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雙基限時(shí)練(十)梨園春秋一、選擇題1.《永順縣志》載:“永俗酬神,必延辰郡師巫唱演eq\x()。至晚,敲鑼擊鼓,人各紙面一?!逼渲衑q\x()處最可能是()A.儺戲 B.南戲C.雜劇 D.昆曲解析本題主要考查同學(xué)獵取和解讀材料的力量。從材料中“酬神”“巫唱”可推斷最有可能是儺戲。答案A2.與戲劇的源頭——儺的最初產(chǎn)生有直接關(guān)系的因素是()A.政治因素 B.宗教巫術(shù)C.經(jīng)濟(jì)因素 D.文化藝人的創(chuàng)作解析在原始時(shí)代,人們把疾病、死亡歸結(jié)為“鬼”“怪”作祟,為避邪消災(zāi),他們戴著兇狠的面具,發(fā)出狂喊聲以驚嚇惡魔,帶有深厚的巫術(shù)顏色。答案B3.《水滸傳》第七十二回,寫到宋江偕同柴進(jìn)、魯智深、武松、李逵和燕青等英雄去東京觀賞元宵燈會(huì),但見(jiàn):“樓臺(tái)上下火照火,車馬往來(lái)人看人。”他們一行人所到的去處是當(dāng)時(shí)最繁華的消遣場(chǎng)所,其名稱是()A.坊市 B.勾欄C.舞壇 D.瓦舍解析宋代,隨著商品經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展,特地的消遣場(chǎng)所——瓦舍產(chǎn)生。答案D4.“三五步走遍天下,七八人百萬(wàn)雄兵”“咫尺地五湖四海,幾更時(shí)萬(wàn)古千秋”。這些詩(shī)句是對(duì)下列中國(guó)哪種傳統(tǒng)藝術(shù)特點(diǎn)的描述()A.魔術(shù) B.繪畫C.戲劇 D.雜技解析本題主要考查同學(xué)對(duì)戲劇特點(diǎn)的生疏。材料體現(xiàn)了戲劇的象征性、夸張性的藝術(shù)特色,C項(xiàng)正確。答案C5.南戲用多種表現(xiàn)手段演出完整的故事情節(jié),形成完備的戲曲形式,在我國(guó)戲曲史上占有重要地位。下列有關(guān)南戲的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.南戲是隨著宋代商品經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展?jié)u漸形成的B.南戲主要在宮廷內(nèi)流行C.南戲的體制比較自由D.南戲表達(dá)了勞動(dòng)人民的愿望和要求解析南戲主要流行于浙江溫州一帶,B項(xiàng)錯(cuò)誤。答案B6.元代堪稱中國(guó)戲曲的黃金時(shí)代,元雜劇更是標(biāo)志著中國(guó)古代戲曲的成熟。后人評(píng)價(jià)曰:“文而不晦,俗而不俚”“明白如話”。由此可見(jiàn)其藝術(shù)風(fēng)格是()A.以自然本色為主流 B.民主思想消滅其間C.浪漫主義顏色深厚 D.豪邁奔放婉麗飄逸解析本題主要考查同學(xué)的理解力量。題干材料反映了元雜劇語(yǔ)言通俗易懂,像白話文一樣,A項(xiàng)最符合題意。答案A7.“它的歷史從側(cè)面呈現(xiàn)了精英文化與通俗文化是如何相互作用的,同時(shí)也呈現(xiàn)了元代中國(guó)有文化修養(yǎng)的精英階層在促進(jìn)這種相互作用時(shí)的新作用”。這里的“它”最有可能指()A.文人山水畫 B.雜劇C.昆曲 D.京劇解析結(jié)合材料中的“元代”和“有文化修養(yǎng)的精英階層在促進(jìn)這種相互作用時(shí)的新作用”以及“精英文化與通俗文化……相互作用”可知這是元雜劇。答案B8.京劇是融文學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)舞蹈等多種藝術(shù)因素于一體的綜合藝術(shù),被譽(yù)為中國(guó)的“國(guó)粹”。下列對(duì)其藝術(shù)特色的表述,不正確的是()A.內(nèi)容以歷史故事為主B.表演藝術(shù)以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為手段C.樂(lè)器以管弦樂(lè)器和打擊樂(lè)器為主D.角色分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng)解析京劇的表演藝術(shù)以唱、念、做、打?yàn)橹饕侄巍4鸢窧9.乾隆時(shí)期北京百姓“所好唯秦聲、羅、弋,厭聽(tīng)吳騷,聞歌昆曲,輒哄然散去”。這一現(xiàn)象主要反映出()A.百姓與士大夫有沖突 B.朝廷揚(yáng)“雅部”抑“花部”C.秦聲、羅、弋比昆曲好聽(tīng)D.昆曲脫離了寬敞民眾解析據(jù)材料中的“哄然散去”,聯(lián)系所學(xué)學(xué)問(wèn),昆曲成為宮廷壟斷的劇種,漸漸脫離了民眾。答案D10.2006年多哈亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的藝術(shù)表演,向世界人民呈現(xiàn)了亞洲傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力。其中,中國(guó)的某一劇種以其精彩絕倫的表演感染和震撼了全部觀眾,表現(xiàn)了“國(guó)劇”的博大精深。該劇應(yīng)當(dāng)是()A.黃梅戲 B.豫劇C.京劇 D.越劇解析本題主要考查同學(xué)對(duì)我國(guó)戲劇藝術(shù)的生疏,從材料中的“國(guó)劇”可知該劇應(yīng)是京劇。答案C11.在戲曲舞臺(tái)上,演員輕揚(yáng)馬鞭表示騎馬,劃槳表示行船,繞場(chǎng)一圈表示日行千里。這些舞臺(tái)表現(xiàn)形式體現(xiàn)了戲曲表演藝術(shù)的()A.綜合性 B.程式化C.虛擬化 D.現(xiàn)實(shí)性解析本題可用排解法。首先排解D項(xiàng),再排解A項(xiàng)和B項(xiàng),這種舞臺(tái)表現(xiàn)形式類似于文學(xué)作品中的象征手法,體現(xiàn)了戲曲表演藝術(shù)的虛擬性。答案C12.京劇是吸取了下列哪些劇種融合而成的()①徽劇②漢?、劾デ馨鹱忧籄.①②③④ B.①②③C.①② D.②③④解析古代京劇藝術(shù)家博采眾長(zhǎng),融會(huì)貫穿,兼收并蓄,吸取了徽劇、漢劇、昆曲及梆子腔等藝術(shù)形式,而創(chuàng)作出京劇這一藝術(shù)形式。答案A二、非選擇題13.閱讀下列材料,完成問(wèn)題。材料一中國(guó)古代的戲曲起源于一種帶有巫術(shù)顏色的“儺”儀。元雜劇的消滅標(biāo)志著古代戲曲的成熟。京劇將獨(dú)具特色的中國(guó)戲曲推向一個(gè)新的高峰。材料二下面是關(guān)于戲劇的三副對(duì)聯(lián):對(duì)聯(lián)一勸忠勸孝,摹寫處逼真冷暖人情,自足成五倫天性;觀古觀今,頃刻間現(xiàn)出興亡世道,何須閱全部史書。對(duì)聯(lián)二抬起頭來(lái),看幾個(gè)仁人義士,或全忠、或全孝,當(dāng)場(chǎng)奉為師表;轉(zhuǎn)回身去,想那些賊寇奸臣,誰(shuí)報(bào)遲、誰(shuí)報(bào)速,歸家說(shuō)與子孫。對(duì)聯(lián)三三五人演出千軍萬(wàn)馬,六七步走遍四海九州。(1)材料一中三種藝術(shù)形式之間有何內(nèi)在聯(lián)系?(2)材料二中的三副對(duì)聯(lián)分別是從什么角度來(lái)說(shuō)明中國(guó)古代戲劇藝術(shù)的特點(diǎn)的?(3)結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)說(shuō)明中國(guó)古代戲劇藝術(shù)產(chǎn)生的歷史條件。解析第(1)問(wèn)抓住戲劇藝術(shù)在三個(gè)階段的進(jìn)展?fàn)顩r,從而揭示三種藝術(shù)形式之間的內(nèi)在聯(lián)系;第(2)問(wèn)主要考查提煉概括力量;第(3)問(wèn)留意從政治、經(jīng)濟(jì)以及藝術(shù)自身的進(jìn)展規(guī)律去分析。答案(1)聯(lián)系:儺戲是中國(guó)古代最早的戲劇源頭之一。元代是我國(guó)古代戲曲的黃金時(shí)代,古代戲曲漸漸成熟。清朝時(shí)期,在吸取了各劇種優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)融會(huì)貫穿、推陳出新,形成了一個(gè)新的劇種——京劇。(2)對(duì)聯(lián)一和對(duì)聯(lián)二主要體現(xiàn)了京劇藝術(shù)的現(xiàn)實(shí)批判主義和訓(xùn)練意義,對(duì)聯(lián)三主要體現(xiàn)了京劇藝術(shù)的虛擬性、寫意性的特點(diǎn)。(3)①社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展,城市經(jīng)濟(jì)的富強(qiáng)。②各地之間藝術(shù)形式的相互融合。③政治的黑暗和社會(huì)的動(dòng)蕩對(duì)學(xué)問(wèn)分子階層的影響。14.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一中國(guó)的傳統(tǒng)戲劇與希臘悲喜劇和印度梵劇,并稱為世界三大古老的戲劇文化。2001年5月18日聯(lián)合國(guó)教科文組織在巴黎宣布第一批“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”中就有中國(guó)的昆曲藝術(shù)。材料二當(dāng)很多國(guó)家級(jí)的貴賓來(lái)我國(guó)訪問(wèn),我們用于款待貴賓的民族式的文化大餐少不了的是京劇這道名菜。材料三每年北京的涉外演出(含港、澳、臺(tái))超過(guò)2000場(chǎng),最高時(shí)達(dá)6000多場(chǎng),但是京劇每年的演出場(chǎng)只能維持200多場(chǎng)。材料四2002年,中國(guó)京劇院大膽嘗試,將西方交響樂(lè)的元素滲入傳統(tǒng)京劇,獲得業(yè)內(nèi)全都好評(píng)。(1)依據(jù)材料一和所學(xué)學(xué)問(wèn),列舉中國(guó)古代戲劇的成就。(2)依據(jù)材料指出京劇的地位及京劇的形成。(3)京劇的進(jìn)呈現(xiàn)狀如何?你認(rèn)為有何挽救措施?解析第(1)問(wèn)據(jù)材料一和所學(xué)學(xué)問(wèn)歸納概括。第(2)問(wèn)和第(3)問(wèn)中的地位、現(xiàn)狀據(jù)材料歸納;形成依據(jù)所學(xué)內(nèi)容思考作答,“挽救措施”具有肯定開(kāi)放性,但要依據(jù)材料四的相關(guān)內(nèi)容思考。答案(1)中國(guó)古代戲劇成果
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