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《龍舞》DragonDance非遺舞蹈課程學(xué)習(xí)年齡:7-12歲課程目標(biāo):1.了解非遺舞蹈《龍舞》的文化背景和特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)龍的形象和動(dòng)作特點(diǎn),培養(yǎng)觀察力和表達(dá)能力。3.運(yùn)用繪畫技巧和想象力,創(chuàng)作屬于自己的龍舞形象。4.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和分享的精神。準(zhǔn)備材料:鉛筆、橡皮、素描紙、勾線筆、水彩、馬克筆、水粉、彩色卡紙、剪刀、雙面膠、海綿膠,金色勾線筆。
教學(xué)重難點(diǎn)本節(jié)課將引導(dǎo)少兒學(xué)習(xí)非遺舞蹈《龍舞》,通過美術(shù)創(chuàng)作的方式,讓孩子了解龍舞的文化背景和特點(diǎn),培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和藝術(shù)表達(dá)能力。課程引導(dǎo)Preclassguidance課程引導(dǎo)Preclassguidance非遺舞蹈-舞麒麟課程引導(dǎo)Preclassguidance舞龍?jiān)醋怨湃藢?duì)龍的崇拜每逢喜慶節(jié)日,人們都會(huì)舞龍,從春節(jié)開始舞龍,然后二月“龍?zhí)ь^”、端午節(jié)也舞龍。以舞龍的方式來祈求平安和豐收就成為全國(guó)各地漢族的一種民俗文化。課程引導(dǎo)Preclassguidance舞龍傳說傳說,荷花池邊住著一對(duì)青年夫婦,男的叫百葉,女的叫荷花,夫妻倆男耕女織,相敬相愛。這一年,荷花懷了孕,生下了一個(gè)男孩。百葉見這孩子的胸口脊背上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的龍鱗,旁邊的接生婆一見,嚷道:“哎呀,了不得,你們家里生了個(gè)龍神!”消息傳遍村子,驚動(dòng)了村里的老族長(zhǎng),他兒子在朝廷做官,橫行霸道。老族長(zhǎng)一聽到百葉家里生下龍神,想要占為己有。鄉(xiāng)親得到消息,馬上給百葉報(bào)訊,大家細(xì)細(xì)商量,想出了個(gè)辦法:將孩子放在腳盆里,悄悄把他藏到門前的荷花池中。老族長(zhǎng)帶人沖進(jìn)門來,這時(shí)孩子已經(jīng)不見。他便心生一計(jì),舉起鋼刀殺死了百葉夫婦。這時(shí),一陣龍卷風(fēng)卷了過來,小龍騰空而起,乘風(fēng)直上,飛入云端。這陣龍卷風(fēng)好不厲害,族長(zhǎng)老頭兒嚇得“噗通”一聲,嚇得跌進(jìn)荷花池淹死。自此以后,兩岸每逢干旱,小龍就來散云播雨。之后人們便開始崇拜龍,并演變成每年佳節(jié)的舞龍的這一習(xí)俗!課程引導(dǎo)Preclassguidance課程引導(dǎo)Preclassguidance課程引導(dǎo)Preclassguidance課程引導(dǎo)Preclassguidance課程引導(dǎo)Preclassguidance參考素材Referencematerials課程引導(dǎo)Preclassguidance大家有沒有見過舞龍呢?舞龍都需要什么?.......舞龍運(yùn)動(dòng)是指舞龍者在龍珠的引導(dǎo)下,通過人體的運(yùn)動(dòng)和姿勢(shì)的變化完成龍的游戲,穿,騰,躍,翻,滾,戲,纏,組圖造型等動(dòng)作。龍珠龍的道具舞龍的人參考素材Referencematerials參考素材Referencematerials參考素材Referencematerials參考素材Referencematerials參考素材Referencematerials參考素材Referencematerials參考素材Referencematerials參考素材Referencematerials參考素材Referencematerials繪畫教程PaintingTutorial繪畫材料paintingmaterials水彩動(dòng)漫紙彩色卡紙剪刀、膠棒勾線筆馬克筆水粉海綿膠鉛筆、橡皮金色勾線筆繪畫教程PaintingTutorial1.先用鉛筆確定好龍和龍珠的位置和造型。用05的勾線筆勾線,注意線條的完整和流暢。繪畫教程PaintingTutorial2.用水彩或者馬克筆平涂的畫法,把龍和龍珠的顏色平涂完成。用剪刀留白邊剪下來備用。繪畫教程PaintingTutorial3.繼續(xù)用水彩或者馬克筆進(jìn)行疊色細(xì)化(龍和龍珠)。選擇一張深色卡紙作為背景。把“非遺舞蹈”主題文字貼到左上角。用水粉在卡紙上畫出祈福燈的位置。繪畫教程PaintingTutorial4.細(xì)化祈福燈,把顏色和文字加上。用牛皮紙畫出祥云的顏色,剪下來備用。繪畫教程PaintingTutorial5.待祥云的顏色干透后用金色勾邊筆畫出祥云流動(dòng)的形態(tài),增加生動(dòng)感。繪畫教程PaintingTutorial6.繼續(xù)用金色勾邊筆在彩色卡紙上畫出其他祥云的形態(tài),注意大小和形態(tài)的差異化,錯(cuò)落有致。繪畫教程PaintingTutorial7.用牛皮紙畫一個(gè)小一點(diǎn)的祥云,金色勾線筆勾線。用白色的卡紙寫出“龍舞”的主題文字,沿邊緣剪下備用。繪畫教程PaintingTutorial8.把之前剪下來的內(nèi)容按照范畫對(duì)應(yīng)的位置粘上即可。為了增加畫面的立體效果,主題文字和祥云可以用海綿膠粘貼。繪畫教程PaintingTutorial作品完成課堂點(diǎn)評(píng)Classroomcomments1.在今天的美術(shù)課程中,我們主要學(xué)習(xí)的是運(yùn)用豐富的線條概括出有動(dòng)態(tài)美感的人物,以及啟發(fā)小朋友們展開大膽的創(chuàng)想表現(xiàn)故事的豐富內(nèi)容,提高了小朋友們線條組織的能力,激發(fā)了小朋
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