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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、某生態(tài)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)不僅是農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范和推廣基地,也將是一個(gè)觀光休閑的生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)。下列一些生產(chǎn)管理思路你認(rèn)為不妥的是()A.將農(nóng)家肥與化肥綜合使用,以提高增產(chǎn)效果B.為了防治病蟲(chóng)害,提高農(nóng)作物產(chǎn)量,可以大量使用農(nóng)藥C.種植、養(yǎng)殖、制沼氣相結(jié)合,既可以改善環(huán)境也可以提高農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的產(chǎn)量D.園區(qū)內(nèi)禁止大量就地焚燒農(nóng)作物秸稈2、當(dāng)遇到心情不好的情況時(shí);應(yīng)該通過(guò)某些方式來(lái)調(diào)節(jié)情緒,下列方式可行的是()
①有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題。
②向親人或朋友傾訴甚至大哭一場(chǎng)。
③找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)安慰自己。
④做些自己喜歡的事情;如聽(tīng)音樂(lè);看電視、練書(shū)法等。
⑤用甩枕頭、打沙袋等方式宣泄內(nèi)心的煩惱A.①②B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤3、如圖所示;小球由靜止開(kāi)始沿光滑的斜面下滑,經(jīng)過(guò)B;C兩位置時(shí)具有相同的()
A.速度B.動(dòng)能C.重力勢(shì)能D.機(jī)械能4、甲;乙兩只燈泡;其I﹣U關(guān)系圖象如圖所示.現(xiàn)將甲、乙兩燈串聯(lián)在電路中,當(dāng)甲燈兩端的電壓為2V時(shí),乙燈消耗的功率是()
A.1.2WB.0.8WC.2WD.3W5、有等質(zhì)量的A、B兩金屬,相對(duì)原子質(zhì)量Ar(A)<Ar(B);將其放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中,在反應(yīng)中A;B均為+2價(jià),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化曲線如圖.下列說(shuō)法正確的是()
A.產(chǎn)生氫氣的速率:A<BB.反應(yīng)后B一定都有剩余C.消耗B的質(zhì)量一定小于A的質(zhì)量D.消耗的稀鹽酸的質(zhì)量相等6、下列變異能夠傳給后代的是()A.曬黑的皮膚B.燙的卷發(fā)C.切的雙眼皮D.能夠卷舌7、如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是()。物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACO2O2通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)BKOH溶液K2CO3加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡CNaClCaCO3溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)DH2H2O通過(guò)濃H2SO4A.AB.BC.CD.D評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、將靜止在地面上的冰塊從一樓移至三樓靜止,則冰塊的內(nèi)能____,機(jī)械能____。“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星繞月飛行時(shí)會(huì)遇到月食,在此期間沒(méi)有太陽(yáng)光照射,衛(wèi)星表面溫度會(huì)下降,內(nèi)能____,這是通過(guò)____的方式改變物體的內(nèi)能的;當(dāng)飛船的返回艙返回地球時(shí),進(jìn)入大氣層,與大氣摩擦發(fā)出耀眼的光芒,則返回艙的內(nèi)能____,這是通過(guò)____的方式改變物體內(nèi)能的。9、血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能:。名稱(chēng)形態(tài)結(jié)構(gòu)數(shù)量主要功能紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,兩面凹的圓餅狀,大____運(yùn)輸____白細(xì)胞____細(xì)胞核,比紅細(xì)胞大____吞噬病菌,防御和保護(hù)血小板無(wú)細(xì)胞核,很小較多____10、某校化學(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室整理藥品時(shí);發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液的試劑瓶未塞瓶塞,且試劑瓶口周?chē)幸恍┌咨腆w,他們懷疑氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.
【提出問(wèn)題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?
【查閱資料】氯化鈉溶液;氯化鋇溶液呈中性.
【實(shí)驗(yàn)探究】小王、小李兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了不同方案并加以實(shí)驗(yàn).。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論小王用pH試紙測(cè)溶液的pH溶液的pH>7說(shuō)明氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì)小李取少量溶液于試管中,加入適量氯化鋇溶液A說(shuō)明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)(1)小李同學(xué)認(rèn)為小王同學(xué)的結(jié)論不科學(xué),其理由是____.
(2)小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A為_(kāi)___.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___.
(3)小張同學(xué)認(rèn)為該氫氧化鈉溶液只是部分變質(zhì).為確定小張同學(xué)的猜想,應(yīng)該對(duì)小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下改進(jìn):向試管中加入____的氯化鋇溶液;再向試管中滴加酚酞試液,通過(guò)觀察溶液顏色變化來(lái)檢驗(yàn)該溶液是否含有氫氧化鈉.
(4)小王同學(xué)在測(cè)定溶液pH實(shí)驗(yàn)中,由于緊張先將pH試紙潤(rùn)濕后再去測(cè)氫氧化鈉溶液的pH,你認(rèn)為他測(cè)出該溶液的pH會(huì)____(填“偏大”;“偏小”或“不變”).
【反思】
(5)該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是____(用化學(xué)方程式表示).
【拓展應(yīng)用】
(6)要證明氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),你認(rèn)為還可使用與小李實(shí)驗(yàn)所加試劑不同類(lèi)別的試劑是____(填一種試劑即可;用化學(xué)式填寫(xiě)).
(7)若要除去上述變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)應(yīng)加入適量的____(填化學(xué)式)溶液而除去.11、請(qǐng)從①磷酸氫銨②小蘇打③干冰④氫氣中選擇符合題意的物質(zhì);用序號(hào)填空.
(1)被稱(chēng)作“清潔能源”的氣體單質(zhì)是____;
(2)可用于人工降雨的是____;
(3)可做復(fù)合肥料的是____;
(4)制作糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一是____.12、滑動(dòng)變阻器是利用改變____來(lái)改變電阻大小,從而改變電路中的電壓和電流.某滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“20Ω1A”,其中“20Ω”的含義為_(kāi)___,“1A”的含義為_(kāi)___.評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)13、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共4題,共12分)14、(1)如圖1所示;請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫(huà)出AB在平面鏡中的像.
(2)為了使輕質(zhì)杠桿AB在如圖2所示位置靜止,請(qǐng)你在杠桿上畫(huà)出所施加最小力F1的示意圖.
15、如圖,在B端加一最小的力FB,使杠桿平衡,畫(huà)出此力的方向,并畫(huà)出FA的力臂.
16、如圖所示為不銹鋼折疊指甲剪及平面圖,它使用時(shí)相當(dāng)于兩個(gè)杠桿,在圖乙杠桿簡(jiǎn)化圖中B、C兩點(diǎn)確定支點(diǎn).并用O標(biāo)出,畫(huà)出最小動(dòng)力F1和阻力臂l2.
17、將各類(lèi)食物及其分類(lèi)用線連起來(lái)。
a.花生、大豆、食用油b.米飯;饅頭、面包、玉米c.奶、魚(yú)、蛋。
A、糖類(lèi)含量較高的食物____
B、蛋白質(zhì)含量較高的食物____
C、脂肪含量較高的食物____參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】A;農(nóng)家肥和化肥各具優(yōu)點(diǎn)綜合施用;既提高生產(chǎn)效益也有利于水土保護(hù);
B;農(nóng)藥有殘毒;
C;種植、養(yǎng)殖、制沼氣相結(jié)合是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新模式;在改善農(nóng)村衛(wèi)生狀況的同時(shí)也可以很好地對(duì)資源進(jìn)行整合利用;
D;焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量煙塵;污染空氣。
【解答】A;農(nóng)家肥所含營(yíng)養(yǎng)成分多含量少;化肥營(yíng)養(yǎng)成分較單一但含量高,二者混合使用可以提高效益,故做法妥當(dāng);
B;大量使用農(nóng)藥可以減少病蟲(chóng)害;但大量農(nóng)藥有殘毒,影響人體健康,故做法錯(cuò)誤;
C;種植、養(yǎng)殖、制沼氣相結(jié)合;既可改善農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生,也有利于資源的整合利用.進(jìn)而提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,故做法妥當(dāng);
D;焚燒秸稈;會(huì)產(chǎn)生大量煙塵,污染空氣,所以必須禁止,故做法妥當(dāng)。
故答案為:B2、D【分析】【分析】此題考查的是調(diào)節(jié)情緒的方法;調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為:一;轉(zhuǎn)移注意力.二、宣泄.三、自我安慰,據(jù)此答題。
【解答】心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應(yīng);表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。但是,在日常生活中,遇到不順心的事,每個(gè)人都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問(wèn)題,如緊張;生氣、煩惱等.當(dāng)出現(xiàn)這些問(wèn)題時(shí),我們可以試著用以下三種方法來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒.方法一:當(dāng)情緒不好時(shí),有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題,或者做點(diǎn)別的事情,如聽(tīng)音樂(lè)、看電視、打球、下棋、外出跑步等,來(lái)分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解。方法二:把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說(shuō)甚至大哭一場(chǎng),把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來(lái),這樣也會(huì)有利于身心健康。但是,要注意宣泄的對(duì)象、地點(diǎn)和場(chǎng)合;方法也要適當(dāng),避免傷害別人。方法三:當(dāng)你想得到一件東西,或者想做某件事而未能成功時(shí),為了減少內(nèi)心的失望,可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)安慰自己,這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí),保持較為樂(lè)觀的態(tài)度。綜上所述可以知選項(xiàng)D符合題意。
故答案為:D3、D【分析】【解答】因?yàn)樾泵媸枪饣?;小球在下滑的過(guò)程中經(jīng)過(guò)B;C兩位置時(shí),只有重力勢(shì)能和動(dòng)能的相互轉(zhuǎn)化,動(dòng)能和勢(shì)能都發(fā)生變化,機(jī)械能保持不變,故選項(xiàng)D正確。
故選D
【分析】機(jī)械能=動(dòng)能+重力勢(shì)能,只有動(dòng)能和勢(shì)能之間的相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械能守恒。4、A【分析】【解答】解:根據(jù)圖象可知;當(dāng)甲燈泡兩端電壓為2V時(shí),通過(guò)甲燈泡的電流為0.4A;
因?yàn)榇?lián)電路處處電流相等;因此通過(guò)乙燈泡的電流也為0.4A;根據(jù)圖象可知,此時(shí)乙燈泡兩端電壓為3V;
乙燈泡消耗的功率:P=UI=3V×0.4A=1.2W.
故選A.
【分析】先根據(jù)圖象讀出甲燈兩端電壓為2V時(shí)通過(guò)甲的電流,然后根據(jù)串聯(lián)電路電流規(guī)律并結(jié)合圖象可知此時(shí)乙燈泡兩端電壓,再根據(jù)P=UI求出乙消耗的功率.5、D【分析】【解答】A;金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)的;和酸溶液反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生氣體的速率也就越快,根據(jù)圖象不難看出,金屬A完全反應(yīng)后所需要的時(shí)間短,即A的活動(dòng)性強(qiáng),故A錯(cuò)誤;
B;等質(zhì)量的不同金屬得到的氫氣一樣多;說(shuō)明參與反應(yīng)的金屬的質(zhì)量一定不一樣多,因此至少有一種金屬剩余,不一定是兩種都有剩余,故B錯(cuò)誤;
C;由于A的相對(duì)原子質(zhì)量??;因此得到相同質(zhì)量的氫氣,參加反應(yīng)的金屬A的質(zhì)量要少一些,故C錯(cuò)誤;
D;由于得到的氫氣一樣多;根據(jù)元素的質(zhì)量守恒可知,參加反應(yīng)的稀鹽酸溶質(zhì)中氫元素的質(zhì)量一定相等,又因這兩種酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,從而說(shuō)明參與反應(yīng)的兩種酸的質(zhì)量一樣多,故D正確;
故選D.
【分析】根據(jù)圖象可以得出:①比較氫氣的多少,從而可以判斷出金屬的相對(duì)原子質(zhì)量的大小,得到氫氣多的則相對(duì)原子質(zhì)量小;②判斷金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,反應(yīng)時(shí)間短或斜線斜率大的則該金屬的活動(dòng)性強(qiáng).6、D【分析】【解答】ABC;曬黑的皮膚、燙的卷發(fā)、切的雙眼皮都是環(huán)境改變引起的變異;遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變,不能遺傳給后代,是不可遺傳的變異;ABC錯(cuò)誤;
D;能夠卷舌是由遺傳物質(zhì)改變引起的;可以遺傳給后代,是可遺傳的變異,D正確.
故選:D.
【分析】遺傳是指親子間的相似性,變異是指子代與親代以及子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.7、B【分析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法;所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
【解答】解:A、氧氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而CO2不與銅反應(yīng);能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
B、KOH溶液和K2CO3均能與稀鹽酸反應(yīng);不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、NaCl易溶于水,CaCO3難溶于水;可采取加水溶解;過(guò)濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D;濃硫酸具有吸水性;且不與氫氣反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選:B.二、填空題(共5題,共10分)8、不變?cè)黾訙p少熱傳遞增加做功【分析】【解答】將靜止在地面上的冰塊從一樓移至三樓靜止;則冰塊的內(nèi)能不變,機(jī)械能增加?!版隙鸲?hào)”衛(wèi)星繞月飛行時(shí)會(huì)遇到月食,在此期間沒(méi)有太陽(yáng)光照射,衛(wèi)星表面溫度會(huì)下降,內(nèi)能減少,這是通過(guò)熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能的;當(dāng)飛船的返回艙返回地球時(shí),進(jìn)入大氣層,與大氣摩擦發(fā)出耀眼的光芒,則返回艙的內(nèi)能增加,這是通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的。
【分析】該題考查內(nèi)能的改變及其在生活中的運(yùn)用。內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和,它與構(gòu)成物體的分子有關(guān);機(jī)械能是與物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)有關(guān)的能量。內(nèi)能與機(jī)械能是兩種不同形式的能量,一切物體都具有內(nèi)能,但物體不一定有機(jī)械能,所以物體機(jī)械能的變化對(duì)內(nèi)能不一定有影響。沒(méi)有太陽(yáng)照射時(shí),衛(wèi)星會(huì)向外太空輻射能量,通過(guò)熱傳遞的方法使自己的內(nèi)能減少,溫度降低。當(dāng)返回艙返回地球時(shí),返回艙與大氣摩擦生熱,把返回艙的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使其內(nèi)能增加。9、最多氧氣和部分二氧化碳有少促進(jìn)止血和加速凝血【分析】【分析】本題考查血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的比較。
【解答】血液由血漿和血細(xì)胞組成;血細(xì)胞包括紅細(xì)胞;白細(xì)胞和血小板,血漿呈淡黃色,半透明,血漿中含有大量的水,還含有蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等;紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,呈兩面凹的圓餅狀,數(shù)量最多,具有運(yùn)輸氧和部分二氧化碳的功能;白細(xì)胞有多種,有細(xì)胞核,比紅細(xì)胞大,數(shù)量最少,白細(xì)胞能吞噬病菌,對(duì)人體起看防御和保護(hù)的功能;血小板比紅細(xì)胞和白細(xì)胞都小得多,形狀不規(guī)則,沒(méi)有細(xì)胞核,有促進(jìn)止血和加速凝血的功能。
故答案為:最多;氧氣和部分二氧化碳;有;少;促進(jìn)止血和加速凝血10、碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅白色沉淀產(chǎn)生BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl過(guò)量偏小2NaOH+CO2═Na2CO3+H2OHClCa(OH)2【分析】【解答】(1)碳?jí)A性酸鈉溶液呈顯堿性;也能是酚酞變紅色;
(2)鋇離子和碳酸根離子會(huì)生成白色的碳酸鋇沉淀,所以小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A為有白色沉淀產(chǎn)生,氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl;
(3)要檢驗(yàn)混合物中含有氫氧化鈉;需要加入過(guò)量的氯化鋇將碳酸鈉除去,再用酚酞檢驗(yàn),所以應(yīng)該對(duì)小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下改進(jìn):向試管中加入過(guò)量的氯化鋇溶液,再向試管中滴加酚酞試液,通過(guò)觀察溶液顏色變化來(lái)檢驗(yàn)該溶液是否含有氫氧化鈉;
(4)將pH試紙潤(rùn)濕后再去測(cè)溶液的酸堿性;會(huì)使酸性;堿性減弱,堿性減弱,pH偏小;
(5)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(6)鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w;可以用來(lái)檢驗(yàn)氫氧化鈉變質(zhì);
(7)要除去上述變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)應(yīng)加入適量的Ca(OH)2溶液而除去.
故答案為:(1)碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅;(2)白色沉淀產(chǎn)生,BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl;
(3)過(guò)量;(4)偏小;(5)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;(6)HCl;(7)Ca(OH)2.
【分析】(1)根據(jù)碳?jí)A性酸鈉溶液呈顯堿性進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鋇離子和碳酸根離子會(huì)生成白色的碳酸鋇沉淀進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)要檢驗(yàn)混合物中含有氫氧化鈉;需要加入過(guò)量的氯化鋇將碳酸鈉除去,再用酚酞檢驗(yàn)進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)將pH試紙潤(rùn)濕后再去測(cè)溶液的酸堿性;會(huì)使酸性;堿性減弱進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析;
(7)根據(jù)除雜的原則,除去雜質(zhì)不能引入新的雜質(zhì)進(jìn)行分析.11、④③①②【分析】【解答】(1)氫氣是被稱(chēng)作“清潔能源”的氣體單質(zhì);故填:④;
(2)干冰是二氧化碳的固態(tài)形式;可以直接氣化并吸收大量的熱使水蒸氣液化,可用于人工降雨;故填:③;
(3)碳銨中含有氮元素;是重要的氮肥,可做復(fù)合肥料,故填:①;
(4)小蘇打可用于制作糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉;故填:②.
【分析】磷酸氫銨可用作復(fù)合肥料;小蘇打可用于制作糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉;干冰用作人工降雨;氫氣是被稱(chēng)作“清潔能源”的氣體單質(zhì),這些生活常識(shí)和教材中的基本知識(shí)應(yīng)該牢記.12、連入電路的電阻線的長(zhǎng)度|其最大阻值為20Ω|允許通過(guò)它的最大電流是1A【分析】【分析】(1)變阻器的原理:改變連入電路的電阻線的長(zhǎng)度;改變連入電路的電阻阻值,改變電路中的電流.(2)滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“100Ω;1A”,標(biāo)明最大電阻值和允許通過(guò)的最大電流.【解答】解:(1)滑動(dòng)變阻器是通過(guò)改變連入電路的電阻線的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻,從而改變電路中的電流.(2)滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω1A”的字樣,其中20Ω表示其最大阻值為20Ω,1A表示允許通過(guò)它的最大電流是1A.
故答案為:連入電路的電阻線的長(zhǎng)度;其最大阻值為20Ω;允許通過(guò)它的最大電流是1A.三、判斷題(共1題,共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時(shí)釋放能量;供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程,呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量。故答案為:正確。
【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用。四、其他(共4題,共12分)14、【分析】【解答】解:(1)分別作出物體AB端點(diǎn)A;B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A′、B′;用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像;如圖所示:
(2)在阻力與阻力臂的乘積一定的情況下,最省力,即動(dòng)力臂最長(zhǎng),由圖知OB比OA長(zhǎng),所以O(shè)B做動(dòng)力臂最長(zhǎng),過(guò)B點(diǎn)與OB垂直向上作垂線就得到動(dòng)力F1的方向是斜向上的力.如圖所示:
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