2024年滬教版八年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級生物下冊月考試卷894考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、關(guān)于“動物與仿生”的下列敘述中，哪一項(xiàng)是錯誤的（）A.動物身體上的某些器官與功能，人類遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上B.“基因轉(zhuǎn)移”也是動物仿生的一方面C.動物身體上的某些先進(jìn)功能，也是長期經(jīng)過自然選擇進(jìn)化而來的D.電子傳感器、電子蛙眼、飛機(jī)、坦克等都是從動物身上得到啟示仿生研制出來的2、抗生素是種很好的消炎藥；抗生素的生產(chǎn)與何種生物有關(guān)（）

A.細(xì)菌。

B.真菌。

C.病毒。

D.大腸桿菌。

3、下列鳥類的特點(diǎn)中；與適應(yīng)飛行生活無關(guān)的是（）

A.足有四趾。

B.骨很薄長骨中空。

C.消化道短。

D.胸肌發(fā)達(dá)。

4、最近，甲型H1N1流感在北美大面積爆發(fā)，很多人住院治療、或接種疫苗來預(yù)防．下列關(guān)于甲型HINI流感的敘述，錯誤的是（）A.該流感的病原體是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成B.青霉素可以用來治療甲型H1N1流感C.接種的該疫苗是殺死或減毒的甲型H1N1流感病毒制成的D.不同類型的病毒性狀、遺傳物質(zhì)、寄主各不相同5、如圖中；心肌壁最厚的是（）

A.①左心室B.②左心室C.③左心室D.③右心室6、腔腸動物特有的攻擊和防御的利器在哪里分布最多（）A.腔腸動物的神經(jīng)網(wǎng)上B.消化腔內(nèi)C.觸手和口周圍D.體壁上7、【題文】鳥的受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是（）A.卵白B.卵黃C.卵帶D.胚盤評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、防止水土流失屬于生物多樣性的潛在價值，那么開發(fā)新藥屬于____，提供食物又屬于____．9、將下面幾種動物與所屬的動物分類連線。

①海豚____A魚。

②水母____B兩棲動物。

③烏賊____C環(huán)節(jié)動物。

④蝦____D爬行動物。

⑤鱷魚____E節(jié)肢動物。

⑥蚯蚓____F軟體動物。

⑦青蛙____G腔腸動物。

⑧海馬____H哺乳動物10、在制作臨時裝片時，其中有一步驟為滴液。制作洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，應(yīng)先在載玻片中央分別滴一滴_____和______。11、關(guān)節(jié)腔里存在著滑液．____．12、【題文】父母都有耳垂，子女也都有耳垂。()13、【題文】南方的橘子移栽到北方后，味道、色澤發(fā)生了變化，是由于基因改變而導(dǎo)致的性狀變異。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、使用顯微鏡應(yīng)用左眼看目鏡，右眼同時睜開。（）15、軟體動物都有貝殼．______．（判斷對錯）16、在生物體控制同一性狀的成對基因中，有兩個不同的基因稱為等位基因。______（判斷對錯）17、人體血細(xì)胞中染色體數(shù)目最多的白細(xì)胞。______（判斷對錯）18、病毒、細(xì)菌和真菌都屬于微生物，都沒有成形的細(xì)胞核。（）19、大多數(shù)細(xì)菌和病毒能讓動、植物和人類患病，對人類有害。（）20、所有生物都有遺傳的特征。（）21、行走是人獨(dú)特的運(yùn)動方式。()22、生物分類單位越大，其中所包含生物的共同特征越多。評卷人得分四、簡答題(共3題，共18分)23、閱讀克隆羊“多莉”的相關(guān)資料；回答下列問題：

1996年；“多莉”羊成功誕生，震撼了全世界．‘多莉’的克隆過程看似簡單，其實(shí)僅將乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核植入去核的綿羊卵中就重復(fù)了277次；而體外培養(yǎng)的融合卵僅有約十分之一（29個）發(fā)育成胚胎；再把這29個幼胚分別植入13只代孕母羊子宮中，最終僅有一羊產(chǎn)下一羔--“多莉”．

（1）“多莉”雖然由代孕母羊產(chǎn)下；長相卻和提供______的羊一樣．由此可知遺傳信息是儲存在______里，具體來說就是在DNA上，其上具有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做______．

（2）從生殖的方式看，克隆屬于______生殖，原因是沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合．24、如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖請回答下列問題：

（1）進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是______；

（2）為受精卵發(fā)育成胚胎提供氧氣的是______

（3）為受精卵發(fā)育成胚胎提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是______．

（4）受精卵細(xì)胞是由【7】卵黃膜、【3】______、【4】______三部分構(gòu)成的．25、如圖為某綠色開花植物生活史示意圖；請回答：

（1）從花的結(jié)構(gòu)情況看；該植物的花是______。

（2）A→B這一過程叫______；如果該植物在大棚中種植，為提高結(jié)果率，可采用的措施是______。

（3）B→C過程叫受精；這一過程完成后C中的[______]______發(fā)育成D。

（4）在D→E的過程中；D中的______萌發(fā)形成幼小的植株。

（5）假若圖中的花是桃花；在桃核內(nèi)，能夠發(fā)育成新個體的結(jié)構(gòu)是由[______]______發(fā)育來的。

（6）假如從該植株上取下一枝條，要想在短期內(nèi)用這個材料培育出大量植株，應(yīng)采取的措施是______，這種繁殖方式與種子繁殖的本質(zhì)區(qū)別是______。評卷人得分五、綜合題(共4題，共32分)26、森林大面積減少對生物的多樣性有那些影響？27、如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：⑴如果沒有關(guān)節(jié)，人體會像木板一樣僵硬。關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動是因?yàn)棰躝___和②____中的少量滑液，減少骨與骨之間的摩擦。⑵把相鄰的兩塊骨牢固地聯(lián)系起來的是①____，在其內(nèi)部和外面還有很多韌帶起加固作用，因此，關(guān)節(jié)比較牢固。⑶運(yùn)動中，如果用力過猛會造成脫臼。脫臼是指③____從⑤____里滑脫出來。28、【題文】如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖；請據(jù)圖回答下列問題：(6分)

（1）蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①]____，[②]____；[③]幼蛙和[④]成蛙四個時期。

（2）這種發(fā)育方式叫做____。

（3）②時期的青蛙幼體用____呼吸；生活在水中。

（4)④時期的青蛙用____呼吸，____輔助呼吸。29、【題文】小紅的母親有耳垂；大拇指向背側(cè)彎曲、體型肥胖；父親有耳垂、大拇指不能向背側(cè)彎曲、體型較瘦；小紅無耳垂、大拇指向背側(cè)彎曲、體型正常。請你從:①有無耳垂②大拇指能不能向背側(cè)彎曲③體型胖瘦；三個方面的特征進(jìn)行分析：

（1）父母有耳垂；小紅無耳垂，說明了生物的____________現(xiàn)象。

（2）母親的大拇指向背側(cè)彎曲；小紅的大拇指也能向背側(cè)彎曲，說明了生物的___________現(xiàn)象。

（3）能遺傳的變異特征是__________，不能遺傳的變異特征是___________（填代號）。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】試題分析：A、C、人類雖然比其他動物高等，但動物身體上的某些器官與功能，人類遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上，如長頸鹿能將血液通過長長的頸輸送到頭部、烏龜?shù)谋臣?、青蛙的眼睛等結(jié)果的功能，是人類所不能比的。動物身體上的這些先進(jìn)功能，都是長期經(jīng)過自然選擇進(jìn)化而來的。B、基因轉(zhuǎn)移屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是將人工分離和修飾過的基因?qū)氲侥康纳矬w的基因組中，從而達(dá)到改造生物的目的。即把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)。D、隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，如電子傳感器、電子蛙眼、飛機(jī)、坦克等都是從動物身上得到啟示仿生研制出來的?？键c(diǎn)：生物仿生的應(yīng)用【解析】【答案】B2、B【分析】

真菌既有有害的方面；如引起生物體患病，也有有益的方面，如抗生素就是由真菌產(chǎn)生的，能治療細(xì)菌性疾病的物質(zhì)．如青霉素屬于抗生素，是由真菌中的青霉產(chǎn)生的．

故選：B

【解析】【答案】此題主要考查的是真菌在自然界中的作用及其與人類生活的關(guān)系．

3、A【分析】

家鴿與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為：前肢變成翼；體表被覆羽毛；具有保溫作用；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合；胸肌發(fā)達(dá)；直腸很短，能減輕體重，．

故選：A

【解析】【答案】本題考查的是家鴿的主要特征；首先明確的是家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是和飛行生活相適應(yīng)的，據(jù)此答題．

4、B【分析】【解答】A；甲型H1N1流感是由流感病毒引起的；病原體是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，A正確；

B；青霉素是抗生素；能細(xì)菌性的疾病，不能治療病毒性的疾病，因此不能治療甲型H1N1流感，B錯誤；

C；疫苗是由減毒的或滅活的病毒制成的生物制品；接種的該疫苗是殺死或減毒的甲型H1N1流感病毒制成的；C正確；

D；病毒有各種類型；營寄生生活，不同類型的病毒性狀、遺傳物質(zhì)、寄主各不相同，D正確；

故選：B．

【分析】病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，寄生，分析解答．5、B【分析】【解答】解：心臟的結(jié)構(gòu)：心臟主要由心肌構(gòu)成．它有4個空腔；按照位置關(guān)系，這4個腔分別叫作左心房；左心室、右心房、右心室．心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之間都是不相通的．在心臟的4個腔中，左心室的肌肉壁最厚．

故選：B

【分析】心臟主要由心肌構(gòu)成，分為左心室、右心室、左心房、右心房四個腔，分別與主動脈、肺動脈、肺靜脈、上下腔靜脈相通．心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣，心室與動脈之間有動脈瓣．圖中①②③④分別是左心房、左心室、右心室、右心房．據(jù)此解答．6、C【分析】解：腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物；生活在水中，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，體壁有刺細(xì)胞，刺細(xì)胞是防御和攻擊的利器，在觸手和口周圍最多．

故選：C．

腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物；刺細(xì)胞是防御和攻擊的利器．

關(guān)鍵點(diǎn)：刺細(xì)胞是腔腸動物防御和攻擊的利器．【解析】C7、D【分析】【解析】

試題分析：鳥卵由外及里的結(jié)構(gòu)為：卵殼起保護(hù)作用；卵殼膜起保護(hù)作用，氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣，卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能，系帶起到固定卵黃的作用，卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護(hù)作用，卵黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分，鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在卵黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，對卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有：卵殼；卵殼膜和卵白，卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，故選D。

考點(diǎn)：本題考查的是鳥卵的結(jié)構(gòu)，解答此類題目的關(guān)鍵是熟知鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共6題，共12分)8、直接使用價值直接使用價值【分析】【解答】解：直接使用價值；指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值，如：藥用價值；觀賞價值、食用價值和生產(chǎn)使用價值（野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場）等．

間接使用價值；一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源；凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物、調(diào)節(jié)碳氧平衡、在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用等，主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等．

潛在價值；今天還未被利用的那些物種在將來會有利用的價值．

因此；開發(fā)新藥和提供食物都屬于直接使用價值．

故答案為：直接使用價值；直接使用價值．

【分析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．9、HGFEDCBA【分析】【解答】解：根據(jù)動物分類依據(jù)可以看出：①海豚胎生；哺乳；屬于H哺乳類動物；

②水母適于在海洋中浮游生活；身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，屬于G腔腸動物．

③烏賊；身體柔軟，有外套膜，有貝殼，屬于F軟體動物．

④蝦身體分為頭胸部和腹部；頭胸部有較硬的頭胸甲，是屬于E節(jié)肢動物．

⑤鱷魚有堅(jiān)硬的外殼或鱗片；卵生，用肺呼吸，體溫不恒定屬于D爬行動物．

⑥蚯蚓身體由許多彼此相似的環(huán)節(jié)構(gòu)成；屬于C環(huán)節(jié)動物．

⑦青蛙幼體生活于水中用鰓呼吸；成體生活在水中和陸地上，用肺呼吸，屬于B兩棲類動物．

⑧海馬在水中生活；有脊柱，用鰓呼吸用鰭游泳，屬于魚類．

故答案為：

【分析】自然界中的動物多種多樣，動物分類的依據(jù)是除了要比較外部的形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，結(jié)合各種動物的特征進(jìn)行解答．10、清水生理鹽水【分析】【分析】本題考查了制作臨時裝片的有關(guān)內(nèi)容，掌握制作植物細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的操作步驟中所滴的液滴是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹恐谱髦参锛?xì)胞和動物細(xì)胞的臨時裝片，在載玻片上滴加的液體是不同的。在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片時，向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水，而在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時，為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)，在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水，為保證滴加液體的適度，必須用滴管來向載玻片上滴加液體。因此，制作洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，應(yīng)先在載玻片中央分別滴一滴清水和生理鹽水。

【解析】清水生理鹽水11、略

【分析】

關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔．關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩．在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨．關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有滑液；關(guān)節(jié)囊里面和外面都有堅(jiān)韌的韌帶，所以，關(guān)節(jié)既牢固又靈活．

故答案為：√

【解析】【答案】本題考查的是關(guān)節(jié)的特點(diǎn)；關(guān)節(jié)的特點(diǎn)是既牢固又靈活．

12、略

【分析】【解析】

試題分析：父母都是有耳垂的；但是如果控制父母耳垂的這對基因是雜合的，即一個是顯性基因；一個是隱性基因時，其子女中就有出現(xiàn)無耳垂的可能．如圖所示（用A表示控制有耳垂的顯性基因、a表示控制無耳垂的隱性基因）：因此父母都是有耳垂的，生下的子女也一定有耳垂的說法是錯誤的．

故答案為：×

考點(diǎn)：此題考查的是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系；基因在親子代之間的傳遞．【解析】【答案】×13、略

【分析】【解析】

試題分析：橘子只適宜生長在溫度較高的南方；南方的橘子移栽到北方后，味道；色澤發(fā)生了變化，主要是北方的溫度低，不適于橘子的生長，是環(huán)境中的溫度對生物的影響而導(dǎo)致的不遺傳變異，故題干中的敘述是錯誤的。

考點(diǎn)：本題考查的是變異的類型，解答此題的關(guān)鍵是理解變異產(chǎn)生的原因?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e三、判斷題(共9題，共18分)14、√【分析】試題分析：使用顯微鏡，左眼看目鏡，右眼睜開，方便于畫圖，眼也不容易疲勞。所以這種說法正確?？键c(diǎn)：本題考查正確使用顯微鏡的知識，意在考查考生的實(shí)驗(yàn)操作能力?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、×【分析】解：軟體動物的身體柔軟；有外套膜，一般具有貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭；足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外被套膜；但有的貝殼退化，如烏賊、章魚，就沒有貝殼．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×

軟體動物的基本結(jié)構(gòu)是相同的：身體柔軟；具有堅(jiān)硬的貝殼，有的貝殼退化，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭；足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外外套膜，其分泌物形成貝殼．足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．

關(guān)鍵點(diǎn)：軟體動物多數(shù)有貝殼的保護(hù)，少數(shù)貝殼退化．【解析】×16、√【分析】解：遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)稱為相對性狀；例如豌豆花色有紅色和白色，種子形狀有圓和皺等，位于一對染色體的相同位置上控制著相對性狀的一對基因就是等位基因。

故答案為：√

性狀是指生物體所有特征的總和。任何生物都有許許多多性狀。有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；如豌豆種子的顏色；形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等。

此題考查了性狀的概念以及控制相對性狀的等位基因?！窘馕觥俊?7、√【分析】解：生物體的細(xì)胞內(nèi)有一些被堿性染料染成深色的物質(zhì)；叫做染色體。血細(xì)胞包括紅細(xì)胞，白細(xì)胞，血小板。其中白細(xì)胞有細(xì)胞核，成熟的紅細(xì)胞和血小板沒有細(xì)胞核，所以人體血細(xì)胞中染色體數(shù)目最多的白細(xì)胞。

故答案為：√

血液是由血漿和血細(xì)胞組成的；血漿是半透明的液體，主要成分是水約90%，另外血漿蛋白約7%，葡萄糖，氨基酸，無機(jī)鹽等約3%；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞，白細(xì)胞，血小板。

學(xué)生應(yīng)充分掌握血液的成分和主要功能，尤其是三種血細(xì)胞之間的比較，這是考試經(jīng)?？疾榈膬?nèi)容?！窘馕觥俊?8、×【分析】試題分析：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動，一旦離開就會變成結(jié)晶體，細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體，故題干的敘述是錯誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是病毒、細(xì)菌、真菌，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒、細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【解析】【答案】錯19、×【分析】試題分析：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動．根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒、動物病毒和細(xì)菌病毒，細(xì)菌病毒又叫噬菌體．有的病毒對人有害如艾滋病毒，有的可以治療疾病對人有益，如綠膿桿菌噬菌體（細(xì)菌病毒），可以治療綠膿桿菌感染；利用動物病毒可以防治農(nóng)業(yè)害蟲，利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來防?。虼擞械牟《臼怯泻Φ?，有的病毒是有益的．可見題中的敘述是錯誤的．故答案為：×．考點(diǎn)：此題考查的知識點(diǎn)是病毒與人類的關(guān)系．【解析】【答案】×20、√【分析】【解析】試題分析：親子代之間的在性狀上相似性叫遺傳，親子代之間以及子代個體之間在性狀上的差異叫變異?？键c(diǎn)：此題考查的是生物的遺傳和變異現(xiàn)象?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?1、×【分析】試題分析：動物的運(yùn)動方式有行走、飛行、游泳、跳躍和爬行等．其中動物的行走：用四肢（或兩肢）將身體支撐起來，并通過四肢的交替前伸和后蹬使整個身體向前運(yùn)動的方式，如貓、狗、馬、雞等，所以行走并不是人類獨(dú)特的運(yùn)動方式，故題干的敘述是錯誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是動物的運(yùn)動方式?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e22、×【分析】【解答】解：生物的分類等級從大到小依次是界；門、綱、目、科、屬、種．生物所屬的等級越大；生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少；生物所屬的等級越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多．界是最大的單位，同界的生物共同特征最少．種是最基本的分類單位，同種的生物親緣關(guān)系是最密切的，共同特征最多．

故答案為：錯誤．

【分析】為了了解生物的多樣性，更好地保護(hù)生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系，我們需要對生物進(jìn)行分類，可以分為不同的等級，分析解答．四、簡答題(共3題，共18分)23、細(xì)胞核；細(xì)胞核；基因；無性【分析】解：（1）細(xì)胞核是遺傳的控制中心；是遺傳信息庫，它里面含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．供核羊的細(xì)胞核內(nèi)含有該綿羊全套的遺傳基因，通過無性生殖產(chǎn)生的多利羊，其遺傳基因來自于供核羊，所以克隆羊多莉的性狀與提供乳腺細(xì)胞核羊相似．由此可知遺傳信息是儲存在細(xì)胞核里，具體來說就是在DNA上，其上具有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做基因．

（2）克隆技術(shù)不需要雌雄交配；不需要精子和卵子的結(jié)合，只需從動物身上提取一個單細(xì)胞，用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎，再將胚胎移植到雌性動物子宮內(nèi)，就可孕育出新的個體．從生殖的方式看，克隆屬于無性生殖．

故答案為：（1）細(xì)胞核；細(xì)胞核；基因。

（2）無性。

“克隆”的含義是無性繁殖；即由同一個祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個細(xì)胞的基因彼此相同．如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細(xì)胞（體細(xì)胞）作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的，它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式．克隆技術(shù)不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的結(jié)合，只需從動物身上提取一個單細(xì)胞，用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎，再將胚胎移植到雌性動物子宮內(nèi)，就可孕育出新的個體．

克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代技術(shù)之一，是近幾年考試的一個重點(diǎn)，還要掌握克隆羊多利的培育過程．【解析】細(xì)胞核；細(xì)胞核；基因；無性24、胚盤；氣室；卵黃和卵白；卵黃；胚盤【分析】解：（1）進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是胚盤；

（2）為受精卵發(fā)育成胚胎提供氧的結(jié)構(gòu)是氣室；

（3）為受精卵發(fā)育成胚胎提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是卵黃和卵白；

（4）卵細(xì)胞是由3卵黃；4胚盤、7卵黃膜構(gòu)成的．

故答案為：（1）胚盤；

（2）氣室；

（3）卵黃和卵白；

（4）卵黃；胚盤．

卵的結(jié)構(gòu)中；1卵殼較硬，上面有氣孔，保護(hù)卵細(xì)胞；2卵殼膜，可以保護(hù)卵細(xì)胞；3卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料；4胚盤中含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的地方，將來發(fā)育成雛雞；5卵白為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分；6氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣；7卵黃膜能夠保護(hù)卵黃和胚盤；8系帶固定卵細(xì)胞．卵細(xì)胞是由3卵黃；4胚盤、7卵黃膜構(gòu)成的．

鳥卵的結(jié)構(gòu)是初中階段一個重要的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，大家不要死記硬背，可親自做一下這個實(shí)驗(yàn)，親身感受一下，便可很容易的記住．【解析】胚盤；氣室；卵黃和卵白；卵黃；胚盤25、兩性花傳粉人工授粉5胚珠胚4受精卵組織培養(yǎng)有無經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合【分析】解：（1）根據(jù)一朵花中雌蕊和雄蕊的有無把花分為單性花和兩性花。在被子植物的一朵花中；同時具有雌蕊和雄蕊，這種花稱為兩性花。在一朵花中，只有雌蕊或是只有雄蕊的花叫做單性花。此桃花中既有雌蕊也有雄蕊，屬于兩性花。

（2）一朵花開放之后要經(jīng)過傳粉和受精才能形成果實(shí)和種子；傳粉指的是花粉從雄蕊傳到雌蕊柱頭上的過程，如圖中從A→B表示的生理過程是就是傳粉，適當(dāng)增加棚中的晝夜溫差，白天氣溫高光合作用旺盛制造的有機(jī)物多，到了夜間氣溫降得比較低的話可有效地抵制蔬菜進(jìn)行呼吸作用，減少因?yàn)楹粑饔眠^強(qiáng)分解的有機(jī)物，使有機(jī)物得到更多地積累，提高產(chǎn)量，所以保持大棚內(nèi)持續(xù)高溫不能到達(dá)增產(chǎn)的目的。

（3）一朵花經(jīng)過傳粉和受精A→B→C后；5胚珠發(fā)育成D種子，子房發(fā)育成果實(shí)。

（4）在D→E的過程中；D中的胚萌發(fā)形成幼小的植株，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)。

（5）桃花經(jīng)受精；傳粉之后；子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，子房發(fā)育成果實(shí)，桃鮮嫩的果肉屬于果皮，由3子房壁發(fā)育而成，胚由4受精卵發(fā)育而成。

（6）植物的組織培養(yǎng)組織培養(yǎng)是根據(jù)植物細(xì)胞具有全能性這個理論；植物組織培養(yǎng)在無菌和人工控制的環(huán)境條件下，利用適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)基，對離體的植物器官；組織、細(xì)胞及原生質(zhì)體進(jìn)行培養(yǎng)，使其再生細(xì)胞或完整植株的技術(shù)，只要是對已知品種進(jìn)行快速繁殖，是營養(yǎng)生殖的一種，可短期內(nèi)用這個材料培育出大量植株，這種繁殖方式與種子繁殖的本質(zhì)區(qū)別是有無經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。

故答案為：（1）兩性花；

（2）傳粉；人工授粉；

（3）5胚珠；

（4）胚；

（5）4受精卵；

（6）組織培養(yǎng)；有無經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。

圖中A→B這一過程叫傳粉；B→C過程叫受精，D→E是種子萌發(fā)的過程，一朵花經(jīng)過傳粉；受精后才能結(jié)出果實(shí)，發(fā)育成種子。

此題是一道綜合性題目，涉及的知識點(diǎn)多，需學(xué)生對相關(guān)知識認(rèn)真理解、掌握?！窘馕觥績尚曰▊鞣廴斯な诜?胚珠胚4受精卵組織培養(yǎng)有無經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合五、綜合題(共4題，共32分)26、略

【分析】試題分析：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)大面積減少后，動物的棲息地也會大量減少，森林是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者為其他生物提供有機(jī)物，沒有了生產(chǎn)者動物會缺少食物，破壞了食物鏈，導(dǎo)致許多野生動物瀕臨滅絕?？键c(diǎn)：本題考查的是威脅生物生存的原因?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?dǎo)致許多野生動物瀕臨滅絕27、略