2025年魯人版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年魯人版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷357考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、化學(xué)反應(yīng)前后；肯定不變的是①物質(zhì)的種類；②分子的種類；③分子的數(shù)目；④原子的種類和數(shù)目；⑤元素的種類和質(zhì)量；⑥電子總數(shù)（）

A.④⑤⑥

B.④⑤

C.③④⑤

D.①②③④⑤⑥

2、石油中含有的兩種主要元素是（）A.NB.H、OC.HD.H、S3、二氧化鉛rm{(PbO_{2})}是生產(chǎn)汽車蓄電池的電極材料，其中鉛元素的化合價(jià)是rm{(}rm{)}A.rm{+1}B.rm{+2}C.rm{+4}D.rm{-4}4、八年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上；同學(xué)們要對(duì)20g純度約為90%的粗鹽進(jìn)行初步提純（已知：20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g）．以下實(shí)驗(yàn)操作可能導(dǎo)致精鹽質(zhì)量偏低的是（）

①量取40mL水溶解粗鹽；

②量筒量取必需的水時(shí)；仰視讀數(shù)；

③過(guò)濾時(shí)；濾紙有破損；

④蒸發(fā)結(jié)束轉(zhuǎn)移精鹽時(shí)；精鹽有撒漏；

⑤稱量精鹽時(shí)，左盤放了砝碼，右盤放了精鹽，而后移動(dòng)游碼至平衡．A.①③B.①④C.②④D.②③5、下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.石墨導(dǎo)電B.金剛石切割大理石C.用鉛筆寫字D.將石墨轉(zhuǎn)化成金剛石6、在FeSO4和Fe2（SO4）3組成的混合物中，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%則混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A.34%B.44%C.66%D.無(wú)法確定評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、萊州市某村的水質(zhì)為硬水；下列說(shuō)法正確的是（）

A.硬水是一種混合物。

B.硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物。

C.硬水放一段時(shí)間就變成軟水。

D.凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水。

8、下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作“與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是()A.受熱儀器破裂B.標(biāo)簽受損C.酒精濺出D.量取液體偏多9、某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素；該物質(zhì)可能是()

A.混合物B.氧化物C.單質(zhì)D.化合物10、英國(guó)科學(xué)家法拉第曾以蠟燭為主題，對(duì)青少年發(fā)表了一系列演講，其演講內(nèi)容被編成rm{隆露}蠟燭的化學(xué)史rm{隆路}一書。下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述不正確的是()A.蠟燭燃燒時(shí)，在頂端會(huì)形成一個(gè)液態(tài)石蠟的凹槽B.用玻璃管從蠟燭火焰中引出的白煙是水蒸氣C.蠟燭燃燒時(shí)，液態(tài)石蠟抵達(dá)燭芯上汽化并燃燒D.拿住火柴梗一端迅速平放入蠟燭火焰，rm{1-2s}后取出，處于內(nèi)焰的部分最先炭化變黑11、下列關(guān)于原子質(zhì)量的說(shuō)法正確的是（）

A.相對(duì)原子質(zhì)量不是原子的真實(shí)質(zhì)量；但可以比較原子的相對(duì)大小。

B.由于原子質(zhì)量數(shù)值太?。皇褂貌环奖?，所以采用相對(duì)原子質(zhì)量。

C.相對(duì)原子質(zhì)量是原子質(zhì)量與一個(gè)碳原子質(zhì)量之比。

D.原子得失電子后質(zhì)量會(huì)有較大改變。

12、制作“葉脈書簽”需要配制100g12%的NaOH溶液（設(shè)水的密度為1g/mL）．下列操作正確的是（）

A.稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)；可調(diào)節(jié)游碼。

B.放在小燒杯內(nèi)稱取12.0gNaOH固體。

C.將準(zhǔn)確稱取的NaOH固體直接倒入裝有水的量筒中溶解。

D.選用100mL量筒量取88.0mL的水。

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、現(xiàn)有H、C、O、Ca、Na五種元素，請(qǐng)寫出符合下列要求的物質(zhì)化學(xué)式。（1）一種具有還原性的氣態(tài)化合物；（2）常用于中和土壤酸性的一種堿；（3）可用于作食品干燥劑的一種金屬氧化物；（4）其水溶液呈堿性的一種碳酸鹽。14、下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是______，屬于氧化反應(yīng)的是______，既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是______，屬于分解反應(yīng)的是______．

A．碳酸→二氧化碳+水B．酒精+氧氣二氧化碳+水。

C．鐵+氧氣四氧化三鐵D．氯酸鉀氯化鉀+氧氣．15、野炊生火時(shí)，若將枯柴架空燃燒旺，原因是_________；火柴劃著后，如果將火柴直立，使火焰在上，火柴就不易繼續(xù)燃燒，說(shuō)明燃燒需要_________；野炊結(jié)束時(shí)常用水將燃著的枯柴澆滅，其滅火原理為_(kāi)________．16、如圖所示；請(qǐng)根據(jù)A；B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線回答。

（1）圖中M點(diǎn)的含義：______；

（2）將t2℃的A飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄓ衉_____；

（3）溫度為t1℃時(shí)；A；B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是______；

（4）得到A物質(zhì)的晶體常用______的方法。17、近年來(lái)概念大米應(yīng)運(yùn)而生，如富硒米、高鈣米。硒的符號(hào)為Se，它在周期表中的序號(hào)為34，與鈣、鉀在同一周期，與氧、硫在同一族，相對(duì)應(yīng)的硒酸的化學(xué)式為H2SeO4。

（1）富硒米中的“硒”與高鈣米中的“鈣”本質(zhì)不同的是______；

（2）在周期表中與硒元素化學(xué)性質(zhì)相似的是______；

A．鈣B．鉀C．氧D．硫。

（3）H2SeO4中Se元素的化合價(jià)為_(kāi)_____。18、化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)從A．甲烷B．氧氣C．一氧化碳D．活性炭E．干冰這幾種物質(zhì)中；選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號(hào)填空：

（1）可用于冰箱除異味的是____；

（2）用于急救病人的氣體是____；

（3）有毒的物質(zhì)是____；

（4）可用于人工降雨的物質(zhì)是____；

（5）天然氣的主要成分是____．評(píng)卷人得分四、探究題(共4題，共36分)19、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖；據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：rm{X}______，rm{Y}______．

rm{(2)}若用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取rm{CO_{2}}則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____rm{.}應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_____rm{(}填裝置序號(hào)，下同rm{)}收集裝置為_(kāi)_____

rm{(3)}小海同學(xué)在裝置rm{B}中加入rm{15%}的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣．

rm{壟脵}若用rm{F}裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從______rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}端通入．

rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流rm{.}小濤同學(xué)提出可以作以下改進(jìn)：將制取的裝置rm{B}換為上圖中的裝置______；

rm{(4)}通常狀況下，氨氣rm{(NH_{3})}是一種無(wú)色、極易溶于水，比空氣輕rm{.}實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法來(lái)制取氨氣rm{.}則制備氨氣應(yīng)采用的裝置______，收集氨氣的裝置______．20、請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。rm{(1)}指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱：rm{壟脵}__________，rm{壟脷}__________，rm{壟脹}__________。rm{(2)}在實(shí)驗(yàn)室里若用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，發(fā)生裝置可選用__________rm{(}填字母編號(hào)rm{)}加熱時(shí)裝置rm{A}中試管口必須塞一團(tuán)棉花的目的是：______________________________；有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_________________，反應(yīng)完畢后試管內(nèi)的殘留固體是_____________，屬于___________rm{(}填物質(zhì)類別rm{)}該實(shí)驗(yàn)的步驟大致有rm{壟脵}加熱，rm{壟脷}收集氣體，rm{壟脹}檢查裝置的氣密性，rm{壟脺}裝入高錳酸鉀，rm{壟脻}將試管固定在鐵架臺(tái)上，rm{壟脼}熄滅酒精燈，rm{壟脽}將導(dǎo)管移出水面。

請(qǐng)按正確的操作順序?qū)⒁陨喜襟E的序號(hào)寫在橫線上：_______________，上述操作中若rm{壟脼壟脽}順序顛倒，則后果是__________________。rm{(3)}某同學(xué)用rm{C}裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是_________________；檢驗(yàn)集氣瓶中收集的氣體是不是氧氣時(shí)，應(yīng)采用的方法是：_____________________。rm{(4)}若用rm{B}裝置制取氧氣時(shí)，儀器rm{壟脷}內(nèi)盛放的液體藥品是__________，rm{B}中錐形瓶?jī)?nèi)盛放的固體粉末是二氧化錳，它做為反應(yīng)的___________劑，有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式為：________________，該裝置中采用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是rm{(}只要求寫一點(diǎn)rm{)}__________________。

rm{(5)}實(shí)驗(yàn)室選用上述rm{B}裝置還可用來(lái)制取的氣體有____________rm{(}只要求寫一種rm{)}收集裝置可選用____rm{(}填字母編號(hào)rm{)}選用的理由是：_________________，檢驗(yàn)收集到的該氣體的操作是______________。寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的反應(yīng)文字表達(dá)式：__________________________________。rm{(6)}下圖所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成的rm{CO_{2}}的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是________________________，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________rm{(}填“有”或“無(wú)”rm{)}明顯影響。21、在實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中；如果有多種因素同時(shí)影響某一實(shí)驗(yàn)結(jié)果，當(dāng)我們要探究其中的一種因素時(shí)，就要保持其他因素保持不變，以探究此種因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

完成實(shí)驗(yàn)探究：哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度？

因素1：溶質(zhì)的種類。

在實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是：溶質(zhì)的種類。

要保持不變的因素是：溫度。

操作步驟：在常溫下；用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入①；②、③三支試管中，再分別加入氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈣各2g，振蕩，觀察各物質(zhì)的溶解情況。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管①中有少量氯化鈉未溶；試管②中硝酸鉀全部溶解，試管③中有多量氫氧化鈣未溶。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______。

因素2：溫度（以硝酸鉀為例）

在實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是：______。

要保持不變的因素是：溶質(zhì)的種類（硝酸鉀）

操作步驟：用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸餾水；分別加入①；②、③三支試管中，再分別加入5g硝酸鉀晶體，將試管①保持在常溫下，將試管②加熱并保持在40℃，將試管③加熱并保持在60℃，振蕩，觀察各試管中硝酸鉀的溶解情況。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管①中有多量硝酸鉀未溶；試管②中有少量硝酸鉀未溶，試管③中硝酸鉀全部溶解。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在不同溫度下，固體物質(zhì)（硝酸鉀）在水里的溶解度______（填“相等“或”不相等）。22、如驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。

（1）寫出儀器的名稱①______；②______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣；應(yīng)選用發(fā)生裝置______（填字母），反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____；若用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是______。

（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣；反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____；若選用B做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用B的優(yōu)點(diǎn)是______。

（4）氨氣極易溶于水，常溫常壓下1體積水可溶解700體積的氨氣。氨氣的密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體的混合物來(lái)制取，則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______，收集裝置為_(kāi)_____（填序號(hào)）。評(píng)卷人得分五、推斷題(共1題，共6分)23、今年世界水日的主題是“水與能源”

rm{(1)}從組成的角度看：水是由_______________組成的rm{.(}填編號(hào)rm{)}

rm{A.}氫元素和氧元素rm{B.}氫原子和氧原子rm{C.}氫氣和氧氣。

rm{(2)}從微觀角度：如圖rm{1}可以表示構(gòu)成水的微粒的是________________rm{.(}填寫圖示編號(hào)rm{)(3)}從能源的角度看：電解水產(chǎn)生的氫氣是理想的清潔高能燃料rm{.}氫氣燃燒的符號(hào)表達(dá)為_(kāi)________________________________．

rm{(4)}從凈化的角度看：如圖rm{2}所示凈化河水簡(jiǎn)易裝置的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是________．

rm{A}水本身是一種化學(xué)資源rm{B}此裝置可以將硬水軟化C、利用此裝置可得到蒸餾水rm{D}利用此裝置凈化得到的水不易直接飲用rm{(5)}從應(yīng)用的角度看：rm{2010}上海世博會(huì)的主題是“城市；讓生活更美好”．

Ⅰrm{.}主題館“生態(tài)綠墻”建設(shè)集中體現(xiàn)了“節(jié)能減排”的理念rm{.}“生態(tài)綠墻”能吸收____氣體；進(jìn)行光合作用，放出氧氣，實(shí)現(xiàn)自然界中碳氧轉(zhuǎn)化．

Ⅱrm{.}世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái)，可直接取水飲用rm{.}其中的飲用水處理步驟如圖所示．

水經(jīng)過(guò)沙濾池，除去的是____；rm{壟脵}中活性炭的作用是______________，rm{壟脹}中紫外燈管照射的作用是________________．

rm{(6)}從資源保護(hù)的角度看：水是生命之源，也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可缺少的物質(zhì)，合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任rm{.}下列做法不合理的是________________rm{(}填序號(hào)rm{)}．

rm{壟脵}嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用。

rm{壟脷}積極探索污水處理的新技術(shù)。

rm{壟脹}不間斷地放水洗衣服rm{壟脺}抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)rm{壟脻}不任意排放工業(yè)廢水，生活污水凈化處理后再排放參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容：在化學(xué)反應(yīng)中；參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．再根據(jù)其意義：元素的種類；原子的種類和數(shù)目、原子的種類和質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，電子只是發(fā)生了得失并沒(méi)有數(shù)量上的改變，一定改變的是物質(zhì)的種類與分子的種類，可能改變的是分子的數(shù)量．

故選A

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容可知；在化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有發(fā)生變化的是：物質(zhì)的總質(zhì)量；元素的種類、原子的數(shù)目、原子的種類，電子的總數(shù)．

2、C【分析】【解答】解：石油中主要含有碳元素和氫元素；還含有少量的氮元素；硫元素等．故選C．

【分析】可以根據(jù)石油的組成進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．3、C【分析】解：氧元素顯rm{-2}價(jià)，設(shè)鉛元素的化合價(jià)是rm{x}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：rm{x+(-2)隆脕2=0}則rm{x=+4}價(jià)。

故選：rm{C}

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；結(jié)合二氧化鉛的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．

本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則rm{(}化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零rm{)}計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類題．【解析】rm{C}4、B【分析】解：rm{壟脵20g}純度約為rm{90%}的粗鹽中含有氯化鈉的質(zhì)量為rm{20g隆脕90%=18g}氯化鈉；rm{20隆忙}時(shí)氯化鈉的溶解度為rm{36g}則完全溶解rm{18g}氯化鈉，需要水的質(zhì)量為rm{50g(}合rm{50mL)}量取rm{40mL}水溶解粗鹽；氯化鈉不能全部溶解，會(huì)導(dǎo)致精鹽質(zhì)量偏低．

rm{壟脷}量筒量取必需的水時(shí)；仰視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，不會(huì)影響精鹽的質(zhì)量．

rm{壟脹}過(guò)濾時(shí)；濾紙有破損，會(huì)造成泥沙等進(jìn)入得到的精鹽中，會(huì)導(dǎo)致得到的精鹽的質(zhì)量偏大．

rm{壟脺}蒸發(fā)結(jié)束轉(zhuǎn)移精鹽時(shí)；精鹽有撒漏，會(huì)導(dǎo)致得到的精鹽的質(zhì)量偏低．

rm{壟脻}稱量精鹽時(shí)；左盤放了砝碼，右盤放了精鹽，而后移動(dòng)游碼至平衡，讀數(shù)不準(zhǔn)確，但不影響精鹽的質(zhì)量．

故rm{壟脵壟脺}實(shí)驗(yàn)操作可能導(dǎo)致精鹽質(zhì)量偏低．

故選：rm{B}．

根據(jù)題意；精鹽的質(zhì)量偏低，氯化鈉未完全溶解；蒸發(fā)時(shí)濾液或食鹽飛濺等，會(huì)導(dǎo)致蒸發(fā)得到的精鹽質(zhì)量偏小，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

題難度不大，掌握影響制得的精鹽的產(chǎn)率偏低的因素并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}5、D【分析】解：rm{A}石墨導(dǎo)電是利用了石墨的導(dǎo)電性；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；金剛石切割大理石是利用了金剛石堅(jiān)硬的性質(zhì)；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；用鉛筆寫字的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；石墨和金剛石是碳元素的兩種不同的單質(zhì)；將石墨轉(zhuǎn)化成金剛石的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確．

故選D．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．【解析】rm{D}6、A【分析】解：

在FeSO4和Fe2（SO4）3組成的混合物中；硫元素與氧元素的質(zhì)量比=32：（16×4）=1：2；

由于混合物中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%；則混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=22%×2=44%

則混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=1-22%-44%=34%

故選：A。

根據(jù)FeSO4和Fe2（SO4）3兩物質(zhì)的組成特點(diǎn)；可知混合物中S元素與O元素的質(zhì)量比為1：2，混合物中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%則混合物中O元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為44%，則可計(jì)算混合物中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

根據(jù)混合物組成中兩化合物的中組成元素的特別關(guān)系，確定混合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，此類問(wèn)題通過(guò)存在這種特點(diǎn)．【解析】A二、多選題(共6題，共12分)7、AB【分析】

A；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；所以硬水中不僅有水，還含有其它雜質(zhì)，所以屬于混合物，故A正確；

B；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；所以硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物，故B正確；

C；硬水軟化的方法有：蒸餾或加熱煮沸；所以硬水放一段時(shí)間不會(huì)變成軟水，故C錯(cuò)；

D；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；軟水中也含有雜質(zhì)，故D錯(cuò)．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別：含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；而含較少鈣鎂離子的水為軟水；和硬水軟化的方法考慮本題．

8、CD【分析】【分析】本題考查實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹縭m{A}圖示rm{.}給固體物質(zhì)加熱時(shí)，試管口略向上傾斜，加熱時(shí)冷凝水倒流使試管破裂，故A說(shuō)法一致，不符合題意；B.傾倒液體時(shí)，手心沒(méi)有對(duì)標(biāo)簽，則殘留的藥品流下后，會(huì)腐蝕標(biāo)簽，故B說(shuō)法一致，不符合題意；C.給燃著的酒精燈添加酒精時(shí)，酒精易燃燒，故C說(shuō)法不一致，符合題意；D.量取液體體積時(shí)俯視讀數(shù)，造成實(shí)際體積偏少，故D說(shuō)法不一致，符合題意。故選CD?！窘馕觥縭m{CD}9、AC【分析】【分析】本題考查基本的化學(xué)概念。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答。【解答】A.氧氣和臭氧混合，也只含一種元素，但為混合物，故A可能；B.氧化物是由兩種元素組成的，其中一種是氧元素的化合物，只含一種元素的物質(zhì)不可能是氧化物，故B不可能；C.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，故C可能；D.化合物是由不同種元素組成的純凈物，只含一種元素的物質(zhì)不可能是化合物，故D不可能。故選AC。【解析】rm{AC}10、BD【分析】【分析】本題考查蠟燭燃燒試驗(yàn)的知識(shí)。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答。【解答】A.蠟燭燃燒時(shí)，在頂端會(huì)形成一個(gè)液態(tài)石蠟的凹槽，故A說(shuō)法正確；B.用玻璃管從蠟燭火焰中引出的白煙是石蠟蒸氣，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C.蠟燭燃燒時(shí)，液態(tài)石蠟抵達(dá)燭芯上汽化并燃燒，故C說(shuō)法正確；D.拿住火柴梗一端迅速平放入蠟燭火焰，rm{1-2s}后取出，處于外焰的部分最先炭化變黑，故D說(shuō)法錯(cuò)誤。后取出，處于外焰的部分最先炭化變黑，故D說(shuō)法錯(cuò)誤。rm{1-2s}故選BD?！窘馕觥縭m{BD}11、AB【分析】

A、相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的的比值；雖不是真實(shí)質(zhì)量，但卻可以比較原子質(zhì)量的大小，故A說(shuō)法正確；

B；根據(jù)由于原子質(zhì)量數(shù)值很??；使用不方便，所以采用相對(duì)原子質(zhì)量，故B說(shuō)法正確；

C、相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的的比值；故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；電子的質(zhì)量非常??；可忽略不計(jì)，故原子得失電子后質(zhì)量不會(huì)有較大改變；故D說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)；任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量。

的的比值；稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量；相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過(guò)常省略而已；進(jìn)行解答．

12、BD【分析】

A；指針向右偏轉(zhuǎn)應(yīng)向左擰平衡螺母；不能移動(dòng)游碼；故錯(cuò)誤；

B；配制100g12%的氫氧化鈉溶液時(shí)需氫氧化鈉的質(zhì)量為12g；稱量易腐蝕的氫氧化鈉時(shí)；應(yīng)放在玻璃器皿中，故正確；

C；配制溶液時(shí)不能放在量筒內(nèi)；應(yīng)該在燒杯內(nèi)；故錯(cuò)誤；

D；選取量筒時(shí)要選擇比所量液體體積大且最接近的；該題中需要水的質(zhì)量為：100g-12g=88g．即水的體積為88ml；所以選用100mL量筒量取88.0mL的水是正確的．

故選BD

【解析】【答案】稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)；要調(diào)節(jié)天平兩端的平衡螺母，向左偏向右擰，向右偏向左擰；稱量易潮解或腐蝕性藥品時(shí)必須放到玻璃器皿中；配制溶液時(shí)必須在燒杯內(nèi)不能在量筒內(nèi)，選取量筒時(shí)要選擇比所量液體體積大且最接近的．

三、填空題(共6題，共12分)13、略

【分析】根據(jù)課本知識(shí)可知；①一氧化碳，具有還原性，是氣體，屬于化合物，由碳、氧元素組成，所提供的元素中含有碳、氧元素，因此一氧化碳符合題目的要求．一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成，1個(gè)一氧化碳分子含有1個(gè)碳原子和1個(gè)氧原子，因此一氧化碳的化學(xué)式表示為CO．②氫氧化鈣屬于堿，能用來(lái)中和酸性土壤，由氫、氧、鈣三種元素組成，所提供的元素中含有氫、氧、鈣三種元素，因此氫氧化鈣符合題目要求．1個(gè)氫氧化鈣分子含有1個(gè)鈣原子和2個(gè)氫氧根，1個(gè)氫氧根含有1個(gè)氧原子和1個(gè)氫原子，表示分子中原子團(tuán)個(gè)數(shù)的數(shù)字寫在化學(xué)式中原子團(tuán)符合的右下角（數(shù)字不是“1”時(shí)，原子團(tuán)符號(hào)的外面要加上括號(hào)），因此氫氧化鈣的化學(xué)式表示為Ca（OH）2．③氧化鈣屬于氧化物，顯堿性，屬于堿性氧化物，能吸收水分，能作干燥劑，由鈣、氧元素組成，所提供的元素中含有鈣、氧元素，因此氧化鈣符合題目要求．1個(gè)氧化鈣分子含有1個(gè)鈣原子和1個(gè)氧原子，因此氧化鈣的化學(xué)式表示為CaO．④碳酸鈉屬于鹽，顯堿性，由鈉、碳、氧三種元素組成，所提供的元素中含有鈉、碳、氧三種元素，因此碳酸鈉符合題目要求．1個(gè)碳酸鈉分子含有1個(gè)鈉原子和1個(gè)碳酸根，1個(gè)碳酸根含有1個(gè)碳原子和3個(gè)氧原子，表示分子或原子團(tuán)中原子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫在化學(xué)式或原子團(tuán)符號(hào)中元素符號(hào)的右下角，因此碳酸鈉的化學(xué)式表示為Na2CO3．【解析】【答案】（1）CO；（2）Ca(OH)2；（3）CaO；（4）Na2CO3或NaHCO3。14、略

【分析】解：C、鐵+氧氣四氧化三鐵；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)．

B、酒精+氧氣二氧化碳+水、C、鐵+氧氣四氧化三鐵；均是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，均屬于氧化反應(yīng)．

C、鐵+氧氣四氧化三鐵；既符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；又是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)．

D、A．碳酸→二氧化碳+水、氯酸鉀氯化鉀+氧氣；均符合“一變多”的特征，均屬于分解反應(yīng)．

故答案為：C；BC；C；AD．

化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征（“多變一”）、氧化反應(yīng)、分解反應(yīng)的特征（“一變多”）是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】C；BC；C；AD15、略

【分析】【分析】本題考查了燃燒的條件以及滅火的原理，可燃物燃燒需要同時(shí)具備兩個(gè)條件，缺一不可，而只要采取一種滅火方法，就可以實(shí)現(xiàn)滅火?！窘獯稹繉⒖莶窦芸諘r(shí)，能夠增大枯柴與氧氣的接觸面積，促進(jìn)燃燒，因此將枯柴架空燃燒旺；在日常生活中，將火柴劃燃后將火焰向上豎直火柴，下面的火柴沒(méi)達(dá)到著火點(diǎn)，所以不易燃燒；向枯柴上澆水時(shí)，水蒸發(fā)吸收熱量，使枯柴的溫度降低，當(dāng)溫度降低到枯柴的著火點(diǎn)以下時(shí)，枯柴熄滅。故答案為：增大可燃物與氧氣的接觸面積；溫度達(dá)到著火點(diǎn)；降低溫度到著火點(diǎn)以下。【解析】增大可燃物與氧氣的接觸面積溫度達(dá)到著火點(diǎn)降低溫度到著火點(diǎn)以下16、在t2℃時(shí)，A、B的溶解度相等加溶劑、減少溶質(zhì)A＜C＜B降溫結(jié)晶【分析】解：（1）圖中M點(diǎn)的含義：在t2℃時(shí)，A、B的溶解度相等，因?yàn)樗鼈冊(cè)谠摐囟认掠薪稽c(diǎn)；故答案為：在t2℃時(shí)；A；B的溶解度相等；

（2）將t2℃的A飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄓ校杭尤軇粶p少溶質(zhì)；故答案為：加溶劑、減少溶質(zhì)；

（3）溫度為t1℃時(shí)；A；B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是：A＜C＜B；故答案為：A＜C＜B；

（4）得到A物質(zhì)的晶體常用降溫結(jié)晶的方法；因?yàn)锳的溶解度受溫度的影響變化比較大；故答案為：降溫結(jié)晶；

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A；C兩種固體物質(zhì)的溶解度；都是隨溫度升高而增大，而B的溶解度隨溫度的升高而減少；

（1）圖中M點(diǎn)的含義：在t2℃時(shí)；A；B的溶解度相等；

（2）將t2℃的A飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄓ校杭尤軇粶p少溶質(zhì)；

（3）溫度為t1℃時(shí)；A；B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是：A＜C＜B；

（4）得到A物質(zhì)的晶體常用降溫結(jié)晶的方法。

本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液結(jié)晶的方法、飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化等；本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。【解析】在t2℃時(shí)，A、B的溶解度相等加溶劑、減少溶質(zhì)A＜C＜B降溫結(jié)晶17、質(zhì)子數(shù)不同CD+6【分析】解：（1）富硒米中的“硒”與高鈣米中的“鈣”均是指元素；二者的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；故填：質(zhì)子數(shù)不同；

（2）同一主族元素的原子最外層電子數(shù)相同；最外層電子數(shù)相同的化學(xué)性質(zhì)相似，故氧；硫與硒的化學(xué)性質(zhì)相似；故填：CD；

（3）化合物H2SeO4中H、O元素為+1、-2價(jià)，設(shè)化合物H2SeO4中Se元素化合價(jià)為x價(jià)；依化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零的原則，有（+1）×2+x+（-2）×4=0，解之得x=+6；故填：+6。

（1）根據(jù)元素的概念來(lái)分析；

（2）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)中的最外層電子數(shù)與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系來(lái)分析；

（3）根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的計(jì)算方法來(lái)分析。

根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為0，利用化合物的化學(xué)式可計(jì)算其中未知的元素化合價(jià)?！窘馕觥抠|(zhì)子數(shù)不同CD+618、略

【分析】

（1）活性炭具有吸附性；可用于冰箱除異味；（2）氧氣具有供給呼吸的性質(zhì)，用于急救病人；（3）一氧化碳有毒，一氧化碳能與人體中的血紅蛋白結(jié)合，人就會(huì)缺氧窒息死亡；（4）干冰升華時(shí)吸熱，可用于人工降雨；（5）天然氣的主要成分是甲烷．

故答案為：（1）D；（2）B；（3）C；（4）E；（5）A．

【解析】【答案】根據(jù)物質(zhì)組成；性質(zhì)、用途；判斷符合要求的物質(zhì)．活性炭具有吸附性；氧氣具有供給呼吸的性質(zhì)；一氧化碳有毒；干冰升華時(shí)吸熱；天然氣的主要成分是甲烷．

四、探究題(共4題，共36分)19、分液漏斗；集氣瓶；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；B；D；a；C；A；E【分析】解：rm{(1)}編號(hào)rm{X}rm{Y}儀器的名稱分別為分液漏斗和集氣瓶；

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng)制取，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}不需加熱，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置rm{B}二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，所以用向上排空氣法收集；

rm{(3)壟脵}氧氣的密度比水小，所以用裝置rm{F}來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)該從短管rm{(a}端rm{)}進(jìn)入，水從長(zhǎng)管rm{(b}端rm{)}排出；

rm{壟脷}要控制產(chǎn)生氧氣的速率，可將長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗，即將裝置rm{B}改為裝置rm{C}

rm{(4)}在實(shí)驗(yàn)室通常用加熱固體氯化銨和熟石灰混合物的方法制取氨氣，因此需要加熱；氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，因此氨氣只能用向下排空氣法收集；故答案為：rm{B}rm{D}．

答案：

rm{(1)}分液漏斗；集氣瓶；

rm{(2)CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{B}rm{D}

rm{(3)壟脵a}rm{壟脷C}

rm{(4)A}rm{E}．

rm{(1)}認(rèn)識(shí)常見(jiàn)儀器的名稱；

rm{(2)}據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置；首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．

rm{(3)壟脵}根據(jù)氧氣的密度比水小來(lái)分析；

rm{壟脷}根據(jù)分液漏斗可以控制滴加液體試劑的速率來(lái)分析；

rm{(4)}制取裝置包括加熱和不需加熱兩種；在實(shí)驗(yàn)室通常用加熱固體氯化銨和熟石灰混合物的方法制取氨氣，因此需要加熱；氨氣是一種無(wú)色；有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，因此氨氣只能用向下排空氣法收集．

本題考查儀器的用途、裝置的選擇、化學(xué)方程式的書寫，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素．【解析】分液漏斗；集氣瓶；rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{B}rm{D}rm{a}rm{C}rm{A}rm{E}20、rm{(1)}鐵架臺(tái)分液漏斗水槽

rm{(2)A}防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管rm{賂脽脙脤脣謾錄脴xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}錳酸鉀和二氧化錳混合物rm{賂脽脙脤脣謾錄脴

xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}水槽中的冷水會(huì)倒流到熱的試管中，使試管驟冷而破裂

rm{壟脹壟脺壟脻壟脵壟脷壟脽壟脼}集氣瓶中的水沒(méi)裝滿rm{(3)}或?qū)Ч芸趧傆袣馀菝俺鼍烷_(kāi)始收集rm{(}將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃證明是氧氣

rm{)}雙氧水rm{(4)}或過(guò)氧化氫溶液rm{(}催化rm{鹿媒脩玫祿爐脟芒xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脣廬+脩玫脝酶}可以控制加入試劑的量、控制反應(yīng)速率、節(jié)約藥品等

rm{)}二氧化碳rm{鹿媒脩玫祿爐脟芒

xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脣廬+脩玫脝酶}二氧化碳的密度比空氣大且不與空氣反應(yīng)向集氣瓶中倒入少量澄清石灰水，振蕩碳酸鈣rm{(5)}稀鹽酸rm{D}氯化鈣rm{+}水rm{隆煤}二氧化碳

rm{+}防止二氧化碳溶于水、與水反應(yīng)導(dǎo)致二氧化碳損失無(wú)rm{+}【分析】【分析】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了文字表達(dá)式的書寫、氣體的檢驗(yàn)、操作步驟和注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)，氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)?！窘獯稹縭m{(1)}鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器，分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率，水槽是盛水的儀器；故填：鐵架臺(tái)；分液漏斗；水槽；rm{(2)}如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，發(fā)生裝置可選用rm{A}加熱時(shí)裝置rm{A}中試管口必須塞一團(tuán)棉花的目的是：防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為：rm{賂脽脙脤脣謾錄脴xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}反應(yīng)完畢后試管內(nèi)的殘留固體是錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物；正確的操作順序是：rm{賂脽脙脤脣謾錄脴

xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}上述操作中若rm{壟脹壟脺壟脻壟脵壟脷壟脽壟脼}順序顛倒，則后果是水槽中的冷水會(huì)倒流到熱的試管中，使試管驟冷而破裂；故填：rm{壟脼壟脽}防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；rm{賂脽脙脤脣謾錄脴xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}錳酸鉀和二氧化錳；混合物；rm{A}水槽中的冷水會(huì)倒流到熱的試管中，使試管驟冷而破裂；rm{賂脽脙脤脣謾錄脴

xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}氧氣不純，原因可能是集氣瓶中的水沒(méi)裝滿rm{壟脹壟脺壟脻壟脵壟脷壟脽壟脼}或?qū)Ч芸趧傆袣馀菝俺鼍烷_(kāi)始收集rm{(3)}檢驗(yàn)集氣瓶中收集的氣體是不是氧氣時(shí)，應(yīng)采用的方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃證明是氧氣；故填：集氣瓶中的水沒(méi)裝滿rm{(}或?qū)Ч芸趧傆袣馀菝俺鼍烷_(kāi)始收集rm{)}將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃證明是氧氣；rm{(}若用rm{)}裝置制取氧氣時(shí)，儀器rm{(4)}內(nèi)盛放的液體藥品是雙氧水rm{B}或過(guò)氧化氫溶液rm{壟脷}rm{(}中錐形瓶?jī)?nèi)盛放的固體粉末是二氧化錳，它做為反應(yīng)的催化劑，雙氧水在二氧化錳催化下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：rm{鹿媒脩玫祿爐脟芒xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脣廬+脩玫脝酶}該裝置中采用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制加入試劑的量、控制反應(yīng)速率、節(jié)約藥品等；故填：雙氧水rm{)}或過(guò)氧化氫溶液rm{B}催化；rm{鹿媒脩玫祿爐脟芒xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脣廬+脩玫脝酶}可以控制加入試劑的量、控制反應(yīng)速率、節(jié)約藥品等；rm{鹿媒脩玫祿爐脟芒

xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脣廬+脩玫脝酶}實(shí)驗(yàn)室選用上述rm{(}裝置還可用來(lái)制取的氣體有二氧化碳，收集裝置可選用rm{)}選用的理由是：二氧化碳的密度比空氣大且不與空氣反應(yīng)；檢驗(yàn)收集到的該氣體的操作是：向集氣瓶中倒入少量澄清石灰水，振蕩；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)文字表達(dá)式：碳酸鈣rm{鹿媒脩玫祿爐脟芒

xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脣廬+脩玫脝酶}稀鹽酸rm{(5)}氯化鈣rm{B}水rm{D}二氧化碳；故填：二氧化碳；rm{+}二氧化碳的密度比空氣大且不與空氣反應(yīng)；向集氣瓶中倒入少量澄清石灰水，振蕩。碳酸鈣rm{隆煤}稀鹽酸rm{+}氯化鈣rm{+}水rm{D}二氧化碳；rm{+}要測(cè)量二氧化碳的體積只能用排水法，用量筒測(cè)量水的體積從而測(cè)二氧化碳的體積；二氧化碳能溶于水與水反應(yīng)導(dǎo)致二氧化碳損失，所以要在水的上方放一層植物油。植物油上方原有的空氣不會(huì)溶解在水中，所以油上方的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響；故填：防止二氧化碳溶于水、與水反應(yīng)導(dǎo)致二氧化碳損失，無(wú)。rm{隆煤}【解析】rm{(1)}鐵架臺(tái)分液漏斗水槽rm{(2)A}防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管rm{賂脽脙脤脣謾錄脴xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}錳酸鉀和二氧化錳混合物rm{賂脽脙脤脣謾錄脴

xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}水槽中的冷水會(huì)倒流到熱的試管中，使試管驟冷而破裂rm{壟脹壟脺壟脻壟脵壟脷壟脽壟脼}集氣瓶中的水沒(méi)裝滿rm{(3)}或?qū)Ч芸趧傆袣馀菝俺鼍烷_(kāi)始收集rm{(}將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃證明是氧氣rm{)}雙氧水rm{(4)}或過(guò)氧化氫溶液rm{(}催化rm{鹿媒脩玫祿爐脟芒xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脣廬+脩玫脝酶}可以控制加入試劑的量、控制反應(yīng)速率、節(jié)約藥品等rm{)}二氧化碳rm{鹿媒脩玫祿爐脟芒

xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脣廬+脩玫脝酶}二氧化碳的密度比空氣大且不與空氣反應(yīng)向集氣瓶中倒入少量澄清石灰水，振蕩碳酸鈣rm{(5)}稀鹽酸rm{D}氯化鈣rm{+}水rm{隆煤}二氧化碳rm{+}防止二氧化碳溶于水、與水反應(yīng)導(dǎo)致二氧化碳損失無(wú)rm{+}21、在溫度相同、溶劑的量相同的情況下，不同的固體物質(zhì)的溶解度不同溫度不相等【分析】解：在常溫下；用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入①；②、③三支試管中，再分別加入氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈣各2g，振蕩，試管①中有少量氯化鈉未溶，試管②中硝酸鉀全部溶解，試管③中有多量氫氧化鈣未溶。則說(shuō)明在溫度相同、溶劑的量相同的情況下，不同的固體物質(zhì)的溶解度不同；

探究溫度對(duì)溶解度的影響時(shí)；除了溫度不同之外，其他的量必須相同。用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入①；②、③三支試管中，再分別加入5g硝酸鉀晶體，將試管①保持在常溫下，將試管②加熱并保持在40℃，將試管③加熱并保持在60℃，振蕩，試管①中有多量硝酸鉀未溶，試管②中有少量硝酸鉀未溶，試管③中硝酸鉀全部溶解。說(shuō)明在不同溫度下，固體物質(zhì)（硝酸鉀）在水里的溶解度不相等。

故答案為：在溫度相同；溶劑的量相同的情況下；不同的固體物質(zhì)的溶解度不同；溫度；不相等。

理解影響固體溶解度的因素；既有內(nèi)因也有外因，理解科學(xué)探究的基本方法，控制好實(shí)驗(yàn)條件。

因素1：要探究物質(zhì)的種類對(duì)溶解度的影響；所以溫度必須保持不變；根據(jù)三種物質(zhì)的溶解現(xiàn)象判斷溶解度；

因素2：因要判斷溫度對(duì)溶解度的影響；所以要改變的因素是溫度；通過(guò)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象判別不同溫度下硝酸鉀的溶解度。

主要考查了影響固體溶解度的因素，及科學(xué)探究的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力?！窘馕觥吭跍囟认嗤?、溶劑的量相同的情況下，不同的固體物質(zhì)的溶解度不同溫度不相等22、酒精燈錐形瓶A高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣把帶火星的木條放在集氣瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿過(guò)氧化氫水+氧氣能控制反應(yīng)的速率AD【分析】解：（1）儀器①是酒精燈；儀器②是錐形瓶。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型制取氣體，應(yīng)選用發(fā)生裝置A；高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。

若用裝置C收集氧氣；驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿。

（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作