三海域入海徑流較多，而丁地遠離海岸，陸地徑流影響??；丁地沿岸有暖流經(jīng)過，受暖流影響較大，升溫明顯，蒸發(fā)量較大，暖流使流經(jīng)海區(qū)的鹽度升高，甲乙丙三地受沿岸寒流影響，寒流使流經(jīng)海區(qū)的鹽度降低，綜合以上敘述四個海域中鹽度最高的是丁海域，主要影響因素是徑流和洋流。故答案為：（1）丁海域受陸地（冬季風）影響較小，且受暖流影響，水溫較高。（2）如圖：（3）丁地，丁地受陸地徑流影響小，受暖流影響較大，鹽度較高。【點評】本題以小黃魚洄游相關(guān)信息為材料設(shè)置試題，涉及漁業(yè)資源的可持續(xù)發(fā)展、洋流的分布及性質(zhì)、洋流的影響等知識點，考查學生讀圖讀材料的綜合思維能力。17．（2023秋?泉州月考）閱讀圖文材料，完成下列要求。云南香格里拉位于青藏高原東南部，海拔約3300米，晴朗的天空非常湛藍。這里太陽輻射強，但氣溫較低，當?shù)鼐用窀咝Ю锰柲埽诜课菽蟼?cè)用玻璃搭建絕熱暖棚。暖棚通過通風口與內(nèi)室形成循環(huán)氣流，使內(nèi)室增溫。洛陽某中學地理興趣小組在2020年，利用暑假對該建筑進行研究。如圖為研究小組的同學在查閱大量資料和進行實地研究后，繪制的香格里拉房屋模型圖。請你運用所學知識，幫助研究小組的同學們解決下列問題。（1）分析暖棚內(nèi)溫度較高的原因。（2）利用熱力環(huán)流原理，闡述暖棚是怎樣通過1、2兩個通風口使內(nèi)室增溫的。（3）為了增強該房屋的保溫效果，興趣小組的同學提出，在暖棚的底部，鋪設(shè)厚厚的一層鵝卵石，請說明這種做法的合理性?！痉治觥浚?）與內(nèi)室相比，暖棚內(nèi)溫度較高的原因從太陽短波輻射、地面長波輻射保存在暖棚內(nèi)等角度分析。（2）熱力環(huán)流是由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流，它是大氣運動最簡單的形式。地面冷熱不均→大氣垂直運動（熱的上升，冷的下降）→水平方向上氣壓產(chǎn)生差異→水平氣壓梯度力→大氣水平運動（水平方向上氣流由高壓流向低壓）。（3）鋪設(shè)厚厚的一層鵝卵石主要從比熱容大小、鵝卵石的升溫、降溫特點等角度分析?！窘獯稹拷猓海?）由所學知識可知，太陽短波輻射能量強，能夠透過玻璃到達暖棚內(nèi)，而長波輻射則很少能夠透過玻璃。白天時，太陽短波輻射可透過玻璃到達棚內(nèi)，地面吸收太陽輻射后溫度升高；而棚內(nèi)的地面長波輻射卻很少能穿過玻璃出去，使得熱量可以留在暖棚內(nèi)，從而對暖棚起到保溫作用，所以暖棚內(nèi)溫度較高。（2）由所學知識可知，熱力環(huán)流是冷熱差異造成的空氣運動。垂直方向，空氣受熱膨脹上升，在近地面形成低壓，高空形成高壓；冷卻收縮下沉，近地面形成高壓，高空形成低壓，水平方向上氣流由高壓流向低壓。根據(jù)熱力環(huán)流的原理，暖棚受熱多，空氣膨脹上升，在暖棚地面附近形成低壓，暖棚頂部空氣堆積形成高壓；而內(nèi)室受熱少，空氣冷卻下沉，內(nèi)室地面形成高壓，內(nèi)室頂部形成低壓，因為地面及上層之間的氣壓差異，使得氣流在水平方向上由高壓流向低壓，上層（頂部）空氣由氣壓高的暖棚通過1通風口向氣壓低的內(nèi)室流動；下層（地面）空氣則由氣壓高的內(nèi)室通過2通風口向氣壓低的暖棚流動。從而使得暖棚通過通風口與內(nèi)室形成循環(huán)氣流，使內(nèi)室增溫。（3）由所學知識可知，鵝卵石比熱容較小，白天，相同的太陽輻射進入暖棚后，鵝卵石升溫更快，使地面輻射能力加強，從而增強保溫效果。故答案為：（1）太陽短波輻射可透過玻璃到達棚內(nèi)，溫度升高；而棚內(nèi)的地面長波輻射，卻很少能透射出去，從而使熱量保存在暖棚內(nèi)。（2）暖棚溫度比內(nèi)室高，氣流上升，內(nèi)室氣流下沉，于是上層空氣由氣壓高的暖棚通過1通風口向氣壓低的內(nèi)室流動；下層空氣由氣壓高的內(nèi)室通過2通風口向氣壓低的暖棚流動。暖棚通過通風口與內(nèi)室形成循環(huán)氣流，使內(nèi)室增溫。（3）鵝卵石比熱容較小，白天在受到相同的太陽輻射下，升溫速度更快?！军c評】本題以我國云南香格里拉的房屋為試題背景，涉及了太陽輻射的因素和影響氣溫的因素、熱力環(huán)流原理等相關(guān)知識，考查學生獲取和解讀地理信息，描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律，論證和探討地理問題的能力，旨在培養(yǎng)學生的區(qū)域認知、綜合思維和人地協(xié)調(diào)觀等核心素養(yǎng)。18．（2023秋?泉州月考）閱讀圖文資料，完成下列要求?？瓶缄爢T考察黃河的晉陜峽谷時發(fā)現(xiàn)：距今800