卷02-代詞介詞冠詞-沖刺2023年高考英語小題限時集訓(xùn)(解析版)

小題專題卷——夯基礎(chǔ)，練題感卷02代詞介詞冠詞-【小題小卷】沖刺2023年高考英語小題限時集訓(xùn)（解析版）專題02代詞介詞冠詞難度：★★★★☆建議用時：30分鐘正確率：/40單句填空（冠詞：5個介詞：5個代詞：5個）（2022全國甲卷）Heflew4,700kilometers________Xi’antoKashgaronSept.20,planningtohikebacktoXi’aninfivemonths.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）【答案】from【詳解】考查介詞和固定搭配。句意：9月20日，他從4700公里外的西安飛到了喀什，計劃在五個月內(nèi)徒步回到西安。根據(jù)句意和Xi’antoKashgar可知，此處表示“從西安飛往喀什”，應(yīng)用介詞from，固定搭配from…to…表示“從到”。故填from。2．（2022年新高考I卷）Giantpandasalsoserve______anumbrellaspecies(物種),bringingprotectiontoahostofplantsandanimalsinthesouthwesternandnorthwesternpartsofChina.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】as【詳解】考查介詞。句意：大熊貓還充當(dāng)（扮演）著保護(hù)傘的角色，為中國西南和西北地區(qū)的許多動植物帶來保護(hù)。serveas“充當(dāng)”是固定搭配。故填as。3.（2022年全國乙卷）May21stthisyearmarksthefirstInternationalTeaDay,whichwasnamedofficially______theUnitedNationsonNovember27th,2019.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】by【詳解】考查介詞。句意：今年5月21日是聯(lián)合國于2019年11月27日正式命名的第一個國際茶日。根據(jù)句意可知，此處表達(dá)“被聯(lián)合國在5月21日命名”，benamedby“由...命名”。故填by。4．（2022年全國乙卷）TheChineseAncientTeaMuseumwasofficiallyunveiled(揭幕)attheceremony,opening______(it)firstexhibition:TheAvenueofTruth—ASpecialExhibitionofPu'erTea.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】its【詳解】考查代詞。句意：在開幕式上，中國古茶博物館正式揭牌，開啟了它的第一個展覽：大道遺真——普洱茶專題展。名詞exhibition前用形容詞性物主代詞修飾。故填its。5.（2023成外月考）“ChinaChic’’,involvingtheuseoftraditionalpatterns,isnotawindliketrend,aflashinthepan,__________awaytohighlightthehotissuesamongyoungpeople,apositivecultureinChina.【答案】but【詳解】考查連詞。句意：“中國時尚”涉及傳統(tǒng)圖案的運(yùn)用，它不是一種風(fēng)一般的潮流，不是曇花一現(xiàn)，而是一種突出年輕人熱點問題的方式，一種積極的中國文化。固定短語not…but…“不是……而是……”。故填but。6.（2022全國甲卷）________friendofhis,WuFan,volunteeredtobehiscompanionduringthetrip.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）【答案】A【詳解】考查冠詞。句意：他的一位朋友WuFan在旅行中自愿成為他的同伴。根據(jù)句意可知，此處泛指“他的一個朋友”，應(yīng)用不定冠詞，friend以輔音音素開頭，應(yīng)用a。句首字母大寫，故填A(yù)。7.（2022年全國乙卷）Tocelebrate______festival,anumberofeventstookplaceattheChineseBusinessmanMuseuminBeijingonThursday.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】the【詳解】考查冠詞。句意：為了慶祝這一節(jié)日，周四在北京的中國商人博物館舉行了一系列活動。根據(jù)語境可知，此處為特指這一節(jié)日，所以用定冠詞the。故填the。8.（2022年浙江1月真題）Cobb,forherparty,startedtoaskconferenceorganizerswhoinvitedhertospeakifshecoulddosoremotely;aboutthree-quartersof________time,theyagreed.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）【答案】the【詳解】考查冠詞。句意：Cobb代表她所在的政黨，開始向邀請她演講的會議組織者詢問，她是否可以遠(yuǎn)程演講；大約四分之三的情況下，他們表示同意。此處特指上文所提到的Cobb詢問的時間范圍內(nèi)，名詞time應(yīng)用定冠詞限定。故填the。9.（2021年全國I卷）Asthesonggoes,thislongandwindingroad“willneverdisappear”,anditwillalwaysstickinthevisitor’smemory.Itsuredoesin________(I).(所給詞的適當(dāng)形式填空）【答案】mine【詳解】考查代詞。句意：正如歌中所唱，這條漫長而曲折的道路“永遠(yuǎn)不會消失”，它將永遠(yuǎn)留在游客的記憶中。對我來說確實如此。根據(jù)前一句“itwillalwaysstickinthevisitor'smemory”可知，本句為does指代前一句的stick，本句缺乏賓語，應(yīng)用名詞性物主代詞mine指代mymemory。故填mine。10.（2021全國乙卷）Ecotourismhas________(it)originwiththeenvironmentalmovementofthe1970s.(所給詞的適當(dāng)形式填空）【答案】its【詳解】考查代詞。句意：生態(tài)旅游起源于20世紀(jì)70年代的環(huán)境運(yùn)動。根據(jù)空格后名詞origin可知，此處形容詞性物主代詞來修飾名詞origin。故填its。單句改錯1.Therearemanykindsofactivitiesforustotakepart.2.HardlyhadIreturnedwhenIsharedthephotosandexperiencesformyclassmates.3.BecauseofIheldtoomanybooksinmyarms,Ihaddifficultygoingdownstairs.4.Soitshocksmethatsomepeopleintheir20sstillgettheirlifesupportedbyourparents.5.Whileclimbingamountain,wecanenjoybeautifulviewsalongthewayandtotallyrelaxusaftertiringworkorstudy.6.ThewildlifeparkisnotfarfromtheMuseumofModernArt,soyoucaneasilyvisitallinaday.7.Ihavesetmyalarmclockaheadhalfahour.8.Itisgenerallyknownthattherearemillionsofgalaxiesinuniverse.9.Sodisappointed,hewasabouttoleavewhenhenoticedanowneroftheshopsignalingtohim.10.Totellatruth,whenIhavetrouble,Ialwaysturntomyfriendsforadvice.【答案】1.part后加in解析：句意為：有許多種我們能參加的活動。takepart意為“參加”，為不及物動詞短語，在此句中要接賓語，應(yīng)加介詞in.故在part后加in.2.for→with解析：sharesth.withsb.為固定搭配，意為“和某人分享某物”，敵將for改為with.3.刪除of解析：此句為主從復(fù)合句。becauseof為介詞詞組，后須接名詞（短語）、代詞或名詞性從句，不可接句子；連詞because后才可接句子。故刪除of.4.our→their解析：句意為：因此使我感到震驚的是，一些二十幾歲的人仍讓父母供養(yǎng)他們的生活。根據(jù)句意可知，此處指“他們的父母”，parents前應(yīng)用形容詞性物主代詞their限定，故將our改為their.5.us→ourselves解析：句意為：在爬山時，我們沿路能欣賞到美麗的景色，并能在勞累的工作或?qū)W習(xí)之余完全地放松自己。relax的主語和賓語同指一人，其主語是we,賓語應(yīng)用其反身代詞，故將us改為ourselves.6.all→both解析：此處指代前面提到的Thewildlifepark和theMuseumofModemArt,為兩者，both指代兩者（人或物），all指代三者或三者以上（人或物），故將all改為both.7.a→an解析：hour的發(fā)音以元音音素開頭，其前應(yīng)用不定冠詞an修飾，敵將a改為an。8.universe前加the解析：universe意為“宇宙”，為世界上獨一無二的事物，在表示世界上獨一無二的自然現(xiàn)象或事物的名詞前應(yīng)用定冠詞，故在universe前加the。9.an→the解析：此處特指這個商店的主人，應(yīng)用定冠詞，故將an改為the。10.a→the解析：totell(you)thetruth為固定搭配，意為“實話（對你）說”，故將a改為the。語法填空閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。TheChinesegovernmentrecentlyfinalizedaplantosetupaGiantPandaNationalPark(GPNP).___1___(cover)anareaaboutthreetimes___2___sizeofYellowstoneNationalPark,theGPNPwillbeoneofthefirstnationalparksinthecountry.Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthat___3___(be)previouslyunprotected,bringingmanyoftheexistingprotectedareasforgiantpandasunderoneauthority___4___(increase)effectivenessandreduceinconsistenciesinmanagement.Afterathree-yearpilotperiod,theGPNPwillbeofficiallysetupnextyear.TheGPNP___5___(design)toreflecttheguidingprincipleof“protectingtheauthenticityandintegrity(完整性)ofnaturalecosystems,preservingbiologicaldiversity,protectingecologicalbufferzones,___6___leavingbehindpreciousnaturalassets(資產(chǎn))forfuturegenerations”.TheGPNP’smaingoalistoimproveconnectivitybetweenseparate___7___(population)andhomesofgiantpandas,and___8___(eventual)achieveadesiredlevelofpopulationinthewild.Giantpandasalsoserve___9___anumbrellaspecies(物種),bringingprotectiontoahostofplantsandanimalsinthesouthwesternandnorthwesternpartsofChina.TheGPNPisintendedtoprovidestrongerprotectionforallthespecies_____10_____livewithintheGiantPandaRangeandsignificantlyimprovethehealthoftheecosysteminthearea.【答案】1.Covering2.the3.were4.toincrease5.isdesigned6.and7.populations8.eventually9.as10.that【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了中國政府決定建立的大熊貓國家公園(GPNP)的計劃。【1題詳解】考查非謂語動詞。句意：該公園占地面積約為黃石國家公園的三倍，將成為中國首批國家公園之一。分析句子可知，空處應(yīng)填動詞非謂語形式作狀語，空處和邏輯主語theGPNP為邏輯的主動關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式作狀語，首字母大寫。故填Covering?！?題詳解】考查冠詞。句意：該公園占地面積約為黃石國家公園的三倍，將成為中國首批國家公園之一。分析句子可知，此處考查倍數(shù)表達(dá)法，即為：倍數(shù)+thesizeof+比較成份，因此此處應(yīng)填定冠詞the。故填the?！?題詳解】考查動詞時態(tài)和主謂一致。句意：該計劃將把保護(hù)范圍擴(kuò)大到大量以前未受保護(hù)的地區(qū)，將許多現(xiàn)有的大熊貓保護(hù)區(qū)納入一個管理機(jī)構(gòu)，以提高效率，減少管理上的不一致性。分析句子可知，空處在that引導(dǎo)的定語從句中作謂語，先行詞為asignificantnumberofareas，先行詞在從句中作主語，根據(jù)“previously(之前地)”可知從句的時態(tài)應(yīng)為一般過去時，根據(jù)主謂一致，從句主語復(fù)數(shù)，從句謂語復(fù)數(shù)形式。故填were?！?題詳解】考查非謂語動詞。句意：該計劃將把保護(hù)范圍擴(kuò)大到大量以前未受保護(hù)的地區(qū)，將許多現(xiàn)有的大熊貓保護(hù)區(qū)納入一個管理機(jī)構(gòu)，以提高效率，減少管理上的不一致性。分析句子可知，空處應(yīng)填動詞非謂語形式作目的狀語，故空處應(yīng)用動詞不定式作目的狀語。故填toincrease?！?題詳解】考查時態(tài)語態(tài)和主謂一致。句意：GPNP旨在體現(xiàn)“保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的真實性和完整性，保護(hù)生物多樣性，保護(hù)生態(tài)緩沖區(qū)，為子孫后代留下寶貴的自然資產(chǎn)”的指導(dǎo)原則。分析句子可知，空處在句中作謂語，和句子的主語TheGPNP之間為被動關(guān)系；敘述客觀事實，應(yīng)用一般現(xiàn)在時。故設(shè)空處應(yīng)為一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，主語單數(shù)，謂語應(yīng)用單數(shù)形式。故填isdesigned?！?題詳解】考查連詞。句意：GPNP旨在體現(xiàn)“保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的真實性和完整性，保護(hù)生物多樣性，保護(hù)生態(tài)緩沖區(qū)，為子孫后代留下寶貴的自然資產(chǎn)”的指導(dǎo)原則。分析句子可知，空處前后為并列關(guān)系，應(yīng)用并列連詞and。故填and?！?題詳解】考查名詞。句意：GPNP的主要目標(biāo)是改善不同種群和大熊貓家園之間的聯(lián)系，最終達(dá)到理想的野生大熊貓數(shù)量水平。分析句子可知，空處和and后的復(fù)數(shù)名詞homes并列，且在句中作賓語，應(yīng)用可數(shù)名詞population，意為“種群”，且應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填populations。【8題詳解】考查副詞。句意：GPNP的主要目標(biāo)是改善不同種群和大熊貓家園之間的聯(lián)系，最終達(dá)到理想的野生大熊貓數(shù)量水平。分析句子可知，空處后為動詞achieve，空處應(yīng)用副詞作狀語修飾動詞achieve，結(jié)合語意可知，此處意為“最終”，應(yīng)用副詞eventually。故填eventually?！?題詳解】考查介詞。句意：大熊貓還扮演著保護(hù)傘的角色，為中國西南和西北地區(qū)的許多動植物帶來保護(hù)。分析句子可知，此處考查固定短語serveas，意為“充當(dāng)”，故空處應(yīng)填介詞as。故填as?！?0題詳解】考查定語從句。句意：該計劃旨在為生活在GiantPandaRange的所有物種提供更有力的保護(hù)，并顯著改善該地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)健康。分析句子可知，空處考查引導(dǎo)限制性定語從句的關(guān)系詞，指代先行詞species，指物，在從句中作主語，且先行詞前有all修飾，故只能用關(guān)系代詞that。故填that。假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。1.(2022年全國甲卷)MyfatheroftentookmetohishospitalwhenIwasoffmyschool.Heshowedmehowhismedicalinstrumentswasused.Ifeltsocloselytohim.However,afterIwenttohighschool,somehowIbecomedistantfromhim.Iwasunwillingtalkwithhimandoftendisobeyedhisruleofnotstayoutwithmyfriendstoolate.ThedisagreementwastoosharpthatneitherhenorIknewwhattosettleit.Oneday,hetalkedwithmeorhopedtomendourrelations.Withtheeffortsmadebyallsides,webegantounderstandeachotherbetter.【答案】1.去掉my2.was→were3.closely→close4.become→became5.talk前面加to6.stay→staying7.too→so8.what→how9.or→an