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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教新版八年級生物上冊月考試卷399考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、2002年4月;以杭州華大基因研究中心和浙江大學(xué)生物信息學(xué)研究中心為主體的中國科學(xué)家成功破譯了水稻基因組,下列有關(guān)水稻遺傳物質(zhì)的敘述中,不正確的是()

A.水稻基因?qū)嵸|(zhì)上是水稻DNA分子上起遺傳作用的遺傳物質(zhì)。

B.水稻抗病;抗倒伏、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)等一系列可遺傳的性狀均由基因決定。

C.水稻細(xì)胞內(nèi)的染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成。

D.水稻;人類等生物體的基因、DN染色體不可能發(fā)生變化。

2、【題文】一種蝴蝶——眼蝶遇到敵害時,抬起前翅,暴露出翅上的“眼斑”(假眼睛的圖形)。眼蝶的這種行為屬于()A.攻擊行為B.社群行為C.繁殖行為D.防御行為3、【題文】我們喜愛食用的香菇屬于我們生物家族中的哪一個大家族()A.動物B.植物C.真菌D.細(xì)菌4、下列動物中大腦最發(fā)達(dá)的是()A.魚B.水蛭C.海葵D.鯨5、生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能進(jìn)行陸上生活的動物類群是()A.鳥類B.爬行類C.兩棲類D.靈長類6、下列可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一座山上的所有生物B.黃河中的鯉魚C.一個池塘D.一塊農(nóng)田里的所有非生物7、下列不屬于風(fēng)媒花特征的是()

A.花?。换ǚ鄱喽p。

B.有花蜜;花大而鮮艷。

C.無花瓣;無花萼。

D.柱頭常有分叉和黏液。

8、【題文】原始生命分化為原始藻類和原始單細(xì)胞動物的根本原因是()A.運動方式不同B.細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同C.營養(yǎng)方式不同D.對外界刺激的反應(yīng)不同9、有一些魚類有趨光性,漁民常利用燈光引誘這些魚類.魚類的趨光性是一種什么行為?()A.先天性行為B.后天性行為C.攻擊行為D.繁殖行為評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)10、下列對動物類群特征的描述中,錯誤的是()A.腔腸動物--有口無肛門,身體呈兩側(cè)對稱B.環(huán)節(jié)動物--身體分節(jié),體表有角質(zhì)層C.軟體動物--身體柔軟,表面有外套膜D.節(jié)肢動物--身體和附肢分節(jié),體表有外骨骼11、下列有關(guān)鯽魚的敘述錯誤的是()A.身體可以停留在不同的水層主要通過魚鰾的作用B.前進(jìn)的動力主要來自于胸鰭和背鰭的擺動C.在黑暗的環(huán)境中也可以感知方向,避開障礙物主要通過側(cè)線D.在水中嘴巴一張一合,那是它在進(jìn)食12、下列關(guān)于運動的說法錯誤的是()A.端起水杯喝水時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮B.一塊骨、一塊骨骼肌和一個關(guān)節(jié)都是一個器官C.一塊骨骼肌就可獨立完成某個動作D.運動是以關(guān)節(jié)為支點,以骨骼肌收縮為動力形成的13、不同食品需用不同的保存方法,下列食品與其保存方法對應(yīng)關(guān)系恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.果脯-曬干脫水法B.香菇-曬干脫水法C.鮮雞蛋一低溫殺菌法D.盒裝牛奶-巴氏消毒法14、家兔和狼相比;不同的是()

A.牙齒的分化。

B.盲腸的長短。

C.體溫的恒定與否。

D.是否胎生。

評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)15、羊的毛色有白色和黑色之分,下表內(nèi)容是有關(guān)實驗的結(jié)果.請分析回答下列問題:。組別親本后代第一組黑羊白羊白羊黑羊第二組白羊白羊白羊黑羊(1)羊毛色的黑色和白色在遺傳學(xué)上稱為____.根據(jù)表中顯不的遺傳結(jié)果,可推斷出羊毛色的____色是顯性性狀.通過實驗可知,羊的毛色與性別無關(guān),這說明控制該性狀的基因在____染色體上.

(2)若用B和b分別表示羊毛色的顯性基因和隱性基因,則表中后代白羊的基因組成是____.

(3)在第二組實驗組合中,如果只生一只小羊.那么這只小羊為黑色羊的可能性是____,為雄性羊的可能性是____.16、生物進(jìn)化的總體趨勢是由______,由______,由______.17、能表明生物進(jìn)化的直接證據(jù)是____.生物進(jìn)化的總趨勢是由____,由____,由____.18、成蛙既可以在水中游泳又能在陸地上跳躍,所以被稱為兩棲動物.____.19、【題文】生物種類的多樣性實質(zhì)是___________________。20、【題文】爬行動物是真正的陸生脊椎動物。()評卷人得分四、判斷題(共3題,共24分)21、只要反射弧完整,必然出現(xiàn)條件反射。22、節(jié)肢動物的附肢分節(jié),身體不分節(jié)。23、判斷題:鳥類的遷徙屬于節(jié)律行為。()評卷人得分五、實驗探究題(共3題,共18分)24、某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交試驗”的驗證試驗,并嘗試畫出了下列親本組合圖示和數(shù)據(jù)統(tǒng)計表格。請結(jié)合所學(xué),分析圖表回答問題:(1)該小組在實驗中驗證的“豌豆的圓粒和皺?!钡牟煌憩F(xiàn)形式,在遺傳學(xué)上被稱為________。(2)通過分析圖表可知,________屬于顯性性狀,________屬于隱性性狀。(3)親本4和6雜交,通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了皺粒,這種親子代之間的差異現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱之為________。(4)在親本1和2雜交所產(chǎn)生子代中,雖然隱性基因控制的________性狀不表現(xiàn),但它還會________下去。(5)控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,則圖示中的個體1的基因組成是________,個體3的基因組成是________,個體9的基因組成是________,個體10的基因組成是________。25、A組同學(xué)在探究“唾液淀粉酶的消化作用”時,設(shè)計并完成了如下實驗:①用試管1和試管2進(jìn)行對照,若實驗現(xiàn)象為____,則可以得出結(jié)論:唾液淀粉酶對淀粉有消化作用。②如果要進(jìn)一步探究胃液對淀粉是否具有消化作用,需要設(shè)置試管3,該試管中加入的物質(zhì)為____。B組同學(xué)將一粒浸泡過的玉米從中央縱向剖開,剝掉【1】用放大鏡仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)【1】實際上有2層,即果皮和種皮緊貼在一起,因此一粒玉米實際上是一個____;在剖面上滴一滴碘液,則未被染成藍(lán)色的部分是【】____,將來發(fā)育成新的植株。C組同學(xué)探究“綠色植物在光下合成有機物”的實驗方案如下,請將下列實驗步驟補充完善,并根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結(jié)論。a將一盆綠色植物放在暗處一晝夜;b____;c摘下一片葉子,用酒精脫去葉綠素;d漂洗后滴加碘液,葉片呈藍(lán)色。實驗結(jié)論:____。D組同學(xué)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞,其操作如下:①上圖是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的幾個步驟,正確的排序為____②該組同學(xué)想將低倍鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞的物像再放大觀察,需依次調(diào)節(jié)顯微鏡的結(jié)構(gòu)是____(填序號)。26、【題文】探究實驗題(8分)

有的同學(xué)在制作甜酒的過程中有如下的操作:

(1)在制作過程中,所有的用具都必須是清潔的、干凈的,這是為了____。

(2)在制作甜酒時使用酒曲,是因為酒曲中有____。

(3)將制作甜酒的容器放在溫暖的地方是由于____。

(4)在制作過程中,要盡量減少打開容器,是因為____。評卷人得分六、解答題(共4題,共24分)27、學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)知識后,小蘭同學(xué)對自家的水稻田進(jìn)行實地調(diào)查,繪制了如下食物網(wǎng)簡圖.

(1)該食物網(wǎng)包含_____條食物鏈,請寫出與麻雀有關(guān)的耗能最多的一條食物鏈:_______________________________.(2)圖中螟蟲與麻雀之間是______________關(guān)系.(3)若大量捕殺青蛙、麻雀,導(dǎo)致蟲災(zāi)爆發(fā),生態(tài)平衡就會遭到破壞,這是因為稻田生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的.而該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能把有機物分解為無機物,對生態(tài)系統(tǒng)的_________起著不可替代的作用.(4)從結(jié)構(gòu)層次看,圖中的水稻與蛇相比少了_________.28、下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答(1)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外,還必不可缺少的成分是__________和___________。(2)圖中共有______條食物鏈,請寫出其中最長的一條食物_________________。(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,蛇與鼠的以及食草昆蟲與鼠的關(guān)系分別是___和______。(4)動物行為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為兩大類,青蛙捕食昆蟲的行為屬于___________。(5)若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是_________________的數(shù)量將會增加,這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。29、如圖表示真菌和細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用。

(1)圖中太陽對綠色植物的主要作用是______;細(xì)菌和真菌對動植物體的作用是______;______.

(2)細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起什么作用?

(3)細(xì)菌和真菌是怎樣生活的?

30、農(nóng)民在大田里種植的某種蔬菜;其生殖過程如圖甲所示.春末夏初是菜青蟲(菜粉蝶的幼蟲)最多的時節(jié),它以蔬菜的葉為食,導(dǎo)致蔬菜減產(chǎn).請據(jù)圖回答:

(1)如圖所示花粉落到同一朵花的柱頭上;這種傳粉方式叫______.

(2)圖甲所示植物和圖乙所示動物;其個體發(fā)育的起點都是______.

(3)發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是甲圖中所示的[______]______.種子中的______最終發(fā)育成新的植株.

(4)菜粉蝶的發(fā)育過程屬于______發(fā)育.其發(fā)育過程與蝗蟲的發(fā)育過程有什么明顯的區(qū)別?______.陸地生活相對干燥;與此相適應(yīng)的是:蝗蟲出現(xiàn)了______,但該結(jié)構(gòu)不能隨著蝗蟲身體的生長而長大,故蝗蟲生長發(fā)育過程中有______現(xiàn)象.

參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】

細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體;它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,DNN是主要的遺傳物質(zhì),它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子.一條染色體上包含一個DNA分子.一個DNA分子上包含有多個基因,基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段.生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的.因此,選項D的說法是錯誤的.

故選:D

【解析】【答案】此題考查的知識點是基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段.據(jù)此解答.

2、D【分析】【解析】眼蝶的這種行為是為了躲避敵害的,屬于防御行為?!窘馕觥俊敬鸢浮緿3、C【分析】【解析】本題考查的是真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點,真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。蘑菇菌屬于多細(xì)胞真菌,如我們喜愛食用的香菇、平菇等,有大量的菌絲構(gòu)成的,每個細(xì)胞結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等,體內(nèi)不含葉綠體,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),必須以現(xiàn)成的有機物為食,從中獲得生命活動所需的物質(zhì)和能量,都能產(chǎn)生大量的孢子,靠孢子來繁殖新個體。故選C【解析】【答案】C4、D【分析】【分析】從生物的進(jìn)化史來看;生物總是從低級向高級,從水生向陸生,從簡單向復(fù)雜過渡,哺乳動物是動物發(fā)展史上最高級的階段,也就意味著其最高級,神經(jīng)系統(tǒng)最發(fā)達(dá),選項中屬于哺乳動物的只有鯨。

【點評】此題較新穎,解答此題的關(guān)鍵是熟知哺乳動物是動物發(fā)展史上最高級的階段,也是與人類關(guān)系最密切的一個類群。5、C【分析】略【解析】C6、C【分析】【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng),掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成是解答本題的關(guān)鍵?!窘獯稹可鷳B(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物和環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體,由生物部分和非生物部分組成。A.一座山上所有的生物只是生物部分,不能看成一個生態(tài)系統(tǒng),A錯誤;B.黃河中的鯉魚只是生物部分中的一種生物,也不能看成是一個生態(tài)系統(tǒng),B錯誤;C.一個池塘占有一定的地域,并且池塘內(nèi)有很多生物,這個地域內(nèi)也存在非生物部分,所以可以看成是一個生態(tài)系統(tǒng),C正確;D.一塊農(nóng)田里的所有非生物只包括了生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分,不能看成是一個生態(tài)系統(tǒng),D錯誤。故選C。【解析】C7、B【分析】

蟲媒花的特點有:花朵大而鮮艷;有方向的氣味或甘甜的花蜜;其目的是招引昆蟲為其傳粉.

風(fēng)媒花特點:花朵?。粵]有艷麗的花冠和芳香的花蜜.花粉多而輕;柱頭有分叉或黏液有利于風(fēng)力傳粉.例如:玉米;楊、柳屬于風(fēng)媒花..

故選:B

【解析】【答案】傳粉有兩種方式:自花傳粉和異花傳粉.自花傳粉是指花粉落到同一朵花的柱頭上;異花傳粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上;異花傳粉依靠的外力主要有昆蟲和風(fēng)力.依靠昆蟲傳粉的花叫蟲媒花;依靠風(fēng)力傳粉的花叫風(fēng)媒花.

8、C【分析】【解析】

試題分析:原始生命是在原始海洋中誕生的;原始生命由于營養(yǎng)方式不同,一部分進(jìn)化成為有葉綠體的能自養(yǎng)的原始藻類,另一部分進(jìn)化成為沒有葉綠體的異養(yǎng)的原始單細(xì)胞動物,這些原始藻類和原始單細(xì)胞動物就分別進(jìn)化成為各種各樣的植物動物,故選C。

考點:本題考查的是生物的營養(yǎng)方式?!窘馕觥俊敬鸢浮緾9、A【分析】【解答】動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如魚類有趨光性就是動物的一種本能,所以漁民常利用燈光引誘這些魚類來捕捉.而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為,如黑猩猩把幾個木箱堆疊起來,爬到箱頂取下高處的香蕉則是一種學(xué)習(xí)行為;另外攻擊行為是同種動物之間為某種利益發(fā)生戰(zhàn)爭,與繁殖后代有關(guān)的行為為繁殖行為.

故選:A

【分析】動物行為從獲得途徑和特點來分,分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,據(jù)此答題.二、多選題(共5題,共10分)10、AB【分析】解:A;腔腸動物--有口無肛門;身體呈輻射對稱而不是兩側(cè)對稱,錯誤;

B;環(huán)節(jié)動物--身體分節(jié);體表裸露濕潤而不是有角質(zhì)層,錯誤;

C;軟體動物--身體柔軟;表面有外套膜,正確;

D;節(jié)肢動物--身體和附肢分節(jié);體表有外骨骼,正確.

故選:A;B

(1)腔腸動物的主要特征:生活在水中;身體呈輻射對稱,體表有刺細(xì)胞,體壁由內(nèi)胚層;外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門.

(2)環(huán)節(jié)動物的主要特征:身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成;真體腔,有剛毛或疣足,如蚯蚓;水蚤、沙蠶.

(3)軟體動物的身體柔軟;身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,身體不分節(jié),可區(qū)分為頭;足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等.

(4)節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的;并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),節(jié)肢動物包括昆蟲綱;多足綱、蛛形綱、甲殼綱.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物的主要特征.【解析】【答案】AB11、BD【分析】解:A;魚體內(nèi)的魚鰾里面是空氣;改變魚鰾的體積也就改變了排開水的體積(不會改變自身質(zhì)量),從而達(dá)到改變所受浮力大小的目的,而控制自身的浮沉,A正確.

B;軀干部和尾部的左右擺動產(chǎn)生前進(jìn)的動力;因此魚游泳時,前進(jìn)的動力主要來自于軀干部和尾部的擺動,B錯誤.

C;魚即使是在完全黑暗的環(huán)境中游泳;也不會迷失方向,起主要作用的器官是側(cè)線,魚的側(cè)線有感知水流和測定方向作用,C正確.

D;水由口進(jìn)入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出;當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換,因此在水中嘴巴一張一合,那是它在呼吸,D錯誤.

故選:B;D

生物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)特征和生理特征;魚類終生生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動.

對于魚適應(yīng)水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,多結(jié)合生活的觀察,應(yīng)不難記憶.【解析】【答案】BD12、AC【分析】【分析】此題考查了人體的運動、人體的結(jié)構(gòu)層次。明確人體運動的過程、理解人體的結(jié)構(gòu)層次是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹緼.骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開;所以與骨相連的肌肉至少有兩組,相互配合完成各種活動。屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。因此,當(dāng)你從桌上端起茶水喝水時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)彎曲,故A錯誤;

B.一塊骨、一塊骨骼肌、一個關(guān)節(jié)都是由多種組織構(gòu)成的器官,故B正確;C.同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上;骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此任何一個動作的完成,都是由骨骼?。还呛完P(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。故C錯誤;

D.運動是以骨位杠桿;關(guān)節(jié)為支點;以骨骼肌收縮為動力形成的,故D正確。

故選AC。

【解析】AC13、BCD【分析】解:A;果脯是高濃度的物質(zhì)如糖類來滲出水果中的水分;抑制細(xì)菌真菌的生長繁殖,來延長的保質(zhì)期,因此果脯的保存方法是滲透保存法,A錯誤;

B;香菇是利用人工方法脫水;減少香菇內(nèi)的水分,從而抑制細(xì)菌真菌的生長繁殖來延長保質(zhì)期的,因此,長期保存香菇的一般方法是脫水法,B正確;

C;新鮮雞蛋低溫冷藏;低溫抑制微生物的繁殖,C正確;

D;牛奶是利用高溫消毒來殺菌來延長牛奶的保質(zhì)期;因此屬于巴氏消毒法,D正確。

故選:BCD。

食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因;食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌;糖漬、干制、酒泡等。現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等。

只要熟練掌握了常見的食品保存的方法及原理,就能做出正確的選擇。【解析】BCD14、AB【分析】

A;家兔為食草性動物的牙齒只有門齒和臼齒;沒有犬齒;而狼為肉食性動物有發(fā)達(dá)的犬齒,適于撕裂食物,符合題意.

B;家兔以植物為食;在家兔的盲腸中生活著大量的細(xì)菌和纖毛蟲,對于植物纖維素的消化起著很重要的作用,而狼是肉食性動物,不需要消化很多的植物纖維素,所以家兔的盲腸比狼的要長一些,符合題意.

C;家兔和狼都屬于哺乳動物;都有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),為恒溫動物,不符合題意.

D;家兔和狼都屬于哺乳動物;生殖方式為胎生,不符合題意.

故選AB

【解析】【答案】本題考查哺乳動物中家兔和狼的食性不同;形態(tài)結(jié)構(gòu)存在的不同點.

三、填空題(共6題,共12分)15、相對性狀;白常BB或Bb25%50%【分析】【解答】(1)生物體的形態(tài)特征;生理特征和行為方式叫做性狀;同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀;羊毛色的黑色和白色是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,屬于相對性狀;由第二組數(shù)據(jù)可知,親代的毛色都是白色,后代個體中卻出現(xiàn)了黑色個體,說明白色是顯性性狀,黑色是隱性性狀;羊的毛色與性別無關(guān),這說明控制該性狀的基因在常染色體上.

(2)白色為顯性性狀,由顯性基因B控制,則白羊的控制毛色的基因組成有兩種情況:BB或Bb.

(3)在第二組實驗組合中,兩只親代白羊生出了黑色小羊,說明親代的控制毛色的基因組成本是純合的,即為Bb,黑色小羊的基因組成是bb;如圖所示:即如果只生一只小羊.那么這只小羊為黑色羊的可能性是25%;羊的性別決定屬于XY型;該型性別決定的動物后代的雌雄比例是1:1,即為雄性羊的可能性是50%.

【分析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.16、簡單到復(fù)雜;低等到高等;水生到陸生【分析】解:在研究生物的進(jìn)化的過程中;化石是重要的證據(jù),在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多.在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多.因此地球上的生物是經(jīng)歷了漫長的地質(zhì)年代逐漸發(fā)展變化的,其生物進(jìn)化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生.

故答案為:簡單到復(fù)雜;低等到高等;水生到陸生.

(1)生物化石是古代生物的遺體;遺物或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等);由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的.

(2)生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜;從低等到高等、從水生到陸生.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的總體趨勢.【解析】簡單到復(fù)雜;低等到高等;水生到陸生17、略

【分析】

在研究生物進(jìn)化的過程中;化石是最重要的;比較全面的證據(jù),是直接的證據(jù),因為化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡.研究發(fā)現(xiàn),不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石:埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似,埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大,并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡單、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等,陸生生物化石越多.這說明生物進(jìn)化的趨勢是:從簡單到復(fù)雜,由低等到高等,從水生到陸生.

故答案為:生物化石;簡單到復(fù)雜;低等到高等;水生到陸生.

【解析】【答案】在研究生物進(jìn)化的過程中;化石是最主要的證據(jù).化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡;據(jù)此解答.

18、略

【分析】

兩棲動物幼體只可以在水中生活;用鰓呼吸;成體既可以在水中生活,也可以在陸地上生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸功.成體與幼體在內(nèi)部結(jié)構(gòu);生活習(xí)性和外部形態(tài)上,用明顯變化,屬于變態(tài)發(fā)育,如鴨子既能在水中生活,又能在陸地生活的卻屬于鳥類而不是兩棲類.

故答案為:×

【解析】【答案】本題考查兩棲動物的主要特征.兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中;用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.

19、略

【分析】【解析】

試題分析:生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵;即生物種類的多樣性;基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫,基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,因此生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性,即遺傳多樣性。

考點:本題考查的是生物的多樣性的內(nèi)涵?!窘馕觥俊敬鸢浮炕虻亩鄻有?0、略

【分析】【解析】

試題分析:在地球上最早出現(xiàn)的脊椎動物是古代的魚類;并逐漸進(jìn)化為原始的兩棲類,古代的兩棲類又進(jìn)化為爬行類,某些爬行類又進(jìn)化為原始的鳥類和哺乳類,所以脊椎動物進(jìn)化的大致歷程是:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類,其中魚類和兩棲類的生殖發(fā)育都離不開水,而爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制,是最早的;真正的陸生脊椎動物。

考點:本題考查的是生物進(jìn)化的歷程。

點評:此題是一道基礎(chǔ)知識題,考查的是脊椎動物的進(jìn)化歷程,較易,解答此題的關(guān)鍵是熟記生物進(jìn)化的歷程。【解析】【答案】對四、判斷題(共3題,共24分)21、×【分析】反射有條件反射和非條件反射,反射弧完整還能完成非條件反射,錯【解析】【答案】×22、×【分析】解:節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,附肢也分節(jié);并且分部,體表有外骨骼;足和觸角也分節(jié);另外在節(jié)肢動物的頭部有的有單眼和復(fù)眼,有的只有復(fù)眼,一對觸角和口器等特點。故本題說法錯誤?!窘馕觥縁23、A【分析】【解答】節(jié)律行為是指生物隨著地球;太陽、月亮的周期性變化;逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為,如晝夜節(jié)律、月運節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等,隨著晝夜交替、季節(jié)變化、潮汐漲落產(chǎn)生有規(guī)律的晝夜節(jié)律行為、季節(jié)節(jié)律行為、潮汐節(jié)律行為,季節(jié)節(jié)律是指有些生物隨著季節(jié)的改變而發(fā)生周期性的行為;

【分析】此題為基礎(chǔ)題,解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物節(jié)律行為的特征。五、實驗探究題(共3題,共18分)24、(1)相對性狀(2)圓粒皺粒(3)變異(4)隱性遺傳(5)AAAaAA或Aaaa【分析】【分析】本題主要考查生物的相對性狀、基因的顯性和隱性、基因在親子代之間的傳遞、生物的遺傳和變異現(xiàn)象。解題關(guān)鍵是靈活運用生物學(xué)知識正確識圖分析作答?!窘獯稹浚?)相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,通過分析圖表可知圓粒是顯性性狀,皺粒是隱性性狀,因此豌豆的圓粒和皺粒是豌豆種子形狀的不同表現(xiàn)形式,在遺傳學(xué)上被稱為相對性狀。(2)由圖4圓粒和6圓粒,其后代10表現(xiàn)為皺粒,可知圓粒是顯性性狀,皺粒是隱性性狀。(3)生物學(xué)上把子代與親代之間以及子代的個體之間存在的差異現(xiàn)象叫做變異。親本4和6雜交,通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了10皺粒,這種現(xiàn)象稱為變異。

(4)在親本1和2雜交所產(chǎn)生子代中,隱性基因控制的隱性性狀不會表現(xiàn),但它還會通過生殖細(xì)胞遺傳下去。(5)控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示。由于1號是圓粒,2號是皺粒,其后代3號和4號都是圓粒,所以1號的基因組成是AA,2號的基因組成是aa,3號和4號的基因組成都為Aa;4號和6號都是圓粒,后代中卻出現(xiàn)了皺粒,所以4號和6號的基因組成都為Aa,9號的基因組成為AA或Aa,個體10的基因組成是aa?!窘馕觥浚?)相對性狀(2)圓粒皺粒(3)變異(4)隱性遺傳(5)AAAaAA或Aaaa25、A.①試管1不變藍(lán)、試管2變藍(lán)色

②淀粉糊2ml+胃液2mlB.果實2346胚

C.將該株綠色植物置于光下幾小時淀粉是光合作用的產(chǎn)物/植物光合作用合成了淀粉(有機物)D.③②④①⑤3、5、2【分析】A.【分析】

此題考查消化系統(tǒng)的組成和功能及發(fā)生在口腔內(nèi)的消化作用,解答此題的關(guān)鍵是理解掌握消化系統(tǒng)的組成和實驗方法?!窘獯稹竣俚矸塾龅庾兯{(lán)色,麥芽糖遇碘不會變藍(lán)。1號試管不變藍(lán),因為唾液中含有唾液淀粉酶,在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖。

②如果要進(jìn)一步探究胃液對淀粉是否具有消化作用,需要設(shè)置試管3,該試管中加入的物質(zhì)應(yīng)為:淀粉糊2毫升+胃液2毫升,3和2形成對照。

B.【分析】

此題考查種子的結(jié)構(gòu),解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握單子葉種子的結(jié)構(gòu)。

【解答】

剝掉【1】果皮和種皮用放大鏡觀察其內(nèi)部結(jié)構(gòu),由此可見一粒玉米實際上是一個果實。淀粉遇碘變藍(lán)色,而淀粉存在于玉米的胚乳中,未被染成藍(lán)色的【4】胚根、【2】胚芽、【3】胚軸和【6】子葉。

C.【分析】

此題考查植物的光合作用,解答此題的關(guān)鍵是理解掌握光合作用的原料、條件和產(chǎn)物。

【解答】

a把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗,這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存。

b移到陽光下,照射3至4小時。是為了作對照實驗,看看照光的部位和不照光的部位是不是都制造淀粉。

c將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,使葉片逐漸由綠色變?yōu)辄S白色。目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,便于觀察。

d取出葉片,用清水漂洗干凈。向葉片滴加碘液。檢測有無淀粉生成,淀粉是光合作用的產(chǎn)物,遇碘變藍(lán)色。

D.【分析】

此題考查顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)和正確的使用方法?!窘獯稹?/p>

制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時的正確步驟是:一滴二取三放四蓋五染色,故順序為:③②④①⑤。將低倍鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞的物像再放大觀察,應(yīng)由低倍鏡換上高倍鏡,但換上高倍鏡后視野變窄,透光量少,視野就會變的很暗,需要調(diào)節(jié)【5】光圈,換成大光圈或凹面的反光鏡,使視野變的亮一些。低倍鏡換高倍鏡通過【3】轉(zhuǎn)換器來完成,換上高倍物鏡后物像只是有點模糊,一般轉(zhuǎn)動【2】細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使物像更加清晰。

【解析】A.①試管1不變藍(lán)、試管2變藍(lán)色

②淀粉糊2ml+胃液2mlB.果實2346胚

C.將該株綠色植物置于光下幾小時淀粉是光合作用的產(chǎn)物/植物光合作用合成了淀粉(有機物)D.③②④①⑤3、5、226、略

【分析】【解析】

試題分析:(1)在制作甜酒的過程中;要防止其它雜菌的污染,工具要保持清潔;

(2)制作甜酒時要用到酵母菌;酒曲中的菌種主要就是酵母菌,酵母菌發(fā)酵分解有機物能產(chǎn)生酒精,因此在制作甜酒的時候要加入酒曲,目的是加入酵母菌;

(3)酵母菌的發(fā)酵需要適宜的溫度;溫度過高或過低都會影響去發(fā)酵,影響產(chǎn)酒,所以將制作甜酒的容器放在溫暖的地方,酵母菌只有在無氧的條件下才能產(chǎn)生酒精和二氧化碳,因此制酒的過程要密封,隔絕空氣,為酵母菌提供無氧的條件,使其發(fā)酵產(chǎn)生大量的酒精;

(4)酵母菌只有在無氧的條件下才能產(chǎn)生酒精和二氧化碳;因此制酒的過程要密封,要少打開容器,也減少了空氣中其它雜菌的進(jìn)入,以免造成污染。

考點:本題考查的是發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用,熟練掌握制作甜酒的過程、原理以及注意事項等相關(guān)的知識,結(jié)合題意,即可正確解答?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)防止其它雜菌的污染(2)酵母菌(3)為酵母菌的發(fā)酵提供適宜的溫度。

(4)防止空氣的進(jìn)入和其它雜菌的污染六、解答題(共4題,共24分)27、(1)4水稻→螟蟲→麻雀→蛇

(2)捕食和競爭

(3)物質(zhì)循環(huán)

(4)系統(tǒng)【分析】【分析】此題考查動、植物體的結(jié)構(gòu)層次、生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成,食物鏈和食物網(wǎng),生物因素對生物的影響。解題關(guān)鍵是熟知動、植物體的結(jié)構(gòu)層次、生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成,食物鏈和食物網(wǎng),生物因素對生物的影響。【解答】(1)食物鏈?zhǔn)侵冈谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者之間由于吃與被吃的關(guān)系形成的一種聯(lián)系,每條食物鏈都應(yīng)從生產(chǎn)者(綠色植物)開始,一直到該生態(tài)系統(tǒng)中沒有其他消費者吃它為止。許多食物鏈相互交叉形成網(wǎng)絡(luò)式的聯(lián)系,就構(gòu)成食物網(wǎng)。該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中包含的食物鏈有4條,分別是:水稻→田鼠→蛇;水稻→螟蟲→麻雀→蛇;水稻→螟蟲→青蛙→蛇;水稻→麻雀→蛇。與麻雀有關(guān)的耗能最多的一條食物鏈:水稻→螟蟲→麻雀→蛇。(2)由題中食物網(wǎng)可知,麻雀以螟蟲為食,螟蟲和麻雀都以水稻為食物,所以二者之間既有捕食關(guān)系,又有競爭關(guān)系。(3)任何生態(tài)系統(tǒng)都有自動調(diào)節(jié)能力,但是這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,如果某種干擾因素超過自身的調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)就會受到破壞。而該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能把有機物分解為無機物,對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用。(4)從結(jié)構(gòu)層次看,植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大是:細(xì)胞→組織→器官→植物體,動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,故圖中的水稻與蛇相比少了系統(tǒng)這一層次?!窘馕觥浚?)4水稻→螟蟲→麻雀→蛇(2)捕食和競爭(3)物質(zhì)循環(huán)(4)系統(tǒng)28、(1)分解者非生物成分

(2)5草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇

(3)捕食競爭

(4)先天性行為

(5)蜘蛛【分析】【分析】

本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成;食物鏈和食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力、先天性行為和學(xué)習(xí)行為;解題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈和食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力、先天性行為和學(xué)習(xí)行為。

【解答】(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光;空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、

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