2025年牛津上海版選修1歷史上冊月考試卷含答案

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①鮮卑貴族與漢族地主之間的矛盾。

②地主階級與農民階級的矛盾。

③錯綜復雜的民族矛盾。

④鮮卑族各部落之間的矛盾A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5、呂思勉在《中國通史》中說“中國財政，向來持量入為出主義；其恃借債以救急，實在從近代同西洋各國交通后起，然而這不過濟一時之急，在大原則上，收支還是相合的；其負擔實在超出于財政能力之上，而靠借款以為彌縫，則從甲午、庚子兩戰(zhàn)役后起，然仍是為應付賠款起見，在內政上，仍持量入為出主義。至一變而為量出為入主義，而又不能整頓收入，乃靠借債以舉辦內政，則從清末葉的辦新政起?！睂Σ牧侠斫庾顪蚀_的是A.自然經濟的落后性使政府財政量入為出B.政策的調整有利于民族資本主義的發(fā)展C.列強的入侵是政府財政政策調整的根源D.挽救統(tǒng)治危機的需求促使政府量出為入6、穆罕默德。阿里在埃及崛起的最深刻的社會意識因素是A.在反抗斗爭中逐漸形成的獨立民族意識B.英法的殖民侵略C.馬木路克的暴政D.奧斯曼帝國的支持7、據統(tǒng)計，公元前425年以后，雅典每年用于五百人會議和陪審法庭成員的工薪總數(shù)就達100－110塔蘭特。這體現(xiàn)出：A.城邦財政已不堪重負B.城邦對公民參政的激勵C.雅典工薪制度的完善D.公職人員隊伍擴編嚴重評卷人得分二、填空題(共1題，共2分)8、雅典民主政治的確立與完善。

（1）確立：公元前6世紀末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）發(fā)展和完善：公元前5世紀，__________________改革促進了雅典民主政治的發(fā)展和完善，雅典城邦民主政治空前繁榮。評卷人得分三、材料分析題(共7題，共14分)9、（歷史——選修1：歷史上重大改革回眸）

材料南京臨時政府于1912年將清朝學部更名為教育部；統(tǒng)管全國的教育工作，蔡元培為第一任教育總長。隨后，教育部頒布了《普通教育暫行課程標準》，規(guī)定了小學；中學、師范學校的課程設置及時數(shù)。小學設置修身、國文、地理、算術、體操等科目，高等小學則在此基礎上增設外語、圖畫、手工、裁縫等課程。中學、師范學校在此基礎上增設理化、音樂、家政等課程。2月，蔡元培發(fā)表《對于教育方針之意見》，指出，忠君與共和政體不和，尊孔與信教自由相悖、應該以軍國民教育、實利主義教育、公民道德救育、世界觀教育和美感教育作為新的教育宗旨。何為公民道德？蔡元培解釋說：“法蘭西之革命也，所標揭者曰：自由、平等、博愛。”9月，北京教育部公布《學校系統(tǒng)令》（史稱壬子學制），在新學制下，分為三段四級，即初等教育（2級）中等教育、高等教育。其中又包括普通教育、實業(yè)教育和師范教育三種不同系統(tǒng)。壬子學制的頒布和實施，標志著中國近代西方資本主義教育體系初步建立。

——摘編自《民國初期的教育》（1）根據材料；概括民國初期創(chuàng)建新式教育的舉措。

（2）根據材料并結合所學知識，指出民國初期教育改革的重要意義。10、閱讀材料；回答問題。

材料近代；隨著西方文明強勢地位的不斷確立，西醫(yī)影響逐漸擴大，中醫(yī)生存危機接踵而至。民國元年，教育部第一屆臨時教育會議訂立的諸種教育法令，沒有將中醫(yī)列入教育內容。1916年，余云岫發(fā)表《靈素商兌》，主張中醫(yī)應當“廢醫(yī)存藥”。1929年，國民政府第一屆中央衛(wèi)生委員會，通過廢止中醫(yī)案。顯而易見，民國政府希望通過公共衛(wèi)生建設成為一個在國際社會眼中合格的現(xiàn)代國家，而這無疑需要借助西方醫(yī)學才能實現(xiàn)。

與此同時；在新的現(xiàn)代文明體系之下，作為一種專業(yè)之學的醫(yī)學，其地位相較傳統(tǒng)時期獲得了巨大的提升。伴隨著日漸深重的民族危機，當時的諸多士人，特別是醫(yī)界人士，不甘心自身被廢黜及中國文化的衰微，他們積極行動起來，以破解中醫(yī)的生存危機，在科學化；專業(yè)化和國學化脈絡中，努力實現(xiàn)中醫(yī)現(xiàn)代化，構建現(xiàn)代中醫(yī)知識體系。

——摘編自余新忠《晚清以來中醫(yī)的現(xiàn)代化變革》（1）根據材料并結合所學知識；概括國民政府廢止中醫(yī)案出臺的背景。

（2）根據材料并結合所學知識，簡析中醫(yī)在近代得以繼續(xù)生存的原因。11、閱讀材料；完成下列要求。

（漢）明帝即位之初；下詔：“今選舉不實，邪怪未去，權門請托，殘吏放手，百姓愁怨，情無告訴，有司明奏罪名，并正舉者。又郡縣每因征發(fā)，輕為奸利，詭責贏弱，先急下貧。其務在均平，無令枉刻?！睆纳髦剡x舉官吏著手，對吏治進行整頓。明帝統(tǒng)治時代多次下詔減免賦稅搖役，減輕刑罰；令官吏勸督農桑，治理病蟲害；并以公田賜與或賦與貧民。他即位之初，即下詔“赦隴西囚徒減罪一等，勿收今年租調”；“天下亡命殊死以下聽得贖”。故史稱永平之世，“天下安平，人無搖役，歲比登稽，百姓殷富，粟解三十，牛羊被野”。

——摘自白壽彝《中國通史》請回答：

（1）據材料；概括漢明帝即位后治國的主要措施。

（2）據材料和所學知識，說明漢明帝治國措施的主要作用。12、（歷史選修1：歷史上重大改革回眸）

材料明初注重立法；明朝統(tǒng)治者在“明主治吏不治民”的統(tǒng)治思想下，為了防止官吏職務犯罪，統(tǒng)治者們在立法；司法、行政等各方面都作出了詳細具體的規(guī)定。明太祖時貪污腐敗的官吏懲治格外的嚴厲，建國伊始就制定影響深遠的《大明律》。

《大明律》雛形始于洪武元年；洪武七年（公元1374年）明太祖開始效仿《唐律》進行多次修改，對體例；篇目不斷修改完善，后于洪武三十年（公元1397年）頒行天下。

《大明律》改變了自唐以來的法律體系結構；便于諸司掌握和實施法律?！洞竺髀伞返膬热莨灿?60條，其中對于官吏犯罪的處罰規(guī)定較多，在量刑上大抵是罪輕者更為減輕，罪重者更為加重?！睹芬痪?，分五刑；十惡、八議等，大部分的條款是對官吏履職情況的規(guī)定，特別是負責監(jiān)督、裁判等重要職權的監(jiān)臨主守的失職犯罪行為制定了殘酷刑罰；《吏律》二卷，由以側重懲治官吏的職務犯罪行為的《職制律》和以側重處罰官吏違反辦事規(guī)程行為的《公式律》這兩部分組成。前者主要指地主階級內部的訴訟，后者主要指對謀反、大逆等民變的嚴厲措施?！洞竺髀伞分卦谡C吏治，涉及官吏職務犯罪的規(guī)定主要集中在《吏律》和《刑律》，對官吏犯罪的處罰規(guī)定較之歷朝更加明確具體和嚴厲。

——摘編自林穎瑜《明朝的廉政法制研究》（1）根據材料并結合所學知識；概括《大明律》的特點。

（2）根據材料并結合所學知識，分析明初《大明律》的作用13、（歷史選修1——歷史上重大改革回眸）材料盛宣懷（1844—1916），江蘇武進人。從1870年開始充當李鴻章幕僚，創(chuàng)辦了一系列實業(yè)和教育事業(yè)。1896年，他將自辦銀行的見解向清廷作了系統(tǒng)的表述：“銀行昉（開始）于泰西，其大旨在流通一國之貨財，以應上下之求給，立法既善于中國之票號、錢莊，而國家任保護，權利無旁撓，故能維持不敝。各國通商以來，華人不知務此，英、法、德、俄、日本之銀行乃推行來華，攘我大利商務樞機所系，現(xiàn)又舉辦鐵路，造端宏大，非急設中國銀行，無以通華商之氣脈，杜洋商之挾持。盛宣懷（1844—1916），江蘇武進人。從1870年開始充當李鴻章幕僚，創(chuàng)辦了一系列實業(yè)和教育事業(yè)。1896年，他將自辦銀行的見解向清廷作了系統(tǒng)的表述：“銀行昉（開始）于泰西，其大旨在流通一國之貨財，以應上下之求給，立法既善于中國之票號、錢莊，而國家任保護，權利無旁撓，故能維持不敝。各國通商以來，華人不知務此，英、法、德、俄、日本之銀行乃推行來華，攘我大利商務樞機所系，現(xiàn)又舉辦鐵路，造端宏大，非急設中國銀行，無以通華商之氣脈，杜洋商之挾持。——摘編自謝俊美編《中國通商銀行》

（1）根據材料；歸納盛宣懷提出的中國自辦銀行的理由。

（2）依據材料和所學知識，分析當時中國出現(xiàn)自辦銀行現(xiàn)象的國際、國內背景。14、閱讀材料，回答問題材料唐肅宗乾元元年（唐肅宗乾元元年（758年），朝廷重新設立了鹽鐵鑄錢使這一職務，對全國鹽業(yè)進行專營管制。政府在產鹽區(qū)設置鹽院，規(guī)定民間產鹽戶所產食鹽一律賣予鹽院，否則以盜賣罪論。其令一出，鹽價頓時.上漲十倍，鹽價騰漲又造成糧食價格上揚，民間出現(xiàn)民眾餓死的現(xiàn)象。后來，主管全國財政的劉晏對其進行了部分修正，他把統(tǒng)購統(tǒng)銷政策改為“民產一官收一商銷”。其次，他在全國十三個重要產鹽區(qū)設立巡院，一方面，打擊私鹽，另一方面則保護獲得政策牌照的鹽商的利益。其三，他制定了“常平鹽”制度，以保證非產鹽區(qū)的鹽價和食鹽供應，防止投機商人囤鹽牟利。劉晏主持鹽政改革十多年，食鹽專賣收入逐年增加，十多年增長了十五倍，以至于占到了全國財政收入的一半。這也是財政史上，鹽稅占國庫收入最大比重的時期之一。

（1）根據材料并結合所學知識；概括劉晏進行鹽政改革的歷史背景。

（2）根據材料并結合所學知識，概括劉晏進行鹽政改革的特點和影響?！幾詤菚圆ā稓v代經濟變革得失》15、閱讀材料，完成下列要求。材料新中國成立后，文盲在全國人口中的比例約為70%，農村人口中的文盲高達80%以上。為了改變農村的落后面貌，中國政府開展了掃盲運動。漢字繁難、筆畫多、結構復雜、異體字多，對于廣大勞動人民來說學習、書寫比較困難，這就促使簡化漢字工作成為當務之急。1956年1月，國務院正式公布《漢字簡化方案》，將544個繁體字簡化為515個簡化字，并有54個簡化偏旁，采用社會上長期廣泛流行、約定俗成的簡化漢字，規(guī)范了千百年來流行在民間的俗體字、減筆字、手頭字，是新中國文字改革工作的第一個重大成果。該方案公布以后，受到廣大群眾熱烈歡迎。漢字簡化，對于兒童識字、成人掃盲、日常書寫都有較大便利。新中國成立后，文盲在全國人口中的比例約為70%，農村人口中的文盲高達80%以上。為了改變農村的落后面貌，中國政府開展了掃盲運動。漢字繁難、筆畫多、結構復雜、異體字多，對于廣大勞動人民來說學習、書寫比較困難，這就促使簡化漢字工作成為當務之急。1956年1月，國務院正式公布《漢字簡化方案》，將544個繁體字簡化為515個簡化字，并有54個簡化偏旁，采用社會上長期廣泛流行、約定俗成的簡化漢字，規(guī)范了千百年來流行在民間的俗體字、減筆字、手頭字，是新中國文字改革工作的第一個重大成果。該方案公布以后，受到廣大群眾熱烈歡迎。漢字簡化，對于兒童識字、成人掃盲、日常書寫都有較大便利。——摘編自鄭珺《中國共產黨與20世紀五六十年代的文字改革》

(1)根據材料并結合所學知識；概括20世紀五六十年代中國文字改革的背景。

(2)根據材料并結合所學知識，簡析20世紀五六十年代中國文字改革的意義?！幾脏崿B《中國共產黨與20世紀五六十年代的文字改革》評卷人得分四、簡答題(共3題，共30分)16、請從下面表格列舉的改革措施中選擇三項；

(1)說明它屬于哪項改革(3分)；簡單解釋該項改革措施的內容(3分)。

(2)說明三項改革分別代表的歷史發(fā)展趨勢。(6分)

。序號。

改革措施。

1

軍功爵制。

2

因信稱義。

3

解負令。

4

廢除包稅制。

5

易服裝；講漢話。

6

先定論。

7

設京師大學堂。

8

青苗法。

9

土地贖買。

10

殖產興業(yè)。

17、請從下面表格列舉的改革措施中選擇三項；

(1)說明它屬于哪項改革(3分)；簡單解釋該項改革措施的內容(3分)。

(2)說明三項改革分別代表的歷史發(fā)展趨勢。(6分)

。序號。

改革措施。

1

軍功爵制。

2

因信稱義。

3

解負令。

4

廢除包稅制。

5

易服裝；講漢話。

6

先定論。

7

設京師大學堂。

8

青苗法。

9

土地贖買。

10

殖產興業(yè)。

18、19世紀60年代；面對“內憂外患”的嚴峻形勢，中日兩國幾乎同時開展了旨在“富國強兵”的自強運動──洋務運動和明治維新。然而甲午一戰(zhàn)表明，兩國的“富國強兵”結局卻大相徑庭，閱讀下列材料，并結合所學知識回答問題。

材料一李鴻章認為：“吾中國之政教文物風俗；無一不優(yōu)于他國，所不及者，惟槍耳，炮耳，鐵路耳，機器耳。吾但學此，而洋務之能事畢矣?！?/p>

──摘自梁啟超著《論李鴻章》

材料二(日本)該國近年改變舊制其變衣冠；易正朔，每為識者所譏。然如改習西洋兵法，仿造鐵路火車，添置電報，開煤礦，自鑄洋錢，于國計民生不無利益。并多派學生赴西國學習器藝，多借洋倆，與英人暗結黨援，其勢日張，其志不小。故敢稱雄東土，藐視中國，有窺犯臺灣之舉。

──摘自1874年12月10日李鴻章給同治帝奏折。

（1）分析材料一指出李鴻章舉辦“洋務”的指導思想。在這一思想指導下；洋務派作出了哪些重大的“變革”舉措？

（2）材料二反映出李鴻章對日本明治維新有什么認識？

（3）試結合材料及相關歷史背景，簡要評析中日兩國“富國強兵”結局不同的主要原因。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】根據題意和所學知識可知；北魏孝文帝改革和商鞅變法都有利于促進經濟的發(fā)展；都為統(tǒng)一奠定了基礎、制度創(chuàng)新為后世沿用，A、B、C三項都是兩者的相同點。D項是不同點，孝文帝改革并沒有倡導嚴刑峻法，商鞅變法中倡導嚴刑峻法，故選D。

點睛：本題考查學生的歸納比較能力，關鍵要運用所學知識比較分析，北魏孝文帝改革和商鞅變法的異同點即可。2、C【分析】【詳解】

孝文帝改革使內遷民族陸續(xù)成為中原的農民；加速了北方內遷各民族向封建生產關系的轉化。這是孝文帝改革對內遷各民族最重要的影響。故選C。學會先進的農業(yè)生產技術屬于生產技術的推廣，不符合題意，A錯誤；生產生活比較穩(wěn)定以及為后來國家重新統(tǒng)一奠定了物質基礎，都未從社會演進的角度進行分析，Ｂ和Ｄ項錯誤。

【點睛】

鮮卑族建立的北魏政權是一個多民族的政權。在改革之前，大都處于奴隸制社會和游牧狀態(tài)，社會發(fā)展水平落后。通過孝文帝改革，北方少數(shù)民族接受了漢族先進的文化，推動了北方少數(shù)民族社會的轉型，促進了社會的發(fā)展。3、A【分析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力；尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍?？v觀整個材料不難發(fā)現(xiàn)，“苞蔭之戶可出，僥幸之人可止”說明此制度實施改變了北魏初期的隱匿人口逃避賦役的社會現(xiàn)象，僥幸之人不能再僥幸了，苞蔭之戶不能再苞蔭了。所以本題答案是A。

考點：歷史上重大改革·北魏孝文帝改革·改革的背景4、A【分析】孝文帝改革前北魏的社會矛盾有鮮卑貴族與漢族地主之間的矛盾，故①正確；地主階級與農民階級的矛盾也屬于當時社會矛盾之一，故②正確；當時各個民族的矛盾也較為尖銳，故③正確；鮮卑族各部落之間的矛盾并不是主要矛盾，故④錯誤。故①②③組合正確，故選A。5、D【分析】根據“至一變而為量出為入主義，而又不能整頓收入，乃靠借債以舉辦內政，則從清末葉的辦新政起?！庇伤鶎W知識可知，清末新政的目的是挽救統(tǒng)治危機，故D正確；A材料無法體現(xiàn)；清政府調整政策的目的是維護封建統(tǒng)治，不是發(fā)展資本主義，C錯誤；C不符合材料所說的清末新政，排除。6、A【分析】【分析】

【詳解】

解題關鍵是抓住題干中的“社會意識因素”，埃及受到英國的殖民侵略，在反對英國殖民統(tǒng)治過程中逐漸形成的獨立的民族意識，是導致穆罕默德?阿里崛起主要因素，故A項正確；英法的殖民侵略和馬木路克的暴政兩項是社會現(xiàn)實因素，排除B和C；此時奧斯曼帝國并沒有支持埃及反英斗爭，故D項錯誤。7、B【分析】【詳解】

結合材料“公元前425年以后；雅典每年用于五百人會議和陪審法庭成員的工薪總數(shù)就達100－110塔蘭特”和所學知識，伯利克里為鼓勵公民積極參政，向擔任公職和參加政治活動的公民發(fā)放工資，故B正確；材料只體現(xiàn)對參政人員發(fā)放工資，未體現(xiàn)財政不堪重負，故A錯誤；材料只體現(xiàn)對參政人員發(fā)放工資，未講工薪制度的完善，故C錯誤；五百人議事會和陪審法庭是雅典政治機構，沒有體現(xiàn)公職人員隊伍的擴編，故D錯誤。

【點睛】

本題考查雅典民主政治，公元前5世紀，伯利克里為鼓勵公民積極參政，向擔任公職和參加政治活動的公民發(fā)放工資，為吸引公民觀賞戲劇，還特意為公民發(fā)放“觀劇津貼”。二、填空題(共1題，共2分)8、略

【分析】公元前6世紀末，克利斯提尼改革劃分十個地區(qū)部落取代過去的四個氏族部落，以五百人會議代替梭倫創(chuàng)立的四百人會議，創(chuàng)立十將軍委員會和陶片放逐法，這些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世紀，伯利克里改革使各級官職向廣大公民開放，為貧苦公民參加政權管理提供了一定的物質保證，這使雅典城邦民主政治空前繁榮。故答案為“克利斯提尼、伯利克里”?！窘馕觥靠死固崮岵死锶⒉牧戏治鲱}(共7題，共14分)9、略

【分析】（1）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力；通過仔細閱讀材料并結合所學知識不難發(fā)現(xiàn)民國初期創(chuàng)建新式教育的舉措主要從課程體系方面；教育制度方面、學制方面進行相應的概括。

（2）民國初期教育改革的重大意義主要從對教育自身的影響（一定程度上推動了中國教育走向近代化）、政治方面（鞏固中華民國這個新政權）、思想文化方面（利于宣傳民主共和思想、提高國民的文化素質）等多方面概括?！窘馕觥?1)舉措：改造舊教育；推行資產階級民主教育；得出建立完善的課程體系；學習西方先進的教育制度；頒布實施新的學制。

(2)意義：有利于宣傳和維護民主共和，鞏固新政權；有利于提高國民素質；推動中國教育走向近代化。10、略

【分析】【詳解】

（1）背景：根據“隨著西方文明強勢地位的不斷確立；西醫(yī)影響逐漸擴大，中醫(yī)生存危機接踵而至”得出西醫(yī)影響逐漸擴大；根據“民國元年，教育部第一屆臨時教育會議訂立的諸種教育法令，沒有將中醫(yī)列入教育內容”可得出政府出臺一系列不利于中醫(yī)發(fā)展的政策；根據“余云岫發(fā)表《靈素商兌》，主張中醫(yī)應當“廢醫(yī)存藥””得出部分學者極力倡導廢除；結合所學可得出中醫(yī)自身局限性的顯現(xiàn)。

（2）原因：根據所學可得出中醫(yī)源遠流長，自身擁有優(yōu)勢；根據“伴隨著日漸深重的民族危機，當時的諸多士人，特別是醫(yī)界人士，不甘心自身被廢黜及中國文化的衰微，他們積極行動起來”得出士人積極應對；根據“在科學化、專業(yè)化和國學化脈絡中，努力實現(xiàn)中醫(yī)現(xiàn)代化，構建現(xiàn)代中醫(yī)知識體系。”得出中醫(yī)順應時代發(fā)展，適時變革?！窘馕觥浚?）背景：西醫(yī)影響逐漸擴大；政府出臺一系列不利于中醫(yī)發(fā)展的政策；部分學者極力倡導廢除；中醫(yī)自身局限性的顯現(xiàn)。

（2）原因：中醫(yī)源遠流長，自身擁有優(yōu)勢；士人積極應對；中醫(yī)順應時代發(fā)展，適時變革。11、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）依據材料“有司明奏罪名；并正舉者”“對吏治進行整頓”“減免賦稅搖役，減輕刑罰；令官吏勸督農桑”的信息歸納回答。

（2）依據材料“天下安平，人無搖役，歲比登稽，百姓殷富，粟解三十，牛羊被野”的信息并結合所學從社會矛盾、經濟以及政治角度思考回答?！窘馕觥浚?）措施：整頓吏治；減輕刑罰；減免賦稅；鼓勵農業(yè)生產。

（2）作用：緩和了社會矛盾；促進了社會經濟發(fā)展；推動了政治的穩(wěn)定。12、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）問；根據材料“《大明律》改變了自唐以來的法律體系結構，便于諸司掌握和實施法律.

其中對于官吏犯罪的處罰規(guī)定較多；在量刑上大抵是罪輕者更為減輕，罪重者更為加重?！睹芬痪?，分五刑；十惡、八議等..大部分的條款是對官吏履職情況的規(guī)定..由以側重懲治官吏的職務犯罪行為的《職制律》和以側重處罰官吏違反辦事規(guī)程行為的《公式律》這兩部分組成。”從結構體例、內容規(guī)定、處罰程度進行歸納即可。

（2）問，根據材料““明主治吏不治民”..為了防止官吏職務犯罪..明太祖時貪污腐敗的官吏懲治格外的嚴厲”結合所學知識立足于加強皇權，維護封建專制的立場分析闡述即可。【解析】（1）特點：體例更完善；結構更為合理﹔內容詳細具體，便于掌握和實施；對官吏犯罪規(guī)定較多；輕其輕罪，重其重罪（罪輕者更為減輕，罪重者更為加重）；刑罰分明。

（2）作用：規(guī)范了官吏的職責；約束了官吏的行為；加強了皇權專制；便于進行封建統(tǒng)治。13、略

【分析】【詳解】

（1）由“善于中國之票號；錢莊”可以得出銀行比中國票號、錢莊等傳統(tǒng)金融機構更具優(yōu)勢;由“英銀行乃推行來華,攘我大利”和“杜洋商之挾持”可得出銀行可以抵制外國資本對我國的經濟侵略;由“現(xiàn)又舉辦鐵路,造端宏大”可得出開設銀行對修建鐵路有促進作用。

（2）國內背景：結合所學知識，1896是甲午中日戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗的那一年，《馬關條約》簽訂，民族危機大大加深，列強對華開始了資本輸出。與此同時，中國近代化的程度也大大提高，開始了救亡運動。國際背景：結合所學知識，當時世界第二次工業(yè)革命基本完成，資本主義世界市場已經形成，世界開始連成一個整體?！窘馕觥浚?）銀行比中國傳統(tǒng)金融機構優(yōu)越；有利于促進鐵路建設等事業(yè)的發(fā)展；有利于抵制洋商獨攬中國銀行利權和對中國的挾持。

（2）工業(yè)革命和科技革命深入開展；資本主義世界市場基本形成，世界聯(lián)系更加密切。甲午戰(zhàn)爭后中國民族危機大大加深；西方列強向中國瘋狂資本輸出；中國思想近代化程度提高（放棄自大心態(tài)）；14、略

【分析】【詳解】

（1）根據“唐肅宗乾元元年（758年）”可得出這是在“安史之亂”之后；因此可得出此時朝廷財政困難，急需增加財政收入；根據“其令一出，鹽價頓時上漲十倍，鹽價騰漲又造成糧食價格上揚，民間出現(xiàn)民眾餓死的現(xiàn)象”可得出朝廷采取的鹽業(yè)專營制度存在嚴重弊端。

（2）特點：根據“他把統(tǒng)購統(tǒng)銷政策改為“民產一官收一商銷””可得出注重利益分配；根據“另一方面則保護獲得政策牌照的鹽商的利益”可得出官商合營。影響：根據“食鹽專賣收入逐年增加，十多年增長了十五倍，以至于占到了全國財政收入的一半”并結合所學，可從提高了鹽政效率、改善了朝廷的財政狀況、有利于延續(xù)唐朝的統(tǒng)治等方面概括。【解析】（1）“安史之亂”時期朝廷財政困難；急需增加財政收入；朝廷采取的鹽業(yè)專營制度存在嚴重弊端。

（2）特點：注重利益分配；官商合營。

影響：提高了鹽政效率；改善了朝廷的財政狀況；有利于延續(xù)唐朝的統(tǒng)治。15、略

【分析】【詳解】

（1）背景：依據材料“農村人口中的文盲高達80%以上”可知；全國尤其農村文盲占絕大多數(shù)；依據材料“中國政府開展了掃盲運動”可知，黨和政府開展掃盲運動；依據材料“漢字繁難；筆畫多、結構復雜、異體字多，對于廣大勞動人民來說學習、書寫比較困難”可知，舊的漢字復雜、異體字多且難認難寫；依據材料“采用社會上長期廣泛流行、約定俗成的簡化漢字”可知，社會上已廣泛流行簡化漢字；結合所學可知，新中國成立后國家建設急需提高民眾文化水平。

（2）意義：依據材料“受到廣大群眾熱烈歡迎”可知，便利了廣大群眾的文化學習與交流；依據材料“規(guī)范了千百年來流行在民間的俗體字、減筆字、手頭字，是新中國文字改革工作的第一個重大成果”可知，規(guī)范了漢字的使用；依據材料“對于兒童識字、成人掃盲、日常書寫都有較大便利”可知，推動了掃盲運動的順利開展；促進了教育的普及。【解析】(1)背景：全國尤其農村文盲占絕大多數(shù)；國家建設急需提高民眾文化水平；黨和政府開展掃盲運動；舊的漢字復雜；異體字多且難認難寫；社會上已廣泛流行簡化漢字。

(2)意義：推動了掃盲運動的順利開展；規(guī)范了漢字的使用；便利了廣大群眾的文化學習與交流；促進了教育的普及。四、簡答題(共3題，共30分)16、略

【分析】試題分析：（1）1項屬于商鞅變法；2項屬于宗教改革的內容；3項屬于梭倫改革的內容。商鞅變法實行軍功爵制提高了軍隊的戰(zhàn)斗力；宗教改革因信稱義掌握了靈魂得救的自主權和精神上的自由；梭倫改革頒布解負令緩解了平民的不滿情緒。（2）商鞅變法使秦國強大起來；也是由奴隸制社會向封建社會過渡的標志；宗教改革是西方人文精神發(fā)展的重要階段；梭倫改革把雅典引上了民主的軌道。

考點：商鞅變法；宗教改革；梭倫改革。

點評：商鞅變法是戰(zhàn)國時期最徹底的一次變法，是我國進入封建社會的重要標志。商鞅變法廢除井田，開阡陌，法律上承認了土地私有；廢除分封制，實行縣制，從而廢除了世襲的特權。商鞅變法在推動秦國的富強、最后統(tǒng)一全國奠定了堅實的基礎。宗教改革是西歐16世紀的繼文藝復興之后的又一次思想解放運動。主要有馬丁路德宗教改革和加爾文宗教改革等。它打擊了教皇的權威，促進了人們的思想的解放，也促進了資本主義經濟的發(fā)展。梭倫改革是雅典走上了民主制的道路，推動了雅典的進步，也為人類創(chuàng)造了政治文明遺產，其改革中有很多是傾向于平民的措施，如頒布解負令，廢除債務奴役制，公民不會再因為債務問題而淪為奴隸，發(fā)展工商業(yè)等這些措施也為民主政治的建立和發(fā)展奠定了階級基礎?！窘馕觥?1)本問既考察考生對知識的掌握掌握程度；首先了解改革的具體措施，然后對材料中提到的措施進行簡要解讀。史實正確即可得分。

（2）本問考察學生對改革影響的理解和對歷史發(fā)展規(guī)律認識，符合改革特點即可得分。17、略

【分析】試題分析：（1）1項屬于商鞅變法；2項屬于宗教改革的內容；3項屬于梭倫改革的內容。商鞅變法實行軍功爵