2024年北師大版九年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版九年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、質(zhì)量相等的鐵塊和水，吸收相等的熱量后，把鐵塊投入水中，則()A.熱從鐵塊傳給水B.鐵塊與水間不發(fā)生熱傳遞C.熱從水傳給鐵塊D.無法確定是否發(fā)生熱傳遞2、下列哪項(xiàng)屬于非特異性免疫（）A.白細(xì)胞吞噬侵入人體的病菌B.接種卡芥苗預(yù)防結(jié)核菌感染C.新生嬰兒從母體獲得抗體D.患過麻疹的人不會再患此病3、人體血液內(nèi)某種激素含量在一晝夜內(nèi)的變化情況如圖所示；則該激素是()

A.性激素B.生長激素C.胰島素D.甲狀腺激素4、已知：2Al+Fe2O32Fe+Al2O3；2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．下表各選項(xiàng)中不能利用置換反應(yīng)通過X得到Y(jié)的一組物質(zhì)是（）。選項(xiàng)ABCDXFeFe2O3NaZnYFeCl3Al2O3NaOHZnCl2A.AB.BC.CD.D5、下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A.海水曬鹽B.瓷碗破碎C.食物腐敗D.干冰升華6、如圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖；下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）

A.生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能B.生態(tài)系統(tǒng)只包含圖中生物C.該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈D.青蛙是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者7、即便是沙漠中的植物，吸收的水也大多通過氣孔散失了，散失的方式為（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用8、比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是（）。序號化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度B碳在常溫下不與氧化銅反應(yīng)，而在高溫時能與氧化銅反應(yīng)反應(yīng)溫度C雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑D大木樁在空氣中很難燃燒，小木條在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類A.AB.BC.CD.D9、天氣一暖和，同學(xué)們就喜歡吃雪糕。一天，小芳吃雪糕時，看到雪糕周圍冒“冷氣”，她又聯(lián)想到了泡方便面時碗里冒“熱氣”的情景。以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考，其中正確的是（）A.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,都是汽化形成的水蒸氣B.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸氣C.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的D.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,都是液化形成的小水珠評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、據(jù)《陜西日報》2012年1月20日報道，銅川市某養(yǎng)殖專業(yè)戶修建的沼氣池，日產(chǎn)沼氣600立方米，免費(fèi)供給村民使用．沼氣是用稻草、麥稈、人畜糞便等在密閉的沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生的．沼氣作燃料利用其____（選填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．沼氣的主要成分是____．用沼氣作燃料，與用煤相比能減少的空氣污染物有____（答一種即可）．11、小球在光滑的水平桌面上勻速滾動，小球的動能____(填“增加”、“減小”或“不變”)，勢能____(填“增加”、“減小”或“不變”)，____(填“有力”或“沒有力”)對小球做功12、化學(xué)與生產(chǎn)；生活密切相關(guān)；請回答下列問題（填序號）

A．塑料B．食鹽C．牛奶D．硝酸銨E．氯化鉀。

（1）富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是____；

（2）農(nóng)作物生長需要的氮肥是____；

（3）屬于有機(jī)合成材料的是____．13、2015年4月烏魯木齊通往哈密的動車正式開通．

（1）動車途徑達(dá)坂城時，林立的風(fēng)力發(fā)電機(jī)映人眼簾．風(fēng)力發(fā)電機(jī)利用的風(fēng)能屬____次能源．乘客看到窗外風(fēng)力發(fā)電機(jī)向后移動，他是以____為參照物．動車進(jìn)站前停止供電，由于動車具有____；會繼續(xù)向前行駛，最終停靠在站臺．

（2）候車乘客必須站在站臺安全線以外，否則，當(dāng)動車駛過站臺，氣體在流速大的地方壓強(qiáng)較____（選填“大”或“小”）；乘客會被身后的大氣“壓”向動車，造成危險．

（3）乘務(wù)員手中的無線對汫機(jī)是通過____傳遞信息．

（4）水平地面上，乘客以100N的水平推力推著重為300N的行李箱沿水平方向前進(jìn)5m，推力做功為____J，行李箱的重力做功為____J.14、將質(zhì)量、初溫相同的鋁、銅、鐵三個球，浸沒在沸水中煮較長的一段時間，則三個球的溫度____（填“相同”或“不相同”）。從沸水中吸熱最多的是____球，吸熱最少的是____球．（C鋁?C鐵?C銅）15、寫出圖中①②③所示內(nèi)容；再在方框內(nèi)補(bǔ)全漏畫結(jié)構(gòu)并標(biāo)注名稱．

①____

②____

③____．16、如圖所示是小球在地面彈跳的頻閃照片，A、B兩點(diǎn)高度相同且距地面30cm，小球在A點(diǎn)的重力勢能____(選填“大于”“小于”或“等于”)B點(diǎn)的重力勢能，小球在A點(diǎn)的動能____(選填“大于”“小于”或“等于”)B點(diǎn)的動能；若小球的質(zhì)量為100g，它從A點(diǎn)落到地面，重力做功____J。(g取10N/kg)

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)17、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共3題，共24分)18、（1）在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中；用彈簧測力計沿BC方向拉杠桿，使杠桿平衡，如圖1所示．請畫出：①彈簧測力計對杠桿拉力F的示意圖；②F的力臂．

（2）如圖2所示；開關(guān)閉合．①請在圖中標(biāo)出通電螺線管的N；S極；②用箭頭標(biāo)出圖中磁感線的方向．

19、如圖所示為不銹鋼折疊指甲剪及平面圖，它使用時相當(dāng)于兩個杠桿，在圖乙杠桿簡化圖中B、C兩點(diǎn)確定支點(diǎn)．并用O標(biāo)出，畫出最小動力F1和阻力臂l2．

20、在西昌到成都的T8866次列車上；一乘務(wù)員需要把如圖所示的手推車前輪推上一個小臺階，請畫出他施加在把手E處的最小力F和其力臂L．

評卷人得分五、解答題(共2題，共14分)21、（2015?溫州）人體是一個統(tǒng)一的整體；各系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)，使各項(xiàng)生命活動正常進(jìn)行。

（1）各系統(tǒng)在____調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)下；協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生命活動，從而使人體成為一個統(tǒng)一的整體；

（2）根據(jù)圖甲中信息，寫出肺胞內(nèi)的氧氣到達(dá)組織細(xì)胞內(nèi)所經(jīng)歷的生理活動：________；

（3）血糖含量的相對穩(wěn)定對人體的生命活動十分重要，正常人進(jìn)食后，血糖含量變化如圖乙所示，其中CD段血糖含量下降的原因是____。22、請問導(dǎo)致細(xì)胞癌變的致癌因子有哪些；并舉例說明。

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】物體間發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差；先結(jié)合熱量公式Q=cm△t分析鐵塊和水的溫度關(guān)系，判斷出鐵塊和水的末溫大小后，再判斷熱傳遞的方向。

【解答】水的比熱容最大；相同質(zhì)量的鐵塊和水，吸收相同的熱量后，水的溫度變化較小，但由于鐵塊和水的初溫沒有告知，無法判定兩者末溫的高低，因此它們之間的熱傳遞方向也無法確定。

故答案為：D2、A【分析】【分析】非特異性免疫又叫做先天性免疫或天然免疫；是人類在長期進(jìn)化過程中逐漸建立起來的一種天然防御功能。這種免疫的特點(diǎn)是人人生來就有，不針對某一種特定的病原體，而是對多種病原體都有一定的防御作用。

【解答】A；白細(xì)胞吞噬侵入人體的病菌沒有針對性；屬于非特異性免疫，A正確；

B；預(yù)防接種屬于特異性免疫；B錯誤；

C；抗體是人體特異性免疫過程（體液免疫）中產(chǎn)生的；C錯誤；

D；患過麻疹的人體內(nèi)具有記憶細(xì)胞；因此不會再患此病，而記憶細(xì)胞是人體特異性免疫細(xì)胞，D錯誤。

故答案為：A3、C【分析】【分析】胰島素是由胰島分泌的；胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收；利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等。

【解答】早上6：00；中午12：00，下午18：00正是吃早餐；午餐、晚餐的時間，由于飯后1小時內(nèi)大量的葡萄糖被小腸吸收進(jìn)入血液，從而使得血液中葡萄糖的含量大量增加，于是胰島素的含量就會增加來分解葡萄糖，1小時后，由于胰島素分解葡萄糖，使得血液中葡萄糖的含量逐漸降低，胰島素的分泌也就逐漸減少。分析圖示可知：該激素是胰島素。

故答案為：C4、A【分析】【解答】A．鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；而不是氯化鐵，故A不符合；

B．氧化鐵和金屬鋁反應(yīng)生成氧化鋁和鐵，發(fā)生鋁熱反應(yīng)，2Al+Fe2O3=2Fe+Al2O3；屬于置換反應(yīng)，故B符合；

C．Na與水反應(yīng)生成氫氣與NaOH；屬于置換反應(yīng)，故C符合；

D．Zn和稀鹽酸反應(yīng)生成ZnCl2和氫氣；屬于置換反應(yīng)，故D符合；

故選A．

【分析】置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)；依據(jù)置換反應(yīng)概念結(jié)合物質(zhì)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷；

A．鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；而不是氯化鐵；

B．氧化鐵和金屬鋁反應(yīng)生成氧化鋁和鐵；發(fā)生鋁熱反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；

C．Na與水反應(yīng)生成氫氣與NaOH；符合置換反應(yīng)概念；

D．Zn和稀鹽酸反應(yīng)生成ZnCl2和氫氣，屬于置換反應(yīng)．5、C【分析】【解答】A；海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

B；瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

C；食物腐敗過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化；

D；干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

故選C．

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．6、A【分析】【解答】A、在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能．綠色植物通過葉綠體；利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲存能量，同時釋放出氧氣，有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量．因此，生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能，A正確．

B、一個完整的生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的；生物部分包括生產(chǎn)者（主要是植物）；消費(fèi)者（主要是動物）、分解者（細(xì)菌和真菌），非生物部分包括陽光、空氣、水等，圖示中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，B錯誤．

C、每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者（綠色植物）箭頭指向初級消費(fèi)者（植食性動物）箭頭指向次級消費(fèi)者（食肉動物）箭頭指向次級消費(fèi)者（食肉動物）．該圖中共有4條食物鏈：分別是植物→植食性昆蟲→吃蟲的鳥；植物→植食性昆蟲→肉食性昆蟲→吃蟲的鳥，植物→植食性昆蟲→青蛙，植物→植食性昆蟲→肉食性昆蟲→青蛙，C錯誤．

D、根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者．其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物；消費(fèi)者包括各種動物；分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物；青蛙是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，D錯誤．

故選：A

【分析】（1）在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定；結(jié)束于生物體的完全分解，能量流動的過程稱為能流，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能．

（2）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分．非生物成分包括陽光；空氣、水、土壤等；生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．

（3）食物鏈?zhǔn)窍M(fèi)者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系．每條食物鏈都應(yīng)從生產(chǎn)者（綠色植物）開始，一直到該生態(tài)系統(tǒng)中沒有其他消費(fèi)者吃它為止．7、C【分析】【解答】A、光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并釋放出氧氣的過程；可用表達(dá)式表示：二氧化碳+水有機(jī)物（儲存著能量）+氧氣．其中原料是：二氧化碳和水；產(chǎn)物是：有機(jī)物和氧氣；場所是：葉綠體；條件是：光；不符合題意；

B；細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用．這一過程可用反應(yīng)式表示如下：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量．不符合題意；

C；水分以氣態(tài)的形式從植物體內(nèi)由葉的氣孔散發(fā)到體外的過程；叫蒸騰作用．植物體吸收的水分，絕大多數(shù)用于植物體的蒸騰作用，蒸騰作用提高了大氣濕度，增加了降水，參與了生物圈中的水循環(huán)．符合題意；

D；吸收作用是吸收營養(yǎng)物質(zhì)；不符合題意．

故選：C

【分析】1；植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物；釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程．

2；細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用．

3；蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程；

4、吸收作用是吸收營養(yǎng)物質(zhì)．8、D【分析】【分析】影響化學(xué)反應(yīng)的因素有：溫度；溫度越高，反應(yīng)越快；反應(yīng)物的接觸面積，物質(zhì)間的接觸面積越充分，反應(yīng)速度越快；反應(yīng)物顆粒的大小，顆粒越小，反應(yīng)速度越快；通常反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)速度越快；加入催化劑可以改變其反應(yīng)速率等；據(jù)此結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答．本題難度不是很大，了解影響反應(yīng)的因素即可正確解答本題，可從溫度；反應(yīng)物的接觸面積，反應(yīng)物顆粒的大小、反應(yīng)物的濃度及催化劑等方面進(jìn)行分析考慮．

【解答】解：A；鐵絲在空氣中很難燃燒；而在氧氣中能劇烈燃燒，是因?yàn)檠鯕獾臐舛炔煌?，說明增大反應(yīng)物的濃度，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率，故選項(xiàng)推理合理．

B；碳在常溫下不與氧化銅反應(yīng)；而在高溫時能與氧化銅反應(yīng)，因?yàn)榉磻?yīng)溫度不同，溫度升高，化學(xué)反應(yīng)容易發(fā)生，故選項(xiàng)推理合理．

C；雙氧水在常溫下較難分解；而在加入二氧化錳后迅速分解，說明了使用催化劑，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率，故選項(xiàng)推理合理．

D；大木樁在空氣中很難燃燒；小木條在空氣中較易燃燒，大木樁與小木條均屬于同一種物質(zhì)，不能說明反應(yīng)物的種類影響化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生，故選項(xiàng)推理不合理．

故選：D．9、D【分析】【分析】本題需要注意無論“冷氣”和“熱氣”都是人眼看見的；成分就是小水珠，不是水蒸氣，人眼看見的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠。

【解答】看到雪糕周圍冒“冷氣”是空氣中的水蒸氣遇到冰冷的雪糕液化成的小水珠；泡方便面時碗里冒“熱氣”是碗里蒸發(fā)出的水蒸氣；在上升過程中，遇到溫度較低的空氣液化形成的小水珠；所以它們的本質(zhì)是相同的，都屬于液化現(xiàn)象。

故選D二、填空題(共7題，共14分)10、化學(xué)甲烷（CH4）可吸入顆粒物（或SO2或NO2）（其他合理答案均可）【分析】【解答】（1）沼氣燃燒是化學(xué)變化，所以沼氣作燃料是利用其化學(xué)性質(zhì)；（2）沼氣的主要成分是甲烷（CH4）；（3）甲烷中只含碳元素和氫元素；所以其燃燒只會生成二氧化碳和水（充分燃燒），不會生成氮與硫的氧化物及可吸入顆粒物等空氣污染物．

【分析】此題是一道多點(diǎn)知識考查題，主要涉及到能源與環(huán)保的多方面知識，屬基礎(chǔ)性知識考查題．11、不變不變沒有力【分析】【解答】小球勻速滾動；小球質(zhì)量和速度不變，所以動能不變；小球在水平面滾動，質(zhì)量和高度不變，勢能不變，由于水平面光滑，小球重力和支持力與水平方向垂直，故沒有力對小球做功。

【分析】動能的影響因素是物體質(zhì)量和速度；可根據(jù)物體的質(zhì)量和速度變化判斷動能的大小變化，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大，反之越??；重力勢能的影響因素是物體質(zhì)量和高度，可根據(jù)物體質(zhì)量和高度變化來判斷物體重力勢能的大小變化，質(zhì)量越大，高度越大，重力勢能越大；

力是否做功必須同時滿足兩個條件：作用在物體上的力，在力方向上移動一段距離。12、CDA【分析】【解答】（1）牛奶中富含蛋白質(zhì)；

（2）硝酸銨中含有氮元素；屬于氮肥；

（3）塑料屬于三大合成材料之一；

故答案為：（1）C；（2）D；（3）A．

【分析】（1）根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類；食物來源；結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進(jìn)行分析解答；

（2）含有氮元素的肥料稱為氮肥；

（3）有機(jī)合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物．13、一動車慣性小電磁波5000【分析】【解答】解：

（1）風(fēng)力發(fā)電機(jī)利用的風(fēng)能可以從自然界直接獲??；屬于一次能源；

乘客看到窗外風(fēng)力發(fā)電機(jī)向后移動；相對于動車（或自己）的位置不斷變化，所以他是以動車（或自己）為參照物．動車進(jìn)站前停止供電，由于動車具有慣性，會繼續(xù)向前行駛，最終?？吭谡九_；

（2）氣體在流速大的地方壓強(qiáng)較??；當(dāng)動車駛過站臺時，為了安全，候車乘客必須站在站臺安全線以外，否則，乘客會被身后的大氣“壓”向動車，造成危險；

（3）乘務(wù)員手中的無線對汫機(jī)是通過電磁波傳遞信息；

（4）推力做的功為W=Fs=100N×5m=500J；

因?yàn)樵谪Q直方向物體沒有移動距離；所以重力不做功，即重力做的功為0．

故答案為：（1）一；動車；慣性；（2）小；（3）電磁波；（4）500；0．

【分析】（1）①能夠從自然界直接獲得并利用的能源屬于一次能源；

②判斷運(yùn)動還是靜止需要選擇一個參照物；然后來比較物體相對于參照物的位置有沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化就是物體相對于該參照物是運(yùn)動的，否則就是靜止的；

③物體具有保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；一切物體都具有慣性；

（2）在流體中；流速越大的位置，一切越??；

（3）無線通信以電磁波為傳播載體；

（4）已知推力大小和推動距離，利用W=Fs得到推力做的功；物體在豎直方向沒有位置變化，所以重力不做功．14、相同鋁銅【分析】【解答】由于質(zhì)量、初溫相同的鋁、銅、鐵三個球，浸沒在沸水中煮較長的一段時間，因此與水溫相同，則三個球的溫度相同。再用公式Q吸=cmΔt進(jìn)行分析；三個球質(zhì)量相同，由于三個球的初溫和末溫都相同，則Δt相同，由于鋁的比熱容最大，則鋁球吸收的熱量最多；由于銅球的比熱容最小，則銅球吸收的熱量最少。

【分析】該題考查的是熱量的計算相關(guān)知識，由于質(zhì)量、初溫相同的鋁、銅、鐵三個球，浸沒在沸水中煮較長的一段時間，因此與水溫相同，則三個球的溫度相同。再用公式Q吸=cmΔt進(jìn)行分析，三個球質(zhì)量相同，由于三個球的初溫和末溫都相同，則Δt相同，由于鋁的比熱容最大，則鋁球吸收的熱量最多；由于銅球的比熱容最小，則銅球吸收的熱量最少。15、收縮骨關(guān)節(jié)窩【分析】【解答】解：由分析知道：當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激①收縮時；就會牽動著它所附著的②骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動．圖中③為關(guān)節(jié)窩．

故答案為：收縮；骨；關(guān)節(jié)窩。

【分析】骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動．16、等于大于0.3【分析】【分析】根據(jù)動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化可以解決此題．皮球彈跳的高度會越來越低，這說明在勢能和動能的轉(zhuǎn)化過程中有能量的消耗，所以皮球的機(jī)械能一次比一次少。【解答】皮球在A點(diǎn)的高度和B點(diǎn)的高度相等；質(zhì)量也沒變，根據(jù)重力勢能的影響因素可知：皮球在A；B兩點(diǎn)的重力勢能相等；

由于皮球在A位置的這次彈跳要高于B位置的這次彈跳；所以，皮球在A；B兩位置是的機(jī)械能的大小不同，A位置的機(jī)械能大于B位置時的機(jī)械能。因此，在A、B兩位置重力勢能相等的情況下，A位置的動能大于B位置的動能。

小球的重力G=mg=100g×103kg×10N/kg=1N；

重力做功W=Gh=1N×30×10-2m=0.3J。

故答案為：等于大于0.3

三、判斷題(共1題，共2分)17、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、其他(共3題，共24分)18、解：（1）用彈簧測力計沿BC方向拉杠桿；為使杠桿平衡，則拉力斜向上，過支點(diǎn)O做F的垂線即為F的力臂L；

（2）根據(jù)安培定則；伸出右手使四指彎曲的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，則大拇指指向?yàn)橥娐菥€管的N極，即螺線管的左端為N極，右端為S極，在磁體外部，磁感線從N極指向S極，如圖所示：

【分析】【分析】（1）由圖可知；鉤碼重力向下，用彈簧測力計沿BC方向拉杠桿，使杠桿平衡，則拉力斜向上，在根據(jù)力臂的概念畫出F的力臂L．

（2）已知電源正負(fù)極，利用安培定則可判斷出螺線管的極性，在磁體外部，磁感線方向從N極出發(fā)流向S極．19、解：由甲圖可知；杠桿ABC繞點(diǎn)B轉(zhuǎn)動，所以B點(diǎn)為此杠桿的支點(diǎn)；

力臂越長越省力；最長的力臂即支點(diǎn)與作用點(diǎn)C的連線，然后根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力；

由支點(diǎn)作阻力作用線的垂線；垂線段長就是阻力臂．如圖所示：

【分析】解：由甲圖可知；杠桿ABC繞點(diǎn)B轉(zhuǎn)動，所以B點(diǎn)為此杠桿的支點(diǎn)；

力臂越長越省力；最長的力臂即支點(diǎn)與作用點(diǎn)C的連線，然后根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力；

由支點(diǎn)作阻力作用線的垂線；垂線段長就是阻力臂．如圖所示：

【分析】一根硬棒繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動；這根據(jù)硬棒就叫杠桿，固定點(diǎn)就是支點(diǎn)；

由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知，當(dāng)動力臂最大時，動力最小，即最省力．連接支點(diǎn)和力的作用點(diǎn)C即是最大動力臂，當(dāng)作用力與之垂直時，作用力最?。?0、解：由題意知；當(dāng)前輪遇到障礙物時，售貨員向下按扶把時，將以A為支點(diǎn)．所以從E到A點(diǎn)的距離為最長的力臂，然后做力臂的垂線，即為最小的力，如圖所示：

故答案為：如圖所示．【分析】【分析】要解決此題需要掌握力臂的畫法：支點(diǎn)到力的作用線的距離．