上海市普陀區(qū)2023-2024學年九年級上學期期末化學試卷A

上海市普陀區(qū)2023-2024學年九年級上學期期末化學試卷A姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二總分評分一、選擇題（共20分）請將正確選項的代號用2B鉛筆填涂在答題紙相應位置上，更改答案時，用橡皮擦去，重新填涂。1．銀元素的符號是（）A．Ag B．AG C．In D．Y2．過多排放會造成空氣污染的是（）A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．氮氣 D．氧氣3．屬于氧化物的是（）A．O2 B．Fe2O34．一些食物的pH如下，呈堿性的是（）A．菠菜：5.1~5.7 B．牛奶：6.3～6.6C．西瓜：6.0~6.8 D．雞蛋清：7.6~8.05．互為同素異形體的一組物質(zhì)是（）A．水和雙氧水 B．活性炭和木炭C．石墨和金剛石 D．液氧和氧氣6．在足量水中能形成溶液的是（）A．食鹽 B．豆油 C．冰塊 D．泥沙7．+3價鋁元素與氯元素形成的化合物的化學式為（）A．AlCl B．Al3Cl C．AlC8．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是（）A．鐵絲 B．木炭 C．硫粉 D．紅磷9．下列物質(zhì)的用途，主要利用了物理性質(zhì)的是（）A．氧氣做助燃劑 B．氫氣做火箭推進劑C．氦氣填充飛艇 D．氮氣做保護氣10．自來水生產(chǎn)中主要用于去除異味的物質(zhì)是（）A．明礬 B．活性炭 C．空氣 D．氯氣11．下列化學方程式書寫正確的是（）A．3Fe+2O2點燃C．C+2CuO=2Cu+CO2↑12．有關物質(zhì)的量，說法正確的是（）A．物質(zhì)的量的符號是“M”B．1mol任何物質(zhì)都含有相同的微粒數(shù)C．摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一D．物質(zhì)的量可將宏觀質(zhì)量與微粒數(shù)量建立聯(lián)系13．關于相對原子質(zhì)量說法正確的是（）A．相對原子質(zhì)量就是原子的真實質(zhì)量B．相對原子質(zhì)量就是該原子的摩爾質(zhì)量C．相對原子質(zhì)量越大，該原子的質(zhì)量越大D．相對原子質(zhì)量是一種原子質(zhì)量對一種碳原子的質(zhì)量之比14．某反應為4NHA．物質(zhì)X是單質(zhì)B．n一定為1C．4gNH3與D．生成1molH2O15．如圖是實驗室制取氧氣的裝置。相關分析正確的是（）A．分液漏斗中裝雙氧水B．打開活塞K，將液體全部放入C．反應結(jié)束，瓶中二氧化錳質(zhì)量會減少D．排入燒杯中水的體積大于產(chǎn)生氧氣的體積16．關于溶解度曲線圖說法正確的是（）A．不同物質(zhì)在同一圖中一定有交點B．可判斷物質(zhì)隨溫度變化溶解的趨勢C．從圖中可獲取對應溫度下的溶解度數(shù)據(jù)D．不同物質(zhì)的溶解度曲線均可在同一圖中表示17．關于化合物的說法正確的是（）A．化合物一定含有多種元素B．化合反應一定得到化合物C．化合物只能通過化合反應得到D．不同的化合物組成元素一定不同二、簡答題（共30分）18．碳中和主要是抵消、降低排放二氧化碳和吸收二氧化碳。（1）自然界中可以通過光合作用吸收二氧化碳。光合作用是二氧化碳和水生成氧氣和葡萄糖（C6H12O6），光合作用是（選填“化學變化”或”物理變化”）。O2屬于（2）降低對化石燃料的依賴，以及提高燃料的燃燒效率，可以降低排放二氧化碳。若要煤炭充分燃燒，采取的措施可以是（寫出一條即可）；若1molCH4完全燃燒，產(chǎn)生的CO（3）工業(yè)生產(chǎn)中，對于含CO若采用氫氧化鈣懸濁液吸收，寫出反應的化學方程式，若用其他物質(zhì)替代“氫氧化鈣”作為吸收劑，請闡述你選用該物質(zhì)替代的理由是（寫出一條即可）。19．水的電解實驗裝置，如圖所示。（1）電解一段時間后，與a中電極相連的是電源的（選填“正”或“負”）極；用帶火星的木條靠近玻璃管b的尖嘴處，打開活塞，可以觀察到的現(xiàn)象是；水通電分解的化學方程式是。（2）通過一系列關于水的組成的研究，人們認識到水是由氫、氧元素組成的。若要證明水的組成，還可以進行的實驗方案是。20．宋朝時期，將鹵水（含氯化鈉，以及少量的硫酸鈉、硫酸鎂等溶液）通過曬或煮的方式進行制鹽。部分物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下：溫度（℃）010203040溶解度（g/100g水）氯化鈉35.735.83636.336.6硫酸鈉4.99.119.540.848.8硫酸鎂2227.733.539.344.5（1）鹵水制取?？梢詫⒑Ｋ氲礁采w有茅草的鹵坑上，茅草可以將不溶于水的泥沙除去，該方法類似于化學實驗操作中的（填寫操作名稱），“茅草”類似于該操作中的（填寫用品名稱）。（2）鹵水濃縮。鹵水濃度越高，溶液的密度越大。曬鹽通過自然界的風吹日曬得到食鹽晶體，該結(jié)晶方法稱為。加熱熬制鹵水達到一定濃度時，采用一些方法將鹵水冷卻，進行這樣的操作目的是。（3）濃度檢驗。為檢驗鹵水的濃度是否達到熬鹽要求，往鹵水中投入石蓮子（一種植物種子），通過石蓮子的沉浮確定溶液的濃度。為驗證該方法進行如下實驗：Ⅰ、常溫下，配制氯化鈉溶液燒杯編號123456需配制溶液的質(zhì)量分數(shù)17.0%19.0%21.0%23.0%25.0%27.0%若要配制25%的溶液100g，需要氯化鈉g；有同學認為27%的溶液是不能配制的，理由是。Ⅱ、投入石蓮子，進行實驗在編號1~5的溶液中，各投入5枚石蓮子，觀察到編號“4”中石蓮子上浮。產(chǎn)生相同現(xiàn)象是燒杯編號。Ⅲ、反思評價古人采用石蓮子進行濃度檢驗的優(yōu)點是。21．為驗證二氧化碳及碳的化學性質(zhì)，進行如下實驗（裝置氣密性良好）。（1）利用上述實驗裝置驗證二氧化碳的化學性質(zhì)。Ⅰ、A中反應的化學方程式是。C中的現(xiàn)象是。Ⅱ、“B、C、D”連續(xù)裝置的實驗目的是。Ⅲ、該實驗得出二氧化碳能與碳反應的現(xiàn)象是。（2）將虛線內(nèi)的裝置改為儲氣袋，進行碳的充分燃燒與不充分燃燒實驗。Ⅰ、進行該實驗需要控制的變量是。Ⅱ、使用氧氣儲氣袋，點燃E處的酒精噴燈，通入氧氣，玻璃管中的發(fā)生反應的化學方程式是。Ⅲ、使用空氣儲氣袋進行實驗，預計G處尾氣能燃燒，結(jié)果發(fā)現(xiàn)G處尾氣未能點燃，請分析可能的原因是（寫出一條即可）。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】解：由兩個字母組成的元素符號，書寫要求是第一個字母要大寫，第二個字母小寫。故銀的元素符號是Ag，則A符合題意，BCD不符合題意。

故答案為：A.

【分析】根據(jù)元素符號的書寫要求來解答。2．【答案】B【解析】【解答】解：空氣污染物有粉塵和氣體，氣體有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳。氮氣、氧氣、二氧化碳不是空氣污染物，二氧化碳過多會產(chǎn)生溫室效應。故符合題意的是B，不符合題意的是ACD。

故答案為：B.

【分析】根據(jù)空氣污染物有粉塵和氣體，氣體有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳來解答。3．【答案】B【解析】【解答】解：氧化物是由兩種元素組成的純凈物中，其中一中是氧元素的化合物。

A、O2是由氧元素組成的單質(zhì)，故不符合題意；

B、Fe2O3是由兩種元素組成的純凈物，其中一種是氧元素，該物質(zhì)是氧化物，故符合題意；

C、H2S4．【答案】D【解析】【解答】解：溶液的PH<7溶液呈酸性，PH=7呈中性，PH>7溶液呈堿性。故溶液呈堿性的pH值大于7，故符合題意的是D，不符合題意的是ABC。

5．【答案】C【解析】【解答】同素異形體的概念是由同種元素組成的不同的單質(zhì)。

A、水是化合物，雙氧水是過氧化氫的水溶液，屬于混合物，不屬于同素異形體，故不符合題意；

B、活性炭和木炭的主要成分都是碳，且都屬于混合物，不屬于同素異形體，故不符合題意；

C、石墨與金剛石都是碳元素組成的不同單質(zhì)，互為同素異形體，故符合題意；

D、液氧是液態(tài)的氧氣，氧氣是氣態(tài)的氧氣，二者是同一種單質(zhì)，不是同素異形體，故不符合題意。

故答案為：C.

【分析】根據(jù)同素異形體的概念是由同種元素組成的不同的單質(zhì)來解答。6．【答案】A【解析】【解答】溶液是具有均一性穩(wěn)定性的混合物。

A、食鹽溶于水形成了均一性穩(wěn)定性的混合物，屬于溶液，故符合題意；

B、豆油不溶于水，形成了不均一性、不穩(wěn)定性的混合物，不屬于溶液，而是乳濁液，故不符合題意；

C、冰塊與水混合，是由一種物質(zhì)，屬于純凈物，故不符合題意；

D、泥沙不溶于水，與水混合形成的是不均一，不穩(wěn)定的混合物，屬于懸濁液，故不符合題意。

故答案為：A.

【分析】根據(jù)溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物的概念來解答。7．【答案】C【解析】【解答】解：在化合物中金屬元素通常顯正價，非金屬元素通常顯負價，單質(zhì)中的元素化合價為0價?；衔锏幕瘜W式的書寫規(guī)則是正價左，負極右，正負價的代數(shù)和為0。故+3價的鋁元素和-1價的氯元素組成的化合物的化學式為：Al+3Cl3-18．【答案】D【解析】【解答】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項錯誤．B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項錯誤．C、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項錯誤．D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項正確．【分析】A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．C、根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．D、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．9．【答案】C【解析】【解答】A、氧氣具有氧化性是氧氣的化學性質(zhì)，可以用來作為助燃劑，故不符合題意；

B、氫氣具有可燃性的化學性質(zhì)，則可以作為燃料做火箭推進劑，故不符合題意；

C、氦氣的密度小于空氣的密度，可以作為飛艇的填充氣，故利用了氫氣的物質(zhì)性質(zhì)，故符合題意；

D、氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可以作為食品的保護氣，故不符合題意。

故答案為：C.

【分析】A、根據(jù)氧氣的化學性質(zhì)具有氧化性來解答；

B、根據(jù)氫氣的化學性質(zhì)，具有可燃性來解答；

C、根據(jù)氦氣的密度小于空氣密度屬于物質(zhì)性質(zhì)來解答；

D、根據(jù)氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定來解答。10．【答案】B【解析】【解答】活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，除去廢水中的異味物質(zhì)，故符合題意的是B，不符合題意的是ACD。

故答案為：B.

【分析】根據(jù)活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味來解答。11．【答案】B【解析】【解答】方程式的書寫遵循質(zhì)量守恒定律，且以客觀事實為依據(jù)。

A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，故該方程式不符合客觀事實，錯誤，不符合題意；

B、一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳，符合客觀事實且也遵守質(zhì)量守恒定律，該方程式書寫正確，符合題意；

C、碳和氧化銅在高溫的條件下反應生成銅和二氧化碳，該方程式?jīng)]有以客觀事實為依據(jù)，沒有反應條件，故錯誤，不符合題意；

D、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，故該方程式的生成物錯誤，不符合題意。

故答案為：B.

【分析】A、根據(jù)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵來解答；

B、根據(jù)一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳來解答；

C、根據(jù)碳和氧化銅在高溫的條件下反應生成銅和二氧化碳來解答；

D、根據(jù)過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣來解答。12．【答案】D【解析】【解答】A、物質(zhì)的量的符號是“n”，故該說法錯誤，不符合題意；

B、物質(zhì)的量相等時，組成物質(zhì)的微粒數(shù)不一定相等，如1mol氦氣和1mol氧氣，含有的分子數(shù)相等，但含有的氧原子個數(shù)大于氦原子個數(shù)，該說法錯誤，故不符合題意；

C、物質(zhì)的量是國際單位制中的七個基本物理量之一，摩爾是物質(zhì)的量的單位，故該說法錯誤，不符合題意；

D、物質(zhì)的量是把微粒與宏觀可稱量物質(zhì)聯(lián)系起來的一種物理量，該說法正確，符合題意。

故答案為：D.

【分析】物質(zhì)的量是把微粒與宏觀可稱量物質(zhì)聯(lián)系起來的一種物理量，物質(zhì)的量的符號是“n”，摩爾是物理量的單位來解答。13．【答案】C【解析】【解答】A、相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的12作為標準，任何一個原子的真實質(zhì)量跟一

個碳--12原子質(zhì)量的的比值，不是原子的實際質(zhì)量，該說法錯誤，不符合題意；

B、相對原子質(zhì)量是原子質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的十二分之一為比值，該說法錯誤，不符合題意；

C、相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的112作為標準，任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量的比值，所以可以計算112得到兩種元素原子質(zhì)量之比等于它們的相對原子質(zhì)量之比，原子質(zhì)量越大，則相對原子質(zhì)量越大，該說法正確，故符合題意；

D、相對原子質(zhì)量是以一個碳（12）原子質(zhì)量的112作為標準，任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳原子的真實質(zhì)量之比，再乘以12，就是該原子的相對質(zhì)量，故該說法錯誤，不符合題意。

14．【答案】A【解析】【解答】解：原子是化學變化中的最小微粒，反應前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變。故反應前后同類原子的個數(shù)相等，反應物中的氧原子6個，氮原子4個，氫原子12個；那么已知生成物中氫原子12個，氧原子6個，則X中有4個氮原子，故X的化學式為N2，方程式中n=2.

A、物質(zhì)X是氮氣，屬于單質(zhì)，該說法正確，符合題意；

B、n等于2，該說法錯誤，不符合題意；

C、4個氨氣分子和3個氧氣分子剛好完全反應，或17克的氨氣和24克的氧氣剛好完全反應，故該說法錯誤，不符合題意；

D、根據(jù)方程式，化學反應的計量數(shù)之比等于物質(zhì)的量之比，因此生成1molH2O，需要0.5mol的O2參加反應，該說法錯誤，不符合題意。

15．【答案】A,D【解析】【解答】A、分液漏斗中裝的是液體藥品雙氧水，該說法正確，符合題意；

B、打開活塞K時，將分液漏斗中的液體逐滴放入來控制反應速度，不能全部放入，該說法錯誤，不符合題意；

C、當反應結(jié)束，瓶中二氧化錳是催化劑，質(zhì)量不會減少，化學性質(zhì)不變，該說法錯誤，故不符合題意；

D、由于錐形瓶內(nèi)有空氣存在，排入燒杯中水的體積大于產(chǎn)生氧氣的體積，該說法正確，符合題意。

故答案為：AD.

【分析】A、根據(jù)分液漏斗中裝液體藥品來解答；

B、根據(jù)打開活塞K，將液體逐滴放入來控制反應速度來解答；

C、根據(jù)瓶中二氧化錳是催化劑以及催化劑的概念來解答；

D、根據(jù)錐形瓶內(nèi)有空氣來解答。16．【答案】B,C【解析】【解答】A、不同物質(zhì)在同一圖中可能有交點，也可能沒有交叉點，該說法錯誤，不符合題意；

B、由溶解度曲線的陡緩程度，可判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的趨勢，該說法正確，符合題意；

C、從溶解度曲線圖分析可知，一定溫度下的物質(zhì)的溶解度，故該說法正確，符合題意；

D、不同物質(zhì)的溶解度曲線可能在同一圖中表示，也可能不會在同一圖中表示，故該說法錯誤，不符合題意。

故答案為：BC.

【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；

也可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大??；還可以判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷提純晶體的方法來解答。17．【答案】A,B【解析】【解答】A、化合物是由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物，故化合物中一定含有多種元素的說法正確，符合題意；

B、由兩種或兩種以上的物質(zhì)參加反應生成一種物質(zhì)的反應就是化合反應，故化合反應的生成物一定是化合物，該說法正確，符合題意；

C、化合物可以通過分解反應、置換反應、復分解反應、化合反應得到，故該說法錯誤，不符合題意；

D、不同的化合物組成的元素不一定不同，例如水和過氧化氫均是由氫元素和氧元素組成的純凈物，或者是二氧化硫與三氧化硫均是由硫、氧元素組成的不同純凈物，故該說法錯誤，不符合題意。

故答案為：AB.

【分析】A、根據(jù)化合物是由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物的概念來解答；

B、根據(jù)化合反應的概念是由兩種或兩種以上的物質(zhì)參加反應生成一種物質(zhì)的反應來解答；

C、根據(jù)化合物是由多種元素組成的純凈物，置換反應、分解反應、化合反應、復分解反應均可以生成化合物來解答；

D、根據(jù)二氧化硫和三氧化硫均是由相同元素組成的純凈物來解答。18．【答案】（1）化學變化；單質(zhì)；氧；6（2）將煤炭粉碎（合理即可）；6（3）CO【解析】【解答】（1）植物的光合作用是二氧化碳和水在光照的情況下生成氧氣和葡萄糖（C6H12O6），屬于化學變化。氧氣是由一種元素組成的純凈物為單質(zhì)；葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量分別是12×6=72，12,16×6=96，故氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大；根據(jù)6CO2+6H2O=光照C6H12O619．【答案】（1）負；木條復燃；2（2）氫氣在純氧中燃燒，檢驗產(chǎn)物是水【解析】【解答】（1）電解水實驗，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，二者的體積比是1：2。故a管與電源的負極連接產(chǎn)生的是氫氣，b管與電源的正極連接，產(chǎn)生的是氧氣，能使帶火星的木條復燃；電解水的方程式為：2H2O通電__220．【答案】（1）過濾；濾紙（2）蒸發(fā)結(jié)晶；有利于析出硫酸鎂、硫酸鈉雜質(zhì)（3）25；因為常溫下飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為26.5%，所配制的溶液濃度不可能超過26.5%；5；操作方便，能確定溶液接近飽和【解析】【解答】（1）根據(jù)題意分析，茅草可以將不溶于水的泥沙除去，相當于實