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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年魯教新版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷291考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、“那條白線很快地向我們移來(lái),逐漸拉長(zhǎng),橫____江面?!本渲械摹柏灐弊终_意思是()A.貫通B.姓氏C.一貫D.出生地2、把下列句子排列成一段通順的話;順序正確的一項(xiàng)是()

①他迷戀昆蟲(chóng),曾經(jīng)用自己的積蓄買(mǎi)了一塊荒地;專(zhuān)門(mén)用來(lái)放養(yǎng)昆蟲(chóng)。

②法布爾是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。

③《昆蟲(chóng)記》既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作;又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。

④在這塊荒地上;他對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)30年的觀察,揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的許多秘密,

創(chuàng)作了著名的《昆蟲(chóng)記》。A.②①③④B.②①④③C.②③①④D.②④①③3、作者用“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容20世紀(jì)的成就,其實(shí),還可以用四字詞語(yǔ)來(lái)形容,下列形容不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是()A.百花爭(zhēng)艷B.雨后春筍C.一枝獨(dú)秀D.層出不窮4、“得知普羅米修斯從天上取走火種的消息,眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰,吩咐火神立即執(zhí)行?!睆倪@段描寫(xiě)中,可以看出宙斯是一個(gè)()的人。A.慈悲、善良B.無(wú)私奉獻(xiàn)C.霸道、冷酷無(wú)情D.正直、公正5、下面加點(diǎn)字中讀音全對(duì)的一項(xiàng)是()。A.窩囊(náng)羨慕(qiàn)B.撇嘴(piě)笨拙(zhuó)C.殷切(yīng)豁虎跳(huō)D.踱步(duó)露臉(lòu)6、“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”詩(shī)句理解正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)句的意思是:活著就要當(dāng)人中的俊杰,死了也要做鬼中的英雄。B.詩(shī)句表達(dá)了詩(shī)人寧折不彎為了民族為了國(guó)家視死如歸的凜然正氣。C.詩(shī)句表現(xiàn)了詩(shī)人不甘平凡,一心想當(dāng)英雄的情懷。評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、給橫線字注音。

________花________靜斑_(dá)_______8、給下面的字注音。

赤____紅竹竿____

拋____棄滑____冰9、查字典。

①“晝”字的音序是____,組詞是____。

②“桑”字的音序是____,組詞是____。

③“蠶”字的音序是____,組詞是____。10、給劃線的字選擇正確的讀音。

一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)________(jùnqùn)俏輕快的翅膀,加上剪刀________(sìshì)的尾巴,這就是活潑機(jī)________(línglín)的小燕子。11、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。

完整____茂盛____笨拙____仔細(xì)____12、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

一條____一個(gè)____一句____

一道____一堆____一排_(tái)___評(píng)卷人得分三、書(shū)寫(xiě)(共9題,共18分)13、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

破爛不堪開(kāi)辟擁抱。14、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

猶如霎時(shí)恢復(fù)。15、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

境地醒悟彈琴。16、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

明白渠道灌溉。17、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

稱(chēng)贊哲理諾言。18、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

源源不斷綠草如茵不毛之地。19、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

偏愛(ài)陶家日漸斜。20、我能把字寫(xiě)漂亮。

旺盛新鮮澆水。21、我能把字寫(xiě)漂亮。

晌午喃喃竅門(mén)。評(píng)卷人得分四、默寫(xiě)(共1題,共4分)22、填一填。

①細(xì)水長(zhǎng)流,____。

②一分耕耘,____。

③讀書(shū)破萬(wàn)卷,____。評(píng)卷人得分五、翻譯(共4題,共16分)23、翻譯下列句子。(1)、日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。(2)、湖光秋月兩相和。24、讀課文《為中華之崛起而讀書(shū)》,聯(lián)系課文理解句子的意思。(1)、為中華之崛起而讀書(shū)。(2)、有志者當(dāng)效周生??!25、讀詩(shī)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》翻譯下列句子。(1)、故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。(2)、渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。26、解釋下列詩(shī)句。(1)、江南好,風(fēng)景舊曾諳。(2)、日出江花紅勝火,春來(lái)江水碧如藍(lán)。評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題,共3分)27、縮寫(xiě)《草帽計(jì)》

要求:①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容;不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。

②語(yǔ)言要通暢;精煉,使人一目了然。

③縮寫(xiě)要條理清晰;突出事情的經(jīng)過(guò),背景和結(jié)果要簡(jiǎn)要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【解析】橫貫江面:就是橫跨過(guò)江面的意思,貫在這里是貫通,貫穿的意思。2、B【分析】考查了句子的排序?!窘馕觥堪凑站渥娱g的邏輯關(guān)系排列,先寫(xiě)法布爾是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家;接著寫(xiě)他迷戀昆蟲(chóng),專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一塊地來(lái)放養(yǎng)昆蟲(chóng);然后寫(xiě)法布爾在這塊地上研究了30年的昆蟲(chóng),創(chuàng)作了《昆蟲(chóng)記》;最后介紹了《昆蟲(chóng)記》。3、C【解析】“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這兩句詩(shī)的意思是:仿佛一夜之間春風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上有如梨花競(jìng)相開(kāi)放。出自唐代詩(shī)人岑參的《白雪歌送武判官歸京》。百花爭(zhēng)艷:各種花草樹(shù)木競(jìng)相開(kāi)放出艷麗的花朵。雨后春筍:指春天下大雨后發(fā)出來(lái)的竹筍,而且一下子就長(zhǎng)出來(lái)很多。比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來(lái)。出自《食筍》。一枝獨(dú)秀:形容在同類(lèi)事物中最為突出,最為優(yōu)秀。層出不窮:形容事物連續(xù)出現(xiàn),沒(méi)有窮盡。一枝獨(dú)秀用來(lái)形容20世紀(jì)的成就,不太恰當(dāng)。4、C【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)課文的理解能力。根據(jù)內(nèi)容做題,這要求學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉。學(xué)生平時(shí)注意養(yǎng)成閱讀課文內(nèi)容,并從中獲取信息的能力。還要注意平時(shí)的積累。【解析】句子中“得知普羅米修斯從天上取走火種的消息,眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰,吩咐火神立即執(zhí)行?!笨梢钥闯鲋嫠故且粋€(gè)霸道、冷酷無(wú)情的人。故本題選:C。5、D【解析】A.窩囊(nang)羨慕(xiàn)B.笨拙(zhuō)C.殷切(yīn)6、A【分析】本題考查詩(shī)句的理解?!窘馕觥緼項(xiàng):本句出自出自宋代李清照《夏日絕句》,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”意思是生時(shí)應(yīng)當(dāng)做人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。故該項(xiàng)正確;B項(xiàng):這是一首借古諷今、抒發(fā)悲憤的懷古詩(shī)。詩(shī)人通過(guò)歌頌項(xiàng)羽的悲壯之舉來(lái)諷刺南宋當(dāng)權(quán)者不思進(jìn)取、茍且偷生的無(wú)恥行徑。故該項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng):南宋統(tǒng)治者不管百姓死活,只顧自己逃命;拋棄中原河山,茍且偷生。因此,詩(shī)人想起了項(xiàng)羽,借此鞭撻南宋當(dāng)權(quán)派的無(wú)恥行徑,借古諷今,正氣凜然。故該項(xiàng)錯(cuò)誤。二、填空題(共6題,共12分)7、guìtiánlán【分析】【分析】桂花;木犀科常綠灌木或小喬木,質(zhì)堅(jiān)皮薄,葉長(zhǎng)橢圓形面端尖,對(duì)生。恬靜,形容為人閑適,安靜。斑斕,色彩錯(cuò)雜燦爛的樣子,燦爛多彩。又指生活多姿多彩。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握,拼寫(xiě)時(shí)注意標(biāo)調(diào)。8、chìgānpāohuá【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)拼音的掌握情況。這些詞語(yǔ)都是課文中的;做起來(lái)并不難。要注意“赤紅”的“赤”聲母是翹舌音ch,不讀平舌音c;“拋棄”的“拋”讀一聲,不讀二聲。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)本課生字的掌握情況,學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字,正確讀準(zhǔn)字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時(shí)注意多讀,多練。9、Z晝夜S桑蠶C蠶絲【分析】【分析】①“晝”:白天:~夜。白~(白天)。②“?!保郝淙~灌木;葉子可以喂蠶,果穗味甜可食,木材可制家具或農(nóng)具,皮可造紙,葉;果均可入藥。(3)“蠶”:昆蟲(chóng)。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生用音序法查字典,所以必須識(shí)記這三個(gè)漢字。10、jùnshìlíng【分析】【分析】?。簀ùn才智出眾的人:俊杰??ァK苨ì相類(lèi);像:相(xiāng)似。shì〔似的〕跟某種情況或事物相似。靈有效驗(yàn):靈驗(yàn)。靈丹妙藥。

【點(diǎn)評(píng)】俊這個(gè)字為單立人旁,不要錯(cuò)認(rèn)為三字旁;似不要漏寫(xiě)為單人旁。11、殘缺稀疏靈巧馬虎【分析】【分析】完整:具有或保持著應(yīng)有的部分;沒(méi)有損壞或殘缺。指使完整。殘缺:缺損,不完整。茂盛:植物茂密旺盛:樹(shù)木茂盛。事業(yè)興盛;功德卓著:生意茂盛。稀疏xīshū物體;聲音等在空間或時(shí)間上的間隔遠(yuǎn)。笨拙:笨;不聰明;不靈巧。靈巧:靈活而巧妙。仔細(xì)zǐxì細(xì)心:仔細(xì)檢查。小心;當(dāng)心。馬虎:草率,敷衍,疏忽大意,不細(xì)心。

【點(diǎn)評(píng)】反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞,包括:絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反、互相對(duì)立的詞,例如真——假?;蚴菦](méi)有矛盾對(duì)立關(guān)系,但對(duì)比鮮明,例如高山——平地。12、小河蘋(píng)果話小溪沙子桌子【分析】【分析】主要考查了學(xué)生對(duì)量詞的掌握;所以平時(shí)必須注意積累。表示人的量詞:個(gè);位、條.位是比較正式客氣的用法.條的用法有限;表示動(dòng)物的量詞:只、匹、頭、條;表示人和動(dòng)物器官部位的量詞:個(gè)、只、顆、根、張、片條.除了個(gè)和只以外其他大都表示形狀;表示植物的量詞:棵、株;表示水果的量詞:個(gè).例外:一粒葡萄,一根香蕉;表示植物部位的量詞:朵、片、顆、粒.大都表示形狀;表示食物的量詞;表示餐具的量詞;表示家庭用品的量詞.包括表示電器儀器的量詞:臺(tái);表示穿戴用品和裝飾品的量詞;表示建筑物的量詞:座、棟;表示交通工具的量詞:輛、列、架、艘;表示工具的量詞;表示文具的量詞;表示文藝作品的量詞:封、則、首、篇、道、幅;表示事件和動(dòng)作的量詞:件、頓、場(chǎng)、通;表示武器的量詞;表示地理天文氣候的量詞.

【點(diǎn)評(píng)】我們應(yīng)該了解量詞的各種用法,這樣才能更好地找到答案。三、書(shū)寫(xiě)(共9題,共18分)13、破爛不堪開(kāi)辟擁抱【分析】【分析】破爛不堪:破破爛爛的不成樣子。開(kāi)辟:以現(xiàn)有的條件到未知的領(lǐng)域去開(kāi)發(fā)并得到正面的回報(bào)。擁抱:摟抱;表示親愛(ài)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。14、猶如霎時(shí)恢復(fù)【分析】【分析】在書(shū)寫(xiě)時(shí);要特別注意的字有“霎;恢”這幾個(gè)字的寫(xiě)法比較負(fù)載,要求注意每筆的寫(xiě)法和每筆的位置。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。15、境地醒悟彈琴【分析】【分析】境地:所遭遇到的情況。醒悟:覺(jué)醒明白。彈琴:彈奏古代弦樂(lè)器。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。16、明白渠道灌溉【分析】【分析】明白:清楚;明確。渠道:在河;湖或水庫(kù)周?chē)_(kāi)挖的排灌水道。灌溉:供給水。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。17、稱(chēng)贊哲理諾言【分析】【分析】稱(chēng)贊:是用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)人或事物的優(yōu)點(diǎn)的喜愛(ài)。哲理:關(guān)于宇宙人生的根本的原理和智慧。諾言:許諾別人的話。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、源源不斷綠草如茵不毛之地【分析】【分析】源源不斷:形容接連不斷。綠草如茵:綠油油的草好象地上鋪的褥子。常指可供臨時(shí)休憩的草地。不毛之地:不生長(zhǎng)草木莊稼的荒地。形容荒涼;貧瘠。

【點(diǎn)評(píng)】謄寫(xiě)詞語(yǔ)要注意字的結(jié)構(gòu)、筆順,不要把字寫(xiě)錯(cuò)。19、偏愛(ài)陶家日漸斜【分析】【分析】偏愛(ài);更加喜歡。陶家:陶淵明的家。陶,指東晉詩(shī)人陶淵明。日漸斜(xiá):太陽(yáng)漸漸落山。斜,傾斜。因古詩(shī)需與上一句押韻,所以應(yīng)讀xiá。

【點(diǎn)評(píng)】抄寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)要注意字詞的結(jié)構(gòu)和筆順,要盡量把子寫(xiě)漂亮。20、旺盛新鮮澆水【分析】【分析】旺盛:生命力強(qiáng)或情緒高漲。新鮮:剛生產(chǎn);剛收集或剛制成的。澆水:屬于園藝學(xué);是種植活動(dòng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、晌午喃喃竅門(mén)【分析】【分析】晌午:正午或午時(shí)前后。喃喃:低語(yǔ)聲。竅門(mén):能解決困難問(wèn)題的好辦法。本課指練好字的好辦法。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、默寫(xiě)(共1題,共4分)22、吃穿不愁一分收獲下筆如有神【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)諺語(yǔ)的掌握;學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意積累。細(xì)水長(zhǎng)流,吃穿不愁:形容勤儉節(jié)約。一分耕耘,一分收獲:付出一份勞力就得一分收益。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神:讀書(shū)讀得多了,腦子里積累的東西也就多了,寫(xiě)起文章來(lái),自然得心應(yīng)手,如神來(lái)之筆。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意諺語(yǔ)的積累,理解諺語(yǔ)的本意,學(xué)生很容易找到答案。五、翻譯(共4題,共16分)23、略

【分析】【分析】這類(lèi)題目相對(duì)簡(jiǎn)單一些;只要對(duì)古詩(shī)的句意背誦熟練,很容易找到答案的。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查你對(duì)辨析解釋詞義,翻譯句子等考點(diǎn)的理解?!窘馕觥?、春天到來(lái)時(shí),太陽(yáng)從江面升起,把江邊的鮮花照得比火紅,碧綠的江水綠得勝過(guò)藍(lán)草。2、湖水映著秋月,秋月照著湖水。24、略

【分析】【分析】這都是文章中的重點(diǎn)句子;(1)為中華之崛起而讀書(shū),為中華民族的興起而讀書(shū)。(2)有志者當(dāng)效周生?。∮兄鞠虻娜硕紤?yīng)該向周恩來(lái)學(xué)習(xí)。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查了學(xué)生對(duì)句意的理解,學(xué)生應(yīng)該緊密練習(xí)課文?!窘馕觥?、為中華民族的興起而讀書(shū)。2、有志向的人都應(yīng)該向周恩來(lái)學(xué)習(xí)。25、略

【分析】【分析】(1)老朋友向我頻頻揮手;告別了黃鶴樓,在這柳絮如煙;繁花似錦的陽(yáng)春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去,消失在碧空的盡頭,只看見(jiàn)長(zhǎng)江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。(2)清晨的微雨濕潤(rùn)了渭城地面的灰塵,蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹(shù)的枝葉顯得格外新鮮。我真誠(chéng)地勸你

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