2024-2025學年統(tǒng)編版語文八年級上冊期末復習練習題（含答案）

2024-2025學年統(tǒng)編版語文八年級上冊期末復習練習題（含答案）積累與運用1請選出下列詞語中劃線字的讀音完全正確的一項（）A.黝（yòu）黑嫻（xián）熟瀝（lì）青B.藏污納垢（gòu）凜（lǐng）冽侏（zhū）儒C.深惡（è）痛疾熾（zhì）熱胡髭（zī）D.盎（áng）然輕盈（yíng）鐫（juān）刻2、下列各組詞語中漢字書寫完全正確的一項是()A、湛藍鐘磬博物院春寒料俏B、映襯斟酌堆疊疊障C、臃腫跳蚤黏液自出新裁D、徽宗擅長簇擁沉檀3、下列加點的成語使用無誤的一項是()A．峨眉山景色秀麗，巧奪天工，氣象萬千，素有“一山有四季，十里不同天”之妙喻。B．四百米接力最好一棒，我與李勇摩肩接踵，順利完成接棒，最終獲得冠軍。C．凡是優(yōu)秀的演員，總能把劇中人物的內(nèi)心世界表現(xiàn)得惟妙惟肖。D.莫言認為，創(chuàng)作必須和個人經(jīng)驗相結(jié)合，這樣才有可能寫出人物栩栩如生、語言豐富多彩、結(jié)構獨具匠心的作品。4.下列語句中沒有語病的一項是（）A.電視劇《歡樂頌》講述了五個來自不同家庭、性格迥異的女孩共同成長。B.人民健康是社會文明進步的基礎，是民族昌盛和國家富強的重要標志。C.通過陽光體育鍛煉，使同學們的身心達到了健康發(fā)展。D.在學習過程中我們要努力改正并隨時發(fā)現(xiàn)自己的缺點。5.下列表述正確的一項是（）A．“馬蓮花像一朵朵湛藍色的小喇叭，對著都市的天空唱著動聽的歌?！边@句話運用了比哈和擬人的修辭。B．“微波細浪”是并列短語，“聆聽風聲”是主謂短語。C．“我喜愛的作家有很多，如：莫言、王小波、莎士比亞、畢淑敏……等，這些作家的作品開啟了我的心門，豐厚了我的人生?！边@句話標點使用正確。D．“藝術節(jié)上，孩子們最喜愛的節(jié)目是女教師們展示的模特秀《古韻旗袍》?！本渥又鞲墒牵汉⒆觽兿矏劢處?。6.將下面句子組成語意連貫的一段話，順序排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ偎侨藗兩畹谋匦杵?，給人們帶來無窮的滋味、獨特的享受。②“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，寫出了若耶溪的幽深，產(chǎn)生了動中見靜的美學效果。③對于寧靜，古人就有一份追尋。④在古詩詞和其他文學作品中，類似的例子俯拾即是。⑤寧靜，似乎從來沒有離開過我們的生活。⑥“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，描摹出天地間萬籟俱寂的純凈景象，折射著“漁翁”一塵不染的心境。③②⑥④⑤① B．③④②⑥①⑤ C．⑤⑥②①④③ D．⑤①②⑥④③7.下列有關文學常識的表述不恰當?shù)囊豁検?)A．魯迅，原名周樹人，偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家、革命家，代表作有小說集《吶喊》《彷徨》等，散文集《朝花夕拾》。《藤野先生》選自魯迅的小說集《吶喊》。B．《列夫·托爾斯泰》的作者是茨威格，奧地利作家，代表作品有《三作家》《象棋的故事》等。C．《三峽》選自《水經(jīng)注校證》，作者酈道元是北魏著名的地理學家。D．居里夫人是法國物理學家、化學家，原籍波蘭，先后獲得諾貝爾物理學獎和諾貝爾化學獎。8．默寫（1）稻花香里說豐年，__________。《西江月·夜行黃沙道中》（2）__________，水村山郭酒旗風?！督洗骸罚?）__________，志在千里?！洱旊m壽》（4）月下飛天鏡，_________?！抖汕G門送別》（5）__________，沉鱗競躍?！洞鹬x中書書》（6）《三峽》中引用漁歌表現(xiàn)三峽秋天凄涼，使人感傷的句子是：“巴東三峽巫峽長，__________?！?.名著閱讀（1）“池水通過小小的渠道緩緩地流入附近的田地，那兒長著幾棵赤楊，我又在那兒發(fā)現(xiàn)了美麗的生物，那是一只甲蟲，像核桃那么大，身上帶著一些藍色。那藍色是如此的賞心悅目，使我聯(lián)想起了那天堂里美麗的天使，她的衣服一定也是這種美麗的藍色。我懷著虔誠的心情輕輕地捉起它，把它放進了一個空的蝸牛殼，用葉子把它塞好。我要把它帶回家中，細細欣賞一番?！边@段文字選自法國作家的《昆蟲記》，雨果稱贊他為昆蟲世界的。(2)魯迅評價該書為“講昆蟲生活的楷模”，你認為魯迅評價之高的原因是什么？10、綜合性學習材料一：近幾年，隨著智能手機的普及，各種實用的移動端軟件也應運而生，針對學生群體的多款作業(yè)軟件也異軍突起。因其強大的自動解題功能，受到學生們的追捧。不少學生將“幫做作業(yè)”軟件視為一種快捷的學習方式。材料二：“幫作業(yè)、大眼作業(yè)、作業(yè)通、問他作業(yè)、學霸君……”只要從手機應用商店搜索“作業(yè)”兩個字，就能找到十幾個解題的軟件。“10個伙伴9個都在用；拍照搜題，秒出答案；作文搜索，高分作文隨手拈來?！辈牧先簱?jù)一位初二學生小華說，他們班大部分有智能手機的同學都下載了這些作業(yè)軟件，只要拿起手機對著題目拍個照，上傳上去，快的話幾分鐘內(nèi)就可尋求到最佳的解題方案。用軟件來問作業(yè)也成為時下學生交流的時髦方式。(1)請用簡潔的語言概括上述三則材料所表達的主要內(nèi)容。(2)針對眾多學生使用“作業(yè)軟件”這件事，你班準備開展“作業(yè)軟件使用利弊談”班會活動，請你從利弊兩個角度各陳述一條理由。利：弊：閱讀理解（一）閱讀下面詩歌，回答問題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。11．下面對本詩理解、分析不正確的一項是（

）A．“雁門太守行”是古樂府曲

名，“行”是古詩體裁，本詩借用它作詩題寫當時戰(zhàn)事。B．全詩以色彩斑斕的詞語，濃墨重彩地描繪戰(zhàn)爭場景，構成了奇特的意境，歌頌守邊戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。C．詩的前四句寫日落前的情景?！敖锹暆M天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是說塞上的泥土在晚霞映襯下凝成胭脂色，寫出了邊塞風光的秀美。D．“半卷紅旗臨易水”使人聯(lián)想起“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”，喻示將士們無所畏懼，勇往直前。12．“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”歷來為人傳誦。請你自選一個角度，對它作點賞析。（二）閱讀下列文言文，回答問題。魯施氏有二子，其一好學，其一好兵。好學者以術干①齊侯，齊侯納之，為諸公子之傅；好兵者之楚，以法干楚王，王悅之，以為軍正。祿富其家，爵榮其親。施氏之鄰人孟氏，同有二子，所業(yè)亦同，而窘于貧。羨施氏之有，因從請進趨之方。二子以實告孟氏。孟氏之一子之秦，以術干秦王。秦王曰：“當今諸侯力爭，所務兵食而已。若用仁義治吾國，是滅亡之道。”遂宮②而放之。其一子之衛(wèi)，以法干衛(wèi)侯。衛(wèi)侯曰：“吾弱國也，而攝乎大國之間。大國吾事之，小國吾撫之，是求安之道。若賴兵權，滅亡可待矣。若全而歸之，適于他國，為吾之患不輕矣。”遂刖之而還諸魯。既反，孟氏之父子叩胸而讓③施氏，施氏曰：“凡得時者昌，失時者亡。子道與吾同而功與吾異失時者也非行之謬也。且天下理無常是，事無常非。先日所用，今或棄之；今之所棄，后或用之。此用與不用，非定是非也?！泵鲜细缸由崛粺o慍容，曰：“吾知之矣，子勿重言!”（節(jié)選自《列子·說符》）【注釋】①干：這里是勸說的意思。②宮：酷刑的一種。下文的“刖”也是酷刑的一種。③讓：責問，責備。13．下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（）A．子道/與吾同而功/與吾異失時者也/非行之謬也B．子道與吾同/而功與吾異失時者也/非行之謬也C．子道與吾同/而功與吾異/失時者也/非行之謬也D．子道與吾同/而功與吾/異失時者也/非行之謬也14．解釋文中加點詞的含義。（1）撫（2）慍15．翻譯文中句子（1）其一子之衛(wèi)，以法干衛(wèi)侯（2）今之所棄，后或用之。16．選文告訴我們哪些道理？請用自己的話回答。（三）閱讀下面兩個文本，回答問題?！疚谋疽弧孔x書入心情思涌①孤燭映丹卷，書香撲面來；讀書入佳境，情思如泉涌。讀書貴在靜心，閱覽重在用情。專心致志、凝神聚精地品賞和研讀一本好書，有益于提高閱讀的質(zhì)量，增強學習的成效。②用心用情讀書，可以解開人的心結(jié)。面對紛繁復雜的世界，我們會遇上林林總總的問題和現(xiàn)象，有的一眼就能看穿，使問題迎刃而解；有的讓人百思不得其解，使我們內(nèi)心備受煎熬而找不到應對要領。想要擺脫這種欲訴無語、欲罷不能的心結(jié)，讀書是一條有效的途徑。在讀書的潛移默化中，我們慢慢地長大，漸漸打開心靈的窗戶，一步步地從“山窮水盡”走到“柳暗花明”。每當讀書讀到深處，書中的靈魂便會一個個地走出來，用充滿智慧的人生與我們對話，撫平心中的惆悵和憂傷，書寫出人生的答案和真諦；那些迷人的生活風景還會從書中撲面而來，引領你走向人生的高處。讀書可以使空虛寂寞的心靈變得充實豐盈，可以使空洞呆滯的眼神變得深邃而靈秀。讀書可以拉長人生的高度，增加人生的寬度和厚度，可以讓人的思想變得更加理性成熟、睿智聰慧。③用心用情讀書，可以梳理人的心緒。大千世界，蕓蕓眾生，忙忙碌碌的日子，跌宕起伏的人生，總是給人太多太多的感慨和遐想。我們在追求真理的路途上歷經(jīng)喜怒哀樂，品嘗酸甜苦辣……成功與失敗，偉大與平凡，輝煌與黯淡，沖擊著我們的心緒。但只要靜靜地讀一些書，從“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”讀到“江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年”，從“四海蕩蕩無塵?！钡募儩崯o瑕讀到“悠悠閑處作奇峰”的超然悠閑……澎湃的心潮會沉寂，久積的恩怨會消融，雜亂的思緒會有序，浮躁的心態(tài)會平靜。讀書可以使你孤獨的心靈得到慰藉，使你不會因失落而迷茫，不會因悲傷而絕望。④用心用情讀書，可以凈化人的心靈。讀書不僅是求知登高的梯子，也是明理啟智的鑰匙，更是修身養(yǎng)性的明鏡，可以砥礪人生、凈化心靈、陶冶情操。孔子高度重視閱讀“六經(jīng)”的“懲治”功能，他在《禮記·經(jīng)解》中說：“其為人也，溫柔敦厚，詩教也；疏通知遠，書教也；廣博易良，樂教也；潔靜精微，易教也；恭儉莊敬，禮教也；屬辭比事，春秋教也?！庇枷爰遗喔渤浞衷u價讀書對于塑造性格的作用：“讀史使人聰明，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善辯：凡有所學，皆成性格?！弊x書是凈化心靈的“學堂”。一個人受人尊崇，不在于地位高低、權力大小、財富多少，而在于靈魂是否純潔、品行是否端正、操守是否高尚。讀書是洗滌心靈、熏陶靈魂、純潔操守、美化品行的重要途徑。正所謂，“靈魂欲化莊周蝶，只愛書香不愛花”。（作者：徐映珉

選自《解放軍報》）【文本二】今天，我們?yōu)槭裁醋x書？①如今，一切都網(wǎng)絡化了，為求知和獲得信息的讀書，似乎都有了更便捷的可替代方式。在這樣的情形下，今天，我們讀書的更深理由是什么？②第一，為了內(nèi)心的寧靜。讀書更像是一種自我修行，讓我們內(nèi)心重獲寧靜和澄清，而不是人浮于事，躁動不安。③第二，為了社會的和諧。人與人需要更多地打交道、交流、討論、協(xié)商，人的素質(zhì)和修養(yǎng)就顯得尤為重要。只有具備較高的修養(yǎng)與素質(zhì)，才能在待人接物、處理事情時多一份從容與平和理智與得體，才會在與人交往時更多顯得更為友好、更具善意，而不是揣測、提防，疑慮重重。這些素質(zhì)，也可藉由讀書獲得。④第三，為了生活的品質(zhì)。通過讀書，我們會獲得更高、更為開闊的眼界，獲得更為豁達的見解；從獲得更有包容的思想，最終轉(zhuǎn)向從思想、意識上更為包容，更有理解力，才是生活品質(zhì)的真正提高。⑤第四，為了生命的創(chuàng)造。創(chuàng)造卻是讀書的題中之義，無論它在多大程度上被隱含在閱讀的背后。閱讀對人的想象力和創(chuàng)造力的激發(fā)，對人的思維的開拓，是被無數(shù)代人證明了的。⑥根據(jù)以上，為了內(nèi)心的寧靜、社會的和諧、生活的品質(zhì)、生命的創(chuàng)造的閱讀，其實可以歸結(jié)為一點，即：讀書最大的理由，是為了我們美好的現(xiàn)在和更加美好的未來。（作者:宋寧剛

選自《光明日報》有刪減）17.下列對文本一和文本二的理解和分析，不正確的一項是（

）A．文本一第③段引用詩句來證明讀書對人的心緒影響，突出了讀書可以慰藉人的心靈。B．文本一第④段主要采用了道理論證的方法，強調(diào)了讀書可以凈化人的心靈的分論點。C．文本二開頭以問句的形式提出論點，不僅能引起讀者的思考，也能激發(fā)讀者的閱讀興趣。D．文本二結(jié)尾總結(jié)全文，告訴我們讀書最大的理由是為了我們美好的現(xiàn)在和更加美好的未來。18、文本一第①段畫線句有什么作用？19、文本一第③段加點的詩句能用下列哪一句替換？說明理由。A．淺草才能沒馬蹄

B．悠然見南山20、兩個文本都圍繞“讀書”展開論述，但側(cè)重點不同，請結(jié)合兩個文本的內(nèi)容簡要分析。閱讀下文，回答問題。塑料瓶裝水真的“干凈”嗎①出門在外，口渴的時候我們都習慣買一瓶水喝，瓶裝水給我們的印象是干凈方便，尤其是高檔瓶裝水都會標榜自己“出身清白”，“從未受到過人類污染”。例如，“王島云雨”產(chǎn)自澳大利亞塔斯馬尼亞島，那里號稱擁有世界上“最干凈的空氣”，雨水自然清潔無比；“公元前1萬年”產(chǎn)自號稱“地球上最古老的水源”——加拿大卑詩省沿岸的冰川，水質(zhì)更是純正無比。然而，科學家指出，塑料瓶裝水也有可能“不干凈”。②英國化學研究人員威廉·肖迪克表示，裝飲用水的塑料瓶生產(chǎn)過程就有污染隱患，因為在制造瓶子的過程中，會使用含有銻元素的化合物作催化劑，隨著塑料瓶的成型，銻元素也進入了塑料中。塑料瓶可能會持續(xù)向瓶中的水溶解重金屬元素銻，這種元素長期積聚在體內(nèi)可能危害健康。威廉·肖迪克對15種熱銷瓶裝水進行化學檢驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)天然地下水中的銻含量是萬億分之一，而剛出廠的瓶裝水的銻含量平均為萬億分之一百六十。時間越長，塑料瓶中的銻元素在水中的溶解量越大，這個過程就像泡茶一樣。出廠3個月后，瓶裝水中的銻元素的含量競?cè)辉黾恿艘槐?。然而，現(xiàn)在市場上大多數(shù)瓶裝水包裝上注明的保質(zhì)期大多是24個月。另外，溫度越高，銻元素在水中的溶解量越大，而人們對瓶裝水需求量較大的季節(jié)是溫度高的夏天。肖迪克表示，雖然攝入極少量的銻元素不會導致人生病，但是大量攝入則會誘發(fā)嘔吐，甚至可能致命。③美國哈佛大學的研究人員米歇爾等人發(fā)現(xiàn)，不少塑料瓶在加工過程中會加入名為雙酚A(BPA)的化學物質(zhì)。這種化學物質(zhì)與出生缺陷、發(fā)育問題以及心臟病和糖尿病患病風險高有關聯(lián)。專家對它可能對人體健康造成的影響表示擔憂，而一些國家已將該物質(zhì)正式列為有毒物質(zhì)。④此外，荷蘭研究者發(fā)現(xiàn)，瓶裝礦泉水經(jīng)常被細菌和真菌污染，污染的瓶裝礦泉水對健康個體致病的危險可能有限，但對于免疫功能低下的病人和嬰兒，則有更高的感染危險。⑤英國“水與環(huán)境管理協(xié)會”的執(zhí)行主席尼克·里夫斯還表示，瓶裝水對環(huán)境的污染也不容忽視。全世界每年用于制造塑料瓶的塑料為270萬噸，這些塑料的原料大多是從石油中提取的，僅在美國，制造這些塑料瓶就要消耗150萬桶石油，這些石油可以供10萬輛汽車使用一年。86％的塑料水瓶最后都變成了垃圾，需要400年至1000年才能降解。這些塑料垃圾在燃燒時會產(chǎn)生有毒氣體和含有重金屬的灰燼。21．第①段劃線句子的說明方法是()，作用是()。22．第⑤段中加點詞“大多”能否刪去，為什么?全世界每年用于制造塑料瓶的塑料為270萬噸，這些塑料的原料大多是從石油中提取的。23．下列說法不符合原文意思的是()A．隨著溫度增高，時間增加，塑料瓶中的銻元素在水中的溶解量會越來越大。B．大部分的塑料水瓶最后都變成了垃圾，需要400至1000年才能降解。C．重金屬元素銻一旦被人體攝入，就會誘發(fā)嘔吐，甚至可能致命。D．專家認為，在塑料瓶加工過程中所加入的名為雙酚A(BPA)的化學物質(zhì)可能對人體健康造成影響。24．現(xiàn)在同學們飲用塑料瓶裝水的現(xiàn)象非常普遍，請用本文所學到的知識，勸解同學們不飲用塑料瓶裝水。閱讀下文，回答問題。一個走運的人秦文君在我家附近的一個路口，有一株高大茂密的香樟樹，粗大蒼勁的樹干，四面伸長的枝葉，昭示這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹，香樟樹的清幽常引人駐足。香樟樹下臥著一個小小的雜貨鋪。小商鋪出售一些糖果、煙草之類的小東西，那些瓶瓶罐罐上沒有一點積塵。女店主是一個端莊美麗的女子，她最喜歡說的一句話是：“真走運??！”女店主總是端坐在那里，含笑著招呼客人。閑下來時，她就低下頭用絲線編織些小飾物，諸如手鏈啦、發(fā)帶啦，隨后就掛在店里，有誰喜歡就買走。最初，我到她的店里，就被她編的一個精巧的筆袋所吸引，淡綠色的，像很嬌嫩的草?！斑@筆袋就像春的顏色?！蔽艺f，“特別美?！薄拔艺孀哌\，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一個知道我心思的人?！彼娢蚁矚g，隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，整個世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的駿馬，還有那永遠開不敗的四季花。我買下了筆袋，也牢牢地記住了這位制作者，也許是受到了她友好的對待，也許是她單純的眼神，也許是她那句“真走運啊”。我常會順道去看看那家雜貨店，有時買些東西，有時只是看看。因為在我的生活圈里很少有人認為自己很幸福。有些人在外人看來已經(jīng)過得相當不錯了，但他們本人總覺得還缺點什么，遠遠談不上“走運”。可這店主，多么平凡。她終日坐著，等待人們的光顧，還得一張一張撫平那些亂糟糟的零錢。但就是這個人，每天穿著得體的衣裳，還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。有一天中午，我路過后門口，她正在吃午飯，就著開水吃一只大大的糯米團?？匆娢宜π?，又說自己真走運，吃到了香甜的團子?！澳阍摰綄γ娴牡昀锍砸煌霟崦妗！蔽艺f，“那才舒服?！笨伤f，那團子可不是普通的東西，是她的一位老顧客親手蒸的。那老太太已經(jīng)八十多歲了，非常健康，還能爬山呢?！拔矣羞@樣的朋友，”店主說，“真走運?！边€有一次，我到店里買了她編的發(fā)卡，綰頭發(fā)用的，我說去爬黃山時，用它來盤頭發(fā)。她讓我歸來時替她帶一張黃山的風景照。她又說：“真走運??！”像是恭喜我，又像是在說她分享了這個“走運”。歸來后，我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她。我還慫恿她，哪天請人照看一下雜貨鋪，親自爬上黃山?！坝欣|車嗎？”她問，“真的有？和我想的一樣，真幸運啊，要有一天我也能去看看就好了！”“不必坐纜車，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我說?！笆前?！是啊！”她微笑著，沉醉著，“我夢到過?！焙髞砦野崃俗√?，好久沒有去店里。有一天，我忽然想念起她來，便匆匆趕去?？傻搅四?，香樟樹依舊挺立，卻不見了小商鋪，也不見了女店主，只有石凳上一住八十多歲的老太太！我驚詫極了，連忙上前打聽，老太太說：“搬遷了?！薄澳悄琅曛魅ツ膬毫藛?？”“不知道?！崩咸珳啙岬难劾镆黄龅２蝗菀籽?，一個下肢癱瘓的女子！”“誰？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，張著嘴卻說不上話。原來她是個不能行走的女子！她是坐在特制的輪椅上看管小店的！而我，由于她陽光一樣的笑容，卻從沒在意她缺少什么，還慫恿她去登黃山……一瞬間，歉疚與失落漫上心頭?；蛟S今生再難相見了！夕陽中，歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔，依舊香遠益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前……（摘自《微型小說選刊》2011·23期，有改動）25.小說圍繞“我”與女店主的交往，寫了四件事。請概括第一和第三件事。___________→吃糯米團→___________→送照片26.小說中、“我”到最后才知道女店主是一個下肢癱瘓的女子，其實前文已經(jīng)多處埋下伏筆、請找出其中的兩處。27.你覺得小說中的女店主是一個怎樣的人？請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。28.有人認為“香樟樹下”也可作為這篇小說的標題，你更喜歡哪個標題？請說明理由。三、作文29．題目：你的愛一直都在要求：寫一篇600字左右的記敘文：不得透露個人相關信息；不得抄襲。答案1、A2.D3.D4.B5.A6.A7.A8.取蛙聲一片

千里鶯啼綠映紅

老驥伏櫪

云生結(jié)海樓

夕陽欲頹

猿鳴三聲淚沾裳

9.（1）法布爾荷馬（2）《昆蟲記》是法布爾多年觀察昆蟲生活所見所得的結(jié)晶，將昆蟲鮮為人知的生活和習性生動地揭示出來，使人們得以了解昆蟲的真實生活情景，同時，《昆蟲記》既是優(yōu)秀的科普著作，也是公認的文學經(jīng)典，被譽為“昆蟲的史詩”10、(1)示例：作業(yè)軟件種類多，操作簡便，所以它倍受學生青睞(或“它已成為眾多學生使用的快捷學習方式”)。(2)利：網(wǎng)絡上資源豐富，可以解決很多疑難問題，方便快捷；運用得當，是課堂學習的有益補充，可以呈現(xiàn)同一題的不同解題方案。弊：一遇到問題就使用“作業(yè)軟件”，久而久之不愿獨立思考問題，會產(chǎn)生依賴性；對于自覺性(自控力)差的學生，“搜作業(yè)”就變成了純粹的“抄答案”，不利于學生的學習和成