2025年魯科五四新版九年級歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯科五四新版九年級歷史上冊月考試卷410考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、約翰?威爾金斯于1840年成為曼徹斯特一家棉紡織廠的廠主。下列敘述中，你認(rèn)為不正確的是（）A.他的工廠使用以蒸汽為動力的紡紗機(jī)B.他能夠坐火車上下班C.他的車間里使用電燈照明D.有時他到倫敦乘汽船在泰晤士河觀光游覽2、下列情況出現(xiàn)在20世紀(jì)初的日本的是①實(shí)行小學(xué)義務(wù)教育②穿西服吃西餐③不允許自由買賣土地④實(shí)行征兵制A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④3、下列關(guān)于魏晉南朝時期江南經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展的原因中，最重要的是（）A.江南土地肥沃，有優(yōu)越的自然條件B.江南社會秩序比較安定C.北民南遷帶來了勞動力與先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)D.南方人民的辛勤努力4、秦始皇設(shè)置的中央官職中，具有監(jiān)察權(quán)力的是（）A.太尉B.御史大夫C.丞相D.郡守5、三國鼎立局面形成的標(biāo)志是（）A.曹丕稱帝B.赤壁之戰(zhàn)C.劉備稱帝D.孫權(quán)稱王6、“十月革命后的蘇維埃俄國，曾試圖‘直接過渡到純社會主義的經(jīng)濟(jì)形式和純社會主義的分配’，幾年以后感到這是‘力所不能及的’?！睘榱私鉀Q“力所不能及”所引發(fā)的社會危機(jī)，采取的主要措施是A.發(fā)動國內(nèi)戰(zhàn)爭B.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策C.新經(jīng)濟(jì)政策D.推行斯大林模式7、如圖反映的歷史事件是（）

A.蛟洋暴動B.永定暴動C.平和暴動D.后田暴動8、第一次工業(yè)革命使人類進(jìn)入到A.電氣時代B.信息時代C.蒸汽時代D.太空時代9、20世紀(jì)初，中國一些先進(jìn)的知識分子和一批愛國的青年學(xué)生分別掀起了一場空前的運(yùn)動，即新文化運(yùn)動和五四運(yùn)動。對這兩次運(yùn)動的認(rèn)識，正確的有①新文化運(yùn)動為五四運(yùn)動的爆發(fā)創(chuàng)造了條件②五四運(yùn)動進(jìn)一步推動了新文化運(yùn)動的發(fā)展③兩次運(yùn)動的主力軍都是中國先進(jìn)知識分子④兩次運(yùn)動都促進(jìn)了民族的覺醒A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、1727年，牛頓去世，為表彰他在改進(jìn)蒸汽動力機(jī)械領(lǐng)域的貢獻(xiàn)，英國國王命令議會(即國會)以國葬的禮儀安葬。11、根據(jù)提示信息及所學(xué)內(nèi)容；列舉下列歷史知識。

（1）文藝復(fù)興的先驅(qū)是--____

（2）美國在獨(dú)立戰(zhàn)爭后確立的政治體制是--____

（3）世界近代史上一次比較徹底的資產(chǎn)階級革命是--____

（4）一戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志是--____

（5）被列寧譽(yù)為“俄國革命的鏡子”的是--____。12、1895年；在北京經(jīng)商的王某到圓明園參觀，風(fēng)景如畫的皇家園林給他留下了美好的印象。

錯誤：____

理由：____。13、《凡爾賽和約》中最能體現(xiàn)巴黎和會分贓性質(zhì)的條款是德國須支付大量賠款。______（判斷對錯）14、穿越時空：

改革創(chuàng)新是當(dāng)今時代的最強(qiáng)音；是貫穿黨的十八大的一條鮮明主線。穿越時空，回顧歷史，你會發(fā)現(xiàn)改革創(chuàng)新是歷史的真理。

。（1）來到公元前359年的秦國你會看到此時的秦國正進(jìn)行______變法，其中______措施調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，為秦統(tǒng)一六國打下物質(zhì)基礎(chǔ)（4）來到公元646年的日本你會看到一場仿效中國隋唐的改革是日本過渡到了______；而在1868年的日本你會看到______使日本正在向資本主義國家邁進(jìn)______（2）來到494年的北方黃河流域你看到大隊(duì)人馬正在遷都洛陽。原來是北魏的皇帝______正在進(jìn)行一場漢化的改革，此次改革促進(jìn)了______（5）來帶1921年的蘇俄，你會看到農(nóng)民喜笑顏開，因?yàn)榱袑帉?shí)行的______規(guī)定以固定的糧食稅代替余糧征集制。但這一改革很快被______模式取代，這一制度的弊端最終導(dǎo)致蘇聯(lián)的解體。（3）來到1978年12月18日的北京你會趕上中共______召開，這次會議是1949年以來中國共產(chǎn)黨歷史上具有深遠(yuǎn)意義的重要轉(zhuǎn)折。揭開我國______的序幕（6）來到1929年的美國，你會看到美國人民正在經(jīng)歷______的折磨。而1933年的美國經(jīng)濟(jì)正在恢復(fù)______正在領(lǐng)導(dǎo)他們進(jìn)行改革15、在社會主義建設(shè)時期，涌現(xiàn)出了大批先進(jìn)人物，如有“鐵人”稱號的石油工人____；水稻專家袁隆平因成功培育出秈型雜交水稻，被國際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“____”。16、抗日戰(zhàn)爭中中國軍隊(duì)主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役是____；解放戰(zhàn)爭中奠定了解放江以南各省基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、被馬克思成為“第一個人權(quán)宣言”的是法國的《人權(quán)宣言》．____（判斷對錯）18、中國是世界上最早種植水稻和玉米的國家。19、新航路的開辟，打破了以往世界各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面____（判斷對錯）20、第一次世界大戰(zhàn)之所以被定性為一場帝國主義戰(zhàn)爭，主要是因?yàn)檫@場戰(zhàn)爭的交戰(zhàn)雙方都是帝國主義國家。______（判斷對錯）21、1927年毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍，是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭，創(chuàng)建人民軍的開始．____（判斷對錯）．22、1905年，北京城一茶館里有三位當(dāng)?shù)鼐用裨诹奶?，張三說：“我看見譚嗣同赴法場?！崩钏恼f：“我參加過義和團(tuán)?！蓖跷逭f：“我家住在東交民巷?！彼麄冋f的都符合歷史事實(shí)。____（判斷對錯）評卷人得分四、列舉題(共3題，共18分)23、歷史上的許多改革或法律；促進(jìn)了人的自由和平等．

（1）《____》頒布于法國大革命初期；宣傳人生來自由平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯．

（2）____改革開始于1861年；俄國從此走上近代化道路．改革中，沙皇頒布法令，解放農(nóng)奴．

（3）____（改革名稱）開始于1868年，日本從此步入資本主義發(fā)展道路．改革中，政府廢除了封建身份制度，取消武士特權(quán)．24、11、2015年10月5日，中國女藥學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎。歷史上我國中醫(yī)藥學(xué)領(lǐng)域成就斐然。（1）東漢末年安徽亳州人，“神醫(yī)”_______創(chuàng)制“五禽戲”鍛煉身體。（2）明代李時珍著有______________，此書被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)古典”。（3）明清時期，徽州涌現(xiàn)出汪機(jī)、吳昆、汪昂等一批名醫(yī)。他們繼承了祖國中醫(yī)的傳統(tǒng)，形成獨(dú)樹一幟的醫(yī)學(xué)流派是______________。25、中外教育經(jīng)歷了漫長的發(fā)展過程，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。(1)漢武帝大力推行儒學(xué)教育，在長安設(shè)立了_______________，教授儒家經(jīng)典。(2)中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府京師大學(xué)堂創(chuàng)辦于_________運(yùn)動期間。(3)日本明治維新在社會生活和文化教育上提倡“_______________”學(xué)習(xí)歐美，發(fā)展教育。評卷人得分五、材料題(共2題，共20分)26、閱讀下列材料，回答問題：（1）材料一：下圖，所示歷史事件可以作為“二戰(zhàn)紀(jì)念海報(bào)”的主題理由是什么？材料二：本宣言簽字國政府茲宣告：每一政府各自保證與本宣言簽字國合作，并不與敵人締結(jié)單獨(dú)停戰(zhàn)協(xié)定或協(xié)約?！?jié)選自《聯(lián)合國家宣言》（1942年1月1日）（2）據(jù)材料，概括1942年后反法西斯戰(zhàn)爭的特點(diǎn)。并舉政治、軍事方面的史實(shí)各一例加以說明。

材料三：亞里士多德說：“戰(zhàn)爭的目的必須是為了和平。”圖10所示內(nèi)容是小軍與小麗對于“二戰(zhàn)”的評價：（3）小軍與小麗對歷史事件的評價方法是否正確？請說明理由。27、閱讀下列材料回答問題：

材料一：“如果總的看一看1861年俄國國家全部結(jié)構(gòu)的改變；就必然會承認(rèn)，這種轉(zhuǎn)變是封建君主制轉(zhuǎn)變的道路上的一步。不僅從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)來看是正確的，而且從政治觀點(diǎn)來看也是正確的?！?/p>

--列寧材料二：“諸位會深信；凡能夠維護(hù)地主利益的措施都一一做到了。”

--1861年；俄國沙皇亞歷山大二世。

材料三：“過去的西洋文明史是外國人引進(jìn)（到日本）的；從此以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)?！?/p>

--1868年；一位日本官員語。

請回答：

（1）材料一中；列寧所說的“俄國國家全部結(jié)構(gòu)的改變”是指的什么事情？列寧為什么認(rèn)為這件事情總的來說是正確的？

（2）從材料二來看；沙皇在做“全部國家結(jié)構(gòu)的改變”時是以什么為政治前提的？他的主觀目的是什么？

（3）為了實(shí)現(xiàn)材料三中日本官員所說的“用自己的手將西洋文明帶入日本”；日本采取了哪些具體措施？這些措施對日本乃至亞洲產(chǎn)生了怎樣的影響？

（4）上述三則材料中所反映的俄國和日本發(fā)生的變化對我國有什么啟示？評卷人得分六、識圖題(共3題，共18分)28、觀看兩幅圖片后；回答下列問題：

（1）請寫出這幅壁畫的名稱，他拜別的是哪位皇帝？（2）絲綢之路開通后，奔走于這條路上的商人絡(luò)繹不絕，自漢運(yùn)往西方的商品有哪些？從西方運(yùn)往漢的商品有哪些？各舉兩例。（3）圖二是歷史上著名的絲綢之路，它開通于我國的什么朝代？在東漢時期為經(jīng)營西域做出貢獻(xiàn)的人物是誰？29、在《美國獨(dú)立戰(zhàn)爭》示意圖上將英文字母代號填入圖中相應(yīng)的方框內(nèi)。

A.1777年，大陸軍打敗英軍取得決定性勝利的地方B.1787年，美國憲法制定的地方30、閱讀材料，回答問題。材料一：

（1）圖一所示的歷史場景，反映英、法兩大國面對法西斯的侵略采取什么政策？分析這一政策產(chǎn)生的影響。（2）圖二所示場景出現(xiàn)于哪次會議？該會議討論在戰(zhàn)后建立了哪一國際組織？

材料二：2015年是第二次世界大戰(zhàn)世界（反法西斯戰(zhàn)爭勝利）70周年，也是中國的抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。（3）根據(jù)材料二，請列舉二戰(zhàn)中法西斯國家犯下的罪行兩例。（4）這場戰(zhàn)爭的性質(zhì)怎樣？反思70年前的這場戰(zhàn)爭，你從中得到什么啟示？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對工業(yè)革命的準(zhǔn)確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知，以蒸汽為動力、火車、汽船都是工業(yè)革命的成果，而C項(xiàng)不是，故選C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·“蒸汽時代”的到來·瓦特與蒸汽機(jī)、火車的誕生【解析】【答案】C2、A【分析】試題分析：①②④都是日本明治維新的成果，明治維新時期，在農(nóng)村土地方面，廢除了禁止土地買賣的法令，允許土地自由買賣，故③排除?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊??無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強(qiáng)?俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、C【分析】【分析】本題考查的是東晉南朝時江南開發(fā)的原因．【解析】【解答】魏晉南朝時期江南經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展的原因中最主要的是北方人遷到江南．給南方地區(qū)帶去了勞動力；生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式；江南地區(qū)雨量充沛；氣候較熱，土地肥沃，具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件；江南地區(qū)的戰(zhàn)爭相對較少，社會秩序比較安定；南北方勞動人民的共同努力，也是重要因素．

故選C．4、B【分析】【分析】本題主要考查的專制主義中央集權(quán)制度．【解析】【解答】秦朝在中央政府設(shè)立丞相；太尉、御史大夫；分管行政、軍事和監(jiān)察．故秦朝具有監(jiān)察權(quán)力的是御史大夫．

故選B．5、D【分析】【分析】本題考查三國鼎立局面形成的標(biāo)志．【解析】【解答】222年孫權(quán)在建業(yè)稱王；國號“吳”，史稱東吳，標(biāo)志著三國鼎立局面正式形成．

故選D．6、C【分析】本題主要考查新經(jīng)濟(jì)政策的相關(guān)內(nèi)容。1921年；蘇俄放棄戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，開始實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策。到1925年底，蘇聯(lián)國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作基本完成。新經(jīng)濟(jì)政策把社會主義同市場；商品貨幣關(guān)系和資本主義直接聯(lián)系起來，對小農(nóng)占優(yōu)勢的國家走社會主義道路具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。分析選項(xiàng)，C項(xiàng)符合題意，故選C。

【解析】C7、D【分析】【分析】本題考查的是地方歷史．【解析】【解答】1927年大革命失敗后；鄧子恢；郭滴人在龍巖領(lǐng)導(dǎo)后田暴動，開始了創(chuàng)建閩西根據(jù)地的革命斗爭．1928年3月4日，發(fā)動后田農(nóng)民武裝暴動，暴動后率先進(jìn)行土地革命，被譽(yù)為“土地革命之先聲”．

故選D．8、C【分析】試題分析：此題考查學(xué)生的理解分析能力，第一次工業(yè)革命的最重要的發(fā)明是蒸汽機(jī)，它將人類帶到了“蒸汽時代”?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊??步入近代?“蒸汽時代”的到來?！窘馕觥俊敬鸢浮緾9、B【分析】試題分析：本題考查學(xué)生對新文化運(yùn)動和五四運(yùn)動的理解。結(jié)合所學(xué)，在五四運(yùn)動中，青年學(xué)生是先鋒軍，在后期，運(yùn)動的主力是工人階級?？梢耘懦谌?xiàng)，選擇B項(xiàng)。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級上冊·新民主主義革命的興起?五四愛國運(yùn)動和中國共產(chǎn)黨的成立【解析】【答案】B二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】試題分析：依據(jù)已學(xué)知識可知，改進(jìn)蒸汽動力機(jī)械的是瓦特，不是牛頓，牛頓創(chuàng)建的是經(jīng)典力學(xué)體系；1727年，牛頓去世，此時國王無權(quán)命令議會，以國葬的禮儀安葬，因?yàn)樵缭?689年，《權(quán)利法案》的頒布，標(biāo)志著英國已經(jīng)確立君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·英國資產(chǎn)階級革命·《權(quán)利法案》的頒布·“蒸汽時代”的到來·瓦特與改良的蒸汽機(jī)【解析】【答案】錯誤：改進(jìn)蒸汽動力機(jī)械理由：改進(jìn)蒸汽動力機(jī)械的是瓦特，不是牛頓，牛頓創(chuàng)建的是經(jīng)典力學(xué)體系。錯誤：英國國王命令議會理由：此時國王無權(quán)命令議會，因?yàn)樵缭?689年，英國已經(jīng)確立君主立憲制。11、但丁聯(lián)邦制法國大革命奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)列夫．托爾斯泰【分析】【分析】（1）本題考查但丁．

（2）本題考查美國聯(lián)邦制．

（3）本題考查法國大革命．

（4）本題考查奧匈帝國向俄國宣戰(zhàn)．

（5）本題考查列夫．托爾斯泰．【解析】【解答】（1）但丁是意大利文藝復(fù)興的先驅(qū)；代表作《神曲》，明確表達(dá)了自己對天主教會的厭惡，對教會提出批評，但丁被譽(yù)為舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人．

（2）1787年華盛頓主持了制憲會議．憲法確立美國是一個聯(lián)邦制國家；實(shí)行三權(quán)分立，規(guī)定總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán)；國會和最高法院分別掌握國家的立法權(quán)和司法權(quán)．

（3）1789年7月14日；法國起義群眾攻占巴士底獄，掀開了法國大革命的序幕．此后法國資產(chǎn)階級不斷努力維護(hù)和發(fā)展大革命的成果．法國大革命摧毀了法國的封建統(tǒng)治，打擊了歐洲的封建勢力，傳播了資產(chǎn)階級自由民主的進(jìn)步思想，推動了歐洲資產(chǎn)階級革命及拉丁美洲民族解放運(yùn)動，對世界歷史的發(fā)展產(chǎn)生很大影響．

（4）1914年7月28日；以奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)為標(biāo)志的第一次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)．

（5）列夫?托爾斯泰是19世紀(jì)俄國最偉大的作家之一；他的作品深刻揭露了19世紀(jì)后期到20世紀(jì)初俄國社會的基本矛盾，列寧稱他是“俄國革命的鏡子”．

故答案為：

（1）但?。?/p>

（2）聯(lián)邦制．

（3）法國大革命．

（4）奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)．

（5）列夫?托爾斯泰．12、風(fēng)景如畫圓明園在1860年被英法聯(lián)軍焚燒，成為一片廢墟【分析】【分析】本題考查英法聯(lián)軍火燒圓明園．【解析】【解答】圓明園在1860年被英法聯(lián)軍焚燒；成為一片廢墟，因此1895年圓明園不可能風(fēng)景如畫．

故答案為：

錯誤：風(fēng)景如畫；理由：圓明園在1860年被英法聯(lián)軍焚燒，成為一片廢墟．13、略

【分析】《凡爾賽和約》中最能體現(xiàn)巴黎和會分贓性質(zhì)的條款是瓜分德國的海外殖民地；不是德國須支付大量賠款。

故答案為：×。

本題以《凡爾賽和約》為依托；考查凡爾賽體系。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握凡爾賽--華盛頓體系的形成和認(rèn)識?！窘馕觥俊?4、略

【分析】（1）公元前356年；秦孝公任用商鞅開始實(shí)行變法．商鞅變法的法令規(guī)定，獎勵耕織，生產(chǎn)糧食布帛多的人可以免除徭役．該項(xiàng)措施的實(shí)行，極大地調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，為秦統(tǒng)一六國打下物質(zhì)基礎(chǔ)．

（2）494年；北魏孝文帝遷都洛陽．此后，為學(xué)習(xí)漢族地區(qū)的先進(jìn)文化，孝文帝采取了一系列漢化措施．北魏孝文帝改革加速了北方各族封建化的進(jìn)程，促進(jìn)了北方的民族大融合．

（3）1978年；中國十一屆三中全會在北京召開．十一屆三中全會是建國以來中國共產(chǎn)黨歷史上具有深遠(yuǎn)意義的重要轉(zhuǎn)折．它完成了黨的思想路線；政治路線和組織路線的撥亂反正，揭開我國改革開放的開端．

（4）646年；日本仿效中國的隋唐制度，進(jìn)行了大化改新．大化改新使日本由奴隸社會過渡到封建社會．1868年，日本學(xué)習(xí)西方，實(shí)行了明治維新．明治維新使日本由一個閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家．

（5）1921年；在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下，蘇俄實(shí)行了新經(jīng)濟(jì)政策．新經(jīng)濟(jì)政策以固定的糧食稅代替了余糧征集制．此后不久，新經(jīng)濟(jì)政策被斯大林模式所代替．斯大林模式的弊端，最終導(dǎo)致了蘇聯(lián)的解體．

（6）1929年；美國爆發(fā)了經(jīng)濟(jì)大危機(jī)．為消除經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響，1933年，羅斯福就讓美國總統(tǒng)以后，實(shí)行了新政．羅斯福新政使美國的經(jīng)濟(jì)得到緩慢的恢復(fù)和發(fā)展．

故答案為：

（1）商鞅；獎勵耕織．

（2）孝文帝；黃河流域（北方）民族大融合．

（3）十一屆三中全會；改革開放．

（4）封建社會；明治維新．

（5）新經(jīng)濟(jì)政策；斯大林．

（6）經(jīng)濟(jì)大危機(jī)；羅斯福．

（1）本題以商鞅變法為依托；考查的是商鞅變法內(nèi)容的知識．

（2）本題以北魏孝文帝改革為依托；考查的是北魏孝文帝改革的影響的知識．

（3）本題以十一屆三中全會為依托；考查的是改革開放的知識．

（4）本題以日本的改革為依托；考查的是大化改新和明治維新的知識．

（5）本題以新經(jīng)濟(jì)政策為依托；考查的是新經(jīng)濟(jì)政策和斯大林模式的知識．

（6）本題以羅斯福新政為依托；考查的是1929--1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)和羅斯福新政的知識．

本題以商鞅變法、北魏孝文帝改革、十一屆三中全會、大化改新、明治維新、新經(jīng)濟(jì)政策、羅斯福新政為背景，考查的是學(xué)生對商鞅變法、北魏孝文帝改革、十一屆三中全會、大化改新、明治維新、新經(jīng)濟(jì)政策、羅斯福新政的有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】商鞅；獎勵耕織；封建社會；明治維新；．；孝文帝；黃河流域的民族大融合；新經(jīng)濟(jì)政策；斯大林；十一屆三中全會；改革開放；經(jīng)濟(jì)大危機(jī)；羅斯福15、王進(jìn)喜雜交水稻之父【分析】【分析】本題考查了我國在社會主義建設(shè)時期涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物．【解析】【解答】王進(jìn)喜在大慶石油會戰(zhàn)中；組織全隊(duì)職工用“人拉肩扛”的方法搬運(yùn)和安裝鉆機(jī)，用“盆端桶提”的辦法運(yùn)水保開鉆，打出了大慶油田的第一口油井．他常說：“寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田．”曾不顧腿傷跳進(jìn)泥漿池，用身體攪拌泥漿壓井噴，成為我國石油工人艱苦創(chuàng)業(yè)的一面旗幟，被群眾譽(yù)為“鐵人”；1973年袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻，這種雜交水稻畝產(chǎn)可達(dá)650千克以上，比普通水稻增產(chǎn)20%以上，被稱為“東方魔稻”，極大地提高糧食產(chǎn)量，袁隆平被國際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”．故選B．

故答案為：

王進(jìn)喜；雜交水稻之父．16、百團(tuán)大戰(zhàn)淮海戰(zhàn)役【分析】【分析】考查百團(tuán)大戰(zhàn)和淮海戰(zhàn)役的知識點(diǎn)．【解析】【解答】1940年8月；八路軍在彭德懷等指揮下，先后共出動100多個團(tuán)約20萬人，在華北2000多千米的戰(zhàn)線上，向日軍發(fā)動大規(guī)模攻擊，史稱“百團(tuán)大戰(zhàn)”．百團(tuán)大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)期間中國軍隊(duì)主動出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役，它提高了中國共產(chǎn)黨和八路軍的威望，堅(jiān)定了全國人民抗戰(zhàn)勝利的信心．1948年至1949年的淮海戰(zhàn)役的勝利，解放了長江以北廣大地區(qū)，奠定了解放江以南各省基礎(chǔ)．

故答案為：

百團(tuán)大戰(zhàn)，淮海戰(zhàn)役．三、判斷題(共6題，共12分)17、×【分析】【分析】本題主要考查《獨(dú)立宣言》．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知；1776年7月4日，大陸會議發(fā)表了《獨(dú)立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離英國獨(dú)立，標(biāo)志著美國誕生，被馬克思稱為“人類歷史上第一個人權(quán)宣言”．

故答案為：

×．18、×【分析】本題考查的是我國的原始農(nóng)業(yè)。中國是世界上最早種植水稻和粟的國家?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e19、√【分析】【分析】本題主要考查了新航路開辟的影響．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知識可知：新航路的開辟以后；打破了以往世界各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面，從歐洲到亞洲；美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體，歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展．

故答案為：√．20、×【分析】由于帝國主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡；后期的帝國主義國家要求重新瓜分世界，爭奪霸權(quán)的斗爭愈演愈烈，最終導(dǎo)致了一戰(zhàn)，一戰(zhàn)目的是重新瓜分世界，因而沒有什么正義可言，是非正義的帝國主義戰(zhàn)爭。第一次世界大戰(zhàn)之所以被定性為一場帝國主義戰(zhàn)爭，不是因?yàn)檫@場戰(zhàn)爭的交戰(zhàn)雙方都是帝國主義國家。

故答案為：F。

本題考查第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握第一次世界大戰(zhàn)的原因、經(jīng)過、性質(zhì)和影響?！窘馕觥縁21、×【分析】【分析】本題考查南昌起義．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；1927年8月1日，周恩來；賀龍、葉挺、朱德等領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍，是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭，創(chuàng)建人民軍的開始．

故答案為：

×．22、×【分析】【分析】本題考查《辛丑條約》的相關(guān)知識．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；1901年清政府簽訂了《辛丑條約》，其中規(guī)定北京東交民巷設(shè)為使館界，界內(nèi)不許中國人居住，所以材料中王五的說法是不符合歷史事實(shí)的．

故答案為：×．四、列舉題(共3題，共18分)23、略

【分析】【分析】（1）本題考查法國大革命．

（2）本題考查俄國農(nóng)奴制改革．

（3）本題考查明治維新．【解析】【解答】（1）1789年8月26日頒布法國大革命時期頒布的綱領(lǐng)性文件《人權(quán)宣言》；以美國的《獨(dú)立宣言》為藍(lán)本，采用18世紀(jì)的啟蒙學(xué)說和自然權(quán)論，宣布自由；財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦不可剝奪的人權(quán)，肯定了言論、信仰、著作和出版自由，闡明了司法、行政、立法三權(quán)分立、法律面前人人平等、私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯等原則．

（2）農(nóng)奴獲得人身自由；可以擁有自己的財(cái)產(chǎn)，可以自由選擇職業(yè)，地主不得任意交換或買賣農(nóng)民；農(nóng)民在獲得人身自由的同時還能以贖買的方式分到一塊耕地和宅旁園地，但農(nóng)民只有使用權(quán)；農(nóng)民須花錢向地主購買土地的使用權(quán)；獲得解放的農(nóng)民仍歸所居住的村社管理．通過1861年和以后的改革，俄國廢除了農(nóng)奴制，緩解了國內(nèi)的社會矛盾，避免了革命的發(fā)生，也使國家走上了發(fā)展資本主義的道路．

（3）明治維新內(nèi)容：廢藩置縣；加強(qiáng)了中央集權(quán)；廢除封建身份制度，取消武士特權(quán)；經(jīng)濟(jì)方面：大力進(jìn)行改革，發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)；改革土地制度，承認(rèn)土地私有；引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，大力發(fā)展近代資本主義工商業(yè)．日本從此走上了資本主義發(fā)展道路．

故答案為：

（1）《人權(quán)宣言》．

（2）俄國農(nóng)奴制改革．

（3）明治維新．24、略

【分析】（1）本題主要考查名醫(yī)華佗。華佗是東漢末年安徽亳州人，是我國古代著名的醫(yī)學(xué)家，他擅長外科手術(shù)，制成全身麻醉藥劑“麻沸散”，創(chuàng)制了醫(yī)療體操“五禽戲”，能強(qiáng)身健體。故填華佗。（2）本題主要考查李時珍的醫(yī)學(xué)成就。李時珍是我國明代著名醫(yī)學(xué)家，他經(jīng)過長期的不懈努力，寫出一部總結(jié)性的藥物學(xué)巨著《本草綱目》，這部書內(nèi)容豐富，考訂詳細(xì)，附有大量的插圖，成為世界醫(yī)藥學(xué)的重要文獻(xiàn)，被外國學(xué)者譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)古典”。故填《本草綱目》。（3）本題主要考查安徽著名的醫(yī)學(xué)流派。明清時期，徽州涌現(xiàn)出汪機(jī)、吳昆、汪昂等一批名醫(yī)。他們繼承了祖國中醫(yī)的傳統(tǒng)，形成獨(dú)樹一幟的醫(yī)學(xué)流派是新安醫(yī)派。新安醫(yī)學(xué)是漢族傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)重要組成部分。唐代以后，徽州文化開始昌盛，研究醫(yī)學(xué)的也逐漸出現(xiàn)。到明、清時代，名醫(yī)輩出，出現(xiàn)了百家爭鳴的大好形勢。根據(jù)不完全的統(tǒng)計(jì)，自宋代至清末，共有名醫(yī)466人，其中197人裝寫了355部醫(yī)學(xué)著作，為發(fā)展祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。故填新東安流派?！窘馕觥浚?）華佗。（2）《本草綱目》。（3）新安醫(yī)派。25、略

【分析】（1）本題考查漢武帝的有關(guān)知識。依據(jù)所學(xué)知識，漢武帝采納董仲舒的建議，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，大力推行儒學(xué)教育，在長安設(shè)立了太學(xué)。（2）本題主要考查近代教育制度發(fā)展的相關(guān)知識點(diǎn)。根據(jù)所學(xué)知識，京師大學(xué)堂是戊戌變法時期建立的中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府，它的創(chuàng)立表明近代中國教育改革邁出了重要一步。（3）本題主要考查學(xué)生對日本明治維新的認(rèn)識。日本明治維新發(fā)生在1868年，其中的改革措施：向歐美學(xué)習(xí)，提倡文明開化，努力發(fā)展教育，有利于日本社會的持續(xù)發(fā)展?！窘馕觥浚?）太學(xué)（2）戊戌變法（3）文明開化五、材料題(共2題，共20分)26、略

【分析】（1）本題考查的是斯大林格勒戰(zhàn)役的相關(guān)知識點(diǎn)，考查學(xué)生的識記能力。依據(jù)海報(bào)提示內(nèi)容“保衛(wèi)斯大林格勒”結(jié)合所學(xué)知識可知1941年德國突然進(jìn)攻蘇聯(lián)，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)，二戰(zhàn)戰(zhàn)火擴(kuò)大，1942-1943年的斯大林格勒戰(zhàn)役打敗了德國，從此德國無力組織進(jìn)攻，戰(zhàn)爭形勢開始有利于蘇聯(lián)，因此斯大林格勒戰(zhàn)役成為蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是第二次世界大戰(zhàn)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（2）本題考查的是在二戰(zhàn)中反法西斯國家聯(lián)合作戰(zhàn)的相關(guān)知識點(diǎn)。依據(jù)材料“每一政府各自保證與本宣言簽字國合作，并不與敵人締結(jié)單獨(dú)停戰(zhàn)協(xié)定或協(xié)約”可以看出，1942年后反法西斯戰(zhàn)爭的特點(diǎn)是團(tuán)結(jié)合作，與法西斯抗戰(zhàn)到底。結(jié)合所學(xué)知識可知1942年1月1日，美英蘇中等26國的代表在華盛頓舉行會議，各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》，世界反法西斯同盟形成。1945年，英國、美國、蘇聯(lián)三個國家的國家首腦在雅爾塔召開會議，協(xié)調(diào)行動，徹底戰(zhàn)敗法西斯德國。1944年，美英軍隊(duì)在法國的諾曼底發(fā)起了進(jìn)攻，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，加速了德國的滅亡。反法西斯各國協(xié)調(diào)行動，最終取得世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。（3）本題考查的是二戰(zhàn)的評價的相關(guān)知識點(diǎn)，考查學(xué)生的分析評價問題的能力。小軍與小麗對歷史事件的評價方法是不正確的，因?yàn)樗麄儗Χ?zhàn)的評價都不全面。評價歷史事件應(yīng)該客觀公正，要一分為二；要把歷史事件放在特定的歷史條件下進(jìn)行評價，對二戰(zhàn)既不能全盤肯定，也不能全盤否定?！窘馕觥浚?）斯大林格勒戰(zhàn)役是蘇德戰(zhàn)場的根本轉(zhuǎn)折的開始，也是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（2）特點(diǎn)：團(tuán)結(jié)合作，與法西斯抗戰(zhàn)到底。政治：雅爾塔會議，協(xié)調(diào)同盟國一致行動，徹底戰(zhàn)勝德日法西斯。軍事：諾曼底登陸，美英聯(lián)軍開辟歐洲第二戰(zhàn)場，對德國法西斯最后的決戰(zhàn)。（3）不正確；因?yàn)閮蓚€人的觀點(diǎn)都是片面的；評價歷史事件應(yīng)該客觀公正、要一分為二；要把歷史事件放在特定歷史條件下進(jìn)行評價。27、略

【分析】

本題主要考查1861年俄國農(nóng)奴制改革；日本明治維新的相關(guān)史實(shí)。對比掌握1861年俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新的異同點(diǎn)。

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。理解并識記1861年俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥浚?）據(jù)材料一中的“1861”可知；材料一中，列寧所說的“俄國國家全部結(jié)構(gòu)的改變”是指的俄國廢除農(nóng)奴制的改革。因?yàn)?861年改革使俄國走上了資本主義道路，成為俄國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以列寧認(rèn)為這件事情總的來說是正確的。

（2）據(jù)材料二“諸位會深信；凡能夠維護(hù)地主利益的措施都一一做到了?！笨芍瑥牟牧隙砜?，沙皇在做“全部國家結(jié)構(gòu)的改變”時是以不觸動地主利益為政治前提的。維護(hù)沙皇專制統(tǒng)治是他的主觀目的。

（3）為了實(shí)現(xiàn)材料三中日本官員所說的“用自己的手將西洋文明帶入日本”；日本實(shí)行了明治維新。在經(jīng)濟(jì)上，允許土地自由買賣，引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；在社會生活方面，提倡文明開化，即向西方學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。明治維新的這些改革，使日本擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn)，走上資本主義發(fā)展道路，成為日本歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但是強(qiáng)大起來的日本走上對外擴(kuò)張的軍國主義道路，給亞洲和世界人民帶來深重災(zāi)難。

（4）本題是開放型題目；考查的是學(xué)生開放性思維的能力。只要符合題意，言之有理即可。如：上述三則材料中所反映的俄國和日本發(fā)生的變化給我國的啟示是：堅(jiān)持改革開放，大力發(fā)展教育，走和平崛起道路等。

故答案為：

（1）俄國廢除農(nóng)奴制的改革；因?yàn)?861年改革使俄國走上了資本主義道路；成為俄國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

（2）不觸動地主利益；維護(hù)沙皇專制統(tǒng)治。

（3）經(jīng)濟(jì)上允許土地自由買賣；引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；社會生活方面，提倡文明開化，即向西方學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。這些改革，使日本擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn)，走上資本主義發(fā)展道路，成為日本歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但是強(qiáng)大起來的日本走上對外擴(kuò)張的軍國主義道路，給亞洲和世界人民帶來深重災(zāi)難。

（4）堅(jiān)持改革開放，大力發(fā)展教育，走和平崛起道路。（言之成理即可）六、識圖題(共3題，共18分)28、略

【分析】（1）本題考查學(xué)生從圖片中提取有效信息的能力。公元前138年，漢武帝為了聯(lián)合西域的大月氏夾擊匈奴，派張騫出使西域，故本圖所示為張騫出使西域；第二幅圖為絲綢之路的開通。（2）本題考查的是絲綢之路知識。依據(jù)所學(xué)知