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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級數(shù)學上冊月考試卷925考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、圓錐的底面半徑為5cm,側面積為65πcm2,則圓錐的高的長度為()A.11cmB.12cmC.13cmD.14cm2、一元二次方程x2-2(3x-2)+(x+1)=0的一般形式是()
A.x2-5x+5=0
B.x2+5x-5=0
C.x2+5x+5=0
D.x2+5=0
3、一家鞋店對上周某一品牌女鞋的銷售量統(tǒng)計如下:。尺碼(厘米)2222.52323.52424.525銷售量(雙)12511731該店決定本周進該品牌女鞋時多進一些尺碼為23.5厘米的鞋,影響鞋店決策的統(tǒng)計量是A.中位數(shù)B.平均數(shù)C.眾數(shù)D.方差4、在Rt△ABC中,∠C=90°,a=4,b=3,則sinA的值是()A.B.C.D.5、如圖,點O
是矩形ABCD
的對角線AC
的中點,OM//AB
交AD
于點M
若OM=3,BC=10
則OB
的長為()
A.342
B.4
C.34
D.5
6、在△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=4,則下列結論中,正確的是()A.sinA=B.cosA=C.tanA=D.cotA=7、將拋物線y=x2的頂點向左平移個單位長度,所得到的點的坐標是()A.(,0)B.(0,-)C.(0,)D.(-,0)8、書包里有數(shù)學書3本、英語書2本、語文書5本,從中任意抽取一本,則是數(shù)學書的概率是()A.B.C.D.9、函數(shù)的自變量x的取值范圍在數(shù)軸上表示為()A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、若3x-=,則x的值等于____.11、若代數(shù)式-2的值為零,則x=____.12、若一個三角形的周長為12cm,一邊長為3cm,其他兩邊之差為cm,則這個三角形的形狀是____.13、(2006?汾陽市)甲、乙兩人進行羽毛球比賽,甲發(fā)出一顆十分關鍵的球,出手點為P,羽毛球飛行的水平距離s(米)與其距地面高度h(米)之間的關系式為h=-s2+s+.如圖,已知球網(wǎng)AB距原點5米,乙(用線段CD表示)扣球的最大高度為米,設乙的起跳點C的橫坐標為m,若乙原地起跳,因球的高度高于乙扣球的最大高度而導致接球失敗,則m的取值范圍是____.
14、學校規(guī)定學生的平時作業(yè)、期中、期末成績按照50%,20%,30%的比例計算總評成績,小紅的三項評分分別是90分,85分,90分,那么她這學期總評成績是____分.15、(2012春?雁塔區(qū)校級期中)如圖,兩同心圓的半徑分別為6、10,矩形ABCD的邊AB、CD分別為兩圓的弦.當矩形面積取最大值時,其周長為____.16、(2010?臨沂)為確保信息安全,信息需加密傳輸,發(fā)送方由明文?密文(加密),接收方由密文?明文(解密),已知加密規(guī)則為:明文a,b,c,d對應密文a+2b,2b+c,2c+3d,4d.例如,明文1,2,3,4對應密文5,7,18,16.當接收方收到密文14,9,23,28時,則解密得到的明文為____.17、【題文】某種火箭被豎直向上發(fā)射時,它的高度(米)與時間(秒)的關系可以用公式表示.經(jīng)過________秒,火箭達到它的最高點.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)18、扇形是圓的一部分.(____)19、角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等20、兩個全等三角形的對應邊的比值為1.____.(判斷對錯)21、若兩個三角形的兩邊對應相等,另一組對邊所對的鈍角相等,則這兩個三角形全等.____(判斷對錯)22、相交兩圓的公共弦垂直平分連結這兩圓圓心的線段____.(判斷對錯)23、一條直線有無數(shù)條平行線.(____)24、角平分線是角的對稱軸評卷人得分四、作圖題(共1題,共7分)25、(2010春?東營校級期中)在△ABC中;借助作圖工具可以作出中位線EF,沿著中位線EF一刀剪切后,用得到的△AEF和四邊形EBCF可以拼接成平行四邊形EBCP,剪切線與拼圖過程如圖所示,依照上述方法,按要求完成下列操作設計,并畫出圖形說明.
(1)在△ABC中,增加條件____,沿著____一刀剪切后可以拼接成矩形.
(2)在△ABC中,增加條件____,沿著____一刀剪切后可以拼接成菱形.
(3)在△ABC中,增加條件____,沿著____一刀剪切后可以拼接成正方形.
(4)在△ABC(AB≠AC)中,一刀剪切后也可以拼接成等腰梯形,首先要確定剪切線,其操作過程(剪切線的作法)是:____.然后,沿著剪切線一刀剪切后可以拼接成等腰梯形,畫出剪切線與拼圖示意圖.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】設圓錐的母線長為l,根據(jù)圓錐的側面展開圖為一扇形,這個扇形的弧長等于圓錐底面的周長,扇形的半徑等于圓錐的母線長和扇形面積公式得到?2π?5?l=65π,解得l=13(cm),然后根據(jù)勾股定理求圓錐的高.【解析】【解答】解:設圓錐的母線長為l;
根據(jù)題意得?2π?5?l=65π;
解得l=13.
所以圓錐的高==12(cm).
故選B.2、A【分析】
一元二次方程x2-2(3x-2)+(x+1)=0的一般形式是x2-5x+5=0.故選A.
【解析】【答案】一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常數(shù)且a≠0)特別要注意a≠0的條件.這是在做題過程中容易忽視的知識點.在一般形式中ax2叫二次項,bx叫一次項,c是常數(shù)項.其中a,b;c分別叫二次項系數(shù),一次項系數(shù),常數(shù)項.
3、C【分析】由于眾數(shù)是數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),故應最關心這組數(shù)據(jù)中的眾數(shù).故選C.【解析】【答案】C4、A【分析】【分析】首先由勾股定理求得斜邊AC=5;然后由銳角三角函數(shù)的定義知sinA=a/c;然后將相關線段的長度代入計算即可。
【解答】∵在Rt△ABC中,∠C=90°,a=4,b=3;由勾股定理得:
∵c2=b2+a2=25∴c=5
∴sinA=a/c=
故答案是:選A
【點評】本題考查了銳角三角函數(shù)定義,勾股定理.本題考查銳角三角函數(shù)的定義及運用:在直角三角形中,銳角的正弦為對邊比斜邊,余弦為鄰邊比斜邊,正切為對邊比鄰邊。5、C【分析】【分析】
本題考查了矩形的性質(zhì),勾股定理的運用,直角三角形斜邊上中線的性質(zhì)以及三角形的中位線的應用,解此題的關鍵是求出AC
的長.
已知OM
是鈻?ADC
的中位線,再結合已知條件則DC
的長可求出,所以利用勾股定理可求出AC
的長,由直角三角形斜邊上中線的性質(zhì)則BO
的長即可求出.【解答】解:隆脽
四邊形ABCD
是矩形;
隆脿隆脧D=90鈭?
隆脽O
是矩形ABCD
的對角線AC
的中點;OM//AB
隆脿OM
是鈻?ADC
的中位線;
隆脽OM=3
隆脿DC=6
隆脽AD=BC=10
隆脿AC=AD2+CD2=234
隆脿BO=12AC=34
.
故選C.【解析】C
6、B【分析】【分析】首先利用勾股定理計算出BC的長,然后再根據(jù)三角函數(shù)定義進行分析即可.【解析】【解答】解:∵∠C=90°;AC=3,AB=4;
∴BC===;
∴sinA==;故A錯誤;
cosA==故B正確;
tanA==;故C錯誤;
cotA===;故D錯誤;
故選:B.7、D【分析】【分析】根據(jù)題意易得原拋物線的頂點坐標為(0,0),向左平移個單位,讓橫坐標減,縱坐標不變即可.【解析】【解答】解:拋物線y=x2的頂點坐標為(0;0);
∴向左平移個單位后的坐標為(-;0);
故選:D.8、C【分析】【分析】讓數(shù)學書的本數(shù)除以書的總本數(shù)即為從中任意抽取一本,是數(shù)學書的概率.【解析】【解答】解:所有機會均等的可能共有10種.而抽到數(shù)學書的機會有3種,因此抽到數(shù)學書的概率有.
故選C.9、C【分析】【分析】先根據(jù)二次根式及分式有意義的條件求出x的取值范圍,再在數(shù)軸上表示出來即可.【解析】【解答】解:∵式子有意義;
∴x-1>0;解得x>1;
在數(shù)軸上表示為:
.
故選C.二、填空題(共8題,共16分)10、略
【分析】【分析】利用解一元一次方程的步驟與方法求得x,進一步化簡求得答案即可.【解析】【解答】解:3x-=
3x=3+2
3x=5
x=.
故答案為:.11、略
【分析】【分析】根據(jù)題意得到:-2==0,則分子等于0,且分母不等于零.【解析】【解答】解:依題意得:-2==0;
所以6-2x=0;
解得x=3;
經(jīng)檢驗x=3是方程-2=0的根.
故答案是:3.12、略
【分析】【分析】根據(jù)已知分別求出三角形的各邊長,再利用勾股定理逆定理求出即可.【解析】【解答】解:設其中一邊長為xcm,則另一邊長為(x+)cm;
根據(jù)題意得出:12=3+x+x+;
解得:x=4;
故另一邊長為:5;
∵(3)2+(4)2=75,(5)2=75;
∴(3)2+(4)2=(5)2;
∴這個三角形的形狀是直角三角形.
故答案為:直角三角形.13、略
【分析】
先求乙恰好扣中的情況,當h=時,-m2+m+=解方程得:m1=4+m2=4-.但扣球點必須在球網(wǎng)右邊;即m>5;
∴m2=4-(舍去);由于乙原地起跳,因球的高度高于乙扣球的最大高度而導致接球失??;
∴5米<m米<(4+)米.
【解析】【答案】先求乙恰好扣中的情況,當h=時,-m2+m+=求出方程的解;由于乙原地起跳,因球的高度高于乙扣球的最大高度而導致接球失敗,說明乙站到了恰好扣中的那個點和網(wǎng)之間.
14、89【分析】【分析】先根據(jù)加權平均數(shù)的計算公式,列出算式,再進行計算即可.【解析】【解答】解:∵小紅的三項評分分別是90分;85分,90分;
學期總評成績分別按50%;20%和30%的比例計算;
∴她的學期總評成績是90×50%+85×20%+90×30%=89(分);
故答案為:89.15、略
【分析】【分析】先求出矩形ABCD的面積=4三角形AOD的面積,求出三角形AOD的面積最大時,∠AOD=90°,求出OM,即可求出AB,即可求出周長.【解析】【解答】解:連接OA,OD,作OP⊥AB于P,OM⊥AD于M,ON⊥CD于N,
過D作DE⊥OA于E;
∵矩形APND的面積是AD×OM,△AOD的面積=AD×OM;矩形BCNP的面積是OM×BC;
∴矩形的面積是三角形AOD的面積的4倍;
在Rt△DEO中;DE=OD×sin∠DOE=OD×sin∠AOD;
∵OA,OD的長是定值,S△AOD=×OA×OD×sin∠AOD;
∴要使矩形ABCD的面積最大;必須△AOD的面積最大;
即當∠AOD的正弦值最大時;三角形AOD的面積最大;
∵當∠AOD≤90°時;正弦值隨角度的增大而增大;
即當∠AOD=90°,S△AOD最大;
則勾股定理得:AD==2;
根據(jù)三角形的面積公式求得OM=,即AB=.則矩形ABCD的周長是2(2+)=;
故答案為:.16、略
【分析】
根據(jù)題意,得①a+2b=14,②2b+c=9;③2c+3d=23,④4d=28;
解④得;d=7;
把d=7代入③得;c=1;
把c=1代入②得,b=4;
把b=4代入①得;a=6.
所以明文為6;4,1,7.
【解析】【答案】根據(jù)密文規(guī)則a+2b,2b+c,2c+3d,4d列出等式,求解即可得到明文a、b;c、d的值.
17、略
【分析】【解析】
試題分析:依題意可知,火箭的最高點,即是函數(shù)的最高點,該函數(shù)化成頂點式為開口向下,由此可得頂點即是最高點,即時;火箭達到最高點。
考點:二次函數(shù)的實際應用。
點評:該題較為簡單,是??碱},主要考查學生對二次函數(shù)的圖像和最值的求取?!窘馕觥俊敬鸢浮?5三、判斷題(共7題,共14分)18、√【分析】【分析】根據(jù)扇形的定義是一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形,即可得出答案.【解析】【解答】解:扇形可以看成圓的一部分;但圓的一部分不一定是扇形,比如隨便割一刀下去,所造成的兩部分很難會是扇形.
故答案為:√.19、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)角平分線的性質(zhì)即可判斷.角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等,本題正確.考點:角平分線的性質(zhì)【解析】【答案】對20、√【分析】【分析】根據(jù)①全等三角形的對應邊相等,②全等三角形的對應角相等可得出答案.【解析】【解答】解:∵全等三角形的對應邊相等。
∴兩個全等三角形的對應邊的比值為1.
故答案為:√.21、√【分析】【分析】首先根據(jù)題意畫出圖形,寫出已知求證,再作CD⊥AB于D,(∠ABC>90°,D一定在AB延長線上),C′D′⊥A′B′于D′,證明△CBD≌△C′B′D′,再證明Rt△ACD≌Rt△A′C′D′,然后證明△ABC≌△A′B′C′即可.【解析】【解答】已知:如圖;在△ABC,△A'B'C'中,AC=A'C',BC=B'C'.∠B=∠B′>90°;
求證:△ABC≌△A'B'C'
證明:作CD⊥AB于D;(∠ABC>90°,D一定在AB延長線上),C′D′⊥A′B′于D′;
∵∠ABC=∠A′B′C′;
∴∠CBD=∠C′B′D′;
在△CBD和△C′B′D′中;
;
∴△CBD≌△C′B′D′(AAS);
∴BD=B′D′;CD=C′D′;
在Rt△ACD和Rt△A′C′D′中;
;
∴Rt△ACD≌Rt△A′C′D′(HL);
∴AD=A′D′;
∴AB=A′B′;
在△ABC和△A′B′C′中;
;
∴△ABC≌△A′B′C′(SAS).
故答案為:√.22、×【分析】【分析】根據(jù)相交兩圓的性質(zhì)(相交
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