2025年魯科版七年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯科版七年級歷史上冊階段測試試卷569考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、古書贊揚某項水利工程時寫到：“水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之‘天府’也?！边@項水利工程是（）A.都江堰B.大運河C.靈渠D.江南河2、“三國鼎立”“十六國”“北方游牧民族內(nèi)遷”“北魏孝文帝改革”共同反映了魏晉南北朝時期的特征是（）A.早期國家的產(chǎn)生和社會變革B.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固C.政權分立和民族交融D.繁榮與開放的時代3、遼與北宋“和好年深，雙方休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗”。雙方這一相對和平局面出現(xiàn)在下列哪一事件后A.澶淵之盟B.金滅北宋C.岳飛抗金D.宋金議和4、某同學搜集了“鴻門謝罪”“霸王別姬”兩個成語典故，請你確定一個主題，應選擇的是（）A.楚漢之爭B.春秋爭霸C.戰(zhàn)國稱雄D.秦滅六國5、《三字經(jīng)》中的“始春秋，終戰(zhàn)國，五霸強，七雄出?！逼渲幸韵聦儆凇捌咝邸钡氖牵ǎ〢.齊、趙、魏、燕B.宋、魏、齊、韓C.晉、楚、齊、韓D.吳、晉、燕、趙評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、“貞觀之治”和“開元盛世”分別是唐代的兩個治世，這兩個治世出現(xiàn)時在位的皇帝是（）A.武則天B.唐太宗C.唐高祖D.唐玄宗7、下列以少勝多的戰(zhàn)役有（）A.巨鹿之戰(zhàn)B.城濮之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.官渡之戰(zhàn)8、商鞅在變法實行之前，通過“豎桿立信”的辦法，主要是為了（）A.嘩眾取寵B.重賞之下發(fā)現(xiàn)勇夫C.確立商鞅講信用、說話算話的形象D.為實行變法尋找良機9、現(xiàn)存最早的一部農(nóng)學著作是（）A.《農(nóng)政全書》B.《水經(jīng)注》C.《齊民要術》D.《汜勝之書》10、下列國王中，導致國家滅亡的有（）A.夏桀B.商紂C.周厲王D.周幽王11、對半坡聚落和河姆渡聚落的表述不正確的是（）A.半坡聚落位于長江流域，河姆渡聚落位于黃河流域B.半坡聚落居住的房屋為半地穴式結構，河姆渡聚落居住的房屋為干欄式結構C.半坡聚落主要種植粟，河姆渡聚落主要種植水稻D.半坡聚落已會制造黑陶作品，河姆渡聚落會制造彩陶12、如圖是中西方近代化進程示意圖；請將①②處補充完整（）

A.新航路的開辟B.工業(yè)革命C.五四運動D.新文化運動評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、以下表述是從表中信息得出，在括號內(nèi)打A。違背上表信息所表達的意思，在括號內(nèi)打B。上表信息沒有涉及到的，在括號內(nèi)C?；实壑螄k法政績

李世民

選用良吏，輕徭薄賦，簡法輕刑，重視教育，實行恩威并施，改善民族關系。被少數(shù)民族首領擁為“天可汗”。統(tǒng)治期間政治清明，社會安定，經(jīng)濟發(fā)展，國力強盛，稱為貞觀之治。

李隆基任用賢能，興修水利，整理財政，廢除酷刑苛法，倡導節(jié)儉。在他統(tǒng)治期間，唐朝國力達到鼎盛，史稱開元盛世（1）唐太宗和唐玄宗都是隋朝的著名皇帝。（____）

（2）李世民吸取了隋朝滅亡的教訓。（____）

（3）兩位皇帝在統(tǒng)治期間都非常重視賢才。（____）

（4）兩位皇帝都被少數(shù)民族首領擁戴為“天可汗”。（____）

（5）兩位皇帝在統(tǒng)治期間都創(chuàng)造了歷史上的太平盛世。（____）14、1964年10月我國第一顆______爆炸成功，加強了我國的國防力量；15、宋朝是中國瓷器發(fā)展史上的輝煌時代，中國被譽為“____________”；宋代從越南引進的___________推廣到江南地區(qū)。16、上古三代指的是______、______、______三代。17、佛教是世界三大宗教之一，產(chǎn)生于公元前6世紀的印度，創(chuàng)始人是喬達摩悉達多，又稱______。18、判斷改錯題：14分1、在句前【】里正確的打√，錯的打×，并改正?！尽浚?）《隋律》是中國現(xiàn)存最早的一部完備的法典，在歷史上對亞洲各國產(chǎn)生了重大影響。改正：【】（2）宋朝政府積極鼓勵海外貿(mào)易，先后在廣州、杭州等地設置市舶管理海外貿(mào)易。改正：【】（3）宋代引進的優(yōu)良水稻品種——占城稻的種植面積迅速擴大，小麥逐漸躍居糧食產(chǎn)量首位。改正：2、下面是一段關于宋朝歷史的表述，請你找出其中的錯誤并加以改正：宋代統(tǒng)治階層主要包括皇室、官僚、地主。由于實行重文輕武的國策，商人受到社會普遍尊重。地主占有大量土地，靠剝削佃戶為生。宋朝大部分人口居住在城市，多數(shù)農(nóng)民能夠維持溫飽生活。城鎮(zhèn)大量涌現(xiàn)，城市人口大幅度增加。南宋都城汴京等大城市人口超過百萬。城市居民的主體是工匠。（1）錯誤改正（2）錯誤改正（3）錯誤改正（4）錯誤改正19、閱讀下列材料材料一：《韓非子》載：“先王立司南以端朝夕（指東南方向）?！薄豆砉茸印贩Q：“鄭人之取玉也，載司南之車，為其不惑（指迷失方向）也?！辈牧隙罕彼螘r期有人在廣州看到，“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針”。完成（1）～（2）題：（1）根據(jù)材料一可以推斷出司南最晚發(fā)明于什么時期？（2）從材料看司南和指南針的功能是什么？20、【題文】西漢初，劉發(fā)建立了湖南歷史上第一個諸侯國——長沙國。（）21、1206年，______統(tǒng)一蒙古草原，建立蒙古政權，尊稱他為成吉思汗。評卷人得分四、判斷題(共3題，共6分)22、公元前256年，秦國蜀郡郡守李冰在成都附近的岷江上主持修建的都江堰，是一座綜合性的水利樞紐，發(fā)揮出了防洪、灌溉、水運等多方面的作用。建成后，成都平原成為沃野，被稱為“水旱從人，不知饑饉”的“天府之國”。______（判斷對錯）23、《敕勒歌》是南北朝的一首優(yōu)美和諧廣為傳誦的民歌，它產(chǎn)生在匈奴族。24、秦修筑的長城西起臨洮，東到遼東，蜿蜒萬余里，用來抵御匈奴，這就是聞名中外的萬里長城。（）評卷人得分五、識圖題(共3題，共15分)25、如圖是隋朝大運河示意圖。結合圖完成下列問題。

（1）寫出圖中ABCD四段運河的名稱

（2）隋朝大運河的南北起止點是什么？

（3）開鑿大運河的目的是什么？

（4）隋朝大運河的作用是什么？26、讀圖說史圖片作為史料的一種形式,能形象地反映歷史信息。仔細觀察下列圖片,回答問題。圖一圖二圖三圖四(1)在圖一的事件中,周恩來總理運用孔子“君子和而不同”的理念,提出了怎樣的觀點從而“改變了會議的航向”?(2)這一觀點的提出有什么重要意義？

(3)根據(jù)所提供的圖片，寫出20世紀70年代中國外交取得的成就兩例（要求寫清時間）?(4)根據(jù)所提供的圖片，2001年11月我國加入了哪一重要的國際經(jīng)濟組織?我國加入這一組織說明了什么?(5)新中國成立以來,我國不斷調整外交政策。我國調整外交政策的原則是什么?27、中國歷朝歷代疆域的沿革不僅呈現(xiàn)出空間范圍的變化，更是國家形成與發(fā)展的歷史見證。觀察下列四幅圖片，回答問題。(1)圖一結束了春秋戰(zhàn)國的分裂局面，建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權國家——________朝。為加強中央對地方的管理，它推行________制度。(2)圖一所示王朝并沒有“傳之萬世”，僅僅十幾年就被圖二中的新王朝取代，新王朝為加強中央對地方的控制采取了哪些措施?(3)圖三反映的是哪一種行政制度?該制度是哪位皇帝在位時創(chuàng)立的?(4)依據(jù)圖四提供的信息，指出該王朝為加強對西北、西南邊疆的控制所設置的機構(官職)。(5)由對上述問題的回答，你能得出什么認識?評卷人得分六、綜合題(共3題，共18分)28、學習完唐朝的歷史后，實驗初中七年級5班計劃以“繁榮開放的唐代文明”為主題出一期歷史板報。以下是小虎同學設計的板報樣式。請根據(jù)要求，完成下列各題。制度創(chuàng)新篇(1)唐朝已經(jīng)用分科考試選拔人才，請問這是一種什么制度？(2分)和諧盛世篇(2)唐太宗統(tǒng)治時，之所以出現(xiàn)了政治清明的盛世景象，與他廣開言路、善于納諫是分不開的，他重用的一位敢于直言進諫的大臣是誰？唐太宗時期的統(tǒng)治被稱為什么？(4分)民族關系篇(3)唐太宗說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！边@體現(xiàn)了他開明的民族政策，試舉一例說明。(2分)對外關系篇(4)唐朝時實行對外開放政策，中外友好往來比較頻繁，試舉兩例說明。(4分)科技篇(5)唐朝時一項重要的科技發(fā)明節(jié)約了時間，大大促進了文化的傳播，請問這項科技發(fā)明是什么？(2分)藝術篇(6)請列舉隋唐時期一個重要的藝術寶庫。(2分)啟示篇(7)唐朝的繁盛給后人什么歷史啟示？(2分)29、【題文】閱讀下列材料和圖片；結合所學知識回答問題：(7分)

鑒真盲目航東海；

一片精誠照太清。

舍己為人傳道藝；

唐風洋溢奈良城。

——郭沫若。

圖片一圖片二。

①圖片1所示的唐代文化使者是誰？他主要出使哪個國家？他主要的貢獻是什么?（3分）

②圖片二中的人物主要出使哪個國家？(1分)

③依據(jù)材料指出唐朝時期對外政策的特點？（1分）

④以上這種對外政策，對我們有何啟示？(2分)30、七年級某班歷史興趣小組在活動探究時搜集到下列材料，請你根據(jù)材料和所學知識與他們一起完成這次探究活動。（11分）（1）圖一最先稱霸是誰?（1分）圖二各國間戰(zhàn)爭不斷，試舉三例。（3分）這兩個時期都出現(xiàn)了諸侯混戰(zhàn)的局面，這些戰(zhàn)爭是西周哪一制度下埋下的禍根？（1分）（2）春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)百家爭鳴的局面，說出儒家創(chuàng)始人孔子的政治思想？（3分）（3）戰(zhàn)國后期，秦國進行了商鞅變法，請你分析商鞅變法的歷史作用。（3分）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】根據(jù)所學可知；戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑都江堰，消除了岷江水患，使成都平原變成了“天府之國”。故選A。

【點評】本題考查學生對都江堰相關史實的掌握情況。2、C【分析】分析題干內(nèi)容；“三國鼎立”“十六國”體現(xiàn)了魏晉南北朝時期的特征是政權分立，“北方游牧民族內(nèi)遷”“北魏孝文帝改革”體現(xiàn)了魏晉南北朝時期的特征是民族交融，所以C選項符合題意。

故選C。

本題以“三國鼎立”“十六國”“北方游牧民族內(nèi)遷”“北魏孝文帝改革”為切入點；考查的是魏晉南北朝時期的特征。

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握魏晉南北朝時期的相關知識點?！窘馕觥緾3、A【分析】本題考查澶淵之盟。根據(jù)所學可知，北宋建立后，曾對遼用兵，失敗后改為消極防御。宋真宗時，遼軍大舉進攻，一直打到黃河岸邊的澶州城下，威脅東京。宋庭一片慌亂，后來皇帝在宰相寇準的力勸下親征到澶州城，鼓舞了宋軍士氣，打退遼軍。后遼宋議和，遼朝撤兵，宋給遼歲幣，史稱澶淵之盟。此后很長時間，遼宋之間保持和平局面。故選A?！窘馕觥緼4、A【分析】“鴻門謝罪”“霸王別姬”的主人公是劉邦和項羽；兩件事均發(fā)生在兩人爭奪帝位的爭斗中，即楚漢之爭。故為“鴻門謝罪”“霸王別姬”兩個成語典故確定的一個主題，應選擇的是楚漢之爭。

故選：A。

本題考查楚漢之爭的相關史實。秦滅亡后；從公元前206年--公元前202年，項羽劉邦為爭奪帝位，進行了長達四年的楚漢戰(zhàn)爭，最后項羽戰(zhàn)敗，劉邦建立了漢朝。楚漢之爭的實質是劉邦和項羽為爭奪帝位而進行的戰(zhàn)爭。

本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用秦的暴政和秦末農(nóng)民起義的相關史實?！窘馕觥緼5、A【分析】這句《三字經(jīng)》中的“七雄”是指戰(zhàn)國七雄；它們是齊楚秦燕趙魏韓這七個諸侯國。所以A選項符合題意。

故選：A。

本題考查的是戰(zhàn)國七雄的相關知識點。齊楚秦燕趙魏韓這七個諸侯國被稱為戰(zhàn)國七雄。

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記戰(zhàn)國七雄?！窘馕觥緼二、多選題(共7題，共14分)6、BD【分析】【解析】試題分析：本題考察學生對唐朝貞觀之治和開元盛世時的認識，唐太宗時期，由于唐太宗能任人為賢,知人善用;開言路,虛心納諫,重用魏征等，出現(xiàn)了貞觀之治的盛世局面，唐玄宗統(tǒng)治時期，任用姚崇為相，唐玄宗尤其重視地方吏治，親自考核縣令的政績，出現(xiàn)了政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，社會安定的局面，人們稱開元盛世。本題選BD?？键c：貞觀之治和開元盛世【解析】【答案】BD7、ACD【分析】略【解析】ACD8、CD【分析】商鞅變法前；“豎桿立信”一方面為了確立講信用；說話算話的形象，另一方面也為實行變法尋找到了良機．AB說法不是“豎桿立信”的真實目的．

故選CD．

本題以“豎桿立信”的典故為依托；考查的是商鞅變法的知識．

本題以“豎桿立信”的典故為背景，考查的是學生對商鞅變法的有關知識的記憶、理解能力．【解析】CD9、CD【分析】北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農(nóng)學家；著有《齊民要術》，這是我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)業(yè)科學著作，在世界農(nóng)學史上占有重要地位．

故選C．

本題主要考查《齊民要術》．《齊民要術》是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)學著作；被稱為“中國五大農(nóng)書之首”．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記魏晉南北朝時期的科技成就．【解析】【答案】CD10、ABD【分析】根據(jù)課本所學知識；夏桀；商紂、周厲王、周幽王都是歷史上的暴君，但周厲王的殘暴沒有導致亡國．

故選ABD．

本題考查夏朝；商朝和西周的滅亡．

本題考查夏朝、商朝和西周的滅亡，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵知道夏桀、商紂、周幽王導致國家滅亡．【解析】ABD11、AD【分析】依據(jù)所學；半坡聚落位于陜西西安，屬黃河流域，半坡聚落會制造彩陶．河姆渡聚落位于浙江余姚，屬長江流域，河姆渡聚落會制作黑陶．故AD表述不正確．

故選AD．

本題考查半坡和河姆渡原始居民．

本題以半坡和河姆渡原始居民為背景，考查學生識記歷史知識能力．【解析】AD12、BD【分析】讀圖可知；中國的近代化歷程是從經(jīng)濟開始的，然后是政治（制度），最后是思想：洋務運動學習西方科技，辛亥革命學習政治制度，新文化運動學習思想文化，經(jīng)歷了由表及里，由淺入深的過程；而西方是從思想開始的，剛好與中國相反：文藝復興為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎；歐美資產(chǎn)階級革命掃除了資本主義發(fā)展道路上的障礙，促進了資本主義的發(fā)展；工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，促進了歐洲資本主義制度的確立；故選項BD符合題意．

故選BD．

本題考查中國的近代化與西方近代化的不同歷程；重點識記新文化運動；工業(yè)革命等知識．

本題主要考查學生對歷史知識的識記能力，本題線索多，知識點復雜，要求學生對基礎知識點必須有很好的記憶才行，提醒同學們理解中國的近代化歷程與西方近代化歷程的不同．【解析】BD三、填空題(共9題，共18分)13、BCABA【分析】【分析】

（1）注意分析題目的要求；包含符合；違背和未涉及三個方面。唐太宗和唐玄宗都是唐朝著名的皇帝，故本題描述是錯誤的。

（2）唐太宗李世民在統(tǒng)治時期的確吸取隋亡的教訓；但是在表格材料的描述中并沒有涉及到這一點，故填C。

（3）對比歸納兩位皇帝的統(tǒng)治措施；唐太宗選用良吏，唐玄宗任用賢能，故兩人都非常重視賢才，填A。

（4）材料中只是講到了唐太宗被成為天可汗；而唐玄宗并沒有。結合所學可知，唐太宗實行開明的民族政策，得到少數(shù)民族的支持和擁護，故被西北各族成為天可汗。填B。

（5）本題的表述是正確的；而且在材料中都有涉及。唐太宗和唐玄宗統(tǒng)治時期政治清明；經(jīng)濟發(fā)展、民族融合，被稱為“貞觀之治”和“開元盛世”，故填A項。

【點評】人教新課標七年級下冊·繁榮與開放的社會·“貞觀之治”。14、略

【分析】本題考查我國第一顆原子彈的成功爆炸。1964年10月16日，在我國西北羅布泊大漠中，巨大的轟鳴響徹空曠的戈壁灘，我國成功爆炸第一顆原子彈，東方巨響震驚世界。故填：原子彈?！窘馕觥吭訌?。15、略

【分析】本題主要考查了宋代手工業(yè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展的相關內(nèi)容。宋代是中國瓷器史上的輝煌時代，被譽為瓷之國。浙江哥窯燒制的冰裂紋瓷器，給人以美感。北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成著名的瓷都；為提高糧食產(chǎn)量，從越南引進優(yōu)良品種占城稻。太湖流域的蘇州、湖州，成為重要的糧倉，民間流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語。棉花的種植，由兩廣、福建擴展到長江流域。故填瓷之國、占城稻?！窘馕觥看芍畤?；占城稻。

16、略

【分析】夏；商、周是中國歷史上最早的朝代；史稱“上古三代”．約公元前2070年，禹建立我國歷史上第一個王朝（奴隸制王朝）--夏朝，定都陽城（今河南登封）．約公元前1600年，成湯戰(zhàn)勝夏桀，建立商朝，定都亳（今河南商丘北）．公元前1046年，周武王率領周軍在牧野之戰(zhàn)中打敗商軍，商朝滅亡．此后，周武王建立周朝．

故答案為：夏；商、周．

本題考查上古三代．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．熟練掌握夏商周更替的事件．【解析】夏；商；周17、釋迦牟尼【分析】公元前6世紀古印度的喬達摩?悉達多；又稱釋迦牟尼創(chuàng)立佛教，宣揚“眾生平等”反對婆羅門的特權地位。它認為世間萬物發(fā)展都有因果緣由，人的生老病死都是苦，人必須消滅欲望，刻苦修行。很多國王利用它“忍耐順從”的說教，大力扶持佛教。公元前3世紀，阿育王在位時，佛教有了很大發(fā)展，并向外傳播。

故答案為：釋迦牟尼。

本題考查了世界三大宗教之一的佛教。在世界范圍內(nèi)影響較大的宗教有佛教；基督教、伊斯蘭教三大宗教。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記佛教的創(chuàng)始人?！窘馕觥酷屽饶材?8、略

【分析】試題分析：（1）在改錯題里注意其中的時間與地點。結合所學可知，唐朝在《隋律》的基礎上修訂成《唐律疏議》是中國現(xiàn)存最早的一部完備的法典，在歷史上對亞洲各國產(chǎn)生了重大影響，故本題描述是錯誤的；（2）結合所學可知，宋朝政策鼓勵海外貿(mào)易，在港口設立蕃坊、蕃市等，并在重要港口設立市舶司機構管理海外失誤，廣州、泉州成為大商港，故本題描述是正確的；（3）結合所學可知，宋朝時期，從越南引進了占城稻，并在江南地區(qū)推廣，太湖流域成為全國重要的糧倉，水稻逐漸躍居糧食產(chǎn)量首位嗎，故本題的描述是錯誤的。2、（1）在對段落型的文字進行改錯時首先要注意題目要求改幾個地方，其次改好后要注意前后是否矛盾。結合所學可知，由于宋朝重文輕武，在宋朝士農(nóng)工商四個階層中，士人受到社會的普遍尊重，故商人應改為士人；（2）中國古代一直以來是個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)人口眾多，全國大多數(shù)人都居住在鄉(xiāng)村，故城市應該為鄉(xiāng)村；（3）結合所學可知，北宋的都城是東京也叫汴京，靖康之變后，南宋建立，定都臨安，故汴京應該為臨安；（4）當時在宋朝將城市人口依財產(chǎn)多少分為十等，他們構成了居民的主體，被稱為坊郭戶，故工匠應該為坊郭戶?？键c：人教新課標七年級下冊·經(jīng)濟重心的南移和民族關系的發(fā)展·經(jīng)濟重心的南移【解析】【答案】1、在句前【】里正確的打√，錯的打×，并改正?！尽痢浚?）《唐律疏議》【√】（2）【×】（3）水稻。2、（1）錯誤商人改正士人（2）錯誤城市改正鄉(xiāng)村（3）錯誤汴京改正臨安（4）錯誤工匠改正坊郭戶19、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學生對指南針和火藥的應用史實的識記。第（1）問從材料一《韓非子》、《鬼谷子》中關于司南的記載，依據(jù)北師大版初中歷史七年級下冊第15課推動社會進步的科技成就，第二子目指南針和火藥的應用中的內(nèi)容：“早在戰(zhàn)國時期，人們就利用天然磁石指示南北的特性制成了指南工具——司南?！笨梢酝茢喑鏊灸献钔戆l(fā)明于戰(zhàn)國時期。第（2）問從材料一中“以端朝夕”“不惑”，材料二中“觀指南針”，可以看出司南和指南針的功能是指示方向和辨別方向?？键c：指南針和火藥的應用【解析】【答案】（1）司南最晚應該出現(xiàn)在戰(zhàn)國時期。（2）司南和指南針的作用是指示方向和辨別方向。20、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學生對湖南當?shù)匚幕臏蚀_識記；西漢初，劉邦封開國功臣吳芮為長沙王，建立了湖南歷史上第一個諸侯國長沙國；公元前157年，吳氏長沙國因絕嗣被廢，公元前155年，漢景帝冊封兒子劉發(fā)為長沙王，劉氏長沙國建立，所以題文所述是錯誤的。

考點：湖南地方文化常識·長沙國·劉氏長沙國【解析】【答案】錯21、鐵木真【分析】鐵木真完成蒙古統(tǒng)一大業(yè)；結束了蒙古草原長期混戰(zhàn)的局面。1206年，蒙古貴族在斡難河源召開大會，推舉鐵木真為蒙古族的最高首領，尊稱為“成吉思汗”。

故答案為：鐵木真。

本題考查成吉思汗的相關知識；結合所學即可作答。

注意識記成吉思汗的主要歷史功績?！窘馕觥胯F木真四、判斷題(共3題，共6分)22、√【分析】都江堰修筑前；岷江水患不斷，成都平原旱澇無常。公元前256年蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修筑了都江堰。都江堰是一座綜合性的水利樞紐，發(fā)揮出防洪；灌溉、水運等多方面的作用。都江堰建成后，成都平原成為沃野，被稱為“水旱從人，不知饑饉”的“天府之國”。2200多年來，都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用，使成都平原成為天府之國。故題干表述正確。

故答案為：√。

本題主要考查都江堰水利工程的相關史實。掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握都江堰水利工程的相關史實?！窘馕觥俊?3、×【分析】【分析】這是基礎題，需要學生有較好的知識積累，學生根據(jù)自己平時的歷史知識儲備，不難得出正確答案?！峨防崭琛肥悄媳背囊皇變?yōu)美和諧廣為傳誦的民歌，它產(chǎn)生在鮮卑族?！军c評】本題是對基礎知識的考查。24、√【分析】【分析】根據(jù)所學知識可知：秦始皇為了抵御匈奴；修筑了萬里長城，長城西起臨洮，東到遼東。故答案為：正確。

【點評】本題主要考查了秦長城的有關內(nèi)容。五、識圖題(共3題，共15分)25、略

【分析】（1）本題主要考查隋朝大運河的四段相關知識。結合所學知識可知，隋朝大運河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，自北向南分為永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河四段，連接了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系，全長2000多千米。仔細甄別地圖可知，A為通濟渠；B為永濟渠；C為邗溝；D為江南河。（2）本題主要考查隋朝大運河的起止點相關知識。結合所學知識可知，隋煬帝在位時期開鑿的大運河，以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，連接了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系，全長2000多千米。（3）本題主要考查隋朝大運河的目的相關知識。結合所學知識可知，隋煬帝時期，為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治開鑿了大運河。隋朝大運河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，全長2000多千米，是古代世界最長的運河。（4）本題主要考查隋朝大運河的作用相關知識。結合所學知識可知，隋煬帝在位時期開鑿的大運河，以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，連接了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系，全長2000多千米。大運河通航后，不僅成為南北政治、經(jīng)濟、文化聯(lián)系的紐帶，也成為溝通亞洲內(nèi)陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐?！窘馕觥浚?）A通濟渠；B永濟渠；C邗溝；D江南河。（2）北起涿郡，南達余杭。（3）為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治。（4）大運河的開通，加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化的交流。26、略

【分析】（1）本題考查的是“求同存異”的相關知識點，考查學生的理解能力。1955年，眾多亞非獨立國家的首腦，聚集在印度尼西亞的萬隆，舉行第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國際會議，討論保衛(wèi)和平、爭取民族獨立和發(fā)展民族經(jīng)濟等共同關系的問題。會上，帝國主義國家挑撥一些國家的代表當著中國代表的面攻擊共產(chǎn)主義，甚至懷疑中國對鄰國搞“顛覆”活動，針對帝國主義破壞會議的陰謀和各國間的矛盾、分歧，中國代表團團長周恩來提出“求同存異”的方針。從而改變了會議的方向，促進了會議的圓滿成功。（2）本題考查“求同存異”方針提出的意義。由所學可知，“求同存異”方針的提出，促進了會議的圓滿成功，也促進了中國與亞非各的的團結與合作。（3）本題考查的是20世紀70年代我國外交取得成就的相關知識點，考查學生的理解能力。1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國大會以壓倒多數(shù)通過阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國提案，恢復中國在聯(lián)合國的合法權利，恢復中國安理會常任理事國的席位。1972年，尼克松總統(tǒng)訪問中國，會見毛澤東主席，并與周恩來總理舉行會談。雙方簽署中美《聯(lián)合公報》。中美兩國二十多年的對抗結束，兩國關系開始走向正?；?。1979年，中美正式建立外交關系。1972年，中日建交。（4）本題考查的是中國加入世貿(mào)組織的相關知識點，考查學生的理解能力。2001年，在卡塔爾舉行的世界貿(mào)易組織會議上，通過了中國加入這個組織的決定，我國加入了世界貿(mào)易組織。我國加入這一組織說明中國在多極化世界格局中的地位日益重要，在國際事務中發(fā)揮著越來越重要的作用。（5）本題考查的是外交政策調整的原則的相關知識點。新中國成立以后，我國從維護國家和民族利益出發(fā)，奉行獨立自主的和平外交政策。調整外交政策的原則是維護國家和民族的利益?！窘馕觥浚?）“求同存異”。

（2）促進了會議的圓滿成功，也促進了中國與亞非各國的團結和協(xié)作。（3）1971年10月25日中國重返聯(lián)合國；1979年中美關系正?；?。

（4）組織:“WTO”指世界貿(mào)易組織。說明：中國在多極化世界格局中的地位日益重要,在國際事務中發(fā)揮著越來越重要的作用。

（5）維護國家和民族利益。27、略

【分析】（1）本題考查秦朝的相關知識。從圖一都城咸陽和題干“我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權國家”我們可以判斷是這個王朝是秦朝．秦朝建立后，建立了中央集權制度，在地方上推行郡縣制，把全國分為三十六郡，郡下設縣。（2）本題考查西漢的相關知識。圖二中的新王朝，指的是秦朝滅亡之后，取而代之建立的西漢王朝，漢朝時期，漢武帝為了削弱諸侯王勢力，加強中央對地方的控制，頒布施行“推恩令”，規(guī)定諸侯王死后，嫡長子繼承王位，其他子弟分割王國部分土地為列侯，列侯歸郡統(tǒng)轄；同時將全國劃分為13個監(jiān)察區(qū)（十三州部），各派刺史一人。（3）本題考查元朝的相關知識。通過圖三中“嶺北行省”、“察合臺行省”等關鍵詞，我們可判斷出該王朝實行的是行省制度，而實行行省制度的朝代是元朝；元世祖忽必烈為了加強對元朝疆域的控制，在全國實行行省制度，而元朝能夠對空前廣袤的疆域統(tǒng)治近及百年，行省制度在其中所起作用是不容低估的，所以本題的答案是：行省制度；元世祖忽必烈。（4）本題考查清朝的相關知識。通過觀察地圖，我們可看出這是我國清朝時期的疆域，清朝時我國疆域遼闊是亞洲最大的國家，而為了加強對邊疆地區(qū)的控制，我國在邊疆地區(qū)設置了很多官職，為了加強對西北地區(qū)的管轄，設置了伊犁將軍；為了加強對西藏的管轄，設置了駐藏大臣，與達賴、班禪共同管理西藏事務。（5）本題考查學生認識問題的能力。通過秦朝為加強對地方的管轄實行郡縣制；漢朝實行推恩令；元朝設立行省制度；清朝設立駐藏大臣、伊犁將軍，我們可看出在古代中央政府對地方的管理與控制不斷加強，中國統(tǒng)一的多民族國家得到不斷鞏固和發(fā)展，中央政府的權利明顯增強等。

【解析】（1）秦朝；郡縣。（2）漢武帝頒布“推恩令”；將全國劃分為13個監(jiān)察區(qū)（十三州部），各派刺史一人。（3）行省制度；元世祖忽必烈。（4）西北設伊犁將軍；西南（拉薩）設駐藏大臣。（5）統(tǒng)一多民族國家不斷鞏固和發(fā)展；中央對地方的控制不斷加強。六、綜合題(共3題，共18分)28、略

【分析】【解析】試題分析：本題考察學生對唐朝歷史的認識，根據(jù)所學知識解答如下：（1）根據(jù)所學知識，隋朝傳力科舉制，到唐朝逐漸完善起來，已經(jīng)采用分科考試了。（2）根據(jù)所學知識，唐太宗時期，勵精圖治善于用人，善于納諫，重要當時重要的諫臣魏征，發(fā)展生產(chǎn)，輕徭薄賦，開創(chuàng)了封建社會的盛世貞觀之治。（3）根據(jù)所學知識，唐太宗采取了開明的民族政策，導致民族關系和諧，文成公主入藏和以后的金城公主入藏充分說明了唐和吐蕃關系密切。（4）根據(jù)所學知識，在對外關系上，中外交往密切，玄奘西游，鑒真東渡，派遣唐使任選兩個即可。（5）根據(jù)所學知識，唐朝的科技發(fā)達，聞名海外，雕版印刷術的出現(xiàn)，節(jié)省了時間，促進了文化的傳播和發(fā)展。（6）根據(jù)所學，隋唐時期石窟藝術發(fā)達，著名的甘肅敦煌莫高窟是世界最大藝術寶庫之一。（7）唐朝的繁盛給后人很大的啟示，學生只要能從唐朝的繁盛和盛世出現(xiàn)的原因方面敘說即可得分?？键c：唐朝的全面繁榮【解析】【答案】（1）科舉制（2分）（2）魏征貞觀之治（4分）（3）文成公主入藏（或文成公主與松贊干布聯(lián)姻）（2分）（4）（4）派遣唐使；玄奘西行；鑒真東渡（三選二）（5）雕版印刷術（2分）（6）敦煌莫高窟（2分）（7）清明的政治、安定的社會環(huán)境和開放的局面是社會經(jīng)濟發(fā)展，出現(xiàn)盛世的重要保證和必要前提。（符合題意，言之