第四單元 資本主義制度的確立 說課稿-2023-2024學(xué)年高一歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下

第四單元資本主義制度的確立說課稿--2023-2024學(xué)年高一歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下一、課程基本信息

1.課程名稱：第四單元資本主義制度的確立

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2023-2024學(xué)年高一（1）班

3.授課時(shí)間：2023年11月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)《中外歷史綱要下》第四單元資本主義制度的確立，通過對(duì)資本主義制度在英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)等國(guó)家的起源、發(fā)展及其影響的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生理解資本主義制度的基本特征和世界歷史進(jìn)程。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下核心素養(yǎng)：歷史思維、時(shí)空觀念、史料實(shí)證和歷史解釋。通過分析資本主義制度的確立過程，學(xué)生將形成對(duì)歷史發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)批判性思維和綜合分析能力；通過梳理資本主義制度在不同國(guó)家的發(fā)展歷程，學(xué)生將建立正確的時(shí)空觀念；在探究資本主義制度確立的史料中，學(xué)生將學(xué)會(huì)運(yùn)用史料實(shí)證的方法，提高辨別史料真?zhèn)蔚哪芰?；最后，通過對(duì)資本主義制度影響的分析，學(xué)生將提升歷史解釋能力，形成對(duì)歷史事件的理性認(rèn)識(shí)。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：在進(jìn)入本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于封建社會(huì)的歷史知識(shí)，對(duì)歐洲中世紀(jì)的歷史有一定的了解，同時(shí)也接觸過關(guān)于世界地理大發(fā)現(xiàn)和早期殖民擴(kuò)張的內(nèi)容，這為理解資本主義制度的確立提供了基礎(chǔ)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：高一學(xué)生對(duì)于歷史的學(xué)習(xí)興趣較為濃厚，他們對(duì)于歷史事件的好奇心和探究欲望較強(qiáng)。在能力上，學(xué)生已經(jīng)具備了一定的歷史文獻(xiàn)閱讀能力和分析問題的能力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生更傾向于通過案例分析和討論的方式來學(xué)習(xí)歷史，這樣的方式能夠幫助他們更好地理解和記憶。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)資本主義制度確立的過程中，學(xué)生可能會(huì)對(duì)資本主義的發(fā)展歷程和其內(nèi)在邏輯感到抽象和難以理解。此外，對(duì)于不同國(guó)家資本主義制度確立的差異性，學(xué)生可能難以把握其共性和特性。同時(shí)，如何將歷史理論與實(shí)際案例相結(jié)合，也是學(xué)生可能面臨的挑戰(zhàn)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生都配備《中外歷史綱要下》統(tǒng)編版教材，以便于學(xué)生跟隨課程進(jìn)度自學(xué)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備資本主義制度確立的相關(guān)歷史圖片、時(shí)間線圖表、以及資本主義發(fā)展的視頻資料，以多媒體形式豐富教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生形象理解。

3.教室布置：將教室布置為適合討論的環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)，以便學(xué)生分組探討資本主義制度在不同國(guó)家的確立過程及其特點(diǎn)。五、教學(xué)過程

同學(xué)們，大家好！今天我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《中外歷史綱要下》第四單元的內(nèi)容——資本主義制度的確立。在這一節(jié)課中，我們將探討資本主義制度如何在英國(guó)、美國(guó)和法國(guó)等國(guó)家得以確立，以及它對(duì)世界歷史進(jìn)程的影響。

1.導(dǎo)入新課

首先，我想請(qǐng)大家回顧一下我們之前學(xué)過的內(nèi)容。請(qǐng)大家思考一個(gè)問題：在封建社會(huì)之后，歐洲社會(huì)經(jīng)歷了哪些重要的歷史事件，為資本主義制度的確立奠定了基礎(chǔ)？（學(xué)生思考后回答）

很好，大家提到了地理大發(fā)現(xiàn)和早期殖民擴(kuò)張。這些事件為資本主義的發(fā)展提供了資金、原材料和市場(chǎng)。那么，今天我們就來學(xué)習(xí)資本主義制度是如何在這些基礎(chǔ)上確立起來的。

2.探究資本主義制度在英國(guó)的確立

（1）請(qǐng)大家翻開教材，閱讀第四單元第一節(jié)課的內(nèi)容。閱讀過程中，注意理解資本主義制度在英國(guó)確立的過程和原因。

（2）閱讀完畢后，我想請(qǐng)大家分享一下你們對(duì)資本主義制度在英國(guó)確立的理解。（學(xué)生分享）

很好，有同學(xué)提到了圈地運(yùn)動(dòng)和工業(yè)革命。確實(shí)，圈地運(yùn)動(dòng)使農(nóng)民失去土地，成為自由勞動(dòng)力；工業(yè)革命則推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，為資本主義制度的形成提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。

（3）接下來，我們來看一段關(guān)于英國(guó)工業(yè)革命的紀(jì)錄片，以便更直觀地了解資本主義制度在英國(guó)確立的過程。

（播放紀(jì)錄片）

3.探究資本主義制度在美國(guó)的確立

（1）現(xiàn)在，讓我們把目光轉(zhuǎn)向美國(guó)。請(qǐng)大家閱讀教材第四單元第二節(jié)課的內(nèi)容，了解資本主義制度在美國(guó)確立的過程。

（2）閱讀完畢后，我想請(qǐng)大家分享一下你們對(duì)資本主義制度在美國(guó)確立的理解。（學(xué)生分享）

很好，有同學(xué)提到了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)。確實(shí)，這兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)為美國(guó)資本主義的發(fā)展掃清了障礙，促進(jìn)了國(guó)家統(tǒng)一和民族資本主義的發(fā)展。

（3）接下來，我們來看一段關(guān)于美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)的紀(jì)錄片，以便更直觀地了解資本主義制度在美國(guó)確立的過程。

（播放紀(jì)錄片）

4.探究資本主義制度在法國(guó)的確立

（1）最后，我們來了解一下資本主義制度在法國(guó)的確立。請(qǐng)大家閱讀教材第四單元第三節(jié)課的內(nèi)容。

（2）閱讀完畢后，我想請(qǐng)大家分享一下你們對(duì)資本主義制度在法國(guó)確立的理解。（學(xué)生分享）

很好，有同學(xué)提到了法國(guó)大革命。確實(shí)，法國(guó)大革命推翻了封建制度，為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件。

（3）接下來，我們來看一段關(guān)于法國(guó)大革命的紀(jì)錄片，以便更直觀地了解資本主義制度在法國(guó)確立的過程。

（播放紀(jì)錄片）

5.總結(jié)與討論

（1）通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解了資本主義制度在英國(guó)、美國(guó)和法國(guó)的確立過程?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家思考一個(gè)問題：資本主義制度的確立對(duì)世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了哪些影響？

（2）請(qǐng)大家分組討論，每組選一個(gè)代表匯報(bào)討論成果。

（學(xué)生討論后匯報(bào)）

很好，大家提到了資本主義制度的確立推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)了科技進(jìn)步，改變了社會(huì)結(jié)構(gòu)和人們的生活方式。但同時(shí)，資本主義制度也存在一些問題，如貧富差距、社會(huì)不公等。

6.課堂小結(jié)

今天，我們學(xué)習(xí)了資本主義制度的確立過程，了解了它在英國(guó)、美國(guó)和法國(guó)的發(fā)展歷程。通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到資本主義制度的確立對(duì)世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。希望大家能夠結(jié)合今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，深入思考資本主義制度的利與弊，為未來的學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備。

7.布置作業(yè)

（1）請(qǐng)大家結(jié)合教材，總結(jié)資本主義制度在英國(guó)、美國(guó)和法國(guó)確立的過程和原因。

（2）思考資本主義制度對(duì)世界歷史進(jìn)程的影響，并寫一篇短文，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

（3）預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容，為下節(jié)課的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

下課！六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了資本主義制度的確立，為了幫助大家更深入地理解這一主題，以下是一些與本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的拓展資源：

（1）經(jīng)典著作：《資本論》——卡爾·馬克思的《資本論》是研究資本主義經(jīng)濟(jì)制度的經(jīng)典著作，它深入剖析了資本主義的生產(chǎn)方式、剩余價(jià)值理論等，是理解資本主義本質(zhì)的重要文獻(xiàn)。

（2）歷史文獻(xiàn)：《獨(dú)立宣言》和《人權(quán)宣言》——這兩份歷史文件分別是美國(guó)和法國(guó)在資本主義制度確立過程中的重要文獻(xiàn)，它們宣揚(yáng)了自由、平等和民主的理念，對(duì)資本主義制度的形成產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

（3）學(xué)術(shù)研究：關(guān)于資本主義制度確立的學(xué)術(shù)論文和書籍——例如，《資本主義的歷史》等書籍，以及相關(guān)學(xué)術(shù)論文，這些資源提供了對(duì)資本主義制度發(fā)展的深入分析和理論探討。

（4）影像資料：關(guān)于資本主義制度確立的歷史紀(jì)錄片——如《資本主義：一個(gè)愛情故事》、《工業(yè)革命》等紀(jì)錄片，通過影像資料可以直觀地了解資本主義制度的發(fā)展過程。

2.拓展建議

為了幫助學(xué)生更好地拓展學(xué)習(xí)，以下是一些建議：

（1）閱讀《資本論》的相關(guān)章節(jié)，特別是關(guān)于資本主義生產(chǎn)方式的部分，以理解馬克思對(duì)資本主義制度的批判和理論分析。

（2）研究《獨(dú)立宣言》和《人權(quán)宣言》的文本，分析它們所提出的理念和原則如何影響了資本主義制度的形成和發(fā)展。

（3）選擇一本關(guān)于資本主義歷史的書籍進(jìn)行深入閱讀，例如《資本主義的歷史》，通過對(duì)比不同歷史時(shí)期資本主義的特點(diǎn)，加深對(duì)資本主義制度發(fā)展規(guī)律的理解。

（4）觀看歷史紀(jì)錄片，如《資本主義：一個(gè)愛情故事》和《工業(yè)革命》，通過視覺影像感受資本主義制度確立過程中的社會(huì)變遷和科技進(jìn)步。

（5）撰寫一篇短文，比較分析資本主義制度在英國(guó)、美國(guó)和法國(guó)確立的異同，以及它們對(duì)各自國(guó)家歷史進(jìn)程的影響。

（6）參與歷史學(xué)術(shù)沙龍或討論小組，與同學(xué)一起探討資本主義制度的確立對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響，以及它在全球范圍內(nèi)的傳播和發(fā)展。七、板書設(shè)計(jì)

1.資本主義制度在英國(guó)的確立

①資本原始積累：圈地運(yùn)動(dòng)、海外貿(mào)易和殖民擴(kuò)張

②工業(yè)革命：技術(shù)革新、工廠制度、生產(chǎn)力的飛躍

③政治制度：君主立憲制的